个人工作总结的发言稿范文2篇

世间最强大的莫过于心灵的力量。当我们需要在公共场合进行演讲时，是时候对自己的演讲稿进行反复修改并记忆了，演讲稿可以起到提示演讲内容的重要作用，您是不是为准备演讲稿而感到忧心呢？以下是由小编为大家整理的“个人工作总结的发言稿范文2篇”，希望能对你有所帮助，请收藏。

第一篇：工作总结发言稿

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！

最近这段时间，我们学习了赵校长推荐的几篇文章，其中“敬业是一种美德，一种习惯，一种人生态度”这篇文章，我感觉受益匪浅。“忠于职守，尽职尽责，认真负责，一丝不苟，善始善终”是每个人应该具备的职业道德。我作为学校的一名工作者，唯有敬业。

我是一名普通的职员，在教育岗位上从事着最普通繁琐的工作。通过学习这篇文章，明白了工作中只有敬业、乐业、勤业、精业，干一行，爱一行，才能让平凡的岗位变得熠熠生辉。借此机会，我想以“认真工作每一天”为题，把我的工作向大家作一汇报。在政教处众多的事务中，我主要负责高三年级的有关工作，以及值日班长制度的实施，班干部培训等工作。

暑假开学后第一天，我把高三年级每个同学的个人基本情况制成表格，保证学校能够在最短时间内完成校方责任险的入险工作。紧接着就是学平险的入险工作，收费、核实名单，每个班、每个人都得认真仔细的核实，保证入平安险的同学一旦出险，都能得到赔付，确保不能在自己的工作环节出现失误。

量化管理工作，是一件细小繁琐需要耐心、细心的工作。宿舍管理员送到的反馈单，每天纪律反馈单3张，一周内务反馈单16张，再加上保安和有关管理部门的反馈单，每周有48张。为了能够在周一将量化管理反馈单及时张贴，我认真仔细的将每个宿舍、每位违纪同学认真核对，仔细注明班级，再誊写在每周的量化管理反馈单上，然后根据各项得分，算出总分。最后，在每月初，根据上一个月每周各项得分算出月结，为班主任的班级管理和学校对班主任的评价提供公平、公正的依据。班主任老师为了加强班级管理，每天安排学生到政教处查看宿舍减分情况，每到课间，办公室内都是查分的同学，无形中我们增加了很多的工作量，但是，我们政教处的老师都是笑脸相迎，一一给同学们核对、解释。

在每年的政府助学金评定工作中，政教处担负者很复杂的组织工作。首先我把上级发的评定文件和贫困学生需要填写的表格送到高三年级负责人手中，然后收齐。根据上级部门的要求，每位评出的贫困学生基本情况需要打成电子表格。几百位同学的姓名、身份证号、家庭情况、个人情况，都要输入电脑，经常是坐在电脑前，一天就不知不觉的过去了。其中有一小部分同学 ，总是不按要求填写，我就需要再把这些同学叫到办公室，问清楚，然后仔细的输入。政教处的几位老师都是这样每天忙碌着，但是我们总是乐在其中，没有抱怨，默默无闻的沉于这些不起眼的琐事。

值日班长制度的制定，对我来说是一项难度很大的工作。我每天上网查资料，征求班主任老师的意见，再根据我校具体情况拟出草稿。经过刘主任的几次修改，终于制定出了《平原一中值日班长实施方案》，并且在各班级具体落实。通过实行值日班长制度，让我校每位同学都得到了锻炼的机会，个人素质和能力得到提升。

班干部培训工作，对于主管学生德育工作的政教处来说是一项重要的工作。只有提高每个班干部的个人修养、思想觉悟，增强学生干部的整体素质和能力，才能使班级的秩序得到提高，以致于提高整个学校的学生纪律情况。最近这段时间我着手准备了班干部培训方案，查找培训材料，在刘主任的指导下完成《平原一中班干部培训方案》。并成功的举办了 “平原一中首届班干部培训——班长培训专场”。

我是平原一中最普通的一员，从事着最繁琐细小的工作，我认为，只要怀着一颗感恩的心、一颗奉献的心把这些事情干好了，也就不简单不平凡了。在以后的工作和生活中，我要时刻提醒自己：从我做起，事情不在于大小，而在于一种态度，发自内心的对待自己的工作，对待身边的每一个人，把工作做的更好。

