篇二
亲爱的朋友们 走过“雄关漫道真如铁”的昨天 跨越“人间正道是沧桑”的今天 向着“长风破浪会有时”的明天 中国梦获得了前所未有的广阔空间 我们坚信 只要十三亿中国人、众志成城 一个富强、民主、文明、和谐、美丽的中国 就在我们每个华夏儿女的脚下 朋友们,让我们张开热情的双臂 拥抱这一天的到来吧!
有梦才会成功 盛开的花朵中承载着我们最初的梦想,灿烂的阳光射过,折射出色彩斑斓的颜色,那是我们 梦想盛开的花朵,散发着淡淡的香味,这是色彩的香气,人生因梦想而五彩斑斓。 至高无上的牡丹, 代表了高尚的权威; 粉红无暇的杜鹃, 代表了纯洁; 国色天香的玫瑰, 代表了美丽;正活力四射的我们,拥有无限激情,但在坚强的内心深处,也有一个璀璨明亮 的梦。 教师是个神圣而光荣的职业,有人把他比作园丁,用辛勤的汗水浇灌着我们;有人把老 师比作蜡烛,照亮了别人,而燃烧了自己;有人把老师比作粉笔,染白了自己的头发,这使 5 心中梦的种子萌发,要结出美丽、香甜、美味的果实,那就当一名老师。 起初我想当一名神圣的教师, 是老师的权威, 那时候小, 看到了老师在讲台上走走停停, 自由自在的讲课,同学们都怕老师,所以爱打打闹闹的同学们一看到老师,便立刻停手,教 师顿时鸦雀无声,而且老师管理许多学生,同学都尊重、听从老师的。所以,从那时起,我 就想当一名有权利的老师,就这样,一株牡丹就在我心中慢慢成长。 当我成熟一些的时候,是老师的无暇吸引了我。
老师在课堂上,讲的绘声绘色,有滋有 味,毫无保留的把知识传送给了我们,让我们一点点成长,在写作文的时候,老师把技巧方 法传授给我们,让我们水平进步,您并不烦躁,而是日复一日,年复一年的该我们讲解。我 们见见成长。 所以, 我从那时起, 当一名老师的梦想在我心中又扎根发芽, 我当老师的决心又增强了, 因为当一名老师纯洁,能为祖国培养人才,让祖国更加强大,就这样,一朵杜鹃花又在我心 中成长。 当我接近成熟的时候,当一名教师的欲望就更强大了,因为当一名教师会变得更美丽, 不是外表,而是心灵的没。因为当一名教师会使自己变得善良。有一次,我们班的一个同学 摔倒了,老师看见了,赶紧过去,把同学浮起来,连问伤着没有,有没有事。 所以, 当一名教师的决心固定了, 长出了粗壮的枝干。
因为当一名老师会使心灵变的美, 让自己变的圣洁起来,就这样,一朵玫瑰又在我心中发芽了。当一名老师,会有权利、会圣 洁,更会让自己美丽,当一名教师,你会感到无比自豪。有了梦想,你就会一步步走下去, 它会引导你走向成功之路,向是梦想而努力追求奋斗吧! 盛开的花朵中承载着我们最初的梦想,灿烂的阳光射过,折射出色彩斑斓的颜色,那是 我们梦想盛开的花朵,散发着淡淡的香味,这是色彩的香气,人生因梦想而五彩斑斓。 我相信,只要有梦想,内心的花朵就会绽放出无颜六色的花朵。
篇三
人要会做梦。优秀的教师要永远伴随着自己的梦想。当生活没有梦时,生命的意义也就完结了,教育就没有了意义。”
各位老师,这是朱永新《新教育之梦》一书中的一段话。是啊,人生本来就如梦。当我们选择了教师这一职业,就注定了我们的人生是“教师人生”。
“教师人生”要求教师不再把教育仅仅作为一门职业、一个手段、一项工作、一件事情来看待、来处理,而是当作自己人生的一部分来对待、来体验、来充实、来完善。
