傅德利同志在红光村从农技员开始,历任村委会主任、村党总支书记,以其爱岗敬业、开拓创新、奉献基层的精神为红光村闯出了一条新路,改变了落后面貌,奠定了新的发展基础。这是我学习他先进事迹的深刻体会。
一、学习其爱岗敬业的精神。傅德利同志三十年如一日,长期战斗在农村基层。官不大,事不小;工作繁,待遇低。他为什么能够长期坚持如此普通、平凡而繁重、艰难的岗位,就是爱岗敬业的精神支撑着他的理想信念。他守得起清贫,耐得起挫折,兢兢业业地干好本职岗位工作,努力改变红光村的贫穷落后面貌,使红光村发生了巨大的变化,步入了社会主义新农村和小康社会的发展道路。
二、学习其开拓创新的精神。傅德利同志从无到有新办大棚,夯实农业发展的基础,引进能人和资金,盘活和新上企业,壮大村级经济实力。这对于经济薄弱的红光村来说都是开创性的工作。正是有了这种开拓创新精神,红光村拔掉了穷根,书写了新的辉煌。
三、学习其奉献基层的精神。傅德利同志三十年如一日,奉献在基层。作为一名普通农村党组织书记,他以清正廉洁、不图虚名、的品德,在老百姓心中彰显出独特的人格魅力,把自己人生最美好的一段时光献给了农村,从而树立起一个共产党员、一个农村基层干部崇高的威望。
傅德利同志所做的一件件具体实在的事情,使我感动,让我佩服。学习的先进事迹,着重要把他的精神领悟到自己的本职岗位中去,把他作为自己工作的旗帜和目标,我决定在自己工作中认真做到以下几点
1、进一步强化本职岗位职责意识。以学习傅德利同志的先进事迹为契机,提高自己的思想意识,努力做到干一行、爱一行、钻一行。认真做好国库集中支付单位其他资金的记账、核对工作,农财专账的记账工作,确保不发生差错。同时加强自身业务知识学习,不断提高自身业务处理水平,确保完成既定的工作目标和任务。
2、进一步强化服务意识。财政部门是个窗口单位,所涉及到的部门、单位和个人比较多、比较杂。进一步改善服务态度,不搞花架子,切实做好服务工作,让前来办事的人称心满意,这对自身形象的维护、部门形象的提高都起到重要的作用。
3、进一步强化廉洁自律意识。按照岗位责任制的要求来约束自己的行为,管好自己的腿和自己的嘴,遵守各项廉洁自律制度,维护自身形象。
赵荣
在党的十七大即将召开的重要时刻,胡锦涛发表重要讲话指出,中国特色社会主义是当代中国发展进步的旗帜,是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜。旗帜问题至关紧要,旗帜就是方向,旗帜就是形象,旗帜激励人心,旗帜凝聚力量。在当今中国发展的关键时刻,强调高举中国特色社会主义伟大旗帜,对于进一步统一全党的思想认识,使我们党能更好地带领人民继续全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化,完成时代赋予的崇高使命,将产生极其重大而深远的影响。
高举中国特色社会主义旗帜,走中国特色社会主义道路,鲜明地回答了当代中国举什么旗、走什么路的根本问题,鲜明地表达了我们党团结带领13亿中国人民坚持中国特色社会主义的坚定信念和坚强决心。
首先,高举中国特色社会主义旗帜,走中国特色社会主义道路,是总结新中国成立以来特别是改革开放以来的基本经验而得出的必然结论。以毛泽东、邓小平、江泽民为核心的党的三代中央领导集体带领全党解放思想,实事求是,积极探索,不断开拓,在建设社会主义这个重大问题上取得了重要成果,走出了一条具有中国特色的社会主义建设道路。半个多世纪的实践雄辩地证明,在当代中国,只有中国特色社会主义而没有别的什么主义能够发展中国,使中国不断向富强、民主、文明、和谐的目标迈进。
其次,高举中国特色社会主义旗帜,走中国特色社会主义道路,是完成时代赋予的崇高使命的必然要求。改革开放近30年来,我国社会主义现代化建设取得了举世瞩目的成就,在新世纪新阶段,我国发展站在了新的历史起点上。怎样才能科学分析我国全面参与经济全球化的新机遇新挑战,深刻把握在工业化、城镇化、市场化、国际化深入发展的形势下我国各项事业发展面临的新课题新矛盾,从而促进经济社会真正实现科学发展,除了继续走中国特色社会主义的光辉道路,别无他途。这是因为,这条道路既坚持了科学社会主义的基本原则,又根据我国实际赋予它鲜明的中国特色。
