一、指导思想:
我校教学工作将以三个代表重要思想为指导,立足我校教育发展的实际,以素质教育为目标,以课程改革为中心,以课堂教学为重点,深入开展教学研究,树立以学生发展为本的教育思想,不断更新教学观念,改变教师的教学行为和学生的学习方式,全面提高教学质量,提出新举措,开创新局面,力争新突破。
二、工作要点:
(一)抓好理论学习,更新教育观念
1、按照课程目标,确立课改理念和实施策略
(1)倡导全面和谐发展的教学,使学生在学会学习、增加知识、发展能力的同时逐步形成正确的世界观、人生观、价值观,使学生打下适应终身学习的基础,具有健壮的体魄和良好的心理素质,养成健康的审美情趣和生活方式。
(2)转变学习方式,着重培养学生的能力,重视培养学生搜集处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流和合作的能力。
(3)形成正确的评价观,提倡综合性评价,多元化评价,自评、互评等多种形式的评价,重视评价的发展性。
(4)、结合学校的实际情况、制定出符合学校发展、可行的措施,走特色发展的路子。
(二) 抓好教学工作,提高教育教学质量 1、加强教学常规管理。
全面落实课程计划,严格按课表上课,按教学进度,备课内容上课,不打无准备之仗,提前进课堂,准时下课不拖堂,每天按时处理学生的作业,不体罚和变相体罚学生。严格控制学生在校时间,按时离校。
开学初对教师的备讲批辅等工作提出明确的要求,并在今后的工作中加强检查与指导,采取集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全期教导处进行四-五次大型教学检查,检查一次总结一次,并将检查结果纳入教师工作考评之中。对教师上课情况采取深入班级听课指导和走廊巡视进行检查,及时了解我校教师的教学情况。
2、做好教学质量检测。
强化质量意识。充分认识教育教学质量是办学的根本、学校发展的生命力。各年级各学科均要把好质量关,扎扎实实完成学科教学任务。结合上年度考试情况,教导处要跟踪分析,对薄弱环节(年级学科)要跟踪调查指导。
3、注意特长学生的培养,开设深受学生喜欢的兴趣班,促进学生的个性发展。
继续加强对特长学生的辅导,在学期末组织参加数学、语文、英语等学科知识竞赛,并对参加活动的学生进行质量检测,以检查学习效果。学校根据学生的实际情况,开设篮球、田径、器乐、健美操、美术、跆拳道等兴趣班,充分满足学生的需要、学生的兴趣得到了充分的培养,不单单是读死书、死读书的书呆子
(三)学校主要活动安排
1、上好研讨课。每学期学校都要上汇报课、示范课、公开课等,基本上是一种惯例了,这样久了教师会流于一种形式,思维僵化、疲于应付,收效甚微。这学期想针对老师们某一方面存在的普遍问题,就一个小点或者一个方面开展微格课堂教学,有针对性的解决教学中存在的问题,这样收效可能会更大些,值得尝试。
2、继续抓好诵读、提高小学生的速算能力。上学期已经开展了古诗词或论语故事讲演,从开展情况来看比较好,学校的读书氛围浓厚,学生掌握的古诗词明显比以前多。本学期针对小学生的计算能力弱等特点,教学处将加大力度重点在学生的速算能力方面予以重点训练,努力提升学生的计算能力和准确程度,为学生进入高一级学校打下坚实的基础。以数学科组为主体举行一次速算大比武。
3、打铁还需自身硬,教师的教学水平怎么样?直接影响到学生的整体成绩,提高教师自身素质,努力写好硬笔字。教师面对的是学生、家长,能有一手好的钢笔字、粉笔字对学生能起到潜移默化的作用,为此本学期教学处计划开展教师的硬笔字比赛活动,语文组的语文老师的朗诵活动中高年级的作文比赛活动等等,努力提高老师们的自身素质,真正实现由教师向名师的转变。
4、做好每月一次的教学大检查。提高课堂教学效益,首先要提高教师的备课水平,只有在充分的吃透教材、把握教材基础上、才能够上好课,驾驭课堂。为此教学处、学科组会每月初对学校教师的教案、作业批改、试卷等进行一次大检查,及时督促、提醒教师的教学行为,纠正教学中的偏差。