“教师人生”需要生命的活力,需要生命的激情,需要生命的灵动。“教师人生”需要感动。感动自己,感动学生,感动家长,感动社会,感动中国,感动未来。当然,“教师人生”还需要责任,需要体验教育的快乐,感受教育的幸福。
此刻,我站在这里,站在“做学生喜爱、家长满意教师”的演讲台上,我内心诚惶诚恐,我不敢亮嗓高喊:我是学生喜爱、家长满意的教师!我的耳旁萦绕着一串串的问号(?),你是一位学生喜爱的教师吗?你是一位家长满意的教师吗?前日翻开王蒙主编的《吾爱吾师》一书,我的心一下子就紧缩了,手在不知不觉中颤抖。我有些害怕,与书中的这些教师比起来,我的差距实在太大了。为师者应以什么样的形象出现在学生面前?冰心先生回忆叶圣陶先生时,说他总是“谦和慈蔼,淳朴热情,一股纯正诚恳之气扑面而来”;著名作家汪曾祺之师沈从文对学生“总是用一种善意的含情的微笑”,这一份笑容是发自内心的,发自对学生真诚的喜欢、对教育的全身心投入,也出自他们很高的学识与修养。正是有了这份真诚的笑容,学生们先“亲其师”而后自然会“信其道”。
我,一个选择“教师人生”的我,难道不应该在学生的回忆里留下一点什么?不应该在家长的口碑中树立点什么?感谢这次机会,让我重新认识了一下自己,我的题目是:享受教育,我的教育之梦。希望通过对自我和“眼中的我”认识的四点反思,来阐述我的享受之乐,理想之道。
做一个有习惯的教师
有人说,习惯成就人生;也有人说,习惯决定成败。教师的习惯是教师个人的教育生活方式,是教师在教育场景中形成的一种相对固定、相对一致的教育行为方式。一个教师如何面对学生、如何处理教材、如何展开教学过程的各个工作环节、如何处理和同事的关系,都存在一个相对稳定的行为方式。当这种行为方式延伸到各种新的教育情境中、延续到各种教育环节中,就变成了一种习惯。当这种行为方式成为一个学校组织大部分教师共有习惯的时候,它就变成了教师一种自在状态的教育生活方式、行为方式,进而成为一种教师文化。
教师的习惯有好坏之分、优劣之别。当学生犯“错误”的时候,有的老师往往习惯于把学生叫到办公室谈话或直接找学生家长;当学生的试卷上出错的时候,有的老师习惯于要求学生将错题订正并再做几遍;当拿到一本新教材新课文的时候,有的老师习惯于找课文中的知识点并照搬“教参”;在课堂教学中,有的老师习惯于面无表情,习惯于不苟言笑,习惯于讲讲讲练练练,习惯于仅仅关注结果而不顾过程,习惯于仅仅布置书面作业;在家长会上,有的老师习惯于数落学生的缺点,习惯于只谈学习成绩,习惯于危言耸听,习惯于要求家长给学生施压;在处理与同事的关系上,有的老师习惯于单打独斗,习惯于竞争,习惯于对同事横挑鼻子竖挑眼;在处理与学生的关系上,有的老师习惯于批评,习惯于罚站;当一种教育改革来临的时候,有的老师习惯于质疑,习惯于墨守成规,习惯于以不变应万变;面对教育的困境,有的教师习惯于抱怨、伤感、忧愁,习惯于放弃心中的目标、追求、理想,习惯于远离与逃避……毫无疑问,此等习惯是坏习惯。
有的教师习惯于欣赏与赞美学生,习惯于尊重与关怀学生,习惯于帮助与激励学生;有的教师习惯于与同事相互理解与支持,习惯于与同事交流与合作,习惯于与同事研究与探究;有的教师习惯于拓展教材,习惯于引导学生在接受知识的基础上尽可能开展探究、体验、交往、实践等学习活动;有的教师习惯于多读书、勤思考、善积累、重反思……这无疑是教师的好习惯。
老师们,如果在我们刻意要求学生养成良好学习习惯和生活习惯的同时,我们也能反思一下自己哪些教育行为是好习惯、哪些是坏习惯,那么,教育每天都会充满阳光!
