中班的上学期班级工作计划

为了能够更好的完成工作进度，因此我们需要对下一阶段的工作计划预先做好准备。这会让我们在面对工作难题时更加游刃有余且工作效率会有所提高，怎么写出有确定性的工作计划，让你提升对工作的掌控感？经过收集，小编为您献上中班的上学期班级工作计划，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！

一、幼儿发展情况分析

我班现又23个孩子，（男孩：10个，女孩：13个，全托3个）年龄阶段3—5岁之间，其中2名是新生。由于幼儿的年龄差异太大，故幼儿的学习认知水平也存在着较大的差异性。大部分幼儿的注意力能维持15分钟，个别如李汐、MOMOKA的注意力集中时间较短，只能维持8到10分钟。高水平幼儿有5个，占25%；中水平的有8个，占43%；低水平的有7个，占32%。以下是上学期末对幼儿五个领域进行测查的情况：

语言——喜欢听带童话色彩的小公主与王子故事，其中有2—3名幼儿喜欢编讲故事。大部分幼儿能使用较准确的普通话较连贯地表达自己的意见、愿望与要求。

科学——男孩子较喜欢动手操作与实验。初步了解有关的自然现象。能根据事物间一定的规律及特征排序，理解“+”“—”符号的含义。但总体来说，在数学方面的基础较为薄弱，幼儿间的认知水平较为悬殊。

艺术——班上的女孩子较喜欢唱歌跳舞，能听辩简单的节奏，有初步仿编歌词的能力，按音乐的节奏做简单的上下肢联合的基本动作，能与他人对唱。孩子在动手能力与握笔绘画的协调方面较差。

健康——幼儿的走、钻、爬能力发展得较好，但幼儿在障碍跳方面由于胆量的问题，大部分都不能克服心理的障碍，故跳的动作发展较慢。

社会——幼儿能在日常生活中正确使用礼貌用语，在集体中以自我为中心，不愿意为同伴或集体服务。大部分幼儿自我服务能力较差，需老师帮忙换衣服，收拾书包。有初步的保护意识与安全意识。

根据以上对我班幼儿三方面的分析，以下是本班这学期的保教目标

1． 教育目标

总体目标：以游戏的形式增强男

孩子对音乐舞蹈的兴趣，通过日常渗透增强女孩子对数学与科学的兴趣。给每一位幼儿提供更多能表现其发展水平和特点的机会。学会学习、学会相处、学会发展。

●语言：１、愿意并能够集中注意力，耐心地倾听别人说话。2、乐意与同伴交流，能大方地在集体面前说话，讲故事。3、能围绕主题进行谈话和讲述。4、能比较正确的运用常见的代、动、副词，说出简单而完整的合成句。5、初步了解文学语言和图书的基本构成。6、有主动探索文字的愿望，初步了解汉字与实物、图片之间的对应关系，开始有兴趣地阅读图书与画面直接对应关系的文字。

●科学

数理逻辑：

1、认读1—10以内的数字，理解数字的含义，会用数字表达物体的数量。２、学习目测数群与物体的排列。３、认识长方形、梯形、椭圆形。４、学习按物体的两个特征分类５、按一定的规律排序。６、会观察、比较、判断１０以内的数量关系，逐部建立等量观念。

自然观察：

１、了解四季的特征及其与人类生活的关系。２、了解自然环境中有生命物质、无生命物质及其与人类关系的具体经验。３、能综合运用多种感官感知事物特征，培养观察力。４、引导幼儿用自己的语言描述自己的发现，并与教师交流。５、指导幼儿学习使用常见的科技产品的方法，运用简单的工具进行制作活动。

●艺术

音乐：

１、学习使用不同的速度、力度、音色变化，表现歌曲的不同形象、内容、情感和表现二、三拍子歌曲的不同节奏感觉和不同的情趣，感受和表现歌曲的前奏、间奏和尾奏，学习对唱和接唱。2、能随音乐的变化进行创编和改编动作。3、能随熟悉的旋律进行集体演奏，并对指挥的要求作出积极的反应。4、学习分辨音乐中比较明显的高低、快慢、强弱、音色变化。5、体验倾听和欣赏活动的乐趣。

