优秀范文:保先教育第二阶段党支部评议意见(通用版)

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XXX同志在开展保持活动中,通过参加省公司党委举办的专家讲课和先进人物事迹报告会,通过认真学习党章和学习辅导材料,他深刻认识到:开展保持共产党员先进性教育活动意义重大,是解决党员队伍中存在的突出、提高党组织创造力、凝聚力和战斗力的迫切需要。作为一名具有一定领导责任的共产党员,他积极参加活动,自觉地把学习共产党员先进性标准要求的过程,变成自我教育、自我提高、自我完善和增强党性的过程。
按照共产党员先进性教育活动要求,对照党章中共产党员的标准,对照"八个坚持,八个反对"和毛泽东同志关于两个务必的指导,XXX同志认真地进行了个人党性分析,对存在问题查找准确,比较全面,对自己突出的问题,原因分析切合实际,态度认真诚恳,教育了自己,也教育了大家。
同志们对XXX同志实事求是、中肯地进行了评议,认为XXX同志入党以来,特别是近年来,能够认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想,思想解放,与时俱进,积极地理解和执行党的路线、方针、政策,和党中央保持了高度一致,求真务实,做了大量具体细致的工作,勤于学习、善于钻研,解决很多实际问题。他作风踏实、不图虚名,廉洁自律,奋发向上。曾经被评为省公司系统优秀共产党员,现在仍然保持共产党员的先锋模范作用。
他的不足就像他自己分析的那样,还不能主动地创造性地开展工作,有时有急躁情绪,不能平和地循循善诱做工作。下一步要坚持不懈地学习"三个代表"重要思想和党中央精神,提高修养,以新时期共产党员先进性标准严格要求自己,做到一个党员一面旗帜,时时处处以党员干部的身份,高标准、严要求,工作主动积极主动,发挥专业才能,干好本职工作,带领职工为企业的发展作出贡献。
支部书记签名
年 月 日

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优秀范文:先教活动第二阶段党支部对党员评议意见(标准范文)


