讲正气树新风查摆问题阶段谈心活动

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全面了解掌握全支部干部职工的思想情况,营造更加和谐的工作环境,促进XX年年度XXX系统工作的发展,4月23日至4月24日,XXX党支部在全支部范围内开展了以“讲正气树新风”为主题的谈心活动,广泛征求干部职工的意见和建议。支部领导与干部职工进行了坦诚的谈心交心,并做好记录。大家本着认真负责的态度,对全支部XX年年的工作纷纷提出了诚恳的意见和建议,并汇报了个人的想法和打算。据支部的认真统计和归纳,共谈心20人次。
支部领导认为,广大干部职工积极参与此次谈心活动,并对全支部工作提出了诚恳的意见和建议,体现了大家对XXX工作高度负责的主人翁态度,体现了对支部领导班子的极大信任,体现了对XXX工作和谐发展的良好愿望,应当予以充分肯定、高度重视。开展此次谈心活动,广泛征求群众的意见和建议,研究措施,改进工作,是我们党“密切联系群众”、“从群众中来,到群众中去”等优良传统和作风的体现,是新时期贯彻落实党中央倡导的“八个方面的良好风气”、转变干部作风、改进工作方法的要求,是充分调动广大干部职工的积极性和创造性、促进XXX工作和谐发展的有效途径,应当长期坚持并不断加以改进。
大家也反映,支部开展此次谈心活动,广泛听取群众意见,认真研究措施、改进工作,体现了支部领导尊重群众、关心群众、维护群众、调动群众的人本思想,体现了支部领导体察下情、实事求是的工作作风,体现了支部领导营造和谐环境、构建和谐XXX的实际行动,我们一定要恪尽职守,扎实工作,拼搏进取,积极为XXX工作的和谐发展做出新的贡献。还有不少同志反映,通过深入开展谈心活动,进一步沟通了思想,增进了团结,凝聚了力量,为圆满完成XX年年度的各项目标任务奠定了良好的基础。

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优秀心得体会范文:讲正气树新风查摆问题阶段谈心活动


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全面了解掌握全干部职工的思想情况,营造更加和谐的环境,促进XX年年度XXX系统工作的发展,4月23日至4月24日,XXX党支部在全支部范围内开展了以“讲正气树新风”为主题的活动,广泛征求干部职工的意见和建议。支部领导与干部职工进行了坦诚的谈心交心,并做好记录。大家本着认真负责的态度,对全支部XX年年的工作纷纷提出了诚恳的意见和建议,并汇报了个人的想法和打算。据支部的认真统计和归纳,共谈心20人次。
支部领导认为,广大干部职工积极参与此次谈心活动,并对全支部工作提出了诚恳的意见和建议,体现了大家对XXX工作高度负责的主人翁态度,体现了对支部领导班子的极大信任,体现了对XXX工作和谐发展的良好愿望,应当予以充分肯定、高度重视。开展此次谈心活动,广泛征求的意见和建议,研究措施,改进工作,是我们党“密切联系群众”、“从群众中来,到群众中去”等优良传统和作风的体现,是新时期贯彻落实党中央倡导的“八个方面的良好风气”、转变干部作风、改进工作方法的要求,是充分调动广大干部职工的积极性和创造性、促进XXX工作和谐发展的有效途径,应当长期坚持并不断加以改进。
大家也反映,支部开展此次谈心活动,广泛听取群众意见,认真研究措施、改进工作,体现了支部领导尊重群众、关心群众、维护群众、调动群众的人本思想,体现了支部领导体察下情、实事求是的工作作风,体现了支部领导营造和谐环境、构建和谐XXX的实际行动,我们一定要恪尽职守,扎实工作,拼搏进取,积极为XXX工作的和谐发展做出新的贡献。还有不少同志反映,通过深入开展谈心活动,进一步沟通了思想,增进了团结,凝聚了力量,为圆满完成XX年年度的各项目标任务奠定了良好的基础。

优秀心得体会范文:讲正气树新风查摆问题阶段谈心活动及心得


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为全面了解掌握全干部职工的思想情况,营造更加和谐的环境,促进XX年年度XXX系统工作的发展,4月23日至4月24日,XXX党支部在全支部范围内开展了以“讲正气树新风”为主题的活动,广泛征求干部职工的意见和建议。支部领导与干部职工进行了坦诚的谈心交心,并做好记录。大家本着认真负责的态度,对全支部XX年年的工作纷纷提出了诚恳的意见和建议,并汇报了个人的想法和打算。据支部的认真统计和归纳,共谈心20人次。

