尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!今天我能作为教师的代表发言,感到非常荣幸。
首先,请允许我对上述获奖的教师与同学表示衷心的祝贺! 接着,我带着五个感谢而来:
第一个,要感谢学校,是这所美丽的学校给我这样的一个平台,让我能在这样的平台上展现自我。
第二个感谢,感谢学校个各位领导,是你们的关心与鼓励,给我最大的支持,也给我最大的动力,让我能安心工作,实现梦想。
第三个感谢,感谢很多身边的同事,是这些同事给我很多很多无私的帮助,从上课到管理班级,给我很多经验,让我能够这么快的成长;我所在的科组是一个优秀的教研组,很多老师在教学上是我学习的榜样,他们都是非常优秀的教师,非常敬业,敢于创新,又很热心帮助指导青年教师,这非常有利于我们的教学水平的提高。
第四个感谢,是要感谢我的学生,感谢你们的积极参与和配合,感谢对你们老师工作的理解与支持。在这一过程中,你们成长成熟了,与此同时,也从另外的一个侧面帮助了我的成长。。我今天的成绩,有你们的功劳,感谢你们,希望你们与我们老师一起,共同努力,开拓进取,为我们美好的明天而奋斗。
第五个感谢,就是要感谢我的老师,是老师的辛勤教育,才有了我的今天。
生命之旅如爬山,成长要过十八盘。成绩已入历史博物馆,如今我们又站在同一起跑线上。下面我对同学们再说几句话。
1.领先同学,心态归零。成绩属于历史,今天属于自己。人生之旅如登山,无限风光在险峰,体力好,走在前面,体力差,落在后面,在前面的稍稍松懈就可能被后来者居上。学习成绩优秀的同学要时刻仰望星空,志存高远,居安思危,心态归零,奋力跋涉,个别阶段的领先不是目的,更不是这场登山之旅的终点,要攀登高山之巅,领略无限风光。
2.后进同学,关上后门。是的,人生就是要关闭后门,向前迈进。同学们,尤其是后面跟进的同学们,过去你获得了什么或者失去了什么,那不重要,重要的是抛弃过去,重新开始,现在向前!今天累了,你就好好地躺下来休息,把所有的烦恼和伤痛,都用力关在门后。明早一起来,你依旧可以看到崭新的太阳。太阳如青春,每天都是新的!我们也可以在风雨中徘徊,但不要停留过久,一旦思想沟通,目标确定,办法找到,哪怕是再大的风、再密的雨,也不要留恋身边繁华的风景、短暂的诱惑。要蹬直你的双腿,擦亮你的双眼,盯着远方的目标,但问耕耘,勇往直前,幸福和快乐才会永久地围绕在身边。
3.享受过程,精微至大。同学们,要取得胜利,就要瞄准自己,培养自己的真性情和真兴趣,把应该做的事尽量做得精细卓越,让自己满意,享受过程,精微尽,致广大。在课堂上用你渴求知识的双眸替换你疲惫的身影;自习课上用投入每道习题的思考替换你左顾右盼说闲话的行为。严格自律,环节扎实,不懈攀登,让自己不后悔!
我们x中的老师可以说很苦,因为为了爱,甘将心血化时雨,润出桃花一片红。因为老师的梦想和荣誉都与你们连在了一起,你们是幸福的,老师就是快乐的;你们是进步的,老师就是欣慰的;你们是成功的,老师才是优秀的。我相信,正中师生,众志成城,和谐奋斗,一定会共同筑就美好的明天!
最后用两句话结束发言:同学们,有作为才会有地位!只要你相信奇迹并为奇迹付出奇迹般的努力,奇迹一定会在你身上奇迹般的产生!坚持到不能坚持的时候,再坚持一步就是胜利!
尊敬的各位领导、老师们: 大家好!
今天站在这儿,我心中无比忐忑,扪心自问:我,与这沉甸甸的荣誉相称吗?我能当之无愧地接受它吗?其实,与众多的老师一样,我只是做了自己该做的事,简简单单,平平凡凡。如果说我这棵平凡的小草长得还算茁壮,那是因为综合高中这块沃土给了我丰富的滋养,敬爱的领导、亲爱的老师们一次又一次地给了我关怀、帮助、信任和鼓励!”
