x月消防演练心得体会及感受
一、取得的成绩
全体项目员工的安全意识有所提高,对消防安全常识有了进一步了解。对应对突发事件的应急能力有所提高,演练现场大多数员工能有效组织、迅速对火灾事故警报做出反应,大部分救援小组负责人能有效组织本组组员疏散、警戒和投入灭火行动中。对今后应对突发事件有一定的提高。
演练前我部组织了消防预案演练培训,使现场人员掌握一定的消防知识,增强员工在紧急情况下的应变能力,自我防护能力,学习了有关消防知识和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事项等。项目部利用张贴标语的形式大力宣传消防。
演练过程中,员工们的团队凝聚力得到了升华。应急领导小组的组织能力、指挥能力和应急应变能力也得到了锻炼。基本上达到了防火演练的目的。
二、不足之处
少数员工安全意识不够强,责任心不强,演练不够认真。个别救援组负责人对本组组员对本次演练的重要性宣传力度不够,表现在行动缓慢、纪律松散、不够严肃。救护组的演练不够到位,灭火组的演练不够真实,整体演练效果不是太好。
三、后续工作安排
减少事故给公司带来的损失是每个员工义务和责任。公司员工和各级管理人员都必须密切配合处理突发事件,一旦接到处理突发事件的指令后,在确保自身安全的情况下要义不容辞的快速执行不得以任何借口推托责任或拒绝执行。这样我们的公司才是一个大家庭,一个有战斗力和执行力的集体。因此项目部在今后的工作和应急活动中对以上的不足之处加以改进,进一步加强应急工作的培训宣传工作。增强应急预案的可行性。确保各救援组在今后紧急情况下的到位及时性以及在救援过程中如何确保救灾中人员和设备的安全。
消防演练心得体会10
为了增强全校师生的消防安全意识初步掌握逃生,自救的方法,提高同学校们对发生火灾等突发事件的应变能力,**月1日的下午我们学校举行了针对全体师生的消防安全演练应急活动,通过这次的演习,我们对应急疏散的程序,逃生和灭火知识有了切身的体会,一定程度上对火灾事故应急疏散,正确逃生有了进一步的实际体验。
这一天的下午,教室里按一定的程序进行着,先是班主任讲话,随后收看电视,之后同学们有序的回到宿舍,准备火灾发生时自救的材料,不一会儿随着警报声的敲响,消防演练正式开始。同学们在听到指令后在班主任的带领下,安全有序,迅速撤离宿舍,并按指定路线到达安全地带。同学们立即按正确的逃生方法去做,都用湿毛巾捂着口鼻然后弯着腰快速有序的逃离宿舍,在演练过程中,心里很紧张,直到我们确定宿舍最后一个同学走出宿舍时,心里面的石头才放了下来,全部的人脱离危险到达篮球场时用时不到两分钟,并且没有一个人走失,原来的一场演练,老师和同学的仅张逃生却置身于真的火灾逃生中,在大家的努力下顺利完成了这次的消防安全演练。
为了体现演练的真实性,学校在操场设置了两个模拟火灾点,学校领导和高年级的同学都亲自体验灭火的过程。
演练结束后,消防员对本次的活动进行了一个小节,为同学们提供了一些安全建议,提醒同学们不忘安全意识。这次的消防安全演练活动让我学会了,我们要争取时间,火灾发生时要尽快逃离现场,不要因为一些锁碎事延误了宝贵的逃跑时间,要选择与火源相反的方向快速的逃跑,如果逃跑路线被短时,要学会关好门窗,用湿毛巾捂住口鼻,等等救援。我们在逃生时是要抓紧时间但是也不能采取不正确的方法。这次的活动不仅让学生们树立了以人为本,生命至上的思想信念,又让师生们学会了怎样预防火灾和火灾中逃生的方法,进一步增强了学校的消防安全意识和广大师生的逃生自救能力,也为学校日后处理次类事件提供了一次难得的机会。
这次的演练更让我们感受到了水火是无情的,在火灾发生时,我们一定要想尽一切办法挽救自己的生命,生命就一次。
消防灭火演练安全心得体会及感受
十x月十四日下午一点,通讯系学生会各部成员在韩宇鹏老师和学生会主席袁文斌的带领下去参观上海市消防基地。