支部领导认为,广大干部职工积极参与此次谈心活动,并对全支部工作提出了诚恳的意见和建议,了大家对XXX工作高度负责的主人翁态度,体现了对支部领导班子的极大信任,体现了对XXX工作和谐发展的良好愿望,应当予以充分肯定、高度重视。开展此次谈心活动,广泛征求的意见和建议,研究措施,改进工作,是我们党“密切联系群众”、“从群众中来,到群众中去”等优良传统和作风的体现,是新时期贯彻落实党中央倡导的“八个方面的良好风气”、转变干部作风、改进工作方法的要求,是充分调动广大干部职工的积极性和创造性、促进XXX工作和谐发展的有效途径,应当长期坚持并不断加以改进。

大家也反映,支部开展此次谈心活动,广泛听取群众意见,认真研究措施、改进工作,体现了支部领导尊重群众、关心群众、维护群众、调动群众的人本思想,体现了支部领导体察下情、实事求是的工作作风,体现了支部领导营造和谐环境、构建和谐XXX的实际行动,我们一定要恪尽职守,扎实工作,拼搏进取,积极为XXX工作的和谐发展做出新的贡献。还有不少同志反映,通过深入开展谈心活动,进一步沟通了思想,增进了团结,凝聚了力量,为圆满完成XX年年度的各项目标任务奠定了良好的基础。

讲正气、树新风查摆阶段剖析材料及总结


按照省教育局、市教育局的统一部署,遵照惠济区教育局、老鸦陈中心校统一安排。师家河小学积极投身“讲正气、树新风”主题教育活动,组织教师认真学习有关文件,做好学习记录,并撰写了数篇心得体会。通过强化学习,理论修养得到加强,按照上级要求,结合班子自查情况和教师提出的意见,现将我在五个作风等方面存在的问题剖析如下:

一、在学习作风方面

理论是行动的先导。我自从走向领导岗位后,首要任务是抓紧时间加强理论学习与提高工作能力结合起来,并学以致用,把学习体会和成果转化为谋划工作的思路,推进工作的全面开展上来。其次,把加强理论学习与加强思想改造结合起来,提高思想境界,加强道德修养,坚定理想信念,树立正确的世界观、人生观、价值观。不断提高决策力、理解力、执行力和创造力。再次,把理论与实践结合起来,善于从实践中总结经验、完善理论。通过实践来检验和不断完善理论,反过来进一步指导实践,提高理论水平,增强系统思维和辩证思维能力。但是,由于平时忙于日常事务性工作逐渐增多,学习理论的自觉性有所下降,导致对胡锦涛书记的“科学发展观”和“构建和谐社会”的科学体系和精神实质理解不透彻,把握不准确,对党的方针政策理解不彻底,贯彻不全面。其表现:

一是通过现象看本质,把握事物的内部联系和客观规律性的分析能力不够强。

二是存在经验主义。对工作出现的一些问题不能做到举一反三,而是凭经验、靠传统思想来解决问题。

三是满足现状,争创意识不够强。尤其是走向领导岗位以后,曾经有“不出问题就是成绩”的思想,缺乏一种开拓进取精神,导致抓工作力度不大,效果不太明显。

究其原因,主要是学风不正,从主观上讲,主要是学习起来做表面文章,随意性大,缺乏学习的兴趣和热情,学习不认真、不刻苦,满足于一知半解,不在掌握科学体系和精神实质上下功夫,知其然不知其所以然,关键一点就是不能用理论武器很好的解决面临的实际问题。

二、在思想作风方面

坚决树立为人民服务的根本宗旨,讲政治、顾大局,在思想上、行动上与上级保持高度一致,做到政令畅通、令行禁止;牢固树立正确的世界观,人生观、价值观。随着时间的推移,个人在思想方面有一定滑坡。

一是由于理论学习不够、自我懈怠。

二是精神状态还不够饱满。

三是存在好人主义。

四是批评与自我批评开展的不够好。自我批评有余,而批评不足。究其原因,一是讲政治的意识不够强;二是加强凝聚力不够;三是思想认识上存在片面性;

