我看竞争性选拔
《周易》：仁者见之谓之仁，智者见之谓之智。人是复杂的动物，是有感情和有思想的动物。很多人都有写心得体会的经历，写心得体会可以提高我们对思维的训练。心得体会应该怎么制定才会更好呢？因此，栏目特意整理了我看竞争性选拔，仅供参考，大家一起来看看吧。
——xx镇人民政府 陆显著
今年四月底和五月初，贵州省和黔东南州相应发布公开招考副处级以上领导干部岗位40余名。这充分体现了各级党委组织部门选贤任能的决心和力度，进一步说明了中国共产党广纳贤才的非凡举措和气度。
作为一名乡镇的基层党员干部，我深受鼓舞，倍加珍惜公开选拔的大好竞争机遇，决心在干中学、学中干，积极主动的融入公开选拔的竞争队伍中，体会学无止境，体验竞争性选拔的快乐。从五月十日到州委组织部报名以来，我更加认识到竞争性选拔的重要性和必要性，这一干部选拔的方式对激发广大干部的学习、工作和生活至少有三个方面的重要推动作用。
首先，推动干部职工主动学习热情。在日新月异的今天，实践证明，不学习必然落后，落后就必然落伍。我作为一名年轻的乡镇领导干部，虽然出校门的时间不长，也有一定的基层工作经验，如果有时放弃学习，就会迷失方向，指挥就会失灵。而竞争性选拔干部的做法，就是无形的“紧箍咒”，可以鞭策我们时时学习、挤时间学习。虽说乡镇干部是 “万金油”，责任大、事情多、应酬忙，没有时间学习，这是不争的事实。但我认为，心在哪里，时间就在哪里，时间在哪里，收获就在哪里。只要我们放弃不必要的应酬、打麻将、睡大觉等空闲时间，科学合理安排工作和生活，同样可以做到学习工作两不误、双促进。
其次，推动素质提高，提升竞争能力。学习可以不断提高我们的综合素质，孔子说“学而时习之，不亦说乎”，1997年从学校毕业参加工作以来，我坚持在干中学，先后参加了贵州大学法律大专自学考试和省委党校的本科班、研究生班的学习，各类知识得到了较全面的巩固和拓展，干工作的思路得到了很好的提升，充分感受到“温故而知新”的快乐。同样，竞争性选拔更是为了督促干部多学多思，全面强化干部的德才素质，有效避免组织人事部门选人用人的失察、失误，尽量提高选人用人的准确性、公平性和透明度。这对勤于学习、善于思考、埋头苦干的干部提供了升迁的平台，为打造学习型干部队伍奠定了主动学习的基础。最终为肯干事、勤学习、会工作、作风正的干部职工开辟了成长的空间，使整天里只会“溜须拍马”和不受百姓欢迎的机会主义者“改邪归正”，从而带动整个干部队伍走上正规化轨道，全面提升干部队伍的综合素质。
第三，推动工作绩效，提高干部的执行能力。就目前来讲，我认为要增强干部的执行能力，光有热情和决心是不够的，必须在提高干部的学习本领上下功夫。当今世界是一个知识爆炸的时代，如果仅凭老经验、旧知识办事，不重视加强对时事、政策、法律法规和业务知识等内容的不断学习，那么在做事时就会出现政策把握不准、内涵吃得不透、上级的决策部署与地方和部门实际结合不好，就不能更好的为地方为老百姓服务，定会减弱我们的执行力，降低工作效率。为此，必须加强学习，坚持缺什么就补什么，不断丰富自己的知识量，做一名有胆有识、执行力强的领导干部，这体现的不仅是一种境界与素质，更是一种作风和品格。
总之，竞争性选拔是干部人事制度改革的一项新举措，是深受广大干部职工认可并支持的良策，是激励干部职工不断学习的助推器，是各级党委组织部门选贤任能的法宝，必须坚持做到公平、公正、公开、透明，必须科学规划，有序推进，才能取得实效。
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从《党章》看党的先进性
从《党章》看党的先进性从《党章》看党的先进性
——我的党员先进性教育心得，兼谈“一把手”负责制之弊
近期系统地学习了《党章》，感受颇深，虽说我入党已经快十年了，但这么系统地、主动地学习《党章》还是第一次，通过学习，使我更加看到了我们党的先进性，深刻地认识到我们党取得革命胜利和走中国特色社会主义道路是历史选择和必然。具体的感想有以下三点：第一，中国共产党是代表中国工人阶级的先进组织，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心。它代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。
江泽民主席的“三个代表”重要思想从理论上深刻阐述了我们党的这一特点。刚开始时，我对“三个代表”重要思想还不能完全理解，甚至于有些误解，但是通过学习《党章》，才深刻体会到“三个代表”重要思想的重大意义，中央提倡学习是很有必要的，应当完全拥护，但这只是对党的特点的一个历史总结，我们要做到名副其实，则还要通过我们广大党员的共同努力和实践，继续创新体制，坚持和完善民主集中制和党委分工负责制，预防腐败，切切实实来实践党的先进性。
