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总书记在十七大报告中指出:全党同志要全面把握发展的科学内涵和精神实质,增强贯彻科学的自觉性和坚定性,着力转变不符合科学发展观的思想观念,着力解决影响和制约科学发展观的突出问题,把全社会的发展积极性引导到科学发展观上来,把科学发展观贯彻落实到经济社会发展各个方面。笔者认为,做到这些,必须做到科学发展观的宗旨不变,“兴国”的信念不变,“全民创业”的理念不变,才能使广大党员齐心协力落实科学发展观,创新工作方式,为科学发展观注入新的活力和动力。
一、科学发展观的宗旨不变。只有干部对科学发展观的宗旨坚定不移,才能保证科学发展观的有效落实。首先,要深刻认识科学发展观的科学内涵和精神实质,结合本地实际,创造性的开展工作。一些地方之所以出现污染问题无人问津,只不过是经济利益作祟,一些干部的科学发展观意识不强,没有真正领会科学发展观的实质内涵,就会做出背离科学发展观的行为,因此,只有干部充分的认同科学发展观的长远意义,认同科学发展观是对得起人民,对得起历史,对得起国家的战略举措,是一种深得民心的举措,一种无愧于后代子孙的长远举措,才会不折不扣的落实科学发展观。其次,要坚决制止违背科学的行为。一些干部之所以热衷于搞政绩工程,形象工程,恰恰在于个人政绩观的变异。一味的追求经济,管它是不是对空气造成了多少破坏,对环境造成了多少破坏,对人民造成了多大的伤害,只要不破坏官运的上升就是对了。这种“不为升官,吾又为何”的畸形心理,自然就就与科学发展观渐行渐远,因此,若要制止这种畸形的发展观,就要让违背科学发展观的干部下课,省的有机会做对不起人民、社会、历史的事情。
二、“人才兴国”的信念不变。实现科学发展观,人才是关键。一支坚决落实科学发展观的人才队伍,决定着科学发展观的落实效果。一要善于挖掘潜在人才。古人有“不拘一格降人才”的大胆突破,如今时代风云不断变幻,不拘一格的挖掘人才才是当务之急。只有选拔出落实科学发展观的创新型人才,才能为科学发展观奠定人才基础。人才兴国,这是亘古不变的真理。墨子要求君上能尚贤使能,即任用贤者而废抑不肖者。墨子把尚贤看得很重,以为是政事之本。他特别反对君主用骨肉之亲,对于贤者则不拘出身,提出"官无常贵,民无终贱"的主张。墨子的思想可谓对贤才对国家和人民的作用最有力的诠释。二要大胆启用人才。只有把人才合理的开发和利用起来,才能实现“人才兴国”的宏伟蓝图。做到这些,要坚决打破论资排辈、唯文凭、唯经济总量增长的陈旧观念,大胆启用雷厉风行,真抓实干,敢于创新工作干部;大胆启用踏踏实实为人民谋福祉,权为民所用,心为民所系,利为民所谋的干部。总之,大胆启用坚决落实科学发展观的干部,才能实现科学用人观,才能不折不扣的落实科学发展观。如习近平副主席的“六个用人导向”,就为落实科学观树立了明确的用人方向。
三、“全民创业”的理念不变。实现又好又快的发展,更需要树立全民创业的观念。一部分人富裕并不是科学发展观的最终目的,全民富裕才是科学发展观的最终目的。一要善于凝聚人力。俗话说,“人心齐,泰山移”,靠一部分社会精英是不能实现全民富裕,只有把普通老发展经济的积极性充分地调动起来,才能顺利实现科学发展观。二要鼓励百姓解放思想,破除一些百姓安于现状的心理,想方设法激发百姓的创业的内驱力和创业激情。三要为百姓创造条件,创造机遇,用科学先进的理念引领百姓朝着正确的方向前进。解除百姓创业的后顾之忧,使百姓创起业来得心应手,从而实现百姓创业有方向,创业有靠山。四要实现百姓创业得实惠。就要求干部指导百姓找准自己发展经济的出发点和突破点,让百姓尝到创业的甜头。
