生日感悟

我们会不经意地忘记对手精辟的观点,就像忘记自己愚蠢的想法一样。将读过的东西,把最受感触、最重要的部分做为中心来写。写心得体会是一项非常重要的写作训练,写心得体会可以帮助我们分析出现问题的原因,心得体会的内容要写些什么更好呢?以下由小编收集整理的《生日感悟》,希望对大家有所帮助。

篇一:六十岁生日感悟

六十岁生日感悟

今天是我六十岁生日,在这个不同寻常的日子里,自己更觉得该写点什么与大家分享。为自己,为人生轨迹,为一个甲子的完结,为新的一个轮回启程。

人到了这个年龄,时常听到身边认识的,不认识的一些人离我们远去,固然终点都必须到达,然而这样的信息不免让人有一种恓惶和惆怅,庆幸我依然在生命的长河中随波逐流。

岁月如梭,时日在指尖缝中悄然流过,不知不觉。自从有了小外孙,又添了小孙女,我不禁然——如今,小外孙已十岁了,小孙女已五岁了,恍如昨日,时间似流水,孩子长大了,我已然老去。世代更换,转眼就是百年。

六十年弹指一挥间,进入了耳顺之年。六十年的人生经历,六十年的风雨兼程,六十年的时光变迁,使我感慨、感叹、感怀,最重要的还是——感恩。受人滴水之恩,当以涌泉相报。可是今生今世有些知遇知恩很难相报,后悔莫及。感谢我的父母,把我带到了这个世界上——体味人生;感谢我的老师,教我明辩事非哺育我成长——给我插上翅膀;感谢我的同事,给予我的支持和鼓励——帮我事业一帆风顺;感谢我的朋友,在困难、无助时纷纷伸手——雪中送炭;感谢我的爱人,在三十多年的岁月中,磕磕碰碰,恩爱相守——白头到老;感谢省刘

会、县刘会、乔江刘氏射蛟支的刘氏宗示,使我感受到集体的温暖——心灵得到慰藉;感谢上苍,对我的眷顾,恩赐我健康的活着——享受人生!这一切的一切温暖着我,让我知足常乐,笑对人生。

过去的六十年波波折折,过去的六十年喜怒衰乐,过去的六十载充实无华,过去的一甲子,我活得很辛苦很快活。六十岁人生一个花甲,无干地支一个轮回。六十岁已过了不惑,知天命的黄金岁月,进入了虚怀若谷,海纳百川的耳顺之年。生活的积累,岁月的沉淀,凡事拿得起放得下,荣辱不惊,心静气平。

六十岁是一个旧的终点与新的起点的契合。珍惜生命,活在当下,给力今后,延长生命的长度,增加生命的厚度,便今后的日子更加精彩,更加美满,不枉世上来走一回!一位哲人曾说:人的生命犹如一条河流,少年时涓涓水珠,清流晶莹;中年时奔流峡谷,浪遏飞舟;待到老年,河流已进入大海,水面宽阔了,波涛平稳了,包容万物,海阔天空……多么精辟的论说。

健康的身心,强健的体魄,良好的心态,知足常乐便是今后的生活宗旨。做自己想做的事,让生活变得自由轻松;老有所学,学习了解新的知识,不断的充实自己;为儿为女为家庭尽自己所能,做些力所能及的事情。最重要的是持之以恒的坚

持锻炼,使自己的腰腿能够支持到生命的终结,保证生活的质量。安排好自己的兴趣爱好。敬老尊贤,敦亲睦族。参与修好家谱,积极参加省刘会、县刘会的有关活动,多做善事,和老伴一起去旅游。

岁月如歌,人生几何?毛主席曾写道:“东方欲晓,莫道君行早,踏遍青山人未老,风景这边独好”。珍惜每一天,过好每一月,走好一年年。善待自己、善待生活,善待周围的一切,享受时代带给我们的美好无限!