伙伴们带着新鲜与兴奋一路浩荡到达消防基地,首先由工作人员先给伙伴们上消防教育课。xx年,上海商学院女生宿舍602因热得快起火,四名女生欲自行灭火,不料错过最佳灭火时机,火舌蔓延迅速,四名女生不幸坠楼身亡。由此看来,造成这次惨剧的主要原因是现代大学生消防防知识薄弱,在宿舍滥用违禁物品,失火后不知如何灭火,自卫。所以工作人员告诉伙伴们,生命诚可贵,学好消防知识,防患于未然。接着工作人员为同学们具体的讲解了失火的原因以及如何灭火,灭火工具,类型以及正确的使用方法等问题。比如按充装灭火器类型分类,分为,清水,泡沫,水雾,干粉,二氧化碳,洁净气体灭火器等。按重量和移动方式分类分为手提式和推车式。不同灭火器的适用对象,效果都不同。一般灭火器在拔掉栓之后,距火二至三米处喷发。灭火毯带至起火点上风方向。伙伴们都聚精会神的听着,面容严肃,大有未雨绸缪之意。
听完消防知识教育,工作人员带着伙伴们在一块空地上进行实战演习,现场有不同数量的灭火毯和灭火器。工作人员再次介绍了地上的不同灭火器的区别和正确使用方法。然后点燃火源为我们演示灭火过程。看着腾腾火焰被灭火毯盖住,然后拉开毯子像变魔术似的火就被灭掉了,伙伴们纷纷欢呼,诧异的赞叹厉害。而工作人员告诉伙伴们这不过是隔绝空气来达到灭火的目的。但同学们仍跃跃欲试,纷纷积累灭火的经验。而后,工作人员纠正了一些同学的误区,比如离火源太近,使用灭火毯时不顾及保护手掌而被烧到等,使得伙伴们在真正遇到火灾时有了一定消防经验,灭火技能以及自我保护意识。
通过这次消防演习,拓宽了伙伴们的消防知识面,进一步提高了现代大学生淡漠的消防意识。故圆满达成了这次活动的目的与初衷。
x月消防安全演练心得体会及感受
为了增强全校师生的消防安全意识初步掌握逃生,自救的方法,提高同学校们对发生火灾等突发事件的应变能力,x月1日的下午我们学校举行了针对全体师生的消防安全演练应急活动,通过这次的演习,我们对应急疏散的程序,逃生和灭火知识有了切身的体会,一定程度上对火灾事故应急疏散,正确逃生有了进一步的实际体验。
这一天的下午,教室里按一定的程序进行着,先是班主任讲话,随后收看电视,之后同学们有序的回到宿舍,准备火灾发生时自救的材料,不一会儿随着警报声的敲响,消防演练正式开始。同学们在听到指令后在班主任的带领下,安全有序,迅速撤离宿舍,并按指定路线到达安全地带。同学们立即按正确的逃生方法去做,都用湿毛巾捂着口鼻然后弯着腰快速有序的逃离宿舍,在演练过程中,心里很紧张,直到我们确定宿舍最后一个同学走出宿舍时,心里面的石头才放了下来,全部的人脱离危险到达篮球场时用时不到两分钟,并且没有一个人走失,原来的一场演练,老师和同学的仅张逃生却置身于真的火灾逃生中,在大家的努力下顺利完成了这次的消防安全演练。
为了体现演练的真实性,学校在操场设置了两个模拟火灾点,学校领导和高年级的同学都亲自体验灭火的过程。
演练结束后,消防员对本次的活动进行了一个小节,为同学们提供了一些安全建议,提醒同学们不忘安全意识。这次的消防安全演练活动让我学会了,我们要争取时间,火灾发生时要尽快逃离现场,不要因为一些锁碎事延误了宝贵的逃跑时间,要选择与火源相反的方向快速的逃跑,如果逃跑路线被短时,要学会关好门窗,用湿毛巾捂住口鼻,等等救援。我们在逃生时是要抓紧时间但是也不能采取不正确的方法。这次的活动不仅让学生们树立了以人为本,生命至上的思想信念,又让师生们学会了怎样预防火灾和火灾中逃生的方法,进一步增强了学校的消防安全意识和广大师生的逃生自救能力,也为学校日后处理次类事件提供了一次难得的机会。
这次的演练更让我们感受到了水火是无情的,在火灾发生时,我们一定要想尽一切办法挽救自己的生命,生命就一次。
小学消防演练心得体会及感受
今天,天气晴朗,万里无云。我们全校师生进行了一场防火演练
随着警钤声的拉响,同学们赶紧用手捂住口鼻,在老师的指导下我们井然有序的分别从教室的前后门疏散出去,然后弯着腰排着队沿着楼梯的右侧朝操场跑去,我们排好队伍,跟着六年(2)班。大家用手捂着嘴巴,往前跑。