因此,只有凝聚全民的力量,众志成城,齐心协力谋发展,才能顺利实现科学发展观。(作者单位:河南省漯河市郾城区教师进修学校)
胡锦涛总书记在十七大报告中指出:全党同志要全面把握科学发展的科学内涵和精神实质,增强贯彻科学发展观的自觉性和坚定性,着力转变不符合科学发展观的思想观念,着力解决影响和制约科学发展观的突出问题,把全社会的发展积极性引导到科学发展观上来,把科学发展观贯彻落实到经济社会发展各个方面。笔者认为,做到这些,必须做到科学发展观的宗旨不变,“人才兴国”的信念不变,“全民创业”的理念不变,才能使广大党员干部齐心协力落实科学发展观,创新工作方式,为科学发展观注入新的活力和动力。
一、科学发展观的宗旨不变。只有干部对科学发展观的宗旨坚定不移,才能保证科学发展观的有效落实。首先,要深刻认识科学发展观的科学内涵和精神实质,结合本地实际,创造性的开展工作。一些地方之所以出现污染问题无人问津,只不过是经济利益作祟,一些干部的科学发展观意识不强,没有真正领会科学发展观的实质内涵,就会做出背离科学发展观的行为,因此,只有干部充分的认同科学发展观的长远意义,认同科学发展观是对得起人民,对得起历史,对得起国家的战略举措,是一种深得民心的举措,一种无愧于后代子孙的长远举措,才会不折不扣的落实科学发展观。其次,要坚决制止违背科学的行为。一些干部之所以热衷于搞政绩工程,形象工程,恰恰在于个人政绩观的变异。一味的追求经济,管它是不是对空气造成了多少破坏,对环境造成了多少破坏,对人民造成了多大的伤害,只要不破坏官运的上升就是对了。这种“不为升官,吾又为何”的畸形心理,自然就就与科学发展观渐行渐远,因此,若要制止这种畸形的发展观,就要让违背科学发展观的干部下课,省的有机会做对不起人民、社会、历史的事情。
二、“人才兴国”的信念不变。实现科学发展观,人才是关键。一支坚决落实科学发展观的人才队伍,决定着科学发展观的落实效果。一要善于挖掘潜在人才。古人有“不拘一格降人才”的大胆突破,如今时代风云不断变幻,不拘一格的挖掘人才才是当务之急。只有选拔出落实科学发展观的创新型人才,才能为科学发展观奠定人才基础。人才兴国,这是亘古不变的真理。墨子要求君上能尚贤使能,即任用贤者而废抑不肖者。墨子把尚贤看得很重,以为是政事之本。他特别反对君主用骨肉之亲,对于贤者则不拘出身,提出"官无常贵,民无终贱"的主张。墨子的思想可谓对贤才对国家和人民的作用最有力的诠释。二要大胆启用人才。只有把人才合理的开发和利用起来,才能实现“人才兴国”的宏伟蓝图。做到这些,要坚决打破论资排辈、唯文凭、唯经济总量增长的陈旧观念,大胆启用雷厉风行,真抓实干,敢于创新工作干部;大胆启用踏踏实实为人民谋福祉,权为民所用,心为民所系,利为民所谋的干部。总之,大胆启用坚决落实科学发展观的干部,才能实现科学用人观,才能不折不扣的落实科学发展观。如习近平副主席的“六个用人导向”,就为落实科学观树立了明确的用人方向。
三、“全民创业”的理念不变。实现又好又快的发展,更需要树立全民创业的观念。一部分人富裕并不是科学发展观的最终目的,全民富裕才是科学发展观的最终目的。一要善于凝聚人力。俗话说,“人心齐,泰山移”,靠一部分社会精英是不能实现全民富裕,只有把普通老百姓发展经济的积极性充分地调动起来,才能顺利实现科学发展观。二要鼓励百姓解放思想,破除一些百姓安于现状的心理,想方设法激发百姓的创业的内驱力和创业激情。三要为百姓创造条件,创造机遇,用科学先进的理念引领百姓朝着正确的方向前进。解除百姓创业的后顾之忧,使百姓创起业来得心应手,从而实现百姓创业有方向,创业有靠山。四要实现百姓创业得实惠。就要求干部指导百姓找准自己发展经济的出发点和突破点,让百姓尝到创业的甜头。
