篇一:听专题讲座心得体会
向名师的目标努力奋斗
——听涂焕应专题讲座心得体会
2013年4月27日,我很荣幸参加了教育局组织的“三名”教师培训,有幸听了涂焕应副局长的专题讲座《把上好每一节课作为自己从事教育事业一生的使命》,使我对教育的观念有了很大的转变。我认真听课,勤记笔记,积极思考,受益匪浅。涂老师对于教育事业的热爱,对于教育规律的深入探索,对于工作的精益求精的敬业精神以及他那渊博的知识、和蔼的态度、谦虚谨慎的作风,给我留下了深刻而美好的印象。我一直在思考,我什么时候才能达到像涂老师那样的高度。他的见解是那么的深邃,他的想法是那样的恰到好处,他的课给我很大的启发。
一、教师要优秀,就必须注重细节。
涂老师在讲座时强调:老师要讲好每一节课,因为学生学习的主阵地就是课堂。在课堂上要注意每个细节的把握,譬如:上课板书的位置、板书所写的内容等。今后,我一定要时刻注意自己的一言一行,多读书、多请教,争取不让自己的教育教学工作在细节上出问题。
二、教师是主主导、学生是主体。
在课堂教学中,要准确定位教师和学生的地位,老师要充分发挥起主导作用,不能放任学生自由学习,同时,充分发挥学生的主体地位,不能代替学生学习,也不能进行填鸭
式的满堂灌。
三、师生人格的平等。
虽然师生在学识、年龄、经验等上存在不对等,但他们的人格是对等的,所以在教育教学过程中,绝不能做出有损学生人格的事情,譬如:体罚、侮辱学生。教师一定要谨言身行,别伤害他们幼小的脆弱的心灵。
四、对教育的态度要端正。
涂老师说,现在教师对教育存在着三种态度,即把教育当作事业做,就能做出成绩,是成为专家、学者型教师的必备条件;把教育当作职业来做,可能成为一名合格的教师;还有一种把教育当作产业来做的,那就是对学生的一种犯罪,是对教育的亵渎。我一定要把事业当作自己一生的事业,认真对待学生,认真对待每一项工作,对教育始终抱有一种敬畏之心。
五、努力提高自己的素质,做一个合格的教师。
涂老师讲到,新时代的教师要有较高的思想觉悟,对历史和现实能正确地看待,具有敬业精神,较强的竞争意识,善于与人合作,具有健康的心理状态和身体素质,这是对教师基本的要求,作为一名“三名”培养对象,我要多读书、多请教,努力提高自己的素质。
六、教师要勤思考,勤动笔。
教师要想提高自己,在工作中做出成绩就必须在自己的
教育教学工作中,勤思考,善于发现问题,解决问题,并把自己稍纵即逝的思想火花记下来,形成自己的教育教学思想。
七、成为名师的方法。
涂老师在讲座的最后,给我们这些“三名”培养对象提出了一些成为名师的建议:要多观察,勤反思、多换位思考、多尊重学生,做到教学相长。
通过这次涂老师的讲座,给我很深的触动,让我明白了我离名师的标准还差很很远很远,在今后的工作中,我要把这次学到的东西尽快地内化为自己的东西,运用到教育教学过程中去,结合自己的实际情况,努力向同行学习请教,多读书、学习先进的教育教学理念,让自己更加进一步接近名师的要求。
篇二:听课题研究专题讲座的心得体会
听课题研究专题讲座的心得体会
9月29日上午,我有幸聆听了王玲主任的“如何进行课题研究”专题讲座。我认真地听着,详细地记录笔记。王玲主任深入浅出对课题研究作了方方面面的指导讲解。听完讲座后,我感受颇深,受益非浅!
