小学六年级组工作筹划

为了我们工作能够更好的贯彻执行,与下一阶段的工作开始了我们需要开始制定一份工作计划了。工作计划也是工作计划中非常重要的部分,不可省略。优秀的工作计划要怎样写才能写出来呢?下面的内容是小编为大家整理的小学六年级组工作筹划,供你阅读参考,并请收藏本页面!


(4)以兴趣为前提。教室要活泼、活泼。
三、具体办法:2002----2003学年度第一学期
时光:数学:礼拜一、 英语:礼拜三、礼拜四 两科轮流
二、指导思想:
一、近况分析:
本年级教师:行动快、运作快。爱好结伴郊游、高兴工作。倡导向优良教师看齐、发扬本身所长、干出小我特点。同事之间直言不讳,互相促进。情感融洽。本学期我们这一届师长教师与往届比有以下几点不合:(1)六年级的语文师长教师、英语师长教师与往届不合,教授教化班级多了、课时量多了。还有两个新来的师长教师没有做班主任的经验。(2)以往的六年级没有参加“自我成长课题实验”,本年我们也被列入到实验中去。(3)前几届的师长教师根本都是持续2、3年在本校教卒业班,他们若干已经摸清了一些端倪。一些客不雅的原因我们组里师长教师都说不会影响我们的工作。我们决定要发挥我们的主不雅感化,发扬组里的联结协作的精力,顺利的完成教导教授教化义务。
本年级学生:1班---像一匹匹战马,确有“势弗成挡”之势。2班---像一只只小羊,“勤能补拙”这个词最实用于他们。3、4班一向在不懈的尽力,信赖也会有不俗的表示。5、6、7、8、班是我们的进修上的“领头羊”。也是我们完成50%的欲望。
组风:“高兴、健康、重要、具有义务感”
4 班主任每周下宿舍一次。与生活师长教师加强接洽。互相协作,及时控制孩子们的思想动向。关怀他们的身心成长。(每周填写一表,交与组长)
数学、英语进步班:李先玉、刘燕红
二个完成:
1 杜绝体罚、变向体罚、无故停学生的课。
一份投稿 每月一次向校外投稿:介绍我们的晃荡情况,向学生的同伙、家长接收我们的社员,让爱心社逐渐强大年夜。
接洽人: 数---哈婉莉 英---王汉栋
一份存眷 存眷社会:向产生在我们四周须要关怀的人献出我们的爱心。大年夜小培养孩子们具有走向社会的意识。(二)教授教化
三个杜绝:
大年夜聚会会议规律、课室表里卫生、值周班检查、这些方面规范学生的行动。为其他年级建立榜样感化
(3)当堂课遗留下来的问题,过后有义务给学生讲清。
 小学六年级组工作筹划
九月 蒋国冰做优良班主任经验介绍。
2 重视班级治理。做好班主任工作经验交换:使每一个班都具有一个优胜的精力面孔和进修氛围。营造一个很有亲情的集体氛围,感触感染着爱和被爱。
一个建立:
3 有利于进步孩子们的存眷社会的才能。

内容:宣传自我防备的一些办法、现场搞一个爱心赞助(面对一二年级的小同窗为他们解决在黉舍生活的懊末路)
十月 哈婉莉讲“若何营造班级优胜氛围”的一些领会。
职责:(1)天天协助讲课师长教师检查功课。

11月份 肖红海、蒋国冰 12月份 王汉栋、刘艳丽8 结合生活部搞好我们小学部的第一个社团:爱心社-----四个一一份功课 每个礼拜都有一个德育功课。将爱心渗入渗出在日常生活中。
每月一次做好班主任之间的工作办法的交换,找出本身的不足之处,采取更行之有效的办法开展创造性的工作。受益于本身,更无愧教师这个光彩的称号。
5 与家长保持优胜的、按期的接洽。让他们懂得我们的工作,进而佩服我们,才能做到家校同一。
班 存在的问题: 第 周 若何解决:
6 将我们的班主任工作的一些心得与领会、一些优衅揭捉生的事迹及时加以小结。积极向校报投稿,与同事商讨交换。每个月的月末,每班选出一份典范事例交与负责人。
9月份 衷颖、陶玉肖 10月份 李先玉、吴祖文
2 每班两个节目。(展示小我特长或集体风貌)两个亲子游戏。在晃荡中,融洽师生关系,表现“以情育人”。
1 合营教研组长有针对性的开展教授教化研究。更好的为六年级教授教化办事。
职责:(1)上课、批改功课、指导

