干部培训网心得

人的想法不一样，能力不一样，眼界不一样，人是复杂的动物，是有感情和有思想的动物。写心得体会是我们学习时经常遇到的事情，心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么如何写好我们需要的心得体会呢？下面是小编精心收集整理，为你带来的干部培训网心得，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！

在此次培训中，通过多位老师的讲解，使我明白了更多社团发展的经验。

高校的学生社团干部，这个群体在高校学生工作中扮演着十分重要的角色，并且是每一所高校开展各项工作的得力助手。我们作为一名社团干部，与其他同学一起学习、生活，我们和社员们一起解决专业上的问题，带领社员发展自身的兴趣爱好，使得社员在学习文化知识之余，根据自身兴趣爱好，全面发展自己。大部分社员都比较愿意向我们这些社团干部敞开自己的心扉。通过社团干部这一沟通桥梁，学校可以比较准确地了解学生实际的各种状况，了解学生社团发展动态。同时，我们社团干部也是联系学校各二级学院、各部门的纽带，贯彻和落实各项社团文化工作的骨干。因此，学校非常重视对我们这些社团干部的培养，定时召开培训班。这一次，我有机会参加学校的培训班，我觉得很幸运，究竟不是每一位社团干部都能接受学校的培训，因此，我非常珍惜这次机会。

社团干部是社团发展的带头人，社团干部是校园文化的建设者和组织者，社团干部要立足全局，结合我校社团发展的实际情况，明确自身的责任与义务，努力加强自身能力素质的培养，充分发挥社团干部的带动作用，不断提升工作水平，积极促进社团工作健康、有序、和谐发展。通过老师对不同国家，不同时期的深入分析、讲解。社团活动，如何把工作载体从培训转变为活动，在活动中锻炼社员能力。

1. 工作内容要抓兴趣爱好，不要搞全面发展。

2. 工作对象是自己的社员。（同类社团联合开展活动）

3. 社团组织不要形式主义，要务实，上进。

4. 负责人一定要是社团专业知识人员。

5. 提升社员能力最重要。

社团的组织及要求：社团核心组织人员3到5人，核心技术人员20人左右，社团至少有一个活动作为社团特色，社团要有稳定的经费来源，社团要脚踏实地、敢想敢做走向社会。

在我们这一期的培训课程里面，学校主要从五大方面对我们进行培训与指导。现在，我就根据我在培训过程中所学的内容，谈谈自己的感受。

第一、我想谈谈对“领导科学”的熟悉。

领导科学是一新兴的富有社会主义特色的科学学说，是研究领导活动的特点和规律的一门科学。它以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导，认真总结了人类历史上非凡是中国革命和建设实践中的丰富领导经验，把其上升到理论的高度，使之科学化。其内容具有宏观性、战略性、综合性、应用性等特点。因此，“领导科学”这一门学说可以说是我们学生社团干部一门必修的课程。

领导科学是专门研究现代领导活动的矛盾、特点及其规律的学问，因此，现代领导活动的矛盾、特点及其规律，领导的各个要素相互结合，相互作用的规律就是领导科学的研究对象。领导科学的研究对象决定了我们学习的主要内容。领导科学应该学习的主要内容大约可以分成三个部分：（1）领导活动的主体包括领导者的观念、职能、素质的问题；（2）领导活动的结构，即指领导体制等问题；（3）领导活动的过程，包括领导职能的运用、展开，领导方法、艺术、作风的发挥以及领导绩效的考评等问题。

领导科学是研究领导工作规律的一门综合性应用学科。通过学习这一门课程，让我们更加系统地了解到领导的概述；领导者的职位、职权和责任；领导制度；领导方法、方式和艺术；领导者的素质及其结构优化；领导决策的基本程序和方法等基本理论。使我们能够结合学生工作面临的基本形势、任务与特点，基本把握为领导者提供决策、组织、指挥、协调、控制、治理和使用人才等的科学理论、原则和方法。

第二、我想谈谈“领导者素质”的有关内容。

所谓领导者的素质是指在先天禀赋的生理素质基础上，通过后天的实践锻炼、学习而成的，在领导工作中经常起作用的那些内在要素的总和。修养指的是一个人在思想道德、知识、技能方面达到一定水平所要经历的长期学习和实践的过程。领导者的素质修养，指的是为达到有效的工作目标所要求的水平、素质所做的自我努力过程，简称为素养。