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市委办:
在市委教育办的领导和市委巡视督查组的具体指导下,**市科技局机关“先进性教育”第二阶段,严格按照市委的统一部署和进度要求扎扎实实地开展,取得较好效果。现将第二阶段总结和第三阶段工作计划呈上,能否转段,请予审批。
一、机关党员先进性教育第二阶段工作总结
二、机关党员先进性教育第三阶段工作计划
附件一:
机关党员先进性教育第二阶段工作总结
市科技局机关自3月15日开始转入“党员先进性教育”第二阶段。先后完成召开第二阶段动员会,开展警示教育,制定本单位党员先进性具体要求,广泛征求和梳理、反馈群众意见,党员个人对照总结,民主、党内测评、群众测评、组织审定党员格次等项工作。我局机关参加教育活动的七个,党员总数66人,在教育活动期间,二位退休后定居外地的党员转走组织关系,实际参加测评党员64人,经党委审批确定优秀党员8人,合格党员56人。主要做法:
一、继续深入学习,提高思想认识
3月16日,市科技局机关党委召开第二阶段动员会,党委书记徐建成和巡视组组长**同志分别作动员,讲清第二阶段党性分析、民主评议工作的重要性和必须把握的关键环节及达到的基本要求,对第二阶段工作做出全面部署。会后,各党支部又以支部为单位进行了再动员。通过层层宣传发动、组织讨论,使党员干部充分认识到党性分析、民主评议阶段既是对前阶段学习培训工作效果的检验,又是解决突出问题,搞好整改的前提和基础,是一个承上启下的关键性阶段;同时 明确了第二阶段的主要任务、方法步骤和目标要求。全体党员干部在第一阶段学习的基础上,有重点地精读了“三个代表”重要思想,《党章》及必读篇目中的有关内容,学习了毛泽东、邓小平、******、******等同志有关党员先进性的重要论述,进一步掌握了思想武器。做到三个明确:一是明确“三个代表”重要思想的时代背景,科学内涵和精神实质;二是明确《党章》对党员的基本要求;三是明确机关党员先进性的具体标准,从而为党性分析、民主评议工作的顺利开展奠定了坚实的思想基础。
二、认真研究讨论,制定具体要求
我局各支部在认真学习,深刻领会“三个代表”重要思想,《党章》和《**市直机关党员先进性标准和具体要求》的基础上,经认真研究、反复讨论,提出了本单位不同岗位、不同层次、不同群体党员保持先进性的具体要求,做到目标细化,可操作性强。在各单位提出的具体要求基础上,针对科技部门的职能特点,局党委进一步梳理提出《**市科技局机关党员先进性的具体要求》共六条,使科技系统的党员明确了保持先进性的具体标准和努力方向。这六条要求是:
1、模范贯彻执行党和国家的科技方针、政策。全力实施“科教兴市“战略,在深化科技体制改革,解放科技生产力,促进科技事业发展,推动全市科技进步方面发挥先锋模范作用。
2、推动科技与经济的紧密结合。增强科技主动服务经济的意识,在加强科技管理、促进成果转化、发展高新技术、培植科技产业等方面积极探索,大胆创新,创造性地开展工作。
3、大力加强科普工作,提高全市人民的科技文化素质。在密切联系科技工作者,维护科技人员合法权益,发挥科技人才的积极性、创造性方面发挥桥梁纽带作用。
4、推进决策科学化、民主化。掌握国内外科技动态,围绕经济建设中心和全市工作大局,强化科技服务,为市委、市政府重大决策提供科技论证和智力支持,当好参谋和助手。
5、优化科技发展环境。实施科技发展规划,贯彻落实有利于科技进步的优惠政策,在推动体制创新、制度创新、管理创新、科技创新等方面发挥表率作用。
6、带头学习科学技术知识,自觉弘扬科学精神。勤奋工作、无私奉献,认真履行岗位职责,出色完成年度工作目标和各项任务,创造一流的工作业绩。
三、坚持开门教育,广泛征求意见
在党性分析、民主评议阶段,我局各支部把广泛征求意见作为增进同群众感情,加强与群众联系,自觉接受群众监督的一次极好机会,努力创造群众畅所欲言的气氛,拓宽群众参与的渠道,采取四种方式搞开门教育:一是深入基层主动征求意见。市科技局局长徐建成,副局长王继跃、欧阳圣分头深入10个县(市、区)和20多家企业,倾听基层的意见和建议。市科协主席罗豫生深入企业调查研究,提出改进科协工作的思路和意见。二是发放征求意见表。各支部按基层单位、服务对象、本单位党员、离退休老同志、非党干部五个层次发放征求意见表,广泛征求群众对单位、党组织和党员个人的意见。据统计,自教育活动以来,我局各支部共征求到各种意见建议85条,其中:对单位的意见建议39条,对党员个人的意见建议46条。三是召开各种形式的座谈会。市科技局召开民主党派人士座谈会,离退休老同志座谈会,非党干部座谈会;市科协召开市直部份协会秘书长、县(区)科协主席及老同志座谈会;各支部都采取面对面或背靠背的形式听取意见,进一步扩大党员和群众对这场教育活动的参与权。四是开展谈心活动。各支部结合反馈群众意见,广泛开展谈心活动,并做到突出一个“真”字。即讲真话,动真情,亮真心。巡视组同志深入各个支部,找单位主要领导谈心;各单位的主要领导、机关党委委员和各支部负责人分别找党员干部和群众谈心,党员之间也开展了交心活动。通过开门教育,广泛征求意见,党员干部本着“有则改之,无则加勉“的态度,对群众的意见进行认真的分析、反思,找准并抓住存在的突出问题,为党员的个人对照总结奠定了基础,增强了针对性。