经过多次演练后,有很多同学不愿意再进行演练,有的同学在议论纷纷,有人说很没意义,从这么高的楼上跑下来又跑回去累死人了。有人说根本没有必要,又没有地震。当初的兴奋变成了抱怨。而我觉得很有意义,因为如果真的发生火灾或地震,我们就有经验,不会惊慌失措,像演练这样有经验地抱着头以最快的速度往操场上跑,这样我们就安全了,也可以减少不必要的牺牲,因而演练是非常有必要的。
延伸阅读:
小学消防逃生演练方案
为了进一步贯彻落实上级部分预防工作的精神,增强师生的安全意识,进步师生的紧急疏散能力,特别是减少没必要要的伤害。同时,通过本次演练活动培养学生遵守纪律、团结协作的精神,进步突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
学校拟定于20xx年x月26日下午第二节举行消防安全逃生演练,主要以职员疏散为内容的应急疏散演练。根据方案,演练分三个阶段:一是演练前进行相干的知识教育;二是组织安排;三是火灾发生时,组织逃生、自救、互救。
一、分工职责
(1)领导小组
组 长(卫生院重阳节敬老院活动总结及小结):
副组长:
组 员:各年级组长和班主任
(2) 分工小组
指 挥:
医疗急救:
摄 像:
音 响:
品文楼东侧1─4楼楼梯负责人顺次为:
品文楼西侧1─4楼楼梯负责人顺次为:
习文楼1号楼梯1─4楼负责人顺次为:
习文楼2号楼梯1─4楼负责人顺次为:
习文楼3号楼梯2─4楼负责人顺次为:
尚文楼1──2楼为:
主席台前指挥:
(3)班主任负责组织本班学生安全、迅速到达指定地点──学校操场。
二、演练预备
1、演练前各班要提早做好本班的工作,使全班学生明确此次消防应急演练的任务和留意事项。
2、演练前各班主任利用班会课做好学生的动员工作,学习有关消防知识,熟习消防疏散的正确方法,知道在火灾发生时如何自我保护。同时讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,和各个班级疏散的线路和到达的区域,同时夸大演练是预防性、摹拟性练习,并非真实的火灾应急和疏散。演练期间教育学生要做到:
(1)认真对待,不弄过场;(2)服从指挥,有序疏散;
(2)遇事不慌,头脑冷清;(4)动作规范,团结协作。
3、演练前对疏散线路必经的地方和到达的安全地带进行实地仔细检查,对存在题目及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。
4.、学生疏散时楼梯通道由两排疏通。
三、演练要求
1、安排演练小组的教师在相干楼层、转弯点维持纪律。做到没有无岗人,人人有责任。
2、各班主任要周密组织,认真对待,避免危险情况的发生。留意班级门要畅通,不堵死后门;发挥班干部的作用,班内安排好逃生小组,组长要得力;逃生小组与坐次安排要便于有秩序疏散,各班有本班逃生疏散思路。
3、不要惶恐,服从指挥,服从安排。
4、保持安静,动作灵敏、规范,严禁推拉、冲撞、拥堵。
5、按规定线路疏散,不得串线。
四、疏散线路安排
品文楼:以中间的办公室为线,西边的班级五(3)、五(4)、六(6)、六(7)、六(2)、六(3)、从西边的楼梯逃生。东边的班级五(5)、五(6)、五(1)、五(2)、六(4)、六(5)从东边的楼梯逃生。
阅读拓展:
小学消防演练方案
一、演练目的
x月9日为消防安全日,这个月之后,天气干燥是出现安全隐患的多发季节,为了落实区教育局安全教育精神,坚持预防为主,综合整治,安全第一的原则,以建设平安和谐校园,办人民满意的教育为宗旨,开展校园师生消防安全逃生演练,防患于未然,提高师生的安全意识和逃生能力。
二、演练安排
1、内容:紧急疏散演练
2、对象:全体师生
3、时间:20XX年x月21日(安全教育讲座后)
三、演练准备
1、使全体教职工明确此次应急演练的任务和注意事项。
