假期心得体会及感受_好文
汽车跃动,随着那蜿蜒向前的山间路,我朝向家的方向不断的前进着。不管是对寒假亦或是暑假,我的内心总是充满着无限的想像和期待。终于寒假的气息就在我的翘首期盼中悄悄散发开来。
在有乐趣的寒假中,我就是特别期 待农历春节的来临,因为常年的求学在外,我会毫无掩饰的将熟悉的面孔回想起来了。我想不是只有我一 个人喜欢过年,而是全天下的小孩都喜 欢,不过从很多方面来说,自己依然还是幼稚的小子吧,喜欢一天约点伙伴嘻嘻哈哈,要点压岁钱,躺在床上吃着东西,看着电视,懒死在家里也要告别在外面的寒冷。但是大人呢?小孩子过年可以领红 包,而家里的长辈们,必须包红包给小 孩子,好像没什麽乐趣的样子,可是也 完全不是如此无趣,在大人的世界里, 或许不像小孩子一样,过年就只等着领 红包、买新衣服、到处玩耍,而是他们 也跟我们小孩子,很期待过年的到来, 因为他们可以和好久不见的亲朋好友,因为他们可以和好久不见的亲朋好友, 大家坐在一起泡泡茶、聊聊天、叙叙 旧,说说这一整年的辛苦,当然也可以 打打牌、打打麻将,来个小小聚赌,让 过年的气氛添加一些色彩。我想,这些方面也算有所体会。记得师傅那天说要初中同学聚一聚的时候,我也会那么期待,看看大家的变化,听听大家身边的改变,更想诉说一下自己的喜与乐,拉住一个很好的朋友,黏在一起撒撒娇,这或许是以后永远也触及不到的领域吧。也的确是,那天齐聚一起的时候,大家感觉的确是久违的开心,不知是来自哪里的亲切可以那么温暖。
除夕夜当 晚,家家户户更有过年的气氛了,因为 全家大大小小、老老少少都在为了迎接 一个好年,而做了很多好吃美味的年夜 菜,让大家围在一起品尝,整间屋子里 洋溢着幸福、热闹的过年感觉,真的是好不热闹,深夜,大家一起守岁,啃着 瓜子、吃着零食、喝着饮料、品味着清 香的茶味,还有七嘴八舌的吵闹声,这 就是我向往的过年,或者是我们各自长大都会追求的目标吧,比起那些遥远的梦想,似乎这更像是生活的真谛,平凡而幸福,幸福而平凡。
然而寒假并非只有欢乐,也有让我讨厌不已的事情,大扫除 就是其中之一 虽然帮忙做家事是我应尽责任,但是心理也有不平衡的时候, 很想问问为什么倒霉的总是我,在家里是大姊,所以爸妈觉 得我应该更懂事,要帮忙妹妹不能做到 的部分,于是我要扫地,洗碗,做饭等等。其实偶尔也真想那么一瞬间懒着,看看妹妹弟弟哭一哭,闹一闹。但是人总是 自私的,说实话我也会忌妒妹妹、羡慕妹妹, 因为比我小,还可以在妈妈怀里撒娇,向爸爸讨糖吃,无所忌惮的哭,不会觉得丢脸,那都是逝去的童真,突然感觉时间越长越是像纸般薄,一捅或许就会让人看见无法复原的地方还好过年的时候,爸妈好好犒 赏我,带去我大吃大喝、大玩特玩,或 许这就是我辛苦的代价,我终於能体会 「先苦后甘」这句话了。别以为悲哀的 事情就这样结束了,还有去学校上课的 整整十天,让我更加的不满,虽然这样 说好像不太好,但是我想大家的想法都 一样才对,难得的假期,还要去学校上 课,每次坐在椅子上,都好希望能赶快课,每次坐在椅子上,都好希望能赶快 下课,而且每天都要好早就起来上课, 真的让我有点气愤,可是我也不是完全 没有收获,我学到比别人还要多的东 西。看来在我讨厌的事情背后,都会有 一个完美的落幕,这也是我感到欣慰的 地方。在假期中,当然少不了,上网、 打电脑,新新人类要做的事,这也是我 在寒假中每天必须要做的事,平常上 课、都没时间上即时通和朋友聊 聊,刚好可以利用寒假时间,尽情的聊 天,太棒了! 我的寒假似乎很充实,我也很满 意,但是每件事情都不是完全十全十美 的,寒假中唯一的缺点:「时间过的太 快 我还有很多想要做的事还没完快了」,我还有很多想要做的事还没完 成,有点遗憾,不过既然时间如此残 酷,快乐的时光,总是过的特别快,那 麽我就继续期待下一段假期好了,下一 段假期是在暑假,我继续期待暑假的来 临,希望下一段假期能比我这一次寒假 还要更加精采。