四、深入自我剖析,支部组织审定
党员自我总结对照的过程是不断增强党性、加强修养、自我教育、自我提高的过程。为增强自我剖析的效果,我局各支部抓住一个“深”字,从三个方面把关:一是党员个人从严把关。各支部要求党员对照总结时以“三个代表“为尺子,以身边典型为榜样,以群众意见为镜子,坚持高标准严要求,勇于把自己摆进去,认真查找问题和不足,深挖思想根源,明确努力方向。每个党员撰写自我剖析材料都经历了自已找、领导点、群众帮,反复修改,不断完善的过程。二是各级负责同志严格把关。按照层层负责原则,各支部认真审定党员个人总结材料,做深入细致的思想政治工作,使每个党员都能实事求是,找准自身存在的突出问题和存在问题的原因。据统计,我局党委参加教育活动的党员64名,收到个人总结材料60份,其中不符合要求退回党员个人修改9份,个别党员的总结材料被退回不止一次,确实做到了不满意不放行。三是巡视督查组从严把关。市委巡视组同志对工作高度负责,不仅审定了科技局系统主要领导的自我剖析材料,还审定了科技局全体在职党员和下属七个支部书记的个人总结,做到了不满意不上报。由于严把“三关”,因此各支部多数党员的剖析材料质量较高,从每位党员的自我总结材料中,可以看出他们确实是经历了一个深刻而痛苦的思想反市过程。不少同志都从自己工作中的问题追根溯源,充满勇气地亮出思想深处的问题。有的从个人升迁得失的心路历程,看到自己党性根基的不扎实;有的从工作上的松劲和心理上的老化,看到自己思想意志的衰退;有的从本职工作开拓创新不足,看到自己执政为民意识的淡薄等等,从而为民主评议做好了充分准备。
五、搞好民主评议,准确评定格次
在民主评议过程中,我们做到吃透文件精神,抓住重点环节,严格掌握政策、严格履行程序,严格评定党员格次。有五个特点:一是党员领导干部带头剖析自己,带头评议别人。科技局局长徐建成,副局长王继跃、欧阳圣,科协主席罗豫生、副主席吴旭、黄邦辉,地震局副局长刘国平等都带头作自我总结、带头评议其他同志。他们自我剖析深刻,实事求是,客观全面。对党员的评议既肯定成绩,又重点帮助查找存在的突出问题,提出了今后的努力方向。其他党员也分层次逐一进行了客观的自我总结和自我评价。二是开展积极健康的批评和自我批评。党员之间互评时,坦诚积极,认真负责,人人发言,既有思想交锋,触及灵魂,又有感情交流,增进团结。大家反映,很多年没有这么认真地开过党内民主生活会了,特别是党员之间能够本着互相帮助,共同提高的原则积极开展批评方面,是以往很少见到、很难做到的。三 是离退休党员积极参加民主评议。我局参加教育活动的离退休党员中有24人,其中有20人写了自我总结材料。在民主评议过程中,他们认真对照《市直机关离退休党员保持先进性的具体要求》进行自我剖析,同时,对党员特别是党员领导干部提出了许多中肯的意见和建议。全体党员本着“言者无罪,闻者足戒,有则改之,无则加勉”的态度正确对待自己,正确对待群众,整个民主评议过程气氛积极、热烈、健康。四是认真组织党内测评。我们要求党员投票时,把握两个原则:①实事求是,客观公正。②不暗箱操作,不搞小团体。从各支部反馈情况看,党员民主测评是正常有序的,没有违规行为。五是准确评定党员格次。整个工作在巡视组监督指导下进行,严格掌握有关政策,力求客观准确,符合实际,公示期间没有接到异议。
在党性分析、民主评议阶段,科技局机关全体党员干部受到了深刻的党性锻炼和考验,成效是明显的,主要收获有三个方面:
一、进一步增强党性观念
在党性分析、民主评议阶段,我局机关党员通过学习《党章》、学习《**市直机关党员先进性的标准和具体要求》,研究制定本部门、本单位党员先进性的具体要求及进行个人对照总结等一系列工作,经历了思想碰撞和灵魂洗礼,进一步明确自己的行为标准,找到自身差距,增强了党性观念。有三个变化:一是学习的主动性增强了。党员干部利用工作之余自觉学习《教育读本》,撰写体会文章,积极参与先进性教育标准的认识和讨论,理论素质有明显提高。二是组织纪律性增强了。对上级党委工作部署的贯彻落实更加迅速有力,每个党员对支部安排的工作认真完成,党员的组织观念和履行义务的自觉性有明显提高。三是团队精神增强了。工作中讲协作、讲贡献多了,推诿、扯皮的事情少了,党员大局意识、责任意识和先锋意识有明显提高。
