演讲者就古物本质属性的某一面,进行剖析、升华。某一“灵感”,可能导致演讲者“萌生”主意,在这个意念之下,所选择的演讲材料就要服务于主题的表达了。而主题定向,就决定了演讲的优劣高下。因此,无论是讲人、议事,还是论理,都不能停留于表面,而是由表及里、由浅入深地挖掘事物本质从提示事物主旨出发选择和确立角度。
笔者曾观看了成都“偶像与青春”青少年演讲大赛。有几位选手的演讲就很有味道。
“我觉得,他们也是普普通通的人,和你、我、他都一样,只是在某些方面更具天赋,成绩突出罢了……我们却往往只抓住他们的长处而忽略了他们的短处,比如知识、处世、人格……我们青年人应该正视自己的长处,发展自己的长处,把偶像身上的长处有选择地拿来,弥补我们的不足。把对偶像的那种理想化的寄托,合乎现实地放在自己身上,作为一个努力的目标。” 转贴于学生大心理站mind.studa.com演讲立足于“偶像以长相‘勾’人”,狂热膜拜便是“否定自我”,其主旨水到渠成:“我的偶像就是我自己”。
《青春需要崇拜偶像》则认为:
“青春需要偶像,因为青春时代是我们树理想、立志向的时代,偶像是我们忠实的朋友,偶像是我们成长进步的参照物。以他们的经历鼓励我们,使我们的生活涂满灿若春花的色彩。生活中哪怕有再大的风雨,只要我们心中有永不褪色的偶像,那么我们头顶将是一片灿烂!”
演讲者紧紧抓住“参照物”在我们青年人的人生理想、事业成就、生活情趣等方面大做文章,旨在“青春需要偶像”。
这两篇演讲,其主题都提示了“偶像”本质上的东西,但由于角度不同,其主题也就不一样了。可见,从不同角度去认识客观事物的本质,就会得出不同的结论,也就可以形成不同的演讲主题。换言之,对于同一事物,选取的角度不同,立意也就不一样了。
尊敬的评委、老师,亲爱的同学们:
大家下午好!我是来自热能系航九1班的xx。很荣幸能够代表航九1班20位准航空人来参加这次比赛。今天,我演讲的题目是:悠悠定向情,拳拳报国意。
春芽破土,夏花绽放,草木的荣枯变不了报国的热情;秋叶静落,冬枝雪妆,四季的轮回褪不掉爱国的本色。春夏秋冬,变换的是四季的色彩,不变的是我的悠悠定向情,拳拳报国意。
记得初识定向是在填报高考志愿的时候,班主任对我说填报定向专业可以在毕业时直接进入中国航空工业集团公司,这对从小就对航空航天有着浓厚兴趣的我来说具有莫大的吸引力。我似乎感觉到有一个故事等着我去书写······就这样,我填报了清华大学热能系,带着一份憧憬,加入了定向生的行列。
其实,真正全面地了解定向生还是在开学以后。一班一个班主任,一班一个辅导员,校领导的慰问,定向办老师的关心,丰富多彩的素拓活动······定向生作为一个特殊的群体,已经形成了自己独特的文化,成为清华园里一道亮丽的风景。正如定向生的名称,我们有着明确的目标。在开学时召开的定向生家长会上,定向办熊建平老师对我们航空定向生说:“热能+材料+自动化+电子+计算机=飞机!中航公司的目标就是让你们在毕业的时候就能造出一架飞机来。所以你们有着非凡的使命!”当时我们每个人都很激动,心胸中满是豪情,我感到理想的殿堂离我并不遥远。是的,定向,我没选错!
还记得军训时对我们倍加关注的二营营长,尽管事务繁忙,他仍然时常亲自训练我们并且提高对我们的训练要求。他告诉我们,作为军工定向生,不管以后我们是不是要走入军队,我们都应该以军人的标准来要求自己,所以他对我们的要求同国防生相同。是啊,祖国终将选择那些选择了祖国的人。无论是定向生还是国防生,无论是走入国企还是走入军队。我们都是为祖国培养的急需人才,我们都把报效祖国作为奋斗终身的目标,我们都因自己的选择而自豪!
我想,清华园之所以令所有莘莘学子魂牵梦萦,不仅仅是因为她深厚的文化底蕴和雄浑的人文气息,更是因为她对祖国的忠诚。王淦昌先生一句:“我愿以身许国”几乎成为所有清华人的精神坐标。红色校长蒋南翔“为祖国健康工作五十年”的豪迈口号更是体现出清华学子精忠报国的决心。邓小平同志曾提出要把清华建设成一所又红又专的大学,让清华学子成为红色工程师。我确信,我们定向生便是这又红又专精神的最好延续和升华!
