运动会表彰会学校领导讲话

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各位老师、各位同学

今天我们在这里隆重举行学院xx年运动会表彰会。在刚刚结束的运动会上，我们收获了团体总分第三名、女子团体总分第三名、男子团体总分第五名、大众健身操一等奖和体育道德风尚奖的好成绩，可以说获得了运动成绩和精神文明的双丰收。在此，我代表学院党委和行政对全体运动员、健美操队员、服务人员、现场观众及以各种形式参与运动会的同学们表示衷心的祝贺和诚挚的感谢。祝贺你们取得的历史最佳成绩。感谢你们用自己的青春靓丽表现为学院赢得的荣誉，大大提高了学院的美誉度和影响力。同时也向春霞书记、金鹏书记，分管大众健身操的解婷老师、分管趣味项目的付宝全老师、分管运动员的杨茂全老师表示祝贺。这是我从事一线学生工作从未企及的高度。

刚才几位同学从不同的工作角度汇报了感想，我听了以后很受感动，也很受启发。联系刚刚校报发表的《团结一心创佳绩——管理科学与工程学院xx校运会备战纪实》一文，我想我们能够在校运会的成功绽放，主要是我们在四个方面做出了自己的努力。一是高度重视；二是准备充分；三是组织严密；四是团结协作。这里时间关系我就不展开讲了。

老师们、同学们，从小我们就知道“德智体全面发展”这句话。在今年运动会开幕式上，代表学校致辞的初乐娟书记引用了蔡元培的话引起了我的兴趣，就是“完全人格，首在体育”。提起蔡元培校长，我们最熟悉的莫过于他提出的“思想自由，兼容并包”。最近我有意识的查了查蔡元培先生关于体育方面的教育思想。感受到蔡元培先生的教育思想和实践活动中，包含着丰富的体育内容。比如在“完全人格”中，蔡先生将体育置于首位，他说：“体育最要之事为运动，凡吾人身体与精神，均含一种潜势力，随外围之环境而发达，故欲发达至何地位，既能至何地位。”

我本人是一个体育的积极倡导者和参与者。我经常给我的朋友讲：“我没有长一个体育的身材，但我长了一颗体育的心。”另外本次运动会之所以取得如此好成绩，杨茂全老师功不可没。除去本职工作责任心之外，还有一个重要因素不可或缺，因为他喜欢体育、喜欢运动。因为喜欢，所以一切付出都值得，也不觉得是付出。大学四年，青春无限，建议同学们在课余时间，离开电脑，走出宿舍，积极参加体育锻炼。在我个人看来，经常参加体育锻炼，会从四个方面得到收获。

一是培养个人爱好的体育项目。对男同学而言，三大球选其一我想都是个不错的选择，比如在大学打一手漂亮的篮球是非常吸引眼球的。对于女同学而言，排球、羽毛球、健美操等都应该是个非常好的选择,能充分展示靓丽的风采。

二是弘扬团结拼搏的运动精神。在参与体育运动的过程中，你会感受到团结的力量。比如“篮球是五个人的”很好的诠释了团结的含义。在参与竞争性体育的过程中，你会深刻体会到只有拼搏才有可能成功的道理。我国第一个世界冠军容国团说的着名的一句话“人生能有几回搏”也很充分的说明了这一点。

三是锻炼受益终生的强健体魄。关于这一点，不再多说了。和大家共勉几句特别响亮的话：“生命在于运动”。随着年龄的增长，你们会越来越深刻感受到这句话的意义所在。清华大学50年代的校长蒋南翔提出了“为祖国健康工作五十年”的运动号召，影响了一代代清华学子。XX年教育部推行阳光体育运动的口号将其发展为“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”，现在成为我国群众体育运动最常用、也最振奋人心的标语口号。

四是保持积极进取的阳光心态。运动让人年轻，运动让人充满活力，运动让人感受激情。你在运动中充分释放自己，展示自己的时候，我想你的心态会变得更加积极，更加健康。

老师们、同学们，体育文化一直是学院极力倡导的“建立有校园特点和学院特色的精品文化”的重要组成部分。我想以这次运动会取得的优秀成绩为契机，要进一步创新方式和载体，不断将学院体育运动不断引向深入。要着重做好三个方面的工作。一是要高度重视竞技性体育运动，充分展示学院风采。二是要扎实开展群众性体育运动，促进学生身心健康。三是要探索深化体育文化的内涵，为学院精品文化建设提供有力支撑。衷心希望学生工作以本次运动会取得佳绩为新的起点，发扬团结拼搏、奋力争先的精神，努力开创工作新局面！

最后，祝老师们身体健康、工作顺利！祝同学们学业进步，青春无限。

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运动会表彰会上的讲话

今天，我们在这里隆重举行在区第二届运动会中小学部田径运动会的总结会，暨庆功会。

首先，我谨代表学校向带领运动员艰苦训练的四位教练员罗老师、张老师、冯老师、李老师表示最衷心的感谢，向在运动会上取得优异成绩的同学们表示最热烈的祝贺！

在此次运动会上，我们18位小运动员奋力拼搏，取得了总分135分的好成绩，在锡山区参加的十六所小学中，名列第五名，达成了挺进前六名的赛前目标。

同学们，你们知道吗？为了取得优异的成绩，这十八位同学在体育老师的精心指导下，在暑假里就开始了训练。当你们躲在空调里看电视、吃冰棍的时候，他们顶着炎炎烈日在学校的操场上刻苦练习体能和技巧，累得汗流浃背，身上脸上都晒得黑黝黝的。开学了，他们一边兼顾着学习，一边兼顾着训练，每天早晨，当你们还在温暖的被窝里时，他们已经早早地来到学校开始了晨练，一遍又一遍地练习老师教的动作，一秒又一秒地提高自己的速度。每天傍晚，当你们被家长接回去完成作业时，他们还要来到操场进行晚练，等到很晚才能回家，还要继续完成同样不少的家庭作业。整整四个月，他们坚持着，咬牙坚持着。特别是北片小学的四位运动员，更是辛苦之极，因为他们需要从斗山、东房桥那边赶过来，路途虽远，但他们毫无怨言。因为，他们只有一个目标，那就是代表八士实验小学在赛场上展现风采，赛出风格，赛出水平。他们是这样想的，更是这样做的。在比赛当天，他们更是全力以赴，面对强手毫不畏惧，很多选手都发挥出了水平。孟巧芳同学跑800米，一开始被别人绊了一下，落在了最后，但她一段又一段地奋力追赶，要知道跑八百米需要的匀速跑步，而不是加速跑步。她赶得非常辛苦，好不容易追到了第五名，到终点的时候，她除了满头大汗，还累出了眼泪，后来还呕吐了。万旻睿同学在参加铅球比赛，看到别人超过了记录，自己一鼓作气，投出了8.30米的成绩，比在学校里的训练成绩高出了一米多。吴咏洁是所有参加垒球比赛选手中最矮的一个小不点，但她的成绩却是的第一名。还有陆天镕同学，他是一个很瘦小的小伙子，在跳高的时候克服天冷风寒的劣势，不断调整自己的心态，一次又一次越过横杆，那样子可真潇洒，终于笑进了决赛，获得了亚军。更了不起的是张军同学，他力战群雄，在200米、400米和4×100接力三项决赛中屡建战功，一个第一，两个第二，那是非常了不起的实力呀，他是我们八小当之无愧的飞毛腿。我还要特别提出的是那三位没有得到好名次的同学，他们同样是好样的，他们在选男选女组的赛场上用“真实”二字、用“拼搏”二字，赛出了水平，更赛出了风格。