第二，共产党的先进性体现在人员构成的先进性、理论基础的先进性、组织制度的先进性、工作方法的先进性、政治理想的先进性等方面。为什么这么说呢？一、人员构成代表方面具有广泛性与先进性，凡年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子，都可以申请加入党组织，党就是这些先进分子的集体；二、以先进的马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为执政理论基础；三、在组织制度方面，坚持民主集中制的原则和选举制度方面的民主选举原则，发挥党内民主与社会（党外）民主的监督作用；四、坚持理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评三大工作作风及“八个坚持、八个反对”；五、党的最高理想和最终目标是实现共产主义和共同致富。通过以上分析，可以看出，我们党的先进性是实实在在的，是看得见、摸得着的。因此，我们应当理直气壮地学习和保持这种先进性。
第三，当前社会出现的腐败问题应当说是改革过程中出现的一些现象，而追根究底无不是一些人不按《宪法》、《党章》办事，不按照组织原则、不坚持民主集中制等原则，脱离群众、脱离基层，丧失理想追求、党员干部带头搞特权、追求享受，缺少必要的监督，不敢使用先进的执政方法和理念而导致的问题。因此，我们要在教育的同时，加强和改善制度建设。我们出现的有些问题，就出在“一把手”负责制上，“一把手”一个人说了算的实质使少数服从多数的民主集中制原则变成了一言堂，使党委分工负责制变成了决策权、执行权、用人权、财政审批权、使用权、监督权上的独揽，因此也就有了腐败分子当上县委书记就是与县长不一样、当上“一把手”就是比副职有天地差别的感慨来！因为“一把手”的特权，使监督、人事变成了打击别人、排斥别人的手段；因为“一把手”的随心所欲，使公共财务成了自己吃喝玩乐的小金库；因为“一把手”权力过大，使党员生活流于形式，基层组织泛散，民主选举成了维护“一把手”权力的工具；而在选才用人上，由于“一把手”说了算，因此就有了任人唯亲、拉关系和跑官要官的现象。上有所好，下有所效，如此之谓也！
通过学习《党章》，使我深刻认识到了我们党的先进性和保持党员先进性的必要性紧迫性。也使我更加自觉地投入到这次保持共产党员先进性教育活动中来。
一、端正思想、认真学习
这次活动是对“三个代表”思想的重要实践。是根据某些党组织和个别党员身上存在的一些问题，具有针对性的一次教育、整改和促进活动，以提高党组织战斗堡垒作用，提高全体党员的综合素质，以充分发挥每个共产党员的先锋模范带头作用。从而带领广大人民群众实现党的“十六大”提出建设全面小康社会的目标而奋斗。因此，对这次活动自己要端正思想，认真的学习上级领导的讲话精神，认真的学习党的十六大会议精神和三个代表的重要思想，认真的学习“保持共产党员先进性教育读本”。以进一步明确这次教育活动方法、步骤、目地和意义，为扎扎实实把这次活动搞好奠定理论基础。
二、保持与党中央、各级党组织高度一致，努力做好本职工作。
我们党历来把群众的利益放在首位。与党中央、各级党组织保持一致就是严格按照各级党组织赋予自己的责任，为人民服好务、为经济建设服好务，始终把人民群众的利益、党的利益放在首位。自己要按照这次活动各级党组织提出的问题，特别是中心党委提出的中心人员存在的：思想解放的力度上，服务意识上，安心工作上三个问题查找自己 的 不足之处，并确实加以改正。按照中心党委确定的“保持党员先进性、创优服务促发展”的主题，把群众、车主是否满意窗口工作、是否满意自己的工作来做为我们工作的出发点和落脚点。把是否推动经济发展做为衡量我们工作合格的重要标准。
从《党章》看党的先进性
从《党章》看党的先进性总之、通过近几天学习使自己对这次教育活动的目的、方法和意义有了更进一步认识和理解，为今后更加深入搞好这次活动打下一个良好基础。
◆心得体会之二：保持共产党员先进性立足岗位做贡献
中国共产党自诞生以来,我们的事业之所以能够不断发展、壮大和巩固。除了靠党的路线、方针、政策的正确外，就是始终坚持对党员进行根本原则教育，始终保持党员的革命性和首创精神。使党员在各个时期、各个岗位上始终保持先进性，从而保证了党的事业不断胜利。在现阶段为实现党的十六大提出的全面建设小康社会的奋斗目标，党员的先进性显的更为重要。今天，我结合这次教育活动，就自己在交通行政审批工作中如何发挥党员的先进性，简要汇报一下自己粗浅的想法。