做一个会微笑的教师有一种面部肌肉的轻微运动叫做微笑,它是一种积极的心理状态,是一种朴实的精神动力。微笑是关注,使人觉得在你心中有地位;微笑是赞许,能给人以不夸张的肯定;微笑是友好,预示着我们之间没有任何心理距离;微笑是激励,表达着我们可以共同努力;微笑是关心,似乎在对人说“你好吗”;微笑是宽容,好像在对人说“没关系”。微笑是微微的一颦,是轻轻的一笑。微微一颦,使人顿觉放松,远离紧张,远离心虚;轻轻一笑,使人倍感动力,走进悦纳,走进理喻。微笑不是一种技术,而是一种心境。微笑不只是纤纤女子的含蓄,也是粗犷男人的细腻。善于微笑的女子惹人怜爱,善于微笑的男人招人喜爱。
作为教师,微笑有着无穷的教育魅力。教师微笑着面对学生,能给学生一种宽松的师生交往人际环境,使学生感受到教师的理解、关心、宽容和激励。教师的微笑是腼腆学生的兴奋药,使他们得到大胆的鼓励,敢于去表达自己;教师的微笑是外向好动学生的镇静剂,使他们得到及时的提醒,意识到自己的言行需要控制和自律。教学工作中教师的微笑能够活跃课堂氛围,活跃学生思维,活跃学生的情绪;德育工作中教师的微笑是对不良行为的理解和宽容,引起学生的自我反思和觉醒,是对良好行为的鼓励和赞许,激励学生不断努力和进取。教师的微笑和严厉同样重要,但二者相比,微笑更平和、温和,更可亲、可爱。严厉的教师令学生敬畏,微笑的教师令学生喜爱,善于在严厉中不时渗透会意微笑的教师,则令学生敬爱。
教师的微笑应该是善意的、会意的,发自内心的,而不应该是装出来的、无奈的。只有心中装着学生的教师才会有甜美的、会心的、善意的微笑。
做一个有信念的教师
教育是一种需要信念的活动,因为教育的对象是人。教师的信念是教育场景中应该坚守的基本教育观念、教育思想和教育理想。人们通常所说的“转变教师的教育观念”,实质是指去除或消解教师误以为真的教育思想和观念,去信奉并坚守正确的教育理想与信念。
按照时下流行的说法,就是“以人为本的科学发展观”。具体来说,教师的信念首先是以学生为本的观念,它包括尊重学生的人格,尊重学生的主体地位,尊重学生的发展潜能;其次是全面发展的发展观,它包括关注学生的终身发展的愿望和能力,信任每个学生的发展可能;再次是教育本质观,它涉及对教育自身的理解和认识,即关于“教育究竟是什么”的看法。在教育本质观上,教育即解放儿童个性,教育即培育儿童生命价值。这些信念是教师信念的内核。当然,教师的信念可以分成若干层次,新课程中强调的体验观、建构观、生成观,都是其内核的具体化。对每个教师而言,其信念可能是非常具体的、形象的、生动的;可能是一句话,一个命题。在《教师的思想》一书中袁继庆老师提及的“站在讲台上,我就是语文”,也就是一位语文教师的信念。
老师们,教师的核心竞争力是什么?也许就是教师的信念。
做一个有思想的教师
做个有思想的教师,何其难啊!有人说,教育的理想与梦想是天使,而教育的现实与困境是魔鬼,这话一点不假。应试教育、功利主义、分数崇拜、知识授受主义的混血儿手持魔棒,折磨着教师的意志,讥讽着教师的良知,压抑着教师的创造。魔鬼当道,天使避难了!我想,在极易出现“教师职业倦怠”、浮躁不安且教育功利主义盛行、呈现出“教育悲情时代”的今天,做一个有思想的教师是多么地难能可贵!因为,做个有思想的教师,需要心中有梦想,胸中怀信念,需要坚守教育的良知与底线,需要与现实和困境抗争。
思想是行动的指南。思想有多远,我们就能走多远!一个有思想的教师,不会照本宣科,不会按部就班,不会人云亦云,不会仅仅成为“传声筒”,不会仅仅教给学生“一碗水”,不会替教参编写者教书而忘却了自己才是真正的教育家。一个有思想的教师一定是学生喜爱的教师,一个有魅力的教师,一个有精神感召力的教师。
你想成为一位有思想的教师吗?那就让我们赶快去读书,赶快去研究,赶快去反思,赶快去总结,赶快去提炼,赶快去合作,赶快去破除对权威的迷信,赶快去找回梦想和理想、信念和信心,赶快去成为你自己!