一、我明确了什么是“课题研究”。“课题研究就是一个以教育教学问题为指向,积聚众人智慧,产生思维火花的研究平台。”这就是王玲主任通俗易懂的解读。
二、如何让课题研究做到实用、有效,而且不会造成教师平常的教学负担呢?最好的方法就是把课题研究的内容与校本教研和日常教学工作结合起来。
三、应找准课题研究的“点“。这是王玲主任在讲座中给我印象最深,也是给我启发最大的一句话。王玲主任深入剖析我们小学的课题方案,具体的事例,一针见血地指明了撰写课题方案中存在的问题,让我们引以为鉴,少走弯路,明白了写好课题方案的重要性,以及如何写好课题方案。
四、如何做到扎实研究。在这方面,王玲主任讲了三个方面:1、研究方法的选择。在于文献研究,叙事研究,行动研究,实验研究。2、工作计划的制定与落实。工作计划分为实验计划,学期工作计划。一定按照计划进行。3、各种资料的收集与整理。资料应当体现真实性,典型性,充实性,特色性。要有针对性设计符合本课题研究的相关表格。要有标准性地分类整理材料。
这次课题研究专题讲座,意义重大,为我们今后申报课题具有切实的指导意义。
篇三:学习听说专题讲座的心得体会
学习听说专题讲座的心得体会
听力是学生考试的一个重要组成部分,也是影响学生成绩的一个重要因素,所以作为教师,我们一定要提高学生的听力,教给学生做听力题的技巧。
听力的提高对于刚走上工作岗位的自己确实是一个棘手的任务,由于没有经验,也没有系统地学习过这方面的课程或者讲座,所以很困惑。在没有学习这个讲座以前,自己一直用的都是不科学的方法教学生听力。学习了赵书梅老师的讲座后,真的是恍然大悟,而且觉得有一种如获珍宝的感觉,这些理论和科学的做法对自己教学能力的提高和转变简直就是一副良药,雪中送炭,及时解决了困惑我多时的问题。
走上工作岗位到现在,一直对听力的教学方法都很茫然,不知道什么方法是科学的正确的。平时因为怕落下课,很少给学生放听力,只是考试前突击练一下,而且练得时候也不注意方法。录音机放在教室前面,放一个小题检查一个答案,学生有问题了就重新让学生再听一遍,给学生解释解释,学习之后,才知道科学的方法是这样的。
要想提高学生的听力,必须从初一开始,坚持至少每周都要对学生进行听力训练,要坚持给学生上听说课,上语音课,培养学生读句子的语调,让学生掌握说话人的语气,还要抽出时间给学生贯穿文化背景知识。此外,最重要的是听说教学的方法,科学的教学方法可以事半功倍,否事倍功半。
在教学方法上,首先要教给学生在听听力的时候一定要放松,保持平常心态,解决心理问题很情绪问题是第一步,然后再教给学生科学的做题方法。其中,对我感触最深的是听说策略的第四个方面:即听前听中听后要求。教师在听力教学中要做到以下三点:
1.听前一定要做热身活动,让学生熟悉话题,熟悉相关的词语和句型,讨论背景
文化,告诉学生听的具体任务和要求。当听力中有生词的时候教师要提前帮学生进行科学处理。
2.听中要做到:听信息,排顺序;听信息,列项目;听信息,补全文字;听并画图;听并制作;听并填空;听写;听并记笔记;听指令,完成系列动作;听并选择;听并匹配。
3. 听后要做到:口头回答问题;小组讨论;模拟对话;复述或转述所听内容;作出书面回应;总结要点;改变所听内容;表达个人感受和观点。
这三点从赵书梅老师的讲座里摘抄出来的,也是对我帮助最大,最受益的三点,我把他们摘出来和大家一起分享,希望大家可以一起学习,一起成长,一起进步。
篇一:学党章
教育的理想化和教育现实存在很大的差距,这使得有着教育抱负的教师徘徊苦闷,同时市场经济的负面影响也在教师队伍中悄悄滋生,这样“雪上加霜”的情势更加使不少思想缺少防范的教师自轻自贱,更有甚者工作中不负责任,一有不如意还拿学生出气,这实在是侮辱了“教师”的神圣。我以为新时期教育者的核心就是爱生、爱岗、爱己。
一、既来之则安之,既安之则爱之。
教师职业需要守得住寂寞和清贫,但既然生活让你在这样的岗位上扮演社会角色,那就要在教师岗位上一天做好一天的教师,切不可心猿意马,三心二意,既来之则安之,既安之则爱之。
二、自尊自重,宽容坦诚。
