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尊敬的王书记,各位领导,大家上午好!
我是xx大学人文学院中文系的老师,一直从事文艺评论工作,博士毕业后就回到老家工作来了。在文艺评论工作中有快乐,也曾遇到过很多困惑。如今,学习了习近平总书记文艺工作座谈会讲话,我深受鼓舞。习近平总书记文艺讲话内容深刻,意义深远,为我指明了方向、提供了遵循。
我在文艺评论工作中主要做着三件事,一是我自己积极创作文艺评论,关注xx文学;二是在xx大人文学院领导的支持下,引导井大师生创作xx文艺评论,开展我爱吉安系列文艺活动;三是在xx大人文学院、市委宣传部、市文联的关心和指导下,积极筹建xx市文艺评论家协会,开展了吉安作家作品研讨会活动。
我原来主要关注外省作家,回到老家吉安工作后,开始关注xx和xx本土作家,撰写文艺评论,我按照习近平总书记“运用历史的、人民的、艺术的、美学的观点评判和鉴赏作品,倡导说真话、讲道理”的文艺讲话精神,实事求是的反映作家文艺创作的艺术水准,不仅谈优点,还要谈不足。因为,文艺评论不仅需要知识、阅历、热情、思考,更需要一种眼光、责任和情怀,如此才能准确地概括和理解作品的意图,才能够倾听到和体察到我们这个时代以及我们吉安的内质之声。,宣传吉安作家。因此,先后发表多篇文艺评论,出版了四部专著,被《江西晨报》誉为江西省十大评论家之一,并在该报xx年12月31日整版刊推介我的专访。今年,省文联xx江西省中青年文艺评论家丛书六本,我有幸选入其中,评论著作《文学的情怀》就由省文联资助,于今年7月在解放军文艺出版社出版。在省文联文艺评论家协会的关心和推荐下,参加了中国文联主办的全国中青年文艺评论家高级研修班,并被推荐加入中国文艺评论家协会。
其次,在xx大学人文学院院长刘xx教授和党委书记欧xx教授的领导和支持下,我们人文学院积极引导x大的师生创作xx文艺评论,开展我爱吉安以及吉安作家研讨读书会系列文艺活动,因为xx大学中文系首先是xx的中文系,必须接地气,而井大有1万多学生是外省人,更应该让他们了解吉安、宣传xx。所以,一方面,我们在井冈山大学开展xx本土作家进校园活动,先后举办了《21世纪吉安诗歌精选》首发式暨吉安诗歌研讨会,吉安草根作家励志报告以及xx作家安然、胡刚毅、曾绯龙等一系列本土作家作品研讨读书会活动,通过师生合力,一起来研读吉安作家作品,不仅让外省学生近距离地感受庐陵文化和作家本人的魅力,并借此平台施展学生们的文学才华、锻炼他们的能力。另一方面,我们带领学生开展吉安社会实践和田野调查,采写吉安红色故事和民间故事。先后到青原陂下、吉水燕坊、吉水谷村等地,吃住在农民家里,采写吉安民间传说多个,并已出版。还有一方面,我们在学院领导下,以人民为导向,讴歌时代主旋律,依托中文系、新闻系的专业实践平台开展“我爱xx”文学创作大赛、校园诗歌原创大赛、“吉安文学”作品评论大赛、学术论文大赛、“人文吉安、印象庐陵” dv纪录影像大赛,以及以青原山为题材的微电影比赛等,进而挖掘真善美、弘扬正能量。
如此,通过这些系列活动,让井大师生了解美丽新吉安,关注吉安发展建设与成就,进一步获得了情感认同和文化认同。
最后,xx文艺评论人才相对于其他地级市来说较为匮乏,现有的又是单兵作战,凝聚力不够,因此,在市委宣传部、市文联的领导与大力支持下,我们正在筹组吉安市文艺评论家协会,准备召开吉安文艺家系列作品研讨活动,通过凝聚评论界人才,在省内外推介吉安的文艺精品和吉安的发展成就。目前,已定在本月底开展王剑冰《吉安读水》首发式暨研讨会活动,并成立吉安市文艺评论家协会,各项准备工作正在有条不紊地进行。
目前,吉安不缺好文艺家,不缺好作品,缺的是文艺评论人才,缺的是图和通过文艺评论把这些好作品推介出去,传播开去,这是我们需要思考的问题,酒香也怕巷子深。建议市委相关部门,能够提供相应政策、资金,把文艺评论方面的好苗子送出去进修学习。创建评论刊物《吉安文艺评论》,出版《吉安文艺评论集》。
总之,总书记的讲话,为当代文艺事业繁荣发展指明了方向,作为吉安的文艺评论工作者,我倍感鼓舞、振奋,更要要担负责任和使命,为吉安的文艺发展、为实现吉安梦作出自己应有的贡献。
我的发言到此结束,谢谢大家。
学习习书记劳模座谈会讲话精神心得体会
无论个人,还是一个国家和民族,都是要有点精神的。有精神就有支撑,有支撑就有力量。xx年10月习近平总书记在北京主持召开文艺工作座谈会并发表重要讲话。这是改革开放以来我国最高领导首次召开文艺座谈会。深切体现了我们国家对文艺工作者的高度重视。
很多参会人员都说,习近平总书记在文艺座谈会上的讲话言简意赅,通俗易懂,像一位老大哥和你谈心、唠家常。
习近平总书记在讲话中说的“文艺不能在市场经济大潮中迷失方向,不能在为什么人的问题上发生偏差,欲望不代表希望,单纯感官娱乐不等于精神快乐。”现在在影视界看到个别同志吸毒、嫖娼,不仅污染了公众的视野,而且也会给一些粉丝和观众带来错误的价值观和价值取向。我觉得这个时候,我们的国家就更应该高高举起中华民族优秀文化、传统精神之旗、让大家挺起中华民族的精神之柱。只有这样,我们现在正在进行的全面改革开放才不会走失方向,我们的中国梦才能顺利实现。
