《金匮要略》学习心得体会

每个人的经历与看法都不相同，面对同一作品，想法当然千差万别，将读过的东西，把最受感触、最重要的部分做为中心来写。在日复一日的生活中，大家都对心得体会很是熟悉吧，写心得体会能够提升我们的书面表达能力。我们写心得体会时需要注意哪些问题呢？或许你需要"《金匮要略》学习心得体会"这样的内容,欢迎阅读，希望对你有帮助。

《金匮要略》也是我国现存最早的一部诊治杂病的专著，是仲景创造辨证理论的代表作。古今医家对此书推崇备至，称之为方书之祖，医方之经、治疗杂病的典范。书名金匮，言其重要和珍贵之意，要略，言其简明扼要之意，表明本书内容精要，价值珍贵，应当慎重保藏和应用。

《金匮要略》被古今医家赞誉为方书之祖、医方之经，治疗杂病的典范。初学伤寒不久，有以下几点心得体会。

一、学习《金匮要略》让我重拾中医经典之作

中医古籍，汗牛充栋，浩如烟海，总有让人不知从何看起的感觉。但是在这么多的医书中，也有我们必须学习的，那就是中医经典著作。然而在未接触到《金匮要略》之前，我并不太重视经典的学习，认为经典学习已经过时，而且里面的文字意深难懂，但是实际上，通过初学《金匮要略》后，我才知道《金匮要略》历来被奉为经典，能够被称为经典，必然是经得起考验，其中大部分内容均为历代著名的医家刻苦钻研之作。不仅能指导中医的临床，更能有效地帮助掌握中医理论，所以，从那时起，学习《金匮要略》开启了我重拾中医经典之作的道路。

二、张仲景辨证论治的思想与现代医学的结合

现代医学关于疾病的概念有

1、明确的病理基础：即病因、发病机理(病理解剖、病理生理)、临床表现、并发症依据症状、体征、实验室数据，全面掌握病人的临床资料，确定疾病的原因、发病机理(部位、性质、发展变化趋势)，然后确定疾病类型，根据疾病的病理基础所必然产生的临床表现和实验室特征，诊断疾病。2、有明确的治疗目的：现代医学的治疗基础是建立在对人体部位的结构病理、系统病理生理、遗传过程、免疫活动、内分泌和物质代谢的认识基础上的，有针对性地使用无机化学和有机化学的方法，对病理过程中的某个环节和阶段进行有效治疗。3、有对疾病转归的明确认识：消除疾病原因，改变病理状态，使其趋向生理常态。4、对不同系统疾病，其认识思维模式不同。

张仲景的病证结合概念?

1 有明确的一元化的病理基础：依据四诊和参的方法，对病人所出现的临床表现进行分析判别，辨别致病邪气的性质、强弱;辨别人体正气在脏腑、经络何部位不足和异常，来判定疾病的原因，再结合发病的表里部位、五脏部位及相互关系，分析疾病的病机;确定针对性治疗原则，限定治疗范围与禁忌，分型论治。?例如《金匮要略湿病》，湿病的病因是内伤于脾气虚不建运、外感湿邪;病位在肌肉关节;病机为湿阻气机、经脉;症状为身体肌肉疼痛、关节疼痛;发展趋势是湿为阴邪，为有形之实邪，在身体必然损伤阳气，淤阻气机与经脉，气机郁阻则发热，经脉瘀阻则疼痛。由以上可知，湿病的病因是确定的，内伤于脾气虚不建运、外感湿邪;如若临床治疗太过发汗、太过祛风燥湿，及燥伤阴血，损伤脾脏，后果可累及其他脏腑，或累及肾、或累及心、或累及肺、或累及肝。

?2 有明确的治疗目的：张仲景在明确病因、病机的病理基础上，确定针对性治疗原则，以限定治疗范围。例如《金匮要略湿病》的治疗原则：健脾除湿。该原则针对脾虚、湿留，限定了除湿的方法可以发汗(微似汗出);利小便;温通经脉，但是损伤脾气者为禁忌。使湿邪祛，经脉、气机自然通利而疼痛自止;脾气强健，内湿不生，外虽感邪却不能深及肌肉关节。使湿病得以根本痊愈而不反复发作。?

3 有对疾病转归的明确认识：消除疾病原因，改变病理状态，使其趋向生理常态，即正祛邪，调节阴阳平衡。例如《金匮要略湿病》中提到，已知其发展变化的途径是湿邪伤阳气。因此祛除湿邪，健补脾气，是消除疾病的根本原因;同时在除湿的基础上通行经脉以止痛，改变关节疼痛状态，具体依据症状表现的虚、实，若实则发汗除湿止痛;气虚不能发汗，而利用小便除湿止痛方法;阳虚既不能发汗，也不能利小便，则温通经脉止痛。治疗的限制范围是除湿不能伤正，不能损伤脾气。故其痊愈的方向是湿邪祛而疼痛止、脾气强健。在关节症状缓解以后，必须健补脾气，使脾气强健，内湿不生，外虽感邪却不能深及肌肉关节。最终达到消除疾病原因，改变病理状态，使人体趋向生理常态。?