解决我校目前影响安全稳定的主要问题,为扎实推进“平安校园”创建活动。积极推进学校教育改革以及发展,努力创造和谐的社会环境和公正法治环境,保证我校教育持续、协调、健康、快速发展,特制定年市中心小学综合治理和创安工作计划综合治理与平安创建工作计划。
一、指导思想 以“三个代表”重要思想为指导。上级部门学校综合治理和创安工作意见的精神,以保一方平安为目的以创建“平安学校”为载体,积极推进依法治校的进程,紧紧围绕学校中心工作,进一步落实社会治安综合治理的领导责任制,积极开展普法教育,着力提高教职工和学生的法制意识和守法观念,加强治安管理和防范,预防为主、打防结合,搞好安全文明活动,做好预防青少年违法犯罪工作,为学校创造安定的环境,巩固我校综治稳定成果。
二、工作目标: 实现“五无”工作目标。无造成严重影响或严重后果的重大群体性事件,无造成严重影响国家安全或政治稳定的重大事件,无引发系统恐慌的重特大恶性案件或社会治安案件,无造成严重影响或严重后果的师生伤害事故,努力探索学校综合治理和创安工作的新路子、新经验,逐步实现学校综合治理和创安工作的制度化、规范化,着力构筑矛盾化解、治安防控、综治责任三大体系,为学校教育改革和发展创造稳定和谐的社会环境和公正高效的法治环境。
三、主要工作
1认真落实综治工作责任制。综治工作是学校工作的重要组成部分。各校、各处室要充分认识综合治理工作的重要性。切实做好本校和本处室的综合治理工作。要进一步明确综治工作责任制,将综治工作列入各校、各处室的重要议事日程,层层落实责任制,实行责任追究制,努力形成全体教职工参与综治工作的良好局面,为学校教育改革与发展创造良好的环境。
2深入开展矛盾纠纷排查调处工作。进一步建立健全矛盾纠纷排查调处稳定工作机制和制度。把矛盾调处的重点放在可能引发群体性事件和可能转化为刑事案件的矛盾纠纷上,依法妥善地处置群体性事件,确保学校不发生严重影响社会稳定的重大问题,最大限度地确保社会稳定。各校要认真做好矛盾纠纷排查工作,掌握第一手资料,发现倾向性苗头及时报校长办公室。要畅通信息报送渠道,凡发现教师家长上访、罢课、火灾、重大交通事故、食物中毒和严重疫情以及群体闹事等,最短时间里报告校长室,发生重大事件学校将在一小时内报局办公室。
3整治校园及校园周边治安环境。要加强学校及周边地区治安环境的综合治理。防止网吧和淫秽书刊对少年儿童的侵害,净化校园周边环境,努力形成关心少年儿童健康成长、预防和减少违法犯罪的良好氛围。要发挥好法制副校长的作用,切实加强对青少年学生的法制教育、道德教育和日常行为规范教育,增强法律意识。要充分发挥班主任和队组织的作用,抓好学生的日常管理和思想政治工作。要认真总结校园和周边治安环境整治的经验,积极探索综合治理的工作方法,建立保持学校校园和周边良好治安环境的长效管理机制,努力为师生员工创造良好的学习和工作环境。
4采取有力措施。要加强师生食品卫生的检查和管理,加强门卫工作,严格登记制度,落实防盗措施,贵重物品落实专人保管。要经常检查、维护、维修校内的设施、设备,及时消除安全隐患。校内建筑物、围墙、门窗、防护设施、消防设施、交通工具等必须符合安全要求,午餐、师生饮水、水源必须符合卫生标准和规范,报警求助、应急处置设备必须齐备,确保安全有效。学校要在节假日建立值班制度,同时向家长发出有关安全的公开信,学校的值班安排及时上报教育局办公室。
5加大创建力度。要根据上级部门的精神,组织师生参与形式多样的创建活动,形成学校主要领导负责,相关处室各司其职、紧密配合,全校师生共同参与的工作机制。大力加强安全防范工作,提高预防、发现、控制和处置能力,切实加大“平安校园”创建力度。
综合治理和创建“平安校园”工作是学校工作的重要内容。抓好学校综治工作。而且是保一方社会和政治稳定的大事。将进一步认识“平安校园”创建工作的重要意义,要根据上级有关要求,切实加大“平安校园”创建力度,以“实、高、全”为创建要求,创新工作方法,落实具体措施,认真做好学校综合治理和创安工作,切实维护校园的稳定,为打造“平安广陵”平安汤小”作出应有的贡献。