领导者的素养通常具备以下的特点：一、综合性，领导者的素质是由诸多因素组成的一个有机的结构体系。二、阶级性，中外历史上任何一个阶级都有其自身的"修养"学，按照本阶级的需要去塑造的素质，培养本阶级忠实的、得力的领导者。三、层次性，任何领导工作都是一个系统，都划分为层次。不同层次有不同的职责，因而对领导者也有不同的素养要求，应该区别对待，不搞一刀切。四、动态性，领导者的素质是一个动态的概念，经常处在不断变化之中。

很多高校都非常重视学生社团干部的领导者素养的培养，因为领导者素养对于我们学生社团干部开展学生工作来说，有着至关重要的作用：第一，素质修养是学生社团干部自我完善的需要。第二，提高学生社团干部的素质修养是有效实施干部职能的重要保证。第三，提高干部素质修养是加强干部影响力的客观要求。第四，加强干部素质修养是提高干部艺术水平的基础。

第三、我要谈谈学生干部“创新思维”的培养。

究竟什么是“创新思维”呢？其实，我们说的创新思维就是不受现成的常规的思路的约束，寻求对问题的全新的独特性的解答和方法的思维过程。不要受什么约束，要全新的。寻求对问题的全新的独特的这样的解答，这样的方法寻找出来，这样的思维过程，我们叫创新思维。创新思维它是相对于传统性思维，创造性思维是所有人都有的。我们每一位干部都有创造性思维，但是，不是所有的人都能够用它，大量的创新思维被埋没了。比如小孩、小学生问老师，老师，天上有一个太阳，会不会有两个太阳？老师说，瞎说。“国无二君，天无二日”，怎么会两个太阳。完了，小孩的创新思维就被泯灭了，天上可能就有两个太阳，五个太阳。宇宙无限，银河系太阳系可能有很多，这个创新性思维就被埋没了。我们每一个人都有，平常人是传统性的思维，常规性的思维占主导，所以它的创造力发挥不出来。那我们究竟怎样才能培养创新性思维呢？我想以下办法应该可行吧。第一方法，我们要打破创新性思维的障碍。我们要创新思维有障碍的，我认为主要有三大障碍。第一，思维定势。你的思维定在那儿了，你的思维进了牛角尖了，出不来了，那你的创新思维就不可能展现出来，那一个人的思维为什么会定在那儿，动不得了。为什么进了牛角尖，进了死胡同，就出不来了，这个思维定势是怎么产生的呢，一个权威，一个是从众，权威说过了，我们就没法说了，我就定在那儿了。还有什么从众，从众心理，就是个体他顺应了群体，盲目地有理无理地顺应了群体，顺应了先验，我过去是这样的，我现在的思维也定在那儿。先验，还有情感。这四大因素使我们的思维定在那儿了。第二种方法、我们要思维创新。要打破第二个，思维惯性。习惯性思维，传统性思维，思维惯性。

第四、我想谈谈领导干部应当具备的八种能力。

（一）科学决策能力。决策是领导干部的主要职责。面对错综复杂的局面和瞬息万变的形势，领导干部要善于及时作出正确抉择。抉择不及时就会贻误战机，影响事业发展。因此，学生社团干部要有决策的魄力，通过科学的比较，全面的分析，进行权衡利弊得失，作出正确的决策。

（二）贯彻执行能力。社团干部要善于贯彻执行自己学院和上级组织的决议和决定。要把上级的精神和意图根据本部门实际制定行之有效的方案和计划贯彻下去，并做到全面准确，得当有力。

（三）组织治理能力。每个部门的工作目标和发展规划都要靠领导组织全员来实施。领导干部要善于把本部门的目标同干部理事的实际状况结合起来，统筹兼顾。正确处理各种关系，合理组织各方力量，恰当使用各类人才，实现最终目标，取得良好效果。

（四）综合协调能力。作为领导干部，良好的协调能力是不可或缺的。要善于团结各种人，与其合作共事。一方面要有很好的感情因素，善于激发全局干部理事的热情，为着共同的目标团结奋斗，塑造单位强大的战斗力。另一方面要善于社会交往，使各种外在因素都能为本部门的工作开展服务，为本部门发展创造良好的外部条件。

