一转眼,我已经从事教育工作七年多了,我热爱我的工作,教师是人类灵魂的工程师;教师是太阳底下最崇高的职业。
高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子。”师爱是教师必须具备的美德,也是教师的天职。无限的师爱,可以开启每个孩子的心灵。因此,在教育工作中,我把信任和期待的目光洒向每个孩子,倾听孩子的意见和呼声,和孩子产生思想和情感上的共鸣,让一切孩子的心灵都感受到师爱的温暖。我想说“无德无以为师。”真正优秀的教师。一定是以身作则、率先垂范的人。热爱祖国,喜爱孩子,对事业和未来的爱,都表现在她对自己的高标准要求的落实上。率先垂范就是对孩子真正的负责,就是潜够默化、影响深远的教育。作为孩子教师的我们,肩负着培养教育下一代,为祖国的未来夯实基础的重任。这就要求我们本身要有一定的人格魅力,而这种人格魅力表现为教师必须要有敬业精神,必须具备健康的价值观和高尚的道德情操。还有没有无私奉献、爱岗敬业的精神,就不可能成为一名好教师,也决不可能为人民的教育事业创造业绩,作出贡献。教师是园丁,孩子是花朵,只有靠园丁辛勤无私的浇灌,花朵才能茁壮成长,芬芳世界。有人将教师比作蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人,默默地牺牲了自己,却给人类带来了光明,因此教师应该是无私的。。。。。。
最后我想说,我要和孩子们健康快乐过好每一天,还要以科学的方法去引导孩子,以真诚的爱心去温暖孩子,以高尚的师德去影响还,用健全的人格塑造一切孩子的美好心灵!
重师德,铸师魂
很喜欢宋祖英的一首歌曲《长大后我就成了你》,每一次听都会让我感悟许久,小时候我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去,小时候我以为你很神气,说上一句话也惊天动地,长大后我就成了你,才知道那间教室,放飞的是希望守巢的总是你,长大后我就成了你,才知道那块黑板,写下的是真理擦去的是功利;小时候我以为你很神秘,让所有的难题成了乐趣,小时候我以为你很有力,你总喜欢把我们高高举起,长大后我就成了你,才知道那支粉笔,画出的是彩虹洒下的是泪滴,长大后我就成了你,才知道那个讲台,举起的是别人奉献的是自己,长大后我就成了你,我就成了你,我就成了你。
依然记得小时候玩娃家,我总喜欢扮演老师,那时候条件不是很好买不起小黑板,我们就用墨水把木板涂黑,<莲 山课件>就这样木板成了我们喜欢的小黑板,然后放学时候拿了老师的短粉笔回家,然后叫上要好的几位同学,我们就轮流当老师了,在小黑板写上字,然后带读。那时候的我们玩得真高兴,长大后要当一位老师的梦想就在那个时候在我的心里生根了;依然记得初中时候,我们从来没有学过的英语,刚开始真的难,可是我们英语老师用他的耐心引导积极教育让我们学会了英语,老师把英语课上得很有乐趣,肯定花了不少时间心思背课吧,感谢你我的好老师,经过这一次那个在我心里生根了的梦想,长大后我要当一位老师就发芽了;现在的我,已经从事教育工作七年多了,我很高兴我真的成为了一位老师,我要感谢,感谢每一位伴我成长,辛勤引导教育我的好老师,老师想对你说:
小时候我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去,小时候我以为你很神气,说上一句话也惊天动地,长大后我就成了你,才知道那间教室,放飞的是希望守巢的总是你,长大后我就成了你,才知道那块黑板,写下的是真理擦去的是功利;小时候我以为你很神秘,让所有的难题成了乐趣,小时候我以为你很有力,你总喜欢把我们高高举起,长大后我就成了你,才知道那支粉笔,画出的是彩虹洒下的是泪滴,长大后我就成了你,才知道那个讲台,举起的是别人奉献的是自己,长大后我就成了你,我就成了你,我就成了你。
学习雷锋心得体会范文两篇
篇一