美术：

1、 欣赏目标：学习欣赏与自己生活经验有关的美术作品，关注具有美感的事物；初步学习欣赏并感受美术作品中的形象的造型美、色彩的变化与统一美，构图上的对称与均衡美；尝试用语言、动作表情等表达自己的理解、想象和情感。2、绘画目标：在小班的基础上学习用蜡笔、水粉画等多种绘画方法，体验绘画的快乐；学习用线条和形状表现感受过的物体的基本结构和主要特征；认识12种颜色并学会辨别同种色的深浅；学习用较丰富的颜色作画，区分并尝试画出主体色和背景色；初步学习在画面上安排物体的上下、左右的关系。3、手工目标：正确使用多种工具和材料，喜爱各种手工活动；学习用纸折出、剪贴出简单的物象；学习用捏的方法塑造简单的立体物象。

●健康：1、学习穿脱和整理衣服，初步掌握刷牙的基本方法，学习整理玩具并养成良好的作息、生活习惯。2、认识常见的食物的制作并结合品尝经验知道其名称和作用。3、学习避开危险和应付意外事故的最基本方法，知道不跟陌生人走。4、能在老师的指导下，运用体育器械完成规定的动作和要求，达到课程的预计目标。5、掌握有关的体育活动的基本知识，能自觉遵守体育活动的规则和要求，团结友爱，爱护公物。

●社会：1、具有一定的集体意识。2、培养幼儿

关心、爱护周围环境的情感与行为。3、增进与同伴合作活动的默契。4、学习适当表达自己的方式。5、懂得关心他人的一些方法。

2、保育计划：

（1） 增强幼儿安全意识的同时班上老师做好交接班工作，随时点数幼儿人数。

（2） 离园前整理好幼儿的仪容，做好喝水、上厕准备。

（3） 根据当日天气及活动的活动量的大小提醒幼儿穿脱衣物。

（4） 每天晨检注意幼儿的情绪神态及了解身体状况。

（5） 做好卫生清洁工作，防止传染病流行。

二． 家长、社区工作

1． 离园时间和通过家园联系手册、家长会等方式与家长做好沟通工作，使家园同步同向对幼儿进行教育。

2． 利用“家园天地”让家长了解幼儿的周学习内容及最新的教改信息、育儿经验。

3． 通过开放日等活动，让家长参与到幼儿的幼儿园生活中，评价幼儿园的工作，提高教育质量。

4． 结合课程需要，请家长利用自己的特长，进园、进班协助教师开展教育活动。

5． 充分利用社区资源对幼儿进行教育教学活动。

6．举办座谈会、专题讲座、亲子活动、家教交流等方式进行家园共育。

三． 班务管理

1．三位老师发挥各自特长，分工合作，共同抓好班级教学活动。

2．班上老师平时作好沟通工作，诚恳相待，以“积极、认真”的态度开展工作。

3、 定时召开班务会议，小结一周各方面的情况，学习交流下周各自的工作计划，为班级的管理共同出谋划策。

4、将园务计划中的“每月、周、日的事项”努力作到实处，让班级管理尽量细致化。

四． 每月工作重点

9月份：1、协助幼儿园做好稳生、招生工作。

2、稳定幼儿情绪。

3、开展两周常规教育活动。

4、接受园内对我班进行“半日活动”观摩。

10月份：1、发放通知，提醒幼儿、家长注意假期安全问题。

2、通过活动，培养的爱国情感。

3、开展主题教学：《我喜欢》

4、组织幼儿进行“万圣节”庆祝活动。

5、组织好秋游活动，注意幼儿安全。

11月份： 1、准备“圣诞狂欢”晚会节目排练。

2、开展主题教学：《感官总动员》

12月份：1、“圣诞狂欢”晚会节目表演活动。

2、接受园内对我班进行“数学启蒙”活动的观摩。

3、开展主题教学：《伞的世界》

1月份：1、教学、玩具制作。

2、协助幼儿园进行评估工作。

3、开展主题教学：《咚咚锵》

2月份：1、开展主题教学：

2、作好期末幼儿评价、学期工作总结与下学期

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中班上学期班级工作计划范例

一、指导思想

本学期将以《幼儿园教育指导纲要》为依据，根据园计划为精神，结合本班幼儿的实际情况、年龄特点以培养幼儿健康活泼、愉快合作、有目的地开展各种活动。争创本班班级特色，与幼儿共同体验快乐，体验成功，让快乐始终伴随着孩子们的成长!

