在这次的暑期培训中,我有幸亲临现场,听了“刘佳芬老师的事迹汇报会”。一则则感人的小故事,一个个生动的案例,不断让我们深深感动着。
刘佳芬校长有崇高的人生追求,高尚的师德情操,无私的奉献精神。她在特殊教育的岗位上全心全意地付出,兢兢业业地努力着。虽然一路艰辛,却也一路精彩,一路收获。她把宁波海曙的特殊教育创建成了“中国样本”,并成功推向了国际,为教育事业的不断进步和发展做出自己应有的贡献。她先后荣获XX市优秀党员、XX市师德优秀工作者、浙江省科研先进个人、浙江省维权岗先进个人、浙江省师德先进个人、浙江省教育影响力人物、全国特殊教育工作者等荣誉。今年教师节前夕,刘佳芬又被评为“xx年度全国教书育人楷模”。
在一般人的眼里,特殊学校的教师更辛苦,没有成就感,但是刘佳芬校长用“特殊的爱给特殊的学生”的信念,用心耕耘在特教天地中,努力铺就智障孩子灿烂的明天,并且自身也成为了这一领域的佼佼者,实现了服务教育事业和促进自身成长的双赢。她的成功对我们广大教师有很大的启发,其实我们每一位教师只要用心去做,做教师也可以很精彩,以孜孜不倦的无悔追求和对党的教育事业的满腔热情,在平凡的岗位上创造出一个又一个的骄人
人业绩。
每个孩子都是一个独一无二的世界,即使是被上帝造就地缺少一部分“美丽”的孩子。许多人发现不了这个“世界”,觉得这纯如白水的世界让人畏惧。但刘佳芬校长,却用她的执着、热诚、慈爱、宽容、欣赏和创新,慢慢敲开了这片乏人问津的“世界”大门。
我们应该感谢刘佳芬校长,这位“白水世界”的拓荒者,用她的身体力行告诉我们:教育并不仅仅是法律上的权利和义务。“不放弃任何一个!”在学习刘佳芬校长事迹的过程中,最令我感动的是刘校长提出的“学会穿衣吃饭,比学会1 1=2更重要”的理念。刘佳芬向全校教师传达了实施“生活核心教育”的改革计划,形成了“知能整合,知行合一”的达敏教学理论。这个教学理论帮助孩子更好得融入社会,能够用自己的能力展翅飞翔。
刘校长带着对残疾孩子的爱,竭尽力量让孩子们融入社会,“刘佳芬是平凡之中见伟大,细微之中显真情。”可以说刘校长所做的一切,不但给了孩子希望,更是给了我们做教师的很大的启迪。学习结束后,我要以刘佳芬同志为榜样,学习刘佳芬同志爱生如子、为人师表、诲人不倦的高尚师德;学习她刻苦钻研、开拓创新、追求卓越的进取精神;学习她志存高远、淡泊名利、无私奉献的优秀品质。
我还要学习刘佳芬校
长努力拼搏的勇气和精神,脚踏实地、埋头苦干、求真务实的工作作风,时刻把学生装在心中,把工作的出发点定位于是否有利于教育发展,是否有利于维护最广学生的根本利益上,自己认真学习,提高素质,刻苦专研,爱岗敬业,无私奉献,通过自己的努力,争取做一名党的好教师,人民的好公仆,争做无愧于时代、无愧于人民的优秀教师。
在这次的暑期培训中,我有幸亲临现场,听了“刘佳芬老师的事迹汇报会”。一则则感人的小故事,一个个生动的案例,不断让我们深深感动着。
刘佳芬校长有崇高的人生追求,高尚的师德情操,无私的奉献精神。她在特殊教育的岗位上全心全意地付出,兢兢业业地努力着。虽然一路艰辛,却也一路精彩,一路收获。她把宁波海曙的特殊教育创建成了“中国样本”,并成功推向了国际,为教育事业的不断进步和发展做出自己应有的贡献。她先后荣获宁波市优秀党员、宁波市师德优秀工作者、浙江省科研先进个人、浙江省维权岗先进个人、浙江省师德先进个人、浙江省教育影响力人物、全国特殊教育工作者等荣誉。今年教师节前夕,刘佳芬又被评为“XX年度全国教书育人楷模”。
在一般人的眼里,特殊学校的教师更辛苦,没有成就感,但是刘佳芬校长用“特殊的爱给特殊的学生”的信念,用心耕耘在特教天地中,努力铺就智障孩子灿烂的明天,并且自身也成为了这一领域的佼佼者,实现了服务教育事业和促进自身成长的双赢。她的成功对我们广大教师有很大的启发,其实我们每一位教师只要用心去做,做教师也可以很精彩,以孜孜不倦的无悔追求和对党的教育事业的满腔热情,在平凡的岗位上创造出一个又一个的骄人业绩。
每个孩子都是一个独一无二的世界,即使是被上帝造就地缺少一部分“美丽”的孩子。许多人发现不了这个“世界”,觉得这纯如白水的世界让人畏惧。但刘佳芬校长,却用她的执着、热诚、慈爱、宽容、欣赏和创新,慢慢敲开了这片乏人问津的“世界”大门。
我们应该感谢刘佳芬校长,这位“白水世界”的拓荒者,用她的身体力行告诉我们:教育并不仅仅是法律上的权利和义务。“不放弃任何一个!”在学习刘佳芬校长事迹的过程中,最令我感动的是刘校长提出的“学会穿衣吃饭,比学会1+1=2更重要”的理念。刘佳芬向全校教师传达了实施“生活核心教育”的改革计划,形成了“知能整合,知行合一”的达敏教学理论。这个教学理论帮助孩子更好得融入社会,能够用自己的能力展翅飞翔。