中国特色社会主义的实践在发展,我们对中国特色社会主义的认识也不能停止在原有的水平上。这就要求我们要继续深化对中国特色社会主义的研究和探索,努力使中国特色社会主义的道路越走越宽广。党的十六大以来,以胡锦涛为总书记的党中央继承和发展党的三代中央领导集体关于发展的重要思想,提出了科学发展观和构建社会主义和谐社会等重大战略思想。为了把中国特色社会主义事业继续推向前进,我们必须坚持邓小平理论和“三个代表”重要思想,深入贯彻落实科学发展观。为此,就必须按照胡锦涛重要讲话中强调的始终坚持“一个中心、两个基本点”的基本路线,积极构建社会主义和谐社会,坚定不移地推进改革开放,切实加强和改进党的建设;就必须在新的实践中,不断深化对社会主义建设规律的认识,切实把握和正确运用这些规律,着力解决面临的重大问题,使我们的思想和行动更加符合社会主义初级阶段的实际和时代发展的要求,真正实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益,在建设中国特色社会主义的新征途上,不断实现主观和客观、理论和实践、知和行的统一。
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在党的十七大即将召开的重要时刻,******发表重要讲话指出,色是当代中国进步的,是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜。旗帜问题至关紧要,旗帜就是方向,旗帜就是形象,旗帜激励人心,旗帜凝聚力量。在当今中国发展的关键时刻,强调高举中国特色社会主义伟大旗帜,对于进一步统一全党的思想认识,使我们党能更好地带领人民继续全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化,完成时代赋予的崇高使命,将产生极其重大而深远的影响。
高举中国特色社会主义旗帜,走中国特色社会主义,鲜明地回答了当代中国举什么旗、走什么路的根本问题,鲜明地表达了我们党团结带领13亿中国人民坚持中国特色社会主义的坚定信念和坚强决心。
首先,高举中国特色社会主义旗帜,走中国特色社会主义道路,是总结新中国成立以来特别是改革开放以来的基本经验而得出的必然结论。以毛泽东、邓小平、******为核心的党的三代中央领导集体带领全党解放思想,实事求是,积极探索,不断开拓,在建设社会主义这个重大问题上取得了重要成果,走出了一条具有中国特色的社会主义建设道路。半个多世纪的实践雄辩地证明,在当代中国,只有中国特色社会主义而没有别的什么主义能够发展中国,使中国不断向富强、民主、文明、和谐的目标迈进。
其次,高举中国特色社会主义旗帜,走中国特色社会主义道路,是完成时代赋予的崇高使命的必然要求。改革开放近30年来,我国社会主义现代化建设取得了举世瞩目的成就,在新世纪新阶段,我国发展站在了新的历史起点上。怎样才能科学分析我国全面参与经济全球化的新机遇新挑战,深刻把握在工业化、城镇化、市场化、国际化深入发展的形势下我国各项事业发展面临的新课题新矛盾,从而促进经济社会真正实现科学发展,除了继续走中国特色社会主义的光辉道路,别无他途。这是因为,这条道路既坚持了科学社会主义的基本原则,又根据我国实际赋予它鲜明的中国特色。
中国特色社会主义的实践在发展,我们对中国特色社会主义的认识也不能停止在原有的水平上。这就要求我们要继续深化对中国特色社会主义的研究和探索,努力使中国特色社会主义的道路越走越宽广。党的十六大以来,以******为总书记的党中央继承和发展党的三代中央领导集体关于发展的重要思想,提出了科学发展观和构建社会主义和谐社会等重大战略思想。为了把中国特色社会主义事业继续推向前进,我们必须坚持邓小平理论和“三个代表”重要思想,深入贯彻落实科学发展观。为此,就必须按照******重要讲话中强调的始终坚持“一个中心、两个基本点”的基本路线,积极构建社会主义和谐社会,坚定不移地推进改革开放,切实加强和改进党的建设;就必须在新的实践中,不断深化对社会主义建设规律的认识,切实把握和正确运用这些规律,着力解决面临的重大问题,使我们的思想和行动更加符合社会主义初级阶段的实际和时代发展的要求,真正实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益,在建设中国特色社会主义的新征途上,不断实现主观和客观、理论和实践、知和行的统一。
