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领导干部要坚持两深入到三个必须去的地方
每个领导干部都要牢记宗旨,深入基层,深人群众,切实把立党为公、执政为民具体地深入地落实到行动中去,落实到各项工作中去。而深入基层、深人群众,关键是要看领导千部是否真正深人到最困难、群众意见最多、工作推不开这三个必须去的地方。一、情系百姓之苦,到最困难的地方去领导干部要坚持两深入到三个必须去的地方第2页
我们面前,这是做好群众工作,消除群众意见的先决条件,这样我们才能从人民群众中吸取营养,提高素质,增强才千,否则我们的思想就会停止不前,行动就会偏离方向,已有的理论知识就会显得苍白无力,己有的实践经验也就会成为无本之本,已有的工作成果也会成为过眼烟云。只有深怀爱民之心,做好群众工作,化解矛盾,消除意见,我们才能获得不竭的动力,才能为改革和发展打下良好的群众基础。这是一本启迪教师灵魂;指导教师精神追求;启迪教师进行自我灵魂的拷问;鞭策教师审视自己;激励教师潜心育人、奋发图强、铸造辉煌的好书,是每一位教师得以慰籍的心灵鸡汤。我以一下理由向大家郑重推荐此书。
(一)活生生的事例,彰显了教师应该是爱国守法的好公民、好老师。书中为我们展现了一些光辉的模范:
二十世纪的王季范忧国忧民,极力唤醒“站在金库上哭穷,睡在武器上害怕”自暴自弃的中国人。
明确爱国方向,舍小利,为大利,到条件十分艰苦的贫困地区支教的耿伟、孙永福、徐从德、李永卫、杜英玲等老师。
致力于改变祖国教育现状的徐本禹。虽然他“很孤独、很寂寞、内心十分痛苦,快坚持不住了……”但是他依然坚持在贫困山区支教,因为他了解祖国需要什么,知道自己能为祖国做什么,并尽最大努力为祖国培养出最需要的人才。
还有“穷且益坚,不坠青云之志”的胡安梅老师,远离私欲、奉公守法。三万多元的捐款对于清贫的胡老师是一笔巨资,但是她毅然设立了“胡安梅教育基金”,给学生交学费和奖励那些扎根山村教育的老师们。文明应该成为文明永恒的追求,守法是文明的底线,教师更应该从守法、普法做起,做一个具有高尚师德的教师。那些体罚学生的行为当收到唾弃和责罚。
……
掩卷闭目,一个个鲜活的形象仍然活跃在眼前,他们就是我们的榜样,就是我们的楷模。
(二)鲜活的事例、深沉的哲理指导我们要做爱岗敬业的老师。
“淡泊明志,明静致远”的北京市海星二中的张丽娟老师,舍小家顾大家地拼命工作,心无旁骛地全身心地扑在工作上,无私地奉献着自己的一切。
江中县窑房村小学的常中光老师,20多年在教育事业上默默耕耘,由于他的敬业,让山区的孩子看到了希望,让贫瘠的山村看到了希望。
当然教师的甘于寂寞,本书中也给出了具体的方法:
1、在读书中沉淀思想。大凡有学识者都甘于寂寞,因为有学识的人内心是丰富的,只有有学识的人才能做到“丰富地安静着。”
2、知足常乐,安心教育。孔子评价颜回,曰:“一箪食,一瓢饮,人不堪其忧,回不改其乐。”这句话就是说别人都受不了这种苦日子:你看颜回真是个贤德之人啊,吃的是一筐儿饭,喝的是一瓢儿水,人又住在没有洗手间、没有上下水、没空调没暖气而且拆迁无望的偏僻的耳朵眼儿胡同儿里,换了别人愁也要愁死了,可颜回照样丝毫不改他的快乐。为什么呢?因为,他是个明白的人。
都说颜回穷,但是,世人都穷,不单颜回。世人之穷,各式各样:有人穷得蝇营狗苟,一身卑微;又有人穷得怨天尤人,一身酸气;然而有人却是“贫而无馅”,穷得刚正嶙峋,一身傲骨。何况我们教师不算穷人,我们的知识就是巨大的财富,很多巨富的人可能更羡慕我们这无穷的智慧呢。
