关于第一批先进性教育活动分析评议阶段工作实施意见

人的想法不一样，能力不一样，眼界不一样，每个人基于自己的理解，可以将自己的感悟记录下来。在学校的时候我们都写过心得体会，心得体会比较多地倾向于个人的主观感受和体会，怎么才能写出更好的心得体会呢？以下是小编精心收集整理的关于第一批先进性教育活动分析评议阶段工作实施意见,带给大家。请继续阅读本文相关内容！

按照中央精神和省委部署，根据市委《关于开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动实施意见》和《第一批开展保持共产党员先进性教育活动实施方案》要求，现就全市第一批先进性教育活动分析评议阶段工作制定如下实施意见。
一、时间安排
分析评议阶段工作大体安排35天时间。市直部门和中省直单位从3月22日开始，县（市）区从3月25日开始，4月末整个分析评议工作基本结束。分析评议阶段分七个环节进行，征求意见、开展谈心活动和党性分析可交叉进行，时间掌握在15天左右；召开专题组织生活会、民主生活会和提出评议意见、反馈评议意见、通报评议情况掌握在15天左右。分析评议工作基本结束后，大体利用5天时间进行“回头看”。
二、方法步骤
根据黑先组发电[2005]6号文件通知要求，结合我市实际，分析评议阶段重点抓好七个环节工作：
1、征求群众意见。要把坚持走群众路线，深入征求群众意见作为分析评议阶段的基础工作来抓。市、县（市）区党政班子及成员，要全面征求所属部门、中省直单位、社会各界、各层面党员群众意见。市、县（市）区人大、政协党组班子及成员，原则上要分别在其常委会组成人员、所属机构、下一级组织及部分人大代表、政协委员中征求意见。市、县（市）区各学教单位领导班子及成员（含学教单位所属处、科级单位领导班子），原则上在本单位征求意见，同时要征求下一级对口单位意见。司法机关、行政执法执纪部门及服务窗口单位，还要征求服务对象（企事业单位和个人）意见，征求意见面应不少于10个单位、人数不少于100人。市、县（市）区各学教单位所属党支部（总支），原则上要在本支部（总支）范围内征求意见。党员领导干部还要以个人名义征求分管部门和单位意见，每名党员也要征求群众意见。市、县（市）区党政班子党员领导干部和人大、政协主要领导、学教单位负责人、基层党组织书记及各级督导组成员要主持召开座谈会征求意见；市、县（市）区各学教单位要通过设置意见箱、开通征求意见电话、发放征求意见卡征求意见；各级领导干部要继续开展“走千个支部、访万名党员”活动，深入自己的联系点或一两个基层党支部通过走访座谈征求意见；市、县（市）区先进性教育活动办公室和各级督导组要通过设置公开电话和电子邮箱征求意见。对征求的意见由各级党组织进行认真汇总、梳理，分别整理出对党组织、党员个人的意见，并形成书面材料。各学教单位领导班子要召开会议听取征求意见情况汇报，集中梳理对班子集体及成员的意见。对党员的意见，由党支部（总支）负责同志或领导班子成员反馈。对党支部（总支）及其负责人的意见，由上一级党组织负责人或主管领导反馈。对领导班子集体和党委（党组）主要负责人的意见，由督导组组长与上级先进性教育活动办公室沟通后反馈；对领导班子其他成员的意见，由党委（党组）主要负责同志征求督导组组长意见后反馈。
2、开展谈心活动。要把谈心活动作为进一步征求意见、找准问题的重要渠道。领导班子成员之间、党员领导干部与所分管部门（单位）负责人之间要普遍开展谈心活动。党员与党员之间、党员与群众之间谈心原则上在本单位范围内进行。开展谈心活动要有组织进行，特别是要尊重和保障党员权利，在平等交流中提意见找问题，开展批评与自我批评，做到与人为善、坦诚相见，达到交流思想、增进了解、加强团结、互帮互学、共同提高的目的。
3、进行党性分析。对照《党章》规定的党员权利和义务、《胡锦涛同志在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的报告》、省委提出的增强党员“四个意识”、发挥“两个作用”要求，对照《绥化市不同类型党员群体先进性标准基本要求》，对照先进典型和反面案例，组织党员进行党性分析。重点分析检查在理想信念、宗旨意识、工作作风、廉洁自律和发挥作用等方面存在的问题，并从世界观、人生观、价值观上剖析根源。党员领导干部还要围绕权力观、名位观、发展观、政绩观、群众观查摆剖析问题。在此基础上，每名党员要撰写党性分析材料，领导班子集体要形成问题查摆分析报告。年老体弱或书写有困难的党员经党支部（总支）同意，并报上级党委（党组）备案，可不撰写党性分析材料。党员党性分析材料由其所在党组织负责同志审阅把关。党支部（总支）书记负责审阅本支部（总支）党员党性分析材料；党委（党组）主要负责同志负责审阅班子成员党性分析材料；领导班子成员负责审阅分管部门单位主要负责同志党性分析材料。督导组要配合党委（党组）审阅市直部门和县（市）区领导班子成员党性分析材料，领导班子集体查摆分析报告由督导组严格把关后，上报先进性教育办公室备案。
