今天的实训结束了,今天做的是纸牌游戏软件和趣味打字游戏。今天的东西对我来说有点难度,最后没有能过完全做完。但是我还是觉得这是一个不错的实训,在这种集体的环境里和同学们一起学习,每天的生活过的也是非常的充实。
此次实践课我的收获很多。我和同学们这一次真正自己动手制作了一个小软件,虽然还存在很多的问题,而且我做的软件在使用起来还是很不可行的,但是我们从中受到了很多知识,不仅是专业的知识,更让我明白了一个软件从设计到实现的每一个环节真的很不容易,不仅需要扎实的专业知识,更需要一个团队的配合,这才是一个软件成功的关键。这就告诉我们,一个人的出色不算什么,一个团队的出色才是真正有用的。
刚开始拿到题目我们组员都不知如何下手,经过小组成员一起查找资料,并且开会讨论,我们确定了设计的设计目标以及具体实现方式,包括如何将Java的思想运用到实际系统的详细设计之中。
在实验课上,我学会了很多学习的方法。而这是日后最实用的。要面对社会的挑战,只有不断的学习、实践,再学习、再实践。这对于我的将来也有很大的帮助。以后,不管有多苦,我想我都能变苦为乐,找寻有趣的事情,发现其中珍贵的事情。就像中国提倡的艰苦奋斗一样,我都可以在实验结束之后变的更加成熟,会面对需要面对的事情,以及学会遇到问题,不急不慌,慢慢解决它。
虽然过程辛苦是不可避免,但收获还是令人感到尤其的欣慰。在这次的软件设计中不仅检验了我所学习的知识,也培养了我的实践能力,让我知道遇到一个问题,如何去寻找思路,如何去解决问题,最终完成整个事情。在设计过程中,与同学分工设计,和同学们相互探讨,相互学习,相互监督。学会了合作,学会了宽容,学会了理解,也学会了做人与处世。课程设计是我们专业课程知识综合应用的实践训练,是我们迈向社会,从事职业工作前一个必不少的过程。实验过程中,也十分感谢实验指导老师陈中育老师的指点与教导。这次软件设计不仅是对这学期所学知识的一种综合检验,而且也是对自己动手能力的一种提高,增强了自己实践能力。通过这次课程设计使我明白了自己知识还比较欠缺,只是学习书本知识还是远远不够的,自己不会的东西还有太多,学习需要自己长期的积累,在以后的学习、工作中都应该不断的学习,将课本的理论知识与生活中的实践知识相结合,不断提高自己文化知识和实践能力。
广联达软件是一家上市软件公司,立足建设工程领域,围绕工程项目的全生命周期。今天小编整理了广联达软件实训的感想和心得体会,希望对大家有帮助。
广联达软件实训心得体会篇一
广联达软件确实给我们的工作带来了很多便利,但如何用好软件还是有许多注意事项,否则一个不注意可能就会对你的算量工作带来很多不必要的麻烦。安县项目是我做的第一个完整的广联达模型,首先要感谢我可爱的同事们,在做这个项目过程中给了我很多帮助,从你们身上我学到了很多。在这个过程中我对于广联达软件也建立了一些自己的认识,下面就来疏理一下我总结的一点小经验:
1、是新建项目,都是从钢筋工程开始,一开始就要选择好计算规则,这是之后不能修改的,软件也会自动题示你。
2、在比重设置中修改6#钢筋比重为6.5#的。因为目前市场上没有直径6的钢筋,施工时都是用直径6.5的钢筋替代直径6的钢筋。
