演讲稿范文：不作不会活

世界上最快乐的就在于为理想而奋斗终生，在面对即将到来的正式演讲时，带上自己事先准备好的演讲稿总是没错的。好的演讲稿，可以让演讲内容更生动。那么一般演讲稿是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的“演讲稿范文：不作不会活 ”,欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

2013年，十大网络流行语之一。No zuo，no die，大家都听过吗，不作就不会死。但是我今天想让大家记住的不是No zuo，no die，而是No zuo，no die，no life.

作是什么?作就是不安现状的瞎折腾。我这个人就挺爱作的，我来参加超级演说家这个节目已经被我哥骂了无数次了。他说你这就是没事找事瞎折腾，你又不是学表演的，又不是学主持的，你一个学法律的去参加一个电视节目，对你的将来有什么用?可能我就是爱作吧。我突然觉得每天都重复的生活很没有意思，所以我就来了。我自作，我也能自受。

每次写稿子都要熬夜，熬到一两点，每次站在舞台上等着大家投票，都会紧张的双拳紧握，但是我一点儿也不后悔，我会永远永远都记得这些时刻的。

这个舞台上有人比我还能作，一会你们就会看到他，他就是我的新晋偶像，林义杰。他妈妈对她的期待就是好好地念个大学，将来当医生，当老师，当什么都好，但是他选择了体育，一条风险性极大，成功率又极低的路。他喜欢跑步去冒险，他的双腿跑过北极，跑过南极，跑过全世界最大的热带沙漠撒哈拉沙漠。我心里就在感慨，这人的一生就是作死的一生啊。这个死还不是说你在人生路上摔了一个跤，失了一个伴，是真的会死的!但是我也在感慨，他的一生是特别特别精彩的一生，如果他按照父母的意愿去考了大学，他以后也可能会成功，但是他在的人生当中，看到的不仅仅是一个有一个的成功，而是一个 又一个的生命奇迹。

亲爱的朋友，从小到大我们都在听着别人的声音给自己的人生划格子，左边的这条线是要学业有成，右边的这条线是一定要有一个一个安稳的好工作，上面这条线是三十岁之前要结婚，下面这条线就是你结了婚就一定得生个孩子，好像只有在这个格子里面才是安全的，才被别人认为是幸福的。一旦你想跳出这个格子，就会有人说你作。可是我知道每个人年轻的时候，心里都会有一点想去作的冲动。你明明应该考一个经济系，法律系，土木工程系，你说你要学表演，你要去演电影;你明明应该找一个合适的人就结婚，你还在等，你还说自己想要真正的爱情。其实大部分的年轻人，都根本不知道自己想要什么，你们知道自己将来想要过什么样的生活吗?你们想想，其实我是不知道的。我根本不知道我将来想过什么样的生活，去哪个城市，做什么工作，我只是还知道自己不想要什么：不想要那种循规蹈矩，安安稳稳，平平淡淡的日子，不想要那种一眼就可以看到死的那种人生。

你可能会说，人生嘛，平平淡淡才是真，瞎作什么呀。我每次听到一个二三十岁的年轻人说这种话的时候，我不是觉得他错，我只是觉得很可惜，这个世界那么大，那么精彩，你什么都还没看到过的时候却甘心的呆在一个格子里面，循规蹈矩，安分守己的生活，这样的生活没有任何的风险，也不会被别人嘲笑，但是我总觉得呀，一个没有把百酒都尝遍的人，他是不大懂得清水之味的。一个一辈子都安分守己不敢作的人，他从来也不曾拥有一个精彩丰富的人生。

毕竟，no zuo，no die，就no life!