五是放松了世界观、人生观和价值观的改造。

三、在工作作风方面

近两年来,我本着为学校负责,为家长负责的原则,扑下身子,真抓实干,坚决反对形式主义、主观主义、官僚主义,坚持说实话、鼓实劲、干实事、求实效的工作作风。但仍存着一些不足。其主要表现:

一是争先创优意识不够强,开拓进取精神不足。

二是有畏难情绪,克难攻坚的耐心和勇气不足。由于个人思维模式的束缚,解决新问题的能力和对形势的适应能力不够强,在某些重大事项面前,往往苦于决策,在困难与挑战面前有时不能迎刃而上、克难攻坚,而是摆困难、提条件,缺乏开拓进取的胆略和勇气。

三是平时忙于日常性事务,浮在上面多,深入教学科究少,和教师谈心少,了解不深不细,不能客观听取意见和反映,影响了对工作的正确指导。

四是落实少,使有些工作措施有时图形式,走过场,不注重效果。

五是工作方法科学性不够强。工作多时,有顾此失彼现象;有时对做出的决策不能善始善终。

究其原因,一是政治观念不够强,不能从政治上看问题和解决问题;二是全心全意为人民服务意识不够强。

四、在领导作风方面

我一贯的立场就是“求真务实”,要领导学校大兴求真务实之风,增强责任感、紧迫感,增强危机意识、忧患意识,克服浮躁情绪,抛弃私心杂念,踏实干事,并务求落实到促进学校科学发展上来。定下来的事情就要雷厉风行、抓紧实施,部署了的工作就要督促检查、一抓到底。摆脱文山会海和迎来送往,把心思和精力用在学校建设,领导和教师的共同成长,教师和学生的共同成长上来。在学校全面工作逐步规范的同时,自己却逐步满足起来。