二、进一步强化了宗旨意识
通过党性分析、民主评议,党员的宗旨意识进一步强化。各支部围绕群众最关心,与群众切身利益关系紧密问题,进行深入的研究,对马上能改的不拖不等,边整边改,立说立行,认真落实整改措施。如市科技局针对职工普通关心的宿舍区安全、绿化和停车问题,立说立行,制定方案,拨出专款,加高围墙,植树绿化,整治周边环境,受到住户欢迎。针对 关心老同志不够问题,指派专人负责老干部工作,组织他们进行健康体检。针对下属单位退休职工退休金停发问题,积极与社保公司联系协商,争取支持,妥善解决。市科协针对群众关注的热点问题,组织抗击非典大型科普宣传活动,在芗城区主要街道社区及中山公园建造8个符合市级规范要求的科普画廊。市地震局**地震台针对干部职工反映强烈问题,正在打井钻探寻找清洁的饮用水。目前,我局机关党员干部正以自己的实际行动实践党的全心全意为人民服务的宗旨,受到了党外群众的肯定和欢迎。
三、促进了批评与自我批评风气的形成
通过党性分析、民主评议,全体党员干部受到了一次深刻的党性锻炼。一是增强了自律意识。学会一分为二的看待自己,包括一些离退休党员,如刘兴玉、苏世添、罗金钵、王多佳、陈华民、沈国华、姜祝三、吴长城等同志剖析材料都写得很深刻,没有大道理,的是谈活思想,深入进行理性思考。二是正确对待批评。民主评议会上,党员之间开展了认真的批评和自我批评。彼此平心静气,坦诚相见,言者直截了当,闻者和颜悦色。可以说通过这次评议,开了好头,促进了党内批评与自我批评风气的形成。三是增进了团结。如地震局支部,通过开展批评和自我批评,支部书记刘国平与普通党员林阿妙之间的团结协作增强了,相互沟通多了,彼此互相尊重,互相配合,推动了单位各项工作的开展,取得良好成效。
在党性分析民主评议阶段,我们的工作也存在一些不足和差距。主要有:党员个人总结材料,仍有一些欠缺,特别是原因的剖析不够深刻;个别支部在开展批评与自我批评时谈成绩的多,指出问题的少;主题实践活动的开展有待增强实效性,更实在地帮助基层解决一些热点、难点问题。
附件二:
机关党员先进性教育第三阶段学习计划
一、总体要求
充分认识整改提高阶段的重要性。明确整改、巩固提高阶段是对前段党性分析、民主评议工作的进一步深化,是开展保持共产党员先进性教育活动的根本目的。按照中央和市委的统一部署,认真对照《工作方案》的具体要求,结合实际、周密安排、精心实施,确保整改各项工作抓实抓好。
二、时间安排:6月16日~7月31日
三、主要任务:
组织党员制定整改计划,落实整改措施,解决存在的突出问题,为基层和群众多办实事,巩固提高教育活动的成果。
重点抓好五项工作:
(1)抓好落实整改工作。要认真对照这次教育活动提出的着力解决的六个方面问题,以及党性分析、民主评议中查摆出来的其它问题,紧密结合本部门、本单位实际,制定出针对性、操作性强的整改方案,抓好整改落实。在整改中,要抓住重点,把提高党员思想觉悟、解决机关党员存在的突出问题和解决群众反映的问题结合起来,有什么问题就解决什么问题,什么问题突出就重点解决什么问题。做到边整边改,让群众实实在在地感受到党员思想、作风的变化和进步,提高整改的实效。
(2)做好表彰处置工作。表彰和处置党员工作,是一项政策性很强的工作。要严格遵循有关工作原则和工作程序,掌握好政策界限,实事求是,区别对待。对优秀党员给予表彰,对合格党员给予肯定和鼓励,对基本合格党员提出改进意见,进一步树立典型,弘扬正气。
(3)进一步建立健全党内各项规章制度。要充分利用这次开展先进性教育活动领导更重视、党员更集中,时间、精力更有保证的有利时机,进一步建立健全党内各项规章制度,完善保持党员先进性常抓不懈的工作机制。重点是要进一步健全完善党员学习培训制度,党支部工作制度,党的组织生活制度,发展党员和民主评议党员制度,党内情况通报制度,党内廉政建设责任制度。
(4)认真开好专题生活会。要认真组织全体党员过一次组织生活会,党员领导干部还要召开一次专题民主生活会,对这次先进性教育活动情况进行“回头看”。重点总结参加教育活动的情况,交流学习、教育心得体会,检查整改措施的落实情况,明确努力方向,并对这次教育活动提出意见和建议。党员领导干部要以普通党员身份参加专题生活会,要带头总结情况,带头交流心得,带头检查整改措施的落实情况。
(5)研究回答好中央提出了六个方面问题。六个方面的问题研究、解决得好不好,是这次先进性教育活动是否取得成效的重要标志。承担课题的支部务必高度重视这项工作,周密部署,精心实施,狠抓落实。

