开展创先争优活动是中央部署开展的一项重大活动。作为一名党员教师,创先争优,我也做到了让自己行动起来,立足本职,爱岗敬业,钻研业务,服务学生。
作为党员教师,首先做到爱岗敬业。我热爱自己的岗位,对工作兢兢业业。每天,我会提前20分钟到校,来到办公室,打开电脑,做好准备,等待学生的到来。7:55分,班上来的早的学生来到办公室取班级的钥匙,我也随之走入教室,指导学生读书学习。等学生全部到校后,我照例开始每天的晨检,检查人数及学生精神状态,填写晨检登记表。记得一天早晨,班上的一个学生没有到校,我也没有收到家长的请假电话,于是我赶快给家长打电话,给孩子的妈妈把电话打去之后,告知电话已关机,给孩子的爸爸把电话打去之后,一连几次总是在通话中,一直等到早读课下了,电话终于打通了,孩子的爸爸告诉孩子就在自己身边,自己和孩子的妈妈闹矛盾了,自己没有存老师的电话。得知孩子情况之后,我着急的心也随之轻松了许多。
对于学校安排的各项工作,我都能认真努力做好。每天的清洁10分钟时间,随着音乐声的想起,我会走出办公室,要么拿上笤帚、簸箕,清扫教室门前的走廊,我会细心地把地脚砖棱上的浮灰清扫一遍,不让浮灰在上边停留;要么拿上水桶、抹布、报纸去擦分配给自己的玻璃,一边听着音乐,一边用湿抹布擦洗玻璃、栏杆,感觉不太干净,拿出准备好的报纸,再擦去比较顽固的污垢,低处的擦完了,再站在凳子上,擦擦高处的,今天擦一面,明天再擦一面,看着每天洁净的玻璃,自己也感到高兴了。轮到自己监督卫生间了,我也会走进卫生间,擦擦镜子,洗手台,让它们保持干净,给人一种好的心情。发现冲水的阀门总是被一些调皮的学生随意扭动,我拿出打印好的温馨提示,贴在阀门的旁边,告诫调皮的学生:我怕疼,不要拧我!有时也会碰到懒惰的学生,不冲便池,就动手摁一下阀门,也会碰到把废纸扔进便池的时候,小水池也就抗议不好好工作了,就拿来工具,修理一下怠工的水池子,让它重新工作。时间久了,阀门有损坏了,不能控制水量了,水总是冲出便池,自己就没有办法了,就来到总务处,找宋老师、王主任,他们很快的拿出工具,除旧换新。
作为党员教师,我做到了关爱学生,服务学生。班上的48名学生,个个都是父母的宝贝,寄托着每个父母,每个家庭无尽的希望。怀着理想与追求,这些孩子选择了高新一小,作为学校的一名党员教师,有责任发挥自己的智慧,做好孩子的教育,努力实现孩子、家长的愿望。班上的一个学生学习学习的基础不错,但总是感觉学习的自我要求不够高,我看在眼里,急在心里,于是,我先和孩子单独谈话,告诉他发展的潜力很大,鼓励他应该树立更高的目标,克服粗心的缺点,做事、学习更认真一些。然后,我给孩子的家长打电话沟通交流,整整40分钟的时间,我们彼此交换了自己的看法,我从孩子的成长、家长如何帮助孩子等方面给家长作了指导,家长很高兴,对孩子的教育也有了更深的理解。班上有一个孩子,爸爸妈妈在外地工作,孩子由爷爷奶奶管护,孩子的基础很不好,孩子的妈妈和我在电话交谈中,显得很着急,但也很无奈。针对这种情况,结合我校党支部开展的教师结对帮助学生活动,我选定这个孩子来作为帮助,每一天,我都要他接触一次,或者拿出他的作业,一一过目检查;或者和他进行聊天式的谈话;或者和他郑重的进行思想教育;或者严厉的批评。同时,我给孩子的妈妈也说了结对帮助的事情,孩子的妈妈很高兴,对老师的工作更配合了。孩子感觉到了老师对自己关注之后,主动性也提高了,尤其是当他拿到了读书绿卡之后,学习的热情更高了!