谢谢大家，我的发言完毕。

第二篇：工作总结发言稿

尊敬的王总、各位领导、亲爱的员工朋友们：

大家，上午好，旧岁已去，新年已经到来，我们在此总结那充满收获、惊心动魄的20xx年，并且展望和规划20xx年的前景和工作，在xx年，大生产版块在各级领导的关怀下，各兄弟部门的配合下、全体员工的共同努力下，不论从产品产量质量还是自身的管理水平都有了长足的进步，在此感谢大家对我们的支持与帮助，同时将去年的工作总结及下一步工作计划汇报如下：

全员皆是安全员，保证车间安全生产。

安全生产是企业发展的前提保证，我们始终贯彻“安全第一、预防为主”的安全管理方针，建立健全并严格落实安全生产责任制，把安全责任落实到个人，紧抓安全培训不放松，以设备厂长为安全第一责任人， 根据季节特点，抓好季节性防范，扎扎实实地开展安全检查工作，开展每周的安全联查，杜绝安全隐患，保证了各分厂全年无重大安全事故发生。

各分厂相互学习配合，备战“三高”战略目标。

面对居高不下的棉价市场，王总英明的提出了“高支数、高品质、高端客户”的“三高”战略目标，各分厂通力配合紧紧围绕这个中心点，从“人、机、料、艺、测”五个方面下手，提升原料的使用效率，提高现场员工的质量意识和操作水平，及时对设备进行调整及保养，设计合理的工艺参数并在实践中逐步优化，品质部加强检查与测试保证成纱指标，通过以上努力各分厂产品支数及品质都得到了提高，尤其以二分厂广东溢达公司的订单达到了客户质量指标要求，实现了“三高”战略的初级目标。

加强车间精细管理，提高产品制成率

利用手中低价原料，创造最大利润空间，为公司的长远发展做出更大贡献，这是全体生产员工的心声，我们从加强车间精细管理，与行业先进对标，多措并举降低原棉消耗，实现“生产环节不浪费”的目标。完善各工序挡车工个人回花台帐，注重操作中的点滴节约；工艺人员按照工艺标准，监控清花、梳棉各个落棉点，一旦有异常，及时进行整改，各分厂生产职员自我施压，根据实际情况制定了制成率考核标准，体现了生产职员勇于承担重任，勇于迎接挑战的精神，通过以上努力使得各分厂制成率做到精梳产品1480，A类精梳产品1430,8字头精梳产品1380，BJC 1200。

下一步工作计划：

1、 京宏迅速安装新设备，解决前后纺产能不匹配的情况，争取节后投

入生产使用，同时对新设备的生产品种进行初步计划，生产上调整人员安排，提高车间产能，尽快将产量提高至18吨/天。

2、 节前稳定员工，各厂长、生产厂长亲自挂帅，对一线员工进行摸底调查，对员工善加劝导，鼓励返厂，提高返厂率，为节后开工做好准备工作；加大招工奖励力度，同时拓展招工区域，提高招工计划性，安排招聘人员走访周边村县，为来年车间人员储备做好前期准备。

3、 狠抓班组长的建设，定期进行培训，培养好班组长接班人，保证班组管理的稳定性，真正打造出一支支管理水平到位，敢于迎接挑战的战斗队伍，为公司输送出大批基层管理的人才。

4、 结合20xx年的产量计划，努力完成产量的同时保证质量指标，降低疵品率，提升产品质量；降低内外部反馈次数，京宏要加强新产品开发；不断进行生产管理创新，向管理要效益；降低原材料消耗，降低成本。

总之，全体员工将继续保持xx年的旺盛斗志，发扬吃苦耐劳的精神，更为密切地结合公司的发展方向和客户的需求，以质量、创新为导向，全力提升自我，与其他兄弟部门相互配合为宏润公司的发展而共同努力！

最后，在元旦之际，祝大家节日快乐，身体健康。

谢谢大家。

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班主任个人工作总结发言稿范文

各位老师：

今天我就自己担任四年班主任工作以来的心得和体会来跟大家进行探讨和研究，其实我的很多经验和做法是跟在座的一些老师学的，比如邝根生主任、黄齐娟老师（广东省优秀班主任）、赵健涛老师等，因为我觉得这些老师在担任班主任或者曾经担任班主任其间都有一套独特的管理方法和管理理验，而且是比较成功的，那么我就借这几位老师的花献给在座的各位佛，我们中国有句古话叫做“他山之石，可以攻玉”。