2 倡导高兴教授教化。大年夜兴趣出发,不强迫、压抑孩子。更不要搞过重的课业包袱。
3 有筹划、针对性的做好培优、辅差工作。进步教室效力、质量。做到一课一得。
四、晃荡安排:
教授教化:“轻负荷、高质量”
(一)快活嘉年光光阴
六、辅差筹划:
1 揭开六年级新生活,表现出我们的生活是“重要着,并快活着”。
一上帝题晃荡日 十一月有一天为爱心社团晃荡日:一部分人宣传一些大好人功德、另一部分人赞助一些心里有问题的学生做好咨询工作、还有一部分人介绍一些若何加强自我保护的办法。
2 绕揭捉生感触感染到师长教师生活中的关怀。促进师生情感。
地点:地球广场
各学科同一安排周末功课。组长调和三科功课量,防止比例掉衡。做好同窗科互相听课,并及时评课的工作。不要因完成义务而完成。
时光:十月的最后一个礼拜
主进出:家长、师长教师、学生

策划:六年级所有任课师长教师
3 杜绝重结不雅、轻过程的简单的育人办法。
(二)“爱心社”晃荡日
目标:
2 杜绝功课量过多,搞题海战术。
情势:
1 将我们小学部的第一个社团“爱心社”成长强大年夜。改变以往捐款、捐物这一单一情势,
数学、英语兴趣班:哈婉莉、陶玉肖
1 做好“自我成长”德育实验课题的研究工作。进步班主任工作办法。
策划:班主任、生活师长教师、学生五、培优筹划
开展多种有意义的晃荡内容。
3 精心的为孩子们安排好本学期的两次晃荡。使孩子们健康、快活的生活、进修。
目标:
摄影录像:电教室
科目:数学、英语
编班:编成三个班。每班40人。
情势:宣传晃荡。凡介入本晃荡的同窗,都邑获得我们的现场赞助。
讲课人: 数学、英语奥赛班:蔡国良、王汉栋
时光:十一月份的最后一个礼拜
(一)教导
地点:新教授教化楼一楼和一二年级教授教化楼门口
十二月 自查工作中的不足之处。为下一学期创造性的工作做一铺垫。
英语:礼拜一、 数学:礼拜三、礼拜四
生的课外浏览时光。还请英语、数学师长教师做好合营工作。
1 合营德育处做浩揭捉成教导:
(2)及时交换、总结、找出不足,及时修改教案。
(3)每月出题考察教师与学生的教授教化情况。对任课师长教师做精确的评估。(根据试卷情况待定)
2 让孩子们在重要而又高兴的生活中完成本学期的进修。
时光:应用第二教室。
十一月 集中研究“如何才能带出一个优良班集体、做一个合格的班主任。”
班风:“让每一个孩子都生活在爱与被爱之中”
1 请出每位同窗的家长、师长教师、学生。合营开一个轻松、高兴的晚会。
各班选定本身班的辅差生,自行辅差。
为小学部其他年级的学生建立“六年级大年夜哥哥、大年夜姐姐的榜样感化”。
(4)组织、策划,讲课内容。安排进度。解释:为了合营高段语文组的读书晃荡。我们六年级7:00---7:30这段时光为全级学
(详见后面的工作安排)
人员:每个班选出15名。

七、组内评估:
2 有利于加强孩子们的爱心,有利于班集体的扶植。(合营我们年级本学期制订的重视班级治理所安排的一项晃荡)
(2)必须及时的将每一个学生的情况反竽暌钩给她的班主任。
惯例考察 才能考察 每 星 期 下 宿 舍 一 次 每礼拜与任课师长教师接洽一次 定 期 与 家 长 联 系 师 生 关 系 班级 风气 对级 组工 作的 合营 聚会会议规律卫生 二课检测 班级进修成就 小我 特别 供献 衷 哈 李 吴 蒋 肖 王 刘 陶 蔡
德育:“先做人、后成才”
奖项设置:介入奖、出色动作奖、最佳游戏奖、最酷家庭、合营默契奖、最快反竽暌功奖
科任师长教师的评估还要集中研究、听取看法。

