参加干部能力提升培训心得体会
近日,我认真参加了学校组织的干部能力提升培训,自己的党性修养、理论层次,业务水平等方面有了明显的提高,进一步增强了学习的自觉性与坚定性,增强了做好新形势下本职工作的能力和信心。
培训已经进行了六讲,分别从宏观层面、微观层面对科级干部和党支部书记进行了不同内容、不同视角的培训。《科学规划 强化内涵 推动高等教育高质量发展深入学习贯彻全国教育大会精神》、《高校干部的情怀、格局与担当》、《阳光心理 快乐工作干部的压力管理与情绪调节》、《职场礼仪与电话应对技巧》、《调查研究与文稿起草》、《关于人文哲学社会科学课题申报的几个问题》。既高屋建瓴地对全国教育大会精神进行解读与阐释,对高校干部提出了情怀、格局、担当的要求,还从微观层面对职场礼仪、文稿起草、课题申报等方面对高校干部进行了能力提升培训,也体现了学校对干部工作、生活和身体状况的关心。
学习中,我着重把握三个方面:一是以全面的思维学,全面把握,整体把握;二是用统筹的方法学,既注重突出重点,又注重细节掌握;三是与实践相结合学,着力把培训内容与研究解决工作中的突出问题、难点问题,和教职工与学生关注的热点问题相结合,与当前各项工作任务结合起来,努力做到求真务实,真抓实干。具体体会如下:
1.不断增强全局意识和责任意识。要站在全局的立场思考问题,自觉适应目前形势发展需要,小局服从大局,局部服从整体。要清楚地认识到自己是学校战略的贯彻者、文化的传承者和创新者,变革的推动者和执行者,沟通平台的构造者,团队力量的凝聚者,管理效益的承载者,持续保持健康向上、奋发有为的精神状态,不断增强使命感和社会职责感,增强勇于攻克难关的进取意识,敢于负责,勇挑重担。
2.甘于奉献,宽容大度。作为干部,要树立奉献精神,勇于吃苦,甘于吃亏,尤其是共产党员,吃苦在前,享乐在后,自我牺牲,自我奉献。要心胸开阔,宽以待人。干部不仅应具有博大的胸襟,还要有坦荡的气概,宽容大度不仅是职责要求,也是一种做人的美德。
3.加强沟通与协调,提高业务水平和科研水平。要学会沟通与协调,要善于与领导、同事、学生沟通,掌握沟通技巧,提高协调能力和团队合作能力。作为管理干部,应不断提高本职工作的业务水平,同时,不能放松科研要求,坚持承担教学任务,坚持开展工作相关研究,不断深厚理论功底。
4.注重文明礼仪,形成干部的良好形象。文明礼仪是作为社会人素质的根本体现,是体现一个国家和民族经济实力、公民素质的重要标志,也是一个单位形象和内涵的直接体现。我们要从自我做起,从小事做起,时刻牢记干部身份,在工作中、生活中维护干部良好形象,注重礼仪,慎独慎微。(麻醉学院 胡冰)
5. 廉洁自律,加强党性修养。要牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和正确的权利观、地位观、利益观。认真贯彻执行关于廉洁自律的各项制度和规定,堂堂正正做人,踏踏实实做事,始终做到自重、自省、自警、自励。
提升党性修养心得体会
光明日报22日发布新闻“党的六大纪律无软硬之分”,报道中提到部分党员干部认为政治纪律、组织纪律、廉洁纪律惩戒性高,需要高度警惕;而群众纪律、工作纪律、生活纪律则事情小、责任轻,可轻待。其实把党的六大纪律分软硬,本身就是认识存在偏颇。笔者认为,遵守党的纪律不应有选择性,要做到要求一致,要加强基层党员干部党规党纪学习,要重点强调群众纪律、工作纪律、生活纪律的学习。
遵守党的纪律做到要求一致。党的六大纪律虽然有轻重之分,但无软硬之分,六大纪律都要遵守,都是硬要求,不因错误大小而区别。“不就是和群众吵架嘛,又不是妄议国家大政方针”,“生活上的问题,也不是什么大事”,这些擅自把六大纪律分软硬、分等级的错误认识,实质上还是党员意识淡薄、党性修养欠缺的表现。遵守六大纪律是硬要求,不是商量着来的买卖,每位党员干部都要加紧学习《中国共产党纪律处分条例》,提升自我意识,加强党性修养的锻炼。
加强基层党员干部党规党纪学习。党的纪律要求不因职位高低有区别,部分基层党员把“他职位比我高遵守的就应该多”挂在口头,对自己要求低,考虑自身利益多。中央纪委通报的今年1至6月侵害群众利益的案件中,基层一线党员干部人数最多,问题最严重,充分说明基层党员对纪律选择更有偏向性。基层党员是与群众接触最密切的群体,也是党群矛盾的高发区,提升基层党员干部的党规党纪认识迫在眉睫。
重点强调群众纪律、工作纪律、生活纪律学习。六大纪律中政治纪律、组织纪律、廉洁纪律平常提的多,犯错惩处力度大,引起了党员干部的足够重视,而群众纪律、工作纪律、生活纪律惩罚力度小,往往被忽略,甚至成了党员干部犯错的借口,打个招呼办事、和群众吼两句都是无足轻重的小事,都不应算“什么事”,也不至于出什么“大事”,错误的认识会导致严重的后果。加强群众纪律、工作纪律、生活纪律学习,从根本上提升重视程度,适当加强处罚力度,才能更好地发挥好六大纪律对党员干部的约束,把党员干部职责和纪律摆在正确的位置。
