学习郭玉梅先进事迹心得
通过学习郭玉梅的先进事迹。我看后深受感动,深深地体会到优秀教师的事迹平凡又伟大,感人的事迹催人泪下,他们的事迹动人、令人感动,值得学习和深思,他们的优秀品质和精神值得我们学习。
这些优秀教师的事迹体现了一个共同特点就是热爱祖国、热爱人民、热爱学习、热爱学生。他们把爱献给了教育事业,在平凡的工作中铸就了闪光的师魂,为我们树立了新时期人民教师的光辉榜样。
从优秀教师身上,我们看到了优秀教师那种爱岗敬业、无私奉献、事业为重的高尚品质,对工作一丝不苟的高度负责的敬业精神,乐于助人的高尚职业道德。
优秀老师们有着爱党、爱国始终视祖国和人民利益高于一切的高尚情操。他们立志于教育和科研事业,务实敬业,不畏困难,勤于探索勇于创新勇攀高峰的献身精神、他们做学问严谨务实、脚踏实地、不为名所累、不为利所趋。教学生言传身教,厚以载德,他们老老实实做人、踏踏实实干事,甘为人梯,无怨无争地为祖国培养优秀人才。
作为一名教师,我认为在今后工作中首先应该以优秀教师为榜样,学习他们献身教育,甘为人梯的崇高境界。学习他们以德立教、爱岗敬业、忠于职守,树立良好的职业道德,真正热爱教育事业,以教育为快乐,热爱自己的工作岗位,扎扎实实地干好自己的本职工作,把全部的爱献给教育事业,献给我们学校的学生们。
其次,要热爱学生。榜样的力量是无穷的,我会以优秀教师为榜样,满腔热情地投入到自己的本职工作中去,全心全意为学生服务。爱不应该是挂在嘴上,也不应该是肤浅的凡事包办,而应该深入到思想落实在行动上。家长把子女送到学校我们有责任把学生教育好、保护好、让每个学生都能在教师的爱护下和教育下健康的成长。在今后的工作中,我们要以求真务实的作风和崭新的精神风貌,向优秀教师那样努力工作,不求索取,以奉献为荣。积极进行“教书育人、管理育人、服务育人”的探索,忠诚党的教育事业。对他人宽容一些,多与人为善,与己为善。做到正人先正己,做事先做人,做一个坦坦荡荡的人。脚踏实地、不为名所累、不为利所趋,立足自己的岗位,努力工作和学习,以实际行动为我们学校的发展贡献自己的力量。
师德高尚的优秀教员,无一不是在平凡的岗位上,用本人高尚的人格、无私的爱为孩子撑起了一片宽广的天空,他们身上表现出的高尚的师德风范是任何溢美之词都无法形容的。他们不只用本人的实践行动推进了公民道德建立的深化展开,更是一切教员学习的楷模,行为的指南。
XX年5月,学校展开学习郭玉梅同志先进事迹的心得领会,刘校长用真情朴素的言语打动了与会者,让大家对郭玉梅先进事迹有了更深层次的领悟。并对学习郭玉梅提出明白请求:学习郭玉梅恪失职守,甘于贡献的优秀作风;学习郭玉梅勇于创业,追求杰出的敬业肉体;学习郭玉梅恬淡名利,乐于助人的高尚情操。
郭玉梅同志是唐山市丰润区岔河镇中学一名普通教员,今年35岁,身患重病,八年间五次开颅,仍然痴心不不改,执着于党的教育事业,感染着每一位晓得她的人。她自己先后荣获全国优秀教员、全国中小学优秀班主任、中国好人、唐山市第二届道德模范等多项荣誉称号。
我在学习中深深领会到,郭玉梅肉体的中心价值表现在四个方面。
一是在平凡中塑造出事业的特殊。她没有做出什么惊天动地的大事,也没有什么唉声叹气,而是在大名鼎鼎中贡献,在平凡的岗位、平凡的生活当中,干出了不平凡的事,成为不平凡的人,这更值得我们好好学习。二是在细微之中塑造出品德的高尚。工作、学习、生活中的点点滴滴,处处表现出她高尚的情操和厚重的博爱。三是在生命的考验中塑造出绚丽的彩虹。七年间做了五次开颅手术,她分明地晓得本人的病情,但她没有畏缩,没有倒下,没有躺在病床上,也没有呆在家里,而是不断据守在工作岗位上,为她所痴迷的教育事业熄灭着生命。四是在艰苦中塑造出肉体的永久。无论病情多么复杂,生活多么艰苦,她都是那么用真心、动真情。脚踏实地地说,郭玉梅同志所做的一切,并不是在秀本人,也不是为了去领先进,这是她人性最自然的流露。学习她的先进事迹,应该从她一件一件感人肺腑的真实事迹中去感悟,去体会,去学习、去自创:
她七年间做了五次开颅手术,每当病情好转就投入工作,没有多泡一天病假;体检和手术都尽量布置在节假日,表现出她高尚的职业情操。
她尊重学生的个性差别,因材施教,经过心灵相约手抄报与学生交流,成为学生的知己和典范;她除担任一个班的班主任和四个班的政治课,还主动兼任图数管理员,倡议设立了楼道图书角,培育学生良好的读书习气,表现出她高度的事业心和义务感。
她在患病期间,凭着超人的毅力,自修了汉言语文学专业自考本科的全部课程,表现出她追求杰出的肉体。
她在优秀教员、主干教员纷繁择校时,却一心扑下身子扎根基层校,一干就是XX年,表现出她的沉着与淡定。
她经常拿出钱物赞助贫穷生,即便本人还欠着外债,表现出她的无私与博爱。
她对公婆孝敬有加,视如亲生父母,是村里出了名的好媳妇,表现出她的贤德与孝敬。
她总是用笑容面对学生和同事、朋友和亲人,即便是刚刚走下手术台;她是学生的典范、同事的知己,由于她总是呈现在他人最需求协助之时,表现出她的良好意态和内心的豁达。
这一桩桩、一件件,真是令人打动,令人慨叹,会让每一个人的灵魂遭到一次洗礼和净化。我们就是要从这些详细的、生动的、真实的、感人的事例中去学习,学习她怎样看待人生,怎样看待事业,怎样看待生活,怎样看待同事,怎样看待亲人,怎样看待生和死,怎样看待名和利,怎样看待人和己,她都给我们作出了最好的诠释。郭玉梅同志作为一名标兵,是无愧的,是我们学习的典范。
郭玉梅教师有这样一句话:“生命不熄灭就不精彩,我愿为教育事业熄灭生命”。熄灭本人,照亮他人,这就是对忘我和贡献的最好诠释。郭玉梅教师是广阔教员的出色代表,是我们学习的楷模。郭玉梅教师7年做了5次开颅手术,在人最可珍贵的生命面临宏大要挟时,她不断坚持着悲观向上的肉体状态,怀着对教育事业、对学生的无比酷爱,一直据守在教学一线,从未被病魔所吓倒。郭教师的5次开颅手术都是在假期做的,她的家离学校7里地,却总是拖着病体和其他教员一样坚持早来晚走,就连节假日值班都不曾耽搁。这是怎样的一种境地,这是怎样的一种肉体啊!
郭玉梅同志酷爱祖国、酷爱人民、酷爱学习、酷爱学生。她把爱献给了教育事业,在平凡的工作中铸就了闪光的师魂,为我们树立了新时期人民教员的光芒典范。郭玉梅的先进事迹我听后深受打动,深深地领会到优秀教员的事迹平凡又巨大,感人的事迹催人泪下,她的事迹令人打动,值得学习和深思,她的优秀质量和肉体值得我们学习。
作为一名教员,三尺讲台是我们的工作空间,那么,我们既然选择了教员这个崇高职业,就应该踏下心来,做好本人的本职工作。作为教员,不可能都像郭玉梅教师那样干出轰轰烈烈的事迹来,但他们那种忘我工作和无私贡献的肉体的确值得我们每一位教员学习。
从优秀教员身上,我们看到了优秀教员那种爱岗敬业、无私贡献、事业为重的高尚质量,对工作一丝不苟的高度担任的敬业肉体,乐于助人的高尚职业道德。教学生以身作则,厚德载物,他们老诚实实做人、踏踏实实干事,甘为人梯,无怨无争地为祖国培育优秀人才。
作为一名教员,我以为在今后工作中首先应该以优秀教员为典范,学习他们献身教育,甘为人梯的崇高境地。学习他们以德立教、爱岗敬业、忠于职守,树立良好的职业道德,真正酷爱教育事业,以教育为快乐,酷爱本人的工作岗位,扎扎实实地干好本人的本职工作,把全部的爱献给教育事业,献给我们学校的学生们。
优秀的教师没有一个是不酷爱学生的典范的力气是无量的,我会以优秀教员为典范,满腔热情地投入到本人的本职工作中去,一心一意为学生效劳。爱不应该是挂在嘴上,也不应该是浅薄的凡事包办,而应该深化到思想落真实行动上。家长把子女送到学校我们有义务把学生教育好、维护好、让每个学生都能在教员的保护下和教育下安康的生长。在今后的工作中,我们要以求真务实的作风和崭新的肉体风貌,向优秀教员那样努力工作,不求讨取,以贡献为荣。积极停止“教书育人、管理育人、效劳育人”的探究,忠实党的教育事业。对别人宽容一些,多与人为善,与己为善。做到正人先正己,做事前做人,做一个坦坦荡荡的人。兢兢业业、不为名所累、不为利所趋,立足本人的岗位,努力工作和学习,以实践行动为我们学校的开展奉献本人的力气。