在教育岗位上做的都是平凡的事,但我想:教师们付出的爱是最美的奉献。所以,我将继续快乐地奉献着,奉献着我的爱!
敢于担当就要有敬业负责的工作精神。下面是工作计划范文小编为大家整理的党员教师追赶超越工作计划,欢迎大家阅读与借鉴
【党员教师追赶超越工作计划一】
担当就是接受并负起责任。习近平同志指出:是否具有担当精神,是否能够忠诚履责、尽心尽责、勇于担责,是检验每一个领导干部身上是否真正体现了共产党人先进性和纯洁性的重要方面。敢于担当是领导干部一种高尚的政治品格,一种必备的履职能力,一种过硬的工作作风,一种良好的精神状态。当代中国正发生广泛而深刻的变革,领导干部必须勇于担当、敢于担当、善于担当,不辜负党和人民的重托。
勇于担当是一种境界,它来自领导干部的政治觉悟
有人说,桥的价值在于承载,人的价值在于担当。面对机遇与挑战、困难与风险,勇于担当是一种人生价值取向,它来自领导干部崇高的政治觉悟。
一靠坚定的理想信念。领导干部如果理想信念动摇,精神支柱就会坍塌,行为方向就会迷惘,就不可能担当起历史使命。温家宝同志讲过:我有一个信念,就是事不避难、勇于担当、奋勇向前。将共产党人的坚定信仰、中国特色社会主义的坚定信念、改革开放的坚定信心,熔铸到执政兴国的政治实践中,是领导干部应有的历史担当。
二靠强烈的责任意识。权力与责任相连,在其位、谋其政,把党和人民赋予的职责看得比泰山还重,是担当二字的真正内涵。当前,改革处在攻坚阶段,发展处在关键时期,领导干部必须以强烈的事业心和责任感,攻坚克难化解社会问题,激流勇进突破发展瓶颈,不畏艰险推动改革大业。特别对群众,须常怀衣食父母之心,恪守民穷我愧之念,竭尽干事创业之能。
三靠无私的奉献精神。心底无私天地宽,这是领导干部敢于担当的底气所在。凡勇于担当者,其境界必定是为公、为民、为事业无私奉献。如果一事当前先替自己打算,或者只顾小集团的利益,就不可能勇于担当。领导干部只有无私奉献,才会对人民群众满怀真情,才会在急难险重任务前挺身而出、在矛盾纠纷前迎难而上,才会不断开拓进取、创造辉煌。
敢于担当是一种胆识,它来自领导干部的素质能力
俗话说,没有金刚钻,别揽瓷器活、责重山岳,能者方可当之,领导干部的担当,既需要勇气,也需要能力。
一要勤于学习。这是领导干部能够担当的前提。事有所成,必是学有所成;学习是领导干部的看家本领,领导干部的实力大部分来自学习。要突出学习重点,深学政治理论,精学本职业务,广学各科知识,做到知全局、懂本行,不断提高综合素质;要坚持学用结合,努力把学习成果转化谋划工作的思路、促进工作的措施、领导工作的本领和应对危机的对策。
二要实践磨练。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。事实表明,领导干部敢于担当,必须经历艰苦环境的锻炼和严格党内生活的考验,学会在实践中积累经验、破解难题,不断提高科学思维、综合决策和驾驭全局的能力。
三要团结协作。很多情况下,敢于担当并不是一个或几个领导干部的敢于担当,而是一个集体相互支撑、群策群力的担当。只有心往一处想,劲往一处使,碰到问题不推诿,遇到困难合力攻,才能形成干事创业的强大合力,不断开创工作新局面。
善于担当是一种本领,它来自领导干部的思想水平
善于担当,就是要求领导干部多谋善断。不求深思,无以致远。领导干部思想水平的高低,直接决定着是否善于担当。