一、指导思想:
在校委会的领导下,校工会的监督下,围绕中心和目标,进一步强化队伍建设、制度建设,继续加强食品安全卫生工作,做好师生学习和生活服务工作,建立良好的后勤管理秩序,挖掘后勤工作潜力,调动后勤工作的积极性,开创后勤工作新局面。
二、主要工作:
1、进一步强化后勤队伍建设、制度建设。
① 加强学习,更新观念,增强服务意识组织后勤人员认真学习、全面贯彻邓小平理论、三个代表的重要思想和科学发展观,统一思想认识,强化职业道德教育,增强干好本职工作的责任感,以主人翁的姿态投入后勤工作,爱岗敬业,乐于奉献。进一步明确后勤为教学服务、为师生生活服务的宗旨,坚持服务育人的方向,继续发扬勤奋、务实、高效、优质的工作作风,踏实工作,关心爱护学生,努力争作奉献。每月召开一次后勤服务部工作人员会议,总结前段工作,布置后段工作,表扬先进,鞭策后进。
②规范后勤管理进一步完善后勤服务部各项制度的建设,严格按制度办事,对事不对人,用制度管人。
2、继续加强食品安全卫生工作。
①安全卫生工作以预防为主、突出重点、落实责任、从严管理。加强安全文明食堂、超市创建活动,有针对性地开展安全教育,坚持安全卫生教育经常讲,安全工作每周一查,卫生工作每月一查。
②增强师生的安全意识和自我保护能力,杜绝安全事故,提高广大师生安全意识和自护、自救能力,确保师生的生命安全。
3、改进食堂、超市管理,办好师生食堂、超市
1、调整食堂人员结构,改善运作办法,激发人员工作动力,提高人员工作效率。
2、树立安全第一意识,重视和加强饮食卫生工作,提高警惕,采取安全防范措施,明确责任,做好防火、防盗、防毒工作,并要定时打扫,做好保洁工作。
3、定期组织食堂从业人员学习有关食品卫生的基础知识、基本要求,并对照日常工作认真落实。
4、依据食堂管理制度,加强食堂工作各环节的管理与监督,并据实际情况不断健全食堂管理制度,规范各项操作程序。
5、积极改进、添置食堂卫生设施设备,确保硬件达标。
6、加强检查监督和民主管理,经常到食堂检查服务态度、卫生情况、饭菜数量与质量、就餐纪律。发现问题及时整改,表扬先进、批评后进。
7、把好食品采购关,积极做好疾病的预防工作。
8、创造条件,提高食堂炊事人员的业务技能和业务素质。
9、坚持勤俭节约的原则,节粮、节水、节电,精打细算、降低成本,提高饭菜质量。
10、逐步使学校食堂、超市管理到位、精细,让学校食堂、超市品位不断得到提升,服务质量不断得到提高。
三、工作举措:
1、认真组织本部人员学习学校的规章制度,使每个员工能够自觉遵守制度,特别是新聘员工制度的学习,落实到班组长,使新员工迅速融入到东升这个大团队之中。每周进行业务学习、思想交流,努力提高员工的业务水平,增强员工的服务意识和安全责任感。那一世
2、完善各项规章制度,继续实行规范化管理和标准化服务。
3、提高管理水平,提升服务品质,达到管理育人、服务育人的目的。
4、签订安全责任状,制定处理安全事故预案,安全责任分层到位,责任追究。
5、加强监督,发现问题,及时上报,及时解决。
6、关心员工的生活和健康,组织员工参加体育锻炼和其它活动。
四、工作安排:
月份:
1、办好暑假集训教师的伙食和饮水。
2、搬迁超市,由原教学楼搬迁到学生食堂。
3、招聘食堂、超市和学校勤杂人员16名。
4、超市进购货物、货物上架。
5、学生餐卡的订购。
月份:
1、开学学生冲卡收费。
2、发放教师月份饭卡。
3、每周打印学生的进餐情况,发放给班主任和包班领导。
4、召开全体行政成员和班主任工作会议,强调学生进餐。
5、清算月份食堂账务和超市账务,做到周清月结。
6、发放16名钟点工的月份工资。
7、发放月份食堂管理工作奖金。
8、支付月份的货物款。
9、协助工会?教师节?中秋节慰问金和礼品的发放。