不怕吃苦，不畏强手、不断突破，不断进取，顽强拼搏，团结一致，争创佳绩，这就是我们运动健儿的风采，这就是我们八小的体育精神。我们八小的运动健儿都是最棒的，都是我们八小的骄傲。让我们再次用最热烈的掌声祝贺他们，感谢他们。

我们每一位同学要向他们学习，学习他们不怕吃苦，不畏强手、不断突破，不断进取，顽强拼搏，团结一致，争创佳绩的奋斗精神，也希望同学们把这种精神带到今后的学习和生活中去。

同学们，运动会已经过去，凯旋的歌声优美动人。然而成功和胜利只能说明过去，我们在收获胜利和喜悦的同时，要清醒地认识自己与别人仍有差距，我们的任务将更加繁重，任重道远。我们要将此次的胜利和成功作为新的起点，接下去，我们要迎接的是新一轮两年一次的艺术节、科技节、体育节。在艺术节里，同学们可以参加大合唱比赛、舞蹈比赛，参加国画、儿童画、书法、摄影、手工制作等比赛；在科技节里，同学们可以参加科技知识竞赛、航模比赛、电脑技能竞赛；在体育节里，同学们可以参加篮球、排球、乒乓球、羽毛球、棒球等各种球类比赛，可以参加象棋、围棋、国际象棋等棋类比赛，当然也可以参加下一次的田径运动会。也就是说，每个同学都有发挥自己特长的机会，希望同学们抓住机会到老师那里去报名，勇敢地展示自我，像这十八位运动健儿一样以优异的成绩为班级争光，为学校添彩。我始终认为八小的学生是最棒的，今天同学们以八小为骄傲，明天八小为你们而自豪！

同学们，你们能做到吗？你们能行吗？让我们一起高声宣告：我能行！我能行！我能行！

在运动会表彰会上的讲话

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在运动会表彰会上的讲话

同学们，运动会的帷幕已经落下，你们在运动会上表现突出，让我为你们的努力感到欣慰和骄傲。我们虽然没能为集体夺得奖杯，但是我们有不少的同学走上了领奖台，同时也是自05年以来取得成绩，这让我们看到了希望！
在比赛的过程中，有的同学鞋掉了，仍然赤脚坚持跑完比赛；有的同学在比赛中摔倒了，不顾伤痛，爬起来继续冲刺……有些同学刚刚参加完一个项目的比赛就要立即投入到另外一场比赛，我除了感动还很心疼。但是这就是赛场，赛场上没有失败者，参赛者的拼搏精神就是比赛的精髓。还有一些同学作为啦啦队，能够坚守到最后一个项目结束；服务的同学不辞辛苦为运动员跑前跑后，毫无怨言；不少学生会干部既是组织者，又是运动员，其辛苦可想而知；当然，那些动人的事例不能一一举出，但我要说，正是你们这种积极参与、努力拼搏、无私奉献的精神，为这次运动会增光添彩，为我们物电学院增光添彩，也为你的大学生活留下美好的回忆。
在此，我向体育学院的教练员们表示感谢，感谢你们的任劳任怨和悉心指导，你们这种敬业精神是可贵的！向参赛的运动员表示感谢，感谢你们用自己的汗水和拼搏为物电学院争夺了荣誉；向后勤组的同学表示感谢，感谢你们周到的服务，为运动员解决了后顾之忧；感谢宣传组的同学们，是你们及时的报道，为运动员鼓起了前行的风帆；更感谢啦啦队的同学们，是你们激情的呐喊和振奋战鼓，让运动员们释放了身体里巨大的潜能。
你们是一群生龙活虎的后生，身体里蕴含着无穷无尽的力量，内心激荡着震撼寰宇的激情，你们是物电学院的骄傲；你们是物电学院的希望！运动会那动人的瞬间，已定格为永恒的历史。过去的辉煌，并不能代表未来的灿烂，它只能证明：你们能行！我希望下届运动会我们实现奖杯的突破，这是我们每一位在座同学的希望，也是我们每一位在座同学的使命。
希望你们乘运动会的强劲东风，把自己的精力智慧用到学习中去，那么，你们就没有登不上的山，没有趟不过的水。路再长，总有尽头，关键是看你们是否有决心，有信心，有恒心。一位伟大的现实主义诗人曾有过登临山颠的豪迈，挥笔写下了一首快诗来励志，此诗被后人誉为绝唱，并刻石立碑，立在山麓，与泰山同垂不朽，诗人的声音也随之穿越时空，至今还在扣击着青春的豪迈与狂野——其中的结尾两句诗大家应该记得吧？对，那就是“会当凌绝顶，一览众山小”！翻译成现代汉语，就是“一定要无畏地攀登到达山的最顶峰，看尽众山后，才觉出它们的渺小，甚而连同自己曾经为之立脚驻足，迷恋停步的地方，此时回首，早已不是什么最美的风景，不但渺小，而且是可笑的了。这就是成大气候，成大学问，有大出息者的胸襟与抱负，他们的胸襟与抱负，早已不是什么“蓦然回首在灯火阑珊处”式的恬然自安，而是“千淘万漉”，“吹尽狂沙”的不倦拚搏。正因为无视人生中暂时的自得自安，不愿在短暂的满足中自娱自乐，所以他们才从不停下自己的追求，而是勇往直前，愈挫愈坚，以一种磅礴的气势和胸怀，去不断铺开人生的大追求，去展开人生的大境界！

教师座谈会学校领导讲话

篇一：校领导在青年教师座谈会上的讲话(1)

在青年教师座谈会上的讲话

同志们：

我们青年教师是学校发展的生力军，是学校改革创新的重要财富。召开这个座谈会，一是想给大家祝福和希望，二是想和大家交流一些看法和意见，三是殷切希望广大青年教师能更加明确肩上的责任与使命。今天所谈的话题，我不想局限于如何教书育人，而是想更多地说到一个年轻人如何成长，如何成才，如何取得成功。我只是想以一位老大哥的身份谈一些切身感受，与大家一起共勉。