人与人的关系本来就是复杂的,如果处理不当,不但会伤害自己,也会给别人带来痛苦。所以作为教师要自尊自重,宽容坦诚。发现别人的优点,认识自己的缺点,并且能努力向别人学习。要时刻保持清醒的头脑,克服孤芳自赏的情绪,避免走入固步自封的境地。
三、了解学生,尊重学生;关心学生,激励学生。
苏霍姆林斯基认为,教师应当把自己的心分给每一个学生,在教师的心中应当有每个学生的欢乐和苦恼。这就需要教师从精神上关怀学生,了解学生,尊重学生;关心学生,激励学生。可以说,精神关怀是教师职业的核心内容。教育实践表明,一个教师仅仅拥有知识和能力,还不能成为学生心目中的好教师。教师对学生的精神关怀,是影响教师工作质量和水平的重要因素。
教师能尊重学生,学生自然也会尊重教师,尊重同学。我觉得对于任何一个学生出现问题时,首先可以寻找一些比较合适的机会,和他聊聊人生观和价值观,帮助他树立理想,坚定信念。克拉克说,要让学生坚定自己的信念,如果他强烈地感到自己应该做什么事,而这事又是正当的,对自己前途有利的,就要坚持不懈地去做,遇到困难时要保持乐观的态度,不能灰心和气馁,要学会从错误中汲取教训,永远保持诚实;要把握现在,不要轻易浪费时间,抓住机会,付诸行动。要让他明白人生一世究竟为了什么,而现在的他是在虚度年华,愧对父母给他的生命。年轻人就要有追求和目标,不要到了老大无为时,才追悔不已。也可以联系家长,借助家校沟通的方式对他进行教育。
其次,对于这些同学的行为提出严正的批评,告诫他过度放纵自己,追逐自由,将失去更多成功的机会。学校并非牢笼,一道道的规则可能会让你感到手脚被缚,但这些规则是走向成熟,踏入社会的必要条件。有规则的天空才更宽阔,鸟儿才能飞得更高。
接着,要和其他任课老师一起分析他在学习方面的具体情况,并把分析的结果和他心平气和进行交流。哪些科目是属于基础不好的,哪些科目是属于基础还可以,但他主观上不想好好学的;是没有坚强的意志力,还是没有良好的学习效率;是学习时间不充足,还是学习方法不科学;该如何去补习,从哪些内容入手……针对他学习中出现的实际问题,尽量告诉他改正的有效途径,学习的具体的方法。
我相信教师尊重学生的人格和尊严,在教育过程中小心谨慎,尽量不用高高在上,发号施令的口气命令学生,就不会有任何的担忧和遗憾,因为学生的要求还是比较单纯的。
前面所有的一切是前提,失去了了解与尊重,后面的工作就无法继续下去。而紧接着,我以为就是关心和激励。抓住一切机会,及时地表扬和激励,让他处在一个良性的竞争环境中,更好地发挥他的才干,挖掘他的内在潜能。这样让他在学习生活中充分体验到被重视,被认可的尊严和快乐。
比如,我教的是语文,可以在批随笔和作业时,适当地给他一些忠告和鼓励的话,它的教育效果应该不比严肃正规的教育谈心差。总之,学生是孩子,他们喜欢被鼓励,“润物细无声”的教育可以更有效地促使他们去做好每一件事,寻找到人生的价值。
了解尊重和关心激励,我始终相信:假如教育离开了情感,一切都无从谈起。
但这是一个艰难的旅程,在出发的时候就不要期望只要付出了追寻,就一定能够领略到人间的美景。也许在出发的时候就注定了你的失败,因为那可能根本就是一个贫瘠落后的蛮荒之地,毫无风景可言,你带回的只能是失望和懊丧。但应该感到欣慰的是,你至少已经追寻过了,无愧于自己和他人,至于结果只能由别人去评说。这可能就是教育工作者的无奈,但这不也体现了教育工作者的人生境界吗?就是被人嘲笑为“自娱自乐”,也没什么可感到羞耻的。
篇二:学党章心得体会
今年1月6日,胡锦涛总书记在中纪委第六次全体会议上发表了重要讲话,对学习贯彻党章提出了新的更高的要求。建设局党委也发出通知,要求全体党员深入学习贯彻党章,各支部对学习党章作出了具体安排。学习党章固然是上级党组织的要求,但在现阶段为什么要特别强调学习党章,我们每个人又该怎样去学习呢?通过对党章的再次学习,我体会到:学习党章是每个党员的终身任务,这种学习不失为新时期加强党员党性修养的一种有效手段。
