纪念马克思诞辰200周年学习心得

即使是读同一本书，不同的人都会不有不同的心得。对接触的事物产生的一些内心的想法和自己的理解谓之“心得体会”。相信每一个人在小学和中学都写过不少心得体会，心得体会比较多地倾向于个人的主观感受和体会，关于好的心得体会要怎么样去写呢？以下“纪念马克思诞辰200周年学习心得”由小编为大家收集整理，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。

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5月4日，纪念马克思诞辰200周年大会咋北京人民大会堂隆重举行，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在大会上发表重要讲话。习近平总书记要求共产党人要把读经典、悟马克思主义原理当作一种习惯、当作一种生活追求，要坚持深入学、持久学、刻苦学、带着问题学、联系实际学。马克思主义奠定了共产党人坚定理想信念的理论基础，揭示了人类社会最终走向共产主义的必然趋势，要把共产主义远大理想同中国特色共同理想统一起来。作为一名基层工作者，我们更应该把学习马克思主义落实到转变自己的工作作风上，兢兢业业，尽忠职守，始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为，坚持和运用马克思主义的实践观、群众观、阶级观、发展观、矛盾观，真正把马克思主义这个看家本领学精悟透用好。指导实践，砥砺前行。

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预备党员学习心得《你好，马克思》

预备党员学习心得《你好，马克思》

本集从马克思出生时说起，以几个马克思人生中的大事件为主线，带我们一起走入了马克思。其中马克思在中学毕业时写的论文让人印象深刻。马克思在作文中这样写道：如果我们选择了最能为人类而工作的职业，那么，重担就不能把我们压倒，因为这是为大家作出的牺牲。我们也能感受到一种为全人类事业而献身的理想主义情怀。

生活中的马克思及充满了温情，也充满了激情。有一次马克思在和小朋友玩问答游戏时，马克思的回答可见一斑;

最喜欢的名字马克思妻子和孩子的名字

理解的幸福斗争

对不幸的理解屈服

马克思一生虽然穷困潦倒，但是他收获了世界上真挚的爱情、最忠心的友情。他一生为革命而奋斗，他批判社会丑恶，领导工人革命，将人类命运为己任，这种观念是十分令人敬佩的。

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《洞悉世界的眼睛》

马克思的辩证唯物主义、唯物史观、剩余价值理论、科学社会主义不但没有在历史的演进中湮灭，反而历久弥新。

毛泽东曾经用实事求是总结了马克思主义哲学的主要内容。马克思主义哲学主要包括两个重要内容：辩证唯物主义和唯物史观。首次提出了人民群众决定社会发展，而不是英雄人物决定社会发展;世界是物质的，物质决定意识，物质也是在不断运动的，联系和发展是辩证唯物主义的总观点和总特征。

马克思政治经济学解释了人类社会发展的一般规律，提出了物质生产方式是社会发展的基础，在此基础上形成的生产力和生产关系的矛盾、经济基础与上层建筑的矛盾是社会发展的根本矛盾和根本动力;剩余价值理论的发现，深刻揭露了资本主义生产关系的剥削本质，阐明了资产阶级与无产阶级之间阶级斗争的经济根源，指出了无产阶级革命的历史必然性。

唯物史观与剩余价值的发现，社会主义有空想变为科学。

科学社会主义科学论证了社会主义代替资本主义的历史必然性，阐明了无产阶级的历史使命，提出了无产阶级革命斗争的战略策略，科学的预见了未来社会的基本特征，提出了从资本主义社会向社会主义社会过渡时期的理论，创立了科学社会主义学说，从根本上超越了社会主义，实现了社会主义从空想到科学的伟大飞跃。

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《不朽的〈资本论〉》

本集重温《资本论》创作和出版的艰辛历程，介绍马克思通过剩余价值这一伟大发现，揭开资本的秘密，剖析经济危机的根源，立足中国经济蓬勃发展的现实，彰显马克思主义政治经济学穿越历史的真理光芒和旺盛的生机活力。

要了解资本论的内涵，就不得不明白什么是剩余价值?资本家是怎样剥削劳动者的?