（五）选材用人能力。组织的发展和工作的好坏的最要害因素都在于人。合理用人，因人施用也是领导干部素质的重要方面。用人得当则事业兴，用人不当则事业衰。一方面要善于发现人才，不惟成绩、经验，把真正有能力的人放在重要岗位上去，并使其能发挥主观能动性，促进事业发展。另一方面，要善于因人施用。每位干部不可能都是人才，但每个人也都有各自的优势。而领导干部就要根据下属各自的特点，把合适的人放到合适的岗位。这样才能最大发挥每个人的能力，保障工作顺利开展。

（六）处事应变能力。社会在不断的前进，我们所面临的环境也在不断的变化，领导干部不能抱定“以不变应万变”的心态去开展工作。因为世上没有一成不变的事物，也不存在一劳永逸的办法，光凭老经验和老办法是无法应付的。必须认真了解新情况，加以分析研究，审时度势，适时调整，争取最佳效果。

（七）开拓创新能力。在事业发展的过程中，一味墨守成规是无法取得良好业绩的。假如领导干部仅仅具备“萧规曹随”的作风，也不能肩负起时代赋予的领导职责和任务。必须敢于突破，敢于创新。以大无畏的精神，在旧有的基础上不断推陈出新，闯出新道路，开辟新领域，促进工作不断发展。

（八）学习、实践能力。这也是领导干部所应具备的最基本的也是最重要的能力。领导干部素质的培养和提高，主要还在于自身的学习、实践能力。时代在前进，科学在发展，领导干部假如不通过加强学习提高自己的政治修养和能力素质，就跟不上时代的步伐，也做不好既有的工作。学习的方法有多种，最行之有效的方法还是理论联系实际。即不仅要从书本中学，更要从实践中学。领导干部一定要深入实际，在实践中加深对理论知识的理解，在实践的过程中用理论去研究、分析和总结，总结出适合自己的行之有效的方法，指导自己的行为，不断锻炼自己，提高自己。

以上就是本人通过参加本期培训之后的所想所悟，其实这一期的培训班还谈到了其他很多方面，例如学生社团干部的人际交往能力、礼仪等等。虽然这一期的培训只有短短的几天，但就是因为参加了这样的一个培训，才让我更加清楚作为一名学生社团干部应当具备怎样的素质与能力。在实践活动的过程中更让我看到其他干部出色的工作能力，因此，在以后的工作学习中，我要不断加强自己在各方面的素质和综合能力，争当成为一名符合新时代要求的高校学生干部。

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远程培训网络学习心得体会

通过这二次的的网上研修学习，浏览查看了各个教育专家的精彩文章和教学心得，领略了他们幽默风趣的教育风格、先进的教育理论。通过这次网络教师培训，我更明确了做教师这一神圣职业的理想，更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，反思了以往工作中的不足。

这次培训让我了解到初中生物教育发展的最新动态、趋势；深刻领会了生物教育的理念、新时期生物教师所面临的主要任务等一系列数学教育方面独到的观点；让我学到了更多提高自身素养和教学水平的方法；让我从内心深处体会到了教育家的博大胸怀和乐观向上的工作态度。身为教师，就要懂得寻找规律，掌握学生的认知发展规律，要在教学实践中不断地学习、反思和研究，厚实自己的底蕴，以适应社会发展的需要，适应教育改革的步伐。在这段时间的学习中，我认真聆听了很多专家的精彩讲座，积极做好学习笔记，努力用新知识来提高自己。专家们精湛的教艺，先进的理念，独特的设计给我留下了深刻的印象，使我受益匪浅，有了质的飞跃。主要有以下几个方面：

1、真正的融入到学生当中去

首先，教师要懂得尊重和理解学生。在此基础上与学生形成心灵上的融合，心理上形成一种稳定，持续的关系，不仅是在知识、能力上的交往，也是情感心灵上的沟通、交流，首要的是教师要对学生关心、信任、尊重。