刘校长带着对残疾孩子的爱,竭尽力量让孩子们融入社会,“刘佳芬是平凡之中见伟大,细微之中显真情。”可以说刘校长所做的一切,不但给了孩子希望,更是给了我们做教师的很大的启迪。学习结束后,我要以刘佳芬同志为榜样,学习刘佳芬同志爱生如子、为人师表、诲人不倦的高尚师德;学习她刻苦钻研、开拓创新、追求卓越的进取精神;学习她志存高远、淡泊名利、无私奉献的优秀品质。
我还要学习刘佳芬校长努力拼搏的勇气和精神,脚踏实地、埋头苦干、求真务实的工作作风,时刻把学生装在心中,把工作的出发点定位于是否有利于教育发展,是否有利于维护最广学生的根本利益上,自己认真学习,提高素质,刻苦专研,爱岗敬业,无私奉献,通过自己的努力,争取做一名党的好教师,人民的好公仆,争做无愧于时代、无愧于人民的优秀教师。
做一名幼儿教师,和孩子们相处在一起,这是我从小的梦想。
站在教育事业的起点,怀着当初对它的向往与热爱,到如今全身心的投入到这份事业,过程中有过艰辛,但这些不如意却促使我对这份职业更加珍惜。首先要感谢二幼给了我有接触幼教界的机会,在孩子们的中间,激发我的童心与热情,用我一颗年轻的心带动整个集体血脉的跳动;其次,作为80后的教师,继承经验教师的优秀教学经验之余,我认为我们还可以有自己创新的理念与意识,在传统的教学方式上突破,进取,为我们的孩子创设出另一片学习与游戏的天地;最后,站在个人角度,因为非专业的局限,让我在从教过程中遇到了很多弊端,但我努力使我的劣势转变成优势,尽可能的把我学的专业知识注入到我的教学活动中,让孩子们在其中获得更专业更精致的知识点,让我的优势也努力成为孩子们的优势。
孩子,当你画了一张漂亮的图画,我会竖起大拇指为你鼓劲加油。
孩子,当你跌倒了,我不会马上扶你起来,但我会说:“孩子,自己爬起来,老师相信你是最勇敢的人。”
孩子,当你入园时哭闹不止,我会轻轻把你搂在怀中,擦去你脸上的泪花,告诉你,老师就是幼儿园的“妈妈”,幼儿园就是我们的家。
“一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切的孩子。”这是我们双山幼儿园的办园宗旨。同时也道出了幼教工作的真谛,时时激励我在平凡的工作岗位上,默默无闻地奋献。
多少次,与孩子们游戏时笑得前仰后合,使我感到孩子的童趣和纯真;多少次,和孩子们围在自然角,观察金鱼、小蝌蚪、种子发芽是那么专注、投入,使我走进了天真无邪的世界;多少次,和孩子们在一起,忘却了烦恼,没有了忧愁,体验到了工作就是幸福。无数次的“多少次”充实了我的教师生涯,也装点了我的人生,虽然没有了不起成就与业绩,但是,我仍以拥有这份平凡和富于创意的事业而感到骄傲和自豪。
我爱幼儿教育事业,我爱我的孩子,我将坚定地,脚踏实地地走下去!
学习刘佳芬事迹心得
在网上把刘佳芬三个字输进去,很快就能搜出许多关于学习刘佳芬事迹的文章,刘佳芬老师热爱自己的工作,在这个平凡得不能再平凡的岗位上,取得了骄人成绩,被评为“2011年度全国教书育人楷模”。是的,这是一位不同寻常的教师,这是一位平易近人的校长:浙江省宁波市达敏学校校长——刘佳芬。
前不久,我们一起听了场生动感人的刘佳芬事迹报告。报告会上,一位达敏学校学生的母亲,向我们诉说了他孩子的成长历程和在达敏学校读书的点点滴滴。我也是母亲,知道作为一位母亲,对自己的孩子是抱有多么大的期望,可是他的孩子却不能像正常孩子那样的生活和学习,她的无助和无奈,让我感同身受的和她一起流泪。同时她也是无从选择的,她必须照顾好自己的孩子,这是她的责任。是的,作为母亲,面对自己的孩子她无从选择,可是刘佳芬老师呢?她可以选择,但是她却选择了这群特殊的孩子。几十年来,刘佳芬老师像妈妈一样的照顾他们,手把手地教他们吃饭,帮助脑瘫儿擦口水,清洗大便等污秽物等,这是多么不容易的事情。刘佳芬老师向我们介绍她的工作的同时在报告会的大屏幕上出现了一张张达敏学生的照片,从那些孩子的五官和表情上我们一眼就能看出这是一些智力有问题的孩子,一点也不招人喜欢,当刘佳芬老师说到这些孩子经常满嘴沾满米饭和油的嘴巴去亲她时,在座的都不禁发出“嗯~~~”的声音,我想问一句,当这些孩子来亲你们的时候,在座的老师们你们愿意吗?说实话,我不愿意!刘佳芬老师却是笑着接受了,她用自己的行动让这些特殊的孩子知道他们也是可爱的天使,用爱心弥补孩子们心里上的不足。
同样是老师,我们每天面对的是一群天真可爱的孩子,我们是何其幸运,我没有豪言壮语,没有惊天动地的事迹,我会尽心尽责做好本职工作,像刘佳芬老师那样把爱如同阳光一样去温暖每个孩子,严而有爱,爱而从严,我相信在任何平凡的岗位上都能创造出不平凡的业绩。
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