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感悟收藏: 责任心得感悟


因为经历和思想不同,针对同一事同一作品,想法当然不一样,一千个读者就有一千个哈姆雷特,心得也不例外,在日常生活中,大家总免不了要接触或使用心得体会吧,写心得体会我们可以养成良好的总结方法。你是否会写相关心得体会呢?以下是小编为大家精心整理的“感悟收藏: 责任心得感悟”,大家不妨来参考。希望您能喜欢!

为了使我们尽快适应和理解本职工作,9月18日-9月19日,贺州市矿业投资有限责任公司对我们新员工进行岗前培训。这次培训的内容十分丰富,包括企业危机管理,什么是执行力各项内容,职业道德的讲解,现代企业管理思想发展及其走势和商务礼仪们等各项内容。

通过两天的 培训学习,教授的 精彩演说让我受益匪浅,用三句话来凝聚。第一要与公司同呼吸,共命运坚守职业天职和使命。第二努力培养团队精神善于更要乐于与他人合作。第三不断学习、自信乐观、不断创新积极向上。

第一课‘企业危机管理’

听了黄教授的 第一课让我受益匪浅,感觉危机就在身边。黄教授通过典型的条例加上渊博的知识给我们上了生动又有哲理的第一课,短短的几个钟的时间却告诉我们对于一个企业来 说无时无刻都存危机,就像比尔盖茨所说;‘危机像死亡和纳税一样不可避免。’我们如何将危机化为转机?这不仅是企业对社会的 责任,更加关系到企业的 未来,我们公司的 合理利用合理开采就是社会责任。针对企业的 性质动态出发,我们时刻都要做好危机准备。危培机应对,危机善后通过对企业调查,市场评估和评价,企业危机恢复,企业危机学习等实践相结合为公司的 利益和前途着想。

第二课‘什么是执行力’

‘执行就是 把战略转化为行动计划,并对其结果进行测量一郭士纳’一开始,李教授引用名言为我们开启了 今天的 第二课‘什么是 执行力’。再加上引用海尔集团的成功案例,告诉我们一个企业的 成功取于它的 创新。

一个企业最缺乏的是精神,追求向心力和凝聚力,之所以海尔能成功,海尔集团的文化建设起主要作用,因为海尔的 文化已经深入到海尔企业的每个人身上。员工与企业同呼吸共命运,坚守职业天职和使命,作为一个企业家更加要有这样的 使命感社会责任感和时代等迫感,不断提升自己,为了 自己,也为了企业更为了国家的 利益,我们要以政治家的远见来发展公司。以军事家的胆略来做市场,以诗人的胸怀来培养人才,以哲学家的深邃来做企业文化,以刺刀见红的 精神来落实企业基础管理。明白什么 是执行力,就对我们矿头公司的发展有 很强的针对性和住进作用。

第三课“职业道德”

所谓‘人之初;性本善’道德是由一定社会的经济基础所决定的,作为一名职业人员,职业本身就是一种道德,倡导集体主义,团队精神、爱岗敬业、第三课由钟教授为我们展开。钟教授从职业道德的概念 内涵,基本原则,‘为什么要培训职业道德出发’?让我们更加准确的理解道德,通过中国名著《西游记》,电视剧《亮剑》中的 故事情节来让我们从另一种角度来理解职业道德,让我深深体会到;首先自己要有自己的 职业理想,从自己本身所从事的职业中找准自己的位置,端正自己的职业态度,做好自己的职业义务,为公司、为社会做奉献,遵循集体主义,实事求是、诚实守信,认真服务的职业精神。

第四课“现代企业管理思想发展及其走势和商务礼仪”