第一个问题：如何对待和处分违纪的学生？

学生违反纪律一定要受到纪律处分，这一点可以说是天经地义，所谓国有国法、校有校纪、班有班归，无规矩不成方圆。但是怎么样才能使受到处分的学生心悦诚服的接受处罚而不至于产生消极的抵触情绪呢？学生违反纪律本身就是一件不好的事情，我们班主任怎样将这些不好的事情巧妙的转变为好事？最近一年多来，我在班上大力推行这样一种处罚方式：对违反纪律情节比较轻的学生，我罚他上讲台唱一首好听的歌或者将一个动听的故事，对于违反纪律情节比较严重的学生我罚他们用正楷字写一份内200字左右的违纪心理报告，描述他当时的违纪心理，请大家注意心理报告书不是保证书更加不是检讨书。经过一段时间的实践后，我发现这种处罚方式的效果比以前明显好了很多。

第一：受这种处罚方式的学生一般不会对老师产生心理上的抵触情绪，因为他在上面唱歌或者讲故事时下面的同学会给他热烈的掌声，可以说他是在一种很快乐的氛围中受到教育。

第二：学生在众目睽睽之下唱歌或者将故事，大家的目光都集中在他身上，对他的口才及胆量是一个考验和训练，写心理报告的学生要用正楷字来写间接的帮他们练字和培养了组织语言的能力。

第三：可以令到学生的心态更加积极、可以发掘到一部分学生的潜能。班上有一名男生小谢同学，平时不爱出声，有一次违反了学校的宿舍管理条例。他自己选择了罚上讲台将故事，结果他的故事讲得很流畅，而且情节生动，获得了同学们一阵有一阵的掌声，在同学们的掌声中，他在大庭广众表现自己的自信心大大增强了，而且充分的意识到自己其实并不比别人差。我这种处罚方式是借鉴了魏书生老师、赵健涛老师的方法。

第二个问题：如何批评学生，怎样才能够令学生虚心接受批评？

第三个问题：如何营造良好的班级气氛？

我所带的高二（2）班在学习上从高一到现在，每次月考、期中考试、期末考试成绩都处于全年级九个班的领头羊的位置，而且是遥遥领先于其他班级，很大程度上得益于班级良好的学习气氛和竞争环境。在班级理念上，我积极主张这样一个理念：积极的人象太阳，照到哪里哪里亮；消极的人象月亮，初一十五不一样。而且自学生来斗门中学军训的第一天我就把这样一个理念教给了全班学生，这个理念一直贯穿于我治理班级的整个过程中。为了配合这个理念，我自己为班级设计了两套独特的掌声，一套是用来鼓励自己的，一套是用来鼓励他人的，通过这些理念和掌声，激发学生的斗志。学习上我大张旗鼓的鼓励学生向老师发问甚至是发难，要问到所有的科任老师当场回答不出你的问题、满头大汗的时候才算真正的动了脑筋。纪律上我积极主张邝根生老师提出来的“先专政后民主”，一个班级必须要有铁的纪律，一切行动听指挥，步调一致才能得胜利。凡是违反纪律的学生一定要受到纪律处分，而且班主任一定要坚守自己的原则，一旦有一次你没有遵守你自己的原则，那么你将变成一个没有原则的人。在你处理违纪的过程中，必然会有少数学生对于处理不满意，那么班主任在这个时候应该马上进行疏导工作，这是“法”和 “情”的关系，法律不外乎人情，我们先将法律在讲人情，这是班主任的工作原则。班上有名男生小扬，有一次被班干部记名之后作出了很强烈的反应，他认为自己不过是迟到了两秒钟就被班干部记入了黑名单，觉得高二（2）班的纪律实在是太严了，甚至强烈要求调到其他班去，我把他违纪的事情做了处理，处理的当晚我就找他出来长谈，进行思想上的疏导工作，经过一晚的长谈后，在我没有要求他赔礼道歉的情况下他自己主动向主管纪律的班干部承认错误，鉴于他的进步我后来试用该学生担任班干部，结果他很成功的组织了几次班级大型集体活动，由对纪律很不满变成了对班级纪律积极维护。