对于清华优良的报国传统来说,定向是一种更明确的态度。航空、兵工、核产业,它们无一不是国家发展的基石和命脉。或许,在大谈房地产、娱乐圈的今天,有些人并没有意识到正是那些看似冰冷的军工产业让我们屹立于世界民族之林。作为一名航空定向生,我坚信:定向不是一种羁绊,而是一种导航,一种助推。因为,定向让我们了解航空事业对国家的发展有多么重要;定向给予我们一个更直接的报国途径;定向让我们知道,从迈入清华园的那一刻起我们就有了一个崇高的使命---让祖国的航空事业如日中天、剑指苍穹!
诚然,作为定向生,我们也的确受到一些限制,在物欲横流的当今社会,我们也面临着各种各样的诱惑,这时,我们需要为自己的心灵涂上一层强悍的铜色,用坚定不移的爱国信念端正我们的脊梁。因为,即使,我们可能会看到不比自己优秀的同学获得了更好的深造机会;即使,我们或许会不能到自己喜欢的地方去工作;即使,我们会不能大富大贵,名显四方……即使有再多个即使,但是,只要一个但是就足够了!但是,我们正怀着自己的满腔热忱,为自己伟大的祖国献出自己最热烈的青春,我们自豪,我们无悔!
悠悠定向情,拳拳报国意----我们,即将启程,带走的,是清华人自强不息的精神;演绎的,是又一个以身许国的传奇!
老师们,同学们,请允许我用清华定向生手册里的一首小诗来结束我的演讲:四载书剑勤砥砺,一朝功业奏铿锵。何日请缨提锐旅,更当提笔谱华章!
我的演讲完毕,谢谢大家!
观点是演讲的灵魂,观点表述的创新则是演讲生命力的源泉,因而追求观点表述的创新是演讲者的重要任务.
(1)由此及彼,由浅入深.如果演讲者能由此及彼,即在不否认现有观点的前提下,敏锐地发现问题的另一方面并适当加以强调,就能达到演讲观点深、新并举的目的.当然,这就要求演讲者能熟练运用辩证法.而由浅入深,就是说敢于对已形成结论并被人们当作定论广为接受的问题,进行进一步的思考和探究.这种精神对于今天的领导者来说,显得尤为重要,更是其综合领导水平的重要标志.
(2)破旧立新.也就是说,在否定、破除旧的观点之后,提出与旧观点相反或相对的新观点.这种要求的难度和风险较大,但只要有言人所未言的勇气,有实事求是的科学态度,就能收到出语惊人、震撼人心的特殊效果.请看《我们不愿做睡狮》的演讲片段:有人曾预言,中国是一头睡狮,就这样我们被人家当了一百年睡狮,我们也把自己当睡狮自我陶醉了百年.狮子是百兽之王,但一头酣睡的狮子能称得上是百兽之王吗?一只睡而不醒的狮子,一个名义上的百兽之王,并不值得我们为之骄傲.如果我们为这样一个预言而陶醉,就好比陶醉于人家说我们祖上也曾阔过一样,真是脆弱而又可怜.我们不要伟大的预言,我们只要强大的实力,我们不要做睡狮,只要我们醒着、前进着,就比做睡着的什么都强.人家的预言曾是我们骄傲的资本,但仔细分析起来,为一个过去的预言而陶醉或昏睡,于实际又有何益处呢?演讲者鲜明地提出我们不愿做睡狮的观点,犹如当头棒喝,既促人清醒,又激人奋发.
(3)老话新谈.在演讲中,把老观点巧妙地包装一下,是观点出新的常用方法.同一个正确的观点,可以有不同的表述方法,其中有些说法是听众非常熟悉的,如果演讲者一味照旧,就会使听众兴味索然.如培养人才不能拔苗助长,不能操之过急,是一个老生常谈的话题.而联想集团总裁柳传志曾在演讲中,将联想集团培养人的第一个方法叫做缝鞋垫与做西服.就是培养一个战略型人才和培养一个优秀的裁缝有相同的道理,不能一开始就给他一块上等毛料去做西服,而是应该让他从缝鞋垫做起,鞋垫做好了再做短裤,然后再做一般的裤子、衬衣,最后才是做西服.这种说法可谓充满了新意
掌握创新思维的方法,提出新颖而富有吸引力的观点,更是演讲者水平和实力的真正体现.