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小学六年级组工作计划选文


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一、现状分析:
本年级教师:行动快、运作快。喜欢结伴郊游、愉快工作。倡导向优秀教师看齐、发扬自己所长、干出个人特色。同事之间直言不讳,互相促进。感情融洽。本学期我们这一届老师与往届比有以下几点不同:(1)六年级的语文老师、英语老师与往届不同,教学班级多了、课时量多了。还有两个新来的老师没有做班主任的经验。(2)以往的六年级没有参加“自我发展课题实验”,今年我们也被列入到实验中去。(3)前几届的老师基本都是连续2、3年在本校教毕业班,他们多少已经摸清了一些眉目。一些客观的原因我们组里老师都说不会影响我们的工作。我们决定要发挥我们的主观作用,发扬组里的团结协作的精神,顺利的完成教育教学任务。
本年级学生:1班---像一匹匹战马,确有“势不可挡”之势。2班---像一只只小羊,“勤能补拙”这个词最适用于他们。3、4班一直在不懈的努力,相信也会有不俗的表现。5、6、7、8、班是我们的学习上的“领头羊”。也是我们完成50%的希望。
二、指导思想:
德育:“先做人、后成才”
教学:“轻负荷、高质量”
组风:“开心、健康、紧张、具有责任感”
班风:“让每一个孩子都生活在爱与被爱之中”
一个树立:
为小学部其他年级的学生树立“六年级大哥哥、大姐姐的榜样作用”。
二个完成:
1做好“自我发展”德育实验课题的研究工作。提高班主任工作方法。
2让孩子们在紧张而又愉快的生活中完成本学期的学习。
三个杜绝:
1杜绝体罚、变向体罚、无故停学生的课。
2杜绝作业量过多,搞题海战术。
3杜绝重结果、轻过程的简单的育人方法。
三、具体措施:
(一)教育
1配合德育处做好养成教育:
从集会纪律、课室内外卫生、值周班检查、这些方面规范学生的行为。为其他年级树立榜样作用
2注重班级管理。做好班主任工作经验交流:使每一个班都具有一个良好的精神面貌和学习氛围。营造一个很有亲情的集体氛围,感受着爱和被爱。
每月一次做好班主任之间的工作方法的交流,找出自己的不足之处,采取更行之有效的办法开展创造性的工作。受益于自己,更无愧教师这个光荣的称号。
九月蒋国冰做优秀班主任经验介绍。
十月哈婉莉讲“如何营造班级良好氛围”的一些体会。
十一月集中研讨“怎样才能带出一个优秀班集体、做一个合格的班主任。”
十二月自查工作中的不足之处。为下一学期创造性的工作做一铺垫。