读陈奎元同志讲话学习心得体会
陈奎元同志不久前在中国社会科学院马克思主义理论学科建设与理论研究20xx年度工作会议上的讲话《信仰马克思主义,做坚定的马克思主义者》(以下简称《讲话》),是近来思想政治领域的一篇重要文章。这篇讲话对当今我国在信仰、学习、坚持和发展马克思主义上存在的问题,有很多精辟的论述。由于工作会议讨论的范围是马克思主义的学科建设和理论研究,《讲话》没有多谈毛泽东思想,但是我觉得《讲话》的精神也适用于毛泽东思想的学习。讲话涉及的问题很多,我谈几点自己读后的体会。
关于坚持马克思主义的指导地位,不搞指导思想多元化的问题。《讲话》指出,我们提倡解放思想,但是不能丢掉社会主义意识形态;我们尊重差异,包容多样,但是这种尊重和包容的内涵和外延不是没有边际;“包容”不能变成被“掉包”,不能允许挑战党和国家的基本理论和根本制度。这些话都不是无的放矢,而是针对时弊而发的。《讲话》又指出,当社会主义在全世界陷入低潮之时,中国由于多元化思潮的侵蚀和泛滥,马克思主义被淡化、边缘化的情景是不可否认的客观事实,马克思主义受到了前所未有的贬低和排斥。在一些讲坛、媒介和出版、刊物中,颂扬西方理论体系,排斥马克思主义体系的暗流非常强劲。我认为,在中国共产党领导下的社会主义中国,出现这种情况是非常不正常的。我在几年前,就经济学教学与研究领域,也提出过西方资产阶级经济学的影响在上升,马克思主义经济学的指导地位被削弱、被边缘化的现象。这种情况至今未见好转。当时我说:“现在研究经济学要有正确的立场、观点和方法的说法,不太时兴了。”就是指这种情况来说的。但是我总认为,马克思主义的立场、劳动人民的立场,是正直的经济学人应有的良心,是不能丢弃的。西方经济学对市场经济运行机理的分析,有许多可以借鉴的东西,但是有些传播西方主流经济学的人士,力求使它在中国也居于“主流”地位,取代马克思主义的主导地位,也就是奎元同志所说的“掉包”。他们公然要“冲破所有制崇拜”,那就是不要公有制为主体,明确挑战国家宪法规定的社会主义初级阶段的基本经济制度。我那时就提出来对经济理论界出现的这种情况需要关注。中央适时地决定实施马克思主义理论研究和建设工程,对于巩固和发展马克思主义理论阵地,是一项英明的决策,在一定程度上起了延缓马克思主义被边缘化的作用。但就经济学领域来说,西方资产阶级经济学的强劲渗透,还未得到扭转。要根本扭转这种趋势,发展马克思主义经济学,还需要我们作出很大的努力。当然,马克思主义经济学也不能仅靠官方的权威来支持其主导地位,而要与时俱进,兼容并蓄,不断创新。
《讲话》另一个论点是强调要用马克思主义的唯物史观来认识和解决我国的问题。“如果放弃唯物史观的指导,就不能清楚地认识我国当前的社会矛盾,也解决不好反映基本矛盾的各种经济问题。”并举了生产力与生产关系、经济基础与上层建筑关系的例子来说明,认识必须全面辩证而不能停顿或偏于一隅。例如只强调发展生产力是第一要务,是硬道理,而不注意完善生产关系是与此不能分割的。又如认为只要管好上层建筑,保持党的领导地位和社会主义政治制度,经济方面无论发生什么偏差都不要紧,都可以用行政命令来解决,等等。我再补充两例。一些同志在思想解放的名义下,不分清红皂白地提出要冲破姓“社”姓“资”的矛盾,全盘抺杀社会主义与资本主义的区别。当然,不是什么都要讲姓“社”姓“资”。生产力就不能讲姓“社”姓“资”,如要造大飞机搞信息化、高科技、管理现代化,就不能讲姓“社”姓“资”;但是生产关系中非共性的东西,就不能不讲姓“社”姓“资”,如雇佣劳动、剥削,等等。上层建筑与经济基础的关系,也要全面辩证地看。