下面我仅把自己上一学年的一点工作体会和认识,做一下简单汇报,请领导、老师们批评指正。
首先,我认为作为教师,一定要有敬业精神和严谨的教学态度。
只有认真,才能全身心地投入教学,发挥模范表率作用。古人说过:一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。教师代表着一份责任,一个使命。作为教学一线的一名教师,在十多年的教学生涯中,我也曾有过年轻气盛的躁动,有过浅尝甘霖的欣喜,有过屡遭挫折的痛苦,有过不眠不休的焦虑。但我从未放弃过、失望过,我把教师当成一种理想与事业,一种挑战自我、完善自我的方式,其间虽过程艰辛,但当看到学生的学习成绩一点点得到提高,学生的稚嫩心灵一天天变得成熟,我觉得所有的付出都是值得的。
其次,在教学上,一定做教学中的“有心人”。
常常有人问我“你作为教师的心愿是什么?”,我的回答是“不误人子弟”。每天,我都饱含激情的走入课堂。从不把个人不好的情绪带给学生。泰戈尔说,“激情,是鼓满船帆的风,没有风,帆船就不能航行”。只有教师充满激情,学生才会被感染,才会在一种兴奋愉悦的状态下接受知识,成绩才会提高。人的情感状态是相互传染的,我愿把能量和快乐传染给他们。在提高了学生学习兴趣的基础上,我吃透教材,找准重点、难点,备好每一堂课;课后做好单独辅导,力争面批面改。帮助学生从根本上理解英语学习的重点、掌握重点,达到运用重点打通难点的境界,从而让学生自己获取独立解题的分析能力和解题能力,作为教师,我始终认为:学习、研究、奉献是成长的基础。 最后,要有爱心,有真心,我相信,有付出就有回报。
疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!*总理说:无爱则无教育。植根于爱是处理好师生关系的关键所在。我们面对的学生,大多比较任性,有着丰富而脆弱的心灵,但不可否认,他们也有闪光的地方。教师需有一双慧眼,需有一颗撒播阳光的心灵,需走到他们中间,做他们真正的朋友。学生的成绩从95分滑落到80分,你能漠不关心吗?学生满腹心事无法专注于课堂,你能不闻不问吗?当然不能!事实上,一句鼓励的话,一个赞美的眼神,一次真诚的谈心,比起一味地灌输知识更会让学生怦然心动。有一次,我发现平时特别积极的一位同学情绪有些低落,便猜想可能与昨天的考试有关,便马上找她了解情况,原来她的作文出现了失误,又与同学闹了点小别扭,我帮她分析原因,出谋划策,制定了改进的措施,解开了生活和思想上的疙瘩,学习自然事半功倍。春风化雨,桃李争春,付出了爱,你会收获学生由衷的尊敬。真心诚意的去关爱每一个学生,爱尖子生,更要爱后进生。
人心齐,泰山移。学校振兴,我们责无旁贷;情系桃李,我们无怨无悔!我们将不负众望,不辱使命,用务实创新的工作作风,耐心负责的工作态度和无私奉献的精神,不断提高自身的业务水平,以更加饱满的热情,更加努力的工作,更加优异的成绩为来回报学校、家长和社会!
“耿耿园丁意,拳拳育人心。”我想,过去的,现在的,将来的,所有的教师都应该享受祝福与崇敬。祝大家工作顺利,学业有成,身体健康,万事如意。 谢谢大家!
本文是小编为大家整理的关于《先进教师发言稿:优秀教师发言稿》的文章,希望大家能够喜欢!