我衷心的祝愿我们的老师一生幸福,去享受“教师人生”的快乐,去追寻心中的教育之梦
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一、中国梦演讲稿
我们从一本本古老的历史记忆里匆匆走过,几十年的历程也不过是弹指一挥间,然而年轻的中国却发生着翻天覆地的变化。在中国共产党的领导下,勤劳智慧的中国各族人民同心同德、艰苦奋斗,战胜各种曲折并接受风险的考验,取得了举世瞩目的辉煌成就,谱写了自强不息的壮丽凯歌。(我专业从事公文和职称论文写作,物美价廉,先写稿子,看后满意再付款,扣扣,九五四七七五二一六,电话 一三八八七零零六七二一),
一九七九年那是一个春天,有一位老人在中国的南海边画了一个圈。神话般地崛起座座城,奇迹般聚起座座金山。这首耳熟能详的歌不知听过多少遍,但每一次都能唤起我心中无限的回忆,脑海里满满的都是中国共产党走过的历程,都是中华儿女奋斗的身影。在今年党十八大闭幕时中青报发的贺电有这样一句话:青年有了期待,国家就有未来。更是唤醒每一位有梦的青年,让我们满腔热血想要手挽手将一切困难压倒,将中国梦变为现实。(中华魂演讲稿 )
我有一个梦,知识梦。上学,这两个字好像永远充满紧张感。曾经高昂的择校费令我们沮丧,贫困失学的孩子令我们不安,而后,随着就近入学、高考改革、两免一补、全面实现两基等改革措施的一一实行,入学难收费高等让百姓们苦恼的事情有了很大的改善。理想中的美好生活总是在对未来的满载期待中得到更好的诠释,十八大报告中强调要努力办好人民满意的教育,学有所教这个由圣贤孔子提出的美好理想,在报告中被赋予新的内涵。其一,把立德树人作为教育的根本任务;其二,要全面实施素质教育;其三,要大力促进教育公平,从而让每个孩子都能成为有用之才。我的知识梦,梦里的画面足以让每一朵祖国的花朵绽放灿烂的笑容,温暖神州大地。
我有一个梦,就业梦。金融风暴的席卷让大学生人心惶惶,让企业家忧心忡忡。就业问题严峻的摆在了我们的面前,不被容许一点的怠慢。北漂、上大学无用这样的字眼出现在我们生活里的次数愈加的频繁,就业问题一刻不得到缓解,社会就一刻存在着动乱的隐患。就业是民生之本,在十八大报告的表述中,就业是改善和保障民生的头等大事,更高质量成为亮眼的词汇。更高质量的就业包含了人们劳动环境改善、劳动工资提高、劳动安全保障加强等因素。让老百姓不仅有饭碗,还要端上好饭碗,工作生活更体面、更有尊严,这是党中央对
人民的庄重承诺。我的就业梦,让每一位中国人民实现就业规模持续扩大和就业形势持续稳定,让他们漂浮的心得到安稳的归宿。
我有一个梦,住房梦。住房紧张,已不是当今才有的问题。住房从1988年开始转向市场化,1998年停止住房实物分配,市场化成为绝对主导。但房价也一点都不落后,居民购房日益困难,于是新一轮的房改在20xx年应运而生了。近年来的房地产产业发展迅猛,按揭、结盟、炒房、井喷这些词概括了近十年来的房地产发展过程。我的住房梦,拥有一个温暖的小窝是每位努力拼搏的年轻人心里渴望的避风港,希望每一位年轻人在日夜奔波之后都能亮起城市里的一盏灯。
曾经的中国国力衰微,经济落后,科技发展缓慢,人民生活不能满足,过着吃了上顿没下顿的生活,就算被外国人欺辱也不敢反抗,只是希望不挨饿不受冻就万事大吉了。但今天的中国,却是一个奇迹,是一个当时的人们想都不敢想的神话。十八大的召开更是对人们所关心的住房、就业、医疗等话题得以更详细的解答。(我专业从事公文和职称论文写作,物美价廉,先写稿子,看后满意再付款,扣扣,九五四七七五二一六,电话 一三八八七零零六七二一),
每一位中国的青年心中都有着中国梦,青年有梦,国家便有未来。因为期待是前行的方向和动力。一个没有梦想的人,对未来没有想象的人,会自暴自弃,同样,一个社会一个国家也是如此。梦想和未来是将一个多元化社会中的人凝聚起来的力量,中国社会已经日益多元和分化,共识已经在贫富差距拉大中撕裂,没有了改革共识。而十八大报告正是努力通过让每个人有所期待来凝聚一个国家的共识。我相信我的青春里有梦,祖国遍地的新迹象都会急不可待的破土冲天。新迹象一定会是萧瑟秋风今又是,换了人间。