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坚守诚信的人，运气不会差演讲稿

坚守诚信的人，运气不会差

原创： 曹伟伟

演讲者：曹伟伟，兰苑中学历史教师，系中国学会、中华诗词学会、河南省作家协会会员，鹤壁市第四届青联委员，2016年被共青团中央评为全国向上向善好青年。

演讲时间：2018.10.22

老师们，同学们：

大家好！

今天，我跟大家分享的内容是《坚守诚信的人，运气不会差》。

拿破仑说：有四种人，聪明而懒惰的人可以用，聪明而勤奋的人可以用，愚笨而懒惰的人可以用，愚笨而勤奋的人不能用。为什么愚笨而勤奋的人不能用呢？因为愚笨，他的方向一旦错了，加上他的勤奋，他会朝着错误的方向越走越远，越来越偏离正确的轨道。所以，做任何事，都要先保证方向的正确。诚信，同样如此。诚信的方向，必须是维护正义，遵守国家的法律规定，帮助别人和自己朝好的方向发展。确定方向之后，便要坚守下去。下面，结合我经历的一件事，谈一下诚信的坚守。

2015年冬天，我参加了共青团中央举办的全国向上向善好青年的评选活动。活动分初赛和决赛两个阶段。因为是全国性的活动，我当时的想法便是能过了初赛就行。当时，需要网上投票。我在拉票时，有学生提醒我，可能会有人刷票。当时，我并未在意。随着活动的开展，果然有些人的票数增加很快。当时，这个提醒我的学生偷偷给我刷了一千票。我还暗自高兴。经过千辛万苦的拉票，初赛总算过了。

为了比赛成功。我在qq空间发说说拉票。短短十几天的时间，348位学生发来了876个电话号码，因为一个电话号码可以注册一个用户，用于投票。加上同事朋友的电话号码，有将近一千个。单单将这一千个号码输入投票，就需要五六个小时时间。这期间，还有13位同学一起帮我投票，我称呼他们为"投票员".然而，有件事却是我万万没有想到的。有一天，我的票数忽然多了大概一万五千票，怀着私心，我本来想着反正也不是我刷的票，也许是学生动员力量帮我投的票吧。可是，心中总不得安宁，何况我参选的又是"诚实守信"类别。于是，我问了以前的学生，关于票数忽然增多的事，学生都说不知道。一天上午，一个陌生电话打到学校教导处主任手机上，询问我投票的事，而且手机上显示的俄罗斯的号码。我顿时明白了，这忽然增多的票，确实并非我的学生投的，而是刷票的人刷上的，只是，我不能理解的是，他们在我不知道的情况下给我刷了票，事后又寻找我电话，或许是想要钱吧。我感觉这简直是对我参选诚实守信推选的讽刺，也因此惭愧不已。所以，我请求组织方，将我忽然增加的一万五千票和学生帮我刷的一千票都去掉，恢复我本来真实的票数，回到我参选"诚实守信"的初衷上来。

最后，组织方没有去掉刷的票。而且，当我看到最后的名单中我的名字时，激动不已。当时，全国一共有100个人获得这个荣誉。河南省只有2人，而我成为鹤壁市这项荣誉至今唯一的获得者。我和靳东、江一燕、苏炳添、苗阜等人都是同一批。我没有惊天动地的事迹，只有与学生真诚交流的点点滴滴。我知道，这个荣誉不是奖给我个人，而是奖给在这场评比中，一直在努力的我和我所有的学生，是奖给我和我的学生所坚守的诚信，是奖给全国一千多万坚守在教学一线的以真诚对待所有学生的老师们的。

所以，我说：坚守诚信的人，运气不会差！

《疾病不会破坏梦想》英语演讲稿

THE pRESIDENT: Good evening, everybody. Tonight, after nearly 100 years of talk and frustration, after decades of trying, and a year of sustained effort and debate, the United States Congress finally declared that America’s the top doething far more personal. It’s about every American mitted ourselves to this cause.

Tonight’s vote is not a victory for any one party — it’s a victory for them. It’s a victory for the American people. And it’s a victory for common sense.

Nopetition and cheaper prices for insurance. And it includes the largest health care tax cut for working families and small businesses in history — so that if you lose your job and you change jobs, start that new business, you’ll finally be able to purchase quality, affordable care and the security and peace of mind that comes with it.