2、注重培养学生的学习兴趣

教师不但要提出可供学生思考的问题，更应该在每节课的开始创设悬念情境，激发学生主动探究的兴趣。教师导入新课的教学语言巧妙合理、生动形象，能充分吸引住学生的注意力，触发学生的兴奋点，激发学生学习的情趣。传统的章回小说，或评书艺人，常在讲到关键时刻，突然停住：撚笫氯绾危姨禄胤纸狻??这是卖关子，也就是设置悬念，引起听众对下情的探究。这对我们教学工作很有启发。作为一个教师，如果也能使学生越听越想听，就说明学生的学习兴趣被我们充分调动起来了，达到这种境界就需要在教学中不断地创设撐侍馇榫??，使教学过程变成一个设疑、激疑、解疑的过程。 教学中，教师要着重创设问题情境，具有恰当的提问语，组织学生参与学习过程，掌握学习方向，帮助学生自主探究知识，寻求问题答案。

3、立足课堂，培养学生的思维能力

我注重优化生物教学方式，从数量上说，坚持少讲；从质量上说，坚持精讲。整个教学活动，既注重知识的系统传授，又给学生思维以充分的撟杂啥??。一是提供给学生明确的思考对象，有效集中学生注意力，激发学生的学习动机。二是提供给学生独立的思考机会，使每个学生的潜能都得到充分发展，教师不替代学生的思维。三是提供给学生必要的启发引导，事先设计好有利于学生继续展开思维的问题，不直接给出解决问题的具体方法，如：题目要求什么问题？你是怎样想的？还有其它方法吗？有什么规律吗？等等，使学生的思维活跃起来，使学生的脑子积极转动起来，促进思维的深入发展。

4、加强学习，不断网上研修，自觉走进新课程。

作为传道授业的老师，只有不断的更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能教好学生。如果自身散漫，怎能要求学生认真。要提高我们的自身素质，这要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见。并且自身不断的学习，积极学习，不断开辟新教法。摒弃旧的教学方法，把先进的教学模式引入课堂。

对于一个教师，通过这次网上研修，让我懂得了网络的重要性；让我懂得了如何运用网络资源。使我学会了制作教学用的课件。学会了设计教学设计。在教学设计过程中，我依据教育教学原理、应用系统、科学的方法，研究、探索教和学系统中各要素之间及要素与整体之间的本质联系，然后对教学内容、教学媒体、教学策略和教学评价等要素进行具体计划。我在教学中，鼓励学生收集身边有关的生物问题，在课堂上开辟一片互相交流、互相讨论关注问题的天地。通过这样的资料互动形式把课堂教学与社会生活联系起来，体现数学来源于社会又应用于社会的一面。

培训网络的学习心得体会范文

通过近2个月的网上研修学习，我进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，反思了以往工作中的不足：身为教师，就要懂得寻找规律，掌握学生的认知发展规律，要在教学实践中不断地学习、反思和研究，厚实自己的底蕴，以适应社会发展的需要，适应教育改革的步伐。

在这段时间的学习中，我认真聆听了很多专家的精彩讲座，积极做好学习笔记，努力用新知识来提高自己。主要有以下几个方面的收获：

首先，教师要懂得尊重和理解学生。不仅是在知识、能力上的交往，也是情感心灵上的沟通、交流，注重培养学生的学习兴趣，触发学生的兴奋点，激发学生学习的情趣。在教学中不断地创设“问题情境”，使教学过程变成一个设疑、激疑、解疑的过程。

再者，立足课堂，培养学生的思维能力。整个教学活动，既注重知识的系统传授，又给学生思维以充分的“自由度”。一是提供给学生明确的思考对象，有效集中学生注意力，激发学生的学习动机。二是提供给学生独立的思考机会，使每个学生的潜能都得到充分发展。三是提供给学生必要的启发引导，事先设计好有利于学生继续展开思维的问题，不直接给出解决问题的具体方法。

在这个可以互相交流，研讨，质疑解难的舞台上，我们能够互相学习，不断提升自己。所以，我会积极、认真地进行学习，努力地完成各项任务。

国网培训心得体会

国网培训心得体会

静心细数，来到济南国网培训中心已有两周。这两周，满满的课程表和晚自习仿佛将我带回到了学生时代，每天过得疲惫又充实;这两周，我先后经历了开学典礼、军训历练、理论知识学习以及上塔实操学习，还通过了两场令人小紧张的考试;这两周，我认识了很多来自五湖四海的朋友，我们是今日的同学，日后的同行，在组建了新的班集体后，我们一起学习共同生活，这让我对两个月的培训生活充满着期待!