一、做党性强、觉悟高，理想信念坚定的模范。在工作中自己始终要有坚定的政治立场，把握正确的政治方向。认真贯彻、落实好党的基本路线、方针、政策，在思想上、政治上、行动上自觉坚定的与党中央、各级党组织保持高度一致。同时要坚定共产主义必胜的信念，并为实现共产主义而努力工作、终身奋斗。首先在政治上做一个具有先进性的党员。
二、牢记根本宗旨，做全心全意为人民群众服务的模范。在工作中始刻要把广大人民群众的利益放在首位，始终把广大人民群众满不满意自己的工作、满不满意窗口工作作为衡量自己工作是否合格的重要标准。对来办理业务的群众要热情接待，细心办理,耐心负责地解答群众提出的问题。视群众如亲人，视群众如兄弟。积极主动的为群众服好务,真正做群众的贴心人。寓服务于管理之中。
三、增强纪律观念，做严守党纪党规的模范。纪律是胜利的保证。俗话说“没有规矩不成方圆”，在工作中自己要严格遵守党的政治纪律、组织纪律以及中心制定的各项规章制度。积极参加中心组织的各项活动，严格在制度下来开展各项工作。自觉地服从中心领导和管理。积极主动的与进驻中心的兄弟部门搞好配合协作。每个人都有自己的闪光点，进驻中心以来自己虚心、真诚向各位领导和同仁学习，学到了不少东西。注意团结同志，不利于团结的话不说，不利于团结的事不做。共同提高，共同进步。为建设一流的审批中心增砖添瓦。
四、增强业务能力、提高办事效率，做精通业务工作的模范。认真学习行业法规、政策，并且读懂弄通，正确理解,帮助对来办理业务的群众进行正确决策,把自己掌握的东西运用到实际工作中去。要不断更新知识、更新观念，要灵活运用政策，工作中要做到能快则快、能简则简，在不违背原则的情况下尽量方便群众一趟办完。既注重量、更注重质。把群众感到方便做为我们工作的一项重要内容，让群众受到实实在在的服务。
五、增强道德素质，做文明的模范。工作中要牢固树立起良好的社会公德和职业道德。做到文明服务、文明工作。敢于同各种不良风气作斗争。同时要热爱自己的工作岗位，干一行、爱一行、专一行、精一行。努力学习业务及科学文化知识，对工作要认真负责、精益求精。在各方面始终保持艰苦奋斗、谦虚谨慎、不骄不躁优良的工作作风。更好的提高自己的综合素质，以保持共产党员的先进性,紧紧围绕中心确定的各项工作尽自己的一份责任和力量。
◆心得体会之三：保持党员先进性在建设全面小康社会中--充分发挥党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用
党的“十六大”确立了全面建设小康社会奋斗目标，那么怎样实现奋斗目标呢？重要的一条就是靠党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范。正确的政治路线确定之后，党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用十分重要，它直接关系着党的领导能不能实现，直接关系着党的政治任务能不能完成。我们党的领导不是向群众发号施令，不能用强制的手段实现。领导工作就是党自觉做服务的工作，就是社会公仆的工作，就是为大多数人谋利益的工作。为了贯彻党的路线和政策，完成党确定的任务，党组织和广大党员必须在群众中起堡垒作用、带头模范作用和引导作用，以感召群众、吸引群众、组织群众，带领他们前进。从这个意义上说，领导就是当先锋，起带头、做模范。党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，实际上体现了党的领导作用。只有党组织、广大党员干部真正发挥了先锋模范作用，党在群众中才有威信，党的领导才有可靠的组织保证作用。人民群众是最讲实际的，他们往往是通过党组织、广大党员的实际行动和日常生活的表现来判断我们党，接受其教育。我们党开始创建时人数很少，也没有掌握权利，并且处在被屠杀、被围剿的地位，在这种情况下，党为什么能实现对群众的领导，把群众团结组织起来为自己的利益而斗争呢？就因为我们的广大党员和党组织在革命斗争中充分发挥了先锋模范作用和战斗堡垒作用。在战场上，他们冲锋在前、退却在后，富于自我牺牲精神；在工作上，他们废寝忘食、艰苦奋斗，具有忘我献身精神；在生活上，他们吃苦在前、享受在后，具有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”地大公无私精神。以自己的模范行动吸引和教育了群众，使他们充分认识到：我们党是最具有先进性的党，是代表中国先进生产力的发展要求的党，是代表中国先进文化的前进方向的党，是代表中国最广大人民的根本利益的党，是伟大、光荣、正确的党，从而自觉自愿的接受我们党的领导，甘心情愿地跟着我们党走。