教师演讲稿——今生当教师，痴心不会改

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：

大家好！

十几年为人师毫无建树，却仍未过瘾。尽管时下这职业并不吃香也不红火，尽管“老师”着称呼已由专业术语变成了一种大众礼貌用语，尽管“孩子王”、“教书匠”之类的声音不绝于耳叫人听起来特不舒服。

“孩子王”总令人联想到幼稚单纯干不成大事，可我生性率直最喜欢清清纯纯的孩子气。孩子们对一切事物充满好奇，这个世界才永远魅力无穷；孩子们对未来充满幻想，这个世界才充满希望；孩子们活泼好动，才构成了这个世界生机勃勃的风景。在孩子们中间做一个永远长不大的孩子，真真其乐融融！

“教书匠”不免令人想到穷酸气古板状，可我想这也并非蔑称。木匠石匠们修房盖楼筑路搭桥，教书匠则修磨人性塑造人格不同样是生活的必需？古有鲁班祖师，亦有圣人孔孟，才有华夏文明的延续。“按教书而能成匠，并非易事，必须对其所学了如指掌，然后才能动用匠心教人以规矩”。每想到此，常诚惶诚恐：我祖辈有二爷为师，写得一手好字，名闻十里八乡；父亲几十年做小学教师，始终忠厚谨慎，备受乡人尊敬；如今我勉为人师，又有何德何能，怎敢轻言继承又安敢轻言放弃？每每看到书报上有“园丁”“灵魂工程师”“太阳底下最神圣”等美誉，心中顿生一种高大感进而有点飘飘然，但随后也就惶惶。在翻来覆去苦口婆心中领略一茬茬少男少女心灵中的层层新意，在周而复始的人生四季中审视春天陶醉与春天。白天耕耘与心灵之沃野，播撒知识与智慧的种子；夜晚苦读批阅与陋室孤灯下，充实自己修剪幼苗。在酷热难当的七月享受一种饱含了汗滴与泪滴的果实——那如雪片般飘来的录取通知书，这时，孩子们便成了我生命中的五色旗帜在这个纷乱的世界上飘扬不息。

蘸水笔使秃了一行行排成岁月，数不清的铅字流过眼前像河水。某一天，忽然发现胡茬子已变得扎手扎进心里头，粉笔灰一夜间落满我的头颅再也吹不走。教师的日子如此平淡无奇却又韵味无穷，正如一个庄稼人春耕夏耘秋收冬藏，不管天灾人祸还是风调雨顺，劳作与收获同在，幸福与忧愁共存。今生当教师，痴心不会改。

我的演讲完毕，谢谢大家！

比赛演讲稿：没有爱心，社会不会温暖

没有阳光，就没有日子的温暖；没有雨露，就没有五谷的丰登；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己。有了泥土，嫩芽才会长大；有了阳光，春芽才会开花；同样我们的成长也离不开老师的谆谆教诲，还有学校为我们创造良好的学习环境。同学朋友，让我们的生活丰富多彩；让我们在孤寂无助时可以倾诉和依赖，看到希望和阳光。
我们的父母、师长、朋友、学校，为我们做了这么多，是出自于一种爱，一种责任。我们同样也要用爱，用责任去回报他们！所以，对于我们来说，今天勤奋学习，明天努力创造就是对父母的回报，而对老师要有礼貌，尊重老师的劳动，专心学习，认真完成老师布置的作业，主动地为班级、为同学做好事，不吵闹、不打架。要爱护我们的校园，不乱扔垃圾，不破坏公物，以主人翁的姿态保护我们美丽的校园与环境。我们还要明白自己最起码的责任是学好本领，以便将来可）以立足社会，为社会作出贡献，而不是成为社会的负担。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。我们是跨世纪的少年，我们是未来的栋梁，做有责任感的人是我们的义务，也是我们的追求，同时也是许多师长对我们的殷切期望。我们要学会求知，学会做人，学会审美，学会健体，把自己培养成为一个新世纪的人才，这是我们的责任。
同学们，爱心是一种美好的感情，学会爱是一种高尚的品质。让爱成为我们的一种习惯，将责任扛在肩上。因为爱，身上就会多一份责任，把该承担的责任承担起了，心才会踏实，生活也才会有快乐幸福。人生，也就变得更有价值了。相信大家，我们一定要在未来的日子里发奋努力，勤奋学习，不辜负祖国、不辜负领导、不辜负长辈、不辜负老师对我们的培养。殷切的教诲、辛勤的抚育，我们要牢记在心上。好好学习、好好做人，耕耘好自己的那片自留地，并把它管理的天晴日朗。

