优秀范文：教师学习十七大报告精神心得体会

所谓“仁者见仁，智者见智”，心得体会可以把自己当做书中的「主角」来写。写心得体会是我们在工作和学习中经常遇到的事情，写心得体会为了更好的记忆，也是为了可以把这些感悟都记录下来。那么你知道正确的心得体会书写格式吗？小编花时间特意编辑了优秀范文：教师学习十七大报告精神心得体会，可能你会喜欢，欢迎分享。

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党的十七大报告提出“优先，建设人力资源强国”。这让我们教育工作者备感振奋，也深感责任更加重大。我们必须进一步提高教学质量，办人民满意的，创建学校，构建和谐教育，主动解决广大人民群众对优质教育的渴求与优质教育资源不足的矛盾，努力办好让人民满意的教育，培养出国家需要的高素质人才。

教育，涉及千家万户，惠及子孙后代。保证人民享有接受教育的机会，是党和政府义不容辞的职责，也是我们教育战线上的所有工作人员的神圣任务。促进教育公正正义，是构建社会主义和谐社会的重要内容和客观需要。所谓和谐学校，是一种以和衷共济、内外和顺、协调发展为核心的素质教育模式，是以为纽带的各种教育要素的全面、自由、协调运转，是学校教育与社会教育、家庭教育和谐发展的教育合力，是以学生发展、教师发展、学校发展为宗旨的整体效应，其实质是倡导多元文化在发展中的和谐共处。

创建和谐学校，一是坚持正确的办学方向，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育；坚持以科学发展观统领学校一切工作；坚持育人为本，德育为先，把立德树人作为学校教育根本任务，努力培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。二是坚持以人为本的办学理念。尊重人，营造民主和谐的工作氛围,是办好学校的前提；依靠人，建立平等竞争的用人机制,是办好学校的保证；提高人，搭建人才培养的平台,是办好学校的目标。要按照教育以人为本，以学生为主体；办学以人才为本，以教师为主体的理念，抓好学生、教师的学习和培养，让学校成为学生、教师共同提高和谐发展的学园。三是坚持依法治校，公平、公正、公开的办学原则。民主法制是学校和谐的准绳，公平、公正、公开是学校和谐的内躯力和凝聚力，是民主法制的试金石。

正确处理学校内部人际关系和谐和学校外部人际关系和谐，是学校和谐的关键。要倡导平等互助的师生关系，建立与学生家长的教育同伴关系，搞好与周边邻居的关系，理顺学校与上级各领导部门的关系，建立起目标相同、心灵相通、相互关心、相互包容的上下级关系，才能保证学校工作在社会和谐的环境中如鱼得水，快速发展．四是建设一个求真求善、和谐发展的校园文化。建设校园文化系统，设立文化长廊，注重班级文化建设，提升每一个成员的人文素养。文明整洁是学校和谐的形象，浓厚的文化气氛是学校充满活力的象征，良好的校风、学风、教风体现着学校和谐的内涵，优越的办学条件、先进的教学设备是学校和谐发展实力的展示，是学校发展的物质基础。一个优雅的“书香校园、平安校园、绿色校园、数字校园、文化校园”必然是一个和谐的校园。

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优秀范文：学习十七大报告精神心得体会()

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学习十七大报告：高素质的干部队伍“高”在何处 91文秘网欢迎你

******同志在十七大报告中指出，必须把党的执政能力和先进性建设作为主线，坚持党要管党、从严治党，贯彻为民、务实、清廉的要求，以坚定理想信念为重点加强思想建设，以造就高素质党员、干部队伍为重点加强组织建设，以保持党同人民群众的血肉联系为重点加强作风建设，以健全民主集中制为重点加强制度建设，以完善惩治和预防****体系为重点加强反腐倡廉建设，使党始终成为立党为公、执政为民，求真务实、改革创新，艰苦奋斗、清正廉洁，富有活力、团结和谐的马克思主义执政党。那么，党员干部队伍的高素质应体现在哪些方面呢？我理解新时期的党员干部队伍的高素质应体现在如下“三高”上： 91文秘网欢迎你