我还想停留在一个方向再看看风景,再听听溪水,再想想那些面孔。
学生的成长,应当是全部学生,而不是部分学生;应当是学生人格的周全成长,而不是重智力轻其他;应当是个性成长而不是同一模式;应当是可持续成长,而不是限于当前的成长;教师的每节课必须大年夜这点做起,这是我们往后教授教化晃荡的容身点。
二、改变学生的进修办法,培养学生的立异精力和实践才能
邙岭三中校长说得好:“爱学生,并把你的爱告诉学生。”学生并不存在好与差之分,“差生”之所以“差”,原因在于他们潜能被各种主客不雅身分所束缚,而未获得充分邓晔着罢了。我们教师对这些所谓的“差生”,更应加备的关爱与呵护。在他们身上,我们要倾泻全部的爱,去发明他们进修膳绫强一点滴的进步,去寻找他们生活中,品德膳绫强一个闪光点,然后应用鼓励机制,加以充分的肯定和鼓励,使他们认为暖和,加强自负,缩小师生间心灵上的距离,产生“向师性”。
四、孜孜不倦,赓续进步自身本质
新课程、新标准、须要新的教授教化模式,须要用新的教授教化理念、原则来支撑,而实践者就是教师。可见改变教师的教导理念,进步教师对课改的熟悉是实施课程改革的关键。
经由过程进修,我熟悉到了本身在很多方面还存在着必定的差距,须要多下苦工夫,加强理论进修,赓续演习,方能有所长进。好几个师长教师都说到:“多读书,读好书。”“问渠哪得清如许,为有泉源活水来”。 “浏览,进修,是教师的毕生必修课。”“在信息化时代,我们更要时刻提示本身要赓续充电,才能适应我们的教导成长。”
一、重视进修、改变教师角色,是推动新课改顺利进行的关键
4、采取四种办法:激发进修兴趣,培养学生进修的主动性;教会学生进修、成长学生的自立性;营造立异教导氛围,培养学生的创造性;面向全部,让不合层次的学生都有所得。
往后我会加倍热忱的实践课改,进修张四宝,使本身的教室更高效。
XX年7月4—5日,进行了为期二天的暑假培训,聆听了名校校长和名师的经验交换研究,我受益匪浅,感触至深。这些如春雨,无声地润泽津润着我的心坎,不仅使我在理论上获得了指导,根本技能上获得了晋升,并且让我眼界坦荡了。现将在培训中的所感所想小结如下:
新的教授教化模式,须要教师与学生改变传统角色、教授教化方法和进修方法,积极倡导学生主动进修和主动商量的精力,教师要赓续地实现自我更新。
总之,经由过程此次培训,使我认为比本来站得高了,看得远了,有一种“天更蓝,水更清”感到。使我对一些教导不雅念的懂得加倍深刻;短谔研的偏向加倍明白;对投身教改豪情加倍充分。可以说是补了元气,添了灵气,去了骄气,焕发了无穷的活力。
2、落实两个重点:培养学生的立异精力和实践才能。
1、确立一个思想,“为学生的平生成长奠顿铮
3、进行三个改变:教师角色的改变;学生地位的改变;教授教化手段的改变;
传统教室教授教化中,教师处于主体地位,教室成了“教案剧”的“舞台”,好学生是配比赛的“主角”,大年夜多半学生只是“不雅众”与“听众”。教室上,教师居高临下地对待学生,有点唯师长教师独尊的架式,一味地强调学生接收师长教师灌注贯注的现有常识,很少甚至没有推敲过学生的┞锋实感触感染。此状况必须改变!