这是篇好内容,主要描述党员、工作、教育、评议、支部、民主、先进性、要求,希望对大家有用。

优秀范文:先进性教育活动第二阶段党支部对党员评议意见(标准范文)


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XXX同志在开展保持活动中,通过参加省公司党委举办的专家讲课和先进人物事迹报告会,通过认真学习党章和学习辅导材料,他深刻认识到:开展保持共产党员先进性教育活动意义重大,是解决党员队伍中存在的突出、提高党组织创造力、凝聚力和战斗力的迫切需要。作为一名具有一定领导责任的共产党员,他积极参加活动,自觉地把学习共产党员先进性标准要求的过程,变成自我教育、自我提高、自我完善和增强党性的过程。
按照共产党员先进性教育活动要求,对照党章中共产党员的标准,对照"八个坚持,八个反对"和毛泽东同志关于两个务必的指导,XXX同志认真地进行了个人党性分析,对存在问题查找准确,比较全面,对自己突出的问题,原因分析切合实际,态度认真诚恳,教育了自己,也教育了大家。
同志们对XXX同志实事求是、中肯地进行了评议,认为XXX同志入党以来,特别是近年来,能够认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想,思想解放,与时俱进,积极地理解和执行党的路线、方针、政策,和党中央保持了高度一致,求真务实,做了大量具体细致的工作,勤于学习、善于钻研,解决很多实际问题。他作风踏实、不图虚名,廉洁自律,奋发向上。曾经被评为省公司系统优秀共产党员,现在仍然保持共产党员的先锋模范作用。
他的不足就像他自己分析的那样,还不能主动地创造性地开展工作,有时有急躁情绪,不能平和地循循善诱做工作。下一步要坚持不懈地学习"三个代表"重要思想和党中央精神,提高修养,以新时期共产党员先进性标准严格要求自己,做到一个党员一面旗帜,时时处处以党员干部的身份,高标准、严要求,工作主动积极主动,发挥专业才能,干好本职工作,带领职工为企业的发展作出贡献。
支部书记签名

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先进性教育活动第二阶段党支部对党员评议意见(标准范文)