活——我与新课程同成长演讲稿

——我与新课程同成长演讲稿重庆市渝北实验小学 曾令华

尊敬的各位领导、各位老师：

下午好！

我演讲的题目是《活》。我认为，一本书的最大成功之处不在于让读者学会其中的知识，而在于影响读者的思想、指导其行动。新课程标准就是这样的一本书，它让我深深地领悟了一个字，那就是“活”。

知识是死的，人是活的；教参是死的，老师是活的；课本是死的，学生是活的。放眼华夏五千年，真正的“百家争鸣，百花齐放”只有一个时期，那就是春秋战国时期。那时候人们思想之活，学术氛围之浓、成就之大，可谓空前。对中国影响深远的“儒、道、法、墨”等思想也正是在这一时期形成并完善的，孔子、老子更是被后世称做“圣人”。春秋战国时期的文化为什么会有如此重大的成就，我想一个重要的因素就是思想的活跃、言论的活跃、言论的自由。《孙子兵法》曰：“不战而屈人之兵，此为上上策也。”这说到底，就是对兵法的巧用、活用。改革开放的总设计师邓小平同志也曾说过：“不管白猫、黑猫，能抓住老鼠就是好猫”。对于教学，我们未尝不可以做一个实用主义者呢？我们教给学生知识是为了什么？不就是想学生出人头地，个个成才吗？学生学了知识干什么？除了实现自己的人生理想外，还要考虑一个很重要的问题，那就是维持生计。所以，我们在教给学生知识的同时，还应注重教给学生学习知识的方法、技能。教师灵活使用教材、灵活教授知识；学生灵活学习知识、灵活使用知识。在一种轻松愉悦的氛围中，升化教法、感悟学法，让教师教而悦，学生学而悦。

同是一本教参、同是一本教材，由于教师和学生的不同就使得其教学过程存在许多变数。教师应创造性地灵活使用教材，根据自己和学生实际，探寻一种灵活多变的教法与学法。只要有利于学生学、有利于学生悟、有利于学生用，就大胆取舍教材。例如在教学《秦兵马俑》一文时，我发觉学生对秦兵马俑非常感兴趣，不仅收集了许多资料，还带来了仿制的兵马俑，我就增加了时间，让学生大胆畅谈自己对秦兵马俑的了解。学生领会秦兵马俑宏伟气势本是相当抽象的，我相机播放电影《英雄》中秦军列队攻城的片段，秦军军容之严整、场面之宏大，而兵马俑则是根据秦军实际制作的，学生一目了然，原本抽象的知识顿时清晰可见。有一名学生更是发挥想象，由此联想到我们路队的整齐规范，喜欢搞笑的杨睿只要见到排列整齐的队伍，就会说：“秦兵马俑。”在一次自己最喜欢的习作中，他的题目就叫《假如我是一名秦国将军》，在文中他依据秦兵马俑的知识，详细介绍了自己的排兵部阵，可见这课对他的影响之深。

四十分钟的时间毕竟有限，我们教学时要有侧重点，而不能每样知识都想教，这样只能每样蜻蜓点水，到时候抓到的只能是一把糨糊。有的课文适合朗读、我们就指导学生尽情朗读，读准、读熟、读得有感情，读得有创意，而其它的知识则相应减少投入，只要掌握基本知识，了解文章大意即可；有的课文适合指导学生分析词句，我们则相应把侧重点放在这一环节上，而弱化其它环节；有的文章适合指导学生学习作者的写作方法，有的文章适合引导学生展开想象等等，我们就把侧重点相应倾斜，做到训练一个知识点就扎扎实实，环环相扣、深入剖析。语文素养最终要体现出来，两条最重要的途径就是说和写，表达与写作可以说是语文综合素养的集中体现。我们在教学生如何学习时，始终围绕这两点来训练落实，让学生真正学有所悟，学有所获。