学习卢玉宝同志先进事迹心得
学习卢玉宝同志无私奉献、刻苦工作的精神。卢玉宝同志在自己的工作岗位上勤勤恳恳、兢兢业业,以默默奉献和迎难而上的精神去干好自己的工作。为了保质保量完成工作任务,他经常废寝忘食加班加点,一心扑在工作上,从不计较个人得失,只要工作需要,再苦再累也在所不辞。这种脚踏实地,埋头苦干的工作作风可贵之处在于他通过艰辛劳动,在本职岗位上取得一个又一个成绩的时候,能够耐得住寂寞,经得住考验,一如既往的踏实工作。组工干部就要像卢玉宝同志一样,能经受住苦与累的考验,勇挑重担,恪尽职守,勤奋踏实地工作,以持之以恒和坚韧不拔的意志去完成各项工作任务。
学习卢玉宝同志不畏艰难、勇于担当的作风。卢玉宝恪守"想群众之所想、急群众之所急、解群众之所难"的信念,在社区打造期间,每一个和卢玉宝共事的工作人员都不得不为他超乎寻常的认真劲儿所叹服,每一项工作都做到细要再细,连桌椅物件的摆放这种"小事"都要一再斟酌。就在他去世前还奔波在各个社区之间,看看社区居民还有什么新的要求。尽自己最大的努力解决百姓的所需所想所难。卢玉宝同志带领他的团队尽可能的攻克难题,圆满地完成了社区改造的规划设计任务。他用实际行动诠释了一名优秀组工干部的担当精神。我们要以卢玉宝同志为榜样,在工作中敢于担当,不惧怕各种艰难困苦,把群众的期盼永远放在心上。
学习卢玉宝同志严于律己、清正廉洁的品质。卢玉宝同志模范践行了"三严三实"的要求,生动诠释了好干部的标准,在他自己的生活也不富裕的情况下没有用手中的权力给妻子、兄妹谋私利,可见他心里装的不是个人私利,而是党的事业。"廉洁缘于自律,堕落始于贪婪。"卢玉宝在学习笔记中记下的这句话,让我们明白了他洁身自好、两袖清风的思想支撑。透过卢玉宝清贫的生活,我们深层次看到的,不仅是一个优秀组工干部对清正廉洁的始终坚守,同时更看到了一个优秀组工干部可敬的生活尊严!我们应该学习他甘于清苦、廉洁自律的精神,保持组工干部艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统,把组织的信任当成对自己最大褒奖。
(闫鹏)
学习张玉滚事迹
吕莹莹
不忘本心
他,十七年如一日坚守大山深处,只为改变山里娃的命运,托起大山的希望;他,收入微薄,但17年资助学生多达300多名;他,靠着肩上的一根窄窄的扁担把教材一担担挑进大山里,一挑就是5年;他,面对学校缺师少教的现实给自己立下“不耽误一节课,千方百计上好每节课”的铁纪律,把自己磨练成精通语文、数学、英语、品德、科学各个学科的“万金油”教师。他就是扎根伏牛山黑虎庙小学17年,先后教过500多名孩子,培养出16名大学生的“80后”乡村教师张玉滚。
潜心育人
看完张玉滚事迹影像后,感触较多,令我难忘的是张玉滚老师身处窘境依然乐观向善、淳朴真挚的笑容以及年仅38岁却略显老相、沧桑的容颜,令我动容的是一人坚守、全家奉献的无悔付出,令我折服的是抵挡诱惑、不忘本心、敢于牺牲自我的坚定。
时代楷模
春去秋来,花谢花开,尖顶山上的麻栎树绿了又黄,黄了又绿,有多人人能甘于清贫、扎根深山、默默坚守17载?又有多少人能在如今这样一个瞬息万变、充满机遇与诱惑的新时代里,做到择一事、终一生?张玉滚老师做到了,他在自己平凡的岗位上,以求真务实、兢兢业业的作风践行着自己的理想信念,创造着不平凡的价值。
点亮深山求学路
岁月静好,无需你我负重前行,我们要做的就是让榜样的力量得以传承,要以“脚踏实地、志存高远,不负使命”的志向和格局,努力践行自己心中的理想信念。永葆初心、珍惜静好时光,传承楷模精神、感恩社会,立足岗位、恪尽职守,向上向善、努力出彩,释放新时代的担当与作为!