一要创新思维。创新是时代的主旋律,是领导干部的基本功,而一切创新活动都要以创新思维为先导。领导干部必须解放思想、开阔视野,以思想上的领先保证行动上的率先。要熟悉上情、把握下情、了解外情,做好结合文章,用创新的思路谋划发展,用创新的精神凝聚力量,用创新的措施破解难题,不断提升群众的幸福感和满意度。
二要勤于思考。业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。有思考就会有思想,有思想就会有担当的力量。领导干部脑子里要经常装几个问题,经过反复思考加以解决,防止遇事无策、陷于被动。要经常思考肩负的责任使命,思考个人与组织、局部与全局的关系,思考办实事、谋长远、惠民生、促发展的实招,不可有一时懈怠。
三要善于总结。这是增长才干、搞好工作的关键环节。毛泽东同志说过,我是靠总结经验吃饭的。因此,领导干部要在实践认识再实践再认识的过程中,不断总结历史经验和自身经验,从而把握正确方向、遵循客观规律,牢牢掌握工作主动权,得心应手地处理问题、干好事情。
【党员教师追赶超越工作计划二】
习近平总书记在全国组织工作会议上强调指出,敢于担当是党的干部必须具备的基本素质。党的干部必须坚持原则、认真负责,面对大是大非敢于亮剑,面对矛盾敢于迎难而上,面对危机敢于挺身而出,面对失误敢于承担责任,面对歪风邪气敢于坚决斗争。把习近平总书记这一重要指示落实到具体工作中,党员干部需要具备什么?
政治上始终坚定,是敢于担当第一位的要求。做不到这一条,敢于担当就没有任何意义。党员干部在贯彻执行党中央、中央军委决策指示上,一定要雷厉风行,不折不扣,做到令行禁止,确保政令军令畅通;在大是大非问题上,一定要旗帜鲜明,立场坚定,绝不能有丝毫的含糊;在日常工作生活中,一定要有很强的政治警觉性和政治鉴别力,见微知著,防微杜渐,不能犯糊涂、做错事;在执行政治纪律上,一定要更加严格、更加自觉,坚决杜绝政治上的自由主义。
敢于担当就要有敬业负责的工作精神。敬业体现了一种事业追求,一种勤恳态度,更体现了一种可贵的事业心和责任感。把单位当成家来建,把干好工作当成日子过,每名党员干部无论担负什么职责,承担什么任务,都要尽自己最大努力,拿出最高的标准。负责是党员干部为官从政应有的品格,组织把我们放在一个岗位上,负责有关工作,我们就要对组织负责,对单位负责,对所属人员负责,始终有责任重如山的境界和积极负责的精神,在其位谋其政,真正承担起这份责任,履行好应尽的义务,兢兢业业、精益求精地做好每项工作,对职责范围内的工作和组织赋予的任务,任劳任怨、尽心竭力去做好,落到实处,确保高标准高效率。
敢于担当就要有坚持原则的无畏勇气。无论是机关工作还是基层工作,政策性、法规性和纪律性都很强,这就决定了党员干部必须有很强的党性观念,严格按原则办事。从这个意义上讲,一名合格称职的党员干部,首先是一名党性原则很强的干部。否则,工作中随意搞变通、打折扣,上级决策指示就不可能很好地贯彻下去,就会在执行的过程中变形走样,不但影响工作的落实,还会引发矛盾、影响稳定。党员干部虽然分管业务不同,但都有一定的权力,做每项工作、干每件事情,都要把坚持党的原则放在第一位,敢于较真碰硬,不怕得罪人,不当老好人,做到以党性原则处理事务,认真遵守法规制度,加强请示报告,严格程序规定,无论在什么时候、什么情况下,都要严于律己不出格、秉公用权不出轨。
