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最近,学校党总支组织全体教师党员学习了党的十七大报告,桐乡市党校沈跃秋副校长对报告又作了解读。通过学习,使我更加深刻领会了十七大报告的精髓和内涵,特别是党的十七大对所提出的新的思路和主张,使我觉得做为第一线的老师更加感觉任重而道远。十七大报告把“优先教育,人力资源强国”作为加快推进以改善民生为重点的社会建设的六大任务之首,更加突出了教育在改善民生、建设和谐社会中的重要位置。十七大报告将教育工作作为民生的首要问题,体现了党和国家对教育事业的高度重视,为今后的发展指明了前进的方向。学校将认真审视学校发展中存在的问题,以十七大报告思想为指导,进一步明确教育的目标和任务,改进工作方法和思路,切实将十七大精神与学校建设实际结合起来,发展教育事业,使学校的教育事业更上新的台阶。
在总书记的报告中还讲到:“优先发展教育,建设人力资源强国。教育是民族振兴的基石,教育公平是社会公平的重要基础。要全面贯彻党的教育方针,坚持育人为本、德育为先,实施素质教育,提高教育现代化水平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,办好人民满意的教育。优化教育结构,促进义务教育均衡发展,加快普及高中阶段教育,大力发展职业教育,提高高等教育质量。”作为第一线的老师,应该坚持党的教育方针,切实做到以全面培养学生的素质为主要任务,同时,更不能忘记教书先育人,在教学中时候加强对学生的思想品德教育,真正实现我们学校所提出的:“使学生成为一个完整的现代的中国人”。
报告指出把教育放在优先发展的战略地位,提出优先发展教育,建设人力资源强国。教育是民族振兴的基石,教育公平是社会公平的重要基础。因此,我们应该办人民满意的教育,我们将继续深化新课程教育改革,在自己的工作中从点滴做起,也应该牢记:“细节决定成败”,不辜负党对教育的投入和期望,也不辜负老百姓对学校的期望。我们该思考的问题是:如何把上级领导花大力气和资金建设的新学校经营好,我们学校XX年是关键的一年,是出成果的一年,我们将面临严峻的考验,我对此充满了信心。我作为老师,从现在起,就应该加大对学生日常行为规范的教育,抓好对学生的“养成教育”,真正办人们满意的学校,给社会和家长交一份满意的答卷。
报告还指出:教育均衡发展,加快普及高中阶段教育,大力发展职业教育,提高高等教育质量。更新教育观念,深化教学内容方式、考试招生制度、质量评价制度等改革,减轻中小学生课业负担,提高学生综合素质。坚持教育公益性质,加大财政对教育投入,规范教育收费,扶持贫困地区、民族地区教育,健全学生资助制度,保障经济困难家庭、进城务工人员子女平等接受义务教育。加强教师队伍建设,重点提高农村教师素质。鼓励社会力量兴办教育。又提出实施扩大的发展战略,促进以创业带动就业。就业是民生之本。要坚持实施积极的就业政策,加强政府引导,完善市场就业机制,扩大就业规模,改善就业结构。完善支持自主创业、自谋职业政策,加强就业观念教育,使劳动者成为创业者。健全面向全体劳动者的职业教育培训制度,加强农村富余劳动力转移就业培训。建立统一规范的人力资源市场,形成城乡劳动者平等就业的制度。完善面向所有困难群众的就业援助制度,及时帮助零就业家庭解决就业困难。积极做好高校毕业生就业工作。限度增加和谐因素,最大限度减少不和谐因素。健全社会治安防控体系,加强社会治安综合治理,改革和加强城乡社区警务工作,依法防范和打击违法犯罪活动,保障人民生命财产安全。基于一系列鼓舞人心的政策,我相信,以后我们的日子将会越来越好过,我们将沐浴在和谐社会的春风里。