二、我的中国梦演讲稿
每一个人的梦想都必须要以国家的强大为坚强后盾。上个世纪火得一塌糊涂的美国梦,都是以美国强大的经济实力和文化实力为依托的,而那正是美国经济最繁荣的一段时期。同样,随着我们中国经济的飞速发展,综合国力日益增强,国际地位显著提高,我们现在完全有资本,有能力畅谈我的中国梦。
以前我们国家积贫积弱,饱受欺凌,那时候每一个中国人都想自己的祖国强大,祖国强大了,我们才能过上幸福的生活。国家,国家,先有国后有家。让祖国强大欺凌,让中国人民站起来,这是我们上一辈人执着追寻的中国梦啊!经过艰苦卓绝的奋斗,上一辈人的梦想已经实现了,看看我们的周围,看看洋溢着笑容的你们。作为上一辈人梦想的见证者,我倍感荣幸,也深感责任重大,他们把更大的梦想交给了我们,时至今日,我们要将这中国梦继承下去。我们的祖国现在强大了,人民富足了。我们没有理由做得比上一辈差。我的中国梦就是继承了上一辈们的执着,让祖国更强大,人民更富有。同时,让我们的下一代有更好的条件实现他们的中国梦。
中国梦的传承就是中华民族自强不息精神的传承。虽然今天的我们不需要经历战火的洗礼,但是我们有责任去弘扬民族精神,为祖国的一切贡献出自己的力量。继承上一辈的中国梦,为了下一代的中国梦,这就是我的中国梦!
雄关漫道真如铁,是对梦想的追求;而今迈步从头越,是对梦想的执着!来吧,让我们携起手来,响应时代的号召,为了美好的明天,为了光荣的未来,前进!我的梦,中国梦!
三、我的中国梦
每个人都有自己的理想和追求,为实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想,凝聚了几代中国人的夙愿。
综艺节目《我的中国梦》里,一个贫困中年人的圆梦故事让我想到很多,那就是初中毕业,改革开放后有机会创业,现在把哇哈哈打造成一个上千亿的民主品牌,拥有820亿的财富的宗庆后,但是他依然那样简朴,依然那样辛苦的工作,当司机问起有那么多钱为什么还要这么累的时候他却说:为了员工。我也认为一个人的富有代表不了什么,能帮助别人一起富,才能算得上有所作为。他舍小家顾大家,他的梦想=收获轻视+失去迷茫+放弃享乐。他说半殖民地半封建社会打消了人命的积极性,现在提出的中华人民复兴,又能找回我们的信心,他还说:要让别人看的起,我们就要团结起来,团结起来不得了。
历史告诉我们,每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。国家好,民族好,大家才会好。实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业,需要一代又一代中国人共同为之努力。
我也有我的梦,我也想像宗爷爷那样有自己的公司,让那些贫困山区里的人能有自己的一份工作。我知道路会很难走,但我会一直坚持下去。坚持我们的梦想,让我们的梦汇集成复兴的中国梦
有一种东西,它承载着人们的希望,这种东西有虚有实,它看不见、摸不着,却能在心中产生一股巨大的力量,它叫做梦想。上帝没有赐予我们翅膀,但赐予了我们会飞的心和能够梦想的大脑,使我们有了一双“隐形的翅膀”。
2013年,没有什么比“中国梦”一词更令世人瞩目的了!因为有了梦想,中国变得飞扬光鲜;因为有了梦想,中国变得无比厚重。什么是“中国梦”呢?中国梦视野宽广、内涵丰富,中国梦是解放梦、和平梦、民主梦、自由梦、建国梦;中国梦是公平梦、改革梦、小康梦、强国梦;中国梦也是上学梦,就业梦,安居梦、致富梦。而我的中国梦则是一个美丽的教师梦。
