第二学期高二班主任工作计划范文
第二学期高二班主任工作计划范文1
时间过得很快,转眼新学期的班主任工作又拉开了序幕。今年我还是担任高二(1)班的班主任。在上一学期的工作中,我深深地体会到班主任的工作态度、教育艺术水平、教育方法、组织管理能力,以及以身作则的表率作用,影响着班级建设、巩固和发展,影响着学生成长的速度和趋向。我认识到作为班主任,不但要有良好的文化修养素质,还要有科学的工作方法。结合上学期经验谈一下本学期的计划。
一、正面宣传、教育,形成团结友爱、勤奋学习的良好班风。
(1)充分利用班会课及其它时间加强宣传力度,调动学生的求知欲望与自我成才的动力。把学习问题常挂在嘴边,常常提醒他们。针对高二学生的独特心理和态度,我要多利用班会和晨会有计划地开展教育工作,如何度过学习的懈怠期,如何看待自己的成绩,如何缩短适应期,调整心态,踏踏实实地迎接高三的学习,为高三学习做好准备等。
(2)抓好班级的常规建设
1、抓好新学期的启始工作。整个学期的教育教学的效果如何,关键就是看头开的怎么样,要让学生以饱满的情绪进入新的学期。在寒假中我对班级的部分学生进行了家访。了解学生的第一手信息,也让学生和家长尽快熟悉我,并对学生的寒假学习进行指导,使之能够全面地做好升入高二下的准备。加快班主任与学生的磨合期,让班级尽快地平稳地走上正轨。
2、加强班级行为规范方面强化管理,规范班级的管理制度。首先,在学生行为规范方面落实到每位同学,并对班级的纪律问题、学习习惯(如迟到、作业、卫生、学校常规检查等)都进行强化管理。由班委起草班级的常规制度,通过学生的讨论和认同后严格执行。
3、加强班级学习常规管理,创建良好学习风气。学习总是班级最重要的任务,希望新学期我班能在学习上创建了一个较好的基础,希望大多数同学都能学习努力、刻苦,情绪稳定,信心也足,学习常规好。本学期要逐步培养了同学顽强的学习品质,勇于拼搏的精神,让每个同学充分发挥出自己的学习潜能,向更高的目标前进。
二、以学生的自我教育为形式,作好学生的思想教育工作。
1、 在班级中利用晨会时间和班会时间对学生进行形势教育,让学生感受到时间的紧迫,形成班级竞争事态,明确班级的奋斗目标。重视班会课的教育时间,利用好班会课开展一系列的教育活动,刚开学作学生应有的各种准备。在重要考试前作好动员工作,考试后作好班级情况分析,在班级中多表扬好的现象,表现突出的同学,特别是一些困难学生有一点进步就要抓住机会加以表扬,让他感受到班级重视,老师的关心,进步的喜悦,以激励他一步一步前进,以形成班级的激励机制,树立榜样。通过一步一步坚持在班级中展开思想教育,并引导学生进行自我教育,从而踏实地落实自己班级管理的理念。
2、关注学生各方面的变化,有效的调节学生的心理和情绪。在工作中多从学生的角度思考,把每个学生都放在心中,从心理、情绪、学习、生活的各方面关注他们,敏锐的观察和发现学生身上的变化和问题,加强与学生的交流,多和学生谈心,及时与学生沟通高考信息,不断地鼓励和支持学生,让学生体会到我的的真心,更信任我,更好地帮学生排解困惑,树立信心。
3、抓好本学期的几次重要活动,加强班级凝聚力。开好年级大会,利用年级大会帮助学生树立理想,树立信心,鼓舞士气。
三、充分调动和协调各种力量以形成合力。
1、强化班委干部的工作能力和责任心。把班级的各项工作落实到每个班委,分工明确,责任明确,更好的落实班级的常规管理。经过一个学期班委干部负责各事务。班委与班主任老师保持沟通,加强与任课老师的交流,明确重点帮助对象,及时了解了这些学生的变化和发展,以及班级的整体情况。
第二学期高二班主任工作计划范文2
高二学年下学期是高中教育的关键阶段,为了使学生尽快适应新的教育环境,在各方面得以健康的发展,充分挖掘学生的智慧潜能,把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。在今后的时间里,我要协助班主任加强对学生的管理,从各方面严格要求,在本学期我准备从以下几方面开展工作:
一、 思想建设方面:
高二是青少年身心发育的一个重要阶段,极易产生一些心理问题、成绩分化情形大面积产生,作为班主任,首先任务就是要尽快熟悉学生,想方设法缩短与学生的距离,为学生排忧解难,让每一位学生都能快乐成长。要引导好学生的从高二到高三的准备,形成一个好的基础,班主任要善于用心观察,发现问题,及时解决,善于用一切方法来激励先进,力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。大力配合学校政教处、团委会组织开展的各项有益活动。开好每月一次的主题班会;班干部组织,集体参与,进行爱国主义、爱校、爱班教育,培养团队协作意识。
对学生进行艰苦朴素、团结互助的教育。本学期本班将配合学校创造“绿色校园”的活动,我准备利用班会时间在班里搞一次“献爱心”活动,并开展“垃圾回收”活动,将所买的款项捐献给家庭困难的同学,帮助他们解决一些困难,在募捐活动中教育学生要树立厉行节约、反对浪费的思想,杜绝同学之间比吃、比穿、比戴等现象。
二、 组织建设方面:
建立一只班干部工作团队。班干部是班里的核心,充分调动班干部的积极性是带好整个班级的关键,、建立一只班干部工作团队。班干部是班里的核心,充分调动班干部的积极性是带好整个班级的关键,班级干部组建,采取自我推荐,民主选举的方法,使一部分热心为大家服务的同学走上班干的岗位,发挥他们的带头作用,锻炼学生的自我管理能力。所以我要指导好班委会、团支部工作,树立正气,培养班级体的凝聚力,同时要发挥班干部的核心作用,及时研究解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题及时向我反映情况,营造良好的班风,带领全班同学共同进步。所以我要指导好班委会、团支部工作,树立正气,培养班级体的凝聚力,同时要发挥班干部的核心作用,及时研究解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题及时向我反映情况,营造良好的班风,带领全班同学共同进步。
三、 制度建设方面:
用“中学生手册”来要求学生,规范每一位学生的行为。根据学生实际情况,制定奖惩分明的班级公约;在紧抓学习的同时,行为规范是否做得好直接会影响到整个班级的风气。某种程度上来说,也是对学生个人综合素质的培养。开学以来,我始终要求学生不仅学科成绩要过硬,各个方面都要严格要求自己。本学期我将紧抓行为规范,打造出全方位优秀的学生。对班内的各项工作做好分工,例如:卫生值日责任到人,谁出了问题谁负责,对问题严重的同学进行适当地惩罚。同时同学们之间互相协作、互助性帮助、互相监督,把班里的每件事都做好。
四、 学习方面:
在新的一学期,为了更好地做好班主任工作,使班级工作有序展开,结合班级情况,特制定以下。
一、班情分析
本班目前共有52名学生,男同学15人,女同学37人。我班学生较为活跃,学习毅力相对较差,行为习惯欠缺,文化课成绩不理想,且存在两级分化,但专业课成绩相对较好些。
二、指导思想
本学期坚持德育为首的工作原则,抓好学生行为习惯的养成教育,促进班风学风建设,更好地迎接高二学业水平测试。
三、具体工作内容和安排
1.开学初以及3月份工作
(1)开学教育
在开学初期,即2.26-3.2这个星期里,做好新学期学生安全与开学常规教育,以及午间进校、住宿生管理教育等,帮助学生从寒假生活顺利过渡到学校的学习生活,进入紧张的学习状态。
(2)期末补考
上学期由于雨雪天气,导致期末考试延迟到本学期开学初,因而做好考风考纪教育和成绩分析工作。
(3)家校互动
在3月初召开一次学生家长会,向家长分析学生考试成绩以及学业水平考试相关事宜,便于老师和家长相互配合,从而对学生进行有效的教育和迎接学业水平考试。
(4)班级常规工作
组织班级学生围绕“安全、养成、规范、效率”的四大主题开展主题班会教育,同时策划“新学期,你好”“做快乐志愿者”板报。以此对学生进行行为习惯教育,帮助学生养成良好的行为习惯,提高学习效率。同时配合政教处搞好班级导师制工作。