破而后立,晓喻新生
——干部能力提升
原创: 汤莉莉 徐州医科大学党委组织部
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俗话说:宝剑不磨要生锈;人不学习要落后。为期2个月的干部能力提升培训如给予中青年干部春雨,助其成长,并达到了“破而后立”效果。
一、“破”---破传统之痼疾
以往传统管理工作中延续和重复占有很高的比例,“不出问题”就是万幸,管理的艺术及内涵没有真正去领会,走老路子的观念根深蒂固。
作为一名者,这样的问题也很多,如学生的考风问题,惩罚的严重与否各有说辞,如何能抑制学生作弊,方法也层出不穷,但效果不佳;如日常管理文件的书写,缺乏调研,文书说服力不强,观点站的高度不够,甚至出现格式、措辞不规范的现象,值得反思。
二、“立”---立创新之新局
“立”是“破”后新生,是打破原有常规,利用先前总结的经验,建立新的规则,更准确的说,运用创新的思维思考问题,解决问题,达到双赢效果。
如考风问题,现象无法遏制,那么从源头开始考虑,即调动学生的学习激情,通过开展机考模式,利用软件的便利,采用课堂测试及部分题库的对外开放练习,督促学生学习,变被动为主动,逐步成为兴趣,学会如何学习,变考试只是检验成果的一种方式,而不再成为负担,同时考试过程中机考形式也断绝了学生作弊念头,效果颇佳,收到广大师生欢迎。
如日常管理文书的书写,本次培训中廖教授的案例式讲学引起我们思考,一门平时可能会讲的很枯燥的课程可以如此生动,学的不光是知识,更是上课的技巧。文书规范需要“立”,不光“立”,更要有内涵,要有实证,按照仲红岩主任所说:顺时应势,慧眼观物。
本次培训对我们来说不是单一的“学”,不是模仿,而是掌握技巧和方法,转变为自身的能力,这才叫“真正”的“学”。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,只有“勤奋”和“潜心”,获取更多知识,才能得到你所想、所获。
医学影像学院 汤莉莉
为进一步加强基层党组织建设,提高党务干部思想素质和工作能力,学院党委组织部组织了一次党务干部培训班学习。作为团委的一名普通党员有幸参加这次交流学习,我感到很荣幸,并且十分珍惜、渴望提高自身思想政治素养及处理繁杂的学生工作的能力。经过近半个月的学习,感受颇深,下面谈谈自己的一些体会和看法。
一、作为一名党务干部必须要有坚定的政治立场和较高的理论素养。如今在团委工作也有一年时间,作为一名辅导员、党员在处理学生问题时,必须做到正面积极引导、坚持党性原则,坚持党的领导、拥护党的政治纲领,培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的四有青年。
二、继续加强学习,不断总结经验,快速成长。作为一名党务干部面对繁重的学生工作,一方面需要不断加强理论知识学习,加强组织和领导能力,同时另一方面也需要在实践中加强交流,虚心请教,力求创新,积累总结工作经验,逐步成为能够独挡一面的优秀党务工作者。
三、党务工作者需要有较强的身体心理素质,才能应对高强度的工作压力。一句老话说的好,身体是革命的本钱。在引导服务学生的过程中,首先需要自身拥有一个健康的体魄,其次是保持积极的心态,自信的性格,最后在个人的利益得失方面,即便是受到委屈也要保持宽宏的度量,正确看待。
四、从事党务工作同样也需要有高度的事业心和责任感。一个人是否拥有强烈的事业心和责任感直接决定其所从事的事业能否取得令人满意的成就。尤其是在党务工作中特别需要细心、耐心,党的工作是细致而缜密的,为保证党员的质量,在发展党员的过程中容不得半点马虎。
以上就是我对参加这次党务干部培训班的心得体会,在今后的工作中我会始终以一名优秀的党务工作者的标准严格要求自己,为人师表,做好模范带头作用,力争培养一代又一代的学生,成长成才,实现人生价值。
学校干部能力提升培训心得体会
本学期我有幸参加了学校组织的干部能力提升培训,在一个多月的学习中,我获益良多,个人的党性修养、理论水平有了提高,工作思路有了新的拓展。培训的九个专题每一场都各具特色,涉及广泛,将理论与实际有机结合,现将学习心得略述一二。