三、学习《金匮要略》重新树立了对中医的信心

在学医的过程中，常常听到身边朋友及家人对中医疗效的质疑，在社会上也有有对中医起了怀疑态度，在加上在我们这个专业里，中西医课程并设，且比例不当;不注重中医经典学习;欠缺方法论及中西医比较课程，学生混淆中西医概念等;常常让我们感觉到中医是无家可归，前途不明朗，对中医是否真的有用也产生了动摇。然而在学习了《金匮要略》以后，通过张仲景救死扶伤的的具体事列，通过了解医圣是如何运用中医来治疗各种疑难杂症，通过中医来达到养生的目的，是我坚定了学医中医的信心，也坚定了自己学习中医经典运用中医经典治病救人的信心。让我看到的中医背后巨大的魅力，也让我对中医这个概念有了更深的认识。这也应该是这门课程给我的最大收获吧。

王臻

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学习心得体会

学习心得体会近来，我利用业余时间再一次学习了《党章》，对党员标准的内容有了更深入的理解，在此，我谈谈对共产党员必须具备的基本条件这方面的认识。
十四大党章第一条至第四条，明确了共产党员的基本条件，提出了三项最根本的要求，是党员必须具备的根本条件。
第一，共产党员必须是工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。
我觉得，这一规定，反映了党员条件的本质，明确规定了党员应该是什么样的人。我们要求入党的同志都要加强改造自己，努力争取具备工人阶级的先进思想和优秀品质，如果不按这个标准，不管什么人只要想入党就可以随便入党，那么党就会丧失它的先进性，就不成其为无产阶级的先锋队了。具备共产主义觉悟，是党员思想入党的集中表现，也是与一般群众区别的重要标志。共产主义觉悟，主要体现在对工人阶级的地位、根本利益和历史使命有正确的认识，有为共产主义事业而献身的精神。要具有共产主义觉悟，我们要学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，掌握科学社会主义理论，树立社会主义必然胜利，共产主义一（更多精彩文章来自“秘书不求人”）定要实现的信念。
第二，共产党员必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。
全心全意为人民服务是党的根本宗旨：党除了阶级的利益、中华民族和中国人民的利益以外，没有自己特殊的利益。共产党员不惜牺牲自己的一切，为实现共产主义奋斗终身是全心全意为人民服务的具体表现。因此每个党员在终身为共产主义事业奋斗的过程中，是要在思想上想着人民，在政治上代表人民，在行动上为了人民，真正做人民的忠实公仆的。以老爷式的态度去对待人民是绝不允许的。
全心全意为人民服务，就要为振兴中华忘我工作，锐意进取，勇于创新，开创各项工作的新局面；就要正确处理国家、集体、个人的关系，在对敌斗争中，在战胜自然灾害的斗争中，在面临困难和危险的时候，要把人民的利益摆在第一位，奋不顾身，挺身而出，甚至牺牲个人的生命。在物质利益面前，要做到吃苦在前，享乐在后，公私分明，克已奉公，把方便让给群众，把困难留给自己，绝不允许以权谋私，假公济私，为个人捞取好处，损害国家、集体和群众的利益。
全心全意为人民服务，就要在一切工作中真心实意地想念群众，虚心向群众学习，认真听取群众意见，接受群众批评和监督，处处关心群众疾苦，切实为群众谋利益，甘心情愿地做人民大众的牛，供人民驱使。
第三，共产党员永远是劳动人民的普通一员。
这是由党的性质决定的。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，最终目标是实现共产主义社会制度。这决定了共产党必须对共产主义事业无限忠诚，乐于吃苦在前，冲锋在前，乐于承担艰巨任务，乐于在改革开放中开拓奋进，用自己的模范行动，在群众中发挥骨干带头作用。这使我认识到，如果把入党误解为某种地位的提高，因而高居于群众之上，就会脱离了群众，根本谈不上发挥先锋战士的作用了。所以，共产党员要始终保持普通劳动者的本色，同周围群众保持密切的联系。
共产党员在任何情况下都不能谋取私利和特权，要永远保持劳动人民普通一员的本色。这里关键是永远二字，就是说，在任何时候，任何情况下，无论地位、条件、环境怎样变化，都是劳动人民的普通一员。学习使我认识到，要做到永远二字，关键有三条：一是主观努力，要不断加强自身世界观的改造；二是监督制约机制要健全；三是在法律面前人人平等。
以上是我近来学习《党章》的一些体会，如有不当之处，请党组织批评指正。