今天，我们党已经进入了一个新的历史时期，党中央号召我们把我国建设成为富强、民主、
为了保证党确定的目标实现，党章对党组织、党员和党的干部提出了更高更严的要求，强调每一级、每一个共产党员和党的领导干部都要在实现全面小康社会的目标过程中充分发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用。团结、组织党内外干部和群众，努力完成本单位、个人所担负的任务。在生产、工作、学习和一切社会活动中，处处走在前头，成为群众的表率和榜样；要在实现目标的过程中吃大苦、耐大劳、顶大梁、挑重担，在任何情况下不动摇、不转向，成为群众的中坚和核心；要及时把群众的意见和要求向党组织反，使自己成为党组织和群众密切联系的纽带。在新形势下，我们要做实现目标的模范，主要是指共产党员要成为一心奔四化的模范，一心建设社会主义精神文明、物质文明、政治文明的模范，一心全面建设小康社会的模范。这是党中央对各级党组织和全体党员的殷切希望，我们每级党组织、每个共产党员都要以此来要求自己、衡量自己、检查自己，看自己在这三个问题上是否真正起到作用。
共产党员的先锋模范作用是建立在党员高度觉悟基础上的，是我们党的中国工人阶级、是中国人民和中华民族的先锋队性质在党员身上的具体表现，这种先锋模范作用不能只在头脑中想，也不能在口头上讲，而是要在执行党的任务中，在实际行动中发挥出来，体现出来。我们每个共产党员都要不懈的努力，在实现党的任务目标的实践中起带头作用、骨干作用和桥梁作用。成为各项工作的模范，处处成为群众的榜样，这样才不愧为共产党员的光荣称号。
对于保持共产党员先进性教育活动，本人十分拥护、坚决支持。学习活动已经进行了一个多月，下面是本人的一点粗浅的学习体会，写出来与大家交流，以便共同提高。
一、对保持共产党员先进性教育活动的认识
中国共产党自建党之日起，就是中国工人阶级的先锋队组织。靠先进性，党战胜了帝国主义、封建主义和官僚资本主义，推翻了压在中国人民头上的三座大山，建立了新民主主义的国家，并通过社会主义改造，领导人民走上了社会主义道路。可以说，就是靠先进性，党领导人民取得了革命和建设的伟大胜利，赢得了全国各族人民的爱戴和拥护。
改革开放20多年来，中国共产党领导全国人民一心一意搞经济建设，取得了辉煌的成就，党靠的也是先进性。
在新时期，要领导人民搞经济建设，党必须具有先进性，才能得到人民的拥护；必须具有先进性，党才有战斗力；必须具有先进性，党才能胜任领导全国人民进行复杂的建设事业。
但是，也应当看到，在经济建设新时期，确实有个别党员，党的先进性没有体现出来，甚至丧失了先进性。在这些人身上，甚至滋长着一种腐败现象，正在影响了党的纯洁性，降低了党的战斗力。因此，必须对其进行深刻教育，使之能够跟上时代发展步伐，完成党和人民赋予的历史使命。对于全体党员，也有个与时具进的发展问题。所以，这次全党先进性教育十分必要，也非常重要。
二、积极参加学习，并把学习效果落实在行动上
这次学习活动比以往任何一次做得都好，很多年来没有像现在这样集中学习政治理论了。作为一名党员和信息中心负责人，虽然目前我的身体很不好：腰椎间盘突出症、颈椎间盘突出症同时发作，但是，为了不耽误学习，为了党的事业，我一直在坚持学习、今后也一如既往的积极坚持参加教育局党委组织的集体学习，不仅如此，除了规定的礼拜天上午自学以外，星期六全天还要自学，比别人多自学一天。完成2.5万字以上的读书笔记和学习心得。然后，对照自己，找出差距，改进工作，真正按照"三个代表"重要思想的要求，以办好让全县人民满意的教育为宗旨，牢固树立责任意识、学习意识、创新意识、服务意识，做好所负责的信息技术工作，决心把这项事业做成在全省最好、全国一流，实现教育局的工作目标：以信息化带动教育现代化，实现全县教育事业均衡、跨越发展。
认真学习，提高觉悟，做一个先进的共产党员
近日，按照先进性教育活动安排，我们听了局领导的动员报告，学习了教育局党委《保持共产党员先进性教育活动实施意见》、《第一批开展教育活动的实施方案》、《中共中央关于在全党开展以实施“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进教育活动的意见》、《中国共产党章程》，观看了《师德风范》录像片。通过学习，我充分认识了这次“保先”活动的重要意义。共产党员只有具备和保持先进性，才能始终充满生机，才能得到最广大人民的拥护，才能在历史的舞台上有所作为。党员是党的细胞，党的先进性是靠每一个党员先锋模范作用来体现的。通过开展先进性教育，使党员队伍保持思想上、政治上、作风上的先进性和纯洁性，始终站在时代的最前列。