10月份工作计划一:
一、识字:
天天读句:
(1)秋天,树林里落了厚厚的一层黄叶。
(2)冬天,田野里盖了厚厚的一层白雪。
儿歌:
1、《摇篮》见课文p4,重点字词:“摇篮”、“云”、“飘”、“翻”
2、《树医生》见课
文p6,重点字词:“医生”、“治病”、“钱”
3、《小企鹅》见课文p7,重点字词:“企鹅”、“冰”、“迪斯科”
二、英语:
单词、句型、歌曲,lessontwo—lessonthree p3—p8
三、健康:
1、游戏《推小车》
指导:让幼儿练习在平行线中间走,发展幼儿的平衡能力 ,培养合作能力。
2、游戏《小兔找家》
指导:提高幼儿动作的灵敏性、协调性,培养幼儿跳跃能力。
四、计算:
1、《给实物印点子和数字》
指导:巩固幼儿对5以内数量的认识,学习用点子、数字表示实物的数量。
2、《做比5少的点子卡片》
指导:引导幼儿比较5 以内数量的多、少,按形状特征给卡分类。
3、《使两组数量相等》
指导:学习用观察添1或去1的方法,使两组数量相等,初步感知5以内相邻的关系。
五、美术:
1、《我的小书》
指导:增进自我表达的能力,设计自制。
2、《我长高了》
指导:引导幼儿继续学习画正面人,表现人物的基本形象和主要特征。
3、《小白兔》
指导:引导幼儿继续用橡皮泥,压、搓、团圆的技能。
六、常识:
1、《不一样的表情》
指导:辨别面部器官的特征。
2、《饲养小动物》
指导:通过饲养,观察小动物的生长变化、外行特征及有趣的生活习性,教育幼儿爱护小动物。
3、《可爱的熊猫》
指导:让幼儿知道熊猫是珍稀动物,是国宝。
七、电脑:
《涂涂看》
指导:让幼儿接触电脑,继续用鼠标进行涂色,培养幼儿的色彩感受激发幼儿的兴趣。
八、素质教育:
1、《祖国的生日》
指导:让幼儿了解庆祝国庆的主要形式,让幼儿感受国庆节的气氛,初步激发幼儿爱国的情感。
2、《瓜瓜吃瓜》
指导:教育幼儿要自觉地保持周围环境的整洁,养成讲文明、讲卫生的好习惯。
九、语言:
1、故事《害羞的贝贝》
指导:学会理解和体验他人的心情,学习一些关心别人的方法。
2、儿歌:《和我在一起》
我喜欢你,你真好,和你在一起,快乐的感觉真是好。
3、儿歌:《甜甜话》
谢谢太阳今天来看我,谢谢麻雀今天来看我,谢 谢妈妈天天都爱我!
十、音乐:
歌曲:《好朋友行个礼》1=c4/4
5 1 1 31│5 3 3—│5 3 1。3│2 1 2—│5 5 5。3│4 6 6—│5 4 3 2│
好 朋 友我们 行 个 礼, 握 握 手呀 来 猜 拳, 石 头 布 呀 看 谁 赢, 输了就要
1 7 1—│
跟 我 走。
歌曲:《我有小手》1=f4/4
5 1 3 5 3│5 4 4 0│5 7 2 4 2│4 3 3 0│5 1 3 5 3│5 4 4 0│
我 有 小 手我 拍 拍 拍 我 有 小 手我 拍 拍 拍 我 有 小手我 拍 拍 拍
5 4 3 2 │1— — — 0│
我 用 小 手 拍
歌曲:《和你在一起》1=c4/4
1 3 2 1 2│3 4 5 6 5—│3 6 5 4 3│2 4 3 2 3—│5— 2 3│1— — 0│
我 喜欢 你, 你 真 好, 和 你在 一 起,快乐 的感觉 真 是 好。
10月份工作计划二:
一、识字:
天天读句:
(1)国旗国旗真美丽,小朋友们热爱你。
(2)秋天到了,菊花开了,一朵朵菊花真好看。
(3)中秋节,月儿圆,家家户户人团圆。
儿歌:
1、《国旗红红的》见课文p1,重点字词:“国旗”、“心中”、“甜”
2、《小星星》见课文p2,重点字词:“东”、“颗”、“边”
3、《公公和东东》见课文p3,重点字词:“楼”、“住”、“扶”
二、英语:
单词、句型、歌曲,lessonone p1—p2。
三、健康:
1、《彩虹伞》