思想觉悟高。强调从思想上建党，是毛泽东同志对马克思主义建党学说的创造性发展，是保持工人阶级先锋队性质、党的凝聚力、战斗力和创造力的重要经验和基本保证。思想觉悟高，是新时期保持和发展党的先进性的本质特点。中国共产党要代表中国代表先进文化的前进方向，就必须巩固马克思主义指导地位，坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民，用中国特色共同理想凝聚力量，用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志，用社会主义荣辱观引领风尚，建设社会主义核心价值体系。没有较高的思想觉悟，就没有党的先进性。加强党的先进性建设，首要的是加强党员干部的思想建设。党员干部队伍有了较高的思想觉悟，才能与时俱进，不断开拓马克思主义新境界，推进马克思主义的中国化，保持中国特色社会主义的生机与活力；才能牢记党的全心全意为人民服务的宗旨，实现党风端正、政风清廉、民风淳朴，巩固党的执政地位，造福人民。才能坚定理想信念，发挥先锋模范作用，带领全国人民克服前进道路上的艰难险阻，从胜利走向胜利。本文来自

知识技能高。党员干部不仅是“铁人”、“好人”、“贤人”，还应该是“业务能人”、“创新能手”、“技术权威”；不仅具有较高的思想觉悟，还应该具有带领群众共同致富奔小康的本领。我们已经进入知识经济时代，知识更新的速度越来越快，科技对经济的贡献率越来越大，信息化、智能化程度日益加深，传统的生活方式和生产方式正发生着广泛而深刻的变化。掌握先进的知识和技能，是党的先进性的内在要求，是党员先锋模范作用的重要体现。知识技能高，是新时期保持和发展党的先进性的时代特征。如果我们的党员干部孤陋寡闻，目光短浅，知识狭窄，技不如人，做群众的尾巴，拖群众的后腿，为群众所耻笑，还何谈党的先进性，何谈党员的先锋模范作用。党员干部要有工作的紧迫感、危机感、责任感，始终处于知识恐慌和本领恐慌的状态，立足岗位实际，带头刻苦学习新知识、新技术、新经验，勇于改革束缚生产力发展的经营模式、管理制度、技术手段、劳动工具、生产工艺，不断提高效率和效益。从根本上说，促进国民经济又好又快的发展，主要依靠科技进步和提高劳动者素质。党员干部理应是始终走在时代前列的高素质的劳动者优秀代表。

执政本领高。人民群众总是在社会矛盾的运动中不断开辟前进的道路，人民群众也总是在历史活动的实践和比较中选择能够代表自己根本利益的政党。这就要求我们党不断探索共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律，加强党的执政能力建设，始终代表中国先进生产力的发展要求、代表中国先进文化的前进方向、代表最广大人民的根本利益。提高党的执政本领，就是要按照党的十六届四中全会要求：坚持把发展作为党执政兴国的第一要务，不断提高驾驭社会主义市场经济的能力；坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一，不断提高发展社会主义民主政治的能力；坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，不断提高建设社会主义先进文化的能力；坚持最广泛最充分地调动一切积极因素，不断提高构建社会主义和谐社会的能力；坚持独立自主的和平外交政策，不断提高应对国际局势和处理国际事务的能力。就是要在改革开放的历史进程中，把坚持马克思主义基本原理同推进马克思主义中国化结合，把坚持四项基本原则同坚持改革开放结合起来，把尊重人民首创精神同加强和改善党的领导结合起来，把坚持社会主义基本制度同发展市场经济结合起来，把推动经济基础变革同推动上层建筑改革结合起来，把发展社会生产力同提高全民族文明素质结合起来，把提高效率同促进社会公平结合起来，把坚持独立自主同参与经济全球化结合起来，把促进改革发展同保持社会稳定结合起来，把推进中国特色社会主义伟大事业同推进党的建设新的伟大工程结合起来。使党始终成为立党为公、执政为民，求真务实、改革创新，艰苦奋斗、清正廉洁，富有活力、团结和谐的马克思主义执政党。

学习十七大后，感触颇深。******同志在党的十七大报告中从历史和时代的高度出发，科学地总结了过去5年的工作和党的十三届四中全会以来13年的基本经验，深刻阐明了我们党在新世纪坚持举什么旗、走什么路、实现什么奋斗目标等重大问题，对我国改革开放和社会主义现代化建设作出了全面部署，是我们党团结和带领全国各族人民在新世纪新阶段继续奋勇前进的政治宣言和行动纲领。