第四个问题：如何正确的引导班级舆论？

班主任在教育、教学、生活和各项活动中，根据是非标准进行褒贬，该肯定的就肯定，并给予适当的表演和奖励；该否定的就否定，并给予适当的批评和教育，在全班形成一种能够扶持正气、伸张正义、制止错误思想、阻止不道德现象的集体舆论。这种集体舆论不是班主任的单向灌输，而是建立在全班占压倒多数的正确认识与言论基础上，具有同一性、扶正性和对全班成员都有感染力和道德上的约束力，在具体实施的过程中我的方法是借力用力，借助集体的力量。举个例子：凡是期中考试、期末考试监考过我们高二（2）班的老师都会知道在考试的过程中从来没有一个学生提前交卷、更加没有学生作弊等违纪现象。我是如何做到这一点的呢？在高一的时候我们班上有百分之八十的学生的校服被别人偷过，针对这个现象我在班上召开过主题班会，班上对小偷偷我们班的校服事件都深恶痛绝，主题班会的内容是偷东西与作弊，利用辩论等各种方式引导学生得出结论：考试作弊和小偷偷东西没有本质的区别，前者是偷别人的精神财富，后者是偷别人的物质财富。甚至前者更加可恶。同时我还宣布，每次月考、期中考试、期末考试后所要做的第一件事情全班通过无记名投票的方式投票检举揭发在考试中有不规范行为的同学名单，结果这一招还真管用，考试从来没有学生作弊。真正触动学生的往往是集体的舆论，学生最不愿意的就是他在班级集体心目中的形象受损，

第五个问题：如何培养一支高效率的班干部队伍？

好了，今天我仅仅是湖光略影、蜻蜓点水般轻轻的点了一下，希望可以起到抛砖引玉的作用。

谢谢大家！

员工个人的工作总结发言稿

20xx年已经悄然走过，这一年我的收获很多，喜悦也很多。虽然也有很多不足却造就了很多更高的要求。在工作中的磕磕绊绊让我从一个只知道自己，不懂的奉献的浮躁青年成长为努力付出，积极投身工作的员工。

在公司，领导的培养和同事们的优秀表现让我懂得了，一个好的员工不但要做好本职工作，还要尽其所能伟公司谋取最大的利益，时时刻刻站在公司的角度考虑问题，否则你便没有了存在的更高价值。虽然你会因此失去很多的私人时间，但是失去的同时，你也会得到更多的赞扬，领导会更加认可你，同事也会赞扬你，个人价值不再是虚爱无缥缈的东西了，它会真实的充分的体现出来。

在这里，我知道你有什么样的工作态度，你就塑造什么样的工作氛围。积极参与，真诚合作是成就未来的重要条件。多干点活没坏处，这是公司每个年轻人都必须做到的。每参加一项工作活动你就会融入一个新的小团体中，得到同事对你的认同和支持，这样才会为你的工作发展奠定坚实的基础，为你工作的顺利完成创造有利的条件，收起你的棱角，露出你的微笑，记住良好的人际关系是不可估计的财富！

随着光电子的成立并稳步向前积极拓向国外市场的发展，让我切实的看到集团公司的光明大道。领导告诉我：好好干吧，积累经验，成熟自己，这里能够磨炼出你珍珠的品质。切记不要总想公司给我多少，而是要想想我所付出的能为公司创造多少利润。要清楚的知道你自认为的辛苦付出有多少是自身的不足造成的，剩下的才是奉献给公司的。

我不聪明，也没有傲人的学历。但是我知道努力，知道在学习，我要感谢培养我的领导们，你们的信任让我动力十足，还有我的同事们，你们的支持和配合，让我更快更好的完成工作。

工作总结发言稿范文

亲爱的同志们：

大家下午好!

旧岁已去,新年已经到来。在这辞旧迎新之际，我们在这里召开值班长以上干部会议暨20XX年工作总结20XX年经济责任承包签订大会。主要目的就是总结和思考过去，展望和规划未来。在过去的一年里，有许多值得我们在座的各位包括我自己去认真总结和思索的地方。20XX年，对于我们长江棉纺织有限公司来说，可以说是一个失败之年。古人有云：败军之将，岂敢言勇。我作为总经理，责任自然是不可推卸的。但痛定思痛，我们这一年中究竟在哪些方面出了问题呢?要想新的一年能有个好的开门红、能有更好的发展，我们就必须找出问题的所在，想出解决的办法。下面我就来给大家具体的汇报一下今年工作的开展情况。