一、自省、自砺、自律，在不断自新中健康成长

每一个人的人生都是在不断“抛弃旧我，创造新我”的不断自新中曲折向前的。有些人知道这一点，所以自强不息，最终成为了不平凡的人；有些人喜欢坐吃山空，结果在等待中消磨了青春。青年在自我成长过程中，特别容易迷茫，这就需要我们时刻自省、自砺，自律，从而不断自新。

1、成长需要自省，就是要认识到自己的平凡。人生的道路，总要留下痕迹。有的流芳百世，有的遗臭万年。但这是两种极端，要真正成为流芳百世、遗臭万年的人不容易，很少很少。受成长环境、社会经历、以及兴趣专长的影响，我们都选择了教师这个平凡的岗位。或许有人并不满意，觉得自己错失了好多机会；或许也有外人看不起我们，说我们无能。这种时候，就需要摆正心态，认识到自己的平凡。有句话叫“不要把自己当回事，要把自己做的事当回事。”所谓“三百六十行，行行出状元”，平凡的岗位上，照样会有精彩的人生。所以，我们要始终保持一个健康的心理、良好的心境，正确对待自己，力戒攀比心态；正确对他人、力戒嫉妒心态；正确对待工作，力戒埋怨心态；正确对待得失、力戒“补偿”心态。只有这样，才能不断提高自己的情商指数，衍生出人格的力量。

2、成长需要自砺，就是要加强岗位锻炼，不断提高能力。 人的一生会走过很多的岗位，迈过很多的台阶，有着大大小小的

舞台。谁最先适应岗位、融入岗位，谁就最先走向成功。木受绳则直，金就砺则利。聪明的人把艰苦的岗位当作锻炼自己的平台，不断磨砺自己的性格，增强自己的能力，糊涂的人认为是工作岗位挡住了自己的前途，逃避现实，哀声叹息，最终迷失了自己。从发展的角度看，选择条件比较艰苦、人才也相对集中的十五中，将更加容易得到持久的锻炼和提高。只要大家不丧失信心，时时刻刻以中学教师的标准来要求自己、设计自己、锤炼自己，牢固树立责任意识、服务意识和奉献意识，就一定会很快成长为一名优秀教师，开创出一片属于自己的天地。

二、立志、立言、立行，在不懈追求中锻炼成才

各位青年教师，你们虽然年轻，但也都是“奔三”的人了，在这所学校里，你们要做些什么、留下些什么、成为一个怎样的人，迫切需要认认真真的思考。我希望大家经过几年的磨练，成为学校的骨干，成为营山教育的主力军。

1、成才，要靠理想来引领。“一个人不知道他要驶向哪个码头，那么任何风都不是顺风。”这句格言告诉我们，人需要立志，需要富有理想。做教师既易也难，如果你想做一个坏老师，有时候几秒钟就可以；如果你想做一个平庸的教师，也很容易。但要成为一名好教师，成为一名学生喜欢的老师，成为一个有魅力的老师，成为名师，那就需要我们有远大的理想、坚忍不拔的意志了。当前，新课改大潮已经掀起，这既是你们丰富专业知识、增长才干、积累经验的好时机，也是你们施展才华、大显身手、开拓一片新天地的大舞台。希望你们要有“做最好的老师”的理想信念，扎根讲台，走进学生，不断增强教好书、育好人的信心，做教育变革的承担者，做教育崛起的新生代。

2、成才，要用学习来塑造。

美国斯坦福大学校门口有一名名言：自从你走出校门，学习又将从零开始。青年教师要在新的教育形势下所有作为，仅靠大学时代的知识是远远不够的。只有坚持向书本学习，向实践学习，向同事学习，向一切先进的东西学习，才能正确认识新课改、适应新形势、完成新

任务。要学习中国特色社会主义理论体系，自觉运用科学发展观武装头脑；要学习新课改方面的理论，自觉用新的教育理念指导自己的教学实践；要学习经济知识、科技知识、法律知识、市场知识，不断增强自己的社会性；要虚心向身边同事、朋友和学生学习，教学相长，真正做一名学习型教师。

3、成才，要用激情来浇灌。

青年教师既要立言，更要立行。如何立行？这中间有很多的东西可以讲，但我只强调一点，就是“激情引领行动”。人们常说“舞台无四季”，说的是做演员的，不能在意客观条件的限制，需根据剧情的需要着装表演；我想说，“讲台无个人”。在校园里，面对着学生，教师必须展现温文尔雅知识渊博的一面。即便个人有再多的私事困扰着，当你走进课堂，你就必须将情绪调整到最佳状态。那一时间段，你的身份不是父母的子女，不是爱人的妻子或丈夫，不是孩子的爸爸或妈妈，甚至连你自己都不是，你只是班上学生的老师，你的职责就是高效利用课堂时间传道授业解惑。作家张爱玲曾说:“老师难当,又要做人,又要做戏。”这句话，道出了教师这一职业的特殊之处。个中甘苦，只有有过超越个人情感投入课堂教学经历的人才能体会得到。演艺界流行一句话，叫“倾情演出”，我觉得，教师走进课堂，也应该是“倾情授课”。 “兵雄雄一个，将雄雄一窝。”老师时时处处展示激情，所带的学生才会更具奋进精神。

4、成才，要用奉献去滋养。

教师是一个讲奉献的职业，青年教师要想建功立业，就要带头弘扬和实践奉献精神，把讲奉献作为衡量自己是否称职的重要标准。要在人民需要的关键时刻挺身而出，决不退缩，在日常教学的平凡时刻恪尽职守，爱岗敬业。奉献并不难，只要有那么一种意识、那么一种心境，奉献就会成为一种习惯，变成一种行为。比如，加班加点，不说东道西，就是奉献；遇到急事难事，不你推我躲，这也是奉献。大家要把奉献当作培养自己品格和成长进步的阶梯。大家要记住：“奉献越多，收获肯定越多”。同时，每位老师要对学校、对集体充满感

激之情。能够进入十五中的老师，都有自己的优势和长处，是同行相轻，相互嫉妒，还是和睦相处，共同促进，道理大家都懂。在现实工作中，“你的领导也许不是你很佩服的领导，但他是你现实的领导；你的被领导也许不是你满意的被领导，但他是你现实的被领导；你的同事也许是你看到不很舒服的同事，但他是你现实的同事”。我们在一起工作，这是个缘份，有些东西不要太计较。既然走到一起来，就一定要反反复复强调是个整体、是个团队，我们就一定要维护整体形象、一定要发扬团队精神，千万不要自命不凡，自以为高人一等、胜人一筹，不把别人放在眼里，要与同志们团结一致，合作共事，做到补台不拆台，主动不被动，成事不误事，该承担责任时挺身上前，该出力流汗时身先士卒，该协调沟通时提前介入。所以，懂得维护集体的利益，维护同事的利益，也是一种奉献。能够做到这一点，你就真正成才了。