敢于担当就要有破解难题的素质能力。干工作就是要解决问题,能不能解决好工作中的难点棘手问题,是圆满完成工作任务的关键,也是对党员干部能力素质的检验。难点问题突破了、解决好了,就能带动和促进其他工作的落实,就能起到抓局部带全盘的作用。因此就要牢固树立发现问题是本事、解决问题是水平的观念,在遇到艰巨任务时,要挺身而出、主动承担,千方百计抓好落实;在碰到难题时,要知难而进、迎难而上,想方设法处理好,不能推诿扯皮、敷衍塞责,不能遇到矛盾绕道走、看到困难往后躲;在出现问题时,要主动负起责任,积极稳妥地解决,不能上推下卸,不能回避问题、上交矛盾,更不能干那些有了功劳抢得很快、有了成绩表功卖好、有了矛盾问题诿过于人的事。
一、教师
我作为一名党员教师应牢记党的宗旨,党员义务和权利,增强党的观念,发扬优良传统,树立全心全意为人民谋利益意识,永远保持坚定的理想信念,全面贯彻党的教育方针和各项政策,在工作中争创三个一流,充分发挥共产党员的先锋模范作用。特制定计划如下:
1.进一步加强理论学习,提高理论水平,关心国家大事,留心身边的小事,发挥党员的先锋模范作用。
2.能注意听取同志们的意见,在同事中开展批评与自我批评,在互助与反思、完善自我中共同提高。
3.一事当前,从大局出发,一切以集体利益为,个人利益为次。
4.在同事中能树立优秀党员的良好形象,并做到:从我做起、向我看齐、对我监督、有困难找我。
5.主动积极开展工作,对待工作认真负责、任劳任怨、尽力完成任务。
6.注意总结经验、摸索出更好的工作方法,进而提高工作效率。
7.虚心学习别人的先进工作经验,把自己的经验慷慨的传授给别人。
8.注意调动同事的工作积极性,共同努力,增强学校的凝聚力。
二、学生
1、加强学习,在思想上创先争优。保持思想上的先进性,树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观,牢记两个务必,自觉践行八荣八耻社会主义荣辱观,抵制各种腐朽思想的诱惑和侵蚀,培养高尚的生活情趣,树立人民满意的形象。树立善于学习、终生学习的观念,通过学习坚定政治立场,提高理论素养,增强工作积极性和自觉性。
2、增强责任感,在带头上创先争优。走在前列,作出表率,争创一流、发挥先锋模范作用,用共产党员的标准严格要求自己,无私奉献,吃苦在前,遇到困难不退缩,碰到问题不害怕,对于得失不计较,面对成绩不骄傲。紧密结合工作实际,实实在在工作,实实在在为人。在工作上带好头,在学习上带好头,在团结上带好头。
3、开拓进取,在行动上创先争优。不断解放思想,破除因循守旧观念,增强创新意识、创新精神和创新能力。做到工作思路有创新,目标任务有创新,工作措施有创新。要通过创新工作机制,不断适应新形势,研究新情况,总结新经验,探索新规律,扩充自己的脑力,提高工作质量和效率。
三、党员
创优争先活动是发扬敢创一流的勇气和永不懈怠的精神,是构建和谐校园的重要载体。作为党员我思考如何以新的面貌迎接新的教育、创出新的成绩。
1、强化安全意识,增强安全责任感
坚决遵守学校各项安全制度,提前到岗,严格按照学校的安全巡查制度和执勤制度履行每天的值班职责,以认真负责的态度和行动,保证学生的在校安全。
2、做好本职,勤奋工作
首先我会将自己分管的各项工作及时到位,做细、做优。要求自己,各项工作不能在自己手中耽搁。
其次师德修养方面爱岗敬业、廉洁从教。做得让家长、学生满意!树立终身学习意识。不断在解决新问题的过程中提升自己的精神境界。参与教学指导,发现问题及时反馈、处理。带领教导处强化常规管理,确保教学流程严格规范。
总之,作为一名党员,我要紧紧团结在党组织的周围,以身作则,带头强化争先创优意识,带头创造一流业绩,跟随党组织,带领全体教职工为加快我校全面建设与发展做出应有的贡献!
