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快乐的暑假将至,为使全体少先队员过一个有意义的假期,丰富他们的暑假生活,活跃少先队工作,进一步推进体验教育,提高队员的整体素质,特制定以下计划:
一、指导队员自主安排休闲活动,让每个孩子在假期里都能
有所收获。
为使队员们在家庭休闲中达到自我教育的目的,各中队组织要指导队员合理制定假期生活时间表。根据自己的兴趣爱好选择参加学校组织的电脑、书法、乐队等培训;
2、组织队员积极参与社区(村)的文化活动,有选择、有节制地看电视;
3、组织队员读书读报、观看优秀少儿影片,多方面汲取知识营养,拓宽视野,陶冶情操。指导队员写读书体会、影片观后感,开学后通过主题班队活动的形式,展示暑期学习成果。要注重通过优秀作品的影响力对队员进行爱国主义、集体主义和民族精神教育,帮助他们树立正确的世界观和人生观。
二、开展社会实践活动,培养队员的创新精神和实践能力。
暑假为队员开展实践教育提供了充足的时间和空间,各中队组织要充分利用这一有利时机,开展社会实践、科技文艺兴趣小组活动,进一步提高队员的创新精神和实践能力;开展“雏鹰假日小队”活动,帮助少先队员养成良好的道德行为习惯;继续深入开展“民族精神代代传”活动,做一件体现民族精神的事,体验民族精神的时代内涵,从小树立民族自尊心和自豪感。
我校红领巾志愿者更要充分利用假期有计划、有针对性地开展志愿者爱心活动,或为军属、孤寡老人送温暖,或保护周边绿色环境,争做“绿色小卫士”;或扮演一个角色——当爸爸、妈妈的小助手,或学会一项技能——洗一次鞋袜、拖一次地板、整理一次房间……各研究分会要指导队员扎实有效地开展志愿者爱心活动,研究与行动互动、体验与养成结合,实现队员的自我教育、自我管理,树立爱心、责任心,使队员逐渐养成心中有他人,关爱别人,关爱社会的良好品质及相应的良好习惯,真正履行一名志愿者的承诺,践行志愿者的精神。
校雏鹰团要深入工厂
、企事业单位、农村、城镇参观访问,开展暑假采访活动。
一、指导思想:
为进一步发挥少先队组织在未成年人思想道德建设中的重要作用,以实际行动贯彻落实牢固树立社会主义荣辱观,全国少先队贯彻落实《纲要》 深化雏鹰争章活动现场会精神,我校决定继续利用暑假契机,引导广大少先队员参与活动、体验生活,鼓励少年儿童在家庭生活、社会生活和大自然中去体验,通过社会考察、参观访问等形式,获得对生活的真实感受,体验人与人、人与自我、人与自然、人与社会的关系,增强社会责任感。度过一个快乐而有意义的假期。
二、活动口号:
休闲快乐过暑假
三、活动内容:
1)三年级各中队少先队员利用暑期积极参与省少工委开展的我最宝贵的一个需要被关爱的世界活动
开展探访弱势群体特别是贫困地区小伙伴、进城务工农民工子女以及农村留守儿童活动,调查了解他们的生活状况,并撰写调查报告。
活动反馈:开学初,三年级各中队挑选1篇优秀调查报告上交大队部。(A4纸打印)
2)全体少先队员认真积极参与快乐Do Re Mi、休闲You Me休闲大使、休闲天使的评选及当好东道主、参与休博会活动。
开展五个一活动:开展一次小手拉大手,参与休博会的活动方案征集、组织开展一次家庭休闲创意活动、开展一次校外实践服务活动、参与一次社区休闲联欢会、拍摄一个休闲活动DV或一张摄影作品。
活动反馈:开学初,一、二年级各中队上交家庭休闲创意活动和校外实践服务活动活动照片1张。四、五年级以年级为单位上交社区休闲联欢会活动DV1份。
3)我心中的中国国家版图征文比赛活动
四、五年级各中队少先队员通过对中国版图知识的学习,抒发对祖国的热爱和赞美之情。