XXX同志在开展保持共产党员先进性教育活动中,通过参加省公司党委举办的专家讲课和先进人物事迹报告会,通过认真学习党章和学习辅导材料,他深刻认识到:开展保持共产党员先进性教育活动意义重大,是解决党员队伍中存在的突出问题、提高党组织创造力、凝聚力和战斗力的迫切需要。作为一名具有一定领导责任的共产党员,他积极参加活动,自觉地把学习共产党员先进性标准要求的过程,变成自我教育、自我提高、自我完善和增强党性的过程。
按照共产党员先进性教育活动要求,对照党章中共产党员的标准,对照"八个坚持,八个反对"和毛泽东同志关于两个务必的指导,XXX同志认真地进行了个人党性分析,对存在问题查找准确,比较全面,对自己突出的问题,原因分析切合实际,态度认真诚恳,教育了自己,也教育了大家。
同志们对XXX同志实事求是、中肯地进行了评议,认为XXX同志入党以来,特别是近年来,能够认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想,思想解放,与时俱进,积极地理解和执行党的路线、方针、政策,和党中央保持了高度一致,工作求真务实,做了大量具体细致的工作,勤于学习、善于钻研,解决很多实际问题。他作风踏实、不图虚名,廉洁自律,奋发向上。曾经被评为省公司系统优秀共产党员,现在仍然保持共产党员的先锋模范作用。
他的不足就像他自己分析的那样,还不能主动地创造性地开展工作,有时有急躁情绪,不能平和地循循善诱做工作。下一步要坚持不懈地学习"三个代表"重要思想和党中央精神,提高修养,以新时期共产党员先进性标准严格要求自己 ,做到一个党员一面旗帜,时时处处以党员干部的身份,高标准、严要求,工作主动积极主动,发挥专业才能,干好本职工作,带领职工为企业的发展作出贡献。
支部书记签名

先进性教育分析评议阶段(第二阶段)总结



先进性教育分析评议阶段(第二阶段)总结

我党支部从3月22日开始进入分析评议阶段。在第二阶段中,党组、支部重点把握住层层征求意见、广泛开展交心谈心,查找存在问题,自我党性分析,撰写党性分析材料等主要环节,走好分析评议阶段每一步。认真做好分析评议阶段的工作,是巩固和扩大学习动员阶段成果,打牢整改提高工作的基础,确保先进性教育活动取得实效的关键。在分析评议阶段,我们注意了党员和党组织要找准存在的突出问题,深刻分析原因,明确整改方向。强调每个党员都要听取意见,自我剖析,接受评议,开展批评与自我批评,认真撰写个人党性分析材料。

一、结合我单位的实际情况,做好分析评议阶段的工作:

1、广泛征求意见。

充分发扬民主,坚持走群众路线,根据我支部的具体情况,采取召开党员座谈会、在办公楼内设置征求意见箱、民警走访群众,发出意见表28份,共收回28份、领导班子分别访谈等多种形式广泛征求意见。党员领导干部还主动征求大队党总支得意见;党组对征求到的意见进行了认真汇总、梳理,分别整理出对党员个人意见和建议4条:1、要进一步加强学习,提高理论水平和业务能力。2、在交通事故处理工作中要积极探索,开拓创新。3、进一步加强组织纪律性,严格要求自己,认真执行机关的各项规章制度。4、要进一步增强全局意识,牢固树立为全市经济工作服务的思想;对领导班子的意见和建议4条:1.在交通事故处理中还缺乏创新意识,为经济建设服务上还存在一定的差距。2. 深入基层指导工作较少,调查研究不够。 3. 专业处理交通事故人员普遍素质不够强,青黄不接,没有形成一支高素质的专业队伍。4. 交通事故处理人员的培训工作还需进一步加强,每年争取搞一、二次培训。并且向全体党员和个人如实反馈。

2、开展谈心活动。

根据我支部人员的实际情况,在个人撰写党性分析材料前,党员与党员之间、党员与上级领导之间开展一次“一对一”交心谈心活动,重点是查找思想、工作中存在的问题(现象),虚心听取意见和建议,为个人的党性分析材料找准方向。谈心活动中认真开展批评与自我批评,做到与人为善,坦诚相见,以利于沟通思想,增进团结,找准问题,形成共识。对党组成员、对每位党员同志的具体意见和建议进行认真的梳理,并在全体大会上通报。结合征求到的意见,党支部同党员进行第二次谈心(称为“回头谈”),