2、演练前班主任动员,熟悉疏散线路;同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的应急疏散。
3、演练前对疏散路线必经之处和到达的安全地带进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。
4、组成相关工作小组,确定人员,明确职责。
四、演练要求
1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。
2、保证安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。
3、按规定线路疏散,不得串线。
4、各班主任要严密组织,认真对待,避免危险情况的发生。
五、组织机构
1、领导小组
总指挥:陈立萍
总校成员:周则芬、王君、齐海明、杨芝霞、商茜、刘红霞、刘真
分校成员:乔伟、徐鹏、谢欣、张艳
2、教室室内指导组
成员:各班班主任
职责:
(1)演练信息发出后,带领学生迅速有秩序疏散到指定的安全地带
(2)班主任要自始至终跟队,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。
六、演练程序
1、启动程序
学校广播系统中宣布:老师们、同学们,香山道小学应急疏散演练马上就要开始,请大家做好准备,各就各位。
2、紧急疏散演练
每班靠前后门的两位学生立即把门打开,教师迅速将全班学生分成两路纵队,并指挥其有秩序出门。
3、学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离,并按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点整队;到达集中地点后及时报告人数,师生全部蹲下。
4、演练结束后进行活动小结。
七、演练各岗位具体负责人名单
1、班级领队:各班主任
2、学生疏散时楼道负责人
总校岗位分工:
一楼负责人:
东侧楼门:东楼梯缓步台:
中厅楼门:中楼梯缓步台:
西侧楼门:西楼梯缓步台:
二楼负责人:
东侧二楼:东楼梯缓步台:
中厅二楼:中楼梯缓步台:
西侧二楼:西楼梯缓步台:
三楼负责人:
东侧三楼:
中厅三楼:
西侧三楼:
小二楼负责人:
操场负责人:(组织、统计人数)、(拍照或录像)
医护负责人:
分校岗位分工:
一楼负责人:
东侧楼门:东楼梯缓步台:
中厅楼门:中楼梯缓步台:
西侧楼门:西楼梯缓步台:
北侧楼门(礼堂):
中厅后门:
二楼负责人:
东侧二楼:东楼梯缓步台:
中厅二楼:中楼梯缓步台:
西侧二楼:西楼梯缓步台:
三楼负责人:
东侧三楼:
中厅三楼:
西侧三楼:
小二楼负责人:
前操场负责人:(拍照或录像)
后操场负责人:(组织、统计人数)
医护负责人:
注意:
1、所有教师在紧急情况发生时,要第一时间到达自己的岗位(班主任进班、其他教师到达各自负责地点)。
2、班主任要根据本班情况提前安排好学生撤离教室的路线,教室后门处不得安排学生座位,以保证学生撤离时道路畅通;撤离时,班主任要组织好本班学生,根据险情,实施有效的自救自护方法,按照规定路线有序撤离。
3、各地点负责教师要确保自己所负责的地点畅通无阻,组织、提醒学生有序撤离,万一出现跌倒现象时应及时扶起避免踩踏。
4、各楼层负责东侧和西侧的教师,待全体学生撤离后,自所在地点向中厅逐班搜寻,确保教室内学生全部撤离,由中厅楼梯撤离到大操场。
5、其他地点的负责教师,待全体学生撤离后,就近撤离到安全地点。
6、班主任带领学生撤离到安全地点后,迅速清点本班人数,并向操场负责人汇报本班撤离情况,汇报内容如下:几年几班今日到校XXX人,现已全部撤到操场。
消防培训心得体会及感受