三、实干、巧干、恒干，在美丽岗位上获得成功

工作是美丽的，关键在于创造；人生也是美丽的，关键在于奋斗。我们要想取得成功，其实就三点：脚踏实地，敢于创新，持之以恒。

1、成功，需要脚踏实地。

脚踏实地是一种优良的作风，一种严谨的态度，也是一种科学的方法。对于工作不久的年青教师来说，一定要勤勉敬业、埋头苦干，绝不能心浮气躁、好高骛远，更不能轻轻浮浮、飘飘渺渺。要坚决防止做而不深、做而不细、做而不实的问题。在此我对你们提三点要求：一是言行如一。空谈误国，实干兴邦，我们青年人，说到的一定要做到，嘴上说的与实际干的一定要统一起来。二是表里如一。这就要求要把自己的理想和脚踏实地、实实在在教书育人统一起来。三是始终如一。大家的路还很长，既要有奋斗的勇气，更要有爬上坡路的思想准备。

2、成功，务要善于创新。

教书育人是一个常新的工作，是“铁打的营盘流水的兵”，新情况、新问题层出不穷，需要我们有创新的思维，创新的方法，以“变”应

“变”，套用一句领导科学中的话叫“权变能力”。教学缺乏创新，最多只能把一堂课教对，而不能把一堂课教好。评价一个教师的优劣，我想可以有三个层次，第一是这个教师自身业务能力强不强，第二是把自身能力发挥得够不够，第三是发挥出的能力转化成教学业绩到底多不多。所以，要想取得成绩，必须要有强烈的创新意识，形成创新的习惯，培育创新的思维。

3、成功，必须持之以恒。

鲁迅先生曾说过“做一件事，无论大小倘无恒心，是很不好的”，这是向我们提倡持之以恒的精神。你们走上教学岗位不久，对工作有热情、积极性高，但面对教学中的各种矛盾和困难，也容易灰心丧气，一蹶不振。我们也经常听到教师说：“要想在教学上有出路难啊！”为何难？“教育系统人多，好多人空有才华没有机会”。其实，机会只给有准备的人。成功的法则很简单，“能力＋持之以恒”就行，然而，“简单”并不等于“容易”。整个成功过程犹如长跑，在这过程中如不能很好地适应而放弃，则永远不会到达终点；如挺一挺坚持下去，终点就在你脚下。今天领导在场，最后我再强调一点，青年教师的成长，关键因素在于自己，但成长的环境，成长的平台也至关重要。学校班子将进一步研究，逐步建立青年教师管理机制，努力营造青年教师成长环境，力争打造一支师德高尚、业务精良的青年教师队伍。各分管领导、相关部门也要切实担负起责任，时刻把培养青年教师放在首位，想办法，添措施，促进青年教师尽快成长。

同志们，你们都是二十一世纪的青年，你们的青春和理想、才华和抱负，都将与一小辉煌和荣光紧紧联系在一起。光荣和使命同在，机遇与挑战并存。希望你们在教育这片广阔天地里施展才华，放飞理想，演绎精彩的人生。我相信，经过几年的磨练，大家付出的是努力、收获的是成长、流下的是汗水、珍藏的是成绩。最后，祝大家新年快乐，工作顺利，事业有成！

篇二：校长在新教师会议上的讲话

校长在新教师会议上的讲话

（王斌）

各位领导、老师：

大家下午好！

今年，我校教师队伍中突然新增了10名新教师，占教师总量的四分子一还多，已经成为学校教育教学工作的一支重要力量。新教师的专业素质与教学水平，直接决定着我校的整体教学质量；新教师成长与进步，直接关系着学校的发展。新教师的培养是一件大事，学校有责任为新教师及其他青年教师的成长创造条件，机会总是青睐那些有准备的人，从开学工作至今将近两个月，通过了解你们工作勤奋、适应能力强，这是一个很好的开始，相信在今后的工作中你们会取得更加优异的成绩。新教师的初期自我成长是非常关键的，最理想化的教师成长应该是：一年入门，三年成为一名好教师。在此，我想谈几点我个人的看法和希望。

1.用快乐的心态对待工作，追求教师工作的职业幸福。

选择了教师这个职业其实就等于选择了“奉献”。虽然有些累，而且有些清贫，但是教师这个工作还是很快乐的。比如我们每天面对的是一些天真可爱的孩子，虽然有些孩子调皮，在这一点上，我们比警察快乐；每天风吹不着，雨淋不着，我们比马路上工作的人快乐；我们能早晚正常上下班，还有双休日和有两个令人羡慕的寒暑假，我们比从事任何职业的人都快乐；走到大街上经常听到“老师好”，我们比路人都快乐；当自己送走一届届毕业生，桃李满天下的时候我们比任何人都快乐等等，教师这个职业带来的快乐是其他职业体会不到的。所以我们要正视自己的这份工作，珍惜自己的这份工作。一个人工作上要想取得成绩，就应该先爱上自己的这份工作。

2.认真学习新《中小学教师职业道德规范》。爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。在这里我重点谈三方面的看法：

（1）教书育人。曾经听到过这样一段话：一个孩子的失败，对一个教师来说，或许只是几十分之一的失败，但对于一个家庭来说，

或许就是百分之百的失败。因为孩子是家长的未来和希望，所以我们教师的责任重大。对于一位教师来说，或许你出现差错之后可以查找原因重新来过，但是工作中的丝毫差错对于孩子们来说却不能重新来过，这对于学生来说是十分不公平的，所以我们要尽量的做好自己的工作，避免因自己的疏忽而造成学生的遗憾。只要我们面对自己的学生，无论自己教学一个学期、一个学年甚至是六个学年，我们都要为学生的终身发展奠基，这样孩子以及孩子的家长会感激我们的，我们自身也会从中获得成长和提高的。其实教师的责任心不完全是在轰轰烈烈中展示，而是在平凡、普通、细微甚至琐碎中体现。

（2）为人师表。既然作为一名教师，就要时时刻刻做学生的楷模、榜样，我们要从自己的着装、言谈举止来严格要求自己，时刻别忘了学生就是我们的影子。平时的工作中我们要多说好话、多做好事，凡事要求学生做到的教师必须要做到，切不可挡“口头上的巨人，行动上的矮子”。