指导:通过活动,让幼儿了解彩虹伞的多种玩法,培养幼儿的合作精神。
2、《小小邮递员》
指导:通过活动,让幼儿练习听信号向指定方向跑,培养幼儿的奔跑能力。
3、,《排新早操》
指导:熟悉音乐,能有节奏地做操,动作整齐、有力;能与同伴合作做操,变换各种图形。
四、计算:
1、《认识数字1、2、3》
指导:教幼儿认识数字1、2、3,知道它们能表于物体的数量。
2、《认识数字4、5》
指导:引导幼儿学习按大小的差异进行排序(数量在5以内)。
3、《看数字拍手》
指导:巩固幼儿对5以内数字的认识,理解数字能表于物体的数量,按要求进行活动。
4、《给小动物排队》
指导:幼儿正确判断5以内的数量,学习按数量多少进行排序。
五、美术:
1、《伞王国》
2、《仙人掌》
3、《菊花》
指导:引导幼儿仔细观察事物,让幼 儿用彩色蜡笔描述,培养幼儿对描述的兴趣。
六、常识:
1、《美丽的伞》
指导:观察各种各样的伞。
2、《像伞一样的蘑菇》
指导:探索像伞的植物。
3、《香香的香菇》
指导:观察认识不同的像伞一样的菇类食品。
七、语言:
1、儿歌:《小雨伞》
小雨伞 真淘气,爱和雨滴玩游戏,转一转,滴一滴,滚一滚,淅沥沥,小伞小伞真有趣!
2、《伞可以做什么》
伞可以做什么?遮太阳。伞可以做什么?避风雨。伞可以做什么?当拐杖。伞还可以做什么?看不见了,遮住你。
3、看图说话《我会用伞》
指导:学习正确使用伞的方法。
4、儿歌:《别说我小》
妈妈您别说我小,我会穿衣和洗脚。爸爸您别说我小,我会擦桌把地扫。奶奶您别说我小,我会种花把水浇。爸爸妈妈工作忙,我会做的事儿不少。
八、音乐:
歌曲:《下雨歌》1=c4/4
1 1 1 2 3 2 5 3 │1 6 5 3 5—│1 1 1 2 3 5 6 5│3 3 2 2 1—│
淅沥 淅沥 哗啦 哗啦 雨 下来了 我的 妈妈 拿着 雨伞 来 接 我
1 6 1 6 5 3 5 3│5 1 1 1—‖
淅沥 淅沥 哗啦 哗啦 啦 啦啦啦。
歌曲:《好娃娃》1=c2/4
3 3 3 1│5 3│6 6 6 3 │5—│6 6 1 1│5 6 5 3 │2 5 3 2 │1-‖
爷爷 年纪 大呀 嘴里 缺了 牙 我给 爷爷 端杯 茶呀 爷爷 笑哈 哈。
奶奶 年纪 大呀 头发 白花 花 我给 奶奶 板凳 坐呀 奶奶 笑哈 哈。
爸爸和妈妈 呀 齐声把我 夸 尊敬 老人 有礼 貌呀 是个 好娃 娃。
歌曲:《鞋匠舞》1=f2/4
5 5 5 313│5 5 5313│4.4 3.3│2 2 1│2 2 5 5 1 3 5│4 4 3 3│2 2 1‖
绕绕 线 绕绕 线 拉拉拉拉 钉钉 钉 拿一根针儿缝一缝 拿一根钉子钉钉钉。
绕绕 线 绕绕 线 拉拉拉拉 钉钉 钉 鞋子做得 牢又牢 鞋子做得 好又多。
歌曲:《迷路的小花鸭》1=f4/4
6 1 3—┃3 1 6—┃6. 1 3 6 6┃5 6 3—┃5 4 3
2—┃4 3 2 1—┃2. 2
池 塘 边 柳 树 下 有 只 迷路的 小 花 鸭 呷 呷呷 呷 呷 呷呷 呷 哭 着
小 朋 友 看 见 啦 抱 起 迷路的 小 花 鸭 啦 啦啦 啦 啦 啦啦 啦 把 它
3 1 │6— — —‖
叫 妈 妈。
送 回 家。
九、素质教育:
1、《我是中班小朋友》指导:让幼儿知道自己是中班的哥哥、姐姐会自己做很多事情。
2、《好娃娃》指导:引导幼儿如何关心、帮助爷爷、奶奶做事情。
十、电脑活动
美术:《涂涂看》
1、让幼儿初步接触电脑,指导幼儿正确操作鼠标。
2、用鼠标进行涂色,培养幼儿的色彩感觉激发幼儿对操作鼠标的兴趣和敏感性。
10月份工作计划三:
一. 教育教学方面。
教育教学方面主要涉及阅读、音乐、社会和科学领域。在阅读方面,这个月我加强了对孩子识字的复习,利用盂洗喝水等一些等待时间对孩子进行复习,通过检查效果比上个月要好很多。在制度方面还是要加强练习。而且发现有些孩子在认识汉字的过程中有消极的情绪出现。我想在教学的方式方法上我还应该进一步推敲。