4、召开专题组织生活会和民主生活会。在做好充分准备的基础上，党支部（总支）要召开专题组织生活会，党委（党组）要召开专题民主生活会。会上，每名党员要宣读党性分析材料，进行民主评议，开展批评和自我批评。党员领导干部既要以普通党员身份参加所在党支部的专题组织生活会，又要参加领导班子的专题民主生活会。领导班子专题民主生活会，要按照中纪委、中组部《关于开好2005年度县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知》要求召开。会上对班子成员党性分析材料进行认真评议，对领导班子集体问题查摆分析情况进行深入剖析，重点进行“六查六看”，即查党性修养情况，看理想信念是否牢固；查加快发展情况，看创业实绩是否突出；查选人用人情况，看是否公道正派；查重大问题决策情况，看民主集中制和监督制度是否执行；查廉洁自律情况，看是否依法廉洁从政；查工作落实情况，看作风是否扎实深入。原则上各级督导组、组织、纪检部门要参加学教单位领导班子民主生活会。领导班子专题民主生活会要认真准备、保证质量，切实解决问题。专题民主生活会情况要报上一级党委（党组）及先进性教育活动办公室备案。党员和党员领导干部要根据专题组织生活会和专题民主生活会评议情况，认真修改党性分析材料，并按干部管理权限上报。
5、提出评议意见。党支部召开支委会议，根据党员讲评、互评、群众参评的情况以及征求到的群众意见和本人的一贯表现，进行综合分析，实事求是、客观公正地对每个党员和领导班子成员提出评议意见。对评议中反映出的个别党员比较严重的问题，要组织力量调查核实。
6、反馈评议意见。对每名党员和班子成员的评议意见，党支部和领导班子要以书面形式如实向本人反馈，肯定成绩，指出问题，提出努力方向。
7、通报评议情况。对民主评议情况党组织要采取适当方式在一定范围内进行通报。党支部专题组织生活会情况，包括党员党性分析、存在问题、整改措施、评议结果，在支部党员大会或部门单位干部职工大会上进行通报，也可以采取书面方式进行通报。专题民主生活会情况，包括领导班子存在问题、整改方案措施、及其它需要说明的问题，市、县（市）区党委、人大、政府、政协领导班子原则在征求意见的范围内通过会议或文件形式通报；其它各学教单位领导班子原则在本单位干部职工大会上进行通报，司法机关、行政执法执纪部门及服务窗口单位还要通过召开服务对象座谈会的形式进行通报。
三、基本要求
分析评议阶段总的要求是：征求意见要广、查找问题要准、党性分析要深、谈心评议要诚、通报情况要实、问题整改力度要大，确保收到实效。
1、深入抓好学习教育。巩固扩大学习动员阶段成果，紧密结合党员思想实际和分析评议要求，深入一步地抓好学习教育。重点要学深学好《党章》、胡锦涛同志《在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话》及在贵州考察时重要讲话、《建立健全惩治和预防腐败体系实施纲要》、中央和省市委关于分析评议阶段有关要求、市委领导班子思想政治建设中心组学习（扩大）会精神，学深学好郑培民、牛玉儒、任长霞、佘树德等优秀共产党员的先进事迹，进一步深化认识、查找差距、提高素质，努力增强搞好分析评议的自觉性。
2、认真查摆解决突出问题。要采取有效措施，努力找准党员和党组织存在的突出问题，群众反映强烈的党风、政风、行风方面的突出问题，影响本地本部门本单位改革发展稳定的突出问题，以及其它方面的突出问题。对查摆出来的突出问题，特别是群众反映强烈的问题要列入问题台帐，继续坚持边学边议边改、立见立行立改。不能立即整改的，要制定整改方案，明确整改责任，落实整改措施。要教育引导党员，尤其是有不合格表现、作用不突出的党员，要深刻搞好党性分析，认真对待党组织和党员群众提出的意见，认真查摆剖析自身存在问题及思想根源，认真总结经验教训，实事求是地认识自己、估价自己，主动自觉地改造思想、改进工作，严肃认真地整改问题、解决问题。
3、正确开展批评与自我批评。要坚持原则。对存在问题实事求是地进行分析评议，有什么问题就评议什么问题，是什么问题就解决什么问题，做到不回避矛盾，不掩饰问题，不纠缠枝节。要端正态度。本着对党对事业、对同志对自己高度负责的态度，坚持“惩前毖后，治病救人”的方针，从团结的愿望出发，开展积极健康的思想斗争，不当老好人，不搞无原则纠纷。开展批评要敞开思想，畅所欲言；接受批评要有则改之，无则加勉。要讲究方法。突出正面教育，加强思想交流，启发党员自我提高，调动党员查摆解决问题的自觉性；区分不同情况，加强引导帮助，多做教育工作，促进后进转化。
4、大力推进主题实践活动。要进一步叫响抓实“学、创、树”主题实践活动。对照《绥化市不同类型党员群体先进性标准基本要求》，对照优秀共产党员事迹，深入开展学习讨论，认真查找差距，明确主攻方向，不断增强保持党员先进性的自觉意识。结合不同行业、不同部门、不同岗位实际，进一步丰富活动载体，深入推进“学、创、树”主题实践活动，不断拓宽发挥两个作用途径。特别是要扎实开展“助农促农服务月”、“亮共产党员身份、做优质服务标兵”、“农村党员服务区”、“为党旗增光彩、为企业增效益”等活动。通过“学、创、树”活动，培养树立“十、百、千”各层面优秀共产党员典型，充分发挥共产党员在全市政治、经济、文化生活中的先锋模范作用。
四、组织领导
各级党组织对做好分析评议阶段工作要高度重视，统筹安排，精心组织，富有成效地抓好分析评议的谋划、部署和落实工作，切实做到“两不误、两促进”。各级党员领导干部特别是先进性教育第一责任人，要按照上级有关要求，提高认识，履行职责，带头征求意见，带头开展谈心活动，带头搞好自我剖析，带头开展批评和自我批评，带头边议边改，以实际行动为广大党员作出表率。各级先进性教育活动领导小组及其办公室，要准确把握上级精神，加强调查研究和协调指导，及时发现和解决工作运行中遇到的新情况新问题，创造性地开展工作，确保分析评议工作环环紧扣、不出偏差、扎实推进、收到实效。各级督导组要认真负责、全力投入、抓住关键、严格把关，切实加大督查指导力度，保证和促进分析评议阶段的工作顺利开展。