优秀范文：教师学习十七大报告心得体会

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教师学习十七大报告心得体会
——对中国的思考

党的十七大报告关于教育的论述充满新意。新意不仅在于把社会建设作为全面建设小康社会的奋斗目标中的独立目标，而且把教育放到以改善民生为重点的社会建设之首。中国教育正站在一个新的历史起点上。

十七大报告提出，教育是民族振兴的基石，教育公平是社会公平的重要基础。中国教育如何进一步改革和发展，才能担负起民族振兴的历史使命，发挥出促进社会公平正义的社会作用？优化教育结构防止“失业”

总书记在报告中提到一个很重要的问题是优化教育结构。国家发展对人才的需求是不同的，例如，现在最缺的高级技工，就不一定都需要本科或者研究生学历。可是现在有个问题是，什么类型的院校都要升，有了本科申请硕士点，有了硕士点申请博士点，最后都走一条研究型大学的路子。高校的这种发展方向不适应市场的需求。我是做经济研究的，从经济学上来讲，发展中国家有个通病，叫做“知识失业”。简单来说，承担的工作岗位不需要高学历者，他所学的部分知识就失业了。这造成了一方面是大就业难，另一方面是高级技工之类的就业者严重缺乏。

对大学来说，培养社会需要的人不是一句空话。对南大这样的研究型大学来说，最低层面是不能培养“知识失业”的毕业生，更高层次的要求是培养各行各业的精英。

大学教育要在教学内容和方法上进行改革。大学应该进行分类培养，有的人要当科学家，有的人要从事应用型工作。但是，不论怎样，一个大学生在学习期间，应该全面了解各个专业的知识。毕竟，他们大学毕业后，不可能局限在自己所学的专业找工作。在大学，广泛掌握知识和学会一种学习方法要比掌握一门专业知识重要得多。

所以，大学要进行素质教育。以南京大学为例，我们建了一个匡亚明学院，每年有四五百名学生加入这个学院。他们在这里接受通识教育，两年后进入自己的专业。这是国际上研究型大学通行的教学模式。

大学改革还有很重要的一点，就是加强社会实践。这不仅指的是简单的暑期实践，平时的课程也应该有实践。让学生地了解国情。去年暑假南大新闻与传播学院的学生进行社会主义新农村的调查，他们从华西村到大邱庄，再到革命老区的农村。通过走访，他们对农民和农村有了比较，有了了解。我感觉这些学生的面貌发生了很大变化：现在他们知道学习这些知识的重要性，也知道自己应该学习什么知识。

我们鼓励学生走出课堂，看看外面的世界。从另一层面来说，这些紧张而充实的活动，挤掉了学生上网聊天的时间。

作者：于俊英来源:临江市临城小学

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优秀范文：学习十七大报告心得体会

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学习十七大《报告》的心得体会金秋十月，党的十七大胜利召开，这是党政治生活中的大事。我收看了大会的实况，随后学习了相关的资料，感触很深。借此机会，谈两点学习体会：

第一点体会：的五年，取得了辉煌成就。《报告》指出：过去的五年是改革开放和全面建设小康社会取得重大进展的五年，是我国综合国力大幅提升和人民得到实惠的五年，是我国国际地位和影响显著提高的五年，是党的创造力、凝聚力、战斗力明显增强和全党全国各族人民团结更加紧密的五年。《报告》从十个方面回顾了过去五年我们取得的成绩。

我体会，我们能取得这样的成绩绩，关键在于我们党以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观。学习十七大报告，更坚定了我们走科学发展道路的决心和信心。

说到过去五年取得的成绩，结合我们##的实际，感触更深，过去五年，在##，在我们身边，至少有两个方面的。我印象深刻：

第一个方面是我们学院发生的变化：一是硬件上的变化。学院在“老师范学校”的基础上，在过去五年的变化最大。富有现代高校特点、功能齐全、以人为本的教学楼就是在过去五年期间建成的，几乎容纳了学校本部的全部学生；二是学校园区的变化，过去在学校园区的管理上总是存在这样、那样的问题，教职工或多或少都会有一些意见。过去五年，在园区管理上存在的问题得到较好的解决，人居环境和教学环境都发生了巨大变化。二是软件上的变化。一是学校的教师队伍强大，学院的知识结构、年龄结构、专业结构等，各种结构越来越合理，教学质量越来越高，社会信誉越来越好，生源结构越来越多元化，可以说，在过去的五年，学院已经逐渐成长为成熟的高等院校；二是学院的图书资料越来越丰富，管理越来越规范，为教师和学生的服务效率越来越高，已经成为学院发展的重要组成部分。