征文文体不限,字数在6001200字以内(诗歌在16行以上)。
活动反馈:开学初,四、五年级各中队上交优秀作品1篇。作品均用A4纸打印。
4)继续开展雏鹰假日小队活动
三五年级队员积极参加假日小队的活动,暑假活动至少5次。
活动反馈:开学初,三五年级各中队上交1本(要求:美化封面、记载详细、配有照片,一、二年级如有也可上交)
5)积极参加社区文化站活动
每位学生在暑假中至少去社区文化站活动4次,活动中带《上城区中小学生社会实践活动记载册》。
开放时间:7月5日8月26日 每周二、四上午9:0010:30(部分社区文化站有其不同的时间,根据具体情况参加活动。)
6)回校日:7月26日
有时间、有问题的同学可以带上作业来校,找自己年级的老师询问。在这一天已经有活动安排或没有什么疑问的同学不必特意赶回学校。
四、活动总结阶段:
开学初,各中队上交暑假反馈表,假日小队记录本(三五年级各中队1本),我心中的中国征文,调查报告,活动照片,活动DV,(9月1日前交大队部)
一、指导思想
高举邓小平理论伟大旗帜,以江总书记”三个代表”重要思想为指导,紧扣素质教育主题,服务少年儿童的健康成长,努力培养学生的创新学生的创新精神和创新能力;构建社会化工作体系,加强实践教育,继续实施“新世纪我能行”体验教育活动,在实践活动中推进各项工作;以少先队教育现代化为统缆,全面实施素质教育,拓展校外少先队工作领域,强化少先队自身建设,全面提高少先队整体水平。
二、具体工作:
㈠加强少先队自身建设,逐步推进少先队教育现代化建设。
1、健全评比制度。积极开展中队“争先进”竞赛活动,继续做好黑板报、学习园地、队活动等常规的检查活动,及时了解反馈各中队的管理情况。
2、阵地建设。各中队继续完善黑板报等阵地的建设、优化,本学期,学校构建网本校主页,加强少先队网络建设,推动少先队信息化工作,更好地服务少年儿童。
3、继续加强辅导员队伍建设
辅导员要增强读书活动的自觉性学习,研究现代教育思想,确立正确的儿童观、人才观、教育观、质量观,增强实施素质教育的自觉性和能力。不断提高自身素质;要重视运用所学的理论指导工作,注重开展少先队科研活动。
(一)认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》,切实加强少年儿童思想道德教育
本学期少先队要把少年儿童的思想到道德教育放在首位,把体验教育作为加强少年儿童思想道德教育的基本途径。少年儿童思想道德教育是公民道德建设的基础,少年儿童思想道德教育的主要任务是道德养成,而且道德养成的关键环节是参与道德实践。因此,要努力把少年儿童思想道德教育与公民道德建设有机的结合起来,以体验教育为载体,组织和引导少年儿童参加丰富多彩的道德实践活动。
把养成教育作为德育工作的重点,主要是根据学校实际,严格各种管理制度,加强文明礼仪常规教育和安全、法制等教育,通过班会、思品课、国旗下的讲话等途径进行思想道德教育。注重培养学生养成良好的卫生习惯,形成讲究卫生意识,培养队员爱劳动的行为习惯,无论哪种渠道都是少年儿童在亲身实践的体验中把做人做事的道理内化为健康的心理品格,转化为良好的行为习惯。
三、日常工作:
1、做好值日及卫生分数登记工作,每天一公布,每周一小结,每月一评比。
2、周一升旗仪式,集体晨会。
3、班性每月更换一次黑板报,校性每半个月更新一次黑板报。
四、学月工作安排: 学月
工作要点
一 1、制定少先队大队、中队工作计划。
2、召开中队长会议,改选大队委员。
3、庆国庆卡拉OK歌唱比赛。
4、选拔旗手,培训广播员、值日生、仪仗队员。
5、各中队辅导员制定计划 。
6、队干部培训 。
7、以“尊师重教”为主题出第一期校性黑板报。