（3）终身学习。我相信在做的每一位新教师都听到过这样一句话：要活到老学到老。于丹教授说：当一个人拒绝学习、拒绝成长的时候就是自己真正衰落的开始！特别是我们教师，教育改革的步伐和学生的发展变化很快，所以任何时候都不能停止学习和提高。虽然我们刚从学习毕业，时间不长，理论经验比较丰富，但是我们必须要不断地让自己进行“充电”，这样才能使自己的职业生涯拥有源源不断的“活水”。请记得：一个教师能走多远，他的学生就能走多远，所以我们每一位教师都要争当一个学习型、研究性、业务型教师。工作中，我们要从备课上、上课上、课下辅导等方面严格要求自己，实践中我们要从自我反思、同伴互助、专家引领几方面入手。没有反思的教学工作是不会“上升”的，所以我们要养成及时反思的好习惯；在工作中我们要多向学校有经验的教师去学习，取别人之长为自己所用。当然我指的是要自己主动去找别人学习，而不是等着学校安排，其实学习时机无处不在，就看自己是否善于把握；我们可以多看一些专家的讲座以及优秀教师的教学课堂录像来不断提升自己，我们还可以从网络上学习很多东西，当然我们相信大家会正确使用网络，不会出现在上班时间上网聊天或打游戏等行为。王金战教授说教师的成

长，大致分为四个阶段：（1）经验缺乏期；（2）盲目自信期；（3）反思成长期；（4）学者型,专家型的教师的成熟期。我希望我们每一位教师都能通过自己的努力成功进入到第四个阶段。

3.要有自己的成长计划和奋斗目标。

俗话说：不想当将军的兵不是好兵。我们每一位新教师都要根据自己的实际制定自己的成长计划和奋斗目标。只有这样，我们在工作中才会目标明确、有的放矢的开展工作，自己才会向自己既定的方向不断挑战自我，当然在落实上我们不能做“思想上的巨人，行动上的矮子”。

4.要正确对待自己学校安排的工作。

（1）在学校要有一种“我是革命一块砖，哪里需要哪里搬”的境界。我们虽是师范毕业的专业学生，但是或许由于学校工作的需要没有给自己分配自己所学专业的学科，但是我想说：我们仍要“勇往直前”。因为学校安排的工作一定是站在学校大局的立场上进行考虑的，希望我们每一位新教师理解万岁。（2）学校对于新教师的成长会提出一些严格的要求，比如：新教师的教案应该写的更加详细等。我们每一位新教师要真正理解学校的用意：让大家快快成长。我们应该把学校施加的压力变为动力来严格要求自己。俗话说：人只有经过重重磨练，才能有所作为。（3）或许所接的班级各方面情况并不好。我想对大家说：不要有心理负担，其实正是一个薄弱班才能真正体现自己的价值，只要会接薄弱班就一定会带好一个好班。只要大家在工作中取得点滴进步，学校的每一为人都会为你们鼓掌！

5.工作中要为成功想办法，不为问题找借口。

在今后的生活和工作中，我们一定会迎来各种机遇和挑战，或许还会面临很多问题。但是我想说：在出现问题的时候我们要大胆正视存在的问题，不要上推下卸。要多为成功想办法，不为问题找借口。在遇到问题的时候我们要面对问题、冷静分析问题、对症下药，而不是抱怨、找借口。因为我相信：面对需要解决的问题，只要我们执着的要结果，我们一定会想出各种解决问题的办法。

6.要提升自己的班级管理能力和课堂驾驭能力。

教师的教学能力非常重要，但是我认为更重要的是教师的组织管理能力以及课堂驾驭能力。如果一名教师“肚中”再有墨水，课堂中前面教师讲的自我陶醉，学生下面听不听无所谓，大家可想而之这样的课堂效率如何？其实我们现在不缺乏太多的理论专业知识，关键我们要在工作的实践中不断提升自己组织管理水平和课堂驾驭能力，我认为一名好教师的标准就是让学生既怕又爱。

最后，我用微信上看到的一句话当做我的结尾：一个人不逼自己一把，你根本不知道自己有多优秀；一个人想要优秀你必须接受挑战；一个人，你想要尽快的优秀，就要去寻找挑战。一个人的知识通过学习可以得到，一个人的成长必须通过磨练。希望大家拿出十二分的热情投入学习与工作，克服困难，迎接挑战，不断磨练，尽快适应新工作、新生活，真诚祝愿大家能更好地成长，早日成为唐先小学的栋梁。谢谢大家！

篇三：在青年教师座谈会上的讲话

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在青年教师座谈会上的讲话

各位年轻的朋友，大家好！

一、做一位有奋斗感的教师。

人生的成就，重在“有为”。作为一名教师，完全可以成为一名受人敬重的“有为者”。我们每教一个班级，就为一批孩子一批父母一批家庭，做出实实在在的“为”，我们教书育人一辈子，就做了一辈子实实在在的“有为”事。不管经济大潮如何席卷而下，面对人生，请自尊自信：我，能成为一个“有为”的人。

做一名有为的教师，要奋斗，要拼搏。有的青年教师，他们总认为自己底子不好，成不了器。这个想法很普遍，却是个普遍的错误。研究表明，工作中能否做出成绩，态度占85%，知识和智力只占15%。常言道：“态度决定一切”，一个人的态度决定他的高度。

我认为，一个教师要想做到杰出无比的程度，或许需要点天分，需要后天环境等各种因素，但是要成为一名骨干教师，成为一定范围、一定领域里有成绩和名望的人，则人人都可以通过自身努力与奋斗达到。

大量深入的研究表明，聪明并不必然导致成功。最聪明的人往往并不是最有成就的人；最有成就的人，也往往并不是最聪明的人。成功最需要的是一种坚强的精神品质，需要坚韧不拔的毅力。哪怕是笨鸟，也能“笨鸟先飞”，我要说“笨鸟肯飞”。有不少青年教师，他们的致命弱点恰恰是不想飞、不肯飞，他们躲在自以为的铁饭碗这把大伞里，怕外面的风雨，怕太阳的炽热，怕路途的坎坷，怕寒风的凛冽，怕秋雨的狂暴，怕黑夜的漫长，怕身心的疲惫，怕失败，怕出丑，怕这怕那，怕到最后，人生都淹没在“怕”的海洋里了。

二、做没有借口的教师。

当今，在教师队伍中，“借口”在不少年轻教师身上盛行。教育中，他们不愿花一点力气，马马虎虎地做，只求“做”了，出现问题，只顾找借口开脱。他们看不到工资以外的人生价值的存在。对工作，一没信心，二没热情，能躲则躲，能敷衍则敷衍。他们从来不想，是否对得起学生，是否对得起自己的青春，是否对得起这份社会责任。 老师们，对学校来说，需要的，不是你的各种解释，而是你的行动，具有实效性的行动。一件事，如果你想去干好，就会发现有很多方法，你所要思考的，是比较哪一种方法更经济更有效。同样地，一件事如果你不想做好，也可以有很多理由，这就是俗话说的“歪理十八条”，歪理，听起来还像蛮有点理似的。