音乐方面,由于十一月份有庆馆活动,主要时间放在了大合唱的学习和练习上。孩子们基本上能够歌唱两首歌,并能根据歌曲做好动作。
社会科学方面孩子们比较感兴趣,基本上能掌握目标所涉及的内容。孩子们学到了一些有用的标志,还探索了磁铁的奥秘。增加了探索的兴趣。
二.生活方面
安全是最重要的。这个月在我工作过程中出了一次差错,在上轮滑课的时候一个孩子手被门框上的木条扎了,虽然只是扎了一根小刺,但是我心里也非常的愧疚,因为这个孩子平时行动就比较慢,而且对轮滑还不是很熟练,我应该给予更多的照顾,可是我却没做到。而且在上课以前我也应该对后东场地进行必要的安全检查的。我想在孩子的安全问题上,老师应该有更多的预见性,不能等事情发生了再后悔,是没有用的。
二. 家长工作方面
由于第四周我请假,所以定于月底召开的家长开放日没有按时举行。但是在平时我们也比较注重与家长的联系。
四、卫生保健方面
十月份是流行病比较严重的月份,在这个月我们加强了半内以及孩子餐具的卫生消毒工作。严格杜绝流行病的发生。并及时对家长做了流感疫苗的宣传。并组织一部分孩子注射了疫苗。
五、重要活动
1、 为孩子编排了一套广播体操,并教给孩子,使孩子在户外活动的时候更好的锻炼了身体。
2、 为艺术节做准备,排练两首大合唱。
3、 带孩子去人民公园秋游,在那里孩子们即学到了很多自然科学知识,也获得了愉悦的的心情。
幼儿园中班10月份教学工作计划大全
10月份工作计划一:
一、识字:
天天读句:
(1)秋天,树林里落了厚厚的一层黄叶。
(2)冬天,田野里盖了厚厚的一层白雪。
儿歌:
1、《摇篮》见课文p4,重点字词:摇篮、云、飘、翻
2、《树医生》见课
文p6,重点字词:医生、治病、钱
3、《小企鹅》见课文p7,重点字词:企鹅、冰、迪斯科
二、英语:
单词、句型、歌曲,LessonTwoLessonThreep3p8
三、健康:
1、游戏《推小车》
指导:让幼儿练习在平行线中间走,发展幼儿的平衡能力,培养合作能力。
2、游戏《小兔找家》
指导:提高幼儿动作的灵敏性、协调性,培养幼儿跳跃能力。
四、计算:
1、《给实物印点子和数字》
指导:巩固幼儿对5以内数量的认识,学习用点子、数字表示实物的数量。
2、《做比5少的点子卡片》
指导:引导幼儿比较5以内数量的多、少,按形状特征给卡分类。
3、《使两组数量相等》
指导:学习用观察添1或去1的方法,使两组数量相等,初步感知5以内相邻的关系。
五、美术:
1、《我的小书》
指导:增进自我表达的能力,设计自制。
2、《我长高了》
指导:引导幼儿继续学习画正面人,表现人物的基本形象和主要特征。
3、《小白兔》
指导:引导幼儿继续用橡皮泥,压、搓、团圆的技能。
六、常识:
1、《不一样的表情》
指导:辨别面部器官的特征。
2、《饲养小动物》
指导:通过饲养,观察小动物的生长变化、外行特征及有趣的生活习性,教育幼儿爱护小动物。
3、《可爱的熊猫》
指导:让幼儿知道熊猫是珍稀动物,是国宝。
七、电脑:
《涂涂看》
指导:让幼儿接触电脑,继续用鼠标进行涂色,培养幼儿的色彩感受激发幼儿的兴趣。
八、素质教育:
1、《祖国的生日》
指导:让幼儿了解庆祝国庆的主要形式,让幼儿感受国庆节的气氛,初步激发幼儿爱国的情感。
2、《瓜瓜吃瓜》
指导:教育幼儿要自觉地保持周围环境的整洁,养成讲文明、讲卫生的好习惯。
九、语言:
1、故事《害羞的贝贝》
指导:学会理解和体验他人的心情,学习一些关心别人的方法。
2、儿歌:《和我在一起》
我喜欢你,你真好,和你在一起,快乐的感觉真是好。
3、儿歌:《甜甜话》
谢谢太阳今天来看我,谢谢麻雀今天来看我,谢谢妈妈天天都爱我!