20XX年我公司实现产值17506万元，与 2002 年全年相比增加 5559万元，增长率46.53%;实现销售收入17945万元，同比增长6607万元，增长率58.27% ;完成纯收入 1315万元，同比下降 102万元，下降比例7.2%。

从上面的数据可以清楚的看出，我们的产值销售是在大幅的上升，但却并没有能够带动纯收入、净利润的同步上升。这究竟是什么原因造成的?道理很简单，产品的差价降低了。我们的百元销售创纯收入自然就下降了。形成这种趋势导致的结果就是让我们完成全年的计划任务很不理想。一些客观原因，不是在座的你我所能左右的。例如2003年的春天美伊战争结束后，即四月份就出现了非典疫情，下半年的棉花及农副产品价格的大幅上升。这一系列的客观原因的出现，自然会令我们损失惨重。对干这方面，我们在座的各位不用抱怨、不用自责。因为客观原因，不会长期存在。我们要分析的是我们企业内部存在的问题。只有扎实的练好内功，才有足够的力量去迎接那些所谓客观原因给我们带来的挑战!以下是我针对我们自身的不足归纳的几个方面：

一、质量方面

产量是生存之本、质量是发展之源、没有质量就没有市尝没有产量就没有了一切，一个企业没有质量也就无信誉可言更无效益可言。因为没有了质量也就根本没有人会要我们的产品。在质量方面，我们公司在 2003 年做的很不理想。今年全年的质量赔款达到近100多万元，每月一般情况下都要有5-6万左右的氨纶纱赔款。其中的三次质量赔款就达到了70万，一次是 50S的并线赔了17万、另外两次分别是40S的并线赔了32万 、20万。

在今年的中秋节的那次会议上我记得我曾讲过：假如这笔不小的赔款金，用来增发我们职工的工资，用来增添新设备，这样会给我们的公司、给我们的员工带来多大的利益。现在我还要老生常谈，主要目的就是再次提醒大家，同样的错误我们不能犯第二次。

几万、几十万的钱赔给人家，我们得到了什么了?不但没得到任何利益，还给我们的客户留下很坏的印象。这对于以后的业务也是很不好的影响。我归纳了一下质量问题主要有以下四点：

一是质量的不稳定性，也就是说质量时好时坏，说不准在哪一个批号的产品上就出现了问题。这也是由于我们员工的操作水平层次不一所造成的。对于这一解决的措施只有一条那就是提高挡车工的操作水平，加强刚进厂员工的操作培训。

二是纱支粗细不一，成筒有大有小，纱支条干不匀。这个问题解决方法只有依靠我们的员工在生产过程注意。

三、混批现象相当严重，全年发生的大大小小混批事故达到十五六起，造成的损失也将近十万元。归纳一下混批主要原因有四个方面(1)原料在生产进程中混批。(2)包装混批(3)筒管混批(4)纱子混批(5)并线混批。对于解决混批现象的办法。我想在座的各位可能比我更清楚!我唯一要讲的就是不管是挡车工、还是包装工在工作中一定要细心、再细心。

四、抓质量有放松现象，没有抓细抓实，没有落实到班组。从原料到成品，再到销售。一旦有不合格现象，销售出去的产品客户肯定会不满意，市场则难以打开。同志们!没有强硬的产品质量，就谈不上占领多大市场份额，反之只有过硬的产品质量，才能占领市常

在此我希望我们的全体员工在这方面一定要重视起来。质量一定要抓好，这样我们才会拥有竞争的最起码资本。

二、销售方面

20XX年的销售额上不可谓不高，我们的销售员在业务拓展过程中也吃了不少苦，付出了不少的心血。我们的销售收入达到了17945万元，与去年相比增长6607万元。增长率达到 58.27%。但是最大的缺憾，相信我们每个销售员都知道，也就是到目前为止我们的应收款比去年增加了471.34万元。

以上的这个数据，不能不令我们销售部的每位销售员深思。这种形势是很逼人的。销售本来就是企业的第一车间。销售搞不好，我们的企业就失去了生存之本，我们的其它工作就不能正常开展。应收款一增加，相对来说也就是我们的流动资金就会欠缺，对企业的正常运作就带来了困难。基于这一点11 月份的时候，我不得不制定了承包销售协议。意思也就是严格控制欠款销售。应收款严格按照谁发生谁负责的原则进行。对于一些低差价、欠款且数量小的订单，我们宁愿压单，甚至拒绝生产，也不能让应收款继续增加。