第一,始终学习贯彻党章的重要意义。我们党历经革命、建设、改革,始终高度重视学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章。胡锦涛同志在讲话中指出:党章是把握党的正确政治方向的根本准则,是党员加强党性修养的根本标准,是坚持从严治党方针的根本依据。能不能有效学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章,关系到增强党的创造力、凝聚力、战斗力,关系到巩固党的执政地位和保持党的先进性,关系到党的事业兴衰成败和党的生死存亡。我们要从这样的战略高度深刻认识学党章的精神实质和重大意义。
第二、始终学习贯彻党章要同保持共产党员的先进性教育紧密结合。党员是党的肌体的细胞和党的实践主体,党的先进性最终要靠党员的先进性来体现。去年开始的保持共产党员先进性教育活动,党中央明确要求把学习贯彻党章贯穿活动的全过程。党章集中体现了全体党员的意志和共同理想,为全党明确方向、统一思想和行动提供了根本准则,为广大党员干部进行自我教育、增强党的意识提供了最好的教材。可以说,只有深入学习贯彻党章,才能确保我们党始终沿着正确的方向前进,始终成为中国特色社会主义事业的领导核心,始终凝聚起全党同志的意志和力量为实现党的理想和目标而共同奋斗,永葆党的先进性。
第三、始终学习贯彻党章要同现实工作情况紧密联系。当前,我国经济社会健康、快速发展,取得了举世瞩目的成绩。但由于经济转轨、结构调整、社会变革也带来了不少新情况新问题,改革发展稳定的任务越来越艰巨。现在社会发展过程中存在矛盾比较突出的房屋拆迁、企业改制、拖欠农民工工资、等问题,我们建设系统都有涉及。我们如何实践党的全心全意为人民服务的宗旨、维护群众利益,是摆在我们系统每个党员和党务工作者面前的一个重要课题。我认为我们要将认真学习、深刻领会党章与城市建设管理有机结合起来,有效推动城市建设管理各项工程的顺利进行。通过学习党章来增强城建队伍的工作动力,通过思想,使广大干部职工在参与中长才干,树立“爱岗敬业、诚实守信”的职业道德观念。还要通过深刻领会党章内容来加强城建工作廉政监督。我们建设局作为城市建设的一个重要政府职能部门,要树立和贯彻,坚持以人为本,全面、正确地履行好建筑市场监管、城市管理和公共服务的职能。作为一名公务员更需要我们站在改革的潮头,为城市建设做出贡献。我们只有学好党章,以党章为标准规范自己的举止言行,发挥共产党员的先锋模范作用,才能推进改革、才能为我市的城市建设发挥出最大的力量。
第四、始终学习贯彻党章要同加强党员的政治思想教育密切联系。从当前党员队伍的现状看,我们党的队伍主流是好的,能够自觉遵守党章,自觉维护党章,是坚强而有战斗力的。但也存在不少问题。()组织上的入党是一时的,思想上的入党是永久的,学习党章就是要始终坚持党员标准,进一步坚定理想信念,进一步加强道德修养。党章对党员的权利和义务以及党员领导干部应该具备的基本条件作出了明确规范,要求共产党员必须是有共产主义觉悟的先锋战士,必须全心全意为人民服务,为实现共产主义奋斗终身。这是做一名合格党员的根本标准。实践经验表明,对于共产党员来说,有无党章意识或党章意识的强弱,实践结果大相径庭。党章意识强,就能自觉地为党和人民服务;相反缺乏党章意识,就不可能遵守和实践好党章,甚至会犯严重的政治错误。从我们建设系统近两年出现多起党员干部违法乱纪案件看,放松世界观的改造,背弃理想信念,思想蜕化变质,是一些人堕落为腐败分子的根本原因。因此,要加强对广大党员干部的党章意识教育,使他们牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、利益观、地位观,不断提高马克思主义理论水平,始终保持清醒头脑,在任何时候任何工作岗位任何情况下都确保在理想信念上不犹豫、不含糊、不动摇。加强道德修养是坚定理想信念、增强党性锻炼的重要方面,是深入推进和反腐败工作的重要基础。全系统党员干部要形成讲道德、重修养、尚清廉的好风气。作为“高危行业”的一员,我们更应当警钟长鸣,时刻以党章来加强自律。胡锦涛同志指出:总结我们党自身建设包括党风廉政建设和反腐败工作的实践经验,可以得出一个重要结论,就是要始终把学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章作为全党的一项重大任务抓紧抓好。