胡校长说得好:“介入个中时,学生才有动力,才有豪情,把设法主意付诸行动时,才能激活立异”。所以在教室中我们必定要创设情境绕揭捉生们去想去说,鼓励学活泼脑、着手去做。
三、让爱相伴教室。
一、他欲望教师们能加强“三感”,践行任务。起首,对黉舍要有认同感,包含认赞成识、集团意识和。惟其如斯,教师才能把“教授教化”当成一项“事业”,居心经营,而绝非仅仅只是“谋生”的一份职业。其次,对学生的义务感,包含对教师职业的敬畏、对成长中生命的尊敬,为学生毕生成长奠定基本。高中时代的学生,正值人生中对重要的阶段,他们的人生不雅、世界不雅和价值不雅在这一阶段经由过程他所接触的人、事、物而逐渐定型,而在这一阶段,陪伴学生最多的是师长教师,故而对学生影响最大年夜的也是师长教师,所以,在日常平凡的教导教授教化过程中,教师应本着“负责”的原则,以德为先,妥当处理。再者,是对职业的骄傲感,包含发明职业的价值、寻找过程的幸福和点燃创造的豪情。如斯,才可使得教师在工作中获得幸福感、知足感和成就感。
为人师者,必有德。 作为一名人平易近教师,“传到授业解惑”是我们的职责;“为人师表”更是我们的任务。所以,崇高的品德是我们必备的素养。
在xx年的暑期师德专题培训会上,xx局长作了深刻的申报,他对广大年夜教师提出了严格的请求,更是对教师们寄予了厚望。
“百年大年夜计,教导为本”,教导是一项巨大年夜的工程,而我有幸能成为个中的一员,我愿教养品德,晋升专业本质,尽己所能,使我的学生拥有更好梦的将来。
二、他欲望教师在教书育人之中能晋升“三力”即进修力、创造力和引导力。进修力包含把进修作为自发寻求、加强专业袈淠读及联结合作。《新课程标准》中要肄业生要有自立进修的意识,学生是进修的主体,只有如斯他们才会自发进修,大年夜而进步他们的专业袈淠读量,并晋升他们的集团意识。教师的创造力表示在摸索“以学定教“的新型教室,并要经常性地开展教授教化反思。创造,对于任何一个集团来说都是至关重要的,尤其是教师,一模一样的教授教化方法不免会绕揭捉临盆生腻烦情感,要包管教室永远是年青有活力的,就必定要有立异,在立异中绕揭捉生获得常识,汲取养分。引导力,包含引导学生具备优良的道德品德、引导学生育成优胜的进修习惯、引导学生肯定精确的人生筹划。引导者的身份,何其重要!在教导教授教化的过程中,我们要时刻存眷着学生的身心健康,卖力过细地将他们引导到精确的人生门路上,尽可能地为他们的好梦将来打下一优胜的基本。
三、他欲望教师在为人处世中能襟怀胸襟三心:爱心——博爱、尊敬、宽容并严慈相济;耐烦——尊敬规律,卖力倾听、学会等待;细心——存眷每个教书育人的细节、每个学生成长的萍踪、每个学生的心理健康。无“心’之事必不克不及成。尤其是教导教授教化,“心神往之”,才会有残暴的阳光,才能开出美丽的花朵,才能勾画出好梦的将来。
在这个假期,从XX年1月17日至2月16日我在长沙银行望城支行实习了一个月,这次实习,我认为是一次综合检验所学专业知识和能力的很好机会。对我来说,这是一次难得的锻炼和演练的机会,使我受益匪浅,为我将来的工作奠定了良好的基础,让我的学习更有目标性了,可以通过实践,发现问题探索问题,从而解决问题;让我对自己的综合能力有了一个更清晰的认识,使我对自己也更加充满信心。
一、实习目的
1、通过在长沙银行望城支行实习,进一步巩固我在上学期所学的基本理论,依靠理论联系实际,以增强自我解决实际问题的能力。
2、通过在长沙银行望城支行的实习,达到学校的社会实践要求,并在单位指导老师的帮助下,熟悉金融机构的主要经济业务活动,系统地学习银行信贷金融管理工作。