因此,只有凝聚全民的力量,众志成城,齐心协力谋发展,才能顺利实现科学发展观。(作者单位:河南省漯河市郾城区教师进修学校)
《优秀范文:结合村实际学习实践科学发展观体会》是一篇好的范文,觉得有用就收藏了,重新整理了一下发到这里。
习实践观,对怎样实现社会主义新农村,怎样持续发展村级有着重要的意义。结合我村实际,简单谈两点个人学习体会。党的十三届四中全会之后,建设有中国特色社会主义事业的历史责任落在了以江泽民同志为核心的第三代领导集体身上。面对世界多极化和经济全球化的发展趋势,面对科学的日新月异,面对综合国力竞争日趋激烈,江泽民同志坚定地站在时代潮流的前头,团结和带领全国各族人民,高举邓小平理论伟大旗帜,在丰富和发展邓小平理论推进现代化建设的实践中,提出了“三个代表”重要思想,它同马列主义、毛泽东思想、邓小平理论一脉相承,反映了当代世界和中国发展变化对党和国家的要求。“三个代表”作为我们党的立党之本.执政之基.力量之源,有着丰富的科学内涵,在本篇论文中,我将从“三个代表”的时代意义、内在要求及三者之间的关系三个方面发表我个人的见解,仅供参考。
(一)“三个代表”提出的历史背景及其发展
XX年2月25日,江泽民同志在广东考察时指出,要把中国的事情办好,关键取决于我们党。只要我们党始终成为中国先进社会生产力的发展要求,中国先进文化的前进方向,中国最广大人民根本利益的忠实代表。我们党就能永远立于不败之地,永远得到全国各族人民的拥护。江泽民同志提出“三个代表”重要思想,有着深刻的国际国内背景。
从国际上看,人类进入21世纪,国际形势发生巨大变化,现代科技.知识发展迅猛,经济全球化进程加快,世界多极化格局基本形成。和平和发展这一时代主题并未树立,霸权主义、强权政治依然存在,局部战争有增无减,巴以冲突升级.美伊战争爆发使世界形势动荡,天下不太平。美国等西方资本主义国家试图通过“西化”、“分化”在政治.经济.思想文化上用资本主义代替社会主义。“三个代表”的提出世界格局多极化的大趋势中面对霸权主义.强权政治挑战的应对方略。
从国内来看,改革开放和现代化建设所取得的成就,为我们的思想政治工作创造了物质和精神上的条件。但由于市场经济存在的消极影响及改革开放使国外腐朽思想乘机而入,必然引起思想意识的相应变化,从而产生了“三个代表”重要思想。
“三个代表”重要思想提出以后,江泽民同志分别在江苏、浙江、上海党建工作座谈会(XX.5.14)、西北五省区党建工作和西部大开发座谈会(XX.6.20)、中央思想政治工作会议(XX.6.28)、中共十五届五中全会(XX.10.11)等一系列重大会议上进一步丰富和充实了“三个代表”重要思想。
同时,准确和深刻地把握“三个代表”的科学内涵,具有重大的现实意义和深远的历史意义。
(二)从“三个代表”的时代意义上把握
(1)“三个代表”是着眼于解决在充满机遇和挑战的新世纪“建设一个什么样的党.怎样建设党”这样一个问题。
中国共产党是社会主义事业建设的领导核心,面对世界形势总体和平。局部战争,总体缓和.局部紧张,总体稳定.局部动荡及党所处的地位.环境和所肩负任务的变化,为保持党的先进性和纯洁性,增强党的创造力.凝聚力和战斗力,我们党必须按“三个代表”指导思想建设。