【编辑寄语】以下是小编为大家整理的关于教师工作计划:大学教师工作计划范文,欢迎大家前来参考查阅!!
今年有幸分配到稻田中心小学,并担任一年级一班的班主任,虽然觉得压力很大,但在我的内心同时也产生了动力,所以我不怕苦,力争把这个班搞好,为此我制定了一个计划。计划如下:
第一,在业务水平上。由于我刚刚走上工作岗位,和老教师比起来缺少实际教学经验.在教材理解方面会存在一些疑问,也不十分了解学生,所以,我会积极向老教师们尤其是董海秀老师学习,探讨,来丰富自己对业务水平的知识渗透。
第二,在知识蕴涵量上.虽然是本科生,但自己的知识含量,特别是低年级教学方面的知识远远不够,俗话说:学海无涯,因此,在日常生活中要处处留心,不断反思与积累教学方面的心得与见解。勤于学习,树立终身学习的观念。
他山之石,可以攻玉;他山之玉,可以剖金.学习,可以使我们了解前人和他人,了解过去和未来,关照反思自我,从而获得新的生成.所以,我觉得要做到三学。
(1)坚持不懈地学.活到老,学到老,树立终身学习的观念。
(2)多渠道地学.要做学习的有心人,在书本中学习,学习政治思想理论,教育学理论和各种专业知识,增强自己的理论积淀;也要在无字处学习,学习他人高尚的师德修养,丰富的教学经验,以达到取长补短的目的,我认为不论从事什么工作,都要尽心尽力,都要为学生着想,要努力工作,应当兢兢业业,忘我的工作。
(3)广泛地学.广泛地阅读各类有益的书籍,学习各种领域的知识,技能,不断构建,丰富自己的知识结构。
三、教学工作上,我将积极熟悉教材,不懂就问,虚心向老教师请教,学习他们的经验,从而内华和提升自己,积极参加教研活动,认真学习《新课标》,领会新的教学理念,转变角色,把微笑带进课堂,注重学生的全面发展。认真,耐心的教好每一个学生,上好每一节课使我在以后的教学过程中能做到扬长避短,争取一次比一次有进步,以夯实基础。认真工作,计划的工作按时做,临时的工作及时做,力争在实践中不断提高和不断走向成熟;时刻把工作与思考相结合, 在思考中工作,在工作中思考,创造性地开展工作. 在教学方法的改革探索中,我将积极发挥学生的主体能动性,改变以往传统式的教学方式。使自己更适应教育改革的大潮流。
第三,学生才是我事业中的主角.由于我要面对的是小学一年级的孩子他们有其特有的个性习惯,这还需教师来耐心调教,所以工作方法上,也应如同当今的教育改革理念一样,用新的教育理念去教育学生,争取改变以往的传统教育方法.逐步对学生进行渗透德育教育。
第四,协调家长的配合,与家长协力共同教育好每一个孩子。家长是孩子的第一任老师,家长对孩子的影响随处可见。因此,我将利用家长会、家长沙龙等活动和家长共同探讨关于孩子成长中遇到的各种问题。作为班主任我将细心观察每一个孩子的细微变化,利用家访等形式与家长沟通,做让家长们认可和值得信赖的班主任。
综上所述是我在新学期的工作,学习计划制定的虽然简单了一些,但我个人认为,有很多事情与问题是在工作过程中产生的,并要在工作中进行解决的,在工作计划中不一定十分全面的写进去.所以,唯有努力才是做好工作与解决问题的方法.对于我现有的工作,我会很珍惜,也有信心把它干好,力争发挥水平,把这个班办好.同时也谢谢各位领导对我的信任。
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