**大学党委书记***作了《科学规划与内涵发展深入学习贯彻全国教育大会精神》的报告,为我们详细介绍了全国教育大会的内容。值此机会我又将全国教育大会的精神进行了深入的学习,从中受益良多。
习近平总书记在教育大会上强调,要坚持把立德树人作为教育的根本任务。作为一名辅导员,身负大学生思想教育之责,除了要有扎实的专业知识,较高的文化水平外,更重要的是要有良好的道德品质。学高为师,身正为范,我们应在提高自身的理论水平的基础上,不断提高个人修养。教师的道德品质,不仅是规范个人行为的需要,更重要的是用于教育学生。教师职业的特点是育人,不仅用自己的知识育人,更重要的是以德育人,不仅通过自己的语言去传授知识,而且要用自己的灵魂去塑造学生的灵魂。尤其是我们的思想政治教育工作,就是要教育、引导学生坚定理想信念、深植爱国情怀、加强品德修养、培养奋斗精神、提高综合素质,帮助学生树立远大目标,端正人生态度、建立自信、弘扬社会正气,真正肩负起民族复兴的时代重任。
在日常工作中,坚持党的思想路线,坚持一切从实际出发。立足辅导员岗位,理论联系实际,深入学生的日常生活、学习、了解学生的真正思想、心态,把握学生的真实状态,多思考、多角度的考虑学生工作的新方法新思路,抓住立德树人这个中心环节,在加强学生品德修养上下功夫,教育引导学生培育和践行社会主义核心价值观,踏踏实实修好品德,成为有大爱大德大情怀的人。教育引导学生珍惜时光,热爱学习与科研,增长见识,丰富学识,沿着求真理、悟道理、明事理的方向前进。自觉肩负起传播知识、传播思想、传播真理,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。
作为高校思想政治辅导员和科级干部,应恪尽职守,认真负责,把思想政治工作做在日常、做到个人。做大学生健康成长的引路人和指导者,关心学生、爱护学生、服务学生,加强沟通与交流,既做学生成长过程中的严师,又做学生的朋友。感谢学校给了我如此珍贵的学习机会,在今后的工作中我将创造性的做好本职工作,在教育教学工作中提升自我,不忘初心,砥砺前行,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献自己的力量。
领导干部党性教育专题培训心得体会
焦裕禄同志,无论是在厂矿企业工作,还是在党政机关工作,都能做到干一行、爱一行、专一行、精一行,脚踏实地、真抓实干,表现出了一个共产党员的优秀品质。作为一名党员干部更应该像焦裕禄那样,把满腔的热情投入到为人民服务当中。党的十九大指明了国土资源工作的方向,提出了新要求,明确了新任务,是谋划推进国土资源工作的重要理论基础,也是全面推进新时代国土资源工作创新发展的科学指南和根本遵循。作为一名国土干部,首先就要在思想上与习近平同志为核心的党中央保持高度一致,认真学习贯彻党的十九大报告精神,以党的十九大报告精神为统领,谋划下步工作发展思路。
焦裕禄精神是伟大的,也是可亲可敬的。学习焦裕禄精神最主要的就是要立足本职岗位做贡献,把自己从事的工作做好。要从自我做起、从现在做起、从点滴做起,认真完成组织交给的各项工作任务。从某种意义上讲,我们无论从事什么工作,只要把工作做到最好、做到极致,就是对焦裕禄精神的最大继承和实践。要把焦裕禄精神融入到各项工作中去,全面完成市委市政府安排的各项任务,尽心竭力地做好各项工作,真正为加强党的建设、推动全市经济社会转型升级发展做出的贡献。
在红旗渠,一声令下十万大军上太行,党组织的凝聚力和号召力强不可挡,干群一家亲的故事传为佳话,共产党员率先垂范的事迹举不胜举。面对现实,在党中央惠民、利民、富民一系列好政策的照耀下,有的地方干群关系紧张,有的领域群众工作举步维艰,有的政策落实变形走样。有的说现在的百姓难管了,有的说新时期的群众工作难做了,我想说还得从自身找原因,从群众路线的贯彻落实中找原因。作为基层党组织以及党组织负责人,带头贯彻和执行党的主张决定、组织发动群众、宣传动员群众、教育引导群众就是本职工作;作为一名共产党员,在群众中率先垂范当先锋也是使命所需。所以,我们必须从自身做起,从宗旨意识的树立和坚持中校正自身,正本清源走好群众路线。
焦裕禄同志一股敢教日月换新天的拼劲、闯劲、韧劲,创造出经得起历史和群众检验的业绩,充分体现了共产党员顽强的作风。作风硬不硬是检验党员干部在脱贫攻坚的战斗中能否敢于当担,脱贫攻坚工作要的就是那股锲而不舍的韧劲,用实事求是的态度去对待,坚持不懈地干下去,不间断、不停顿、不放手。当前在脱贫攻坚进入决战的关键阶段,需要啃的硬骨头越来越多,只有像当年焦裕禄同志那样,练就过硬作风,力戒浮躁、摒弃功利,以钉钉子精神,一锤接着一锤敲,苦干实干,在准实严上狠下功夫,切实落实各项扶贫政策,带领广大人民群众在集中总攻中团结一心、克难攻坚、奋勇前进。
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