历史和实践一再证明,只有认真学习党章、深刻领会党章、自觉遵守党章、切实贯彻党章、坚决维护党章,才能进一步增强党的创造力、凝聚力、战斗力,才能使党的事业兴旺发达,才能使党的执政基础坚如磐石。时代的步伐永不停止,我们作为代表先进生产力发展要求的先进分子,必须终身不断学习先进文化。我一定会积极响应党的号召,全身心地投入到学习贯彻党章的活动中去,同时还要学习加强党的执政能力建设、树立和落实科学发展观、构建社会主义、建设创新型国家、建设社会主义新农村、树立社会主义荣辱观等一系列我们党在新世纪新阶段的理论创新成果,通过学习、领会和实践,不断提高党性修养,增强为党争光、为城市建设贡献力量的意识和本领。
篇三:学党章心得体会
怀着无比激动的心情,我有幸参加了学院第3期关于新党章学习的党课班!在课堂上,张老师对全新党章的精辟解析,独到的见解和大量的旁征博引,让我在无比叹服的同时深受鼓舞和教育。让我对党组织有了更深刻的了解,让我更加热爱我们伟大的中国共产党!更加坚定了我加入中国共产党的决心,坚定了我为共产主义奋斗终生的信念,感觉自己的思想收到了无限的升华。我感到无比的自豪和骄傲!
经过学习,让我深深地认识到,党章是党的全国代表大会通过党的最基本性的纲领文件,代表了全党的根本利益和意志,集中体现了党员先进性的基本要求,是党员和党的领导干部必须遵守的基本准则。最新党章是中国共产党第十七次全国代表大会21日通过《中国共产党章程(修正案)》,科学发展观、中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系等马克思主义中国化的最新成果,新增入党章。
科学发展观为这次党章节修改注入了新意。科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽东思想、和“”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论。是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
科学发展观就要体现我们各方面全面科学发展,同时要兼顾各方的发展。在目前的实践中,我们也有偏重物质财富积累的经历,当然在发展中一些地方更是片面强调经济建设。让我们在发展经济的同时也牺牲了资源和环境建设,更牺牲了一部分人的利益和一些地方的利益。近年来,我国在经济快速发展的同时,资源消耗过大、生态环境遭到破坏、贫富差距拉大等问题愈发凸显。
这些现象的出现和目前矛盾的凸现是我们进行科学发展的必然要求,也是需要科学发展观的体现。科学发展观却是更加注重经济、政治、社会、文化和环境发展上的统筹兼顾。当然科学发展观在坚持发展是第一要义的同时,同时也提出以人为本、全面协调可持续发展,这样,马克思所说的“人的全面发展”才能真正实现。
改革开放以来,我们为了摆脱困境,提出了以经济建设为中心的发展思路,中国共产党人和中国人民以一往无前的进取精神和波澜壮阔的创新实践,谱写了中华民族自强不息、顽强奋进新的壮丽史诗,中国人民的面貌、社会主义中国的面貌、中国共产党的面貌发生了历史性变化。
科学发展观首次提出是在xx年,但目前形势逼人,形势喜人,我们的发展,再也不能牺牲一部分利益而去获得另一部分利益,而应该全面发展,有序发展。为了适应新形势和新任务,必须要建立新的理论为指导,新的指导方针。十六大以来,党中央坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,根据新的发展要求,集中全党智慧,提出了以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观。十七大一致同意将科学发展观写入党章。体现了全体党员的意志,更体现了民心民意。