小学六年级组工作计划范本


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小学六年级组工作计划
一、现状分析:
本年级教师:行动快、运作快。喜欢结伴郊游、愉快工作。倡导向优秀教师看齐、发扬自己所长、干出个人特色。同事之间直言不讳,互相促进。感情融洽。本学期我们这一届老师与往届比有以下几点不同:(1)六年级的语文老师、英语老师与往届不同,教学班级多了、课时量多了。还有两个新来的老师没有做班主任的经验。(2)以往的六年级没有参加“自我发展课题实验”,今年我们也被列入到实验中去。(3)前几届的老师基本都是连续2、3年在本校教毕业班,他们多少已经摸清了一些眉目。一些客观的原因我们组里老师都说不会影响我们的工作。我们决定要发挥我们的主观作用,发扬组里的团结协作的精神,顺利的完成教育教学任务。
本年级学生:1班---像一匹匹战马,确有“势不可挡”之势。2班---像一只只小羊,“勤能补拙”这个词最适用于他们。3、4班一直在不懈的努力,相信也会有不俗的表现。5、6、7、8、班是我们的学习上的“领头羊”。也是我们完成50%的希望。
二、指导思想:
德育:“先做人、后成才”
教学:“轻负荷、高质量”
组风:“开心、健康、紧张、具有责任感”
班风:“让每一个孩子都生活在爱与被爱之中”
一个树立:
为小学部其他年级的学生树立“六年级大哥哥、大姐姐的榜样作用”。
二个完成:
1做好“自我发展”德育实验课题的研究工作。提高班主任工作方法。
2让孩子们在紧张而又愉快的生活中完成本学期的学习。
三个杜绝:
1杜绝体罚、变向体罚、无故停学生的课。
2杜绝作业量过多,搞题海战术。
3杜绝重结果、轻过程的简单的育人方法。
三、具体措施:
(一)教育
1配合德育处做好养成教育:
从集会纪律、课室内外卫生、值周班检查、这些方面规范学生的行为。为其他年级树立榜样作用
2注重班级管理。做好班主任工作经验交流:使每一个班都具有一个良好的精神面貌和学习氛围。营造一个很有亲情的集体氛围,感受着爱和被爱。
每月一次做好班主任之间的工作方法的交流,找出自己的不足之处,采取更行之有效的办法开展创造性的工作。受益于自己,更无愧教师这个光荣的称号。
九月蒋国冰做优秀班主任经验介绍。
十月哈婉莉讲“如何营造班级良好氛围”的一些体会。
十一月集中研讨“怎样才能带出一个优秀班集体、做一个合格的班主任。”
十二月自查工作中的不足之处。为下一学期创造性的工作做一铺垫。
3精心的为孩子们安排好本学期的两次活动。使孩子们健康、快乐的生活、学习。
4班主任每周下宿舍一次。与生活老师加强联系。互相协作,及时掌握孩子们的思想动向。关心他们的身心发展。(每周填写一表,交与组长)
班存在的问题:第周如何解决:
5与家长保持良好的、定期的联系。让他们了解我们的工作,进而信服我们,才能做到家校统一。
6将我们的班主任工作的一些心得与体会、一些优秀学生的事迹及时加以小结。积极向校报投稿,与同事切磋交流。每个月的月末,每班选出一份典型事例交与负责人。
9月份衷颖、陶玉肖10月份李先玉、吴祖文
11月份肖红海、蒋国冰12月份王汉栋、刘艳丽8结合生活部搞好我们小学部的第一个社团:爱心社-----四个一一份作业每个星期都有一个德育作业。将爱心渗透在日常生活中。
一天主题活动日十一月有一天为爱心社团活动日:一部分人宣传一些好人好事、另一部分人帮助一些心里有问题的学生做好咨询工作、还有一部分人介绍一些如何加强自我保护的方法。
一份投稿每月一次向校外投稿:介绍我们的活动情况,向学生的朋友、家长吸收我们的社员,让爱心社逐渐壮大。
一份关注关注社会:向发生在我们周围需要关心的人献出我们的爱心。从小培养孩子们具有走向社会的意识。(二)教学
1配合教研组长有针对性的开展教学研究。更好的为六年级教学服务。
2提倡愉快教学。从兴趣出发,不强迫、压抑孩子。更不要搞过重的课业负担。
各学科统一布置周末作业。组长协调三科作业量,防止比例失衡。做好同学科相互听课,并及时评课的工作。不要因完成任务而完成。
3有计划、针对性的做好培优、辅差工作。提高课堂效率、质量。做到一课一得。
(详见后面的工作安排)
四、活动安排:
(一)快乐嘉年华
目的:
1揭开六年级新生活,体现出我们的生活是“紧张着,并快乐着”。
2让学生感受到老师生活中的关心。促进师生感情。
形式:
1请出每位同学的家长、老师、学生。共同开一个轻松、愉快的晚会。
2每班两个节目。(展示个人特长或集体风貌)两个亲子游戏。在活动中,融洽师生关系,体现“以情
育人”。
时间:十月的最后一个星期
地点:地球广场
主持人:家长、老师、学生
策划:六年级所有任课老师
奖项设置:参与奖、精彩动作奖、游戏奖、最酷家庭、配合默契奖、最快反应奖
摄影录像:电教室
(二)“爱心社”活动日
目的:
1将我们小学部的第一个社团“爱心社”发展壮大。改变以往捐钱、捐物这一单一形式,
开展多种有意义的活动内容。
2有利于增强孩子们的爱心,有利于班集体的建设。(配合我们年级本学期制定的注重班级管理所安排的一项活动)
3有利于提高孩子们的关注社会的能力。
内容:宣传自我防范的一些措施、现场搞一个爱心帮助(面对一二年级的小同学为他们解决在学校生活的烦恼)
形式:宣传活动。凡参与本活动的同学,都会得到我们的现场帮助。
时间:十一月份的最后一个星期
地点:新教学楼一楼和一二年级教学楼门口
策划:班主任、生活老师、学生五、培优计划
时间:利用第二课堂。
科目:数学、英语
人员:每个班选出15名。
编班:编成三个班。每班40人。
授课人:数学、英语奥赛班:蔡国良、王汉栋
数学、英语提高班:李先玉、刘燕红
数学、英语兴趣班:哈婉莉、陶玉肖
时间:数学:星期一、英语:星期三、星期四两科轮流
英语:星期一、数学:星期三、星期四
职责:(1)上课、批改作业、辅导
(2)必须及时的将每一个学生的情况反映给她的班主任。
(3)当堂课遗留下来的问题,事后有责任给学生讲清。
(4)以兴趣为前提。课堂要生动、活泼。
联系人:数---哈婉莉英---王汉栋
职责:(1)每天协助授课老师检查作业。
(2)及时交流、总结、找出不足,及时修改教案。
(3)每月出题考核教师与学生的教学情况。对任课老师做正确的评估。(根据试卷情况待定)
(4)组织、策划,授课内容。安排进度。说明:为了配合高段语文组的读书活动。我们六年级7:00---7:30这段时间为全级学
生的课外阅读时间。还请英语、数学老师做好配合工作。
六、辅差计划:
各班选定自己班的辅差生,自行辅差。
七、组内评估:
常规考核能力考核每星期下宿舍一次每星期与任课老师联系一次定期与家长联系师生关系班级风气对级组工作的配合集会纪律卫生二课检测班级学习成绩个人特殊贡献衷哈李吴蒋肖王刘陶蔡
科任老师的评估还要集中研讨、听取意见。