十、音乐:
歌曲:《好朋友行个礼》1=C4/4
51131│533│531。3│212│555。3│466│5432│
好朋友我们行个礼,握握手呀来猜拳,石头布呀看谁赢,输了就要
171│
跟我走。
歌曲:《我有小手》1=F4/4
51353│5440│57242│4330│51353│5440│
我有小手我拍拍拍我有小手我拍拍拍我有小手我拍拍拍
5432│10│
我用小手拍
歌曲:《和你在一起》1=C4/4
13212│34565│36543│24323│523│10│
我喜欢你,你真好,和你在一起,快乐的感觉真是好。
10月份工作计划二:
一、识字:
天天读句:
(1)国旗国旗真美丽,小朋友们热爱你。
(2)秋天到了,菊花开了,一朵朵菊花真好看。
(3)中秋节,月儿圆,家家户户人团圆。
儿歌:
1、《国旗红红的》见课文p1,重点字词:国旗、心中、甜
2、《小星星》见课文p2,重点字词:东、颗、边
3、《公公和东东》见课文p3,重点字词:楼、住、扶
二、英语:
单词、句型、歌曲,LessonOnep1p2。
三、健康:
1、《彩虹伞》
指导:通过活动,让幼儿了解彩虹伞的多种玩法,培养幼儿的合作精神。
2、《小小邮递员》
指导:通过活动,让幼儿练习听信号向指定方向跑,培养幼儿的奔跑能力。
3、,《排新早操》
指导:熟悉音乐,能有节奏地做操,动作整齐、有力;能与同伴合作做操,变换各种图形。
四、计算:
1、《认识数字1、2、3》
指导:教幼儿认识数字1、2、3,知道它们能表于物体的数量。
2、《认识数字4、5》
指导:引导幼儿学习按大小的差异进行排序(数量在5以内)。
3、《看数字拍手》
指导:巩固幼儿对5以内数字的认识,理解数字能表于物体的数量,按要求进行活动。
4、《给小动物排队》
指导:幼儿正确判断5以内的数量,学习按数量多少进行排序。
五、美术:
1、《伞王国》
2、《仙人掌》
3、《菊花》
指导:引导幼儿仔细观察事物,让幼儿用彩色蜡笔描述,培养幼儿对描述的兴趣。
六、常识:
1、《美丽的伞》
指导:观察各种各样的伞。
2、《像伞一样的蘑菇》
指导:探索像伞的植物。
3、《香香的香菇》
指导:观察认识不同的像伞一样的菇类食品。
七、语言:
1、儿歌:《小雨伞》
小雨伞真淘气,爱和雨滴玩游戏,转一转,滴一滴,滚一滚,淅沥沥,小伞小伞真有趣!