第二个方面观察##社会的变化。我们作为社会人，不能脱离社会实践，特别是我们学院做为为社会培养基本劳动者的事业单位，必须观察社会的变化。过去五年，我感觉变化最大的是国家取消了农业税，在我们##推行了新型农村合作医疗制度，确实给农民群众带来的实惠。我是从农村出来工作的，对农村有特别的感情，我经常回农村老家，所以，亲眼目睹了过去五年这两方面的变化。我查询了我们##州的资料，资料显示：改革农业税，我州减轻农民负担2亿元，人均减负350元。没有改革开放取得的巨大成就做后盾，国家也不可能把推行了几千年的农业税取消。另外，继XX年勐海县作为全省第一批试点县，启动新型农村合作医疗制度，XX年景洪市、XX年勐腊县分别实施新型农村合作医疗制度，至此，我州按国家要求提前一年实现覆盖两县一市农村合作医疗目标。目前，全州农民参加新型农村合作医疗农户数达117396户，占全州应参合农户128557户的91.32%；参合农民数达506375人，占全州应参合农民578162人的87.58%。使农民享受到了实惠，体现了各级党委和政府的关怀，为我州社会主义新农村建设提供了农民健康的保障。

从我们身边发生的变化，就可以让我们感觉到过去五年，在党的领导下，我们国家取得的伟大成就、我们##发生的巨大变化。

第二点体会：展望未来，充满信心。《报告》提出，实现人均国内生产总值（ｇｄｐ）到２０２０年比２０００年翻两番。这是首次在党代会报告中正式使用这种提法。５年前的《十六大报告》提的是国内生产总值到２０２０年力争比２０００年翻两番。而不是“人均gdp”。研究表明，人均ｇｄｐ更能反映居民在经济发展中分享的成果，这也表明我们国家的实力在增强。

《报告》在十六大确立的全面建设小康社会目标的基础上从五个方面提出了新的更高要求。结合我州实际，目前我州正在推进的新农村建设，实际上就是我州与全国同步实现全面小康社会的重要步骤，一年来，我州的新农村建设起步扎实，成效明显，农民群众参与新农村建设的热情很高，这是我州实现全面小康社会的基础，我相信，在党的十七大精神的指引下，我州的新农村建设一定会取得更大的成绩，我州的全面小康社会进程会更快，我坚信，我们职业技术学院也可以在未来的五年或更长的时期内，为我们##的发展，为##全面建设小康社会发挥更大的作用

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优秀范文：学习十七大报告精神——十七大报告新提法

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●十七大报告新提法

十七大的主题：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学观，继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐，为夺取全面小康社会新胜利而奋斗。

过去五年是改革开放和全面建设小康社会的五年

******同志在十七大报告中回顾党的十六大以来的工作时说，这五年是改革开放和全面建设小康社会取得重大进展的五年，是我国综合国力大幅提升和人民得到实惠的五年，是我国国际地位和影响显著提高的五年，是党的创造力、凝聚力、战斗力明显增强和全党全国各族人民团结更加紧密的五年。

******在报告中阐述了过去五年我国各项事业取得的新成就：

经济实力大幅提升。经济保持平稳快速发展，国内生产总值年均增长百分之十以上，经济效益明显提高，财政收入连年显著增加，物价基本稳定。社会主义新农村建设扎实推进，区域发展协调性增强。创新型国家建设进展良好。能源、交通、通信等基础设施和重点工程建设成效显著。载人航天飞行成功实现。能源资源节约和生态环境保护取得新进展。“十五”计划胜利完成，“十一五”规划进展顺利。

改革开放取得重大突破。农村综合改革逐步深化，农业税、牧业税、特产税全部取消，支农惠农政策不断加强。金融、财税、投资、价格、科技等领域改革取得重大进展。非公有制经济进一步发展。市场体系不断健全，宏观调控继续改善，政府职能加快转变。开放型经济进入新阶段。