一是在推动教育教学改革上,不能身先士卒。

二是拈轻怕重、回避矛盾。

究其原因,一是不思进取、坐享其成。二是不能扎扎实实地做出经得起实践新业绩

优秀范文:讲正气、树新风查摆阶段剖析材料及总结


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按照省教育局、市教育局的统一部署,遵照惠济区教育局、老鸦陈中心校统一安排。师家河小学积极投身“讲正气、树新风”主题教育活动,组织教师认真有关文件,做好学习记录,并撰写了数篇心得体会。通过强化学习,修养得到加强,按照上级要求,结合班子自查情况和教师提出的意见,现将我在五个作风等方面存在的问题剖析
一、在学习作风方面
理论是行动的先导。我自从走向领导岗位后,首要任务是抓紧时间加强理论学习与提高能力结合起来,并学以致用,把学习体会和成果转化为谋划工作的思路,推进工作的全面开展上来。其次,把加强理论学习与加强改造结合起来,提高思想境界,加强道德修养,坚定理想信念,树立正确的世界观、人生观、价值观。不断提高决策力、理解力、执行力和创造力。再次,把理论与实践结合起来,善于从实践中总结经验、完善理论。通过实践来检验和不断完善理论,反过来进一步指导实践,提高理论水平,增强系统思维和辩证思维能力。但是,由于平时忙于日常事务性工作逐渐增多,学习理论的自觉性有所下降,导致对******书记的“科学发展观”和“构建和谐社会”的科学体系和精神实质理解不透彻,把握不准确,对党的方针政策理解不彻底,贯彻不全面。其表现:
一是通过现象看本质,把握事物的内部联系和客观规律性的分析能力强。
二是存在经验主义。对工作出现的一些问题不能做到举一反三,而是凭经验、靠传统思想来解决问题。
三是满足现状,争创意识不够强。尤其是走向领导岗位以后,曾经有“不出问题就是成绩”的思想,缺乏一种开拓进取精神,导致抓工作力度不大,效果不太明显。
究其原因,主要是学风不正,从主观上讲,主要是学习起来做表面文章,随意性大,缺乏学习的兴趣和热情,学习不认真、不刻苦,满足于一知半解,不在掌握科学体系和精神实质上下功夫,知其然不知其所以然,关键一点就是不能用理论武器很好的解决面临的实际问题。
二、在思想作风方面
坚决树立为人民服务的根本宗旨,讲政治、顾大局,在思想上、行动上与上级保持高度一致,做到政令畅通、令行禁止;牢固树立正确的世界观,人生观、价值观。随着时间的推移,个人在思想方面有一定滑坡。
一是由于理论学习不够、自我懈怠。
二是精神状态还不够饱满。
三是存在好人主义。
四是批评与自我批评开展的不够好。自我批评有余,而批评不足。究其原因,一是讲政治的意识不够强;二是加强凝聚力不够;三是思想认识上存在片面性;
五是放松了世界观、人生观和价值观的改造。
三、在工作作风方面
近两年来,我本着为学校负责,为家长负责的原则,扑下身子,真抓实干,坚决反对形式主义、主观主义、官僚主义,坚持说实话、鼓实劲、干实事、求实效的工作作风。但仍存着一些不足。其主要表现:
一是争先创优意识不够强,开拓进取精神不足。
二是有畏难情绪,克难攻坚的耐心和勇气不足。由于个人思维模式的束缚,解决新问题的能力和对形势的适应能力不够强,在某些重大事项面前,往往苦于决策,在困难与挑战面前有时不能迎刃而上、克难攻坚,而是摆困难、提条件,缺乏开拓进取的胆略和勇气。
三是平时忙于日常性事务,浮在上面多,深入教学科究少,和教师谈心少,了解不深不细,不能客观听取意见和反映,影响了对工作的正确指导。
四是落实少,使有些工作措施有时图形式,走过场,不注重效果。
五是工作方法科学性不够强。工作多时,有顾此失彼现象;有时对做出的决策不能善始善终。
究其原因,一是政治观念不够强,不能从政治上看问题和解决问题;二是全心全意为人民服务意识不够强。
四、在领导作风方面
我一贯的立场就是“求真务实”,要领导学校大兴求真务实之风,增强责任感、紧迫感,增强危机意识、忧患意识,克服浮躁情绪,抛弃私心杂念,踏实干事,并务求落实到促进学校科学发展上来。定下来的事情就要雷厉风行、抓紧实施,部署了的工作就要督促检查、一抓到底。摆脱文山会海和迎来送往,把心思和精力用在学校建设,领导和教师的共同成长,教师和学生的共同成长上来。在学校全面工作逐步规范的同时,自己却逐步满足起来。
一是在推动教育教学改革上,不能身先士卒。
二是拈轻怕重、回避矛盾。
究其原因,一是不思进取、坐享其成。二是不能扎扎实实地做出经得起实践新业绩

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讲正气、树新风度摆阶段分析材料及总结


按照省教导局、市教导局的同一安排,遵守惠济区教导局、老鸦估中间校同一安排。师家河小学积极投身“讲正气、树新风”主题教导晃荡,组织教师卖力进修有关文件,做好进修记录,并撰写了数篇心得领会。经由过程强化进修,理论教养获得加强,按照上级请求,结合班子自查情况和教师提出的看法,现将我在五个风格等方面存在的问题分析如下:
一、在进修风格方面

我一贯的立场就是“求真务实”,要引导黉舍大年夜兴求真务实之风,加强义务感、紧急感,加强危机意识、忧患意识,克服浮躁情感,摈弃私心邪念,扎实干事,并务求落实到促进黉舍科学成长上来。定下来的工作就要雷厉风行、抓紧实施,安排了的工作就要督促检查、一抓到底。摆脱文山会海和迎来送往,把心思和精力用在黉舍扶植,引导和教师的合营成长,教师和学生的合营成长上来。在黉舍周全工作慢慢规范的同时,本身却慢慢知足起来。
四、在引导风格方面
二是精力状况还不敷饱满。
理论是行动的先导。我自负年夜走向引导岗亭后,重要义务是抓紧时光加强理论进修与进步工作才能结合起来,并学乃至用,把进修领会和结不雅转化为策划工作的思路,推动工作的周全开展上来。其次,把加强理论进修与加强思想改革结合起来,进步思想境界,加强道德教养,果断幻想信念,建立精确的世界不雅、人生不雅、价值不雅。赓续进步决定计划力、懂得力、履行力和创造力。再次,把理论与实践结合起来,善于大年夜实践中总结经验、完美理论。经由过程实践来考验和赓续完美理论,反过来进一步指导实践,进步理论程度,加强体系思维和辩证思维才能。然则,因为日常平凡忙于日常事务性工作逐渐增多,进修理论的自发性有所降低,导致对胡锦涛书记的“科学成长不雅”和“构建调和社会”的科学体系和精力本质懂得不透辟,把握不精确,对党的方针政策懂得不彻底,贯彻不周全〖撇唔示:
究其原因,一是政治不雅念不敷强,不克不及大年夜政治上看问题和解决问题;二是经心全意为人平易近办事意识不敷强。