f132.cOm更多心得体会扩展阅读

关于做好第一批先进性教育活动分析评议阶段工作的实施意见

关于做好第一批先进性教育活动
分析评议阶段工作的实施意见

林业系统各党支部：
为深入扎实地搞好第一批先进性教育活动分析评议阶段的工作，根据《中共**县委保持共产党员先进性教育活动领导小组关于做好第一批先进性教育活动分析评议阶段工作的意见》及《中共**县林业局委员会关于开展保持共产党员先进性教育活动的实施方案》的要求，现对我局第一批先进性教育活动分析评议阶段工作提出如下实施意见：
一、统一思想，提高搞好分析评议阶段工作重要性的认识
分析评议阶段是确保先进性教育活动取得实效的关键阶段，既是对学习动员阶段工作效果的检验，又是搞好整改提高阶段工作的基础。这一阶段工作的每个环节都会触动党员的思想，政策性强，党员关心，群众关注。能否找准党员和党组织存在的问题，深刻分析原因，明确整改方向，对于确保先进性教育活动取得实效，至关重要。各级党组织一定要充分认识搞好这一阶段工作的重要性，正确掌握政策，切实加强领导，采取有力措施，把各项工作抓紧抓实抓好。
二、时间安排
从3月30日至4月底基本结束，时间不少于一个月（具体时间安排见附表）。
三、分析评议阶段的步骤和方法
根据中央和省委、市委《关于做好第一批先进性教育活动分析评议阶段工作的通知》精神，分析评议阶段重点要抓好七个环节。
1、广泛征求意见。党组织要充分发扬民主，坚持走群众路线，根据各单位和具体情况，广泛征求对党组织和党员的意见。征求意见形式要多种多样。可采取召开座谈会、设置意见箱、发放征求意见表、个别访谈、开通热线、设电子信箱等形式。征求意见范围要广泛。每个党员都要主动征求和听取所在单位群众的意见。党员领导干部还要主动征求分管部门或单位的意见；领导机关要主动征求下级机关和单位的意见；直接服务社会的部门和单位还要注意征求服务对象的意见。征求意见要及时反馈。党组织对征求到的意见要认真汇总、梳理，分别整理出对党员个人、党组织和本单位的意见。除属于人身攻击、发泄私愤的外，原则上要如实反馈。对党员的意见，由党支部负责同志反馈。对党支部及其负责人的意见由上一级党组织负责同志反馈。对领导班子集体和党委(党组)主要负责同志的意见，由上一级党委督导组组长在与上一级党委先进性教育活动领导小组办公室沟通后反馈。对领导班子其他成员的意见，由党委(党组)主要负责同志征求督导组组长意见后反馈。
2、开展谈心活动。党组织要根据本单位实际情况，认真开展谈心活动。一要确保谈心对象。领导班子成员之间、党员领导干部与所分管部门(单位)负责人之间，党员和党员之间、党员和群众之间要普遍开展谈心活动。二要扩大谈心范围。每个党员谈心的数量，一般不少于本支部党员总数的三分之一，并与一定数量的群众谈心。三要明确谈心内容。谈心的主要内容是：交流思想、学习、工作、生活情况，互相征求意见，互相查找问题，明确今后努力方向。四要开展批评与自我批评。做到与人为善，坦诚相见，以利于沟通思想，增进团结，形成共识。
3、撰写党性分析材料。各级党组织和广大党员要以“三个代表”重要思想为尺子，敢于解剖自己，认真查找问题和不足，深刻分析思想根源，认真撰写党性分析材料。在撰写过程中，要规范内容。党组织要组织党员对照《党章》、新时期保持共产党员先进性的六条基本要求和本部门本行业本单位制定的保持共产党员先进性的具体要求，结合征求到的意见，撰写个人党性分析材料，重点检查在理想信念、宗旨意识、组织观念、思想作风、工作作风、廉洁自律和立足本职发挥作用等方面存在的问题，从世界观、人生观、价值观上剖析根源。领导干部还要从坚持科学发展观和正确政绩观以及权力观、地位观、利益观等方面进行剖析。要把握时限。总结工作的时限原则上从党的十六大开始，检查思想认识问题可根据实际适当往前追溯。要认真审核。局党政主要负责同志的党性分析材料由县委督导组审阅，领导班子成员的党性分析材料由局党政主要负责同志审阅，一般党员的党性分析材料由挂钩局领导负责审阅。要区别对待。参加第一批先进性教育活动的党员，原则上都要撰写党性分析材料，但对年老体弱或者书写确有困难的党员，经党组织同意，可不撰写党性分析材料。要保证质量。党性分析材料重点要怀鑫侍狻⒃蚍治龊团Ψ较颍侍庖肌⒏匆濉⑷鲜兑睢⒋胧┮怠５承苑治霾牧狭蹈鋈耸导什还弧⑽侍庹业貌蛔肌⑵饰霾簧畈煌傅模险娼行薷模狗治霾牧嫌猩疃取⒂兄柿俊?br 4、开好专题组织生活会、民主生活会。党支部要在党员进一步搞好学习、广泛开展谈心活动、认真撰写党性分析材料的基础上，组织开好专题组织生活会。会上每个党员都要按照准备好的材料进行党性分析，逐个评议，开展批评和自我批评。党员领导干部既要以普通党员身份参加所在党支部组织生活会，又要参加领导班子的专题民主生活会。党员和党员领导干部要根据专题组织生活会和专题民主生活会的情况，认真修改党性分析材料，进一步明确努力方向。党员领导干部的党性分析材料，要按干部管理权限上报。召开专题生活会，要在充分准备的基础上进行。做到征求意见不广泛的不开，谈心不深入的不开，党性分析材料达不到要求的不开，参加会议的党员达不到规定数量的不开。
5、提出评议意见。专题组织生活会之后，党支部召开支委会，根据党员个人讲评、党员互评、群众参评的情况，以及征求到的群众意见和党员一贯表现，进行综合分析，实事求是、客观公正、认真负责地提出对每个党员的评议意见。评议意见，既要肯定成绩，更要点明问题，提出整改方向。要突出党员个人特点，观点鲜明，不能千人一面、大而化之、空洞无物。党支部对党员的评议意见，要报上一级党组织审定。党员领导干部既要参加所在领导班子的民主评议，也要参加所在支部的民主评议，由所在领导班子汇总后提出其评议意见，按干部管理权限上报备案。
6、反馈评议意见。对每个党员的评议意见，党支部要以书面形式如实向党员本人反馈，肯定成绩，指出问题，提出整改方向。
7、通报评议情况。民主评议告一段落后，党组织要采取适当方式、在一定范围内向群众通报民主评议党员情况。通报的主要内容包括：专题组织生活会的基本情况，党员对存在问题的认识和整改意见以及今后努力方向，党支部的评议结果。领导班子专题民主生活会后，党委(党组)要采取适当方式，在一定范围内向党员、群众通报情况。通报的主要内容包括：专题民主生活会的基本情况，领导班子存在的突出问题及其整改措施，其他需要说明的问题。专题民主生活会情况要报上一级党委，同时抄报上一级先进性教育活动领导小组。
四、狠抓关键点，全面推进
在分析评议阶段，要全面贯彻《中共中央关于在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的意见》（中发[2004]20号）提出的开展先进性教育活动的五条指导原则，特别要在以下几个方面下功夫：