都说教师工作是碗良心饭。一个教师如果养成做事找借口的习惯，实际上就是教育良知的削减、消亡的行为表现。当前教师经常使用的借口有：

1、“学生基础太差了??”在今天，教学成绩无疑是学校生存的生命线。教学质量看“分数”的事，将在很长一段时间内存在。一些年轻老师的教学质量不高，就抱怨学生的基础差，抱怨家长这不管那不管。基础差的学生永远存在，%

学校领导在三八节表彰会上的讲话

尊敬的领导，亲爱的姐妹们：

大家好！

我叫xxx，是向阳小学副校长兼数学教师，丈夫是油建学校党总支书记，儿子在广西外事办工作。我们一家人用朴实的行为营造了一个充满“五心”、风清气正的和谐家庭，下面我就来说说我们这个家。

我们家是一个有“进取心”的家庭。我们认为：学习是事业成功的基石，知识是提升人生命质量的阶梯。我们努力构建学习型家庭，用学习支撑事业发展，制订了学习计划，建立起相互督促、相互鼓励的家庭学习机制。提出“三必”的学习法则：每晚必看新闻、必提供一则对工作有用的信息，必交流一天工作的体会；“三个一”的学习目标：每月读一本好书，每学期发表一篇文章，每年掌握一门新技能。岁末年初，集团对基层干部进行“教育纲要”的远程培训，由于白天在校工作忙，收看辅导报告只能晚上回家进行，可家中只有一台电脑，为了俩人都能保质保量完成学习任务，我俩规定：周末每天每人各学半天，平时每晚每人各学三小时。由于充分利用了在家学习时间，我俩都超额完成了学习任务。我们还互为老师和“秘书”，不论是发言材料和讲座，还是要上交的心得和论文，都必须交给对方审阅，并加以修改。我还开通了博客，博客内容教育了许多学生，感染了许多同事。我家坚守学无止境的信念，成员间在学习上相互鼓励、相互鞭策、相互促进。儿子深受家庭氛围的影响，在武汉大学毕业时，取得了工学和法学双学位，并获得武大公费保研资格，同时考上国家公务员，现在工作、读研两不误。丈夫曾被评为局模范政工干部，我被评为集团“学科带头人”和名师。

我们家是一个讲“孝心”的家庭。我们对双方老人孝敬有加，逢年过节必问候；老人有病必陪上医院治疗，老人生活用品必及时添置。三年前，我父亲身患“液气胸”，在老家手术后无人照料，丈夫将他接到油田疗养，谁知当晚病情恶化，为了不影响在新疆塔指支教的我，他独自强忍着腰疼，将老人背下六楼，上医院再次手术，一个人连续护理病危的岳父8天8夜，没有惊动弟妹。我和婆婆亲如母女。婆婆特喜欢长住在我们家里，我经常陪婆婆看病、聊天、买衣服。

我们家是一个有“忠心”的家庭。事业上，相互理解支持。生活中，相互体贴照顾。廉洁上，相互监督提醒。我在新疆工作时，丈夫经常叮嘱我做到“六点”：做事高调点，为人低调点；艰苦工作多干点，荣誉待遇少得点；服从组织主动点，个人困难少讲点。为了支持项目组工作，照顾甲方关系，我委屈自己，将自己睡觉的床让给了学生，自己和同事挤在一张单人床上睡了半年。上学期末，油建学校某学生，因考试违纪被曝光，为此背上思想包袱，家长担心孩子会受到行政处分而影响未来，便托老乡找到我丈夫，希望学校对孩子教育从严，处分从轻。春节，家长为表示感谢，到家中拜年，走时丢下红包。随后，我们将红包托老乡退还。老乡先表示不理解，经说服后竖起大拇指说：“好，为人正直，令人敬佩”。去年10月集团退休教师因生活补贴问题上访，丈夫走家串户做维稳工作，连续3天都是晚上12点才回家。有次刚进门，就接到集团维稳办的电话，要丈夫立即返回向阳，再做一名涉稳重点教师的工作。我担心丈夫因着急而诱发高血压和心脏病，便马上陪同他打的赶到向阳，淋着雨、摸着黑四处打听、查找到维稳对象，耐心做工作到深夜两点多。

我们家是一个有“爱心”的家庭。我们夫妻经常与孩子平等交流，引导孩子健康成长，教育孩子堂堂正正做人，踏踏实实做事，真诚友好地待人，健康快乐地生活，理性清醒地思考，正确处理工作和学习的关系，孩子日渐成熟，成为了一名优秀的国家公务员和共产党员。我还爱生如子，多年来因为爱学生，全身心地为学生付出，所教的学生都“亲其师、信其道、乐其学”，成绩总是在学校年级名列第一，甚至全局第一。

我们家是一个重“诚心”的家庭。我们夫妻对同事、朋友和邻居，都能做到友好相处，宽容大度，“以诚相待”， 对同事做到工作上支持和帮助，生活上关心和照顾。我们还热心地关心和帮助邻居，多次在楼道的自行车篓子里捡到钱包和钥匙，挨门挨户的敲门，找到失主，受到邻居们的赞扬。

以上是我们这个平常家庭所做的一些平凡小事 ，与模范家庭相比，还有很大的差距。在此，我感谢领导和同事们给我们家庭的荣誉和鼓励。同时祝姐妹们节日快乐，家庭幸福，身体健康！