一是经由过程现象看本质,把握事物的内部接洽和客不雅规律性的分析才能不敷强。



二、在思想风格方面
二是存在经验主义。对工作出现的一些问题不克不及做到触类旁通,而是凭经验、靠传统思想来解决问题。
三是知足近况,争创意识不敷强。尤其是走向引导岗亭今后,曾经有“不出问题就是成就”的思想,缺乏一种开辟朝长进步精力,导致抓工作力度不大年夜,效不雅不太明显。
究其原因,一是不思朝长进步、不劳而获。二是不克不及扎扎实实地做出经得起实践新事迹

究其原因,主如果学风不正,大年夜主不雅上讲,主如果进修起来做外面文┞仿,随便性大年夜,缺乏进修的兴趣和热忱,进修不卖力、不耐劳,知足于一知半解,不在控制科学体系和精力本质高低工夫,知其然不知其所以然,关键一点就是不克不及用理论兵器很好的解局面对的实际问题。


果断建立为人平易近办事的根本主旨,讲政治、顾大年夜局,在思想上、行动上与上级保持高度一致,做到政令通顺、令行禁止;稳定建立精确的世界不雅,人生不雅、价值不雅。跟着时光的推移,小我在思想方面有必定滑坡。
一是因为理论进修不敷、自我懈怠。


三、在工作风格方面

四是批驳与自我批驳开展的不敷好。自我批驳有余,而批驳不足。究其原因,一是讲政治的意识不敷强;二是加强凝集力不敷;三是思想熟悉上存在单方面性;


二是拈轻怕重、躲避抵触。
五是放松了世界不雅、人生不雅和价值不雅的改革。
三是存在大好人主义。
近两年来,我本着为黉舍负责,为家长负责的原则,扑下身子,真抓实干,果断否决情势主义、主不雅主义、官僚主义,保持说实话、鼓实劲、干实事、求实效的工作风格。但仍存着一些不足。其重要表示:

一是抢先创竽暌古意识不敷强,开辟朝长进步精力不足。
二是有畏难情感,克难攻坚的耐烦和勇气不足。因为小我思维模式的束缚,解决新问题的才能和对形势的适应才能不敷强,在某些重大年夜事项面前,往往苦于决定计划,在艰苦与挑衅面前有时不克不及迎刃而上、克难攻坚,而是摆艰苦、提前提,缺乏开辟朝长进步的胆略和勇气。





四是落实少,使有些工作办法有时图情势,走过场,不重视效不雅。
五是工作办法科学性不敷强。工作多时,有顾此掉彼现象;有时对做出的决定计划不克不及有头有尾。




一是在推动教导教授教化改革上,不克不及身先士卒。

三是日常平凡忙于日常性事务,浮在膳绫擎多,深刻教授教化科究少,和教师交心少,懂得不深不细,不克不及客不雅听取看法和反竽暌钩,影响了对工作的┞俘确指导。

讲正气树新风活动心得


按照市委统一部署,4月5日下午,市企业服务局召开了“讲正气、树新风”教育活动动员大会,全体党员、党员领导干部参加了大会。党组成员、副局长张洪江主持会议。党组成员、纪检组长傅东真在会上宣读了《濮阳市企业服务局关于在全局各级党组和党员领导干部中开展“讲正气、树新风”主题教育活动实施方案》、《濮阳市企业服务局党组关于成立“讲正气、树新风”主题教育活动领导小组的通知》。市委“讲正气、树新风”主题教育活动第一督导组督导员杨朝勋出席会议,并为我局下一步活动的开展提出了意见和建议:一是充分认识开展“讲正气、树新风”主题教育活动的意义。二是正确把握“讲正气、树新风”主题教育活动的总体部署和要求。首先是指导思想上把握好主线,其次是目标要求上把握好“四句话”。三是指导原则上把握好“六个坚持”。四是总体安排和方法上把握好“五个环节、三个阶段”五是组织实施上把握好“三点要求”。