二 1、第一批新生入队仪式。
2、继续以“新世纪我能行”为主题开展各系列的活动 。
3、在501中队举行校性主题队会。
4、开安全教育讲座。
5、以“庆国庆”为主题出第二期校性黑板报。
三 1、积极准备庆元旦文艺汇演的节目。
2、举行校性的书法比赛。
3、开法制教育讲座。
4、总结主题系列活动的成效。
5、以“安全文明”为主题出第三期校性黑板报。
四 1、元旦举行校性文艺汇演。
2、各中队评优选好优秀队员。
3、评选先进中队 。
4、完成期末班队工作总结 。
5、以“庆元旦”为主题出第四期校性黑板报。
经常制订工作计划,可以使人的生活、工作和学习比较有规律性,养成良好的习惯,习惯了制订工作计划,让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、不依赖,养成一种做事成功必须具备的习惯。可以让你脱颖而出。小编搜集的《乡镇小学少先队工作计划》,供大家参考阅读,更多内容 ,请访问工作计划频道。
一、指导思想:看准版权所有
本学期,我校少先队工作将以《中国少年先锋队教育纲要》、《少先队队章》和“新世纪中国少年雏鹰行动”为指导,认真贯彻*中央关于适应新形式进一步加强和改进中小学德育工作的意见、公民道德建设实施纲要,深入开展“五爱”教育、“五自”教育,加强品德教育、法制教育、安全教育、心理健康教育,强化诚信教育,抓好养成教育,不断增强少先队员的爱国主义、集体主义和社会主义教育,树立做社会主义现代化建设接班人的思想,抓好少先队的基础建设,切实突出少先队工作在学校管理工作中的前锋作用,全面提高少先队工作水平,以进一步推动素质教育的发展。
二、工作要点:
1、以节假日活动为载体,加强公德教育。
以节假日、纪念日为载体开展活动,利用国庆、中秋、元旦等节日,有计划、有目的地开展送温暖、献爱心,读书比赛,演讲比赛、文艺演出、习作展览等丰富多彩的活动,将各种活动与学生的思想道德和公民道德建设有机结合起来,以提高队员的道德水平,从而激发学生的上进心。
2、以公益活动为途径,提高思想意识。
有计划地组织队员走出校园、走进社会,开展有益的社会实践活动,如“红领巾一条街”、“公共场所卫生小哨兵”、“爱心小分队”等充实学生的社会生活,让他们结合队员生活实际,从细微处入手,从身边小事做起,使少先队员在亲身实践的体验中把做人做事的道理内化为健康的心理品格、转化为良好的行为习惯,培养他们的社会生活能力。同时我们将加强日常行为习惯的检查督促,提高值日质量,严格执行流动红旗发放制度,提高队员的思想意识。
3、开展“民族精神代代传”活动,弘扬民族精神。
认真组织和开展“以爱国主义为核心的团结统一,爱好和平,勤劳勇敢,自强不息的伟大民族精神”为主题的活动,充分引导队员以中队、小队的形式做好三件事,即挖掘一件事、寻找一个人和做一件体现民族精神的事。让队员寻找并发现事中蕴涵和人身上表现出的民族精神,从而让队员从中体会应该怎样做一个中国人,激励队员从小立志做一个了不起的中国人。
4、开展“中国少年雏鹰行动”活动,优化素质教育。
利用少先队的组织优势,在语数、科文、体健等方面互相融合,深入开展“新世纪我能行”、“手拉手”、“科技小能人”、“校园学习标兵”等学生乐于参加的活动让学校生活、社会生活和家庭生活融会贯通,让学生在玩中做、在玩中学,培养学生学的兴趣,优化学生的个性。
5、强抓行为道德规范,重视诚信教育。
抓好二十字的基本道德规范,配合“红领巾监督岗”的督查,在日常活动中让学生体会道德的重要,提高思想的认识;鼓励学生搜集历史名人或身边人的诚信故事,开展“守信与失信、诚实与不诚实”的辩论活动,强化诚信教育。看准版权所有
6、加强法制安全教育,做遵纪守法之人。