3、在2009四川定额工程量计算规则中钢筋(钢丝束、钢绞线)按设计图示长度乘以单位理论质量计算,项目中已综合考虑钢筋、铁件的制作损耗及钢筋的施工搭接用量。所以要在楼层设置中把搭接全部设置为0,这样就不会计算搭接区的量;还有种方法是将把定尺长度全部设置为软件允许的最大值50000mm,接头形式可以定为其他形式。这样只要图式长度在50000mm范围内就不计算搭接,超过50000mm它计算的接头也是其他形式,这样较易分辩。另外在11G101-1第54页右下角注中梁、柱类构件搭接区箍筋直径不小于d/4(d为搭接钢筋最大直径),间距不应大于100mm及5d(d为搭接钢筋最小直径)。而四川定额工程量计算规则中只是说综合考虑钢筋的施工搭接用量,并没有明确说明是否包含了这部分搭接区箍筋加密的量。
4、楼层设置时有架空层和错层要尽量考虑以后工程量的划分和画图方便,我在画第一幢楼时设置楼层过细,把架空层也单独设置一层,结果最后把同层的墙、柱分成了几段,虽然对实体工程量没有影响,但画图布装饰和最后统计工程量的时候就会很麻烦。楼层设置对超高模板的量也有会影响,因为软件计算超高模板时是以层底标高开始计算的,如下图将层底标高设置为-4.5,这时三个区域的板和梁计算超高模板量都是以-4.5为底标高计算的,这要怎么在软件上处理,我还没找到办法,只能最后查看计算式,直接调整工程量。
5、在导入cAD之前要将cAD图纸转换成天正的t3格式,这样可以最大限度的保证导入图形的完整性。在识别板钢筋时,识别完成后会弹出一个如下图的提示框,一定要按照其提示一条一条的修改之后才可以关闭提示框,否则之后再调整板筋布置范围重叠就找不出这个提示框了。
6、在画变截面筏板时最好先统一画成一块整板,用分割功能进行分割,再修改其属性,这样可以保证筏板之间没有空隙,不然在设置筏板变截面时容易出错。
7、在布置剪力墙时要将暗柱覆盖,保证与砌体墙之间没有间隙,不然导入土建算量后房间没有封闭,软件不能自动识别,布置装饰将会很麻烦。
8、总说明中的梁构造腰筋及次梁加筋可以在所有梁布置完成后统一布置。如梁构造腰筋是以梁腹板高度为设置依据时,一定要在板布置完成后才布置,因为计算梁腹板高度是要扣除板厚的。
9、自动生成砌体加筋时,一定要点开加筋形式查看一下相应的图形类型,按实际情况调整一下选择参数化图形。这样才能准确统计出相应的预埋件和植筋数量。
10、布置墙面时,如一匹墙要分成两种墙面,那么使用打断功能将其打断,不要删除别一段,可以直接修改属性,如果将其删除,之后再画别一段墙面时,就不容易布置上去了。
软件不是万能的,最后还是会留下一些零星工程需要我们自已手算,如屋面爬梯、窗台栏杆、排烟道、预埋铁件等等,在我们辛辛苦苦终于建完模型之后一定不要忘了它们。
广联达软件实训心得体会篇二
我非常感谢公司给我们员工的集体培训,也很荣幸参加了这次培训,这说明公司对我们员工培训的重视,反映了公司重视人才,培养人才的战略方针;对于在公司技术系统的我,也非常珍惜这次机会。
本次钢筋翻样培训,我觉得意义挺大的,虽然和以往的培训相比累不少,但是苦中有甜。
经过这几天的培训,完全打破了我没培训之前认为钢筋翻样这是个很枯燥乏味的过程的那种想法,我认为最主要的是,它是一个具有挑战性、充满艺术性的工作。虽然规范都一样,但是每个人的思考方式不一样,所以导致了翻样结果不相同,但都是正确的结果。这就是艺术性的所在。我们应该本着追求工程速率同时为公司创造更多价值的思想去端正工作态度。
在本次6天的培训中我收获了不少;首先我了解到之前被忽视的技术细节,比如在考虑钢筋搭接的时候我就常常忽视。其次是现场施工与一般翻样的差距,这个我觉得主要表现在断料的时候,一方面我们要考虑原料,另外我们还要重视现场,把理论和实际紧密联系在一起;最后我也认识到了自己的不足,尤其在细心这一块还如要重视和培养。培训的老师都很有责任心和耐心,基本上覆盖了大部分知识点。上课的过程也是互动的,生动有趣,把每组按项目分到7个人,不懂