儿时常听到妈妈一边做着针线活,一边唱:“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党……艰苦朴素永不忘,愿做革命螺丝钉,集体主义思想放光芒……”那专注、虔诚的神情,深深地感染着我,激励着我,至今不能忘怀。在那个激情燃烧的火红年代,雷锋是青年人学习的楷模;匆匆50年,流光溢彩,雷锋仍然是值得我们永远学习的好榜样。
学习雷锋,首先是学习他坚定的共产主义理想信念。雷锋说:“我就是长着一个心眼,一心向着党,向着社会主义,向着共产主义。”我们要向雷锋学习,要坚持不懈地用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观武装自己,要学深、学透、学扎实,在改造客观世界的同时,改造好自己的主观世界,使自己具有正确的世界观、人生观和价值观,进而内化为我们应对各类风险的有力武器。同时,我们要把对理想的执着追求,落实到实际工作中,坚定“司荣我荣,司衰我衰”的职业信念,一心向着公司,一心做好担保,要经得起考验,要把握好风险,要以全面实现公司的战略目标为已任。
学习雷锋,还要学习他的“螺丝钉精神”。雷锋说:“自己要像一颗螺丝钉,拧在哪里都要闪闪发光。”作为公司的一员,我们要立足岗位、忠于职守、勤勉敬业,努力做好每一件普通小事,充分发挥一颗螺丝钉的联接和固定作用。要介骄介躁,做好份内的事,多做份外的事,勇于接受任务,敢于面对挑战,不断追求卓越,全力以赴地去实现公司的大跨越、大发展。
学习雷锋,最重要是学习他的集体主义思想。雷锋说:“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能有力量。”我们要从公司的集体荣誉出发,强化团队意识,顾全大局,团结友爱。要摒弃个人利益得失,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,形成具有坚强战斗力和凝聚力的担保队伍。团结就是力量,友爱就能赢得一切,“一双筷子轻易断,十双筷子断就难”,只要我们从讲团结友爱的整体利益出发,就没有做不好的担保业务,就没有完成不成的担保任务。
学习雷锋,最后要学习他的艰苦朴素的创业精神。雷锋同志当年的一双袜子就补了数十次,他深深知道当时国家正处在困难时期,能为国家节约“一个螺丝钉”,就是对国家的支持和贡献,作为一个农民的孩子,深知党带来的幸福来之不易,知党情,感党恩,倍加珍惜。作为新时代的我们,要继续发扬他艰苦朴素的创业精神,凡事从小处着眼,从一点一滴做起,牢固树立“节约就是贡献”的思想。要珍惜目前良好的工作环境和发展机遇,刻苦钻研担保行业知识,勇于创新担保业务领域,全力推进市担保公司的和谐健康发展。
雷锋的一生是短暂的,22岁英年早逝,如流星般瞬间即逝,但却光彩夺目;雷锋的一生是伟大的,在平凡的岗位做了无数不平凡的事,激励了一代又一代人“向雷锋同志学习”,雷锋将永远是我们学习的好榜样!
篇二
学习雷锋是从小到大都在进行的一项活动,也正是由于如此,有些人就认为反反复复的学雷锋只是形式,对这样的活动开展很不屑。高中生是一个追求创新的团体,但其对事与物的认识,还是不够全面的,所以支部工作开展时就有团员提出此类活动都是形式主义,是陈旧的思想,对此产生了抵触的情绪,在活动中表现出一些不利于活动开展的行为,阻碍了支部工作的开展。
学习雷锋,的确是个老生常谈的问题,从小学到高中,我们一直进行这样的学习,千篇一律,日复一日,有人就提出质疑,到了高中,学习雷锋还有必要吗?我认为是有必要的,千篇一律,是一个量的积累,有了量的积累,才会有质的飞跃,如果我们想要追求质的飞跃,却疏于量的积累,那是不可能的。马克思辩证唯物主义充分说明了这一点。
雷锋精神是中华民族精神的优良部分,是值得大力弘扬的,古人说得好,诗百呤不厌,那么好的民族精神也应该被无数次地宣扬与传播吧?那么为什么有人肯将一首情歌听无数遍,却为学习一次雷锋精神而厌烦呢?