Flash学习心得体会

在下定决心开始学习Flash时都是因为它能制作出很“炫”的东西。出于好玩出于热情，加入了闪客的行列。但是不知道能否将这份心情一直的延续下去。不断坚持的人就能赏风看景终成就美梦，半途而废的人就如同Flash名字的含义一样一闪而过。

在任何学习的过程中，热情都是学习的动力，而坚持则是成功的钥匙。那么你在开始学习之前准备好了么？

学习Flash是件枯燥的事情，它的制作过程远没有我们看到最终看到的结果那样令人兴奋。但学习Flash又是一件快乐的事情，因为你的所有天马行空的想法都可以在这里实现。你可以在Flash中绘制你的梦，并让它们跳动起来。

我在学习Flash的道路上也曾迷茫，我现在反思学习的过程，总结以下几点！

理解软件

学习一款软件最好的方法不是去背记菜单与快捷键，而是去理解它的工作方式甚至是去思考这款软件的设计人员的设计思路。例如，当我们使用photoshop的时候，如果你懂得摄影和冲印相片的过程你会发现，photoshop不过是传统摄影技术在计算机上的缩影。当我们在学习Flash的时候，就应该想到整个的工作过程不过是由我们在导演一台舞台剧。元件就要剧中的演员，时间轴就要想到转动的摄影机。

逐字的理解生僻的概念是枯燥的，但计算机是从现实中产生的，每一款软件也都曾经对应着一个传统的职业。不管你是Flash的爱好者或者是从业者都好，在学习的过程中不断去思考去理解才是你进步的关键。

动手尝试

亲自动手操作和尝试是学习软件的不二法门，不去点点鼠标敲敲键盘，光靠捧着书本是没有意义的。很多人都是凭借着好奇心，靠自己尝试自学软件。

查看帮助文档

Flash自带的帮助文档免费给你的一本最权威的教程，遇到不懂的问题特别是关于ActionScript的讲解别忘了按键。

面对困境

大家在学习Flash的时候开始都是信心满满，可是随着学习的深入却感觉碰到障碍，一个障碍是绘画基础，一个障碍是ActionScript脚本编写。面对这样的问题我首先给的建议是你要搞清楚自己希望向哪个方向发展。是想要偏重与艺术，还是偏重于技术。选定方向后就是许三多的那句名言了：不抛弃、不放弃。不断的努力才是清除障碍的关键。

对于绘画的训练我们可以偏重于矢量画风格的学习，因为这种风格上手容易，能很快的提高我们的绘画能力。同时在平时要多注意观察生活，艺术家是感悟出来的，不是学出来的。时常带只笔画画简笔画和速写也是快速提高绘画技能的好方法。

关于脚本程序的学习又是个恒心的问题，不过多看别人制作的例子，再选购一本工具书，成为程序高手

焦裕禄学习心得体会

焦裕禄学习心得体会

下面是我们的小编给大家推荐的焦裕禄学习心得体会供大家参阅！

焦裕禄同志是共产党人的典范，是党员干部修身立德的重要标杆。我们要从焦裕禄精神等宝贵精神财富中不断吸取力量，深刻认识焦裕禄精神的时代意义和现实意义，紧密结合正在开展的“三严三实”和“四强”专题教育，以弘扬焦裕禄精神作为突出实践特色的重要着力点，大力弘扬焦裕禄同志的好思想、好品德、好作风，努力地做一名“五好干部”。

潜心学习，坚定信念练好内功。党员干部必须具有共产主义的远大理想和中国特色社会主义的坚定信念，时刻保持奋发有为的干劲，把维护一方稳定、带动一方经济当做己任，把解决职工群众的困难和问题，当做衡量自己是否是一名合格党员干部的标准。要静下心来学习，丰富自己的理论修为。

摆正位置，感谢组织感恩群众。心中始终常怀感恩之心，才能正确看待人生的酸甜苦辣，才能清楚的知道手中的权利是谁赋予的，才能知道如何用好权利。我们能成为领导干部，是上级党委的关心培养，一线干部职工的理解支持，才使我们拥有了今天的位置，要多站在职工群众的角度思考问题。

敢于担当，履行为民务实责任。习近平总书记一句“作风建设永远在路上”，道出了我党转变作风的决心和毅力，号召广大党员干部以“为民务实清廉”为目标，切实转作风塑形象。党员干部要敢于化解职工群众的矛盾、困难和问题，要敢于带领职工群众致富奔小康，敢于和职工群众融为一片。

强化学习，推动工作开拓创新。当前，面对的新情况、新问题和新局面越来越多，我们在处理时，应该用新理论、新观点、新知识来解决这些问题。党员干部应该时刻保持学习的心态，多向身边先进典型学习，多向职工群众学习，努力做到常用常新，实用时新，及时归纳总结新经验和新理论。