党组书记、局长赵钦升同志在讲话中强调,这次开展的“讲正气、树新风”主题教育活动的目的,是为了进一步弘扬新风正气,抵制歪风邪气,着力解决突出问题,努力实现领导干部作风的进一步转变,为加快经济发展、构建和谐濮阳提供有力保障。下一步要重点做好以下三个方面的工作。

一、要从增强忧患意识、公仆意识、节俭意识的高度着眼,深刻认识开展这次主题教育活动的重要意义。

二、要按照市委“五个环节、三个阶段”的安排,认真扎实开展这次主题教育活动。一是要把主题教育活动与省委、市委“讲正气、树新风”主题教育活动紧密结合起来。二是要把主题教育活动与各阶段的实施有机结合起来。三是要把开展集中教育活动与当前工作结合起来,与促进我市非公经济及工业又好又快发展的各项工作结合起来,加大宣传力度,不搞形式主义,不做表面文章,更好的为企业服务,努力做到两不误、两促进。

三、要切实加强对主题教育活动的组织领导,结合实际,周密安排,振奋精神,把我们的工作统一到省委、市委“讲正气、树新风”主题教育活动的精神上来,抓好此次活动,确保活动的各项任务落到实处、取得实效。

加强作风建设,要牢牢抓住领导作风这个核心。“政之所兴,在顺民心;政之所废,在逆民心。”

我们党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民,始终保持与人民群众的血肉联系,是我们党的最大优势。加强领导作风建设,核心是要解决对人民群众的感情问题,关键是坚持马克思主义的群众观,牢固树立全心全意为人民服务的根本宗旨,坚持一切为了人民,一切依靠人民,发展成果由人民群众共享。要深怀爱民之心,恪守为民之责,善谋富民之策,多办利民之事。要树立正确的政绩观,坚持科学发展、关注民生,把广大群众的意愿充分体现在各项决策和工作中,切实解决好群众最关心、最直接、最现实的利益问题;要树立正确的权力观、地位观、利益观,常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心,秉公用权、廉洁从政;要树立科学执政、民主执政、依法执政理念,凝聚各方智慧,调动各方力量,形成万众一心,共图伟业的强大合力。

加强作风建设,要牢牢抓住工作作风这个落脚点。“实干兴邦,空谈误国”。“一步实际行动胜过一打纲领”。正如邓小平同志指出的那样,世界上的事情都是干出来的,不干,半点马克思主义都没有。加强作风建设,要把落脚点放在工作作风上来。要始终保持奋发有为的精神状态,善于谋大事、创大业;要发扬“狭路相逢勇者胜”的“亮剑”精神,勇于开拓,知难而进;要旗帜鲜明地向官僚主义和形式主义开战,坚决克服以会议落实会议、以文件落实文件的做法,大兴“求真务实、崇尚实干”之风,教育引导广大干部克服浮躁情绪,抛弃私心杂念,真正把心思用在干事业、抓落实上。要进一步建立健全抓落实的工作制度和机制,对既定的目标任务层层分解,明确责任,严格考核,推动落实。 加强作风建设,要牢牢抓住生活作风这个重要方面。千里之堤,溃于蚁穴。干部的生活作风看似个人问题,实质上关乎党和政府形象;看似小节,但如果处理不好,往往可能酿成大祸 。

大量事实表明,领导干部的蜕化变质到最终的违纪违法,往往都是从吃喝玩乐这些看似小事的地方开始的;经济上的违法犯罪,往往伴随着生活上的腐化堕落。古人云:“贪欲者,众恶之本;寡欲者,众善之基”。每个党员和领导干部都要自觉加强思想道德修养,坚决克服拜金主义、享乐主义和极端个人主义的思想,常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律已之心,常慕清廉之美,不断提升精神境界,轻名利,讲操守,重品行,带头遵守和落实党纪国法,带头践行社会主义核心价值体系,带头遵守社会公德、职业道德和家庭美德,始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气;要增强自律意识,耐得住寂寞,抗得住诱惑,慎独慎行,择善而交,把个人的爱好和业余时间放在健康有益的事情上来,做到生活正派、情趣健康,堂堂正正做人,干干净净做事,清清白白为官;要大力发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统,坚决反对大手大脚、铺张浪费,树立共产党人“为民、务实、清廉”的良好形象,更好地担负起带领全镇师生建设和谐平安教育的历史重任,为加快郸城追赶型,跨越式发展做出积极贡献

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