习近平总书记强调:“人民是文艺创作的源头活水,一旦离开人民,文艺就会变成无根的浮萍、无病的呻吟、无魂的躯壳。”总书记的这些话语是把人民当成了水,而把艺术工作者当成了鱼,鱼儿离不开水,离开了就没有生命了。这个比喻实在是太形象了。
xx指出,随着人民生活水平不断提高,人民对包括文艺作品在内的文化产品的质量、品位、风格等的要求也更高了。文学、戏剧、电影、电视、音乐、舞蹈、美术、摄影、书法、曲艺、杂技以及民间文艺、群众文艺等各领域都要跟上时代发展、把握人民需求,创作生产出人民喜闻乐见的优秀作品,让人民精神文化生活不断迈上新台阶。
xx指出:“繁荣文艺创作、推动文艺创新,必须有大批德艺双馨的文艺名家。”
座谈会上,中国作协主席铁凝,中国剧协主席、上海京剧院艺术指导尚长荣,空政文工团一级编剧阎肃,中国美协副主席、中国美术学院院长许江,中国舞协主席、国家大剧院舞蹈艺术总监赵汝蘅,中国作协副主席、上海市作协副主席叶辛,中国影协主席、国家话剧院一级演员李雪健先后发言。这些人当中确没有赵本山。不可否认,这些年来,赵本山的小品和电视剧的确给人们带来了不少笑料。自从赵本山1990年登上春晚以来,尽管他的东西在市场上受到了欢迎,但在思想上、艺术上却没有取得成功,因为他的很多作品始终以低俗著称。这难道不是中国文化的悲哀吗?
先进的文化彰显一个国家的软实力,也是一个国家强大背后的真正实力。我们坚信,习近平总书记主持召开的本次“文艺工作座谈会”,必将为壮大我们国家的软实力打下坚实的基础,也必将助推伟大的中国梦早日实现!
学习习近平总书记在学校思政课教师座谈会讲话体会、感悟和认识
作为思政课教师,我们要把习近平总书记提出的政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正六个方面的要求作为提升素质和水平的努力方向,在党和人民的伟大实践中关注时代、关注社会,汲取养分、丰富思想,自觉做为学为人的表率,更好担负起时代赋予的重任。
在实际教学工作中,我将创新课堂教学引导学生关注国家大事,注重启发性教育自觉践行社会主义核心价值观,不断增强学生的国家荣誉感和使命感。
青少年正处于人生的关键期,要引导他们立鸿鹄志,做奋斗者。在平时的教学中多传播一些真善美的事迹,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
青少年阶段是人生的拔节孕穗期,最需要精心引导和栽培。我们要坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,着力推动思政课改革创新,引导学生增强四个自信,把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中,培养好德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
青年学生正处于人生的关键阶段,是世界观、人生观、价值观逐渐成熟、逐步定型的关键时期。这个时候,确定什么样的人生理想,选择什么样的人生道路,对一个人至关重要。我认为,作为新时代的青年大学生,一定要深刻领会习近平总书记在学校思政课教师座谈会上的重要讲话精神,学会思考,明辨是非,做到是非明、方向清、路子正,争做担当民族复兴大任的时代新人和德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
习近平总书记在座谈会上的重要讲话为新时代思想政治课建设指明了方向,使以立德树人为职业的思政教师肩负了沉甸甸的责任和使命,同时更有着生逢其时的莫大荣耀。作为一名新进思政教师,在引导学生扣好人生第一粒扣子的过程中,自身也要从一开始就按照习近平总书记提出的政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正的要求,将上好思政课与自身思想政治素质的提升结合起来,以自信和担当的精神状态树己树人,不负殷切期望,不负时代期许。
3月18日,习近平总书记主持召开了学校思想政治课教师座谈会并发表重要讲话。思政课教师们在第一时间通过微信相互转发并认真学习了总书记在座谈上的讲话精神,思政部领导也积极组织思政理论课教师学习并交流。我有以下两点体会:
一是党中央高度重视学校的思政教育工作。思政理论课是落实立德树人根本任务的关键课程,党中央一直给予高度关注。由党中央专门组织思政课教师召开座谈会,总书记亲自参加聆听教师代表发言并作重要讲话,这在思政理论课发展史上还是第一次,充分体现了以习近平总书记为核心的党中央对广大思政课教师的亲切关怀和殷切期望。