淡泊名利，坚守道德言行高地。面对社会物质丰富与浮躁心态的社会特征，党员干部应用忠诚筑起党性和道德的脊梁。要努力做到慎独、慎微、慎情、慎友，不做权利的奴隶，不做金钱的俘虏，不做美色的牺牲品，正确看待手中的权利，不越权不揽功，切实以职工群众的利益为出发点和落脚点。

影子学习心得体会

今天的影子学习安排十分紧凑，对于我们来说，有很多的事是我们争取来的，然而，在过去的日子里，我却从来也没有做过如此的努力，看来，只有与别人在一起，自己才能更快的成长，也只有与别人一起成长，才会让自己更快的成长，在与人的相处与交流中，我渐渐认识到有很多事没有合作是很难成功的，而更有很多事我们如果只是单干是没有什么好果子的。比如今天第一节课，我们听了一节四年五班徐老师的数学课，徐老师教的不是我们几位学员老师带教所教的班，在学校的安排表上，也没有徐老师的课，一般来说，我们是很难听到这样的老师的课的，但今天，梅梅找到我，让我与她一起去请求老师让我们听课，正如梅梅所说，呆着也就呆着了，的确，如果不去做什么，那么这一节课的时间，我们也只是坐在休息窒里看看手机而已，时间稍纵即逝，一天也就稀里糊涂的过去了，试试也许会得到拒绝，也许就会得到一次听课的机会，总比呆着强，想到这一点，我欣然与她一起走近了隔壁的数学办公室，三位老师在，梅梅说明了我们的想法，一位老师表示没有课，一位老师说自己太年轻了，讲的不好，但同时也表示愿意听是可以的，对于老师的坦诚，让我们所敬服，必竟对于这样唐突的请求来说，换成了我也是很难答应的，我想正是因为有了这么多真正在教学的实践中踏实行进的人，草场街小学的教研氛围才这么浓厚，这里的教学才会充满了勃勃生机！
怀着对徐老师的感谢之情，我们第一节课聆听了她的一节估算数学课，在课堂上，老师的条分理析，让你又一次体验到学生的幸福，估算本身就是一个容易产生误解，容易让人不知何去何从的一种运算，然而，在徐老师的课堂上，你却能分明体会到一种思路的清晰，想法的深刻性，在整节课中，老师从把一个两位数三位数通常估算成什么样的数入手，让学生明白怎样入手估算，然后，让学生通过实际中的估算体验到各种不同的估算方法，其中又进一步领会到哪些估算方法得到的结果更接近于实际的结果，体会到在估算中怎样估算更利于计算快速，这样的教学让学生感受到一种清晰的思路，感受到一种深深地被引领，走近旁边的一位学生，学生用的是一种从中间分成左右两边的作业本，那工整而认真的书写会让你有一种欣赏作品的感觉，环顾四周一样都是这样的工整的字迹，一样都是这样干净的书写，你真的不由得要佩服前面瘦瘦的徐老师，她的能力却如此的强大，用她草场街小学老师共有的温婉的教学风格，感染着一个个的孩子们，让他们在数学课堂上思考着成长着，再打开孩子的记事本，在记事本上，孩子们记录着每天的各科作业，其实这并不为奇，最让人敬服的是孩子们在每一项作业的后面都画上了一个括号，完成的项目都打上了对勾，对于孩子们来说，一个孩子学习习惯的养成不是靠老师的督促，而更靠自我的督促，孩子每天打的每一个对勾，对于我们来说，似乎算不了什么，而对于孩子们来说，却承载着更多的自主能力自主意识的培养。
在课堂上我见到了一个非常重要的细节，练习题中有一道题，三个条件中有一个是多余条件，通过师生的分析，孩子们知道了这个条件是一个无用条件，在我旁边的小女孩很认真并很快速地把那个数字画个一个圈并且标注上——多余条件，又仅仅是一个小小的行为，却已经处处地透露出孩子们的自主性，自主性不是我们老师每天不厌烦地督促，而在于平时里一个个地自我行为的小细节，这就是我们教育教学不能培养出的自主性和能动性。
每日里经历草场街的孩子们在楼道里自由地玩耍，他们高兴地踢着毽子，跳着皮筋乐此而不疲，我想要是在我们的学校里，肯定不会允许出现此类的情况，孩子们在学校里感受到的更多的是一种被限制的感觉，在校园里，孩子们没有一种回到家的感觉，而更像是笼中的小鸟，我想她们更想飞出去，或者被关成一只只的呆若木鸡的动物罢了！
xx小学的宽松的氛围造就了一个个有自主敢思敢想敢说的孩子们，xx小学温婉而富有文化内涵的老师们成就了孩子们的向师性，让孩子们在老师的影响中，在互相的激励中创造性的成长着！