人民生活显著改善。城乡居民收入较大增加，家庭财产普遍增多。城乡居民最低生活保障制度初步建立，贫困人口基本生活得到保障。居民消费结构优化，衣食住行用水平不断提高，享有的公共服务明显增强。

民主法制建设取得新进步。政治体制改革稳步推进。人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度不断完善，基层民主活力增强。中国特色社会主义法律体系基本形成。

文化建设开创新局面。社会主义核心价值体系建设扎实推进。思想道德建设广泛开展，全社会文明程度进一步提高。文化体制改革取得重要进展，文化事业和文化产业快速发展，人民精神文化生活更加丰富。全民健身和竞技体育取得新成绩。

社会建设全面展开。各级各类教育迅速发展，农村免费义务教育全面实现。就业规模日益扩大。社会保障体系建设进一步加强。抗击非典取得重大胜利，公共卫生体系和基本医疗服务不断健全。社会管理逐步完善。

国防和军队建设取得历史性成就。中国特色军事变革加速推进，裁减军队员额二十万任务顺利完成，军队革命化、现代化、正规化建设全面加强，履行新世纪新阶段历史使命能力显著提高。

港澳工作和对台工作进一步加强。香港、澳门保持繁荣稳定，与内地经贸关系更加紧密。两岸政党交流成功开启，人员往来和经济文化交流达到新水平。

全方位外交取得重大进展。坚持独立自主的和平外交政策，各项外交工作积极开展，同各国的交流合作广泛加强，在国际事务中发挥重要建设性作用。

党的建设新的伟大工程扎实推进。党的执政能力建设和先进性建设深入进行。理论创新和理论武装卓有成效。保持共产党员先进性教育活动取得重大成果。党内民主不断扩大。领导班子和干部队伍建设特别是干部教育培训取得重要进展。党风廉政建设和反****斗争成效明显。

******指出，在看到成绩的同时，也要清醒认识到，我们的工作与人民的期待还有不小差距，前进中还面临不少困难和问题。我们要高度重视这些问题，继续认真加以解决。

●十七大报告新提法

十七大的主题：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。

过去五年是改革开放和全面建设小康社会取得重大进展的五年

******同志在十七大报告中回顾党的十六大以来的工作时说，这五年是改革开放和全面建设小康社会取得重大进展的五年，是我国综合国力大幅提升和人民得到实惠的五年，是我国国际地位和影响显著提高的五年，是党的创造力、凝聚力、战斗力明显增强和全党全国各族人民团结更加紧密的五年。

******在报告中阐述了过去五年我国各项事业取得的新成就：

经济实力大幅提升。经济保持平稳快速发展，国内生产总值年均增长百分之十以上，经济效益明显提高，财政收入连年显著增加，物价基本稳定。社会主义新农村建设扎实推进，区域发展协调性增强。创新型国家建设进展良好。能源、交通、通信等基础设施和重点工程建设成效显著。载人航天飞行成功实现。能源资源节约和生态环境保护取得新进展。“十五”计划胜利完成，“十一五”规划进展顺利。

改革开放取得重大突破。农村综合改革逐步深化，农业税、牧业税、特产税全部取消，支农惠农政策不断加强。金融、财税、投资、价格、科技等领域改革取得重大进展。非公有制经济进一步发展。市场体系不断健全，宏观调控继续改善，政府职能加快转变。开放型经济进入新阶段。

优秀范文：教师学习十七大报告心得体会2

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党的“大”万众瞩目，号召全党全国各族人民高举中国特色社会主义伟大旗帜，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。十七大报告把“优先发展，建设人力资源强国”作为加快推进以改善民生为重点的社会建设的六大任务之首。这体现了党和国家对教育事业的高度重视，为今后的发展指明了前进的方向。我作为一名，将以十七大报告思想为指导，进一步明确教育的目标和任务，坚持“以人为本”，改进工作方法和思路，秉持新课程的新理念开展“教师为主导，为主体”的课堂教学活动，切实将十七大精神与学校教育教学工作结合起来，爱岗敬业，为人师表，为学校的教育事业更上新的台阶做出贡献。

