梁启超先生曾说过“少年智,则国智;少年强,则国强。少年时祖国的未来,少年时祖国的栋梁,少年时祖国的希望。而我们将承担起建设祖国的重担,中国的梦则是我的梦。
记得小时候,在二年级时开始学唱国歌。那时候年龄还小,思想比较固化,还不懂国歌的含义。也不能体会国歌所代表的意义。更不能理解内鲜红的五星红旗背后的血色历史。等到若干后,随着年龄的增长,我才逐渐明白这红旗后的意义。
近日,看到新闻上众说纷纭的钓鱼岛事件时,我是希望主权争议能够暂停。钓鱼岛自古以来就是中国的一部份,是谁也抢不走的。因为那是千万伟大先驱用他们的血肉之身所保卫的土地。中国的神圣领土是不可侵犯的。谁若侵犯 ,千千万万的中华儿女会站出来,用信心,用执着,用勇气去保卫祖国的每一片土地。这是我的梦,中国梦。
当08年,可怕的天灾突然降临中国。那一刻,十三亿为之震撼;那一刻,天昏地暗。一座座美丽的城市瞬时边城变成了废墟。但是,中国人民是坚强的。灾难是打不到中国人的。在全国人民的帮助下,不管有多大的困难,还是会勇敢坚强的去面对。俱往矣,数风流人物,还看今朝。收获岁月流淌的每一个中国梦。战平世,立一生之梦。
08年的奥运会成功举办,10年的世博会的成功举办,12的嫦娥二号成功发射。当一阵阵掌声雷鸣般的想起,当世界举目投足与中国时。我知道,中国的光芒已经向着中国梦迸发。我们的信念是执着的,,默默的奉献着自己微薄的力量。这是一个梦,一个伟大的梦,一个13亿人总共同的梦。
潮期潮落,我坐在偌大的沙滩上,看着眼前正在富强的中国。阳光光透过匀擦照射在我的身上,心中也一片欣喜,嘴角轻轻的咧开。我怀着一份坚定,一份荣耀,一份珍藏在心的中的种下的中国梦,走在路上。
人生的花季是生命的春天,它美丽却又短暂。作为一名高中生,就应该在这一时期,努力学习,奋发向上。威力不辜负青春年华,为了心中的梦,背负着国家的希望,民族的未来。我们要为了我的梦,中国梦而奋发向上。
我的中国梦,很长,上下悠悠几千年;我的中国梦,很短,转瞬即逝。我的中国梦,很轻,因为它曾穿破云霄,遨游神州万里。度过了多少慢慢长夜,跨过了多少沟沟坎坎,才有了美好的今天。但是这些依然不够,我们要用我们的未来为中国谱写一阁更加美好的中国梦。
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教师的中国梦
“中国梦”这一名词现在是广为流传,两位总书记关于“中国梦”的讲话,充满感情和感召力,听来让我们青年教师热血沸腾,心潮澎湃,回首中国复兴的漫漫征程,正是中国共产党的一代代人,带领全国人民一点点把民族复兴的梦想一步步变成现实。我们的“中国梦”既不虚幻,也不遥远,“小康梦”、“ 强国梦”、“ 复兴梦”,个人的梦、国家的梦、民族的梦,三位一体,构成了我们的“中国梦”。
国有国的梦,作为一名青年教师,我在思索,我的“中国梦”是什么?德高为师,身正为范,为人师表便是我的梦想。课堂就是实现我理想的舞台,在这个舞台上,不仅仅有我的梦想,更承载着学生的梦、家长的梦。我梦想着做好教育教学工作,梦想着把学生教育成人,梦想成为人民满意的教师……
我们要成为兢兢业业的教师,每天反思今天的思想境界是不是比昨天有了提高,今天的备课是不是比昨天认真了?我今天上课是不是比昨天更精彩?每天晚上我们都要自省吾身,改正不足。虽然我们每天都不是最好,甚至每天都有遗憾,但每天自问,坚持不懈,我们便不断地找到努力的方向,弥补自己的缺陷。
我们要成为认真负责任的教师,只有认真负责的教师,才能培养出有责任感的学生。因为教师是学生学习的榜样,一言一行潜移默化地影响着学生;只有认真负责的教师,家长才会放心把孩子交给你,学校才会更信任你。在上每一节课前,我们要认真备课,不但备教材,而且备学生,把自己当成学生的引路人,把课堂的主阵地还给学生,带着愉悦的心情走进课堂。我总是提醒自己,上课时尽量把自己的最具活力,激情和热情的一面展现在学生的面前,和学生一起快乐地学习。
我们要做富有创新精神的教师,必须勤于学习,不断自我充电,积极参加各项培训和研究。创新素质的发展需要创新教育来培养,而创新同样离不开“人类灵魂的工程师”。创新是一个民族进步的灵魂,是教师的必备素质。我们要培养学生的创新能力,自身必须努力成为创新型教师。
有梦就有方向,有梦就有力量,我的教育梦想越来越明晰。“教育是一辈子的事”,我需要一直努力下去,与时俱进,奉献绵薄之力,以己涓涓细流,汇入中国教育发展的汪洋大海!这就是教师的中国梦,也是我的中国梦!
疾病预防控制工作者中国梦征文
人生须努力,勇做追梦人
梦,是我们的意识在无意识中的体验!梦想,是我们意识的追求,动力的源泉,是我们对美好事物的憧憬和渴望。梦,我们都要做,梦想,我们都会有!近日,省、州委在全州开展了“实现伟大中国梦,建设美丽生态和谐幸福新甘孜”主题教育活动,作为一名疾病预防控制工作者,我们,应该有怎样的中国梦?在梦想成真的前进道路上,我们,应该怎样为中国梦添砖加瓦?我们,应该怎样为实现中华民族的伟大复兴这一共同的梦想努力奋斗?