因此佛说:“拥有财富的人,不如拥有智慧的人。”我们老师应该是拥有智慧的人。
3、让我们学会:懂得放弃——放弃是一种智慧。
佛曰:“一念放下,万般自在。”“得失心不放下,想要不痛苦,都不可能。”“真正的布施,是把烦恼、忧虑、分别、执著,通通放下。”这都是至理名言,佛的智慧。大彻大悟之人,知道放下才是真正的快乐,因此,教师要学会做一个智者。
这三种方法完全可以说服每一个人去放弃该放弃的东西,因为放弃是一种大智慧,不是那些自以为是、耍小聪明的人能理解和做到的。
(三)关爱学生,做学生的第二家长。
聚源中学的地理老师蒲斌在地震中,誓死保卫着孩子们的安全;四川省彭州市红岩小学的周汝兰老师,在生死关头,本着“一个都不能少”的信念用自己的血肉之躯拼死保护每一个学生的生命,这些是不计生死的神圣的大爱。
当然,老师们更不可或缺的是细心关注每一个学生,用自己丰富的情感、良好的师德、高尚的人格去感染学生、影响学生的博爱。这种博爱能让老师们宽容学生、信任学生、赏识学生、理解学生。用爱的目光让学生感受到老师的肯定、赞许、期待,用真挚的语言让学生感受到激励和勇气,用真诚的爱滋润孩子的心田。
老师应该比学生的父母更重要,因为老师是懂得爱、会爱的、有理智、有智慧的施爱者。虽然老师是第二家长,但是老师的爱高于家长的爱。
(四)教导我们:不仅教书,更要育人。
北大校长蔡元培先生倡导的民主自由之学风,他希望锻造的学生:“须负极重大之责任,使大学为全国文化之中心,立千百年之大计。”他那深远的思想、深厚的文化底蕴、丰富的知识和高尚的人格修养使他创造了“兼容并包”为核心的“大爱”。
优秀的学生不是学习、应试的机器,更应该是胸怀宽广、志向高远、德才兼备的对国家、对人民有用的人才。尤其是培养对社会有用的假设这和接班人,培养文明的人、高素质的公民更是教育者的首要任务。
教育不是教师谋取个人利益的资本,我们教师始终是为学生的发展服务的,“为了一切学生、一切为了学生、为了学生的一切”不是简单的口号,应该是每一位老师的行动指南。
千教万教,教人做人。全国特级教师张万祥;湖南湘潭永顺一种的高级教师肖岩顺;北京14中学的化学老师、特级教师李佳;宁波中学界最年轻的特级教师史定海……一个个闪闪的教师金星为老师们树立着航标。大爱的教育是教人的教育,真正成功的教师是教人做人的教师。
(五)提醒我们:做为人师表的典范。
陶行知先生说:“一举一动、一言一行、都要修养到不愧为人师的地步。”我们上师范时,都知道“学高为师、身正为范”。否则,羞言自己为“老师”。老师高尚的品德、渊博的学识和人格魅力是影响学生一辈子的东西。其中,“身正为范”是对老师最起码的品德要求。
因此教师要时刻用自己正直的品德垂范学生、以诚信为本,坚守高尚情操、做严于律己的模范,尤其是善于慎独,彰显高山仰止的师德;教师更要敢于承认自己的错误,为学生做表率;当然,端庄朴素的形象也是富有号召力的载体。
归根结底,教师的言谈举止、内涵外在都是彰显教师素质的因子,整个社会赋予教师的形象也是表率的标准,因此,教师不可失信于学生、不可失信于社会。
(六)告诫我们:把终身学习确立为坚定的目标。
“学高为师”,教师有实力才更有魅力;有创新精神的老师才能培养出有创造力的学生。博学应该是老师的重要的师德修养。“行家一出手,便知有没有”怀有深厚渊博的知识,老师才会气定神闲;饱览群书的老师才会做到精辟巧妙;博览群书又有自己思想的老师才会散发出智慧的光芒。
通读全书、细赏片段,《中国教师师德手册》值得广大教师反复研读、仔细品味、深刻思考、深入反思……