得还可以相互讨论;同时每天下午课前都会组织大家进行互动式游戏,既丰富了培训生活,也活跃了课堂气氛。
虽然此次培训内容很丰富,涉及知识也很广,前面两天主要是规范翻样,后面两天课程是现场精细化管理,虽然都是翻样,但是差别还是有不少,老师讲解完后,我自己领悟到了两者的差别,不过考核的时候我发现不少同学把两者弄混淆了。所以我觉得这次培训还可以添加一节课讲解实际翻样和按规范翻样的差别。相信这样的课程会让我们更清醒的认识到翻样的艺术性和责任的重大。
平时在现场我看到一些拉筋和箍筋在楼层清理的时候也并一起清理了,可能是劳务队在施工的时候没有节省材料,导致的浪费。这个就表现在我们对钢筋的监管不够。我们平时翻样也要把这些纳入到回收清单里面。尽量节省材料。
本次培训的形式主要是以ppt讲义的方式,我觉得培训的形式可以再丰富一点,这样可以更加增强培训的趣味性和员工培训的积极性。此外此次培训可能受培训时间的限制,课程安排的过紧。很多同学反映比较疲劳,有时候晚上还要进行闭卷考试。
最后,学习能让人进步,工作能让人自信,相信我们在不断地学习和工作经验积累当中能让自己变得更加完善,也感谢组织这次培训的公司,和参与培训的老师们。
下页更多广联达软件实训心得体会
一 . 实训总体说明
在本学期中,我们会计班进行了会计教学实习。采取了模拟实训的方式,使用模拟实训教材上的习题作为整个会计实习的材料来源。通过实习,熟悉并掌握会计基本记账和结算的各个步骤及其具体操作包括了解账户的内容和基本结构、原始凭证填制、根据原始凭证填制记账凭证的方法填写总分类账及明细账以及资产负债表和利润表。
从前,我总以为会计只是简单的记账,在这一阶段的学习过程中,进一步加深了对会计学的认识。也深深认识到会计是一门需要耐心和仔细的学科。更讲究的是它的实际操作性和实践性。会计的学习不仅需要学好理论知识更要和日常训练结合起来 这样才能使我们对会计有更深的理性认识并掌握会计基本操作技能。我想这也是这次试训的目的吧 。
在实训初期由于第一次接触 对众多的账目感到头痛。并经常出现失误但在老师和同学的指导下,逐渐能适应下来错误也减少了。
二、使用工具、材料
付款凭证 借款凭证 转账凭证 三栏式凭证 多栏式凭证 数量金额式凭证
封皮 剪刀 胶水等
三.实训的基本内容
1填写会计分录
实训的第一步是根据模拟实训教材上的习题上的辉煌公司的经济业务来填写会计分录特别要注意第4题和第10题的特殊规定 制作会计分录中要认真的审核题中的要去和限定分录的填写关系到后面账单填写的好坏 共合计47题并要按要求结转核算月底的资产。
2填制原始凭证
填写原始凭证时要注意:
1.记录要真实。原始凭证所填列的经济业务内容和数字,必须真实可靠,即符合国家有关政策、法令、法规、制度的要求;原始凭证上填列的内容、数字,必须真实可靠,符合有关经济业务的实际情况,不得弄虚作假:更不得伪造凭证。
2.内容要完整。原始凭证所要求填列的项目必须逐项填列齐全,不得遗漏和省略;必须符合手续完备的要求,经办业务的有关部门和人员要认真审核,签名盖章。
3.手续要完备。单位自制的原始凭证必须有经办单位领导人或者其他指定的人员签名盖章;对外开出的原始凭证必须加盖本单位公章;从外部取得的原始凭证,必须盖有填制单位的公章;从个人取得的原始凭证,必须有填制人员的签名盖章。