1、要在思想政治工作上下功夫。随着先进性教育活动进入“分析评议”阶段，各级党组织要针对一些新的思想矛盾和认识问题，通过层层思想动员，让广大党员都明白先进性教育第二阶段的目标任务、主要内容和方式方法，有针对性地做好党员的思想政治工作，并把思想政治工作贯穿整个分析评议阶段始终。要把深入扎实的思想工作做在前面、做到细处，澄清各种模糊认识，不断激发广大党员参与先进性教育活动的内在动力。要进一步激发广大党员自觉搞好分析评议的积极性，引导党员正确对待群众的意见，正确对待党组织指出的问题，正确对待民主评议的结果；要把解决党员的思想认识问题同解决党员的实际问题结合起来，使党员在接受教育的过程中充分感受到党组织的温暖。要及时掌握群众的思想动态，正确引导群众参与先进性教育活动。
2、要在深入学习上下功夫。只有深入学习，才能引导党员在把握新时期保持党员先进性基本要求的基础上，进一步明确不同行业、不同群体保持党员先进性的具体要求，使对照检查有镜子，分析评议有标尺。要组织党员有针对性地精选学习内容，深入学习党章和胡锦涛总书记《在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话》及贵州考察时就保持共产党员先进性教育活动所作的重要讲话精神，进一步引导党员提高认识、端正态度，摆正位置、自觉投入，增强从世界观、人生观、价值观等方面进行自我剖析的自觉性，增强学习实践“三个代表”重要思想的坚定性。要运用好在学习讨论基础上提出的保持共产党员先进性的具体要求，组织党员进行对照检查和分析评议；要坚持理论联系实际，继续改进思想作风、工作作风，做好关心群众生产生活的工作，让群众不断得到实实在在的利益，进一步密切党群、干群关系。
3、要在找准问题上下功夫。问题找得准不准，决定着分析评议阶段工作的质量高不高，整改提高的方向对不对，整个教育活动的成效明显不明显。要把查找问题作为分析评议阶段的重要一环，继续采取有效措施，找准党员和党组织存在的突出问题，群众反映强烈的党风、政风、行风方面的突出问题，影响本单位改革发展稳定的突出问题，涉及群众切身利益方面存在的突出问题，以及本单位存在的其他突出问题。党员在查找问题时，要摒弃私心杂念，做到诚心诚意地征求意见，光明磊落地亮出问题，深刻透彻地剖析原因，实事求是地认识自己。要从维护党和人民的利益出发，勇于正视和深刻剖析存在的问题，实事求是地认识自己、估价自己。对查找出的问题，要从思想认识上分析原因。党组织和领导班子要从党员存在的突出问题中查找自身存在的问题。督导组要加强同有关方面的沟通，认真了解和掌握领导班子和党员领导干部存在的突出问题。
4、在开展批评与自我批评上下功夫。开展批评与自我批评是我们党坚持真理、修正错误，永葆先进性的有效途径，是党员坚持党性原则的重要体现，也是党员对自己对同志对党的事业高度负责的基本要求。开展批评与自我批评，要坚持原则，讲究方式方法，不回避矛盾，不纠缠细枝末节，不搞无原则纠纷。党员自我批评的要求是：能够认真查摆自己在保持先进性方面存在的突出问题；对党组织指出的问题和党员、群众提出的意见，要有正确态度，作出实事求是的回答；对存在问题的原因剖析深刻，真正做到触动思想，提高认识；能够针对存在的突出问题，认真总结经验教训，提出整改措施。党员之间开展批评的要求是：坚持实事求是的原则和“惩前毖后，治病救人”的方针，从团结的愿望出发，本着对同志对事业高度负责和以人为善的态度，敞开思想，畅所欲言，触及问题，帮助分析原因，明确努力方向。
5、要在边议边改上下功夫。闻过即改是我们党的优良传统，也是发扬求真务实精神做好分析评议工作的重要表现。每个党员既要解决长期以来存在的缺点毛病，又要抓紧解决新发现的突出问题；既要解决自身存在的突出问题，又要在本职岗位和社会生活中发挥先锋模范作用。党组织既要着力解决部门、行业和单位存在的不正之风，又要努力做好那些不履行党员义务、不具备党员条件党员的教育转化工作。对查找出来的问题，具备整改条件的要马上就改。通过解决问题，让群众感受到党组织和党员在先进性教育活动中发生的新变化。
6、要在发挥党员领导干部表率作用上下功夫。党员领导干部带头表率，能使广大党员与群众消除顾虑，敞开思想，畅所欲言。在具体的工作中，党员领导干部要带头征求党员、群众的意见，带头开展谈心活动，带头进行自我剖析，带头开展批评与自我批评，带头参加支部的评议，带头边议边改，以实际行动为广大党员做好表率。
五、切实加强组织领导
分析评议阶段的工作，涉及面广，任务重、要求高、政策性强。关键在领导、基础在支部、落实靠党员。各支部必须加强领导，精心组织，落实责任，在措施上求保证，在坚持标准上下功夫，在严格要求上求实效，在保证质量上出实招。做到规定动作不折不扣、自选动作有声有色。
一要及时动员部署。局党委拟于3月30日召开保持共产党员先进性教育活动第二次会议，把广大党员的思想统一到中央和省、市、县委保持共产党员先进性教育活动第二阶段的部署要求上来。要通过层层发动，引导广大党员自觉完成第二阶段的的规定动作。同时，各级党组织要参照中央、省委保持共产党员先进性教育活动领导小组《关于做好第一批先进性教育活动分析评议阶段工作的通知》和市委、县委《关于做好第一批先进性教育活动分析评议阶段工作的意见》，结合实际，制订出适合本支部的《工作意见》，指导本支部分析评议阶段的各项工作。
二要明确责任。各级党组织要切实负起对分析评议阶段工作的领导责任，主要负责同志要亲自抓。局先进性教育活动领导小组要按照中央和省、市、县委的要求，精心组织实施，正确掌握政策，及时发现和解决问题，确保分析评议阶段工作不走过场，不出偏差，取得实效。党员领导干部要深入联系点和其它基层单位调查研究，总结经验，指导工作。局先进性教育活动领导小组办公室要加强督查指导，加强上下协调沟通，及时掌握动态情况，总结推广好做法好经验。
三要分类指导。要把中央和省、市、县委的精神与各自实际结合起来，不搞“一刀切”。各级党组织对流动党员、下岗失业职工党员、离退休党员和年老体弱党员等特殊群体党员，既要坚持统一的要求，又要从实际出发，探索适当的形式，组织他们搞好民主评议。从县委到各级党组织再到各党支部，应采取“自上而下”方式，“压茬”进行，不搞“齐步走”，梯次进行。
四要加强舆论宣传。要做好宣传工作，加强正面引导，营造良好的舆论氛围。要注意从一般的动态报道转到专题报道、深度报道、重点报道和典型经验报道上来。要及时反映我局分析评议阶段的好做法和经验，促进先进性教育活动保持良好的发展势头，取得预期的效果。
五要及时总结，超前谋划。在分析评议阶段“七个环节”的工作基本完成后，各支部要按照县委先进性教育活动领导小组办公室的部署，适时对这一阶段的工作进行“回头看”。各级党组织要严格按照中央和省、市、县委规定的标准和程序开展工作，坚持原则不动摇、标准不走样、程序不变通、环节不减少，时间进度要服从质量。在抓好分析评议阶段工作的同时，对整改提高阶段的工作，要超前谋划，做好必要的准备。
附：**县林业局第一批先进性教育活动分析评议阶段工作安排表