首先李直老师从“当代西方管理思想,中国管理思想,世界管理发展的新越势”三大板块为我们开启了现代企业管理思想的一扇窗,如何通过这扇窗去寻找自己的景点。接下来就是作为一名商务人员必须了解的商务礼仪。作为企业形象,必须要懂得自己的仪表。自己本身就代表一个企业,一个公司的形象,所谓管理思想。核心就是“治人”要十分重视人在管理中的地位。李老师讲的内容丰富,她通过身边的事例来让我们明白:人是不断在变化、在进步的。不是每一件事都做得很完美、各个都满意,但每一件事都有做得最好的方法,不同的人,不同的事,有不同的思想和方法,重在创新。

阅卷感悟


今天上午我们三年级语文老师进行阅卷。我批阅古诗文的两道题:等闲——————,——-——————。这首诗出自——代诗人——————。这句诗的意思是————————————。
古诗文连线题考察了四首古诗:武元衡的《春兴》,王之涣的《凉州词》,罗隐的《蜂》,孟浩然的《过故人庄》。
这两道题不需要动脑思考,只要会背写正确即可得分。这次考试试卷是一个班分两本装订。从这两个题就能看出这个班的整体水平。有的班孩子失分很少,这个班的优秀率也高。有的班孩子失分较高,这个班的优秀率就低。可见一两个题就可以看出老师抓的严与不严。如果老师平时让孩子多写多背,及时检查巩固,孩子出错就少。这是差距形成的第一个原因。
孩子出错也有着不同的原因:所谓学困生即懒生。古诗文、诗意背不下来,或者诗人记不住。对待这类孩子要么找家长,让家长多督促。要么老师自己多督促。二是会背不会写。这类孩子是死学习型的,不会动脑思考。有的孩子背诗背的又快又准,做题时却张冠李戴,将诗人写成贺知章,或将朝代写成唐。有的孩子将“识得”写成“时得”或“识的”可见孩子并没记住识得的意思是:认识得到、看得到。诗意解释也是,或写不清楚或写不完整。对待这类孩子老师要交给孩子学习的方法、技巧。比如我们班教的诗意是这样的:随处可以看到春风的面貌,春风吹得百花开放,万紫千红到处都是春天的景象。在讲评试卷时,我给孩子指出:照着诗句翻译就翻译出来:随处可以看到春风的面貌,万紫千红到处都是春天的景象。为什么会有万紫千红啊?中间加上原因:春风吹得百花开放。三是急于求成,不稳重型。一看题目,囫囵吞枣就觉得自己会做了。就成了这个样子:这首诗出自朱熹袋诗人宋。对这类孩子就让他多读题,让他弄明白要求,磨他的性子。

感悟清明


篇一:感悟清明

《感悟清明》 作者:杨德祥

都说这个节日的春色非常浓稠,

都说这个节日的内涵十分丰厚,

清新的风和明亮的雨是中国特有的门帘, 清秀的山和明丽的水是全球向往的窗口。

我们的清明多像一叶扁舟,

缅怀和思念就这样静静的跨过时间的鸿沟。

我们的清明多像一座彩楼,

憧憬和向往就这样静静的登上明媚的霄九。

生存的意义在这一天得到洗礼;

生命的价值在这一天得到探究;

生活的底蕴在这一天得到升华;

生息的状态在这一天得到运筹。

我们坚信稚嫩的对岸肯定是丰满的成熟, 我们坚信青涩的前方无疑是飘香的丰收。

牵着清明的手我们大步往前走

每一条绿水都是壮行的美酒,

每一座青山都是抒情的长绸。

朋友们 让我们带着珍惜二字出发吧!

先祖先贤先烈们的遗愿,

已催开我们的情窦,

是种子就该吐翠,

是花朵就该竞秀。

是双桨就该弄潮破浪,

是翅膀就该搏击云头。

因为真正的富有需要丰收后的丰收! 因为最美的享受需要奋斗后的奋斗!