对于处身于沙漠中极度干渴的旅人来说,他的梦想,或许仅仅只是一杯水;对于处于极度饥饿状态的乞丐来说,他的梦想,可能仅仅只是一碗白米饭。作为新中国新一代的疾病预防控制工作者,我们“生在新中国、长在红旗下”,随着经济发展、社会进步和综合国力的日益提高,随着“十七大”“全面建成小康社会”的号角吹响,我们的物质、文化、生活需求已经得到了极大满足。但是,当前国际社会暗流涌动,南海问题仍未解决,“疆独”、“藏独”干扰破坏,我们甘孜经济发展不平衡、市场发育程度低、经济整体实力不强、维稳形势依然复杂严峻,加之各种文化、思潮的影响,我们共同的中国梦、甘孜新篇章并非坦途,实现国家富强、民族振兴、人民幸福这一中华民族共同的伟大复兴之梦尚需不懈奋斗!
现实和历史告诉我们,我们每一个人的前途和命运都与国家和民族的命运紧密相连,都和地区发展、社会进步密切相关。国家好,民族好,我们才会好;地区发展、社会进步,我们才会进步!当然,地区发展、社会进步、民族复兴、国家富强,也离不开一代又一代中华儿女前赴后继的努力奋斗。作为一名疾病预防控制工作管理者,我的梦,就是真正组织好、实施好、完成好每一项疾病预防控制任务,减轻和遏制地方病、常见病、传染病对我州人民群众的危害,并努力使每一名疾病预防控制工作者在工作中成长起来,共同为实现中国梦甘孜新篇章,实现健康甘孜2020而努力奋斗。
欧阳修曾经说过:“得其大者可以兼其小!”在追梦的路上,我们只有把自己的人生理想融入到国家、民族的事业中,我们才能最终成就事业,只有把自己的梦想融入到单位发展、事业进步的需要,我们才能最终成就自身的梦想!中国梦,是国家的梦、民族的梦,也是我们每一个中国人的最大梦想。健康甘孜2020,更应该是我们每一个疾病预防控制工作追求并为之奋斗的梦想!
“功崇惟志,业广惟勤”,“空谈误国,实干兴邦”,“梦想尚未实现,同志仍需努力”,要得梦想成真,尚需你我共同奋斗!让我们每一名党员干部,我们每一名职工群众,都来认真思考中国梦与自身的关系,认真思考实现伟大中国梦自己应尽的责任,“播种梦想、点燃梦想”,勇做追梦人,以中国精神充实我们的人生,以时代精神助推我们的梦想,以努力学习提升我们的能力,争做时代前列的开拓者、奋进者、奉献者,继续为实现中华民族的伟大复兴这一共同的最大梦想而努力奋斗,奉献自己的智慧和力量!
中国梦我的梦
中国梦,我的梦当此新千年第一个十年又三年的时候,我的中国梦即教育梦,我的希望,是这样的:
第一,她应该充满爱心,充满生命的关怀。我们尊崇于生命的尊严与价值,而痛恨于对生命个体的漠视。其次,她应该修缮美德,催成生命的成熟。走向成熟,意味着丢弃幼稚与脆弱,是刚强与柔美并重,深邃与开放共生,理想与现实嫁接。走向成熟,还意味着对落后与野蛮的摈弃,对无知与愚昧的自觉超越,对暴力与恐怖的坚决抗击。
第二,她应该提高人对自身的哲学关怀。在自由与必然里,构成人本质的自由在于人能约束自己,认识到人、事之理的必然趋势,并能对与生俱来的本能与冲动进行升华,对外在的诱惑自有其冷静的思索与分析,而对人类的痛苦与苦难持有极大的同情心。同时,在共性与个性里,发扬其个性,去实现富有特色的人生。并时时珍视生命而不浪费。因为单纯地享乐,只会加速自我的毁灭。
第三,我的中国梦,她应该体现坚韧、刚强,应该是自信、自强,并不断挑战自我。教育里的内容,要有胜任本职、忠于学业与事业的进取之心,要有先天下之忧而忧,后天下之乐而乐的襟怀;同时,要思索人生途中可能遇到或经常遇到的困惑与挑战,并敢于甘心处于最艰苦的环境而无悔。因为生命有时就是要在最困厄的境遇中去发现自己、认识自己,从而历练自我,成长自我,直至升华、完善自我。再次,她应该关注人类的命运,具备其强烈的历史责任感。面对几千年的历史文明,要不断地领略传统文化之美,感受无数伟大人物的不朽伟绩,并温享世纪英雄俊杰的重重美梦,以此来铸就教育的刚健质朴、勇往直前、无畏豪迈的品格。同时,还要感受社会风云的激荡,阅读那些为人类的前途和命运作深深探索的精彩篇章,审视全球历史上曾经共同关心的与正在关心的种种主题,并不断增进对于社会与时代的认识和思索。
当然,凡此种种,皆力戒空谈,要将种种的梦,熔铸于活生生的教育实践之中。
犹如市场行为需要规范,当前教育中的恶性应试压力与竞争耗费,都是教育上的肿瘤与噩梦。教育应当远离甚至设法规避其极端功利而残忍的行为。一个民族不能没有一个安静的后院,这个后院就是她的教育。在这里,拥有从容与自由,温享英雄与美梦,感受历史生命的脉搏,倾听前进车轮的轰响,关注于师生的生活与未来的命运,锤炼其意志品质,扬露其聪明才智,让其感受到时代所能给予的一切,则切切重要!
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