师德建设任重而道远,我们一直在路上……
实习学校为我们实习生提供了良好的住宿和就餐条件,让我们在这里有一种在家的感觉,可以见得学校对我们实习生是高度重视的,尽一切努力为我们提供方便,还给我们提供了办公室,甚至配上了宽带,大大提高了我们的办公效率。
9月2日至7日之间,学校安排我们与指导教师见面,我们每个小实习教师至此成为了xx初中的一员,我们秉承着认真负责地对待学生的态度开始了自己“小班主任”和“小任课教师”的工作。虽然只有短短的一周,但是我们也深深地体会到了班主任的艰辛,我们在办公室中备课,学习,联系讲课,批改作业,积极地、主动地配合指导教师的工作,虽然累但是我们每个人的心里都是甜的。
在xx高中的日子注定会成为我一生中最为独特的记忆,宽容和爱不能只是说说而已,如果没有信念便不会到学生中来。
来到xx高中已经半个月的时间了,我已经适应了突然紧张并且繁忙的教师生活。初为人师,心中的喜悦与激动无以言表,感谢老师的悉心指导,感谢学生的尊重配合,感谢这次宝贵的实习经历。
我非常喜欢我所担任班主任工作的高一九班的孩子们,他们满怀初入高中的欣喜,虽然有时调皮但都透着灵气,他们都是真诚朴实的。面对着一双双渴求知识的眼睛,我才深深地感到自己责任的重大。他们是一株株充满朝气的树苗,我要给予他们正确的指导,让他们茁壮成长。
我会好好把握这次实习的机会,虚心向指导老师学习,不断扎实教师基本功,用宽容与爱去呵护这些充满希望的种子!
大学,是梦开始的地方;为了不使这个梦在毕业时落空:那我们就要用一种认终为始的心态去规划与度过大学生活。
大一是大学的开端,是影响大学其他三年的重要一年,所以这进入大学的第一步要走好,这样才可以为其他的三年打下基础,我时刻坚信只要做到了步步为营,就能步步升高,就能步步为赢。一切只因当梦想扬帆起航!
不如大学,是我们人生的另一个新起点,是真正意义的大学,是每个幸运的大学生生命中最重要的旅程,这一路由三个宽阔的台阶和无数的细砖碎瓦组成我们年轻的凛冽和青春岁月!然而,该怎么应对大学的第一个台阶。大一是现在每个刚进入大学的同学所思考的,所怅惘的。
大一,是开始的良端,也是完结的预兆。大一和我们的许多境遇一样,只有一次,而这个开始是有着制胜的影响甚至决定意义!
大学和中学有着本质的区别,在这里,你会发现,你更自由了,更有主宰权了,完全掌控着自己的生活!也因为如此,我们更容易迷茫,更容易失去方向,有时候都不知道自己到底追求的是什么?
人生目标是人生道路的航标,是人生前进的动力。在自我迷失一段时间以后,我通过与高年级同学的交流以及与老师的沟通,初步确立了我的大学奋斗目标:全面发展。
我决定通过大学三年的学习成为思想觉悟高,心理素质好,专业技术精,工作能力强的复合型人才。这也是新世纪对大学生的要求。
确立了目标,我们学生重新获得了源源不断的动力。因为对英语很感兴趣,我便以英语为突破口,为提高英语口语能力,我改掉了睡懒觉的坏习惯,每天早上在校园里大声地朗诵英语,用疯狂英语问候校园的一草一木。通过努力,学习成绩开始逐步提高。
大学生活是漫漫人生路的一个阶段,也是人生之歌的一个乐章。这段路即使短暂的,也是漫长的,这个乐章既可能是优美动听的,也可能是遗憾苦涩的。虽然,我的大学生活才刚刚开始,但我相信它会是充满快乐的。
我会以宽广的胸怀,对我身边的每个人我都会真诚对待,但我会用我的方式告诉他们怎么为人。
在毕业之际,我唯有祝福所有的同窗都能在这缤纷的世界里找到自己的精彩。
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