通过为期两天的消防培训,让我对消防法规和消防知识有了更深的了解。掌握了一些消防安全工作的理论知识和一定的实操技能。虽然由于消防培训时间短,学的知识很表面,但它很实用。如:建筑防火,消防安全检查、火灾的处理、相应的消防法律法规等一些重要性的消防知识。我深刻体会到,消防培训是幼儿园的重中之重。通过此次培训,我觉得一所学校要想做好消防安全,应从以下五点做起:
一、领导要重视。这是幼儿园消防安全工作得以顺利开展的首要保证。各部门的负责人作为消防安全工作的第一责任人,要加大对安全工作的管理力度,定期组织安全检查,查处隐患限期整改反馈,切实地把消防安全工作与日常工作相结合,确保各项工作能顺利进行。
二、消防器材配备要到位。这是消防安全工作得以顺利开展的硬件保障配备足够数量的消防器材,定期对消防设备进行检查和保养,并做好记录。对到期的器材及时更换,以备发生事故时能及时启动。
三、加强师生消防安全知识培训,提高防范意识
这是消防安全工作得以顺利开展的第一前提。通过定期的消防演练让幼儿熟悉逃生路线;对教职工及家长宣传有关消防法规、火灾危险性和防火措施、各种消防设施的性能、灭火器材的使用方法;报火警、扑救初起火灾和自救逃生的知识和技能等,宣传教育面要达到100%,提高师生及家长的消防安全意识及在事故发生时的施救、自救能力。四,消防四个能力和四懂四会
1. 检查和消除火灾隐患能力
2. 扑救初期火灾能力
3. 组织引导人员疏散逃生能力
4. 消防安全知识宣传教育培训能力
四懂:懂得火灾的危险性,懂得本单位火灾的措施,懂得扑救火灾的方法,懂得自救逃生的方法;
四会:会使用消防器材,会报火警,会扑救初起火灾,会组织疏散逃生。
总之,通过这次消防培训,使我更加明确了今后消防安全工作的方向和重点。消防安全应做到预防为主,防消结合,把消防安全作为重点来抓。火灾带来的危害,人人都懂,但在日常工作中却往往被忽视,被麻痹,侥幸心理代替,往往要等到确实发生了事故,造成了损失,才会回过头来警醒。这就是因为没有把防范火灾的工作放在第一位所导致的。
消防培训使我深刻体会到,消防安全是永恒的课题,工作任重而道远。
消防安全事故心得体会及感受
一例例血的教训摆在我们眼前,更深深的印在我们心里。安全,这关系到我们每个人的问题,从来都不应该被我们遗忘。
但是安全应该怎么搞,用什么方式让大家来重视,一直是让我们思索的问题,赵总今年安全工作会议的讲话,对我们提出了许多要求,也让我们认识到了安全的重要性,生产要把安全放在第一位,这是毋庸置疑的。但是,安全不是背背文章就能搞上去的,如果上级领导感到的是巨大的压力,那么我感觉还是心态有问题,生产的前提就是保证各项安全,包括人身安全,财产安全,设备安全,物料安全等等等等。这是很正常的事情,就像吃饭前要洗洗手。从小就被教育吃饭前洗手,到了后来有条件就洗洗,没条件不想洗就不洗,再后来强制规定必须洗,这强制规定后反而让人觉得压力倍增的话,那就是心态有问题了。赵总对我们的希望越大,你们的压力就越大,或者你们被罚款了,通报了。后知后觉了。然后让我们每个人来全片背诵赵总讲话,在我看来,这没必要,也不会有很好的效果。如果能通过背诵一篇文章就让全公司的安全高度上升一个台阶,那么我们也不用花这么大人力物力来大搞特稿安全工作了。心情是可以理解的,方式是不可取的。如果仅仅是对赵总的个人崇拜到了要背诵他的讲话的话,那么鲁南的风气也到了一定的气候了。崇拜可以,盲目崇拜就算了吧。毛主席的时代已经过去,如果还是那种连个标点符号错了都不行的方式,那真是滑天下之大稽了。
安全工作,天天讲,天天做,在我的岗位上,每次上罐加水,我都想,是不是违章操作了?因为警示牌提示我,要带面罩,要带防毒面具,要带手套。但是这些硬件到底有几个?面罩我没见过,面具也不是人人都有。做不到专人专用。手套?冬天发过一次棉布手套,大街上不到2块钱的货,吹扫管道接触了水,烫个半死。然后又冻个半死。接触物料更别提了。安全要从小事做起,从点滴做起,从细微处做起。假如上次刑杰的事故,不是带着那么一双棉布手套,而是一双正儿八经的保护手套,那我想也不会有这么严重的后果。硬件设施都没做好,再积极的构建软件也不会有百分百的效果。鲁南的福利好,这是众所周知的,但是,我感觉每年发那些广告日历,完全可以变成一副能真正对我们的双手有防护作用的手套更实在一点。也更能温暖我们的心。