我作为一名党员，通过充分学习和对活动精神的理解和实践，我觉得，要保持共产党员的先进性，必须解决个人的很多思想认识上的问题。首先要解决的基本认识问题是为什么要入党。因为，党员的入党目的和动机是与党员对党的认识紧密联系的。党的根本性质和宗旨等不会发生根本性的变化，但随着时代的发展，会增添新的内涵。党员如果不能或不善于从对发展着的党的现状的认识上来纯洁自己的入党动机，就很有可能迷失方向，甚至丧失一个共产党员所应保持的先进性。同时，入党的认识问题也直接决定和支配着党员的思想和行动。目的和动机决定人的行为准则和价值取向，决定人的行为过程和行为结果。党员只有不断地自我反省、提炼、改进，才能真正做到始终保持入党的目的和动机的纯洁性。这个问题对于要求入党的积极分子、刚入党的新党员、有多年党龄
的老党员、特别是党的领导干部来说，都具有同等重要的意义。对动机不正者，可以通过不断的学习，正本清源，达到思想上真正入党；对于原本就端正者，可作提醒、警示、深化，达到与时俱进，保持先进性的目的。
其次，党员如何做一名先进的共产党员，这不仅是一个思想认识问题，更是一个实践性的根本问题。认真学习党员义务，使我更加时刻牢记自己作为一名普通党员所履行的职责，不断保持党员的先进性。
1.认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党
的政策及决议，学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识，努力提高为人民服务的本领。
2.贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，在工作、学习和社会活动中其先锋模范作用。
3.坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。
4.自觉遵守党的纪律，模范遵守国家的法律法规，严格保守党和国家的秘密，执行党的路线、方针、政策，服从组织安排，积极完成党的任务。
5.维护党的团结统一，对党忠诚老实，言行一致，坚决反对一切派别组织和小团体活动，反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计。
6.切实开展批评和自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误，坚决同消极腐败现象作斗争。
7.密切联系群众，向群众宣传党的主张，及时向党反应群众的意见和要求，维护群众的正当利益。
8.发扬社会主义风尚，提高共产主义道德，为保护国家和人民的利益，在一切困难和危险时刻挺身而出，英勇斗争。
总之，一个共产党员要保持先进性，就应努力做到“五讲”，即讲政治、讲学习、讲正气、将贡献、讲创新。共产党员的先进性，关键是全面提高自身素质，每一个党员都要支持讲政治、讲学习、讲正气、讲贡献、讲创新，把共产党人的先进性在社会主义物质文明和精神文明建设中充分发挥出来。一是必须高举邓小平伟大旗帜，坚持“三个代表”，坚定不移的走中国特色的社会主义的道路，，成为思想上、政治上、行动上的先进分子；二是必须站在社会主义改革开放和社会主义现代化建设的前列，掌握好本职工作的科学文化知识和本领，努力成为解放和发展生产力的带头人；三是必须认真实践全心全意为人民服务的宗旨，密切联系群众；四是自觉抵制腐朽思想的侵蚀，带头弘扬社会主义道
通过保持共产党员先进性教育，我更加认识到自己作为一名普通党员肩负的责任，我将更加认真的按照党员标准严格要求自己，始终保持思想上、行动上的先进性，为实现我国宏伟的目标做出自己应有的贡献。
从《党章》看党的先进性
党员先进性教育个人体会——我看党员先进性之“先”
党员先进性教育个人体会——我看党员先进性之“先”党员作为党的先进性教育的主体，必须要明确先进性标准，践行先进性要求，树立先进性形象，充分展示共产党人先进性的时代风貌。用普通老百姓眼光看党员先进性，就是平时在众人堆里能看出来，在急难险重任务面前能挺身站出来，在生与死的考验面前能豁得出来。笔者认为，具体表现在以下几“先”上：一是要“先天下之忧而忧”。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，是古人思想道德修养的最高境界，也是古今为官之道经验的高度总结。做为执政党党员，思想道德修养和境界理应比古人更高些。这就在客观上要求每位党员，特别是党员领导干部要始终牢记党的目标、宗旨和义务，把全心全意为人民服务，实现“三个代表”要求做为人生最大的追求，正确处理好理想与现实、奉献与索取、先富与后富、为官与做人、民利与政绩的关系，始终坚持立党为公，执政为民，自觉做到情为民所系，利为民所谋，权为民所用。