在销售方面，陆永其经理在以后的销售工作中，一定要严格抓上去，绝对不能放松，并要督促各销售员绝对要做到货到付款，最好是带款提货。还有我要提到的是我们销售人员的素质问题和销售质量问题，目前我们公司的销售人员的素质普遍有待提高。在以下几点能显示出来我们的业务水平：

第一、业务滞留在旧客户上，比较安于现状。

第二、在应收款的催收方面没有加强力度，对一些客户太照顾情面，办起事来拖泥带水。

第三、市场开发效果不太好，我公司的市场没有能完全打开，仅仅局限于原先开发几个区域市常

第四、没有真正巩固发展到上2-3000吨的大客户。

三、安全方面

安全问题，这是每次开会必讲的问题，安全第一是生产的根本前提。可是在 2003 年依然发生了 近20起 安全事故。其中工伤事故5 起，造成直接经济损失7万元。安全事故的赔款总额达到近10万元。这不仅仅给我们公司的经济带来损失，同时也严重损害了我们员工的身心。发生的几起事故中有的员工摔断了腿、有的在操作中被机器绞断了手指。同志们，这些都是血淋淋的事实啊!我们每个员工都希望健健康康的在外地打工挣点钱回家开开心心的过个年。可是摔断腿、少了手指，这年还能过的开心吗?归纳分析事故发生的原因主 要有以下几点：

关于诚信的发言稿2篇

我今天想谈一谈关于诚信的问题，就其概念而言，我想，在坐的各位都应已明了于心。但是理论和实践毕竟是有差距的，否则，也不会年年高考都爆出作弊丑闻了，所以，目前而言谈这个问题是很有必要的。

首先，我想说，诚信是一种意识，是脑海中的一片红灯区，是道德上的基本准则。那种潜在的意识应该不断被巩固、强化。每个人都必须时刻都一种意识，鞭策自己真诚、守信、做真实的自己。只有这样才有可能进一步造就成一种心态，形成一种思想理念。

其次，我要说，诚信是一种心态，心中的那把枷锁必须牢牢得锁住那扇门。而其动力并不仅仅是一颗道德心，更重要的是一颗责任心，一种对自己负责的心态和那种不屑于偷来的知识的傲气。

第三，诚信应该是一种思想理念，是一种由平时学习生活实践积累而得的理念。而后又将在考试中作用于实践，指导我们展示真正的个人风采。

而最终，我们应该把目标锁定了习惯，其实，有次同学之所以不诚信，其始作俑者往往是习惯，在平时做作业遇到困难时，懒于思考，烦于推敲，伸头看一下身边同学的作业，求得一个答案就可。抑或是，在某些原因作用下形成抄作业的习惯。考试中来个如法炮制，便在情理之中了。如若，平时就有一种诚与信的习惯。考试便不在话下了，如此一来，长久以后，形成一种风气，使整个校园与社会都沐浴在一个和谐的氛围中。

如今，社会。每年这种时候都会议论一下类似之事，有太多的人都早已厌烦了这种老生常谈。但细想来，这其中的原因是不言而喻的。只有等到问题基本不再是问题时，才有不被提及的可能。如此说来，要想脱离这样的老调重弹，只有在坐的各位，真实为己，诚信为人。

但愿，下一次的这个时候不必再论及这个话题了。因为我们已身在和谐中。

什么是诚信？诚，即真诚、诚实；信，即守承诺、讲信用。诚信的基本含义是守诺、践约、无欺。通俗地表述，就是说老实话、办老实事、做老实人。人生活在社会中，总要与他人和社会发生关系。处理这种关系必须遵从一定的规则，有章必循，有诺必践；否则，个人就失去立身之本，社会就失去运行之规。

所以诚信不仅是一种品行，更是一种责任；不仅是一种道义，更是一种准则；不仅是一种声誉，更是一种资源。就个人而言，诚信是高尚的人格力量；就学校而言，诚信是宝贵的无形资产；就社会而言，诚信是正常的生产生活秩序，就国家而言，诚信是良好的国际形象。诚信是道德范畴和制度范畴的统一，作为维持现代社会健康运转的必要因素，诚信也是个体最起码的道德准则。