篇二:感悟清明

感悟清明

都说这个节日的春色,非常浓稠,

都说这个节日的内涵,十分丰厚。

清新的风和明亮的雨,是中国特有的门帘,

清秀的山和明丽的水,是全球向往的窗口。

我们的清明,多像一叶扁舟,

缅怀和思念,就这样静静地跨过时间的鸿沟:

我们的清明,多像一座彩楼,

憧憬和向往,就这样静静地登上明媚的霄九:

生存的意义在这一天得到洗礼,

生命的价值在这一天得到探究;

生活的底蕴在这一天得到升华,

生息的状态在这一天得到运筹。

我们坚信:稚嫩的对岸肯定是丰满的成熟,

我们坚信:青涩的前方无疑是飘香的丰收……

牵着清明的手,我们情系五洲,

中华民族伟大复兴的召唤,激励着炎黄的骨肉。

今天,我们吟颂诗篇,演绎经典

今天,我们积淀智慧,传承文化

我们感悟生命、珍惜现在。伟大的时代,可以把每条人生的道路变成壮举; 我们把握春天,承担未来。崇高的追求,可以把每个生命的精神变为太阳!

篇三:感悟清明征文

感悟清明

“南北山头多墓田,清明祭日各纷然。”——宋·高翥《清明》。

所有清明的诗都在表现一群群男女老少带着一脸虔诚祭祖扫墓的情景。清明也是我国农事活动的重要节日。农谚说:“清明谷雨相连,浸种耕田莫迟延”。它还是人在一生或一年之中立志和发奋读书的大好时节。记得,十五岁那年清明节,我就曾端抄过宋代王禹翶的《清明》诗励志:“无花无酒过清明,兴味萧然似野僧。昨日邻家乞新火,晓窗分与读书灯”。正是年少的立志,才有我年长后的立人、立德、乃至于立业。

清明一词,除专指一个节日外,其字面含义又常使人想到世道的清明。因此,清明还是一个理想社会的追求。闲时读史,总忘不了春秋时期的介子推,他曾随晋国公子重耳(后为晋文公)流亡19年。在生活艰苦之时,介子推不惜从自己的腿上割下一块肉让公子重耳充饥。后来,重耳即位,介子推陪老母尽孝隐住绵山,不愿受封领赏,晋文公采取错误的焚山措施,介子推仍不出山而被焚。文公大哭,在山顶的树洞里发现一封介子推的血书:割肉奉君尽丹心,但愿主公常清明。柳下作鬼终不悔,强似伴君作谏臣。倘若主公心有我,忆我之时常自省。臣在九泉心无愧,愿政清明复清明!据说,晋文公依照介子推的遗言,勤政清明,成了春秋一代霸主。如今我们提出的“和谐社会”应该就是今人所追求的清明吧。一个民主、公平、正义、诚信、友爱,充满活力、安定有序,人与自然和谐相处的社会,当是现代人对清明的诠释。

凝望窗外忽而飘落的雨丝,想起故乡田野那些高高拱起的青冢,那些骤响的爆竹,清明这个特别的节日,它所揭示的生之倥偬与死之乌有,最容易使人感悟生死的不可逾越,以及生命的匆匆,世事的难料。我们需懂得“视死如生”,学会在破中立,在亡中生。以淡泊澄明的心境,过好每一天。“满街杨柳绿如烟,划出清明三月天”。春色无边之季节,我们暂且卸下心灵和工作的羁绊,沐浴四月的薰风,去看看杨柳嫩色与溪水新绿.