中共**县林业局委员会保持共产党员
先进性教育活动领导小组
二○○五年三月二十九日

优秀范文：关于做好第一批先进性教育活动分析评议阶段工作的实施意见

本页是小编最新发布的《优秀范文：关于做好第一批先进性教育活动分析评议阶段工作的实施意见》的详细文章，感觉写的不错，希望对您有帮助，希望对网友有用。

关于做好第一批先进性教育活动
阶段的实施

林业系统各党支部：
为深入扎实地搞好第一批先进性教育活动分析评议阶段的工作，根据《中共**县委保持共产先进性教育活动领导小组关于做好第一批先进性教育活动分析评议阶段工作的意见》及《中共**县林业局委员会关于开展保持共产党员先进性教育活动的实施方案》的要求，现对我局第一批先进性教育活动分析评议阶段工作提出如下实施意见：
一、统一思想，提高搞好分析评议阶段工作重要性的认识
分析评议阶段是确保先进性教育活动取得实效的关键阶段，既是对学习动员阶段工作效果的检验，又是搞好整改提高阶段工作的基础。这一阶段工作的每个环节都会触动党员的思想，政策性强，党员关心，群众关注。能否找准党员和党组织存在的问题，深刻分析原因，明确整改方向，对于确保先进性教育活动取得实效，至关重要。各级党组织一定要充分认识搞好这一阶段工作的重要性，正确掌握政策，切实加强领导，采取有力措施，把各项工作抓紧抓实抓好。
二、时间安排
从3月30日至4月底基本结束，时间不少于一个月（具体时间安排见附表）。
三、分析评议阶段的步骤和方法
根据中央和省委、市委《关于做好第一批先进性教育活动分析评议阶段工作的通知》精神，分析评议阶段重点要抓好七个环节。
1、广泛征求意见。党组织要充分发扬民主，坚持走群众路线，根据各单位和具体情况，广泛征求对党组织和党员的意见。征求意见形式要多种多样。可采取召开座谈会、设置意见箱、发放征求意见表、个别访谈、开通热线、设电子信箱等形式。征求意见范围要广泛。每个党员都要主动征求和听取所在单位群众的意见。党员领导干部还要主动征求分管部门或单位的意见；领导机关要主动征求下级机关和单位的意见；直接服务社会的部门和单位还要注意征求服务对象的意见。征求意见要及时反馈。党组织对征求到的意见要认真汇总、梳理，分别整理出对党员个人、党组织和本单位的意见。除属于人身攻击、发泄私愤的外，原则上要如实反馈。对党员的意见，由党支部负责同志反馈。对党支部及其负责人的意见由上一级党组织负责同志反馈。对领导班子集体和党委(党组)主要负责同志的意见，由上一级党委督导组组长在与上一级党委先进性教育活动领导小组办公室沟通后反馈。对领导班子其他成员的意见，由党委(党组)主要负责同志征求督导组组长意见后反馈。
2、开展谈心活动。党组织要根据本单位实际情况，认真开展谈心活动。一要确保谈心对象。领导班子成员之间、党员领导干部与所分管部门(单位)负责人之间，党员和党员之间、党员和群众之间要普遍开展谈心活动。二要扩大谈心范围。每个党员谈心的数量，一般不少于本支部党员总数的三分之一，并与一定数量的群众谈心。三要明确谈心内容。谈心的主要内容是：交流思想、学习、工作、生活情况，互相征求意见，互相查找问题，明确今后努力方向。四要开展批评与自我批评。做到与人为善，坦诚相见，以利于沟通思想，增进团结，形成共识。
3、撰写党性分析材料。各级党组织和广大党员要以“三个代表”重要思想为尺子，敢于解剖自己，认真查找问题和不足，深刻分析思想根源，认真撰写党性分析材料。在撰写过程中，要规范内容。党组织要组织党员对照《党章》、新时期保持共产党员先进性的六条基本要求和本部门本行业本单位制定的保持共产党员先进性的具体要求，结合征求到的意见，撰写个人党性分析材料，重点检查在理想信念、宗旨意识、组织观念、思想作风、工作作风、廉洁自律和立足本职发挥作用等方面存在的问题，从世界观、人生观、价值观上剖析根源。领导干部还要从坚持科学发展观和正确政绩观以及权力观、地位观、利益观等方面进行剖析。要把握时限。总结工作的时限原则上从党的十六大开始，检查思想认识问题可根据实际适当往前追溯。要认真审核。局党政主要负责同志的党性分析材料由县委督导组审阅，领导班子成员的党性分析材料由局党政主要负责同志审阅，一般党员的党性分析材料由挂钩局领导负责审阅。要区别对待。参加第一批先进性教育活动的党员，原则上都要撰写党性分析材料，但对年老体弱或者书写确有困难的党员，经党组织同意，可不撰写党性分析材料。要保证质量。党性分析材料重点要怀鑫侍狻⒃?蚍治龊团?Ψ较颍?侍庖?肌⒏?匆?濉⑷鲜兑?睢⒋胧┮?怠５承苑治霾牧狭?蹈鋈耸导什还弧⑽侍庹业貌蛔肌⑵饰霾簧畈煌傅模??险娼?行薷模?狗治霾牧嫌猩疃取⒂兄柿俊?br4、开好专题组织生活会、民主生活会。党支部要在党员进一步搞好学习、广泛开展谈心活动、认真撰写党性分析材料的基础上，组织开好专题组织生活会。会上每个党员都要按照准备好的材料进行党性分析，逐个评议，开展批评和自我批评。党员领导干部既要以普通党员身份参加所在党支部组织生活会，又要参加领导班子的专题民主生活会。党员和党员领导干部要根据专题组织生活会和专题民主生活会的情况，认真修改党性分析材料，进一步明确努力方向。党员领导干部的党性分析材料，要按干部管理权限上报。召开专题生活会，要在充分准备的基础上进行。做到征求意见不广泛的不开，谈心不深入的不开，党性分析材料达不到要求的不开，参加会议的党员达不到规定数量的不开。
5、提出评议意见。专题组织生活会之后，党支部召开支委会，根据党员个人讲评、党员互评、群众参评的情况，以及征求到的群众意见和党员一贯表现，进行综合分析，实事求是、客观公正、认真负责地提出对每个党员的评议意见。评议意见，既要肯定成绩，更要点明问题，提出整改方向。要突出党员个人特点，观点鲜明，不能千人一面、大而化之、空洞无物。党支部对党员的评议意见，要报上一级党组织审定。党员领导干部既要参加所在领导班子的民主评议，也要参加所在支部的民主评议，由所在领导班子汇总后提出其评议意见，按干部管理权限上报备案。
6、反馈评议意见。对每个党员的评议意见，党支部要以书面形式如实向党员本人反馈，肯定成绩，指出问题，提出整改方向。
7、通报评议情况。民主评议告一段落后，党组织要采取适当方式、在一定范围内向群众通报民主评议党员情况。通报的主要内容包括：专题组织生活会的基本情况，党员对存在问题的认识和整改意见以及今后努力方向，党支部的评议结果。领导班子专题民主生活会后，党委(党组)要采取适当方式，在一定范围内向党员、群众通报情况。通报的主要内容包括：专题民主生活会的基本情况，领导班子存在的突出问题及其整改措施，其他需要说明的问题。专题民主生活会情况要报上一级党委，同时抄报上一级先进性教育活动领导小组。
四、狠抓关键点，全面推进
在分析评议阶段，要全面贯彻《中共中央关于在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的意见》（中发[2004]20号）提出的开展先进性教育活动的五条指导原则，特别要在以下几个方面下功夫：