同样，学生也应该活学、活用。由于智力、已有基础、生活经验、接受水平等因素的不同，对于同样一个知识，不同的学生会有不同的收获。我们应充分尊重学生的个性特长、发挥学生的潜力，引导他们用自己最喜欢、最擅长的方法学习知识、感悟方法、总结方法、形成技能。比如记忆生字原本枯燥无味，但我班学生常把生字编成顺口溜，既有趣，又形象，记忆还很深刻，学生学习兴致非常浓。还记得刚学习了比喻这一修辞手法后，我班的学生在与我做游戏时有这样一段让我记忆深刻的对话：一名学生说，曾老师好像开心果，他是心，我们就是壳；另一名学生则说，曾老师更像夹心饼干，他是夹心，我们是饼干。当然这样的例子还有很多，学生将学过的知识同自己的生活实际结合起来，加以灵活运用，学生学得开心，用得舒心。

当然，以上仅是我的一家之言，有不对之处，还望各位领导、老师批评指正。我深信，有领导的关心与支持、老师们的帮助与厚爱，通过我的不懈努力，在新课程标准理念的指引下，我会更快的成长起来，为学生和自己描绘一片更加蔚蓝的天空。

谢谢！

教师演讲稿-今生当教师，痴心不会改

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！
十几年为人师毫无建树，却仍未过瘾。尽管时下这职业并不吃香也不红火，尽管老师着称呼已由专业术语变成了一种大众礼貌用语，尽管孩子王、教书匠之类的声音不绝于耳叫人听起来特不舒服。
孩子王总令人联想到幼稚单纯干不成大事，可我生性率直最喜欢清清纯纯的孩子气。孩子们对一切事物充满好奇，这个世界才永远魅力无穷；孩子们对未来充满幻想，这个世界才充满希望；孩子们活泼好动，才构成了这个世界生机勃勃的风景。在孩子们中间做一个永远长不大的孩子，真真其乐融融！
教书匠不免令人想到穷酸气古板状，可我想这也并非蔑称。木匠石匠们修房盖楼筑路搭桥，教书匠则修磨人性塑造人格不同样是生活的必需？古有鲁班祖师，亦有圣人孔孟，才有华夏文明的延续。按教书而能成匠，并非易事，必须对其所学了如指掌，然后才能动用匠心教人以规矩。每想到此，常诚惶诚恐：我祖辈有二爷为师，写得一手好字，名闻十里八乡；父亲几十年做小学教师，始终忠厚谨慎，备受乡人尊敬；如今我勉为人师，又有何德何能，怎敢轻言继承又安敢轻言放弃？每每看到书报上有园丁灵魂工程师太阳底下最神圣等美誉，心中顿生一种高大感进而有点飘飘然，但随后也就惶惶。在翻来覆去苦口婆心中领略一茬茬少男少女心灵中的层层新意，在周而复始的人生四季中审视春天陶醉与春天。白天耕耘与心灵之沃野，播撒知识与智慧的种子；夜晚苦读批阅与陋室孤灯下，充实自己修剪幼苗。在酷热难当的七月享受一种饱含了汗滴与泪滴的果实那如雪片般飘来的录取通知书，这时，孩子们便成了我生命中的五色旗帜在这个纷乱的世界上飘扬不息。
蘸水笔使秃了一行行排成岁月，数不清的铅字流过眼前像河水。某一天，忽然发现胡茬子已变得扎手扎进心里头，粉笔灰一夜间落满我的头颅再也吹不走。教师的日子如此平淡无奇却又韵味无穷，正如一个庄稼人春耕夏耘秋收冬藏，不管天灾人祸还是风调雨顺，劳作与收获同在，幸福与忧愁共存。今生当教师，痴心不会改。
我的演讲完毕，谢谢大家！

演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。它可以用来交流思想、感情，表达 主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等。希望《演讲稿范文：不作不会活》一文能帮助您解决关于2024“演讲稿范文”相关的问题，再次感谢您的阅读！