10、召开后勤工作人员会议。
月份:
1、放假值班安排。
2、发放教师月份饭卡。
3、每周打印学生的进餐情况,发放给班主任和包班领导。
4、清算月份食堂账务和超市账务,做到周清月结。
5、与个供货商签订《供销协议》。
6、发放16名钟点工的月份工资。
7、发放月份食堂管理工作奖金。
8、支付月份的货物款。
9、办理食堂和超市工作人员的《健康证》和《食品流通许可证》。
10、召开后勤工作人员会议。
11、协助工会做好送旧迎新的服务工作。
月份:
1、发放教师月份饭卡。
2、每周打印学生的进餐情况,发放给班主任和包班领导。
3、清算月份食堂账务和超市账务,做到周清月结。
4、发放16名钟点工的月份工资。
5、发放月份食堂管理工作奖金。
6、支付月份的货物款。
7、食堂和超市的《营业执照》换证。
8、召开后勤工作人员会议。
9、配合教学线做好校运动会的服务工作。
一、指导思想
*年我校少先队工作的指导思想是:以邓小平理论和十七大重要思想为指导,全面落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的重大战略思想;以第五次全国少代会提出的各项任务和创建“快乐学习,主动发展”特色学校方案为指针;按照“全队抓基层、全队抓落实”的工作思路,进一步实施《少先队辅导员工作纲要》;以体验教育为基本途径,全面深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和*总书记对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求,整合社会资源,优化组织网络,打造活动品牌,加强组织建设,完善工作机制,为建设社会主义和谐社会,培育中国特色社会主义事业合格建设者和接班人做出新的贡献。二、工作思路 勤奋学习、快乐生活、全面发展。三、工作目标 (一)主题活动1、举行以“迎奥运,促和谐”为主题的大队活动。(3月到5月7日)
2、举行“与党同心,与社会主义同向,感恩报国”教育活动(3月到5月10日)
3、开展第二届全国青少年文明礼仪普及活动。(3月到6月)
4、举行春游远足活动。(4月中旬)
5、“六一”节系列活动:(6月份)
(二)阵容建设
1、进一步加强学生的行为规范训练。
2、继续建立一支队伍整齐、行为规范的国旗班队伍。
3、继续强训一支精神饱满、演奏精良的鼓号队伍。四、工作措施
根据学校新学期工作计划要求,提出本年度少先队工作的实施措施。
(一)以《辅导员纲要》为指导,不断完善学校少先队工作机制。1、大力弘扬研究之风。鼓励少先队大中队辅导员积极参与少先队理论研究,加强少先队理论研究队伍建设,组织开展理论文章的评选活动,努力提高少先队理论研究水平,为开展少先队活动提供理论支持,共同推动雁门少先队工作和科研工作有序开展。
2、大力加强少先队和谐文化建设。要用独特的少先队的队号、誓词、队歌、红领巾及少先队干部的标志等队的文化去影响少年儿童,让他们体验少先队组织的温暖;要用丰富的活动文化,吸引更多的少先队员参加各种形式的少先队活动,努力把少先队员培养成为“四有”新人;要努力构建“三红阵地”(红领巾队室队角、红领巾广播站、红领巾橱窗),用丰富多彩的阵地文化挂牌突显少先队组织文化内涵,增强少先队文化的感染力;要加大对《辅导员》、《少先队活动》和《少年先锋报》等队报队刊使用,用少先队的文化,加强对少年儿童的思想教育,全面提升少先队整体工作水平。
(二)以社会价值体系为根本,加强少年儿童思想道德教育。
3、广泛开展体验教育活动。围绕构建社会主义和谐社会的大局,以“迎奥运”为主题贯穿全年少年儿童思想道德教育。不断深化体验教育,结合“六一”、“八八奥运日”等重大节庆日,用祖国发展的辉煌成就和美好前景激励少年儿童成长发展,在少年儿童中广泛宣传和谐理念,教育引导少年儿童从我做起、从现在做起、从点滴小事做起,积极为构建和谐汶川作贡献。四月,雁门小学开展以“迎奥运”为主题的读书教育活动。