(2)“三个代表”是着眼于回答我们党的立党之本、执政之基、力量之源做出的战略性思考。
党在应该对中华民族的伟大复兴承担什么样的历史责任,应该以怎样的面貌和姿态迎接新世纪的挑战等问题上,在如何巩固党的执政地位,完成执政使命问题上,在群众路线等一系列问题上严肃思考,得出了“三个代表”的结论。
同时,“三个代表”重要思想是适应当今时代背景和形势要求,着眼于党的建设,着眼于社会主义事业兴旺发达这一历史使命,着眼于世界历史发展的客观规律来思考和建设我们党及党的事业的。
(三)从“三个代表”的内在要求上把握
(1)代表中国先进生产力的发展要求是保持党的先进性的根本条件。
我们党为什么具有先进性,根本上说是因为我们党是以与先进生产力相联系的工人阶级作为自己的阶级基础的,从它诞生一开始,就是围绕解放和发展生产力这一根本任务奋斗的。在生产力发展迅猛的今天,敏锐地把握我国社会主义生产力的发展趋势和要求,坚持以经济建设为中心,坚持改革开放,制定切实的方针政策,是我们党保持先进性的体现和要求。
(2)代表中国先进文化的前进方向是保持党的先进性的内在要求。
先进文化是一面旗帜,它指引全党全国各族人民的前进方向,凝聚全党全国人民的力量。“前进方向”是指与人类社会发展规律和人民的精神文化生活需要一致,能够成为我们党思想上精神上的旗帜的那种先进文化的前进方向。(注:此为引用他文所得)。而要发展先进文化,就必须精神文明和物质文明两手抓,将依法治国和以德治国结合起来,学习借鉴一切先进的文化成果,为社会主义现代化建设服务。
(3)表中国最广大人民的根本利益是保持党的先进性的前提和归宿。
中国共产党是工人阶级的先锋队,工人阶级的最高利益和最高理想是消灭一切剥削阶级,消灭一切私有制,建立共产主义。工人阶级的这一阶级特性决定了共产党不仅代表全体工人阶级的利益,而且要代表全体劳动人民的利益。“根本利益”是指全局的长远的符合“人的全面发展”和“人类彻底解放”的利益。(注:此为引用他文所得)。要代表最广大人民的根本利益,我们党就要正确处理先富和后富、个人富裕和共同富裕、党群关系、干群关系,只有这样,我们党才能永葆先进性,永远得到全国人民的衷心拥护。
(四)从“三个代表”三者之间的关系上把握
“三个代表”三者之间辩正统一,相互联系,相互促进。只有代表先进生产力的发展要求,并在这一过程中不断提高生产力水平,促进生产力和生产关系.经济基础和上层建筑动态地相适应,才能为发展中国先进文化提供物质基础,为代表中国最广大人民的根本利益提供保证。
党的十三届四中全会之后,建设有中国特色社会主义事业的历史责任落在了以江泽民同志为核心的第三代领导集体身上。面对世界多极化和经济全球化的发展趋势,面对科学的日新月异,面对综合国力竞争日趋激烈,江泽民同志坚定地站在时代潮流的前头,团结和带领全国各族人民,高举邓小平理论伟大旗帜,在丰富和发展邓小平理论推进现代化建设的实践中,提出了“三个代表”重要思想,它同马列主义、毛泽东思想、邓小平理论一脉相承,反映了当代世界和中国发展变化对党和国家的要求。“三个代表”作为我们党的立党之本.执政之基.力量之源,有着丰富的科学内涵,在本篇论文中,我将从“三个代表”的时代意义、内在要求及三者之间的关系三个方面发表我个人的见解,仅供参考。
(一)“三个代表”提出的历史背景及其发展