1、要在思想政治工作上下功夫。随着先进性教育活动进入“分析评议”阶段，各级党组织要针对一些新的思想矛盾和认识问题，通过层层思想动员，让广大党员都明白先进性教育第二阶段的目标任务、主要内容和方式方法，有针对性地做好党员的思想政治工作，并把思想政治工作贯穿整个分析评议阶段始终。要把深入扎实的思想工作做在前面、做到细处，澄清各种模糊认识，不断激发广大党员参与先进性教育活动的内在动力。要进一步激发广大党员自觉搞好分析评议的积极性，引导党员正确对待群众的意见，正确对待党组织指出的问题，正确对待民主评议的结果；要把解决党员的思想认识问题同解决党员的实际问题结合起来，使党员在接受教育的过程中充分感受到党组织的温暖。要及时掌握群众的思想动态，正确引导群众参与先进性教育活动。
2、要在深入学习上下功夫。只有深入学习，才能引导党员在把握新时期保持党员先进性基本要求的基础上，进一步明确不同行业、不同群体保持党员先进性的具体要求，使对照检查有镜子，分析评议有标尺。要组织党员有针对性地精选学习内容，深入学习党章和总书记《在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话》及贵州考察时就保持共产党员先进性教育活动所作的重要讲话精神，进一步引导党员提高认识、端正态度，摆正位置、自觉投入，增强从世界观、人生观、价值观等方面进行自我剖析的自觉性，增强学习实践“三个代表”重要思想的坚定性。要运用好在学习讨论基础上提出的保持共产党员先进性的具体要求，组织党员进行对照检查和分析评议；要坚持理论联系实际，继续改进思想作风、工作作风，做好关心群众生产生活的工作，让群众不断得到实实在在的利益，进一步密切党群、干群关系。
3、要在找准问题上下功夫。问题找得准不准，决定着分析评议阶段工作的质量高不高，整改提高的方向对不对，整个教育活动的成效明显不明显。要把查找问题作为分析评议阶段的重要一环，继续采取有效措施，找准党员和党组织存在的突出问题，群众反映强烈的党风、政风、行风方面的突出问题，影响本单位改革发展稳定的突出问题，涉及群众切身利益方面存在的突出问题，以及本单位存在的其他突出问题。党员在查找问题时，要摒弃私心杂念，做到诚心诚意地征求意见，光明磊落地亮出问题，深刻透彻地剖析原因，实事求是地认识自己。要从维护党和人民的利益出发，勇于正视和深刻剖析存在的问题，实事求是地认识自己、估价自己。对查找出的问题，要从思想认识上分析原因。党组织和领导班子要从党员存在的突出问题中查找自身存在的问题。督导组要加强同有关方面的沟通，认真了解和掌握领导班子和党员领导干部存在的突出问题。
4、在开展批评与自我批评上下功夫。开展批评与自我批评是我们党坚持真理、修正错误，永葆先进性的有效途径，是党员坚持党性原则的重要体现，也是党员对自己对同志对党的事业高度负责的基本要求。开展批评与自我批评，要坚持原则，讲究方式方法，不回避矛盾，不纠缠细枝末节，不搞无原则纠纷。党员自我批评的要求是：能够认真查摆自己在保持先进性方面存在的突出问题；对党组织指出的问题和党员、群众提出的意见，要有正确态度，作出实事求是的回答；对存在问题的原因剖析深刻，真正做到触动思想，提高认识；能够针对存在的突出问题，认真总结经验教训，提出整改措施。党员之间开展批评的要求是：坚持实事求是的原则和“惩前毖后，治病救人”的方针，从团结的愿望出发，本着对同志对事业高度负责和以人为善的态度，敞开思想，畅所欲言，触及问题，帮助分析原因，明确努力方向。
5、要在边议边改上下功夫。闻过即改是我们党的优良传统，也是发扬求真务实精神做好分析评议工作的重要表现。每个党员既要解决长期以来存在的缺点毛病，又要抓紧解决新发现的突出问题；既要解决自身存在的突出问题，又要在本职岗位和社会生活中发挥先锋模范作用。党组织既要着力解决部门、行业和单位存在的不正之风，又要努力做好那些不履行党员义务、不具备党员条件党员的教育转化工作。对查找出来的问题，具备整改条件的要马上就改。通过解决问题，让群众感受到党组织和党员在先进性教育活动中发生的新变化。
6、要在发挥党员领导干部表率作用上下功夫。党员领导干部带头表率，能使广大党员与群众消除顾虑，敞开思想，畅所欲言。在具体的工作中，党员领导干部要带头征求党员、群众的意见，带头开展谈心活动，带头进行自我剖析，带头开展批评与自我批评，带头参加支部的评议，带头边议边改，以实际行动为广大党员做好表率。
五、切实加强组织领导
分析评议阶段的工作，涉及面广，任务重、要求高、政策性强。关键在领导、基础在支部、落实靠党员。各支部必须加强领导，精心组织，落实责任，在措施上求保证，在坚持标准上下功夫，在严格要求上求实效，在保证质量上出实招。做到规定动作不折不扣、自选动作有声有色。
一要及时动员部署。局党委拟于3月30日召开保持共产党员先进性教育活动第二次会议，把广大党员的思想统一到中央和省、市、县委保持共产党员先进性教育活动第二阶段的部署要求上来。要通过层层发动，引导广大党员自觉完成第二阶段的的规定动作。同时，各级党组织要参照中央、省委保持共产党员先进性教育活动领导小组《关于做好第一批先进性教育活动分析评议阶段工作的通知》和市委、县委《关于做好第一批先进性教育活动分析评议阶段工作的意见》，结合实际，制订出适合本支部的《工作意见》，指导本支部分析评议阶段的各项工作。
二要明确责任。各级党组织要切实负起对分析评议阶段工作的领导责任，主要负责同志要亲自抓。局先进性教育活动领导小组要按照中央和省、市、县委的要求，精心组织实施，正确掌握政策，及时发现和解决问题，确保分析评议阶段工作不走过场，不出偏差，取得实效。党员领导干部要深入联系点和其它基层单位调查研究，总结经验，指导工作。局先进性教育活动领导小组办公室要加强督查指导，加强上下协调沟通，及时掌握动态情况，总结推广好做法好经验。
三要分类指导。要把中央和省、市、县委的精神与各自实际结合起来，不搞“一刀切”。各级党组织对流动党员、下岗失业职工党员、离退休党员和年老体弱党员等特殊群体党员，既要坚持统一的要求，又要从实际出发，探索适当的形式，组织他们搞好民主评议。从县委到各级党组织再到各党支部，应采取“自上而下”方式，“压茬”进行，不搞“齐步走”，梯次进行。
四要加强舆论宣传。要做好宣传工作，加强正面引导，营造良好的舆论氛围。要注意从一般的动态报道转到专题报道、深度报道、重点报道和典型经验报道上来。要及时反映我局分析评议阶段的好做法和经验，促进先进性教育活动保持良好的发展势头，取得预期的效果。
五要及时总结，超前谋划。在分析评议阶段“七个环节”的工作基本完成后，各支部要按照县委先进性教育活动领导小组办公室的部署，适时对这一阶段的工作进行“回头看”。各级党组织要严格按照中央和省、市、县委规定的标准和程序开展工作，坚持原则不动摇、标准不走样、程序不变通、环节不减少，时间进度要服从质量。在抓好分析评议阶段工作的同时，对整改提高阶段的工作，要超前谋划，做好必要的准备。
**县林业局第一批先进性教育活动分析评议阶段工作安排表