我们迎来的第一个考验是军训。训练中，年轻而又严厉的教官对我们不规范的动作和姿势进行不厌其烦的纠正是示范，这军人固有的品格深深感染着我们，训练自然也就格外卖力。几天时间，军训让我们学会了吃苦耐劳，让我们理解到纪律的重要性，让我们认识到个人得失与集体荣誉的关系。这种收获，会一直伴随着我。在最后的汇报表演中，我们第三期全体学员通过方阵摆出了祖国万岁四个大字，为祖国70周年华诞献礼。

嘹亮的军歌音犹在耳，班委竞选的公开演讲就拉开帷幕。经过综合分析自己的特点，我选择竞选宣传委员一职。在竞选前，我通过学员手册了解了宣传委员的职责及工作内容，在竞选演讲时，我再结合自己的理解，对宣传委员的工作进行了陈述，说明了自身的优势，最终赢得了同学们的信任和支持。这也使我走出了舒适区，挑战并不熟悉的工作，鼓起勇气在班里同学面前表达自己的想法，收获了一次不一样的经历。

上任之后的第一件事就是开通了班级公众号，并发布了第一篇推文。我自学了公众号的编辑、排版与发布，并负责这篇推文里排版与文字编辑的工作。我认识到，图文并茂、构图合理会为一个公众号增色添彩，但一个好的公众号一定是有内容、有温度的。因此，我号召同学们要多拍摄多记录一些生活和工作日常，素材要靠点滴的积累。我也希望我开通的班级公众号可以成为一本日记，记录下这两个月大家收获的成长与感动。

国网员工都知道安全生产大于天，安全是一切工作的保证。开学第一课一定是从学习《安规》开始的。从未接触过安规的我，在军训期间，就抓紧一切零碎时间，认真阅读、努力牢记《安规》里的每一句话。课堂上，老师并没有教条式的讲解《安规》内容，而是结合实际工作案例详细地为我们讲解。这更有利于我们理解每一个操作细节，牢记每一条规程内容，这样才能在工作中真正做到按规程正确作业。直观震撼的视频、图片和准确的文字表述，让我意识到《安规》里的每句话都可能是无数前辈用伤痛，甚至用鲜血与生命换来的，让我理解了态度决定一切，细节决定成败的意义，更让我明确了学习《安规》的重要性。电力系统是个高危行业，我们必须首先要树立一个正确的安全观，改变原来简单、浅薄的安全意识，要从工作的细微处做起，让《安规》中的每一条规范产生真正的约束力，成为我们工作中的定海神针。

《安规》学习结束并顺利以满分成绩完成考试后，我马不停蹄地开始了送电工程专业理论课程学习。专业课也是与生产工作实际紧密联系的，我的第一堂专业课是施工图的识读。通过图纸识读课程，我学习了如何读懂平断面图及杆塔位明细表、熟悉了机电施工图及识杆塔、基础施工图。在学习过程中，我明确了平日易混淆的概念，如水平档距、垂直档距(重力档距)以及代表档距各自准确的定义。在线路施工验收及质量通病防治课上，老师先让有现场施工经验的同学分析线路施工的一般流程，并让他们分享在现场工作的所见所学。通过学习我对基础施工、立塔、架线、竣工这四个线路施工流程部分建立了基本概念，并明白了每两个环节见就应该有一次验收，且每个环节都要有相应的质量控制要点。第二周，我主要学习了输电线路应力弧垂的分析。明确了导线比载的概念，了解了架空输电线路的导线周期性地受冰、风荷载的作用和温度变化的影响。通过学习这一课程让我明白：架空输电线路的设计环境比较复杂，所面临的挑战多种多样，只有全面地考虑各种气象及其他条件的影响，才能在设计过程中综合分析各种因素，最终才能做出最优的线路选择及选型。