二是要敢于先吃“螃蟹”。建设中国特色社会主义，是一项前无古人的事业，把发展作为执政兴国的第一要务，既是党的要求，也是历史的必然。做为党员必须要适应形势发展，跟上时代的步伐，按照“三个代表”重要思想中“三个解放出来”的要求，坚持改革创新，做到敢闯、敢试、敢冒，敢于走前人没有走过的路，敢于闯前人末能闯过的“禁区”，敢于突破一些陈旧的条条框框和清规戒律，以改革创新的优异成果，为全面建设小康社会助力加油。三是要先人后己。当前国家正处于社会转形期，各种利益矛盾十分突出。每个党员，特别是党员领（更多精彩文章来自“秘书不求人”）导干部要站在加强党的执政能力的高度上思考和处理问题，优做到先人后己。要坚持高风亮节，切不可见利益就抢，见好处就上，要讲大局、讲风格、讲奉献，以共产党人的冲锋在前，享受在后的模范之举，带动广大人民群众为实现党在新时期的庄严历史使命而奋斗。四是要敢开风气之先河。提高抵御风险和拒腐防变能力，是党在新的时期面临的两大历史性课题。每个党员，特别是党员领导干部都承担着破解课题的重任。在当前党风和社会风气没有根本好转，腐败现象还很突出的情况下，要有战胜自我的胆识的魄力，在各种不良社会风气面前，敢开“顶风船”，抗得起诱惑，耐得住寂寞，经得起考验，做到自重、自警、自省、自励，为端正社会风气起到带头作用。
我看《纲要》学习心得
我看《纲要》学习心得
通过认真研读《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、收看中央电视台教育频道《仰望星空》栏目推出的《我看纲要》系列节目讲座，进一步领会了纲要的基本精神和要求，作为一名教育工作者在振奋精神的同时也深感责任重大。
纲要的制定过程体现了“教育振兴，全民有责”的时代主题，昭示着中国教育改革的又一个崭新起点。
1、明晰了今后教育工作的基本方针和任务。《纲要》中提出的“优先发展，育人为本，改革创新，促进公平，提高质量”的二十字工作方针对当前和今后工作具有十分重要的指导意义。《纲要》在继续教育部分提出了“加快发展继续教育、建立健全继续教育体制机制、构建灵活开放的终身教育体系”、“大力发展现代远程教育，建设以卫星、电视和互联网等为载体的远程开放继续教育及公共服务平台，为学习者提供方便、灵活、个性化的学习条件”、“搭建终身学习“立交桥”。并提出了在2020年，努力形成人人皆学、处处可学、时时能学的学习型社会。这些论述高屋建瓴，总揽全局，是我们推进教育改革发展的重要指导思想。
2、提高自身的理论素养和专业化素质。教育的改革和发展需要教师队伍的保障和支撑。在《纲要》中提出，要建设一支高素质的教师队伍。要让我们的教师努力成为教育家，要建造一种专业、职业的教师队伍。作为一名多年从事教学工作的教师更要注重自身素质的提高，配合学校开展的“学习工程”，立足本职工作，在提高教师内涵上加大工作力度。把本职现有工作做好做到位，然后在此基础上从思想政治素质、业务技术能力、支持服务等几方面有意识、有目的的进一步丰富和充实，进一步加强主人翁意识和忧患意识培养，自觉地把个人发展和学校的发展紧密地联系在一起，明确支持服务的丰富内涵，提高服务的质量和水平。以学生为中心，以教学为中心，努力营造人人是老师、处处是课堂的育人环境。
3、提高教育教学质量。提高教育教学质量，是一项全面协调的系统工程。在学校的全面发展中应作到规模、质量、结构、效益协调发展；作到教学管理制度化、支持服务人性化、质量监控全程化。教师高质量的教的行为、学员有效参与学习的行为是保证远程教育教学质量的最基本的两个方面，应该齐抓共管，齐心协力，规范和提高教师教和学员学的行为，两手都要抓。只抓教学，忽略管理；只抓教师，不管理学生，提高教学质量就是空谈和空讲。
《纲要》的出台充分体现了党和国家对教育事业的高度重视。我们要紧密结合我校发展实际，积极思考如何更好地抓住发展机遇，甚至创造发展机遇，突出远程开放教育的办学特色，走特色发展之路；要遵循远程教育发展规律，进一步解放思想，坚持思想先行，理念先进，观念更新，推动学校又好又快发展。
我看主人翁责任
我是一个普通员工，从我的角度来看，主人翁意识不是与生俱来的。当我认识不到自己与企业之间是一荣俱荣、一损俱损的关系时，自然不会产生主人翁意识，也不可能主动承担主人翁责任。
刚进厂时，年青生涩的我们与企业间是相互依赖的。两年后，成长了的我们对企业有了一种依恋，比当初的依赖多了一份责任。可此刻的我们还不能称之为企业的主人，而只能是企业的一员。这时，一部分人离开了，离开的理由很多。可能是偏重于自身，高扬“个人价值”的大旗去追求自我价值；可能是偏重于客观，无法与当前的企业产生共鸣，不必细说。另一部分留下来，留的原因很多，是无奈、是依恋、是手段、是责任……也不尽相同。