小时候,当我看着老师在讲台上奋笔疾书,听着粉笔划过黑板的声音,我就梦想着长大后做一位人民教师。在成长的道路上,这个梦想指引着我前进的方向。长大后,当我站在三尺讲台上面对着着一张张稚嫩的脸庞,又一个梦想在我的内心滋生——做一个美丽教师。“美丽”是我们人生的追求,那么教师追求的美丽是什么呢?美丽教师张丽莉奋不顾身救学生;美丽教师孙影在现实金钱与利益的诱惑面前,她依然坚守在大山深处,固守着自己的精神家园与梦想;美丽教师任影用坚守,诠释着教师的职责,哺育着祖国的未来,让希望在田野上茁壮成长;美丽教师庄巧珍三尺讲台,成了她战胜病魔的力量源泉;孩子的笑脸,就是驱散她心里阴影的阳光........一个个美丽教师用生命浇灌出了一朵朵美丽教师之花,这一朵朵花开在我们每个教师的心中,为我的梦想指引着方向。
在我的梦想之旅中,我追求着美丽的课堂艺术。美丽不是作秀之美,而是踏踏实实的教风。因此我求知若渴地阅读了很多教育教学的书籍,吸取教育教学的精华,提高自己的教学能力,,逐渐形成自己“生动活泼、扎实创新、声情并茂”的教学风格。我想,这样的课堂是美丽的。有了美丽的课堂,也就活出教师的潇洒,点燃了美丽的人生。
同时,我也追求着美丽的育人艺术。的教育学家陶行知先生说过 “千教万教,教人求真”,我注重孜孜不倦地追求着育人的艺术,去教会学生做一个“真人”。而我又深深地懂得“教师就是一本教科书”,我时常以此来提醒自己,以身作则地教会学生怎样做人。我相信,这种美丽的育人艺术会随着我潜心的追求而更加动人!
我追求着美丽的爱。爱与被爱都是美丽的,“全心全意爱学生”的苏霍姆林斯基让我学会了用爱去教育学生。法国思想家罗曼罗兰说:“要散布阳光在别人心里,你自己心里必须得先有阳光。”面对学生,我总是怀着一颗温柔、宽容与充满阳光的心。给学生美丽的爱,也给了我一双飞向梦想的翅膀。
少年强则中国强,少年智则中国智。我愿做那不断燃烧的蜡烛,消耗着自己,照亮少年前进的道路;我愿做那的粉笔,散播着智慧的种子,把知识传授给少年;我愿做那坚固的梯子,让少年们踩着自己的肩膀攀上高峰,去采摘胜利的果实。
我希望我的美丽之梦能帮助着每一个少年健康地、快乐地成长。我希望每一个少年都能实现他们的美丽之梦。我希望我的祖国永远的美丽、强大!
每个人都有属于自己的梦,每个梦都不一样,而且梦有大有小,中国梦是我们每一个国人的梦,接下来是小编为大家收集的中国梦演讲稿,供大家参考,希望可以帮助到大家。
中国梦演讲稿范文(一)
朋友们:
你们好!
我是国际学校四年级四班的一名学生,我热爱集体,爱护同学,受到大家好评。但可能你们都不知道,我有一个中国梦------我要成为保护动物协会的小专员。研究增补一套保护动物的条款,来惩罚那些残酷对待动物的人。
我平时爱跳舞和画画,因此我每天放学后,在我养的小鱼旁边,给它们画画、展现我的舞姿。我对它们呵护有加,小鱼儿一见我就翩翩起舞,看得出小鱼儿也很爱我。其实,好多动物都是人类最亲密的朋友,是地球不可缺少的,有了各种动物才能保持生态平衡,世界色彩斑斓。
可现在人们受利益驱使,大肆捕获、屠杀、豢养等。有些人为了自己的兴趣爱好,给小狗打上长不大的疫苗,成为他们身边的玩物;有的野生动物驯养成游戏的工具,让老虎走钢丝,让狮子跳火圈,让猴子玩魔术,让狗熊走绣球
人为使动物加速繁殖,吃肉、扒皮等。有的还在活动物屠杀前,注水、加肥,让家畜受尽残酷的折磨。有些人把动物皮加工成衣服、工艺品、玩具等,穿着动物的皮衣,吃着山珍野味,这些人风光翩翩,满足的很!可他们怎能感受可爱动物的痛苦和悲惨,感受五彩斑斓的地球是人和动物共同的家园,他们满足了,可爱的动物遭了殃,生态平衡遭到了破坏,产生了各种病毒,自然界遭到了很大的危害。这样的行为不仅让我痛恨他们,而且让全世界人民痛恨他们。对待动物应负责到底,我希望让那些流浪动物有一个温暖的家,生病能及时医治,形成一种人人爱护动物、关心动物和不欺负动物的环境。不然的话就受到严厉的惩罚!