又是一年春草绿,千里东风任梦遥。


感悟时光


篇一:时光感悟

1.至今,才明了:有些谜题是没有答案的。这半百之年的悟彻,惹人嘲弄,又实在有种语言文字无法传达的酸涩。

2.请原谅,我不敢对接你的视线。那是因为,我怕自己再一次陷进对旧日的依恋。

3.多年前,一位友人对我说:“表面上的你安安静静,但你的内心是灵动丰富的。”生活中,每个人都有许多细碎的闲暇时间。这些时间,你想了些什么,或是你做了些什么,也许当时很少有人得知。但,请相信:十年后,许多人都会知道这十年间的零散时光你都做了些什么。穿行尘世,饮食五谷,苦辣酸甜,恩怨情仇,喜好取舍,谁也无法隐迹遁形。

4.很多时候,想要找个人聊聊天,可一时间又感觉无从说起,也怕已毫无意义。所以,便只好沉默。那种无奈,那份悲凉,已是言语无法转达的。所以,当你看见一个妇人在仰望天空,请不要以为她在寻找什么,她是在把无言的哀伤消融在无尽的苍穹。

5.在岁月,我们经历了许多春夏秋冬;在人生,我们尝过了很多酸甜苦辣。我要再走多远的路,才可修炼得云淡风轻?

6.此生,我,宁愿与你不再相见;来世,我,宁愿不再与你相识;虽然,前世的你和我,曾经相恋。

7.当所有的繁华都归于平淡,当所有的剧情都次第谢幕,我会像儿时一样,在秋风中捡起一片片薄薄的落叶,细细地看它们依然清晰的脉络,嗅它们散发出的淡淡的涩苦的气味。

篇二:感悟时光-校庆作文

感悟时光

在时光的流淌中,我已经在这个承载我的梦想的校园里度过的快两年的时间了,在这里,我追求着我生命中动人的章节,谱写出自己走向成熟的小调。而在蓦然回首中,我惊奇的发现。这里已经成了我生命中另一个重要的地方,许多种情感在心中荡漾……

依然清晰地记得第一走入这里的感受:全新的教学区、高耸的钟楼、嫩青的草坪……郁郁葱葱,一切都充满了年轻的活力和生机。学校给我留下的另一个感觉就是大!记得刚开始的时候,最怕的就是自己去上课。偌大的校园,一脸的茫然,却找不到上课的地方,而今想想那份纯真的感觉,依旧觉得温暖。现在校园的一切都变得熟悉了,好多的地方都留下了我征程的足迹--或者快乐,或者忧伤。

也许是因为校园是新校区,所以文化底蕴与别的学校有些差距,但是徜徉在这里,依旧可以感受到一种别样的韵味流露其中。我很喜欢学校的湖,湖水很蓝很清,特别是在盛夏的季节里,喜欢在落日的余晖中,坐在湖畔,一个人仰望校园的天空。那时喧闹了一天的校园也静下来了,太阳也慢慢的收敛热情,一切都是那样的静谧……深蓝色的天空也慢慢变浅,袅袅婷婷,绰绰约约,光和影有着不同的旋律,那朦胧中漏出些清丽。用眼睛装满天空的蓝,心中是那样的心旷神怡。心情不是很好的时候,喜欢漫步在平滑的石板路上,路两旁铺满了鲜花,空气中满是清新的气息和花香。汇成缕缕的清香,漫过原本疲惫的心,释放着一种情怀。

如果说美丽的校景让我陶醉,那么,学校里蕴含的活力就让我为之不断的进取和努力。课堂上,老师用他们最渊博的思想给我讲授着知识的内涵。让我们心中满载着无比充实的愉悦--语文老师的睿智;高数老师的敏锐;舞蹈老师的优雅……这一切的一切都激励着我们学习。而学校也很重视学习,为了让大家有更融洽的学习氛围,学校每个月都要进行教学反馈,去真正的了解我们所关注的问题,来帮助我们……如果说知识是课堂和内涵的结合的结晶,那么图书馆就是我们不可缺少的一个精神家园。没有课的时候,喜欢到那里去消磨时间,在文学库里,徜徉在古今中外的时光隧道中,摄取着文学殿堂的宝物;在社科库中,学会在沉思中寻觅哲理的深奥,然后用一种全新的感觉去充盈生活。心情慵懒的时候就到自修室去找一个靠窗的地方坐下,看着阳光射过透明玻璃的样子,耳边倾听着轻轻响起的沙沙笔声和哗哗的翻书声,给原本散乱的心注入了无限的振奋,于是也就在不知觉中投入了这个队列中开始努力的学习。