先进教师发言稿:优秀教师发言稿
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!今天我能作为教师的代表发言,感到非常荣幸。
首先,请允许我对上述获奖的教师与同学表示衷心的祝贺! 接着,我带着五个感谢而来:
第一个,要感谢学校,是这所美丽的学校给我这样的一个平台,让我能在这样的平台上展现自我。
第二个感谢,感谢学校个各位领导,是你们的关心与鼓励,给我的支持,也给我的动力,让我能安心工作,实现梦想。
第三个感谢,感谢很多身边的同事,是这些同事给我很多很多无私的帮助,从上课到管理班级,给我很多经验,让我能够这么快的成长;我所在的科组是一个优秀的教研组,很多老师在教学上是我学习的榜样,他们都是非常优秀的教师,非常敬业,敢于创新,又很热心帮助指导青年教师,这非常有利于我们的教学水平的提高。
第四个感谢,是要感谢我的学生,感谢你们的积极参与和配合,感谢对你们老师工作的理解与支持。在这一过程中,你们成长成熟了,与此同时,也从另外的一个侧面帮助了我的成长。。我今天的成绩,有你们的功劳,感谢你们,希望你们与我们老师一起,共同努力,开拓进取,为我们美好的明天而奋斗。
第五个感谢,就是要感谢我的老师,是老师的辛勤教育,才有了我的今天。
生命之旅如爬山,成长要过十八盘。成绩已入历史博物馆,如今我们又站在同一起跑线上。下面我对同学们再说几句话。
1.同学,心态归零。成绩属于历史,今天属于自己。人生之旅如登山,无限风光在险峰,体力好,走在前面,体力差,落在后面,在前面的稍稍松懈就可能被后来者居上。学习成绩优秀的同学要时刻仰望星空,志存高远,居安思危,心态归零,奋力跋涉,个别阶段的不是目的,更不是这场登山之旅的终点,要攀登高山之巅,领略无限风光。
2.后进同学,关上后门。是的,人生就是要关闭后门,向前迈进。同学们,尤其是后面跟进的同学们,过去你获得了什么或者失去了什么,那不重要,重要的是抛弃过去,重新开始,现在向前!今天累了,你就好好地躺下来休息,把所有的烦恼和伤痛,都用力关在门后。明早一起来,你依旧可以看到崭新的太阳。太阳如青春,每天都是新的!我们也可以在风雨中徘徊,但不要停留过久,一旦思想沟通,目标确定,办法找到,哪怕是再大的风、再密的雨,也不要留恋身边繁华的风景、短暂的诱惑。要蹬直你的双腿,擦亮你的双眼,盯着远方的目标,但问耕耘,勇往直前,幸福和快乐才会永久地围绕在身边。
3.享受过程,精微至大。同学们,要取得胜利,就要瞄准自己,培养自己的真性情和真兴趣,把应该做的事尽量做得精细卓越,让自己满意,享受过程,精微尽,致广大。在课堂上用你渴求知识的双眸替换你疲惫的身影;自习课上用投入每道习题的思考替换你左顾右盼说闲话的行为。严格自律,环节扎实,不懈攀登,让自己不后悔!
我们x中的老师可以说很苦,因为为了爱,甘将心血化时雨,润出桃花一片红。因为老师的梦想和荣誉都与你们连在了一起,你们是幸福的,老师就是快乐的;你们是进步的,老师就是欣慰的;你们是成功的,老师才是优秀的。我相信,正中师生,众志成城,和谐奋斗,一定会共同筑就美好的明天!
最后用两句话结束发言:同学们,有作为才会有地位!只要你相信奇迹并为奇迹付出奇迹般的努力,奇迹一定会在你身上奇迹般的产生!坚持到不能坚持的时候,再坚持一步就是胜利!
各位领导、老师、同学们:
大家好!