1999年5月至6月,我参加了市里举办的干部进修班。根据课程安排,进修班要举办一次经验交流会,我有幸被指定为发言对象。接到通知后,我既激动又紧张,激动的是自己的工作成绩得到了认可,同时也为我提供了一次锻炼口才的好机会;紧张的是,虽然我在工作上干出了一点成绩,但我在这之前还没有在正式场合发过言。但我还是硬着头皮上场了。没想到,我的发言刚结束,就响起了一阵阵雷鸣般的掌声。回顾当时的演讲情况,我认为成功的奥秘在于抓住了“奇”“短”“谦”三个字。
一、重视一个“奇”字。
在发言过程中,我紧紧抓住听众猎奇的心理,既把自己为人处事的观点和盘托出,也不失时机地把自己所取得的成绩实事求是地“点”了出来。在谈到“为人”的问题时,我主张“忠诚”,反对“虚伪”。既委婉揭露出了仅靠金钱而建立起来的关系是虚伪的、不牢固的,也指出了虚伪的人际关系是与中华民族的优良传统背道而驰的,于国、于己都不利。对于“处事”,我主张“实干”,反对“漂浮”,一针见血地指出人浮于事的严峻问题。辞藻平淡,但立意深刻,针砭时弊,比起简单地介绍本单位或本人的“工作日记”吸引力大得多。
二、突出一个“短”字。
经验交流会的时间定在星期五下午,许多学员要在下午返回家里过“双休日”。因事先没有规定学员的发言时间,加上绝大部分发言者没有意识到星期五下午这一特殊的时间,有相当一部分发言者掏出的发言稿是一大把。台下的学员一见到大把大把的稿子就心烦,听不下去,叽叽喳喳,指指点点。我意识到这个问题后,马上把仅有两千多字的稿子再删去了三分之一。当我用约5分钟的时间讲完,大声道出“我的发言完了,谢谢大家”时,教室里再度响起了阵阵掌声,有人大声喊道:“好!”
三、坚持一个“谦”字。
在这种自己工作时间最短、年龄最小,而职务级别又与其他学员一致的特定场合,哪怕自己的本事再高,成绩再大,也只能谦虚。否则,就会给人以“狂妄自大,目空一切”的印象。在谈到去除“漂浮”作风时,我深知当今有相当一部分机关干部或多或少地存在漂浮作风。为取得更好的阐述效果,本来勤奋肯干的我,干脆为自己也抹了一道“黑”:“我有时也想‘当一天和尚撞一天钟’算了,但因受责任心的驱使,面对领导的信任,我只好立即打消‘漂浮’的念头,去扎扎实实办事。”用这样的口吻,既消除了其他学员认为“在吹牛,在盛气凌人”的感觉,使观点易于被学员接受,又衬托出了自己强烈的责任心和领导的高度信任。可以说起到了“一箭双雕”的作用。
结尾必须事先计划好。因为结尾是一场演讲中战略性的一点。当一个演讲者退席后,他最后所说的几句话,犹在耳边回响,这些话将被保持最长久的记忆。“余音绕梁”即是如此。那么,怎样才能在别人面前结束一次完美的谈话呢,以下是几个实用的方法。
(1)要总结观点。
只所以要总结观点,是因为一般的演讲者会不知不觉地使谈话范围涵盖得很广泛,以至于结束时,听众对于他的主要论点究竟在何处仍感到有点困惑。实际过程中,演讲者往往有种错误的想法,认为自己所讲的观点在他们自己的脑海中如同水晶那般清楚,听众也应该对这些观点同样清楚才对。而事实证明,往往并不尽然。
(2)请求采取行动。
成功的演讲者在讲演中说最后几句话时,会号召听众采取行动的时间已经来到,时机已经成熟。因此就要开口要求,要求大众按自己所说的采取行动。不过,请务必遵从以下原则:一是要求他们做明确的事;二是要求听众做能力之内的反应;三是尽量使听众易于根据请求采取行动。
(3)简洁而真诚地赞扬。
采用这种方式,就是要使听众感到愉快、高兴,并对前途充满乐观。但是,为了充分收到效果,演讲者的态度必须很真诚。不可阿谀奉承,不可夸大其辞。这种方式的结尾,如果不能表现得很真诚,反而让人觉得虚伪,效果就不好了。
(4)幽默或诗句结尾。
在所有的结尾方法中,幽默或诗句是最能被听众接受的了。前文中的相关叙述已指出了幽默对于口才的重要性。演讲者如果能在结尾中充分、灵活地运用这种手法,将会起到画龙点睛的作用。另外,如果能找到合适的短句或诗句作为自己演讲的结尾,不仅能表现出你个人的独特风格,更能够产生美的感受。
(5)结尾达到高潮。
激发高潮就是逐步向上发展,在结尾时达到高峰,句子的力量也愈来愈强烈。这种方法是很普遍的结束方式。不过,往往较难控制,但是如果处理得当,这种方法是相当好的。
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