XX年2月25日,江泽民同志在广东考察时指出,要把中国的事情办好,关键取决于我们党。只要我们党始终成为中国先进社会生产力的发展要求,中国先进文化的前进方向,中国最广大人民根本利益的忠实代表。我们党就能永远立于不败之地,永远得到全国各族人民的拥护。江泽民同志提出“三个代表”重要思想,有着深刻的国际国内背景。
从国际上看,人类进入21世纪,国际形势发生巨大变化,现代科技.知识发展迅猛,经济全球化进程加快,世界多极化格局基本形成。和平和发展这一时代主题并未树立,霸权主义、强权政治依然存在,局部战争有增无减,巴以冲突升级.美伊战争爆发使世界形势动荡,天下不太平。美国等西方资本主义国家试图通过“西化”、“分化”在政治.经济.思想文化上用资本主义代替社会主义。“三个代表”的提出世界格局多极化的大趋势中面对霸权主义.强权政治挑战的应对方略。
从国内来看,改革开放和现代化建设所取得的成就,为我们的思想政治工作创造了物质和精神上的条件。但由于市场经济存在的消极影响及改革开放使国外腐朽思想乘机而入,必然引起思想意识的相应变化,从而产生了“三个代表”重要思想。
“三个代表”重要思想提出以后,江泽民同志分别在江苏、浙江、上海党建工作座谈会(XX.5.14)、西北五省区党建工作和西部大开发座谈会(XX.6.20)、中央思想政治工作会议(XX.6.28)、中共十五届五中全会(XX.10.11)等一系列重大会议上进一步丰富和充实了“三个代表”重要思想。
同时,准确和深刻地把握“三个代表”的科学内涵,具有重大的现实意义和深远的历史意义。
(二)从“三个代表”的时代意义上把握
(1)“三个代表”是着眼于解决在充满机遇和挑战的新世纪“建设一个什么样的党.怎样建设党”这样一个问题。
中国共产党是社会主义事业建设的领导核心,面对世界形势总体和平。局部战争,总体缓和.局部紧张,总体稳定.局部动荡及党所处的地位.环境和所肩负任务的变化,为保持党的先进性和纯洁性,增强党的创造力.凝聚力和战斗力,我们党必须按“三个代表”指导思想建设。
(2)“三个代表”是着眼于回答我们党的立党之本、执政之基、力量之源做出的战略性思考。
党在应该对中华民族的伟大复兴承担什么样的历史责任,应该以怎样的面貌和姿态迎接新世纪的挑战等问题上,在如何巩固党的执政地位,完成执政使命问题上,在群众路线等一系列问题上严肃思考,得出了“三个代表”的结论。
同时,“三个代表”重要思想是适应当今时代背景和形势要求,着眼于党的建设,着眼于社会主义事业兴旺发达这一历史使命,着眼于世界历史发展的客观规律来思考和建设我们党及党的事业的。
(三)从“三个代表”的内在要求上把握
(1)代表中国先进生产力的发展要求是保持党的先进性的根本条件。
我们党为什么具有先进性,根本上说是因为我们党是以与先进生产力相联系的工人阶级作为自己的阶级基础的,从它诞生一开始,就是围绕解放和发展生产力这一根本任务奋斗的。在生产力发展迅猛的今天,敏锐地把握我国社会主义生产力的发展趋势和要求,坚持以经济建设为中心,坚持改革开放,制定切实的方针政策,是我们党保持先进性的体现和要求。
(2)代表中国先进文化的前进方向是保持党的先进性的内在要求。
先进文化是一面旗帜,它指引全党全国各族人民的前进方向,凝聚全党全国人民的力量。“前进方向”是指与人类社会发展规律和人民的精神文化生活需要一致,能够成为我们党思想上精神上的旗帜的那种先进文化的前进方向。(注:此为引用他文所得)。而要发展先进文化,就必须精神文明和物质文明两手抓,将依法治国和以德治国结合起来,学习借鉴一切先进的文化成果,为社会主义现代化建设服务。