作为优秀教师代表发言,我感到很惭愧,因为还谈不上优秀。我只不过是和谐凝聚、奔腾发展的大化高中教师队伍中一名普通的老师,比我优秀的教师还有许多。比如在09(18)班的所有科任老师中,论坚韧我不如数学老师,论经验我不如英语老师,论淡定我不如物理老师,论豁达我不如生物老师,论活泼我不如化学老师,并没有什么锋芒。如果说做出了一点成绩的话,也是各位领导、老师和同学们大力支持的结果。因此,今天,在这里,我特别要说几句感谢的话。
第一,感谢学校。大化高中是一所美丽的学校,XX年大高二十年校庆时xx同学特意写了一篇文章——《瑶家有女初长成》,把它献给学校,用肺腑之言给学校以热情洋溢的赞美。是的,这是一所美丽的学校,是她给了我这一个平台,让我能展现自我。
第二,感谢领导和身边的同事。是你们给以我信任、鼓励和帮助,从教育到教学,不吝赐教给我很多机会和经验,让我能够成长为青年教师队伍里面的“老人”。我所在的语文组是一个优秀的教研组,很多老师在教学上都是我学习的榜样,唐旭亮老师的广博,黄大洋老师的激情,潘世流老师的才华,韦柳年老师的扎实,韦如琼老师的才情,韦幼梅老师的奔放,韦华老师的尔雅,黄良星老师的细腻,韦海静老师的精巧等等等等,他们都是非常优秀的教师,非常敬业,敢于创新,又很热心帮助指导后来者。我正是受益于他们而得丰富自己的。
第三,感谢我的学生。感谢你们的积极参与和配合,感谢你们对老师工作的理解与支持。我很庆幸自己选择教师这个职业,庆幸自己能够与一群朝气蓬勃、知书达理、怀抱理想、热爱生活的年轻人在一起。在教与学的交流过程中,同学们成长了,同时,也从另一个侧面帮助了我的成长。就像上一届的19班和这一届的18班的同学们,他们起早贪黑苦守寒窗发愤苦读,那种情景,根本不容许我有半点的放松和懈怠,与其说是老师的勤恳带动了同学们的发奋,不如说是同学们的刻苦努力感动了老师,自己觉得唯有加倍努力才能无愧于心。
真的,要感谢的太多,我知道平凡的我必须加倍努力才能表达我的敬意。我常常引用这样一句话自我激励:“我不是栋梁,但我的事业是栋梁;我也知道,我不是未来,但我的事业是未来;我更知道,我不是奇迹,但我的事业是奇迹!”平凡的我将更谦卑而执着地守护我的三尺讲台。
XX年高考已经完美谢幕,高一同学要尽快实现过渡,迈上坚毅的拼搏之旅;高二同学要更快实现转型,从操场上的疯狂改做灯下的潜心攻读,认真夯实基础的同时寻求突破飞跃的基点,抓住竞争机遇,创造改变自己的条件。高三同学则要信心百倍坚韧不拔,树立求学典范,像贺舒婷那样用一颗只读北大的心武装自己的高三生活。冰心说过:“成功的花,人们只惊慕她现时的明艳,然而当初她的芽,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”是的,天下没有免费的午餐,天上不会掉馅饼。实干出实力,实力赢成绩,成绩立自尊。同学们,老师用诚心和汗水铺垫你们的今天,用期待和祝福祈祷你们的明天,也以此庆贺我们的第二十八个教师节。我们的梦想,我们的荣誉,甚至我们的幸福都与你们的成长紧紧地连在了一起。我们大化高中许许多多优秀的老师都甘将心血化时雨,润出桃花一片红。请同学们相信自己,相信你们的老师,相信你们的学校,树立信心,端正态度,激浊扬清,认真学习,迎向你们的光明的未来!
谢谢大家!
尊敬的各位领导、老师们: 大家好!
今天站在这儿,我心中无比忐忑,扪心自问:我,与这沉甸甸的荣誉相称吗?我能当之无愧地接受它吗?其实,与众多的老师一样,我只是做了自己该做的事,简简单单,平平凡凡。如果说我这棵平凡的小草长得还算茁壮,那是因为综合高中这块沃土给了我丰富的滋养,敬爱的领导、亲爱的老师们一次又一次地给了我关怀、帮助、信任和鼓励!”