留下来的就是企业的主人，他们中一部分只是维持正常工作，不给企业增添负担，任劳任怨，遵章守纪、敬业奉献；一部分积极求进，提高个人综合素质和在企业中的重要性；还有一部分不断创新，为企业荣誉和不断发展绞尽脑汁、费尽心力……这些企业的主人翁都有对企业的认识和当家作主的行为。
现在往往有一些人认为，只有处于企业中上层的管理者才是主人翁，而处于基层的工作者只是听从命令，做被动的反应。这种认识的存在有其客观性。如何使企业每一位员工都有“我是主人翁”的意识和责任？需要每个人克服主观偏见，真正在行动中落实。至于是否能得到他人的认可，就是时间和技巧的问题了，需要一个过程。
我只想说两点，因为想法太多，多到选择不当就无法说明问题。
一、如果想要他人都跟自己一样有主人翁精神，首先必须要有一个很公平、公开、公正的平台，让所有身在其中的员工（最起码要绝大多数人）都认同“自己是这个企业的主人”。大家设想一下，如果身处的企业中有浓厚的本位主义、官僚主义，如何能培养出主人翁精神和创业精神？也就是说“你想别人怎样对待你，你就要怎样对待别人”。公司与员工在这种潜移默化的行为里“推己及人”，大家都是在集体工作、在集体创业，就比较容易培植出员工的主人翁的精神。
二、要鼓励员工有冒险精神。一般情况下，犯错往往意味着“愚笨”，因为我们从小到大都是在这种认识和行为模式下生活，做错了，等于是愚笨，就要被淘汰。所以我们就自然养成一种“多做多错，少做少错，不做不错”的集体心态。没有人愿意尝试，因为我们都在乎错误背后所带来的负面影响。我想我们应该允许不是有意识地做错事。在做错后会改进，在改进中学习经验与教训，再做时必是成功居多。这样敢于动脑思考、敢于动口建议、敢于动手实践的人会越来越多，成功的机率也越来越大。
我看社会主义荣辱观
我看社会主义荣辱观
胡锦涛同志关于树立社会主义荣辱观的重要论述，明确了我国社会当前基本的价值取向和行为准则，体现了中华民族传统和改革开放的时代要求，具有很强的思想性和现实针对性。荣辱观古已有之，荣辱心人皆有之。
不同的时代，不同的民族，持有不同世界观、人生观、价值观的人们，其荣辱观是不同的。恩格斯说，“每个社会集团都有他自己的荣辱观”。社会主义荣辱观，回答的是社会主义社会中，什么是光荣，什么是耻辱。树立社会主义荣辱观，既要发扬优良传统，又要体现时代精神；既要立足本国，又要面向世界；既要把握今天，又要面向未来。
每个时代、每个民族的荣辱观，归根结底是由那个时代那个民族生产力的发展水平决定的，同时也极大地作用于经济社会的发展。以“八荣八耻社会主义荣辱观”为主要内容的社会主义荣辱观，具有鲜明的时代特征。它对荣耻的界定，对是非的判断，对美丑的区分，立足中国的现实国情，着眼现代化的发展要求，体现了继承与创新的统一。
“八荣八耻”体现了社会主义初级阶段的特征。社会主义荣辱观内含着社会主义思想道德建设的指导思想、方针原则和公民的基本道德规范，坚持了以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求。“八荣八耻”既有先进性的导向，又有广泛性的要求，引导人们摆正个人、集体、国家的关系，正确处理个人与社会、竞争与协作、先富与共富、经济效益与社会效益等关系，确立了在社会主义社会，全体公民普遍认同和自觉遵守的行为准则。
“八荣八耻”反映了市场经济的特点。社会主义市场经济的发展，大大增强了人们的自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识和开拓创新精神，但市场自身的缺陷和消极因素也会反映到人们的思想道德和人与人的关系上来。市场经济是利益经济、效益经济，更是信用经济、法制经济。“八荣八耻”针对拜金主义、享乐主义、见利忘义、损公肥私、不讲信用、欺骗欺诈等消极现象和社会公害，提出鲜明的是非、善恶界限。它所包含的丰富内涵，为保证社会主义市场经济的健康发展，为建设与社会主义市场经济相适应的道德体系，提供了思想基础。
“八荣八耻”展现了现代社会的特性。随着科技发展和社会进步，人们的公共生活领域不断扩大，相互交往日益频繁，社会分工日益细密，“八荣八耻”在维护公众利益、公共秩序，保持社会稳定方面的作用更加突出，成为公民个人道德修养和社会文明程度的重要表现。“八荣八耻”在公共生活、公共利益等方面，确立了公民应当遵循的行为准则，有利于促进社会的全面进步和人的全面发展。
在我们的社会里，是非、善恶、美丑的界限不能混淆。否则，社会和谐不起来，经济发展不起来，民族精神振作不起来，国家也强盛不起来。胡锦涛同志提出的“八荣八耻”，旗帜鲜明地指出我们应该坚持什么，反对什么，倡导什么，抵制什么，应当成为我们每个共产党员和每个公民应有的价值取向和行为准则。