六年级组的工作计划


六年级第二学期是小学阶段的最后一学期,也是小学生学习道路上一个重要的转折点。为了使本届小学生能顺利完成小学阶段学习任务,确保毕业考试的全面丰收,我们六年级级组的全体教师,决心团结一致,以学校总体工作计划为导向,向课堂四十分钟要效率,在上学期已经打造一个良好的基础上,努力把新学期的每项工作抓紧、抓严、抓实,为此,制定以下工作计划。

●以德为首

各班继续坚持和完善《六年级学生操行评分评比制度》,全体教师(尤其是班主任)还要充分利用各种教育阵地对学生开展纪律、理想、信念教育活动,以此带动整个年级的班风、学风好转。班主任的工作要做到有主动性和远见性,特别是对于那些“调皮生”,更要多一份爱心、多一份细心。注重全体学生身心健康的发展。要利用好班会、队会、校艺术节、大课间来对学生进行思想品德教育。以“团结向上”、“勤奋好学”、“成功来自努力”、“知识改变命运”、“奋斗成就未来”等理念激励学生,促使他们树信心,鼓勇气,作好最后冲刺。

●以人为本

毕业班学生学习任务重,他们面临着升学,承受的心理压力特别重,这压力有来自于教师、家长的期盼,也有来自于自身的考试焦虑。如果不重视对他们的心理健康教

教育,就可能造成事倍功半的效果。班主任要注重对学生进行心理健康教育,一旦发现学生心理存在问题就及时对症下药,标本兼治。任课教师应协助班主任对学生进行细致的谈心,分析问题,寻求与家长沟通,帮助学生根据自己的学习现状,制定出适合的短期和长期学习目标,树立正确的人生观、价值观。同时,我们还要结合学校的安排,通过校组织的“六年级学生生理卫生讲座”,深入对学生开展青春期心理、生理卫生教育。

●以教促学

扎实开展日常教学工作,备好、上好每一节课,提高课堂教学效益,向40分钟要质量。关注学困生。在情感教育上多下功夫,对学困生做到有爱心、细心、耐心;在教育教学上,提问优先,作业批改优先,表扬奖励优先;要善于挖掘他们的闪光点,扶植起步点,把握反复点,促进飞跃点;对待学困生不歧视,不放弃,有效地保证学困生成绩的提高。开展学法指导,本学期级组、各班分别举行一次《学生学习经验交流会》,指导学法,帮助学生全面提高学习效率。充分利用新的《学生评价表》及时向家长反馈学生每阶段在校的学习情况、思想动态、纪律表现,与家长共同探讨切合实际的教育方法。每天安排一名值日教师课间巡视,进行全级卫生、纪律、行为监督,发现问题及

时指出纠正,对违纪现象批评教育,保持良好的学习环境和教学秩序。组内每月召开一次教师会议,及时了解各班、各科学生思想动态、学习动态,集思广益,解决问题。总之,我们年级毕业班工作是学校教育教学工作的重中之重,时间紧,任务重,要求高,我们有能力、有信心接受挑战与考验,认真完成光荣又艰巨的任务,以此充分体现我们的人生价值,同时也为校的进一步发展做出自己的贡献。

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