安全无小事,感谢领导给我这次能写出自己真实看法的机会。
消防气培训心得体会及感受
通过这次学习,让我深刻的认识到了消防安全的重要性和必要性,也给自己启迪了消防安全思维,增添不少的见识和实际性理论知识,让我在提高消防安全认识的同时也抓住落实工作,增强了消防安全意识感和使命感,参加这次培训让我有几点体会:
一、认清消防安全的重要性。火灾的发生是现实生活中最常见的、最突出,而从麻痹和认识不到所引发的,疏忽而忽视所造成的,也是危害最大的一种灾难,是直接关系到人民生命安全,财产安全大大问题,,所以我们要时刻提醒,警惕安全消防隐患与存在的问题和漏洞,必须做到位,做到彻底,安全就是效益、消防工作是其他工作的保障,牢固树立安全第一、预防为主的思想,将安全生产工作放到尊重生存权,尊重人权的高度,本着对社会、对公众负责的态度,明确责任,狠抓落实。在消防安全中要警长鸣,做到居安思维,防患于未然,防范于隐患,确实做到安全为天的理念。
二、加强消防常识的学习。灾害无情,火更无情,当我们被困在火场内生命受到威胁时,在等待消防救助的时间里,如果我们能利用保护自己的方式来为自己采取一些自救措施,那是非常必然的,利用一些物体和地形采取有效的办法,让被动变为主动,给自己生存和逃脱一些生机,要采取果断的、有效的、必然的、灵活多变的办法去为生存找到出口。在平时里要多掌握一些消防基本常识、基本消防要点,作为一名消防工作人员,必须学会有关广泛消防知识,吸收各个案例消防火灾经验,和一些自救,疏散人流,及时采取消防果断措施,利用灭火器减少生命和财产损失。
三、 保持良好的心态。只有绝望的人,没有绝望处境当你面对、或者突然发生火灾,要保持镇静,冷静,认真客观的对待面前所发生一切,首先,看外环境灾情大小,怎样采取有效办法,及时是否打报警电话119,要准确汇报时间、地点、火情范围,在现场中要维护秩序,了解火灾范围内人员和一些实际情况,自己在救援他人中,要首先,采取啥办法,用被子或者其他绝缘空气物体来为别人逃生,逃生的方向是否可行。在室内要采取趴在地上,用湿毛巾放到嘴鼻子之间用来呼吸,过滤那烟雾和干燥环境,等待救援,必要时,不间断呼叫救援,千万要保持冷静态度,不能慌乱。
通过这次学习培训, 让我认识也不少,掌握的也很多,受益匪浅,让我进一步知识,也提高认识,增强了工作实践操作经验,在以后的工作中要掌握以下几点;
一、熟悉本岗位的基本消防通道,具体消防基点和基线。
1、你所职责工作范围 ,了解和掌握各个消防安全通道以及路线,或一些安全出口。
2、要掌握你所工作的范围消防栓有几个,具体在哪里。
3、要掌握消防栓的水、流程图 ,和监控室的报警电路图。
二、 要经常性的,检查各个水流线路是否完好,检查消防栓设备 是否完好,消防栓是否灵活,检查阀门是否完好,消防软管是否完好,一些消防器材备用是否完好。
三,要一定掌握使用灭火器的正确使用,检查是否过期。
四, 必须掌握一些必要的消防安全知识,提高消防安全认识,增强消防安全工作力度,积累一些消防安全经验。
五、遇到问题及时反馈上级领导,遇到火情及时采取边报警,边扑救,采取 先控制,后灭火,在扑救可燃气体、液体火灾时,应首先切断可燃物的来源,争取在短时间内灭火成效。
六、 在工作中要保持交接清楚,有责任、有义务确保安全完成各项指标和任务。
七、 不断参加业务培训,提高消防安全基础,参加消防灭火演练,广泛宣传消防安全知识,共同参与从点滴做起, 防范做去,自身做起。
八、不断了解四种灭火方法:冷却灭火法、隔离法、窒息法、抑制法,不断用不同的方法,利用灵活多变的方法去消灭火灾。
在以后的生活和工作中,不断加强自我消防意识,提高消防安全成效,扎实工作,巩固、完善自我要求,求上进,在工作求实效,为更好的推进而不断奋进。
展开全文