下面我仅把自己上一学年的一点工作体会和认识,做一下简单汇报,请领导、老师们批评指正。
首先,我认为作为教师,一定要有敬业精神和严谨的教学态度。
只有认真,才能全身心地投入教学,发挥模范表率作用。古人说过:一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。教师代表着一份责任,一个使命。作为教学一线的一名教师,在十多年的教学生涯中,我也曾有过年轻气盛的躁动,有过浅尝甘霖的欣喜,有过屡遭挫折的痛苦,有过不眠不休的焦虑。但我从未放弃过、失望过,我把教师当成一种理想与事业,一种挑战自我、完善自我的方式,其间虽过程艰辛,但当看到学生的学习成绩一点点得到提高,学生的稚嫩心灵一天天变得成熟,我觉得所有的付出都是值得的。
其次,在教学上,一定做教学中的“有心人”。
常常有人问我“你作为教师的心愿是什么?”,我的回答是“不误人子弟”。每天,我都饱含激情的走入课堂。从不把个人不好的情绪带给学生。泰戈尔说,“激情,是鼓满船帆的风,没有风,帆船就不能航行”。只有教师充满激情,学生才会被感染,才会在一种兴奋愉悦的状态下接受知识,成绩才会提高。人的情感状态是相互传染的,我愿把能量和快乐传染给他们。在提高了学生学习兴趣的基础上,我吃透教材,找准重点、难点,备好每一堂课;课后做好单独辅导,力争面批面改。帮助学生从根本上理解英语学习的重点、掌握重点,达到运用重点打通难点的境界,从而让学生自己获取独立解题的分析能力和解题能力,作为教师,我始终认为:学习、研究、奉献是成长的基础。 最后,要有爱心,有真心,我相信,有付出就有回报。
疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!*总理说:无爱则无教育。植根于爱是处理好师生关系的关键所在。我们面对的学生,大多比较任性,有着丰富而脆弱的心灵,但不可否认,他们也有闪光的地方。教师需有一双慧眼,需有一颗撒播阳光的心灵,需走到他们中间,做他们真正的朋友。学生的成绩从95分滑落到80分,你能漠不关心吗?学生满腹心事无法专注于课堂,你能不闻不问吗?当然不能!事实上,一句鼓励的话,一个赞美的眼神,一次真诚的谈心,比起一味地灌输知识更会让学生怦然心动。有一次,我发现平时特别积极的一位同学情绪有些低落,便猜想可能与昨天的考试有关,便马上找她了解情况,原来她的作文出现了失误,又与同学闹了点小别扭,我帮她分析原因,出谋划策,制定了改进的措施,解开了生活和思想上的疙瘩,学习自然事半功倍。春风化雨,桃李争春,付出了爱,你会收获学生由衷的尊敬。真心诚意的去关爱每一个学生,爱尖子生,更要爱后进生。
人心齐,泰山移。学校振兴,我们责无旁贷;情系桃李,我们无怨无悔!我们将不负众望,不辱使命,用务实创新的工作作风,耐心负责的工作态度和无私奉献的精神,不断提高自身的业务水平,以更加饱满的热情,更加努力的工作,更加优异的成绩为来回报学校、家长和社会!
“耿耿园丁意,拳拳育人心。”我想,过去的,现在的,将来的,所有的教师都应该享受祝福与崇敬。祝大家工作顺利,学业有成,身体健康,万事如意。 谢谢大家!
您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。文是小编为大家整理的市级优秀教师发言稿,仅供参考借鉴,希望可以帮助到大家。
市级优秀教师发言稿一
尊敬的各位领导、各位老师:
大家上午好!
金秋送爽,佳果飘香,在这喜庆祥和的完美时刻,我们共同迎来了第25个教师节。能在这样一个个性的日子里,作为教师代表发言,我感到十分荣幸,情绪也个性激动。首先,请允许我代表**中心小学全体教师向出席这天大会的各位领导和老师们表示衷心的感谢!
在县府领导、镇政府领导及*校长的带领下,我们学校有了高大的教学楼,有了宽敞明亮的教室,学校的各项事业蒸蒸日上,日新月异,请允许我再次向多年来关心支持教育事业支持我们学校发展的县委、县府领导,县教育局领导以及镇委,镇政府领导和社会各界表示衷心的感谢和崇高的敬意!