4、继续开展民族精神代代传活动。围绕建设社会主义核心价值体系,把建设社会主义核心价值体系的要求融入少年儿童思想道德建设的全过程,以“与党同心,与社会主义同向,感恩报国”教育活动、“八荣八耻”、“三个了不起”(中国了不起、中国人了不起、做个了不起的中国人)和“四个代代传”(雷锋精神代代传、老劳模精神代代传、载人航天精神代代传、中华传统文化代代传)实践体验活动为主要途径,引导少年儿童深刻感受以爱国主义为核心的民族精神和以改革开放为核心的时代精神,树立中国特色社会主义的共同理想,切实增强民族自豪感和自信心。
5、加强青少年的维权工作。一是为了更好地用法律武器保护未成年,培养懂法、守法的小公民。二是加强法制教育,聘请小学法制校长对我校师生进行法制教育。
(三)以学校少先队阵地为契机,不断推进阵容建设的稳步发展。
6、进一步加强学生的行为规范训练。学校的丰厚底蕴要挖掘,新时代新少年的风采要呈现,文明、礼貌、尊师、守纪应该是永远不变的主题。在行为规范方面要求队员做到:在校园里不吃零食和不喝饮料,提倡人人节约零用钱;讲究环境卫生,在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱,教室里要做到绿化、美化、艺术化;同学间团结友爱不打架骂人;推广礼貌用语与普通话,“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题词汇。学校大队部把基本道德规范概括为“三别四带五无”。“三别”即:向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别;“四带”即:把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会;“五无”即:地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。以上要求将通过量化的考核和细致的评比约束和引导学生的行为来强化学生的习惯养成。
7、强训一支精神饱满、演奏精良的鼓号队伍。鼓号队,是学校的一个重要的对外形象,鼓号队员精彩的演奏不仅是学生良好素质的体现,也是学校文化的一种折射,它是少先队检阅式、主题队会式、各种仪式及重大活动不可缺少的一支队伍。本学期4月中旬将进行鼓号队伍训练。
8、强化一支铁面无私、认真负责的红领巾监督岗队伍。学为在新学期里维持好有条不紊的良好秩序“上岗”值勤作好准备。
(四)以“快乐生活”为理念,深化学校各项少先队品牌活动。 9、深化“雏鹰争章”活动。结合《少先队辅导员工作纲要》的普及实施,进一步根据《纲要》中分年级工作内容建立健全“雏鹰争章”活动体系,在各校少先队组织中继续普及开展“雏鹰争章”活动。要立足学校实际,创设雏鹰特色奖章。要通过创新争章模式,优化颁章方法,突出护章效果,创出好的争章活动品牌。进一步提高少年儿童自我救护的本领,增强少年儿童的法制观念和自护自救的意识。 10、深化“手拉手”活动。以留守儿童为重点开展“同在一片蓝天下,手拉手共同成长”主题活动。要结合外出务工人员多的特点,鼓励当于留守儿童交朋友,传递雁门学生的热情,帮助他们尽快适应在校园的学习和生活,帮助他们主动与人交往。 11、举行“六一”节系列活动。
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2、进一步深化其它品牌活动。继续开展“好习惯伴我快乐成长”为主题的好习惯养成体验行动,在原有系列活动的基础上再增加“节约行动”,即围绕“用好每一分钱,用过的东西放回原处”等好习惯展开,按照“创建节约型社会”的要求,结合“节约一滴水,一张纸、一粒米,一度电”为主要内容的少先队资源节约活动,让少年儿童从小养成节约资源、关心环保的意识。
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