在运动会表彰会上的讲话范例

今天，我们在这里隆重举行在区第二届运动会中小学部田径运动会的总结会，暨庆功会。
首先，我谨代表学校向带领运动员艰苦训练的四位教练员罗老师、张老师、冯老师、李老师表示最衷心的感谢，向在运动会上取得优异成绩的同学们表示最热烈的祝贺！
在此次运动会上，我们18位小运动员奋力拼搏，取得了总分135分的好成绩，在锡山区参加的十六所小学中，名列第五名，达成了挺进前六名的赛前目标。
同学们，你们知道吗？为了取得优异的成绩，这十八位同学在体育老师的精心指导下，在暑假里就开始了训练。当你们躲在空调里看电视、吃冰棍的时候，他们顶着炎炎烈日在学校的操场上刻苦练习体能和技巧，累得汗流浃背，身上脸上都晒得黑黝黝的。开学了，他们一边兼顾着学习，一边兼顾着训练，每天早晨，当你们还在温暖的被窝里时，他们已经早早地来到学校开始了晨练，一遍又一遍地练习老师教的动作，一秒又一秒地提高自己的速度。每天傍晚，当你们被家长接回去完成作业时，他们还要来到操场进行晚练，等到很晚才能回家，还要继续完成同样不少的家庭作业。整整四个月，他们坚持着，咬牙坚持着。特别是北片小学的四位运动员，更是辛苦之极，因为他们需要从斗山、东房桥那边赶过来，路途虽远，但他们毫无怨言。因为，他们只有一个目标，那就是代表八士实验小学在赛场上展现风采，赛出风格，赛出水平。他们是这样想的，更是这样做的。在比赛当天，他们更是全力以赴，面对强手毫不畏惧，很多选手都发挥出了水平。孟巧芳同学跑800米，一开始被别人绊了一下，落在了最后，但她一段又一段地奋力追赶，要知道跑八百米需要的匀速跑步，而不是加速跑步。她赶得非常辛苦，好不容易追到了第五名，到终点的时候，她除了满头大汗，还累出了眼泪，后来还呕吐了。万旻睿同学在参加铅球比赛，看到别人超过了记录，自己一鼓作气，投出了8.30米的成绩，比在学校里的训练成绩高出了一米多。吴咏洁是所有参加垒球比赛选手中最矮的一个小不点，但她的成绩却是的第一名。还有陆天镕同学，他是一个很瘦小的小伙子，在跳高的时候克服天冷风寒的劣势，不断调整自己的心态，一次又一次越过横杆，那样子可真潇洒，终于笑进了决赛，获得了亚军。更了不起的是张军同学，他力战群雄，在200米、400米和4×100接力三项决赛中屡建战功，一个第一，两个第二，那是非常了不起的实力呀，他是我们八小当之无愧的飞毛腿。我还要特别提出的是那三位没有得到好名次的同学，他们同样是好样的，他们在选男选女组的赛场上用“真实”二字、用“拼搏”二字，赛出了水平，更赛出了风格。
不怕吃苦，不畏强手、不断突破，不断进取，顽强拼搏，团结一致，争创佳绩，这就是我们运动健儿的风采，这就是我们八小的体育精神。我们八小的运动健儿都是最棒的，都是我们八小的骄傲。让我们再次用最热烈的掌声祝贺他们，感谢他们。
我们每一位同学要向他们学习，学习他们不怕吃苦，不畏强手、不断突破，不断进取，顽强拼搏，团结一致，争创佳绩的奋斗精神，也希望同学们把这种精神带到今后的学习和生活中去。
同学们，运动会已经过去，凯旋的歌声优美动人。然而成功和胜利只能说明过去，我们在收获胜利和喜悦的同时，要清醒地认识自己与别人仍有差距，我们的任务将更加繁重，任重道远。我们要将此次的胜利和成功作为新的起点，接下去，我们要迎接的是新一轮两年一次的艺术节、科技节、体育节。在艺术节里，同学们可以参加大合唱比赛、舞蹈比赛，参加国画、儿童画、书法、摄影、手工制作等比赛；在科技节里，同学们可以参加科技知识竞赛、航模比赛、电脑技能竞赛；在体育节里，同学们可以参加篮球、排球、乒乓球、羽毛球、棒球等各种球类比赛，可以参加象棋、围棋、国际象棋等棋类比赛，当然也可以参加下一次的田径运动会。也就是说，每个同学都有发挥自己特长的机会，希望同学们抓住机会到老师那里去报名，勇敢地展示自我，像这十八位运动健儿一样以优异的成绩为班级争光，为学校添彩。我始终认为八小的学生是最棒的，今天同学们以八小为骄傲，明天八小为你们而自豪！
同学们，你们能做到吗？你们能行吗？让我们一起高声宣告：我能行！我能行！我能行！

家长会学校领导讲话稿

家长会学校领导讲话稿

尊敬的各位家长：

大家好！

我姓王，分管学校教学工作。很高兴今天能和大家坐在一起，共同关心我们的孩子。学校的教育工作离不开老师的辛勤工作，离不开孩子的努力，更离不开家长的支持。今天，我将和全校家长朋友们一齐探讨家庭教育、学生行为习惯、安全意识的相关问题。《一》一名学校教师要对多名学生关注，程度远不如家里是2个甚至很多人关注一个孩子！知子莫若父，知女莫若母。家长与孩子朝夕相处，对他们的情况可以说是了如指掌，孩子身上稍有什么变化，即使是一个眼神、一个微笑都能使父母心领神会，故此做为父母通过孩子的一举一动、一言一行能及时掌握此时此刻他们的心理状态，发现孩子身上存在的问题，及时教育，及时纠偏，不让问题过夜，使不良行为习惯消灭在萌芽状态之中。因此，家庭教育首先要重视孩子的思想教育。教孩子如何做人，实际上就是对孩子的思想教育。现在很多家长只重视孩子的考试成绩，孩子一进门就问：“考试了吗？考了多少分？”见了老师第一句话就是：“这段时间，孩子学习怎么样啊？在家里一点也不自觉”。却很少有家长，甚至是没有家长会这样问：“这一段时间孩子在班里表现积极吗？和同学打架吗？和同学们相处融洽吗？”这就忽略了对孩子思想的教育。我毫不掩藏地讲，撒谎、拿别人东西、上游戏室玩游戏、不按时交作业、说脏话、谎话等情况在我校学生身上都有，然而有的家长不重视，光靠教师效果不大。德、智、体、美、劳，德育在首位，一个人再怎么聪明，智商多高，没有较高的思想境界，干什么都不会成功。现在的社会到处都是竞争，将来可能竞争的比现在还激烈，要想使我们的孩子在社会上有立足之地，干得出一番事业，现在起就要重视孩子的思想教育。其次要培养孩子的良好习惯。在教育界有这样一句话：“思想引导行为，行为变成习惯，行为塑人格，人格决定命运”，可见“良好的习惯对于一个人的成长，乃至一生的幸福起着站定作用”俗话说：积千累万，不如养成个好习惯。小学年龄段的孩子，学习还不是主要的，主要任务是培养他们养成一个良好的习惯：认真听课的习惯，独立完成作业的，习惯读书的习惯，按时作息的习惯，独立处理一些小事情的习惯与他人和睦相处的习惯，关心集体的习惯，热爱劳动的习惯，主动参加班级活动的习惯，上下楼梯靠右行的习惯，不在走廊疯追疯打的习惯，遵守交通规则，保护人身安全的习惯，不随便屑，不吃零食的习惯……。良好的习惯终身受益，不良的习惯不知不觉中害孩子一辈子!例如：按时作息，早晨我们要求学生7：30到校，因此，学生出门时间家长根据远近确立出门时间，合理安排出来的空余时间可要求子女读读书、跑跑步，岂不比提早出门四处游荡、戏耍打闹浪费早晨这宝贵的时光好。中午1：30到校，这样孩子在家能有充足的睡眼时间，既不耽误孩子身体的生长，又能保证孩子下午上课有充分的精力。岂不比让孩子中午在烈日炎炎下追跑、洗冷水头安全。有的家长说，我的事多得不得了，哪有时间管孩子学习，顾得上孩子的教育。自己忙得没有时间顾及孩子，就让孩子自由发展。家长们，当你们说没有时间照顾或陪自己孩子的时候，有没有想过：你们那么辛苦的工作是为了什么？是为了自己过上富足的生活吗？大多数的人认为，是为了孩子的将来考虑。如果拿孩子的今天去换取将来，大家认为值得吗？孩子要成人成才是第一，如果孩子不争气，挣再多的钱，他也能挥霍一空；即使现在家庭困难一点，孩子能够体会到父母的甘苦，长大后，他自己会努力去创造财富。所以，希望家长还是能多抽出点时间陪陪孩子，多点时间关心孩子，少一点不必要的应酬，钱再多，买不到孩子的健康心态，良好的高尚的道德，钱再多，也买不到孩子的未来。再说说学生的安全问题。在学校里，我们反复强调要注意安全，把安全工作当作重要方面来抓，对学生进行饮食安全、居家安全、消防安全、校园安全等教育，增强自我保护意识。特别是校园安全，教育学生不做危险游戏，如不追追赶赶、做操时上下楼梯要排队，不推不挤，不撑栏杆，更是加强了道路交通安全、防溺水、防骗、防敲诈教育，经常强调上学、放学路上不逗留，不玩耍，放学后要直接回家，不安全路段结伴同行，不在无家长陪同下下河游泳洗冷水澡等。同时，建议家长朋友们，合理控制好孩子的零用钱，学校要求学生不带钱来学校。为了学生的健康成长学校要求学生不购买小商小贩无卫生许可证食品，少吃零食，不带零食进入校园。我们学校一直教育、要求学生放学后及时回家做功课，不到路上玩耍，不到同学家逗留，但每每有家长反映孩子放学不回家在朋友家玩，不按时完成作业。每出现这种情况。家长还是让孩子回家，还是不按时完成作业，我们的老师精力也有限，因此，希望我们家长多督促教育子女放学后及时回家，不在外玩耍逗留，不到同学家留宿，按时完成作业，给老师配合，减轻老师一点负担吧，最后说说家长要及时与教师进行沟通