4.书写要清楚、规范。原始凭证要按规定填写,文字要简要,字迹要清楚,易于辨认。
5.编号要连续。如果原始凭证已预先印定编号,在写坏作废时,应加盖作废戳记,妥善保管,不得撕毁。
6.不得涂改、刮擦、挖补。原始凭证有错误的,应当由出具单位重开或更正,更正处应当加盖出具单位印章。原始凭证金额有错误的,应当由出具单位重开,不得在原始凭证上更正。
7.填制要及时。
3填制资产负债表和利润表
4订制账簿 现金日记帐必须采用订本式帐簿,一般为三栏式帐页格式,由出纳人员,现在也就是由我根据现金收付款凭证,按照业务发生顺序逐笔登记。每日终了,应当计算当日的现金收人合计数、现金支出合计数和结余数,并将结余数与实际库存数核对,做到随时发生随时登记,日清月结,帐款相符。若有外币现金的企业,应当分别人民币和各种外币设置现金日记帐进行明细核算。
5错帐更正方法:
在记帐过程中,可能由于种种原因会使帐薄记录发生错误,而作为会计人员应运用正确的更正方法,一般有划线更正法、补充登记法、红字更正法三种,而不是填补、挖改。我想这是我们在作帐时注意的一点。
对帐。在实训中我们必须做的是原始凭证与证帐凭证、各明细帐与总帐核对等。
四 实训总结感想
在培训中,我们首先掌握了书写技能,如金额大小写,日期,收付款人等等的填写。接着填写相关的数据资料。再继续审核和填写原始凭证。然后根据各项经济业务的明细账编制记账凭证。根据有关记账凭及所附原始凭证逐日逐笔的登记现金日记账、银行存款日记账以及其他有关明细账;往后我们会编制科目汇总表,进行试算平衡。根据科目汇总表登记总分类账。并与有关明细账、日记账相核对;最后要编制会计报表;将有关记账凭证、账页和报表加封皮并装订成册并写培训总结。
在本次会计培训中,我们充当单位的记账人员,掌握了应该如何处理具体的会计业务和如何进行相互配合,弥补我们在课 堂学习中实践知识不足的缺陷,掌握书本中学不到的具体技巧,缩短从会计理论学习到实际操作的距离,也可通过培训的仿真性,使我们感到培训的真实性,增强积极参与培训的兴趣。
我们将教材的理论知识学完以后,进行这次综合模拟培训。培训重在动手去做,把企业发生的业务能够熟练地反映出来,这样才能证明作为一个会计人员的实力。比如会计模拟实验中有原始凭证、记帐凭证、总账、明细账、银行存款日记账等的填制,虽然现在还有点手生,但只要细心,一步步的填制,我对自己往后熟练的填写很有信心。然后就要把培训书上各种单子、凭证剪下来附到记账凭证后面,方便以后的查看,最后就是装订成册。
此次实训,我深深体会到了积累知识的重要性。有些题目书本上没有提及,所有我就没有去研究过,会计是靠丰富的经验的。只有多做帐,才会熟能生巧,才能游刃有余。我也认识到要做一个合格的会计工作者并非我以前想象的那么容易,最重要的是细致严谨。这一点我必须在以后的学习中加以改进。
另外一点,也是在实训中必不可少的部分,就是同学之间的互相帮助,有些东西感觉自己做的时候明明没什么错误,偏偏对账时还是发现错误和遗漏,这在以后的工作和生活中提示我们要注意合作和配合。
通过这次的实训我也认识到做为一名财会工作人员的工作的重要性,也了解到作为一名会计人员的基本要求。我相信只要努力去做,认真学习,我一定能做好一个财会人员的。
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