二、基本情况

我班共有幼儿43名，其中男生28名，女生15名，其中有2名插班生。经过小班一学年的学习和锻炼，每名幼儿都有了一定程度的进步:有的变大胆了，有的每天能高高兴兴地上幼儿园了，整个班级有着良好的精神面貌，学习兴趣和操作常规有了较大的提高。但幼儿在学习兴趣上还有待提高，关心他人不够等缺点。身体发展方面:幼儿喜欢体育活动，参与积极性高，活动量大，个别男孩动作灵活。但在行为习惯、规则意识方面存在不足。如:进餐习惯不好，有待细致培养;部分幼儿有吃手的不良习惯;不能保管好自己的物品等等。认知方面:幼儿普通话进步很大，数概念有提高。部分幼儿喜欢绘画、乐意参加手工制作活动;有看书的兴趣;部分幼儿爱表现、表演。男孩喜欢昆虫类自然现象，喜欢观察操作。社会性发展方面:大部分幼儿有礼貌、会交往，能和同伴友好相处，喜欢与班上教师交朋友。同时也存在着规则意识不足，通过观察发现有咬人、争抢玩具、说不文明话现象。各项常规不太好，本学期将加强幼儿集体荣誉感的培养。对个别幼儿采取针对性重点培养。新的学期开始了，我们老师将以的热忱、最宽的胸怀投入到工作中去，尽量做到教师开心地工作，幼儿健康地生活。

三、班务工作目标

(一)班级管理目标

1、教师坚持贯彻“一切为了孩子，为了孩子的一切”的办园宗旨，认真遵循《幼儿园教育纲要》，积极探讨新的教育理念，教师之间统一好教育目标和方针，统一教育思想。

2、营造良好的心理环境，鼓励、正面教育为主。形成良性循环，增强幼儿自信心，培养其创造能力。

3、开展主题活动，从幼儿兴趣入手，预设和生成相结合，小组教学和个别教育相结合，让教师与幼儿、幼儿与同伴之间有更多的交流和对话。

4、以民主管理为本。每周定期召开班会，主要是由班主任小结班级近段的工作情况，然后由每个老师反馈自己在工作中的疑惑或发现的问题，集体提出解决的方法，提高班级教育的凝聚力。

5、开展音乐、舞蹈教学活动，培养幼儿兴趣。让幼儿在音乐活动中感受美，表现美。锻炼幼儿大胆、自信、善于表现自我。

6、做好家园联系，取得家长信任、支持，建立良好关系，共同培养孩子。

(二)儿童发展目标

健康领域:1、喜欢幼儿园集体生活。2、乐意参加各项活动，态度积极。3、初步养成良好的生活、卫生习惯，有初步的生活能力。4、初步了解预防接种对自己健康的作用，乐意接受接种和体检。5、会使用多种运动器械锻炼身体，学习有秩序地收拾运动器具。

语言领域:1、能互动、有礼貌地与人交谈。2、能认真地倾听别人讲话不插嘴，能听懂讲话的意思。3、能用较完整的语句表达自己的意思。4、对多种文学作品有兴趣，喜欢阅读图书，能较有感情地讲述作品内容并尝试仿编。5、能听懂和学说普通话。

科学领域:1、好奇、好问，能积极参加探索、操作活动。2、能运用多种感官，动手动脑，探究问题。3、能用语言、绘画、动作等多种方式表达和交流自己的发现。4、对周围环境中的数、量、形、时间、空间等现象有兴趣。5、亲近大自然，爱护动、植物，能爱护周围环境。

社会领域:1、能感受、体验集体生活的乐趣，能愉快、积极地参加各项活动。2、乐意与人交往，学习合作和分享，感受合作分享的快乐。3、理解并遵守与自己相关的行为规则。4、乐意做好力所能及的事，养成良好的生活习惯。5、爱周围亲切的人，乐意为集体做事，热爱自己生活的地方。

艺术领域:1、喜爱并能初步感受环境、生活和艺术中的美。2、喜爱参加艺术活动，并能积极地表现自己的情感和体验。3、能用自己的方式进行艺术表现活动。

四、具体措施

1、创建“祥和的班级”。建立良好的师生关系，形成温馨、和谐、有序的班集体。创设适合本班幼儿的环境，并充分利用起环境，让环境配合教学，使幼儿有更多的活动空间和活动材料。