马克思认为：资本分为不变资本和可变资本。不变资本是以生产资料形态存在的资本，他们在生产过程中只转变自己的物质形态而不改变自己的价值量，不发生增殖;而可变资本是用来购买劳动力的，可变资本的价值在生产过程中不是被转移到新产品中去，而是由工人的劳动在生产出来，工人创造的新价值，不仅包括相当于劳动力价值的价值，而且包括一定量的剩余价值。雇佣劳动者的剩余劳动是剩余价值的唯一源泉。

剩余价值便是雇佣工人所创造出被资本家无偿占有的超过劳动力价值的那部分价值，他是雇佣工人剩余劳动的凝结，体现了资本家与雇佣工人之间的剥削与被剥削关系。

马克思主义哲学课程学习心得

大二的上半学期，我校开设了马克思主义哲学这门课程，从开始学习的那一刻开始，就觉得自己走进了即熟悉而又陌生的哲学世界。在一个多学期的学习中，通过与同学们的合作沟通和与任课教师的交流，使我的马克思主义哲学知识从当初的懵懂，到现在的略知一二；从当初书本上的理论知识，到现在能够在生活中运用，使我懂得宇宙中万物的生存和运动都是有一定道理的。当然，能够取得这些收获，是与我们任课教师以及马克思主义哲学教学小组老师的新型的教学模式和教学思路、良好的学习环境是分不开的。在此，我将一年多来自主学习的心得写出来，并以此作为我不断学习、不断进步的一个参照。
一、新颖的教学模式
对于马克思主义哲学这门课程的学习，老师改变了一贯的老师讲，学生听的老式教学，采取了一种新的自主教学方式。自主教学内容分为小编 全面的范文写作小编站 课件展示和我看外国人看中国两个部分，以团队合作的方式，各班分为34组进行展示和相互间的比拼。在课件展示和我看外国人看中国这两个环节中，学生自己通过前期的团队分工、收集资料、制作课件、查找习题、阅读并翻译外国文章以及现场上台进行讲课的方式，不仅让同学们在大学的学习过程中充分发挥了主观能动性，离开了老师进行自主的学习，而且还深刻体会到团队合作的力量，在学习中增强了团队成员的感情。我认为这种新的教学方式很值得提倡，只有学生自己动手动脑才能真正的从实践中学到知识，而不是老师一味的填鸭。
二、成绩测评的特殊性
在我所接触到的学科里，基本上所有科目的最终成绩都是由平时成绩和期末考试成绩决定的，但是大多数学科平时成绩与期末考试成绩分别占30%和70%，意味着期末笔试成绩的好坏对最终成绩的高低有很大的影响。而马克思主义哲学这门课程的两项成绩各占50%，这就意味着这门学科将平时的表现与期末的笔试放在同样重要的位子，论文写作 考试成绩并不能决定同学们的最终成绩。更加特别的是，这门课程设置了免考这一政策，如果平时的作业完成较好，分数能够达到规定目标，再加之全勤的话就可以获得免考的资格了。不管是平时成绩与考试成绩各占50%的比例分配，还是期末的免考政策，都在很大程度上减轻了同学们的负担，降低了大家期末的压力，也让大家更加注重平时的学习和知识的积累，而不仅仅着眼于期末两三天的临时抱佛脚。