总书记的报告令人振奋,非常实在,旗帜、目标和途径非常明确,对今后进一步推进社会主义建设起到非常重要的作用。身为教师,我们自然会关注教育。从总书记的报告中,我们也看到了党中央对职业教育的关注和重视,看到了教育事业发展的前景和发展方向,同时,也使我更加坚定不移的热爱党的教育事业,我将在自己的工作中更加努力工作,用十七大精神武装自己的头脑,为党的教育事业作出自己应有的贡献。
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通过认真大报告全文,本人很受教育、倍受鼓舞、振奋。十七大报告认真总结了党的十六大以来五年的,全面回顾改革开放29年来的历史进程,突出强调了坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系,深刻阐述深入贯彻落实科学发展观的重大意义和基本要求,对推进中国特色社会主义伟大事业和全面小康社会作出了战略部署,是一篇闪耀着马克思主义光芒的历史性文献,是我们党不断推进中国特色社会主义事业的政治宣言和行动纲领。学习后,作为一名基层组工干部,个人认为在贯彻落实十七大精神中,要结合本职工作注重以下三个方面:
首先,贯彻落实十七大精神,必须准确理解把握十七大基本精神的实质。“三个代表”重要思想则是十七大的灵魂。“三个代表”重要思想是对马克思列宁主义,毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展,是加强和改进党的建设和发展的强大理论武器。是我们工作必须长期坚持的指导思想。组工干部在做好本职工作过程中,就是要用“三个代表”重要思想来指导和引领各项措施的落实。
其次,学习贯彻十七大精神,必须始终保持持之以恒的态度。党的十七大精神特别是******同志的报告,博大精深、意义深远,要学习好、领会好、贯彻好,必须花的时间,下更大的功夫。作为一名基层的组织部门工作人员更要深入学习十七大精神,专题研讨十七大报告中的新思想、新观点、新论断,尤其要把握好报告的主题和灵魂,进一步提高认识,统一思想,把我们组织工作统一到十七大精神上来,统一到“三个代表”重要思想上来。
第三,贯彻落实十七大精神,必须大力发扬理论联系实际的学风。这是学习和贯彻十七大精神的根本保证,只有学以致用,坚持用十七大精神指导实践,同时在实践中不断加深对十七大精神的理解,才能真正把十七大精神落到实处。尤其重要的是,作为组工干部,必须自觉以十七大精神为指导,按照胡总书记提出的组织工作的新要求,来思考和研究问题,结合自己工作实际,找准当前工作的着力点和切入点,我们要认真学习并以总书记报告中提出的全面推进党的建设的六项工作,即:深入学习贯彻中国特色社会主义理论体系,着力用马克思主义中国化最新成果武装全党;续加强党的执政能力建设,着力建设高素质领导班子;积极推进党内民主建设,着力增强党的团结统一;不断深化干部人事制度改革,着力造就高素质干部队伍和人才队伍;全面巩固和发展先进性教育活动成果,着力加强基层党的建设;切实改进党的作风,着力加强反腐倡廉建设等为指导,来开展当前和今后一段时期的组织干部工作,断创新亮点工作,为全面建设小康社会而奋斗
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按:以前都把放在文化类,当作是文化事业的内容,有发现,大报告提出了要“优先发展教育,建设人力资源强国”,并且把教育放在“加快推进以改善民生为重点的社会建设”这一章,显示已经把教育作为民生议题看待,而改善民生又是当前中共施政排序中的重点,相信今后对教育应当会有的投入。
《对十七大报告“说文解字”剖析中共“解放思想”》
对于中共总书记******在十七大开幕式上所做的报告,媒体多把焦点聚集在当局对于民生议题的重视;在另一个攸关体制改革的进展,似乎并没有太多的关注。
作为一个拥有超过7300万党员的执政党,要“集中统一”全党认识,尤其在需要协商妥协的后权威时代,更是个艰巨的任务。作为五年一次的纲领性文件,党大会报告无疑是位阶很高的政治宣示,因而更需要字斟句酌,谨小慎微。