2、加强幼儿生活自理能力的培养，目前还有个别幼儿生活自理能力差，做事有依赖的现象。因此，这个学期将继续加强幼儿生活自理能力的训练和培养，把生活卫生习惯和自理能力的培养贯彻到一日活动中，使幼儿学会管理自己。

3、坚持“保教结合”的原则。教育教学活动中，同时确保对幼儿保育工作的跟近，在保育的基础之上进行有目的的教育。在日常生活活动中培养幼儿良好的卫生习惯，并对幼儿进行一系列的卫生知识教育，加强生活常规训练，要求幼儿自觉遵守。

4、家长工作:

(1)有针对性地召开家长会，让家长了解新的“主题活动”，说明我们的观点、做法及建议。诚恳邀家长参与、配合。更深入地了解幼儿园、教师、孩子发展情况。

(2)对生病幼儿能及时进行家访和电话联系，在幼儿园进行个别照顾。

(3)运用多种形式与家长沟通，及时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现，取得家长的密切配合。

(4)针对孩子不同性格﹑特点﹑特长，有目的有计划进行多种形式家访。

(5)请家长帮助收集废旧物品﹑材料，丰富活动区。

5、本学期，在进行主题活动时，教师要根据幼儿的兴趣，有计划地预成和生成课程，在各项活动中还要仔细观察幼儿，并作好记录。

上学期班级工作计划-班级工作计划-

2011年上学期班级工作计划

一、指导思想

高举邓小平理论伟大旗帜，认真贯彻 “三个代表”和“八荣八耻”重要思想，坚持贯彻党的教育方针、政策，坚持贯彻教育与生产、生活实践相结合的方针，坚持以课堂为素质教育的主阵地，抓好学生品德教育，加大教改、教研的力度，立足于所教学科实施素质教育，提高学生动手、动脑能力，使得全体学生全面发展，并坚持好特长生的培养，坚持“低、小、细、实”的原则，开展好本学期的班级工作。