两周紧锣密鼓的课程学习使我明白了设计环节在整个线路工程中的重要作用，现场所使用的材料及型号都是通过设计者的计算来确定。我作为一名电缆线路工程设计者一定要有大局观，在工作中要时刻保持严谨负责的工作态度。只有设计阶段的工作准确细致，才能保证接下来的工程有序进行、有质开展。

实践是检验真理的唯一标准，习近平总书记也曾指出：我们党之所以能够历经考验磨难无往而不胜，关键就在于不断进行实践创新和理论创新。

在学习了工程理论知识后，本周，我带着小兴奋和小忐忑进入送电线路实训场进行实操训练，这成了我来到国网技术学院培训的一个特殊体验。在老师和安全人员的监督下，我终于体验了一回线路巡线工作，也切身感受到线路巡线工作的辛苦与不易，对奋斗在线路巡线工作一线的同行们产生由衷的敬佩!

安全是一切工作的重中之重。在上课之前，老师首先对我们进行了安全教育，要求我们在训练场内要始终佩戴安全帽、穿长袖长裤及防滑鞋等。随后，我们分学习了安全带的穿戴方法。只有在上塔前把安全措施做到位，塔上才能更可靠地保护自己。准备工作就绪后，我终于开始了上塔巡线的工作。巡线工作要求我们在上塔前，首先要核对所爬塔的名称及塔号，其次要仔细检查塔上螺栓、脚钉及塔材是否稳固无缺失、是否存在锈蚀现象。爬塔过程中，我们还要始终保证至少有一根安全绳绑在铁塔上。

在输电线上行走要远比我想象得困难。从图中可以看到，虽然我只是在绝缘子上走了一小段，但济南五月的太阳便晒得我满头大汗。我不禁想到了千千万万奋斗在一线的巡线人员，正是他们要面对比这恶劣得多的工作条件，无论是烈日骄阳亦或是冷峻寒风，他们都无怨无悔、辛勤付出!想到这我内心十分激动，他们是真正的刀锋上的舞者，他们的脚下可能是万丈深渊，但却一步一步丈量出国家电网打造坚强智能电网的宏伟蓝图!感谢他们的付出，他们的勤勤恳恳保证了线路检修及巡视工作能顺利展开，保证远方的家家户户亮起明灯。向他们致敬。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，艰苦的条件和严格的要求更能激励我们更快的成长。也很感谢国网公司提供这次培训的机会，让我们认识更多志同道合的伙伴，有缘在一起学习共同进步。我相信不久的将来我们会在各自的岗位上发挥自己的光和热，为公司三型两网建设贡献自己的力量!

干部培训心得

“学生干部”是一个多么光荣且值得炫耀的名号，我一直渴望着能够当上一官半职，但想真正被冠上该称号是需要辛勤付出的。在陈书记和赵老师的一番精彩演讲后，我进行了深刻的自我反省，真正意识到自己与“学生干部”这个耀眼光环的距离是那么的遥远，虽然“学生干部”这个名号犹如沉甸甸的大石，但只要我有热情加信心，相信距离会拉近甚至可以逾越的。

首先需要对“学生干部”有一个明确且正确的认识。学生干部的本质是学生，与其他学生之间是平等主体的关系，所以不要认为学生干部就是一个官职而有权指挥甚至产生想要凌驾于别人之上的想法，相反的当学生干部的名号被冠于某位学生时，就意味着一种责任、使命和服务。学生干部是学校育人工作的最基层的执行者、主要协助者，学校的教学、思想政治教育、后勤等都离不开学生干部的配合和协助，因此要求学生干部必须摆正心态。

其次是学生干部应具备的条件。我们已经知道了学生干部是为学生、老师、学校服务的，那么拥有强魄的身体和健康的心理必要的。在大学校园里，与中学相比最明显的不同，就是大多数活动、组织都没有老师来牵头，老师多以嘉宾的身份出场。那么领头羊呢？就是各位学生干部。一个活动的策划、组织、进行，时间与地点的申请、安排；活动前的准备，活动的就绪，活动的总结等一条完整的活动链都得依赖学生干部们的劳心劳力，这一切都以健康的身心为载体，因此千万不要忽视了这点，所谓“身体是革命的本钱”。另外口才佳也有助于工作的开展。因为口才在一定程度上能映射出一个人的能力，能为任何事情赢得一个良好的开始，做到事半功倍，因此一张能说会道的巧嘴是一个不可缺少的工具。而最重要的是学习好。学生干部光只有能力而学习成绩一塌糊涂也只能徒劳的，只有同时拥有能力和知识，别人才会由衷地佩服和诚服于你的领导，自己也可以不必遭到别人蔑视的眼光，让自己说话、做事底气更足、更自信。