学雷锋不仅要学习其精神,并要将他的精神用以指导我们的行为实践。那些反对学习雷锋或者是对学雷锋报以消极态度的人,大概都认为自己深得雷锋精神的精华,但是我敢说一个真正懂得雷锋精神的人对雷锋应怀有敬重之情。学习其精神不应只怀有雷锋心肠,却不做雷锋事迹,重要的是将其精神应用于实践中。
雷锋精神首先体现在对党的忠诚,作为一个共产主义者,这一点是我们应该向雷锋学习的。同时体现在对人民的热爱,一个共产主义者,如果脱离了这一点,共产主义的实质就豪无意义了。就丢失了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的品格。还有就是对自身的完善,雷锋从未浪费一点时间,总是挤时间进行学习,不断提高与完善自己,这一点是很值得应用于我们的学习中去的。他不图名利,做好事不留名,也是我们应该学习的。生活中一个不应过于计较个人得失,沉迷于功名利禄之中。
学好了雷锋精神,我们是一个一般的人,但是却是一个拥有伟大情操与品格的人,那么社会的和谐发展就有了强大的保证。
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篇一:心得
执勤心得
——经历就懂得,另一种成长
当你走在校园里发现了一片纸屑,你会不会条件反射地拾起;
当你走在校无里见到了某位老师,你会不会不由自主地问好;
当你下周来上课时,摸摸左手臂上,你会不会情不自禁地觉得心里空荡荡的。
就是这样,执勤的一周就过去了,经历了许多不同的事,许多不同的人,也可又说是走出了课堂,。
一周的时间真的很短,但一周的时间也真的很长。记得执勤前的周五,有些在抱怨着时,如今,早又恋恋不舍地摘下,或许,在一周前我们对于学校的一切都是漠不关心,但是在今天我们会竭立保护好我们65人共同努力所维护的校园。或许,在一周前一些同学还会互相闹矛盾,出现不和协的情况,但是在今天我们绝不允许任何人欺侮我们班任何一个人,受了欺侮一定会义不容辞地去打抱不平,因为通过这短短的一周,我们更加亲切,更加熟悉,就好像一个大家庭。
刻在周五的中午,因为没有带伞,谢昊运义不容辞地把伞给了我,并让我扔在教室不要阅览室。若是平时,我一定照作,但是,我却提着五把伞去了阅览室,因为我知道,有些同学他们也没有带伞,就是这样不由自主。
执勤结束了,我说:“真好!终于结束了!”但我又说:“哎!怎么就结束了?”我说:“太好了,终于不用吃不好饭了!”但我又说:“其实残羮剩菜不用排队也挺好!”我说:“棒极了,终于不用不和朋友们到处分散了!”但我又说:“其实,心里挂念着彼此也挺好”
执勤真的结束了,一切都华美落幕。八班经历了很多,也成长了很多,真的!希望若干年以后猛然想:那些年我们一起自主执勤过。
篇二:校执勤周心得体会(原创)
值周心得
在大一的第二学期,我们班很开心的迎来了大学的第一次执勤周。对于执勤周概念还模糊的我,以为执勤周就是在食堂站着,在宿舍刷卡处坐着,在校园的校道上发呆,放假的多、上课的少,诸如此类,大概就是我对执勤周的全部印象了吧。然而事实当然不是如我所想。给我最大感触的或许不是身临其境的去为同学服务,而且来自于召开执勤周动员大会那位老师的精彩演讲。她告诉我们,执勤周不是我们想象的那样,执勤周是一次为同学服务的机会,是一个让人骄傲和难忘的经历。你站在食堂门口,你真的喊得出那一句“同学,饭前请洗手。”吗?即使你知道你的影响很小很小你真的愿意去做吗?我听到思考很多,不禁觉得平时喊出这句温馨提示的同学是多么的胆大美丽又大方。你坐在宿舍的刷卡处,监督着同学们刷卡,为了宿舍里面进进出出的同学们的安全,即使被人不断的嫌弃你还是坚持不懈,这也是很可贵的。我可以看到,宿舍的同学脚步匆匆,被喊住回来刷卡的通常都面带不耐烦的表情,那样,那个值周的同学心里一定不好受吧。你站在校道的各个角落,不是低着头发呆、听歌或者玩手机,你是为了维持校道的通畅和安全,你要和校道一起成为一道亮丽的风景线!我心想我们的校道夏日蚊虫甚多,那些坚持不懈的和爱心送花露水的同学,都让人敬佩和温暖。
终于轮到自己值周,冒着雨赶到达理宿舍的值班处,很庆幸自己没有迟到。阿姨很友好的打招呼并熟练的教我如何操作,我认真学习才几分钟,便上岗了!那么多的同学,遇到那么几个不刷卡的也不奇怪,有的时候人多,还真的是手忙脚乱眼睛不够用,偶尔也有出错的时候就满脸不好意思的道个歉,其实笑一笑没什么大不了,谁不出错呢。食堂的执勤很有意思,我站在打汤同学的旁边,闻着各种各样的饭香,想着老师说过我们饿了可以吃点东西再执勤,可是总觉得这么多人看着我一个执勤的走去吃饭多么的奇怪,或许是碍于面子吧,不管出于什么原因,我都很开心我坚持了下来。在校道上的上午让我看到了许多同学们走路的速度与去向,我想着这些人要去哪里,看着秩序井然的校道,时间过的也是很快的。
或许有人以为执勤周的假期很美好,我却过的很忙碌。临近期末考,各种科目的作业与补习让我非常珍惜这次执勤周带来的假期。让我可以在空闲的时间整理整理学习的思绪。这也让我感到一丝丝的心理安慰,总比什么都不做来的踏实呀!
执勤周,让我学会了尊重那些为我们付出的人,即使只是一句温馨提示;执勤周,让我学会了去为他人服务,即使只是简单的看着一锅经济汤;执勤周,也让我感受到了自我价值实现的快乐,即使只是看着校园行色匆匆的人们和车辆。
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