一些家长把孩子送到学校就说“全靠老师了”。自己只管料理孩子的生活，很少到学校询问孩子的情况。有的家长甚至老师请他到学校来交换意见，也从来不肯露面。个别家长还出现了不愿管孩子、管不了孩子，索性把孩子送到学校不管了等情况，在现代社会里，家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习，在这一点上，家长无法取代学校教育。另一方面，学校只能承担起教育孩子的一部分，家长如果把教育责任全推给老师，老师同样无法取代家长。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务，更需要家长与教师的合作，才能完成。

一次家长会的召开都是为了加强学校与家长之间的联系，共同探讨教育孩子的对策和促进孩子进步的方法，形成家庭教育与学校教育合力。培养一个行为规范、道德高尚的学生是我们共同的心愿，我坚信，有了您的配合，由我校这批爱岗敬业、乐于奉献、充满活力的教师队伍，您的孩子一定会健康快乐地成长。

还有很多情况想跟家长深入探讨，鉴于各年级、各班的差别，不能一一综述，我把余下的时剑交给班主任 任课老师和您进行沟通交流。最后，我真诚的祝愿各位子女成才，家庭幸福。谢谢！

结束语：

各位家长，孩子的成长和发展，离不开我们教师的辛勤培养，也离不开家长的千辛万苦，更离不开学生自我激励，自我发展，自我完善。只有老师、家长、学生三股绳拧到一起，才能发挥最强、最佳功能。让我们一起努力为孩子提供优质的教育，创造发展的空间。最后祝各位家长朋友工作顺利、身体健康。祝愿我们的每一个孩子都能健康快乐地成长！谢谢大家

运动会总结表彰会运动员发言

尊敬的各位领导，老师，同学们：

大家下午好！

我是xxx。很荣幸作为运动员代表在此发言，xx院人才辈出，有那么多的优秀运动员，比如拿了第一的xx斯等，为此选到我深表荣幸。在刚刚过去的十一届田径运动会中，在我们共同的努力下，xx学院取得了男女总分第一的好成绩！ 虽然男子成绩比去年稍微差了一点，但我觉得每个运动员，只要站到跑道上就是勇士，就是赢家。验证运动员的方式不仅仅是名次，重要的是超越自己，勇于面对。

经过两天紧张、激烈的比赛，运动会取得了圆满的成功，落下了帷幕。那两天每次听到广播播报名次，我院喜讯不断，我心里就感到无比的欣慰，充分展示了我院师生积极进取、奋发向上，勇攀高峰的旺盛斗志。 我看到我院七项全能的运动员跨栏时受伤而留下献血，这是战士！我看到接力赛每个运动员像奔驰的骏马，这是团结。

还有xx院团总支学生会的大本营，每当运动员跑过那片红色的海洋，身体就像加了油的汽车一样，在那片呼喊声中越跑越有劲，你们是运动员的后备军。我还要感谢那些提醒我们检录的人，感谢那些帮我们提着外套和书包的人。还要感谢秦老师给我的鼓励，还有各位同学与朋友们的加油！谢谢那些朋友在比赛之后给的安慰与祝贺，特别是张雨萍同学，谢谢你！也感谢那些在我过了终点后扶着我的朋友们。在运动会之前，我的名单上有个小插曲，就是因为我忘记去体检了，所以3000米的名单上没有我的名字，谢谢体育部部长xxx同学还有书记，为了让我能代表学院参赛而四处奔走，学会感恩，才能让自己走得更远。虽然自己的成绩不如往年，我也一度不敢去面对自己的名次，甚至之前都没有想参加表彰大会但是我觉得“真正的勇士敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血”，选择逃避会使自己以后变得沉沦。就像米坤同学对我说的：“运动会是插曲，生活才是主题。”对，组成生活的部分有很多，有亲人，老师，同学，朋友，还有我最亲爱的篮球，如果跑步得到的不是快乐，反之带来的是烦恼，那就违背我们站在起跑线上的初衷。

校运动会结束了，虽然两天的时间很短，不足以让我们挥洒激情，展示青春，更不足以让历史铭记，但两天的时间可以记载一种精神，传承一种动力。我们要在以后的学习和生活中把校运会所体现的永不服输、一往无前的精神发扬光大，希望把运动精神带到今后的学习、工作和生活中去，以饱满的热情、昂扬的斗志、拼搏的精神，创造出更好的成绩！

这次的表彰大会不仅仅是总结，更是一个开端，一个起点。运动会已经过去，还有无数个新的篇章等待着我们来谱写，让我们保持我们的热情，脚踏实地，共同努力，共创xx学院新的辉煌！

谢谢大家！

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