年年花似锦,今年花更红,在这收获的日子里,我们感到欣慰。一年一度的教师节,体现了国家社会对教师的关怀,体现了教师的价值,作为教师,我们越来越感受到来自四面八方的尊重羡慕的眼光,我为是一名教师而感到骄傲和自豪。教师以培养人才、教书育人为己任,被誉为人类的灵魂工程师,这既是我们作为教师的无上光荣,也让我们深感任重而道远,职责在肩。
我和所有的教师一样,选取了教师职业,也热爱这个职业,我们发奋上好每一节课,在经历了酸、甜、苦、辣之后,我们也感到了欣慰。时代的号角已经吹响,终生学习的时代已经到来,迎接新课改的挑战,就要做好各方面的准备。我爱我的事业,我会把认真负责作为自己的座右铭,力争把各项工作都做得更好,用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己。我爱我的事业,就要力争做一个开拓进取、不断完善的教师。热爱教育事业,我将做学生的好老师,做学校的好教师,奉献教育,服务学生。
记得著名特级教师于漪曾深情地对同事们说:如果人的生命有一百次,而且每次都能够让自己选取职业,那么我将一百次选取教师这个太阳底下最光辉的职业!这句话道出了我们教师的心声,我也会把教师这一职业当作一生的事业去追求。言传身教,衣带渐宽终不悔;鞠躬尽瘁,一腔热血洒杏坛!
作为教师,我们需要宁静为学,宁静为人。永不满足,永不停步。作为中青年一代教师,我们需要专心教书、热爱教育。脚踏实地,发奋工作。苏霍姆林斯基说:做教师最快乐的事莫过于穷尽毕生之力,研究如何做一个最优秀、最受学生欢迎的教师。著名作家马克。土温也说:当一个人把注意力集中到一个焦点上那就会做出连他自己都感到吃惊的成绩来。如果我们能从专心教书,热爱教育开始,取得成绩和荣誉后又能宁静为学,宁静为人,那么我们就完全有可能成为最优秀、最受学生欢迎的教师,就能在自己的职业中找到快乐和幸福,使每一天都成为自己的教师节!
最后,我想用这样一段话结束我这天的发言:选取了勤勉和奋斗,也就选取了期望和收获;选取了纪律和约束,也就选取了理智和自由;选取了痛苦与艰难,也就选取了豁达和成熟;选取了拼搏与超越,也就选取了成功与辉煌!耿耿园丁意,拳拳育人心。老师们,让我们携起手来,把教师节作为一个新起点,在各自的岗位上,齐心协力,奋发进取,为学校更完美的明天而共同发奋吧!
谢谢!
市级优秀教师发言稿二
尊敬的各位领导、老师,同学们:
大家下午好!首先我非常荣幸在第二十二个教师节即将到来之际,代表我们物业学院的全体教师在这里发言。我要特别感谢领导和同事们对我的培养和帮助。在我取得一点成绩的时候给我很高的荣誉。能够在今天大会上发言,我深深地感到了学院领导对青年教师的重视,对一线教师的关怀。我抑制着心中的神圣与激动,在这里代表我们所有的教师吐露肺腑之言。
同事们,当你漫步在整洁幽雅的校园,当你呼吸到从碧草、绿树、鲜花中散发出的清新空气,看到纯洁可爱的孩子们以真诚得像鲜花一样灿烂的微笑向你问一句老师好的时候,你是否感觉到自己的腰板挺的更直了?当你走上三尺讲台,履行传道、授业、解惑的神圣职责时,你是否体会到教育工作的伟大与快乐?