3、通过在长沙银行望城支行的实习,学会如何更好的适应新的环境以及端正自我的学习态度,为更好的走入社会打下基础。
二、实习步骤
此次实习在于通过在长沙银行望城支行的实习,了解银行业务工作所需要的基本技能,熟悉银行信贷业务的操作流程以及工作制度等。实习过程主要包括以下几个阶段:
1、了解实习单位基本情况和机构设置等。
2、学习银行的个人金融业务流程、客户资料录入与使用长沙银行信贷管理系统,主要包括以下方面:利用长沙银行信贷管理系统进行银行信用卡业务办理,如各种类型信用卡、贷记卡等的客户开户资料审批(包括基本资料录入,客户征信调查等)以及贷记卡资金冻结与终止等;银行的购房贷款业务,如房贷客户档案录入、银行帐户流水查询、财产收入证明、个人房地产贷款申请表审批、客户信用调查、个人购房担保合同制定和签订等。
3、实际操作,单独进行业务操作。
4、完成实习,准备实习报告。
三、实习心得
这次实习,得益最深的就是能够了解银行的内部运作机构。平时我们作为顾客更多的是接触前台工作人员,而后台的工作却了解得很少,进了银行实习后才发现原来后台也是一个很精彩的舞台。我所在的部门是信贷部,业务包括了信用卡、个人购房贷款、单位及个人商业信贷等业务的办理,而在我的实习过程中,主要学习的是信用卡和贷记卡的开户资料录入、审批、复检、客户个人信用记录调查、贷记卡的冻结与终止等业务办理,同时协助准备购房贷款的客户档案、客户接待以及签订《个人购房担保合同》等业务。
在长沙银行望城支行实习,首先先学会的是打印机的使用,这看来只是一件很简单而且与业务无关的事情,但是如何复印/打印出美观、清楚而又节省的资料出来却是工作的基本功,因为在所有的个人购房贷款业务办理过程中,都要打印客户帐户流水和主档、客户的基本个人资料、客户收入证明、抵押证明、个人购房合同以及各种由开发商提供的资料等,因此我实习的第一件事是学会怎样使用打印机这项简单却必须的工具。接下来学习的是如何利用中国人民银行的系统进行贷记卡客户信用审查,虽然系统操作并不复杂,但是却要求查询者认真仔细并且按章办事,客户的资料必须授权才可以使用,同时不得透露客户个人隐私。
在学会查询客户信用查询后,我开始学习利用长沙银行的系统进行客户的开卡登记,同时利用信用调查结果并结合客户的收入证明等材料进行客户申请的审批等,参与客户信贷申请受理、告知申办流程、收集整理资料、发放贷款等。办理信用卡业务,需要学会如何利用长沙银行信贷管理系统进行卡务的一系列进程,而这个系统对于办理购房信贷方面也是很重要的。
办理购房贷款的业务中,需要对客户资料进行录入、初步审核、协助客户准备购房证明、抵押证明、收入证明、财产证明等资料,同时协助客户签订合同以及及时提醒客户还款等。
虽然这只是短短的一个实习,但对我来说,是大学生涯中很重要的一部分积累,这在我以后的学习生活中都会发挥很重要的作用,特别是我的同事们和上司给我的榜样作用。他们勤奋、努力而且乐于助人,给予我很多鼓励与帮助,细心的教导我怎么去将看似一件很简单的像复印信用卡这样一件事情做到更好,告诉我追求卓越的重要性。同时,这份工作也告诉我细心、细致的重要性,以后当我碰到相类似的事情时,我就都会更加的努力而细心地做到更好。