我希望我的梦想成真,这个梦想大家支持吗?!
中国梦演讲稿范文(二)
每个人都有属于自己的梦,每个梦都不一样,而且梦有大有小,梦有很多种,中国梦,教育梦,学校发展梦,个人人生梦。而我的梦也就是中国的梦,中国的梦需要我们来实现。
记得梁启超曾经说过:少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。所以,我认为少年心怀梦想,则国充满希望。
而我梦中的中国是一个人人平等、环境优美、安全的国家。我希望我们的国家每处都充满着爱,美好的环境让每个人都可以舒适的生活着,还有较好的国民素质让你我生活的和谐,而且还可以在任何地方都可以保障自己的人身安全,不要让动车亲嘴、地铁追尾、火车出轨、战机坠毁;不要让地沟油、塑化剂、苏丹红、瘦肉精、三聚氰胺充斥着整个市面。像家一样温暖的国,在我们在外漂泊的无依无靠时会想起的家。我希望我的国会像家一样,当我们在外漂泊的累的时候可以找到一个可以停靠的港湾,希望那些在异国他乡拼搏的人不会忘记自己中国人的身份。在国际的大环境下独立、有尊严、有地位,当我们在外面流浪的时候,我们可以在别人面前骄傲的挺起自己的胸膛说我是中国人,希望在国际的舞台上听到中国人的时候,别人会很友好的说句你好。
可是如今的中国还远远不是我梦中的雄雄大国,虽然在国际的舞台上我们泱泱大国不可或缺,但是在许多方面,我们还是做得远远不足,在许多方面我国还远远比不上其他国家。比如说在食品安全这一方面,我们知道前段时间的黄浦江死猪事件,洞庭湖死猪事件,还有许多的地沟油、瘦肉精等等的事件都对我国的食品安全问题有着严重的挑战。更有甚者,中国的小儿奶粉都得不到保证,奶粉里充斥的都是三聚氰胺,从而导致现在许多国人都不敢在国内购买奶粉。其二,在安全卫生方面我国做的也是没有我梦中的样子,我梦中的中国是中国人走在大街上不会去在意吃的是什么、喝的是什么,那是多么美好的一件事啊。可是现在咧,让我们看看身边的情况,各种垃圾食品充斥这个市场,细菌病毒存在于这个社会的各个角落,目前的H7N9禽流感病毒给许多地方带来死亡的危险,还有多年前的SARS带来全球性的灾难。其三,我梦中的中国是个人人知道节约,不浪费的生活作风。可是我们当今社会的作风还是不够的,依据报道我们知道,许多官员都会有贪污以及天价饭局的事件,说点小的,符合我们现在学生生活的情况,中午到学校食堂,你会发现餐桌上许多菜都没有动过。而他们结局只有一个,全部被倒进泔水桶。据统计,全国有将50%会被浪费掉,我们应该想想,在我们浪费的时候,又有多少的贫困山区里的人民正在挨饿啊。
现在的人们真的是只有想不到,没有做不到的呀,山可以炸平,湖可以填平,可以征服大自然,可以离开地球走向宇宙的深处,可是,他带来的麻烦也是相当不小的。现在的山早已没有以前那么雄伟壮丽,水也没有以前那么清澈透明了,还有那辽阔的天空也没有以前蓝了。但是,生病的人变多了,沙漠也比以前更加广阔了,水源比以前也更加枯竭了,天上的那个大洞也比以前更大了。而爱国,团结,节能,节俭,这就是我的中国梦。
但是相比以前,我们国家的一系列政策措施都在改善这一历史问题。许多的利民措施,曾经的上学难、住房难、看病难等等问题得到了很好的改善。九年义务教育、路路通工程、农村医疗改革、大病医疗保险、农业税减免、农业生产的各项补贴这些措施都给咱老百姓带来了福音,这些措施的改革让每个人都有学上,每个病人都有地方可以治病,也让农村的生活得到显著提高。这些政策措施带来的是国民整体素质的提高,生活质量水平的提高,物质文化水平的提高,从而使得国民的幸福指数的提高。
伴随着我们生活的越来越好,在保证环境友好,卫生安全的大前提下,我们应该为我国的伟大复兴而努力,让我们曾经的泱泱大国更加的繁荣富强,让在近代史上饱受灾难的国家可以站在世界之巅,让我们这个沉睡中的雄狮可以展现他该有的风采。所以,随着祖国的进步我们也应该对中国梦的提高,更应该有更高的理想。