科学发展观进党章,意义深远,提高共产党人增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,有利于进一步把思想统一到科学发展上来,着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念,着力解决影响和制约科学发展的突出问题,把全社会的发展积极性引导到科学发展上来,把科学发展观贯彻落实到经济社会发展各个方面。我们的事业就会一定能够实现,发展中国特色社会主义道路就会越走越好,越走越宽。
篇四:学党章心得体会
喜息《新华社》全文播发了经十七大修改后的《中国共产党章程》,我把她复制下来,经过整理编排,打印了出来,一共十七页,包含了:总纲和十一章五十三条。
党章是我们党的纲领,是党的各级组织和每一个共产党员行动的准则,要按党章的要求,指导自己的思想,规范自己的行为,也就是说要按党章办事。因此就必须认真阅读,努力学习,深刻领会。
我初步进行了学习,说说我的初步体会。
在总纲的一开头,就阐明:“中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。”
“马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想,是我们的行动指南。”并且深刻论述了马克思列宁主义中国化的发展过程。
我们最终目标是实现共产主义,但是我国将长期处于社会主义初级阶段,需要上百年的时间。这是一个不可逾越的历史阶段。
总纲指出,我国的社会主义建设,必须从我国的国情出发,走中国特色社会主义道路。我们党在社会主义初级阶段的基本路线是:“领导和团结全中国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则(坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义毛泽东思想),坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。”
十六大以来,党中央根据新的发展要求,集中全党智慧,提出了以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观。科学发展观,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
我们就是要“高举中国特色社会主义伟大旗帜,为实现推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展这三大历史任务而奋斗。”到建党一百年时,建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会;到建国一百年时,人均国内生产总值达到中等发达国家水平,基本实现现代化。这是我们的目标,也是对全中国人民的承诺。
要完成这个雄伟光辉的事业,“领导全中国各族人民实现社会主义现代化的宏伟目标,必须紧密围绕党的基本路线,加强党的执政能力建设和先进性建设,以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程。坚持立党为公、执政为民,坚持党要管党、从严治党,发扬党的优良传统和作风,不断提高党的领导水平和执政水平,提高拒腐防变和抵御风险的能力,不断增强党的阶级基础和扩大党的群众基础,不断提高党的创造力、凝聚力、战斗力,使我们党始终走在时代前列,成为领导全中国人民沿着中国特色社会主义道路不断前进的坚强核心。”
党的建设必须坚决实现以下四项基本要求:坚持党的基本路线。坚持解放思想,实事求是,与时俱进。坚持全心全意为人民服务。坚持民主集中制。党的建设是关系着我们的伟大目标能否实现的重要保证,因为没有一个立党为公、执政为民,代表中国最广大人民的根本利益,全心全意为人民服务的党,也就没有人民的一切。这已经是为世界历史所证明了的。
党的建设,不是一个,而是要每个共产党员,不论他地位高低,权力多大,都应该按照党章的要求和党员的义务和权利要求自己,约束自己,努力为党工作,为人民服务;这样我们的党、我们为之奋斗的事业,就是无往而不胜的。
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