2、《伞可以做什么》
伞可以做什么?遮太阳。伞可以做什么?避风雨。伞可以做什么?当拐杖。伞还可以做什么?看不见了,遮住你。
3、看图说话《我会用伞》
指导:学习正确使用伞的方法。
4、儿歌:《别说我小》
妈妈您别说我小,我会穿衣和洗脚。爸爸您别说我小,我会擦桌把地扫。奶奶您别说我小,我会种花把水浇。爸爸妈妈工作忙,我会做的事儿不少。
八、音乐:
歌曲:《下雨歌》1=C4/4
11123253│16535│11123565│33221│
淅沥淅沥哗啦哗啦雨下来了我的妈妈拿着雨伞来接我
16165353│5111‖
淅沥淅沥哗啦哗啦啦啦啦啦。
歌曲:《好娃娃》1=C2/4
3331│53│6663│5│6611│5653│2532│1-‖
爷爷年纪大呀嘴里缺了牙我给爷爷端杯茶呀爷爷笑哈哈。
奶奶年纪大呀头发白花花我给奶奶板凳坐呀奶奶笑哈哈。
爸爸和妈妈呀齐声把我夸尊敬老人有礼貌呀是个好娃娃。
歌曲:《鞋匠舞》1=F2/4
555313│555313│4.43.3│221│2255135│4433│221‖
绕绕线绕绕线拉拉拉拉钉钉钉拿一根针儿缝一缝拿一根钉子钉钉钉。
绕绕线绕绕线拉拉拉拉钉钉钉鞋子做得牢又牢鞋子做得好又多。
歌曲:《迷路的小花鸭》1=F4/4
613┃316┃6.1366┃563┃5432┃4321┃2.2
池塘边柳树下有只迷路的小花鸭呷呷呷呷呷呷呷呷哭着
小朋友看见啦抱起迷路的小花鸭啦啦啦啦啦啦啦啦把它
31│6‖
叫妈妈。
送回家。
九、素质教育:
1、《我是中班小朋友》指导:让幼儿知道自己是中班的哥哥、姐姐会自己做很多事情。
2、《好娃娃》指导:引导幼儿如何关心、帮助爷爷、奶奶做事情。
十、电脑活动
美术:《涂涂看》
1、让幼儿初步接触电脑,指导幼儿正确操作鼠标。
2、用鼠标进行涂色,培养幼儿的色彩感觉激发幼儿对操作鼠标的兴趣和敏感性。
10月份工作计划三:
一.教育教学方面。
教育教学方面主要涉及阅读、音乐、社会和科学领域。在阅读方面,这个月我加强了对孩子识字的复习,利用盂洗喝水等一些等待时间对孩子进行复习,通过检查效果比上个月要好很多。在制度方面还是要加强练习。而且发现有些孩子在认识汉字的过程中有消极的情绪出现。我想在教学的方式方法上我还应该进一步推敲。
音乐方面,由于十一月份有庆馆活动,主要时间放在了大合唱的学习和练习上。孩子们基本上能够歌唱两首歌,并能根据歌曲做好动作。
社会科学方面孩子们比较感兴趣,基本上能掌握目标所涉及的内容。孩子们学到了一些有用的标志,还探索了磁铁的奥秘。增加了探索的兴趣。
二.生活方面
安全是最重要的。这个月在我工作过程中出了一次差错,在上轮滑课的时候一个孩子手被门框上的木条扎了,虽然只是扎了一根小刺,但是我心里也非常的愧疚,因为这个孩子平时行动就比较慢,而且对轮滑还不是很熟练,我应该给予更多的照顾,可是我却没做到。而且在上课以前我也应该对后东场地进行必要的安全检查的。我想在孩子的安全问题上,老师应该有更多的预见性,不能等事情发生了再后悔,是没有用的。
二.家长工作方面
由于第四周我请假,所以定于月底召开的家长开放日没有按时举行。但是在平时我们也比较注重与家长的联系。
四、卫生保健方面
十月份是流行病比较严重的月份,在这个月我们加强了半内以及孩子餐具的卫生消毒工作。严格杜绝流行病的发生。并及时对家长做了流感疫苗的宣传。并组织一部分孩子注射了疫苗。
五、重要活动
1、为孩子编排了一套广播体操,并教给孩子,使孩子在户外活动的时候更好的锻炼了身体。
2、为艺术节做准备,排练两首大合唱。
3、带孩子去人民公园秋游,在那里孩子们即学到了很多自然科学知识,也获得了愉悦的的心情。