二是广大思政理论课教师要积极担负起新时代历史使命。总书记在讲话中充分肯定了思政课教师队伍,认为这是一支可信、可敬、可靠、乐为、敢为、有为的思政课教师队伍,作为其中的一员,备受鼓舞,同时也深感责任之重,我们要严格按照习近平总书记所说的 六个要、八个统一要求自己,规范有效地开展教学,以更饱满的热情投身思政教育事业,不断创新教学方式方法,为培养担当民族复兴大任的时代新人作出应有贡献,不辜负以习近平总书记为核心的党中央的殷殷厚望。
习近平总书记的重要讲话为深化新时代思政课改革创新提供了理论指导和根本遵循,接地气,近人心,解答了在一线教学中的困惑和问题。作为思政课教师,今后不断提高自身的政治素养、理论素养以及专业素养。要落实在行动上,要与党中央保持一致,讲政治。用多种形式来提高学生学习马克思主义理论和学好思政课的方法。
总书记在学校思政课教师座谈会上的重要讲话,既为思政课建设和思政教师提供了发展机遇,同时也对学校思想政治教育工作提出了更高、更严的要求。总书记强调,办好中国的事情,关键在党。学院党总支作为党的基层组织,既是学校思想政治教育工作的组织者,更是学校思想政治教育工作的执行者,要积极探索思想政治工作的守正创新,不断增强思想政治工作的亲和力、针对性,将思想政治教育工作融入教育教学全过程。学院全体教师要自觉按照总书记政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正的要求,在教学中落实立德树人的根本任务,既要传授专业知识,也要成为学生的引路人,引导学生扣好人生第一粒扣子。
高校是思政教育的主战场,办好思想政治理论课,最根本是要全面贯彻党的教育方针,解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。新时代党的教育方针,是要坚持马克思主义指导地位,贯彻新时代中国特色社会主义思想,坚持社会主义办学方向,落实立德树人的根本任务,坚持教育为人民服务、为中国共产党治国理政服务、为巩固和发展中国特色社会主义制度服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务。我们要努力办好人民满意的教育,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
通过学习习近平总书记在思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话,第一点感受就是思想政治理论课是落实高等学校立德树人根本任务的关键课程;第二点感受就是办好思想政治理论课关键在教师,关键在于充分发挥教师的积极性、主动性、创造性。要切实将八个统一贯穿新时代思想政治理论课,让思政课真正成为学生真心喜爱、终身受益、毕生难忘的金课。
总书记在座谈会上两次动情地说到我很敬佩大家,朴实的话语充分体现了他对思政课教师的殷切关怀以及对思政课的高度重视。在学习近平总书记重要讲话精神的同时更加认识到肩上的责任与使命。作为一名高校学生工作者,如何把总书记的要求落到实处,就是要坚决落实立德树人根本任务,把社会主义核心价值观、四个自信融入到学生日常工作中,真正做到全员全过程全方位育人。坚持以学生为中心,以 六个要为目标,以四有好老师为标尺,亲其师,才能信其道,努力成为学生的良师益友。
习近平总书记在学校思政课教师座谈会上说,教育的根本任务是立德树人,同时强调思政课是落实立德树人的关键课程。作为高校教师,我们肩负着教书育人的任务,不单是教学生知识,更应该做好引导学生树立正确三观,自觉践行社会主义核心价值观的责任。我们青年教师要不断加强自身建设,不断锤炼自己的教育能力,以深厚的理论功底赢得学生,真正做到以德立身、以德施教,真正做好学生的引路人!
在学校思想政治理论课教师座谈会上,习近平总书记高度评价了高校思政课教师队伍在铸魂育人、立德树人方面的重大作用,作为一名高校辅导员、兼职思政课教师,学习习近平总书记讲话精神后深感责任重大。十年树木、百年树人,学生成长成材非朝夕能就,思想政治教育工作者除了加强自身理论学习,增强知识储备,在课堂上引领学生的思想外,还需将工作贯穿到学生平时的学习和生活中,真正做到全方位育人,才能真正在学生的心灵埋下真善美的种子,帮助学生扣好人生的第一粒扣子!
习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上强调,办好思想政治理论课,最根本的是要全面贯彻党的教育方针,解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。这是全国思政教师甚至是所有教师都需要思考的问题,总书记的讲话实际上已经回答了这个问题,给全国的思政教师指明了前进的方向,同时总书记的讲话也激励着所有教师努力培养担当民族复兴大任的时代新人,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
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