第三是对学生干部的要求。学生干部在服务别人之前应要求自己有较高的政治觉悟，同党中央在政治上保持一致，坚持原则，办事公道，作风正派，谦虚谨慎，以身作则以做好表率。其次要具备一定的素养和宽广的知识面，掌握工作所需具备的知识。再者要有明确的学习的目的，学习勤奋刻苦，学风严谨，学习成绩优良，有较强的写作能力和口头表达能力；自觉的产生“服务”意识，有较高的工作热情和较强的工作责任感与团队合作精神，

网环员工培训心得体会

人的能力和素质是代表着人的相对稳定的内在潜力，而具体如何发挥发展就取决于人的内心世界变化。人的生产力与物的生产力，最大的差别就在于前者在很大程度上受到主观世界的左右，能够做到的不等于实际做到的，能够实现的不等于实际实现的。有一句很通俗精辟的话，“玩的就是心跳”。“玩”当然不能仅理解为普通意义上的玩，反映着把任何事情当成内心的乐事去投入完成，“玩”在某种意义上也代表了至善尽美的生活、工作的境界。

不过，在高速发展的社会里，这种“玩”的境界越来越远离了生活和工作，为了生存而生存，为了读书而读书，为了工作而工作，为了交流而交流。紧张、焦虑、恐惧、猜疑总是有意或无意的弥漫在人的内心，难有一颗安宁的心去追寻事物的真谛，在得到的越多时感觉到失去的越多，在迷惑的越多时感觉到生命意义越少。如同，旅游被人们戏说成“上车睡觉、下车撒尿，到处拍照，回去啥都不知道”，其实何止旅游，许多人的生活和工作又何妨不是如此。人的生命也如同是一次旅游，有的人在奔波和忙碌中充实和实现自我，有的人在奔波和忙碌中迷失了自我，有的人在闲情逸志中享受自我，有的人在好逸恶劳中毁灭自我。古人云“人之初，性相近，习相远”，在每个人开始生命的旅途时，内心的差别是很小的，而伴随着旅游的不断持续和一路风景环境的变化，内心的差异越来越来显著，从而在旅游中的价值实现也千差万别。生命的确是从一个起点到另一个终点，每个人最能发挥的部分就在这两点之间，终点不是简单的对于起点的呼应，更是作为起点的最简洁最浓缩的总结和崭新的升华。每个人的升华就汇聚成社会的进步和发展，互相分享，互相推动。

有心理学家经过研究，人有九种基本情绪：兴趣、愉快、惊奇、悲伤、厌恶、愤怒、恐惧、轻蔑、羞愧。只有前两个兴趣和愉快是正面的，而第三个惊奇是中性的，其余六个都是负面的。这九种基本情绪中，就有六种是负面的情绪。人的心理本质里就是被负面情绪占主导，自然人的不良或消极情绪状态就是司空见惯。人本身就意味着要与这些大量的负面情绪进行斗争，不断地认识自我，不断地发现自我，不断地挑战自我，不断地完善自我，不断地实现自我。每个人都是被三个“我”左右和争夺，“自我”只不过是现实的我，“本我”是本能的我，“超我”是超脱的我，在“超我”的引导的下立足“自我”来突破“本我”的局限，理性而不失情感，理想而不失实际，变通而不失原则。

有一话说，智慧是善于分清能改变的和不能改变，对能改变的勇敢地改变，对不能改变的理智地接受。求学、为人、经商、治国，不仅在于把握机会，更在于怎样经营机会。投机者是累的，投资者是在玩。简单地只知道去把握机会，只过是投机者，只能看到当前的利益。只有去经营机会，才会成为投资者，在得与失、现在与未来中谋得最大平衡，实现最大的价值。人的自我发展也是从投机者向投资者的不断发展，从而不断超脱负面情绪的束缚，人的自我价值也会不断提升。