一个时代有一个时代的精神风尚。“八荣八耻”在全社会蔚然成风，我们的民族就能够在思想道德建设上，站在时代前列，领引时代风尚，推动时代进步。
目前我们山东省威海市羊亭学校正在进一步学习“八荣八耻”，提出“树立社会主义荣辱观”目标，以提升师资水平，促进教学水平和教学质量再上新台阶，是每个教师必须认真对待并要用实践作出回答的问题。十几年的教学生涯，我深有体会：做个好教师并非易事。
好教师首先必须有敬业精神，要毕生忠诚党的教育事业。作为一名人民教师要想“传道、授业、解惑”，必需不断学习，改革教学内容，通过自身的教学实践，给学生传授新知识，丰富学生的知识储备，培养学生运用知识解决实际问题的能力。与此同时，教师要有崇高的理想，完善的道德情操，坚定的信念，顽强的意志品质，来浅够默化的影响和熏陶学生。
其次，要用真爱去关心学生。学生的确存在“好”与“差”的差异，教师应因材施教，对“好学生”关爱备至，而对“差学生”更应加备的关爱与呵护。要倾注全部的爱去发现他们学习上每一点滴的进步，去寻找他们生活、品德上每一个闪光点，加以充分的肯定和激励，让他们感到温暖，增强自信，从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生“向师性”。这样，他就会把教师当成知心朋友，愿意向你畅开心扉，愿意接受你如何学习和如何做人的指导。教师，是学生学习和效仿的榜样和楷模，身教重于言教，孔子曰：“其身正，不令则行；其身不正，虽令不从。”因此幽默风趣的谈吐，得体大方的着装，亲切热忱的态度，扎实渊博的知识，犹如和煦的阳光照射到学生的心灵上，使他们感到温暖、舒畅、轻松。融洽的师生关系可提高学生的学习效率，从而产生对教师的信任感，尊敬感，即“亲其师，信其道”。
学校是培养人才的基地，教师是培养人才的关键。作为新时期的人民教师任重而道远，应自强不息，不断充实和完善自己，我看社会主义荣辱观
我看社会主义荣辱观不断探索新的教学方法，丰富教学经验，取众人所长，补己之不足，精益求精，为培养和造就跨世纪接班人而努力奋斗。
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学习陈希部长《选拔干部看五方面》心得领会及感受
学习陈希部长《选拔干部看五方面》心得体会及感受
通过学习陈希部长的培养选拔干部必须突出政治标准的文章，深刻领会了选拔干部工作的重要性。文章里说选拔干部具体应把握五个方面：一看政治忠诚，是否牢固树立四个意识; 二看政治定力，是否坚定四个自信；三看政治担当，是事坚持原则、敢于斗争；四看政治能力，是否善于从政治上观察和处理问题；五看政治自律，是否严格遵守党的政治纪律和政治规矩。
一、加强学习，不断丰富理论知识。只有加强学习，才能提高政治素质。认真学习党章、自觉遵守党章、坚决维护党章，铸牢理想信念之魂，不忘初心、坚守正道，时刻保持政治上的清醒坚定。只有把理论学懂开通了，才能清醒的认识我们党的性质和宗旨，才能科学运用马克思主义的观点和方法分析问题、解决问题，自觉保持政治上的坚定，自觉投身新时代中国特色社会主义的伟大实践。
二、发扬真抓实干提高党性修养。必须大力发扬脚踏实地、扎实苦干的精神，坚持说实话、办实事、求实效，树立真抓实干的新形象，切实提高党性修养说实话，就是要求在实际工作中要敢讲实话，敢于反映真实情况。要秉着对党的事业和人民的利益高度负责任的态度，坚持党性原则，坚持任人唯贤，切实把那些德才兼备、实绩突出、群众公认、干净干事的人及时选拔到领导岗位上来。同时必须善于关心和爱护干部，加强对干部的教育、帮助、督促，加强与干部的交心通气，帮助他们解决工作和生活中遇到的困难和问题，给他们以家的温暖。
三、践行社会担当，履行好党章赋予的政治责任。注重在思想观念上要牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观，任何时候、任何情况下都忠于党、忠于人民；在工作上要增强为党和人民的事业选好人、用好人的责任感和事业心，用好的作风选人，选作风好的人，做到公平不偏袒，公正不护短，公道不藏私，自觉抵制拜金主义、享乐主义，淡泊名利、无私奉献，忠于职守、励精图治，吃苦在前、享乐在后，任劳任怨、甘当人梯；在生活上管得住小节，守得住清贫，耐得住寂寞，不为浮华所动，不为名利所惑，以高风亮节和人格力量，影响、带动广大干部群众积极投身于全面建设小康社会的伟大实践。
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