3、撰写党性分析材料。

我支部组织党员对照《党章》、新时期保持共产党员先进性的基本要求,结合征求到的意见,撰写个人党性分析材料,重点检查在理想信念、宗旨、作风、遵守纪律和立足本职发挥作用等方面存在的问题,从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源。领导干部还从坚持科学发展观和正确政绩观以及权力观、地位观、利益观等方面进行分析。党支部负责同志审阅了本支部党员的党性分析材料。对党性分析材料联系个人实际不够、问题找得不准、剖析不深不透的,返回要求认真进行修改。

4、召开专题组织生活会、民主生活会。

党支部在党员进一步搞好学习、广泛开展谈心活动、认真撰写党性分析材料的基础上,组织开展专题组织生活会。会上每个党员都要按照准备好的材料进行党性分析,逐个评议,开展批评与自我批评。

5、提出评议意见。

专题组织生活会后,党支部召开支委会,根据党员个人讲评、党员互评、以及征求到的群众意见和党员的一贯表现,进行综合分析,实事求是、客观公正地对每个党员提出评议意见。

6、反馈评议意见。

对每个党员的评议意见,党支部以书面形式如实向本人反馈,肯定成绩,指出问题,提出整改方向。

7、通报评议情况。

民主评议告一段落后,党组向群众通报民主评议党员情况。通报的主要内容包括:专题组织生活会的基本情况,党员对存在问题的认识和整改意见以及今后努力方向,党支部的评议结果。

对于分析评议阶段的这七个环节的工作,实际上也是七个步骤,我们认真地进行谋划,精心地设计实施方案,扎扎实实地落到实处。保证每一个环节都工作到位,达到了预期的目的。

二、第二阶段把握的几个问题

在分析评议阶段,我们全面贯彻分局党组得指示精神,特别注意把握了以下几个问题:

1、巩固和运用好学习动员阶段的成果。

在前一阶段学习培训的基础上,我们紧密结合党员的思想实际和分析评议阶段的工作要求,组织党员有针对性地精选学习内容,进一步引导党员提高认识、端正态度,摆正位置、自觉投入,增强从世界观、人生观、价值观等方面进行自我剖析的自觉性,增强学习实践“三个代表”重要思想的坚定性。要坚持理论联系实际,继续改进思想作风、工作作风,做好关心群众生产生活的工作,让群众不断得到实实在在的利益,进一步密切党群、干群关系。

2、找准存在的突出问题。

党支部把查找问题作为分析评议阶段的重要一环,继续采取有效措施,找准党员和党支部存在的突出问题,群众反映强烈的党风、政风、行风方面的突出问题,影响本部门本单位改革发展稳定的突出问题,涉及群众切身利益方面存在的突出问题,以及本部门本单位存在的其他突出问题。党员在查找问题时,要摒弃私心杂念,诚心诚意听取群众意见,从维护党和人民的利益出发,勇于正视和深刻剖析存在的问题,实事求是地认识自己、估价自己。对查找出的问题,要从思想认识上分析原因。

3、正确开展批评与自我批评。

开展批评与自我批评,要坚持原则,讲究方式方法,不回避矛盾,不纠缠细枝末节,不搞无原则纠纷。党员自我批评的要求是:能够认真查摆自己在保持先进性方面存在的突出问题;对党组织指出的问题和党员、群众提出的意见,树立正确的态度,作出实事求是的回答;对存在问题的原因剖析深刻,真正做到触动思想,提高认识;能够针对存在的突出问题,认真总结经验教训,提出整改措施。党员之间开展批评的要求是:坚持实事求是的原则和“惩前毖后,治病救人”的方针,从团结的愿望出发,本着对同志对事业高度负责的态度,敞开思想,畅所欲言,触及问题,帮助分析原因,明确努力方向。

4、坚持边议边改。

我们始终把保持先进性的要求同履行岗位职责结合起来,做好本职工作,发挥先锋模范作用。对查找出来的突出问题,具备整改条件的要马上就改。通过解决问题,让群众感受到党组织和党员在先进性教育活动中发生的新变化。


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