有些人认为，诚信是一种理想化的美德，现实生活中做不到，讲诚信者往往吃亏。这种认识带有很大的片面性。不可否认，在显示生活中的确存在不诚信者占便宜、老实人吃亏的现象，但这毕竟不是我们社会生活的普遍现象。大量事实证明，假的终究是假的，谎言就是谎言，没有拆不穿的假象，没有识不破的骗局。从古到今，没有一项成功能够建立在无诚不信的沙滩之上。诚实劳动尽管艰辛，却坦坦荡荡，踏踏实实。只有诚信劳动才能最终通向成功。

还有的人认为，我是想讲诚信的，但别人不讲，我也只好不讲了。这种态度不是可取的。诚信可以是对社会、对他人的期望，但首先应该是对自己的要求。社会学和心理学的研究表明，自己的诚信与赢得他人的诚信成正比，自己越诚信，就越会赢得他人的诚信回报。大家都希望生活在一个诚信无欺的环境中，诚信环境的形成取决于每个人对诚信所持的态度。诚信建设是每个人的事，也是全社会的事。这就需要大家积极参与，添砖加瓦，从我做起，从现在做起，从具体的事情做起。

关于理想的发言稿2篇

前段日子，中央电视台播出了一期关于劳模报告的节目，劳模们一个个登台演讲，陈述自己为了事业，抛家弃子，舍死忘生的经历。说到动情之处，声泪俱下，泣不成声。其中一个女性教师劳模的发言尤其叫人椎心泣血。她担任初中毕业班的教学工作，为了学生能考上好的学校，她一心扑在工作上，晚上常常把学生召集到教室进行辅导，不到深更半夜誓不罢休。她有一个尚在牙牙学语的孩子，没有其他亲人照料，她咬牙把孩子独个儿反锁在家里，任由孩子自生自灭。孩子吃喝拉撒，她顾不上。饿了由他，困了由他，哭闹由他，病了还是由他。最终导致孩子病体支离，双目失明！
期末考试前，我们年轻的语文老师到河大附中教研，听了所谓的青年教师中的佼佼者二十七中一个姓黄的副校长作报告，听完之后，我完全没有一点身为人民教师的自豪，只有悲哀。为台上的那位佼佼者感到悲哀！她那催人泪下的报告完全可以用一句话概括，要想成为一名优秀的教师就必须有家不回，有病不看，有孩子不管，有父母不要。而且她还引用了一句她认为的经典爱自己的孩子是人，爱别人的孩子的是神。
在返校的路上，老师们开始了激烈的讨论，首先发言的是东校金莹老师，她说不爱别人的孩子是道德低下；不爱自己的孩子则是禽兽不如。因为禽兽都知道爱自己的孩子，都知道生下孩子就要对他负责。所以，从这个角度说，不爱自己的孩子是不是连禽兽都不如？既然生孩子，你就要养他爱他，否则你就别生孩子！我们反思一下，如果一个教师连身心健康的人都达不到，又何谈神呢？她还讲到他们学校某班主任，到外地开会几天，一回家就听到公公说丈夫和孩子都病了，可她听说之后毅然选择了先到学校看学生。试问，难道一名教师的工作重要到无人替代的程度了吗？他们只能眼睁睁地看着自己的亲人在痛苦中挣扎，我很难想象教师们还能对自己所做的一切充满自豪感。我不知道她究竟是在倡导师德还是在鼓吹残忍？一个连自己的亲人都不爱的人，你能指望他毫无私心的发自肺腑的爱学生吗？最后全体语文老师给这种现象定性－－－人性的扭曲：变态！
所以我理想中的教师职业：首先在家里能做一个好儿女、好丈夫、好妻子、好父母。他们热爱生活，从而能时时向学生传递他们对生活的美好感知；他们享受亲人之爱、朋友之爱，从而能把自己从中感悟到的情感融入教育的每一个细节之中；其次，他们努力工作，享受着教育者的快乐，教育学生的同时也能使自己不断成长。
我相信，在求实我们的学生会理解我们，张校长也会理解我们。张校长也会尽她所能为我们排除后顾之忧，让我们轻松走上讲台！

关于理想的发言稿（2）：

理想与梦想
一个衣食窘迫的浪子，期待着美食饱腹的将来；一个困顿于茫茫风浪中的舟行者，渴盼着不远处能有栖脚的沙岸；一个失意的人，向往着充满欢乐的日子
那个人可能是你眼光中的旁人，也可能就是你。
人们通常把经过一番努力成功机率极大的想法称之为理想，通常把心中似有可能又无把握的想法称之为梦。
理想是理性的思考，梦想是浪漫的情思。

高中优秀班主任个人工作总结发言稿

各位老师：

今天我就自己担任四年班主任工作以来的心得和体会来跟大家进行探讨和研究，其实我的很多经验和做法是跟在座的一些老师学的，比如邝根生主任、黄齐娟老师(广东省优秀班主任)、赵健涛老师等，因为我觉得这些老师在担任班主任或者曾经担任班主任其间都有一套独特的管理方法和管理理验，而且是比较成功的，那么我就借这几位老师的花献给在座的各位佛，我们中国有句古话叫做他山之石，可以攻玉。

第一个问题：如何对待和处分违纪的学生?