2. 4月份工作
组织班级学生围绕“竞争,诚信”的两大主题开展主题班会教育。同时围绕期中考试进行考风考纪教育。同时配合政教处搞好国家助学金受助学生班级回访工作。
3.5月份工作
(1)家校互动
在5月初召开一次学生家长会,向家长反馈期中考试状况以及做学业水平考试动员,从而更好地为学业水平考试做最后准备。
(2)班级常规工作
组织班级学生围绕“法制,创新,公民”的三大主题开展主题班会教育,同时策划“我的班级我的家”板报。配合政教处搞好班级资助工作以及发展团员等相关工作,积极参与年度市级评优评先。
4.6月份工作
(1)班级常规工作
组织班级学生围绕“感恩,环境,学测考试”的三大主题开展主题班会教育,同时配合政教处搞好班级学生活动。
(2)假期安排及相关材料事宜
6月下旬,安排指导好学生假期专业课集训工作,同时整理上交班级相关材料,以便参与学期评比。
以上主要是按时间顺序安排的一些具体计划,当然由于班级情况特殊,在这一学期工作应重点放在学业水平考试备考、行为习惯养成教育、专业发展、安全和纪律教育这些方面,以习惯促学习,只有这样才符合班情,工作才会更有效果。
计划在具体的落实中,可能会因为这样或那样的因素而变化,我将会在以后的工作中作具体的调整。我定会在学校和政教处的领导下,在其他老师的支持和帮助下,努力做好本学期的班主任工作。
这个学期,承蒙学校领导的信任,我继续担任xx班班主任,这是我担任班主任以来的第三个学期,此时此刻既感受到了巨大的压力,同时也充满信心,希望通过自己的努力能帮助xx班在这个学期有优异的表现。
围绕着现在的实际情况,对这一学期的班主任工作做一些必要的计划。
第一,围绕上学期的实际情况对教室座位、宿舍进行调整。
第二,启动常规工作。领教材、收学费、住宿费和保险费以及书费等等。班级学生名单、作业检查表格、小组成员名单等的修订。
第二,做好开学过渡工作。刚开学,由假期转为学期。在很多方面都会出现很多不适应的地方。第一周,加强纪律方面的教育,加强课间、第三节晚自习、周末自习、宿舍的巡查。通过加强巡查,帮助学生尽早进入学习的状态。
第三,继续加强班级制度建设。在上学期取得的一些制度建设方面的经验基础上,修改《xx班班级管理规定》使之更好地为班级的健康发展服务。对其中关于迟到、宿舍扣分、卫生、请假等处理措施进行修改,使其操作性更强,促使学生健康成长的效果更好。
第四,调整班级管理方式。在班级管理中,前面的工作似乎有些过严缺乏对所有学生] 的一种普遍关怀。在这个学期,要调整原来的管理方式,“严而有爱”是我的追求。但是要真正做到还是有不小难度的,有时候不很不好把握尺度。不论你的成绩如何,不论你平时是否调皮捣蛋等等,总之全班各组成部分的学生都能够感受到班主任对大家的一种关心。
第五,重视学生安全管理。上学期和这学期刚开始时同一个学生断绝和班主任及其家人的联系长达一周时间,这给我带来了很大的触动,要加强对学生实际情况的把握,注意帮助学生调适心理,做好各项安全防范工作。
第六,帮助培养学生健全人格。我觉得对于一个高中生来说,他已经有了一定的是非观,对于校规校纪他知道应该怎样正确看待。常规管理应该去做,而不应该为了使常规管理有进步就无休止的反复强调,而应该在常规管理工作中,注入更多的对于个体的关爱,对他的教育应该是对他有实际帮助的,否则没有必要进行。健全人格的培养对于高中生的重要性甚至与亚于学习。
第七,加强班级凝聚力。由于受各种各样客观因素的限制,作为班主任实在没有多少时间可以支配,用来做活动,帮助学生增进了解,促使班级凝聚力上升。但是,再困难这样的局面也应该有所改善,通过平时与学生相处的机会,不论是谁,都向他们强调作为一个集体的重要性,作为一个班级存在的最大意义是什么。加强对他们的引导。
欢迎阅读范文人网《第二学期高二班主任工作计划》内容,我们还为您精心挑选了关于2024工作计划的优质专题,请访问:高二第二学期班主任工作计划
展开全文