中共**县林业局委员会保持共产党员
先进性教育活动领导小组
二○○五年三月二十九日

《优秀范文：关于做好第一批先进性教育活动分析评议阶段工作的实施意见》是篇好，涉及到党员、分析、评议、意见、工作、问题、先进性、活动等方面，希望网友能有所收获。

关于做好第一批先进性教育活动分析评议阶段工作的通知

第一批各参学单位党组织、县委各督导组：

为扎实做好第一批先进性教育活动分析评议阶段的工作，根据《中共＊＊县委关于开展保持共产党员先进性教育活动的实施意见》、《＊＊县第一批先进性教育活动工作方案》和《中共泉州市委保持共产党员先进性教育活动领导小组关于做好第一批先进性教育活动分析评议阶段工作的通知》要求，现就有关事项通知如下：

一、充分认识做好分析评议阶段工作的重要性

分析评议阶段是一个承上启下的阶段，是第一批先进性教育活动最为重要的环节。它既是学习动员阶段成效的检验和运用，又是整改提高阶段工作的基础和关键。这一阶段工作搞得怎么样，决定着先进性教育活动的实效，决定着先进性教育活动的成败。认真做好这一阶段的工作，对于巩固和扩大学习动员阶段成果，打牢整改提高工作基础，确保先进性教育活动取得实效具有十分重要的意义。在分析评议阶段，党员和党组织要找准存在的突出问题，深刻分析原因，明确整改方向。每个党员都要听取意见，自我剖析，接受评议，开展批评与自我批评；每个党组织都要采取有效方式广泛征求群众意见，党支部要提出对每个党员的评议意见。这一阶段的工作政策性强，党员关心，群众关注。各级党组织一定要充分认识搞好这一阶段工作的重要性，正确掌握政策，切实加强领导，采取有力措施，把各项工作抓紧抓实抓妖，以这一阶段工作的高质量确保整批教育活动的高质量。

二、重点抓好七个环节的工作

分析评议阶段工作任务重、情况杂、要求高、政策性强，要做好这一阶段工作，必须重点抓好以下七个环节：

1、广泛征求意见。党组织要充分发扬民主，坚持走群众路线，根据本部门本单位的具体情况，合理确定征求党员和群众意见的范围，采取召开座谈会、设立意见箱、发．放征求意见表、个别访谈等形式，广泛征求对党员和党组织的意见。每个党员都要主动征求和听取群众的意见。党员领导干部还要主动征求分管部门或单位的意见；领导机睫要主动征求下级机关和单位的意见；直接服务社会的部-]和单位还要注意征求服务对象的意见。党组织对征求到的意见要认真汇总、梳理，分别整理出对党员个人、党组织和本单位领导班子的意见。除属于诬陷、人身攻击、发泄私愤的外，都要如实反馈。对党员的意见，由党支部负责同志反馈。对党支部及其负责人的意见，由上一级党组织负责同志反馈。对领导班子及其成员的意见，由党委(党组)主要负责同志反馈。督导组掌握的情况由督导组组长反馈。

2、开展谈心活动。党组织要根据本部门本单位实际情况，确定开展谈心的范围。领导班子成员之间、党员领导干部与所分管部门(单位)负责人之间，党员和党员之间、党员和群众之间要普遍谈心。谈心活动中要认真开展批评与自我批评，做到与人为善，坦诚相见，以利于沟通思想，增进团结，找准问题，形成共识。

3、撰写党性分析材料。党组织要组织党员对照《党章》、新时期保持共产党员先进性的基本要求和本部门本单位保持共产党员先进性的具体要求，结合征求到的意见，撰写个人党性分析材料，重点检查自己在理想信念、宗旨、作风、遵守纪律和立足本职发挥作用等方面存在的问题，从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源。领导干部还要从坚持科学发展观、正确政绩观和权力观、地位观、利益观等方面进行剖析。个人党性分析材料要实事求是，客观准确。年老体弱、撰写材料确有困难的党员，经党支部研究，送总支、党委审核，报督导组同意后(处级以上含处级包括离退休的，报市委督导组；科级以下含科级包括离退休的，报县委督导组)，可不撰写党性分析材料。县委、人大、政府、政协主要负责同志的党性分析材料由市委督导组审阅。县委、人大、政府、政协主要负责同志要审阅各自领导班子成员的党性分析材料；领导班子成员要审阅分管部门(单位)主要负责同志的党性分析材料。党支部负责同志要审阅本支部党员的党性分析材料。县委各督导组要配合各参学单位党组织做好领导班子成员党性分析材料的审阅工作。党性分析材料联系个人实际不够、问题找得不准、剖析不深不透的，要认真进行修改，使分析材料有深度、有质量。

4、开好专题组织生活会、民主生活会。党支部要在党员进一步搞好学习、广泛开展谈心活动、撰写党性分析材料的基础上，认真组织开好专题组织生活会。会上每个党员都要按照准备好的材料进行党性分析，逐个评议，开展批评和自我批评。党员领导干部既要以普通党员身份参加所在党支部专题组织生活会，又要参加领导班子的专题民主生活会。领导班子专题民主生活会，按照县纪委、县委组织部即将下发的《关于开好2005年党员领导干部民主生活会的通知》要求召开。党员和党员领导干部要根据专题组织生活会和专题民主生活会的情况，认真修改党性分析材料，进一步明确努力方向。党员领导干部的党性分析材料，要按照干部管理权限上报。

5、提出评议意见。专题组织生活会后，党支部要召开支委会，根据党员个人自评、党员互评、群众参评的情况以及征求到的群众意见和党员的一贯表现，进行综合分析，实事求是、客观公正地提出对每个党员的评议意见。

6、反馈评议意见。对每个党员的评议意见，党支部要以书面形式如实向党员本人反馈，肯定成绩，指出问题，提出整改方向。

7、通报评议情况。民主评议告一段落后，党组织要采取适当方式，在一定范围内向群众通报民主评议党员情况。通报的主要内容包括：专题组织生活会的基本情况，党员对存在问题的认识、整改意见和今后努力方向，党支部的评议结果。领导班子专题民主生活会后，党组织要及时归纳整理，并采取适当方式，在一定范围内向党员、群众通报情况。通报的主要内容包括：专题民主生活会的基本情况，领导班子存在的突出问题及其整改措施，其他需要说明的问题。专题民主生活会情况要报上一级党组织，抄报上一级先进性教育活动领导小组。

三、需要把握的几个问题

在分析评议阶段，要全面贯彻中发[2004]20号文件提出的开展先进性教育活动的五条指导原则，即坚持理论联系实际，务求实效；坚持正面教育为主，认真开展批评与自我批评；坚持发扬党内民主，走群众路线；坚持领导干部带头，发挥表率作用；坚持区别情况，认真指导。特别要注意把握好以下几个问题：