有人认为,只在思想政治领域有资产阶级自由化的问题,经济领域没有这个问题,只要埋头从事经济建设就行。这是不对的!私有化的观点,完全市场化的观点,政府守夜人的观点,等等,这一系列观点都是经济领域里资产阶级自由化的表现。防止经济领域资产阶级自由化,就是防止经济基础变质。如果经济基础变了质,政治领域和整个上层建筑也会跟着变质,这是马克思主义的基本常识。过去有的中央领导也认为经济领域没有资产阶级自由化,至今还有一些领导干部这样认识,这是极其错误的。有人提出经济改革(主要指所有制改革)已经“成功”(实现了基本私有化),现在要随势跟进完成与“普世价值”接轨的“宪政改革”了,就是这方面的强烈信号。
《讲话》特别关注共产党员学习马克思主义的问题。本来,学习马克思主义是所有共产党员的天然本分,因为共产党就是在马克思主义的理论基础上和思想指导下建立起来,以实现共产主义为最终目的的组织。不知道马克思主义和共产主义为何物,怎么能够担负起中国共产党为达到终极目标而在每一实现步骤中的任务和使命呢?《讲话》对我们党内学习马克思主义的现状和问题作了估计和分析,指出“我们的党是执政六十多年的党,
读陈奎元同志讲话学习心得体会第2页
大量的党员既没有经过革命斗争的考验,又不读马列著作,说对马克思主义有坚定的信仰,就没有根据”。又说,“我们党有近8000万党员,他们中的大多数都是各行各业的优秀分子,但是真正受到马克思主义基本原理的教育,牢固地树立马克思主义世界观、价值观的党员,并不占很大比例。”《讲话》还分析了各种类型的党员学习马克思主义的状况。我把他们归类为三种。一类是基层组织的广大党员和要求入党的积极分子,他们没有受到各级基层组织下工夫地进行马克思主义基本知识的教育。一类是党的一些领导干部,只注意与业务有关的知识学习,不关心马克思主义基本理论的学习。一类是党的一些思想理论战线上的工作者,也不去认真学习与研究马克思主义哲学、世界观和方法论。这三种人学习马克思主义都很重要。广大党员是人民群众的先锋队、带头人,如果他们不了解马克思主义基本常识,怎么带领人民走社会主义道路,向共产主义方向前进?党的领导干部要指挥全党大军,从事空前规模的革命与建设、改革与发展事业,如果他们不具备坚定的马克思主义理论基础,又如何在领导工作中坚持正确的政治方向?思想理论工作者对群众和干部学习马克思主义,负有“传道、授业、解惑”的责任,他们更需要深入学习和研究马克思主义。关于怎样学好马克思主义,《讲话》推荐了中央编译局新近翻译出版的两套文集:《马克思恩格斯文集》和《列宁专题文集》。这两套文集是“精心选编、精心翻译的最优版本”,“希望大家认真地读”。不过我以为,对于上述三类党员,不宜统一规定,也要分类要求。对广大基层党员,最好编写一些马克思主义基础知识和精选语录之类的小册子,供他们阅读,同时可以指导他们选读《文集》中的一些重点文章,使他们能够熟悉马克思主义的a b c。对于党的领导干部,特别是高级领导干部,应要求他们通过各种方式(党校、自学等)通读、钻研全套文集。掌握马克思主义的基本理论,树立正确的世界观、人生观和价值观。对于思想理论战线的工作者,学习马克思主义的要求应当更严,除了读《文集》外,他们最好能够尽量研读其他马恩列经典著作,钻研马克思主义理论的学术专题,成为马克思主义某一方面的专门家。
毫无疑问,我们学习马克思主义,要坚持理论联系实际的学风,像毛泽东提倡的要“系统地而不是零碎地,实际地而不是空洞地”,学好马克思列宁主义。要着眼于长远目标,解决当前中国和世界的现实问题。马克思主义、毛泽东思想和中国特色社会主义是一脉相承的。毛泽东思想是马克思主义与中国实际相结合的产物,中国特色社会主义又是马克思主义和毛泽东思想的继承与发展。中国特色社会主义,不能涵盖和代替马克思主义和毛泽东思想。这三者都是我们中国共产党宝贵的武器。要把学习马克思主义,学习毛泽东思想,学习中国特色社会主义,很好地结合起来,恰当地安排好它们之间的衔接与关系。这是我们党的思想理论工作中要慎重处理好的一个问题。
学习贯彻胡锦涛同志讲话精神心得体会