文稿来源:吕莹莹
学习张玉滚老师先进事迹心得体会
镇平县高丘镇黑虎庙村地处伏牛山深处,四面群山环抱,有镇平“西藏”之称,在这里有一位守望深山十六载,用自己的青春和汗水为山区教育默默奉献、无怨无悔的80后小伙,他就是“2016感动镇平十大人物之一”的小学教师——张玉滚。
不论树的影子有多长,根永远扎在土里。回顾张玉滚历程,对学生的爱始终是他最深沉的情结。大学毕业,他朋友们都劝他去南方大城市工作,但他看到山区缺教师,就下定决心到这个学校任教。十六年来,他尝尽了酸甜苦辣,不但为学生们传授文化课知识,还义务担当起了学生们的生活老师,对学生们的生活起居进行无微不至地照顾。由于条件很苦,每年学生的书本和作业本,都是他骑摩托车到四五十里外的镇上把书本和作业本运回来,然后发到学生手中,等等这些虽然他吃了很多苦、受了很多累,但是看到一个个学生能够走出大山,学生们能够快乐地在学校成长,觉得一切都是值得的。“不耽误一节课,千方百计上好每一节课”,这是张玉滚给自己定下的铁的纪律。张玉滚坚守着内心的这份淳朴执着,用无私的爱浇灌乡村的教育之花,学生的成绩和进步让他觉得一切都是值得的,他所教学生的成绩在全镇也一直名列前茅。在学校条件艰苦、师资力量不足的情况下,张玉滚不得不把自己磨炼成“万金油”——全科型教师;大山里薄弱的师资条件,并没有阻挡学生们求知的渴望——美术课,张玉滚带领学生们到校外,拿起画笔,就地取材,教同学们画山、画水、画出眼前的大自然,让大山里的孩子也能放飞自己的梦想。三尺讲台,给了张玉滚诠释为人师表的小舞台,也给了他传授知识和施展才华的机会,孩子们一张张天真稚嫩的笑脸,一双双渴望知识的眼睛,让他懂得作为一名教师的伟大,让他清贫的人生感知到了温暖。
大山深处的学生基本都寄宿在学校,中午放学到了吃饭时间,孩子们会拿着自己的餐具,排好队打饭。为孩子们做饭的是张玉滚的妻子,妻子很朴实,不善言谈,记者见到她时,她正在给学生打饭。多年前,她的中指、无名指在一次给学生做饭轧面条时被机器轧碎造成了残疾,这些年她把苦埋在心里,终日为学校90多个孩子的一日三餐忙碌着,用自己那份淳朴善良,默默支持着丈夫的事业。
一分耕耘一分收获,2012年6月,编外11年的张玉滚正式成为在编的人民教师,实现了他从事教育的梦想,而张玉滚觉得,这正是他教育之路的开始,在这条教育道路上,他能够做的、要付出的还很多很多。
“ 穷且益坚,不坠青云之志。 ” 像张玉滚这样诚实质朴的人民教师,表现出了高尚的品德和顽强的意志,无私奉献,默默无闻,把自己的心血和力量献给教育事业,身上闪烁着的绚烂光辉。
学习了张玉滚的感人事迹后,我很感动 , 从中学到了很多 , 也让我重新熟悉了教师这份职业 , 在如今的这个工作岗位上 , 我想我应该用一份真挚的态度去对待,争取做一名优秀的人民教师,为教育事业尽微薄之力。
学习“王明玉教师先进事迹”心得
有人把教师比作蜡烛,燃烧自己,照亮别人;也有人把教师比作人类进步的阶梯。看了佳木斯电视台播出的驼腰子镇夹信子村王明玉教师的先进事迹,很受感动。
王老师能在偏僻的山村为教育奉献30年,他默默无闻,不求回报,这种无私的精神实在值得我们学习。在我们身边有不少年青教师花钱找关系往县城学校去。不愿在艰苦条件工作。王老师一个人在一所小学任教,所有的课程他一人承担,校舍的安全,学生的安全他都得负责。他一个人要教一到五年级的课程,他常常晚上在灯下看书学习,要备好10多门课程教案,准备明天上课。冬天他早早到学校生炉子,学生来到就是热乎的教室。夏天赶上雨天,他就背孩子过河。校舍坏了他就自己出钱维修,刷墙补瓦,修理桌凳都是他一个人的事。寒来暑往,一干就是三十年,这是一般人做不到的。
最让我敬佩的是,为了能让家乡的孩子学习英语,自己拿钱买录音机和复读机,开始学习英语。王老师五十多岁又没有英语基础,学起来很吃力,但他为了孩子,勤奋努力,还经常请教他两个孩子。我们有的教师,工作多干一点都不愿意,与王老师相比差的很多。
通过这一次学习,我觉得今后在工作上脚踏实地,努力学习,提高自身素质,干好本职工作,听从领导分配,在有生之年学习王老师那种无私奉献,甘为孺子牛的精神,有一分热发一分光,在平凡的岗位做出不平凡的事。
明义中心校 林凤华
学习郭玉梅先进事迹心得体会
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