通过这次的实习,我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解,也是对这几年大学里所学知识的巩固与运用。从这次实习中,我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的,并且需要进一步的再学习。虽然这次实习的业务多集中于比较简单的信贷业务,但是,这帮助我更深层次地理解银行信贷业务的流程对核算程序提供了极大的帮助,使我在银行的信贷业务方面有了一个比较全面的了解。俗话说,千里之行始于足下,这些最基本的信贷业务往往是不能在书本上彻底理解的,所以基础的实务尤其显得重要,特别是目前的就业形势下所反映的高级技工的工作机会要远远大于大学本科生,就是因为他们的动手能力要比本科生强。从这次实习中,我体会到,如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一起,用实践来检验真理,使一个大学生具备较强的处理基本实务的能力与比较系统的专业知识,这才是我们学习的真正目的。总之,在长沙银行望城支行实习期间,我收获了很多。既学到了专业知识,又学到了很多社会知识,学会了如何待人接物,更多的是为自己积累了宝贵的社会经验与工作经验,也让我自己对自己后两年的学习有了一个更清晰的目标,也让我自己增加了自信心,真的很庆幸自己有这次宝贵的实习机会,实在是让我学会了太多太多,这将成为我人生当中最为宝贵的财富。
我进入石大的第一个寒假,美丽的石大,承载着我的梦想去当一名光荣的白衣战士。生命的意义是由自己定义的,为了给自己医学知识充电,而实践的过程是所有课本不能给予的,短暂的寒假便来到新城红十字医院(原八毛职工医院)实习。
对于我这个只有半年学医经历的学生来说,应该从医院中最基础的护理工作开始。来到医院,我对一切都感到新鲜和畏惧,即使自己曾以病人的身份到过此地。
镜中的我,穿着干净的白大褂,戴着洁白的帽子和口罩,想想自己第一次穿着白大褂的那份自豪,心底的那份坚定与自信犹然而生!
看起来很简单的护理工作,让我开始有些手忙脚乱。原本的自信荡然无存。我开始虚心向护士学习,紧紧地跟着护士,寸步不离,年轻的护士耐心地给我讲解着关于护理的知识。慢慢地,我穿梭在各个病房,了解了她们的护理术语和一些日常工作。
我协助护士接诊病员,做好四测(测血压、测体温、测脉搏、测体重),熟练地掌握了血压及体温的测量方法,接触配液环节,在严格坚持三查七对(三查:操作前查、操作中查、操作后查;七对:对床号、对姓名、对药名、对浓度、对剂量、对方法、对时间)的原则下,并为病员配液。
终于有了我实践的机会,想着护士叮嘱我的操作要领,端着装有止血带、胶布、碘付的器皿,来到病房。面带着微笑:阿姨,该打针了!我给病人绑上止血带,用碘付进行消毒,然后拿起针头,小心翼翼地扎入病人的血管中。看见管中有回血,一种如释重负的感觉蔓延全身。想不到,身平第一次扎针竟然会如此的顺利!
护士在休息的时候,给我讲着因为静脉注射的输液管中一个小小的气泡,而使病人死亡的真实事例后,我大为震惊,不免开始崇敬这些平凡的护士们。
在医院领导的同意下,我观摩了一例左下肢静脉曲张高位结扎及剥脱术!手术前病人的家属用充满期待的目光注视着主刀的医生,顿时让我感到医生的伟大责任。手术的时间大约两个小时,主刀医生精湛的医技,让我了解到医学基础知识的重要性,他的细心,仿佛把病人当成自己的家人一样精心地照料,就好象生理老师曾经说过:虽然你们是用动物做实验,但以后你们却是要给人看病!因此,使我是深深体会到,我们要提高自己的职业素质。
短短的15天医院实习结束,终于可以喘一口气了。想想这么多天的忙碌,再想想每日辛苦战斗的护士们,才知道护理工作的不易。
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