三、学习中所遇到的困难
相信很多同学和我一样，还不能很好的适应这种新型的自主学习方式。由于在高中之前的学习中，我们只是被动的去接受老师所传递给我们的知识，在思维和意识上养成了对老师或者他人的依赖，所以在这种完全依靠发挥主观能动性的课程要求中，我们难免会显得手足无措。比如在我看外国人看中国的作业中有一项要求是这样：找一篇外国人关于中国看法的文章（必须是外国原文），并将之翻译成中文后表达自己的看法。在完成这项作业的过程中，最难的就是对外文的翻译，由于我们目前对词汇积累的缺乏和对语言种类的局限，且不说只能找一些英文的文章，就连英文的我们也不能很好的将其翻译成中文，有时甚至连其大概意思都难以把握。为了完成，我们不得不上网寻找各类外国人关于对中国看法的文章，不得不花大量时间泡在图书馆的资料库里，不得不翻阅各类的词汇工具书。论文网 有时可能因为一句话我们就得忙活一整天。
四、自我提高
在对马克思主义哲学一个半学期的学习生活中，有酸甜苦辣，有欢笑和泪水，有成功和挫折！虽然在前进的道路上遇到了很多困难坎坷，但正是在我们不断解决困难、战胜挫折的过程中，我也收获了很多，学到了很多，让自己多方面的能力得到了很大的提升。就像之前提到的翻译文章遇到的单词瓶颈一样，正是因为遇到了不会的单词，我们才会去查找工具书，直到弄明白为止，当翻译完一篇纯正的外国文章以后，我们就会发现自己的单词量又增加了不少。
马克思主义基本原理概论，是我们大学生一门重要的政治必修课。同时也是一门非常有用的课程，虽然马克思主义哲学中的很多概念都很难理解，但分小组进行演讲展示的教学形式却让这门可能会很枯燥乏味的课，变得生动起来，整本书学完了以后，我发现我们学到了不少东西，甚至有很多东西对我们都有启发性的作用。
小编 下面我就将自己学习马克思主义哲学中体会的几个知识点作简单论述：
马克思主义哲学是辩证唯物主义和历史唯物主义的统称，是马克思主义三大部分马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义之一，其前身是德国古典哲学。
马克思主义哲学主要对我们学生进行唯物主义哲学的基本原理教育，使我们掌握马克思主义哲学的基本观点、立场和方法；帮助我们掌握马克思主义的世界观和方法论；帮助我们树立正确的人生观和价值观；培养我们运用马克思主义哲学的观点和方法去分析问题、解决问题的能力，提高我们的政治理论素质和思维水平，为我们正确理解马克思主义，确立社会主义信念自觉坚持党的路线、方针和政策打下坚实的基础。

马克思主义哲学是19世纪40年代，马克思和恩格斯根据无产阶级反对资产阶级的斗争的实践需要，在总结当时的自然科学的最高成果、批判地吸取历史上一切优秀的思想文化成果、特别是德国古典哲学的基础上创立的。马克思主义哲学同一切旧哲学相比，具有科学性、阶级性、实践性三个本质特征。
马克思主义哲学的内容：辩证唯物主义和历史唯物主义作为一种自然观,辨证唯物主义是指自然具有自在性、规律性、联系运动的矛盾辨证性作为一种认识论和实践论,辨证唯物主义是指正确认识最终来源于感官的感觉和主体的物质实践活动,认识和实践在认识、实践、认识、实践的辨证运动中相互促进发展。
免费论文 马克思主义哲学的产生，使哲学的对象、内容和作用都发生了革命性的变革，成为哲学发展史上的里程碑，成为真正科学的世界观和方法论。第一，在内容上，马克思主义哲学克服了旧哲学中唯物论和辩证法、自然观与历史观的分离，实现了唯物论和辩证法、自然观与历史观的有机统一，特别是唯物主义历史观的建立，使马克思主义的唯物论成为彻底的唯物论，使马克思主义的辩证法成为彻底的辩证法。第二，在作用上，马克思主义哲学克服了旧哲学的局限性，强调哲学不仅要解释世界，更重要的在于改变世界，从而实现了哲学作用的科学化和革命化，成为无产阶级和其他劳动人民认识世界和改造世界的强大思想武器。
人生观，是指一个人对人生、生命、生活的基本认识和看法，树立正确的人生观关键在于认识人的本质。马克思认为，人是由生理因素、因素和社会因素构成的，是自然存在物、社会存在物和理性存在物的统一，具有自然属性、社会属性和精神属性。正确认识人的本质应该从认识人与动物的区别和人与人的区别开始。心得体会 没有正确人生观的人也许会成功一时，却难以成功一世。
马克思主义价值观是以无产阶级和人民大众为主体、以在全世界实现社会主义和共产主义为理想目标、以辩证唯物主义和历史唯物主义为指导、以全心全意为人民服务为价值取向、以集体主义为核心的新价值观。它在坚持集体利益高于个人利益的前提下，将个人价值与社会价值结合起来。
在正确理解马克思主义，能够运用马克思主义的哲学观分析和处理问题，是我学习马克思主义最大的收获。
通过对马哲课的学习，对马哲实践作业的完成，同学们受益匪浅，并下定决心好好学好这门课程以便更好地学以致用，为我们的祖国的繁荣昌盛贡献自己的理论知识和实践精神，为祖国的明天出谋献策。