1、巩固和运用好学习动员阶段的成果。在前一阶段学习培训的基础上，紧密结合党员的思想实际和分析评议的要求，组织党员有针对性地精选学习内容，深入学习党章和胡锦涛总书记《在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话》及在贵州考察时就保持共产党员先进性教育活动所作的重要讲话精神，进一步引导党员提高认识、端正态度，摆正位置、自觉投入，增强从世界观、人生观、价值观等方面进行自我剖析的自觉性，增强学习实践“三个代表”重要思想的坚定性。要运用好在学习讨论基础上提出的保持共产党员先进性的具体要求，组织党员对照检查，进行分析评议；要坚持理论联系实际，继续改进思想作风、工作作风，做好关心群众生产生活的工作，让群众不断得到实实在在的利益，进一步密切党群、干群关系。

2、找准存在的突出问题。要把查找问题作为分析评议阶段的重要一环，继续采取有效措施，找准党员和党组织存在的突出问题，群众反映强烈的党风、政风、行风方面的突出问题，影响本部门本单位改革发展稳定的突出问题，涉及群众切身利益方面存在的突出问题，以及本部门本单位存在的其他突出问题。党员在查找问题时，要摒弃私心杂念，诚心诚意听取群众意见，从维护党和人民的利益出发，勇于正视和深刻剖析存在的问题，实事求是地认识自己、估价自己。对查找出的问题，要从思想认识上分析原因。党组织和领导班子要从党员存在的突出问题中查找自身存在的问题。督导组要加强同有关方面的沟通，认真了解和掌握领导班子和党员领导干部存在的突出问题。

3、正确开展批评与自我批评。开展批评与自我批评，要坚持原则，讲究方式方法，不回避矛盾，不纠缠细枝末节，不搞无原则纠纷。党员自我批评的要求是：能够认真查摆自己在保持先进性方面存在的突出问题；对党组织指出的问题和党员、群众提出的意见，要有正确的态度，作出实事求是的回答；对存在问题的原因剖析深刻，真正做到触动思想，提高认识；能够针对存在的突出问题，认真总结经验教训，提出整改措施。党员之间开展批评的要求是：坚持实事求是的原则和“惩前毖后，治病救人”的方针，从团结的愿望出发，本着对同志对事业高度负责和与人为善的态度，敞开思想，畅所欲言，触及问题，帮助分析原因，明确努力方向。

4、坚持边议边改。要引导党员把保持先进性的要求同履行岗位职责结合起来，做好本职工作，发挥先锋模范作用。对查找出来的突出问题，具备整改条件的要马上整改。领导机关的党员要切实转变工作作风，提高工作效率，服务基层，服务群众。对那些不履行党员义务、不具备党员条件的，党组织要区别情况，多做教育工作，促使他们尽快转化为合格的共产党员。要认真开展扶贫助学活动，引导广大党员联系群众、服务基层、发挥作用，时刻牢记“两个务必”，继承和发扬党的艰苦奋斗、无私奉献的优良传统。要深入开展“三比三争"主题实践活动，切实把解决突出问题与加强基层组织建设、建立长效机制结合起来，与做好经常性工作、创造一流业绩结合起来，凝聚各方力量，全面推进我县三个文明与和谐社会建设，让广大群众感受到党组织和党员在先进性教育活动中发生的新变化。

5、充分发挥党员领导干部的表率作用。党员领导干部要带头征求党员、群众的意见，带头开展谈心活动，带头进行自我剖析，带头开展批评与自我批评，带头参加党支部的评议，带头边议边改，以实际行动为广大党员做好表率。

四、切实加强组织领导

各党委、各参学单位党组织要严格按照中央和省、市、县委部署要求，切实负起先进性教育活动的领导责任，主要负责同志要亲自抓，并主动与县委督导组沟通，共同研究搞好分析评议阶段工作的措施和办法，确保分析评议阶段工作不走过场，不出偏差，取得实效。党员领导干部要深入联系点和其他基层单位调查研究，总结经验，解决问题，推动面上工作。要充分发挥好党支部的基础作用和党支部书记的直接责任作用，切实加强对党支部书记的思想教育、业务培训和工作指导，增强他们组织搞好分析评议阶段工作的信心和能力。

县委各督导组要认真履行职责，深入一线，靠前指导，切实把握各个环节的工作要求，掌握工作进展情况，及时发现问题，主动提出工作建议，促进分析评议阶段的工作健康顺利开展。要帮助所督导单位领导班子切实找准并深入剖析存在的问题，并根据实际情况，采取适当方式与班子成员交流谈心，沟通思想。要参加所督导单位的领导班子专题民主生活会，并做好指导工作。

各参学单位党组织和督导组要结合分析评议阶段的思想动员，有针对性地做好党员的思想政治工作，引导党员正确认识自我，正确对待群众意见，正确对待党组织指出的问题，正确对待民主评议的结果，认真总结经验教训，明确提出整改措施；引导党员正确评价同志，真心实意帮助同志看不足、找原因、明方向。要把思想政治工作同解决党员的实际问题结合起来，使党员在接受教育的过程中充分感受到党组织的温暖，进一步激发广大党员自觉搞好分析评议工作的积极性。要及时掌握群众的思想动态，正确引导群众参与先进性教育活动。

要坚持因地制宜，分类指导，把中央和省、市、县委的要求与各自实际结合起来，不搞“一刀切”。各参学单位对流动党员、下岗失业职工党员、离退休职工党员和年老体弱党员等特殊群体党员，既要坚持统一的要求，又要从实际出发，探索适当的形式，组织他们搞好分析评议。下属单位较多的参学单位，分析评议应采取“自上而下”的办法，精心组织，梯次进行。

宣传广电等单位要依托广播、电视、互联网等新闻媒体继续做好宣传工作，加强正面引导，营造良好的舆论氛围。各党委、各参学单位也要利用简报、墙报、内部刊物、内部局域网等形式，及时宣传推广先进性教育活动中的好做法、好经验。要坚持执行重要文件报送、重大信息传递、重要活动通报、重要事件报告和重要事项请示制度，切实加强上下联系和沟通。要根据党组织隶属关系，及时向上一级先进性教育活动领导小组办公室报送本部门本单位动员报告、分析评议阶段工作计划和工作小结。要鼓励各参学单位在坚持中央和省、市、县委精神的前提下，围绕分析评议阶段的目标和任务，积极实践，大胆探索，努力创新。要坚持两手抓，正确处理好分析评议阶段工作与当前改革发展稳定各项工作的关系。统筹兼顾，合理安排，确保“两不误、两促进”。

分析评议阶段的时间原则上不少于1个月。“七个环节”的工作基本完成后，各党委、各参学单位要按照县委先进性教育活动领导小组的部署，适时对这一阶段的工作进行“回头看”。要着眼于工作衔接和发展教育活动的成果，在抓好分析评议阶段工作的同时，对整改提高阶段的工作超前谋划，做好必要的准备。