中国及境外媒体在检视十七大报告后都发现增加了一些新说法,比如“中国特色社会主义理论体系”、“生态文明”、“人文关怀”、“心理疏导”和“文化软实力”等。
如果深入剖析,其实还能够发掘出一些埋藏在字里行间的金子,有助于了解中共在一些政策和立场上态度的变化。
有便发现,十七大报告中提到“要转变经济发展方式”,同以前“转变经济增长方式”的提法不同,从“增长”改成了“发展”,并在18日的新闻发布会就教于中国国家发展改革委员会副主任朱之鑫。
不仅仅是字面改变
朱之鑫回答说:“由‘转变经济增长方式’到‘转变经济发展方式’,绝不仅仅只是两个字的改变,而是有着深刻的内涵,反映了我们党对经济发展问题认识的深化。”
他解释说,经济发展方式所强调的不仅是一个提高经济增长的效益,还包括经济结构的优化、经济增长与自然环境的相协调,以及经济成果的合理分配等。此外,用“发展”来代替“增长”,有利于正确区分政府和市场的作用,充分发挥市场配置资源的基础性作用。
除了文字上的小变化,在报告中位置的更动,背后也大有文章。中共向来宣称对教育高度重视,然而之前都把教育放在文化类,当作是文化事业的内容,有发现,十七大报告提出了要“优先发展教育,建设人力资源强国”,并且把教育放在“加快推进以改善民生为重点的社会建设”这一章,显示中共已经把教育作为民生议题看待,而改善民生又是当前中共施政排序中的重点,相信今后对教育应当会有的投入。
同样的例子也出现在报告对外界所关心的政治体制改革的呼应,虽然大体上并没有给予太多的惊喜,然而“意识”的提法首次出现,却代表着中共对待政治改革的态度已经发生微妙的变化。
报告提出要“加强公民意识教育”,而且后面还补充说明要“树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念”,与十六大报告对比,有本质上的进步。
五年前的报告只说要“认真贯彻公民道德建设实施纲要”,并没提到“公民意识”,而且是放在“文化建设和文化体制改革”那一章;十七大报告关于“公民意识”的说法,出现在“坚定不移发展社会主义民主政治”的一章。
五年来对于“公民”的态度也有明显的差异。十六大报告同样提出要“扩大公民有序的政治参与”,十七大报告增加了“从各个层次、各个领域扩大公民有序政治参与”;十六大报告说“保障公民和法人的合法权益”是比较保守的讲法,而且还加上了“完善诉讼程序”的民事司法前提,十七大报告直接说要“保障公民合法权益”,而且前提是“实现国家各项工作法治化”。
显然,十七大报告对于“公民”的认识要比十六大报告更进一步。同样是“民”,“公民”与“人民”的不同,就如朱之鑫所言,“绝不仅仅只是两个字的改变”。
“人民”是个抽象的集体概念,是可以成为专政的权力基础和借口,不服从专政的对象往往都被冠上“人民敌人”的帽子而残酷镇压。“公民”是现代民主政治的基本元素,是一个个有独立人格和自由意志的政治个体,不是任何集团可以轻易垄断解释权的概念,也不是任何人可以随便在政治上“代表”的对象,要成为公民在政治上的合法代表,必须经过一套公开公平的委托程序。
从这个意义而言,说中共确实有在十七大报告中体现它自身要求的“坚持解放思想、实事求是、与时俱进”,并非溢美之词。
当然,十七大报告的主要精神还是在坚持中共的一党执政。从对“公民”的论述分析,可以理解为中共仍然以为中国社会还没有达到公民社会的现代成熟水平,因此才需要“加强公民意识教育”。但是反过来看,一旦中国公民社会逐步成型,必然会要求一个更加开放自由的政体,十七大报告对“党内民主”和权力监督的大篇幅阐述,毋宁说是为迎接那个时代来临所进行的政治准备。转自《联合早报》
作者:叶鹏飞来源:《联合早报》
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