而作为当代大学生,我们应该加强对自身教育,认真学习运用好科学文化知识,树立正确的人生观、世界观、价值观。作为新时代的大学生,要鼓足中国信心,努力通过自身的学习实践活动锻炼增强本领,在基层工作中,学习好科学文化知识,并将所学的运用到工作实践中,为老百姓解难,帮助他们走向致富的道路,为逐步实现小康社会付诸行动,实现自我人生价值。其次,明确个人目标,成就自身价值。作为年轻人,在基层工作,要满怀激情,敢于担当,敢于创造,用两个百年的目标激励自己顽强奋斗、艰苦奋斗、不懈奋斗,奋勇投身中国特色社会主义事业伟大实践,才能为实现中国梦发挥生力军作用,用青年梦托起中国梦。第三,勇于创新,在创新中发展。时代在变迁,社会在进步,陈旧的思想已经适应不了。只要广大青年胸怀理想,只有创新才能实现我们的梦想,最终实现民族复兴。天行健,君子以自强不息,作为火药、造纸、指南针、活字印刷术发明者的后代,中华民族有着悠久的创新传统,积淀了丰富的创新文化。每个人都有一个只属于自己的梦,中华民族是一个充满着朝气的民族,新时期的中国是我们实现梦想的时代,所以年轻人的梦想与国家民族兴衰荣辱紧密相连,要勇敢追求自己心中的梦想,并付诸行动,为实现我的中国梦增添新的活力。
中国梦演讲稿范文(三)
亲爱的老师、同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是《中国梦,我的梦》,什么是梦?什么是中国梦?历史的点点滴滴如散落在偌大沙滩上的沙石贝壳,我悄悄走过,贪婪地看着这些晶莹宝贵的财富,时而拾起一两颗打动心灵的贝壳,寄出一份梦想,蹲下投放。中国梦,流淌在岁月。
沙滩上有一颗饱经沧桑的贝壳,那是中国遥遥五千年的故事。从黄帝开创历史到如今的我们诵读历史,我看到太多太多的事迹,每个中国人都拥有着同样的中国梦。富强!富强!中国梦的口号在继续。中国梦流淌过每个日日夜夜、每个中国人的内心。不管有多大的困难,地震、泥石流、洪灾,还是会有饱经沧桑后成功的微笑。俱往矣,数风流人物,还看今朝。收藏岁月流淌过的每一个中国梦,战于世,立一生之梦
沙滩上有一颗闪亮的贝壳,那是中国奥运会、世博、嫦娥二号成功发射的故事。当一阵阵掌声雷鸣般响起,当世界举目投足于中国时,我知道,中国的光芒已散发在世界的每一个角落。中国梦还在继续,我们的视线还在执着,默默献上自己微薄的力量。这是一个梦,一个叫作中国梦,一个被每一个中国人所深呼的梦。我以心的维度仰视奖牌下每一个奋斗的身影,倾听每一声临近中国梦的足音,俯身捧起岁月流淌过的荣誉,扬手敬礼,大声喊出自己的中国梦。
沙滩上有一颗铭记的贝壳,那是羁旅在外的中国人的故事。我清楚的看到,有人客于异国,却随身带着中国的泥土,有人在奥运会直播前呐喊中国万岁,有人在参加外国记者采访时说:我是中国人,我们都共有一个梦,她叫中国梦!是的,那就是我们的中国梦,一份信仰,一份怀念,一份奋斗,到处都迷漫着中国梦的味道。就算在异国他乡,我们都还能轻哼着国歌的旋律,心怀着祖国,铭记着中国梦,力创美好未来。
潮起潮落,我坐在偌大的沙滩上,看着眼前正在富强的中国,阳光透过云彩照射在我身上。我站了起来,嘴角轻轻咧开,怀着一份坚强,一份荣耀,一份铭记,轻轻拾起几颗贝壳,珍藏在身,勉励自己,心中已准备好,种下中国梦,创造美好的未来。
中国梦,我的梦!
演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用,它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。希望《教师中国梦演讲稿(3篇)》一文能帮助您解决关于2024“我的教师梦演讲稿”相关的问题,再次感谢您的阅读!
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