愿我们的马哲课越来越好，愿我们的学校越来越好，愿我们的祖国越来越好，愿每个人的未来都越来越好！

陈文倩 赵睿 鲜伟 赵倩

学习马克思主义哲学心得

我在党校学习的第一阶段，重温了马克思主义哲学的发展史，再次充分认识了马克思主义哲学是辩证唯物主义和历史唯物主义，是科学的世界观。中国的革命实践和改革发展是马克思主义哲学在中国的体现。马克思主义哲学从五四运动开始传入中国以来，已经历了80多年了。它在中国这80多年中的历史可以分为三个时期：1919-1949年是接受、传播、应用和发展时期;1949-1978年是日益普及、应用、中国化和曲折发展的时期;1978年以后是普及、应用、研究和再不断发展与完善的时期。目前可以说第三个时期至今还远未结束。

通过再次学习我更坚信马克思主义哲学是科学社会主义的哲学基础，她指导了中国特色社会主义的建设，中国的革命实践和改革只会使它不断完善和发展，而决不会削弱它，更不会否定和推翻它。我国的社会主义建设是有中国特色的社会主义政治建设、经济建设和文化建设，这些建设都是在马克思主义哲学指导下进行的，解放思想，实事求是的思想路线就是马克思主义哲学的充分体现。马克思主义哲学与社会主义是不可分的，我国社会主义建设的实践经验又以丰富的深刻的内容完善和发展马克思主义哲学。在中国特色社会主义建设50年来，特别是近20年来取得了巨大成就使我国社会生产力和整个综合国力大大提高了，广大人民群众的生活水平也大大提高了，社会主义市场经济正在不断地形成、完善和成熟，人民代表大会和中国共产党领导的多党合作协商制度已基本形成并在不断完善和发挥作用，各个领域的文化建设都呈现出兴旺发达之势，这一切正是马克思主义哲学与中国实践相结合的具体体现。当然，在经济、政治和文化领域中都存在着许多问题，有的问题还很严峻，但这正是马克思主义辩证法的具体表现，在发展过程中我们会发挥其巨大的积极作用，不断的修正我们面临的问题。

通过再次学习，我坚信马克思主义哲学的基本观点是科学的，而科学的观点总是可以随着时代的发展而发展的，总是可以得到绝大多数人的认可的。在中国及其他社会主义国家，马克思主义哲学仍然是整个国家生活与建设的指导哲学。它面临着严峻的挑战，肩负着回答中国发展和世界形势所提出的各种问题，其在发展中不断总结科学与哲学的最新成就，从而修正、充实、完善、发展自己，邓小平的解放思想、实事求是的思想路线和江泽民的三个代表思想及社会主义就是它的充分表现，就是马克思主义哲学的基本观点在中国的正确的具体运用。(车彪 )

读《马克思靠谱》心得

读《马克思靠谱》心得

《马克思靠谱》用走心、妥贴且青春的表述方式讲述了马克思的一生及思想理论精髓,让年轻读者们穿越时空,与一个有血有肉有灵、与九零后的心灵足迹无比契合的马克思相遇,有趣、有料、有识。面对新的时代特点和时代要求,马克思主义也面临着进一步时代化、中国化、大众化的问题。《马克思靠谱》用通俗易懂、极富感染力的方式,再现了马克思真实的个人形象和魅力,凸显了马克思主义在当下的积极现实意义,真正让马克思主义飞入了寻常百姓家。

本次读书活动分为三部分，首先是理论学习，先由社团成员依次朗读所要学习的专著片段，再由社团骨干进行讲解，期间社团成员积极发言并对一些问题谈出自己的看法。然后社团成员分享了自己喜爱的文学优秀作品并且说明喜欢的理由。最后同学们积极的向大家推荐喜欢的书目，分享自己喜欢的一本书。在轻松愉快的氛围中社团成员积极和大家分享喜爱的作品中的片段和故事，大家在文学作品中学习到了很多的历史知识，充分感受到了文学的力量以及伟人的不屈精神。

此次活动的意义是让大家了解当时马克思、恩格斯对当时资本主义社会中的阶级对立和斗争进行的深刻分析，并为无产阶级的斗争指明了方向。明白、了解马克思的伟人精神，并向其学习。为中华民族伟大复兴做出自己的一份努力，借这次活动来提高大家的思想层次。通过这次活动，希望大家在以后的学习中可以用理论知识武装自己，引导自己，信奉共产主义的伟大理想，紧跟共产党人的前进步伐，为共产主义理想而奋斗终生，为实现中华民族的伟大复兴提供了强大的精神动力和思想保证。