当前,摆在全党面前的一项重要任务,就是学习贯彻总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上的重要讲话。这对于全党8000多万共产党员,既是一次把握规律、把握未来的理论学习,也是一次坚定信仰、坚定方向的党性教育。
回顾历史波澜壮阔,展望未来充满信心。总书记的重要讲话,在广大党员干部中引起热烈反响。大家一致认为,讲话站在历史和全局的高度,热情讴歌了我们党90年波澜壮阔的奋斗历程,系统总结了90年来党领导革命、建设和改革的宝贵经验,明确提出了新的历史条件下提高党的建设科学化水平的目标任务,深刻阐述了在新的历史起点上把中国特色社会主义伟大事业全面推向前进的大政方针。讲话高屋建瓴、总揽全局,内涵丰富、思想深刻,令人鼓舞、催人奋进,有很强的理论性、战略性、指导性,通篇闪耀着马克思主义真理的光辉,进一步丰富了中国特色社会主义理论体系,是继续推进中国特色社会主义伟大事业的纲领性文献。我们认真学习,深入领会总书记重要讲话,就是要把思想和行动统一到讲话精神上来,不断增强走中国特色社会主义道路的自觉性和坚定性,不断把社会主义现代化建设事业推向前进,实现中华民族的伟大复兴。
认真学习《讲话》对90年历程的全面回顾,我们才能更加深刻地认识党团结带领人民走过的光辉历程,从而坚定信心。实现了民族独立、人民解放,开启新的历史纪元;确立了社会主义基本制度,实现中国历史上最广泛最深刻的社会变革;开创、坚持、发展了中国特色社会主义,推动社会主义现代化建设取得举世瞩目的伟大成就。从我们党紧紧依靠人民完成和推进的这“三件大事”,必然得出这样的结论:在近代以来中国社会发展进步的进程中,历史和人民选择了中国共产党,中国共产党不愧为领导中国人民不断开创事业发展新局面的核心力量。
认真学习《讲话》对90年奋斗的高度概括,我们才能更加深刻地把握党在不断探索中创造的伟大成就,从而坚定信念。“开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度”,这是党和人民必须倍加珍惜、长期坚持、不断发展的三项伟大成就,是实现社会主义现代化、创造人民美好生活的必由之路,是我们党要团结带领人民继续前进、开创工作新局面、赢得事业新胜利的根本保证。
认真学习《讲话》对90年探索的深刻总结,我们才能更加深入地理解党在不懈奋斗中得出的基本结论,从而坚定方向。“办好中国的事情,关键在党”,这是中国社会90年发展历程的重要启示。无论是历经90年峥嵘岁月,还是面对世情、国情、党情深刻变化的新形势,始终保持党开拓前进的精神动力,始终保持党同人民群众的血肉联系,始终保持党的蓬勃活力,始终保持党的肌体健康,这“四个始终”是我们党提高党的建设科学化水平、保持和发展马克思主义政党先进性的根本要求。
认真学习《讲话》对未来形势的精辟分析,我们才能更加深切地领会深化改革开放的重要意义,从而坚定抉择。改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,是坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。在前进道路上,只有坚定信心、砥砺勇气,坚持不懈把改革创新精神贯彻到治国理政各个环节,继续推进经济体制、政治体制、文化体制、社会体制的改革创新,才能继续解放和发展社会生产力,继续推动我国社会主义制度自我完善和发展,为推进中国特色社会主义事业注入强大动力。
理论是现实的先导。回望过去的90年,马克思主义的真理光芒给风雨如晦的旧中国带来了光明,给贫穷落后的旧中国带来了富强的希望,给涌动改革春潮的当代中国带来发展的奇迹,在我们党90年历程中,每一次理论的与时俱进,都为我们党和国家事业的蓬勃发展提供了强大精神动力。站在新的历史起点上,面对前所未有的机遇和挑战,认真学习、深入贯彻总书记重要讲话精神,必将会以理论创造的新成果推动事业实现新发展,不断开创中国特色社会主义新局面,不断创造党和人民事业新辉煌。
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