渊博的知识是年轻梦想永远不变的追求,只是在这里,更有了一种关爱的气息。让人感动……“轻轻地捧着你的脸,为你把眼泪擦干,这颗心永远属于你,告诉我不再孤单。深深地凝望你的眼,不需要更多的语言,紧紧地握住你的手,这温暖依旧未改变。”简单的词语,却演绎了一种最纯真的情感,依然记得那个寒冷的冬日,大家为了将一份年轻的生命维系,自发的为患病女孩捐款的情景,冰冷的寒风肆意的飞舞,而我们的心里却有一股暖流在心中流淌……其实在我们目光不及的地方,有那么多的人在默默地关爱着我们。这或许就是生命的一种感动吧,而学校教给我的也许就是一种满怀感恩的心去面对生活,面对未来,面对我们周围的一切的一切。

记得哈佛大学有句名言:大学的荣誉,不在于它的校舍和人数,而在于它一代又一代人的质量。我想这句话真正的注解一个学校的内涵,今天我们是一个学院人,以我们学院的荣誉为骄傲。而明天,我们应该让学院因曾经有过我们而感到欣慰。用责任和义务去完善自己,去诠释自己,去施展才华,去绽放青春,去演绎年轻的朝气生!把每颗爱校之心聚集起。照耀着年轻的梦想。

带着年轻与梦想起飞,而当你在多年之后再回首时,会发现这里就是我们梦想绽放的地方,我们美丽的学校……

篇三:对于时间的感想

对于时间的感想

曾经我对时间是没有多大感觉的,直到有一天,我在一张纸上写下我的出生日,然后是我十岁、二十岁、三十岁等等的生日。不经意间,发现笔头下写的数字竟然是我一百岁时的公元年月日。就在那短短的几秒钟内,像一个小孩子数数一样报出了自己未来的年龄。这时,我的心像触电一下感悟到:人生短暂,人一生的时间太少太少了。

此后一段时间里,我要么回味着刚刚逝去的童年,要么想着未来,那物是人非的悲哀场景,只因为感觉时间过得实在太快!正因为如此,我在内心里拒绝长大,拒绝青春期的到来。好在有一天,我像被电棍棒击一般感觉到:一味沉浸于过去与未来,还不如珍惜现在的时间,在过去的时间上与不确定的未来上再花时间是不值得的。这恐怕是我第一次比较清醒地认识到关于时间的感想。珍惜现在的时间,把握住现在。

这以后,我对“时间”这个词总是很敏感,因此也接触到了不少关于时间的文章,曾经有一名科学家在接受采访时,被记者问到为何每天工作的时间长达十九个小时时,科学家答到:人的一生中时间本身就很少,在这极其有限的时间里专注干事的时间少得更惊人,仅仅只有三天!我的心一紧,难道人的一生中,干实事的时间而且是纯时间就真的是这么少吗?难道我的一生绝大部分就在:“凭白无故”的浪费中渡过吗?我开始急了。但就在这时,我捕捉到了一丝感悟:不仅仅要珍惜现在的时间,而且要在这即将逝去的时间里多干实事,讲求效率,而不是仅停留在给别人自己是在珍惜时间而效率很低的表现层次与知道惜时却不知时时惜时的认识层面上。因此,我援引一篇文章的中心思想------与时间赛跑定义我对时间的另一感想。

与时间赛跑突出一个“抢”字,节约一切可以节约的时间,利用一切可以利用的时间。有时我也想,为何非要这样,为何非要将自己弄得心身疲惫呢?------为了自己一生充实、不无所作为,为了自己今后不会因为青春、激情的逝去而后悔当初没有惜时,不会因为自己的一味沉浸而让一生充满沉浸。我对时间的感想将持续我的一生。


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