十七大报告强调教育要优先发展，把优先发展教育提到人才强国、民族振兴的高度，把促进教育公平作为促进社会公平正义、建设和谐社会的基础。作为一名教师，我倍感责任重大。现在的学生负担较重。这次，“减轻中小学生课业负担”这样的细节都被写进报告，可见国家已下大决心解决课业负担问题。在深化改革招生制度、质量评价制度同时，学校更要实事求是地努力探索解决问题的方法，强化教育科研，从扎扎实实上好每一节课开始，为让孩子负担轻下来、素养高起来而努力。党和政府高度重视教育，人民群众对办好教育寄予厚望，我们教育工作者深感责任重大。身为教师，我们自然会关注教育，身为一线教育战线的教师，当然更加关注教育改革。为此，如何在教育教学一线深刻领会与落实十七大精神，成了当前我们身为教师义不容辞的责任。

结合十七大精神，认真学习领会、坚决贯彻落实胡主席重要讲话精神，树立使命意识，树立良好的师德师风，创一流业绩，以优异成绩向党汇报。结合师德规范，以苦为乐，不计个人得失，自觉地把人民利益放在首位，以敬业、奉献为自己的生活守则。同时，积极学习教育整体改革的各项方针政策，把握教育教学改革的动态，增强教师提高自身素质的危机感。党员教师自觉坚持在工作岗位上实践党的先进性要求，明确各自明确的社会分工，都承担着党和人民赋予自己的一份神圣责任，只有立足本职，埋头苦干，拼搏争先，才能真正实践“三个代表”重要思想，真正保持共产党人的先进性，才能深刻贯彻十七大提出的：要全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、德育为先，实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，办好人民满意的教育。在今后的工作学习中，不断深入学习、深刻领会十七大报告的科学内涵和精神实质，准确把握报告提出的新思想、新观点、新论断，结合“三个代表”，推进工作再上新台阶。

贯彻十七大精神，必须从自己做起，从本职工作做起，只有无愧于职责，无愧于使命，才无愧于党和人民。要明确自己所担负的职责。要知道“是什么”，充分体现责任感，做到自觉履行自己的职责。自觉把十七大精神与教育教学实践相结合，不断把学到的知识运用于实践，逐渐提高解决问题的能力。

坚持素质教育，培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人。为保障这一理念的实现，报告中同时提出，要“深化教育内容方式、考试招生制度、质量评价制度等改革”。这几项改革是切实把教育理念从增加中小学生课业负担应对升学考试的应试教育，转变到素质教育的根本。

从教学理念来看，以我的理解，并不是说留作业越多，效果就越好，留作业越多，有的学校和老师认为，这显得老师对学生重视，学生再学不好，老师就可以摆脱责任了。并不是这样。留作业，是为了在强化训练中，培养学生的思维定势，培养学生的认真度，巩固学习效果。这可以理解。但是，学习关键在于兴趣，在于有意识记。兴趣是最好的老师，所以关键在于用实际例子、用通俗的道理，启发孩子们对学好文化知识的用处的理解，培养他们的兴趣，激发他们的主动性，尊重他们在学习中的创造性，地提倡自主学习。教师和家长是主导，学生是学习的主体，外因通过内因发挥作用，既要通过注入的方式，更要通过激发主体（内因）内在活力的方式发挥作用。学生的主动意识被调动了，就会心情愉快地、踏踏实实地用心去学、去记忆，就是所说的“有意识记”，这样的效果是最好的，是再多的作业所无法比拟的。我接触过一些孩子，他们对老师动不动就要求抄写十遍的作业，基本上是敷衍了事，老师管理着那么多学生，也不可能一一检查孩子们的作业完成情况，这样反而不利于培养孩子们的责任意识。磨刀不误砍柴工，及时地总结学习方法，全面回顾总结学习过的内容，是更有效的学习手段。所以，老师启发、引导孩子们注重科学有效学习方法的培养、创新，是更重要的。还有就是，做家务、做农活或参加社会活动，是一种心情的放松与调剂，是一种开阔眼界，是一种转移注意力，以学习为主，适当参加这些活动，对学习不但没有不良影响，而且还能提高学习效果，促进学生知识、技能、思维、体魄、品格等的全面发展。所以，各有关方面应该对学生作业的作用有一个正确的认识和评价，该留的作业，坚持留，没有实际效果的作业，尽量减少，把老师、学生、家长都解放出来，大家都以务实的精神来研究怎样真正把孩子培养成符合国家建设需要、符合成长规律的人才。

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