(3)表中国最广大人民的根本利益是保持党的先进性的前提和归宿。
中国共产党是工人阶级的先锋队,工人阶级的最高利益和最高理想是消灭一切剥削阶级,消灭一切私有制,建立共产主义。工人阶级的这一阶级特性决定了共产党不仅代表全体工人阶级的利益,而且要代表全体劳动人民的利益。“根本利益”是指全局的长远的符合“人的全面发展”和“人类彻底解放”的利益。(注:此为引用他文所得)。要代表最广大人民的根本利益,我们党就要正确处理先富和后富、个人富裕和共同富裕、党群关系、干群关系,只有这样,我们党才能永葆先进性,永远得到全国人民的衷心拥护。
(四)从“三个代表”三者之间的关系上把握
“三个代表”三者之间辩正统一,相互联系,相互促进。只有代表先进生产力的发展要求,并在这一过程中不断提高生产力水平,促进生产力和生产关系.经济基础和上层建筑动态地相适应,才能为发展中国先进文化提供物质基础,为代表中国最广大人民的根本利益提供保证。
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当前,全党正逐步开展深入科学发展观,特别是第一批试点单位正按步骤全面展开。但在活动的开展中也确实出现了一些问题,那就是雷声过大,脱离,高调跟风,范围盲目。
实事求是地讲,科学发展观确实是中国改革开放30年经验的总结,是时代的需求,是使中国发展延着正确健康轨道前行的正确思想。全党学习贯彻是国家发展的需要,是社会前进的需求。做出的决定是正确的,也是非常有必要的。但问题是在实施过程中有些地方随意改变中央初衷,致使这一学习实践活动来到基层就有些变味。
第一,学习的目的是为了实践,是为了进一步用这一思想指导我们的事业。但有些地方则更注重的是形式,是文件材料的雷厉风行,而不是真正从思想深处领会这一思想的丰富内涵,掌握其精神实质。无论是上报的材料还是下发,或交流的材料,实际的东西不是很多。这是这项活动开展过程中应当避免的。
第二,学习应当与工作实际紧密结合,使本职工作做得更好。但在实施过程中,往往与实际脱节,学习是学习,工作是工作,不能将学习到的东西内化为工作的动力,不能使其在本单位实际化,结果学习后的后果仍是科学发展观高高在上,与实际无多大关联。最近,在新闻联播节目中,中央也下发通知,要求学习实践活动一定要与工作实际想结合,看来这一现象并非在一个地方出现,已引起党中央的重视。
第三,盲目扩大范围,成为全党,甚至全民学习的内容。科学发展观,是一种指导思想,是一种宏观的指南。中央在文件中也要求在县级以上干部中进行学习。但在实际执行过程中,即使是试点单位也是全员动员,甚至全民参与,这就有点盲目扩大化了。按照中央精神,应当主要是在领导干部中深入学习这一思想,使之成为我们事业领导过程中的重要指导思想。
改革开放后党每一次大的学习活动,都能使我们的事业增添活力和动力。愿这次学习活动在试点过程中能够扬长避短,真正按照中央的精神贯穿始终,并不折不扣地落到实处。
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一是学习型机关建设。人大工作政治性、业务性都很强,光有敢想敢干的工作热情还不够,还要有能干事、干成事的能力和水平,只有认真地、经常性地加强学习,学政治、学法律,吃透政策和法律精神,才能履行好职责。为了提高机关干部的履职能力和工作水平,区人大机关党委坚持抓读书活动,注重发挥机关中心学习组的作用,通过制订中心组学习计划,引导干部职工学政治、学法律法规、学人大业务、学市场经济和现代科学技术以及电子政务等知识。