利用图片、文字、数字等资料,通过报告、讲座、宣传栏、手抄报等组织形式,向学生介绍法律、法规、安全知识和英雄人物事迹,教育学生遵纪守法、敢于同坏人坏事做斗争,提高学生的自我保护能力;同时,组织学生向社会作宣传,培养他们的社会责任意识。
【篇二】
一、指导思想:
以*理论和党的xx大精神重要思想为指导,认真领会xx同志“勤奋学习,快乐生活、全面发展”寄语要求,以传承民族精神为立足点,以培养道德习惯和人文素养为重点,以各类活动为载体,以服务素质教育、加强对少年儿童进行思想品德教育、养成教育,培养少先队员的创新精神和实践能力为主线,改进作风,开拓创新,扎实工作,奋发有为,努力开拓我校少先队工作新局面。
二、工作重点:
1、在新形势下加强少先队员思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,必须坚持把体验教育作为少先队教育的基本途径。新学期,各中队要做好“经典古诗文诵读”活动、“关爱明天、普法先行”活动等常项工作。要以各类体验教育活动为载体,着重组织和引导少先队员在家庭、学校、社会和大自然环境中开展生动有趣的少先队实践活动,从而提高自己的全面素质。
2、要在“上学期的基础上,对学生进行行为习惯养成教育,重温新的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,充分利用班队活动对学生进行训练,使队员能以《小学生日常行为规范为准则》,时时刻刻注重自己的行为,懂得勤学守纪的重要意义,学会自主管理,自我发展,积极参与班级学校管理,能及时改正自己的你阅读的文章来自:缺点错误,养成良好习惯。日常行为规范养成教育是少先队工作的基础工程,要坚持不懈地抓实抓好。养成教育要着重从生活自理、家务劳动、生活俭朴、吃苦磨练和孝敬父母、尊敬老师、友爱同学等最基础的规范做起,贯穿于队员日常生活、学习、游玩、待人接物等各个方面。
3、继续加强校园文化建设,营造浓厚文化氛围,切实提高少年儿童文化素养,促进队员素质全面提高。
①。建立书香校园,鼓励师生多读书,读好书,营造浓厚的校园读书氛围。并在三月下旬举办”我们的节日---中华经典“小学经典古诗文诵读活动
②。继续改善校园环境,集净化、美化、绿化、亮化、教育为一体,构建整洁优美舒适的校园环境。
③。建设文明校园,培养队员积极向上,文明和谐的学习工作作风。
④。开展丰富多彩的校园文化活动,丰富学生的校园文化生活。
⑤。加强班级文化建设。
4、加强少先队阵地建设。建立好以大队辅导员、中队辅导员、大队委员、中小队干部为主的少先队组织网络,明确分工和职责。加强日常行为习惯、卫生的检查监督,提高值日质量,严格执行”卫生评比“制度,促进我校精神文明建设。
5、加强班队建设。班队建设是学校精神文明的缩影。
6、继续按德育常规的要求,切实加强我校少先队组织自身建设,促进少先队常规工作管理的规范化和制度化。抓好每周一次的班队活动课,各中队必须切实上好班队活动课,组织和开展生动活泼的班队活动,定期举办少先队中队主题活动。
7、教育和培养少年儿童是一项由家庭、社会、学校共同参与的系统工程,大队将充分贴近少先队员特点,发挥其广泛联系社会的优势,当好少年儿童与学校、家庭、社会的纽带,加强与关工委等各有关部门、社会各界的联系,通过扎实有效的合作与配合,共同创造具有时代特色,为少先队员所喜闻乐见的活动形式,特别是要进一步带动更多的部门、组织来共同实施体验教育,推动学校、家庭、社会形成合力,为少先队员的健康成长创造良好的社会环境。
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