幼儿园,原称勘儿园,是几百年前从普鲁士引进的体制。旧称蒙养园、幼稚园,为一种学前教育机构,用于对幼儿集中进行保育和教育,通常接纳三至六周岁的幼儿。以下是小编为大家准备的《幼儿园中班7月份教学计划表》,供您借鉴。
一、本月工作重点:
1.加强对班内幼儿的观察,做好卫生消毒工作,预防传染病发生。
2.加强幼儿体格锻炼,增强幼儿体质。
3.认真填写并发放幼儿反馈表。
4.认真创设好主题墙饰。
5、中午值班老师坐在幼儿旁边,不能离太远。
6、严谨接送卡制度
二、卫生、保健
1、每周勤给幼儿剪指甲,每月清洗一次床单。
2、孩子入园时穿戴好罩衣。
3、督促幼儿饭前、便后洗手,打香皂。(用流动水清洗)
4、做好卫生消毒工作。
三、常规
培养幼儿懂礼貌、讲卫生,养成良好的卫生习惯。
四、家园共教
1.继续做好家访、电访工作。
5.重视孩子的体育锻炼,能利用假日带孩子远足、爬山、晨炼等。
3、数学方面引导幼儿认识图形,感知学习用多种方法进行排序。
【篇二】
一、生活方面
本月没有安全事故发生,只有张皓宣的脸蛋在和在和小朋友玩耍的时候,被小朋友无意划伤,后来我们就对小朋友的指甲进行了检查,并且上了一节安全卫生的活动,认识指甲长对自己和小朋友的害处,应该每周剪一次指甲。知道和小朋友在一起玩耍的时候不去指别的小朋友的脸,尽量避开脸蛋。
在卫生保健方面,我们班小朋友出勤率还是挺好的,只是有一部分幼儿都感冒咳嗽带药,对于身体弱的幼儿,老师经常多加照顾,带药的幼儿通过记药条,按时给幼儿服药。还督促幼儿多饮水。只要是户外阳光比较好的时候,我们就增加户外活动时间。班内也增加各方面消毒,还配备了紫外线消毒灯,每周对班内的活动室和卧室进行两次紫外线消毒。在幼儿离园前,我们老师分工合作,孩子们进餐结束后,衡老师负责给每位幼儿擦脸擦手,张老师负责班内卫生整理清洁,周周老师负责给幼儿擦油,刘老师负责提裤子等等,都是为了让幼儿健康快乐的度过每一天。
二、教育内容与要求
1、吸引幼儿参加集体活动,并努力使其在一日活动中保持愉快的情绪。
2、在日常生活中引导幼儿观察自己的身体,了解身体基本部位的功能,知道自己和别人不一样,了解每个人的指纹都是不相同的,发现身体会动的部位。
3、帮助幼儿了解生活中会遇到的危险,知道有急事要拨打求助电话,形成初步的自我保护意识,懂得保护身体的重要性,有病时能勇敢接受医生的治疗。
4、帮助幼儿懂得自己的事要自己做的道理,能够做一些力所能及的事情。
5、创设舒适的环境,调动幼儿对图书的兴趣,引导幼儿从前向后一页一页的翻阅图书。
6、鼓励幼儿观察和自己动手制作植物标本,对生活中科学现象的探索感兴趣。
7、在日常生活中引导幼儿继续学习给物体进行分类并发现其中的趣味,帮助幼儿掌握比较物体长短的方法。
8、帮助幼儿在操作和生活活动中认识数字6和7,理解7以内数的实际意义。
9、激发幼儿随音乐表演的兴趣,在快乐的韵律活动中学习踵趾小跑步等。
10、培养幼儿对美术活动的兴趣,引导其学习用线条、色彩表现自己的生活,通过折纸手工等活动锻炼动手能力。
11、组织幼儿开展丰富的体育活动,带领幼儿练习行进跳、动作协调的走、跑,学习钻的方法和技能。
三、家长工作
首先很感谢家长对我们工作的支持,我们也会尽力做好我们的工作来回馈家长。本月最重要的事情就是在月末让家长把被子,褥子带回家进行清洗晾晒,家长们都很配合,也都登记好孩子们的名字给拿回到幼儿园。再次说声感谢。对于本月的家长会,由于一些原因,没有定期举行,所以希望家长们谅解,在x月中旬的时候我们会发放半日活动的通知,告知家长。下个月我们将开通幼儿园网站,希望家长多多参与网站的管理工作,把宝宝的网站信息弄得比较充实。
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