大学毕业,走出校园,我们选择了物业学院,也接受了物业学院对我们的挑选。从此,学院给我们搭建了一个施展个人魅力与人生价值的舞台。有了它,我们的知识和才干有了用武之地,有了它我们才积累了更多的知识和宝贵的经验。拿我个人来说,一年前,一个非师范专业的我怀着对教师这一职业的执著来到这里。在学校教务处组织的教师培训中,领导和老教师手把手的传授我们教师的基本功,从备课到板书,从教态到教学语言,一步一步让我信心十足地走上讲台,实现了我的人生梦想。为了更好地完成教学任务,学院先后送我到北京、上海两地学习最先进的智能化技术并取得了相应的教师资格证书。让我有了更多机会充实完善自己。而我,则只有用我满腔的热情投入到我最热爱的教育事业中,一丝不苟的把知识传授给我的学生,来回报学院对我的培养。当我看到我指导的学生在全市职业学校技能比武上的出色表现;当我看到他们的出色吸引了更多求知的眼睛;我陶醉于教师这一职业带给我的满足感。真的,那一刻,我找到了自己的价值
学院给我们每一位青年教师充分的发展空间和平台,我想不管你正担任着什么角色,既然选择了,我们就要珍惜,兢兢业业地把工作做好。阿基米德曾经说过:给我一个支点,我可以撬起整个地球,我想说:以物业学院为支点,我们可以托起职业学校孩子们的美好明天。我们的人生价值也将得到最大程度的张扬,在不悔的选择中收获自己丰美的人生!
秋高气爽、花香飘飘的九月;温馨袅袅、欢愉融融的教师佳节;整洁幽雅,生机勃勃的校园;这片热土,把我们爱教、乐教的激情点燃。我们拥有同样的梦想和追求,我们每一个人都是一抹是绚丽的色彩,让我们在院领导的指挥和调和下,把学院发展成为一道最靓丽的风景线!
我的发言完毕,谢谢大家!
市级优秀教师发言稿三
尊敬的各位领导、各位来宾、老师同学们:
大家好!
金秋送爽,佳果飘香,在这喜庆祥和的美好时刻,我们共同迎来了第26个教师节。能在这样一个特别的日子里,作为教师代表发言,我感到十分荣幸。首先,请允许我代表小学部全体教师向今天出席大会的各位领导、老师、来宾表示衷心的感谢!
当梁主任安排我教师节会上发言时,我欣然答应了,但是,当我准备发言稿时,我又犹豫了,那是因为我的工作太平凡,与学校领导相比,他们往往都是为了学校的建设和发展,忘记了节假日,为了学校这个大家庭,丢弃了自己的小家庭;与教师骨干相比,工作上他们总是模范带头细致周到;与带孩子上班的年轻爸爸妈妈们比,他们的困难、不方便之处比我多在他们身上体现着我们万宝中学教师团队的团结奋进和锐意进取,大家都是当之无愧的优秀啊!
时光匆匆,转眼间,我已走过3年的教师生涯,回望过去的岁月,有成功、有失败、有欢乐、也有忧愁曾为上好一堂公开课而日思夜想,曾为一道难题如何给小孩子讲明白而绞尽脑汁;但是我也曾为学生送上的一包金嗓子;塞手上的一块饼干,悄悄放在桌子上的一张手工贺卡而感动。也曾为孩子们天性的调皮、纯真的童言、无心的错误而开怀大笑。还曾为想家的孩子寻找快乐,带领他们一起摘过教室窗前的黑星星,和他们一起玩儿时的游戏,这一切的一切让我穿越时空,回到童年,与孩子们心灵交汇,撞击火花使我的世界充满阳光。在阳光下,我为他们的进步而激动,为他们的成长而骄傲!
我深知教师代表着一个使命,也代表着一份责任。所以我们不仅要做孩子的老师,更要成为孩子的老师妈妈,无微不至的关心他们,孩子生病了,我们可以抱一抱,孩子不知所措了,可以朝他笑一笑,孩子不开心了,就和他闹一闹虽然这一切做得很辛苦,但我骄傲,我是一名人民教师。三尺讲台是我的人生舞台,白色粉笔是我的人生画笔。因为热爱,我深情地演绎着我的人生。因为执着,我微笑着写下希望。孩子,是祖国的未来,就让我们教师
化春蚕--用我们的才能,让知识的绸缎从我们身上延伸。
当蜡烛--用我们的忠诚,燃烧自己给人间带来光明。
做人梯--用我们的坚韧,让学生踩着我们的肩膀奔向新的征程。
教师发言稿
演讲稿也叫演讲词,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。 演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段。希望《高中优秀教师专题发言稿》一文能帮助您解决关于2024“优秀教师发言稿”相关的问题,再次感谢您的阅读!
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