二、具体工作

（一）德育工作是学校一切工作的首位，我们教师宜长抓不懈，方见其效果。

1、以“争做四个好少年”活动为主线，加强学生的思想教育。

2、继续加强《守则》《规范》《“三个代表”、“八荣八耻”重要思想》等的学习工作，本学期的重点工作放在理解和运用上。

3、抓好班、晨、队会的建设工作。抓好两个主题班、队会的组织与实施，锻炼学生的组织和管理能力。每周上好一个一般班会和四个晨会，并及时做好记录。

4、加强教师的自身师德建设工作，做学生的表率。以身作则，为人师表。

5、对学生加强劳动知识与劳动技能的教育，培养学生的劳动意识，使学生养成良好的劳动习惯。

6、利用班会对学生进行法制教育，提高学生的法律意识。

7、继续加强学生的文明礼貌教育。

8、做好节假日的教育工作。

9、把心理健康教育纳入到工作日常中来，适时的对学生进行心理健康教育，提高学生的心理承受能力，教育学生养成良好的心理品质。

10、在9月中旬，召开一次家长座谈会。并对学生做好家访工作。

11、利用教材本身的优势，对学生进行爱国主义、集体主义、英雄主义等教育。

德育工作不可忽视，上面只是做简要的说明，不足之处，在实施过程中再予以补充。

（二）教学工作永远是学校的中心工作，我们必须抓实、抓牢，见实效。

1、抓好备课环节。教案设计力求简单实用，备出自己的特色，真正与教学同步，为上课做好铺垫。备课做到提前一周以上，做到不备课，不进入课堂，严格执行备课使用制度。

2、备好课是为了上好课，坚决执行上课制度，严格按照课表办事，不丢、落课节。利用好每节课的40分钟，提高课堂教学质量。

3、作业批改。语文做到课批，数学做到日批。做到“四有”，增进人文气息。

4、加强朗读、口算、应用题、阅读等辅导工作，因材施教。

5、加大教研、教改力度，加强基本功才训练，积极参加学校组织的各项活动，提高自己的教学水平，撰写教学叙事和教学反思。

6、抓好平时的复习巩固，随时迎接抽测，努力争取获得一个好成绩。

7、每周听一节课。

8、做好特长生的培养工作，发展健康的个性。

9、加强远程教育工作的使用工作，达到每周6节课。上出质量，对学生起到真正的作用，并且不断的钻研业务知识，锻炼自己的业务，使自己尽快掌握这项技术，适应时代的需求。

（三）班级的日常事务和常规管理。

1、安全工作常抓不懈。天天讲，让每个学生树立一个良好的安全意识。使学生安安全全回家去，安安全全上学来。消灭不安全因素，防患于未然。

2、加强班委会的建设工作，培养出能适应本职工作的小干部。

3、加强纪律卫生建设工作，使学生形成自觉、自律的意识，形成良好的舆论氛围，创建优良的班风。

4、做好班级的收费工作，做到“一日清”。

5、班级的备品专人管理，教育学生爱护公物，逐渐养成克己奉公的品质。

以上是我们在本学期的几点工作建议，难免有不到之处，请多多指教。

上学期班级工作计划

一、指导思想

高举邓小平理论伟大旗帜，认真贯彻 “三个代表”和“八荣八耻”重要思想，坚持贯彻党的教育方针、政策，坚持贯彻教育与生产、生活实践相结合的方针，坚持以课堂为素质教育的主阵地，抓好学生品德教育，加大教改、教研的力度，立足于所教学科实施素质教育，提高学生动手、动脑能力，使得全体学生全面发展，并坚持好特长生的培养，坚持“低、小、细、实”的原则，开展好本学期的班级工作。

二、具体工作

（一）德育工作是学校一切工作的首位，我们教师宜长抓不懈，方见其效果。

1、以“争做四个好少年”活动为主线，加强学生的思想教育。

2、继续加强《守则》《规范》《“三个代表”、“八荣八耻”重要思想》等的学习工作，本学期的重点工作放在理解和运用上。

3、抓好班、晨、队会的建设工作。抓好两个主题班、队会的组织与实施，锻炼学生的组织和管理能力。每周上好一个一般班会和四个晨会，并及时做好记录。

4、加强教师的自身师德建设工作，做学生的表率。以身作则，为人师表。

5、对学生加强劳动知识与劳动技能的教育，培养学生的劳动意识，使学生养成良好的劳动习惯。

6、利用班会对学生进行法制教育，提高学生的法律意识。

7、继续加强学生的文明礼貌教育。

8、做好节假日的教育工作。

9、把心理健康教育纳入到工作日常中来，适时的对学生进行心理健康教育，提高学生的心理承受能力，教育学生养成良好的心理品质。

10、在9月中旬，召开一次家长座谈会。并对学生做好家访工作。

11、利用教材本身的优势，对学生进行爱国主义、集体主义、英雄主义等教育。

德育工作不可忽视，上面只是做简要的说明，不足之处，在实施过程中再予以补充。

（二）教学工作永远是学校的中心工作，我们必须抓实、抓牢，见实效。

1、抓好备课环节。教案设计力求简单实用，备出自己的特色，真正与教学同步，为上课做好铺垫。备课做到提前一周以上，做到不备课，不进入课堂，严格执行备课使用制度。

2、备好课是为了上好课，坚决执行上课制度，严格按照课表办事，不丢、落课节。利用好每节课的40分钟，提高课堂教学质量。

3、作业批改。语文做到课批，数学做到日批。做到“四有”，增进人文气息。

4、加强朗读、口算、应用题、阅读等辅导工作，因材施教。

5、加大教研、教改力度，加强基本功才训练，积极参加学校组织的各项活动，提高自己的教学水平，撰写教学叙事和教学反思。

6、抓好平时的复习巩固，随时迎接抽测，努力争取获得一个好成绩。

7、每周听一节课。

8、做好特长生的培养工作，发展健康的个性。

9、加强远程教育工作的使用工作，达到每周6节课。上出质量，对学生起到真正的作用，并且不断的钻研业务知识，锻炼自己的业务，使自己尽快掌握这项技术，适应时代的需求。

（三）班级的日常事务和常规管理。

1、安全工作常抓不懈。天天讲，让每个学生树立一个良好的安全意识。使学生安安全全回家去，安安全全上学来。消灭不安全因素，防患于未然。

2、加强班委会的建设工作，培养出能适应本职工作的小干部。

3、加强纪律卫生建设工作，使学生形成自觉、自律的意识，形成良好的舆论氛围，创建优良的班风。

4、做好班级的收费工作，做到“一日清”。

5、班级的备品专人管理，教育学生爱护公物，逐渐养成克己奉公的品质。

以上是我们在本学期的几点工作建议，难免有不到之处，请多多指教。

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