在学习方式上,坚持个人自学与专题辅导相结合、研读原文与撰写心得体会相结合、专题调研与集中研讨相结合、专家授课与参观学习相结合、走出去与请进来相结合,通过座谈会、演讲会、报告会、党员组织生活会、中心组学习会、举办墙报、知识竞赛、征文比赛、观看电教片等方式进行,常委会领导精心选题,认真准备,轮流上阵为党员干部作专题学习辅导;各委室负责人按照学习计划分别主持中心组学习并辅导发言;干部登台演讲并积极撰写理论文章和学习心得。通过举办各种学习活动,机关党员、干部学习热情高涨,学习氛围浓厚,干部的政治理论水平、综合素质和业务能力有了明显提高。
二是服务型机关建设。人大机关作为地方国家权力机关,应当树立高效、为民、勤勉、务实的工作作风,坚决反对任何形式的官僚主义和形式主义。区人大机关以“创新服务、促进发展”、“解放思想、扩大开放”主题活动为契机,通过领导点、群众帮、自己找,梳理出人大机关存在着机关建设力度不够,部分干部工作激情减退,自律不严等问题。针对这些问题,区人大机关积极抓整章建制和机关规范化管理,从工作纪律、公文运行、文档管理、学习培训、财务管理、后勤保障等方面,进一步健全完善了人大机关各项规章制度。要求机关干部勤奋务实,真抓实干,进一步贴近基层、贴近群众,做政治上的明白人,老百姓的贴心人,作风上的正派人,工作上的实干人,廉政建设的清白人,做万州建设和发展的实践者和推动者。
三是和谐型机关建设。区人大机关有办公室、各工作委员会等7个正处级部门,各部门工作比较独立,如果不加强沟通,则会出现各唱各的调、老不往来,更谈不上互相支持,因此坚持“一盘棋”思想,牢固树立大局意识、责任意识,不断形成工作合力尤为重要。为此,区人大在机关中大力提倡友谊和谅解,坚持委室主任联系会议制度,定期互通工作,同时坚持开展“送温暖”活动“暖”人心,丰富多彩的文体活动“聚”人心,进一步增强了构建和谐机关的向心力和凝聚力,努力营造除了心齐气顺的,团结、民主、和谐的工作环境和氛围。
四是实干型机关建设。实干兴邦,空谈误国,要把万州建成重庆第二大城市和三峡库区经济中心,必须汇聚全区人民的力量。区人大机关党委要求党员干部牢固树立使命感和责任感,坚持全心全意为人民服务的宗旨,千方百计为人民群众谋利益。去年3月,区人大机关党委与新田镇天德村党支部结为“城乡支部手拉手”的对子。为深入开展城乡基层党组织结对共建活动,通过城帮乡,城带乡,实现城乡基层党组织共同进步,农村经济得发展,城市党员受教育,城乡共同促进、共同发展的目标,区人大机关真心帮、真诚扶、见实效。结对以来,组织40名农村党员参观了万州工业企业和城市新貌,进一步激发了他们热爱家乡和建设家乡的情感;“七一”组织开展了城乡党员共同参加的“党在我心中”朗诵比赛,城乡党员共庆党的生日,共同过了一个极有意义的组织生活;慰问了2名特困老党员;带领村负责人和重专大户到成渝两地实地参观了成都锦江区的“五朵金花”、温江区特色农家乐、全国农家乐的发源地县农科村和锦江区彭镇的葡萄种植园,学习了先进的农业产业经营理念和富有特色的新农村建设经验;开展了“送知识、送温暖、听民声”活动,聘请专业人士向村民宣讲了党的十七届三中全会精神,对党的惠农政策进行了解读;开展了村民们提出的生产生活情况的调研活动,送去了办公桌椅、文件柜、电脑和1000册图书,帮助该村公共服务中心完善功能,进一步加强了基层组织的阵地建设。
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