学生违反纪律一定要受到纪律处分，这一点可以说是天经地义，所谓国有国法、校有校纪、班有班归，无规矩不成方圆。但是怎么样才能使受到处分的学生心悦诚服的接受处罚而不至于产生消极的抵触情绪呢?学生违反纪律本身就是一件不好的事情，我们班主任怎样将这些不好的事情巧妙的转变为好事?最近一年多来，我在班上大力推行这样一种处罚方式：对违反纪律情节比较轻的学生，我罚他上讲台唱一首好听的歌或者将一个动听的故事，对于违反纪律情节比较严重的学生我罚他们用正楷字写一份内200字左右的违纪心理报告，描述他当时的违纪心理，请大家注意心理报告书不是保证书更加不是检讨书。经过一段时间的实践后，我发现这种处罚方式的效果比以前明显好了很多。第一：受这种处罚方式的学生一般不会对老师产生心理上的抵触情绪，因为他在上面唱歌或者讲故事时下面的同学会给他热烈的掌声，可以说他是在一种很快乐的氛围中受到教育。第二：学生在众目睽睽之下唱歌或者将故事，大家的目光都集中在他身上，对他的口才及胆量是一个考验和训练，写心理报告的学生要用正楷字来写间接的帮他们练字和培养了组织语言的能力。第三：可以令到学生的心态更加积极、可以发掘到一部分学生的潜能。班上有一名男生小谢同学，平时不爱出声，有一次违反了学校的宿舍管理条例。他自己选择了罚上讲台将故事，结果他的故事讲得很流畅，而且情节生动，获得了同学们一阵有一阵的掌声，在同学们的掌声中，他在大庭广众表现自己的自信心大大增强了，而且充分的意识到自己其实并不比别人差。我这种处罚方式是借鉴了魏书生老师、赵健涛老师的方法。

第二个问题：如何批评学生，怎样才能够令学生虚心接受批评?

记得我刚做班主任的时候火气是比较大的，很容易在课堂上发脾气批评学生，有时弄得自己也很难堪下不了台，而且我发现这种方法批评学生，即使他表面上服气了但实际上他只是摄于你做班主任的威严而心里不服气。后来在做班主任的过程中不断的反思和探索，摸索出一些行之有效的招数。第一招叫做：退三进一，我们看电视时经常可以看到这样的镜头，老虎等凶猛的动物在进攻前首先是身体向后撤退，为什么撤退呢?是为了更好的向前进攻!我们批评学生一个缺点的时候不妨先表扬他的三个优点，此谓之退三进一。每一个学生都有自己的优点，作为班主任应该善于捕捉每一个学生身上的闪光点，虽然可能只是一个小小的闪光点，但很有可能你通过这个小小的闪光点可以挖掘出埋藏在他心里头的大金矿。前苏联著名的教育家马卡连科曾经有这样一句话：用放大镜看学生的优点，用缩小镜看学生的缺点，我国著名的文学家刘心武先生在他的一篇作品中也有这样一句经典的话：一个丑恶的罪犯也有他自己的心灵美!，我们的学生再怎么调皮也不至于将他同罪犯等同起来吧?　我们班有个男生小黄，性格比较反叛，具体表现可以用两句话来总结概括：班主任说什么他都不乐意，班干部做什么他都认为不对!但是这个学生有一个爱好爱踢足球，口才和反应能力都很不错，出黑板报也是个人才，有一次我们班与兄弟班踢足球，结果我们班以3：2胜了，其中有两个球是他进的，那么我当时立即把握住这个大好时机当晚就找他出来谈话，首先我就赞扬他今天在足球场上表现如何积极英勇，关键时刻连下两城，力挽狂澜，为班级的胜利奠下了坚实的基础，获得了同学们一浪接一浪的掌声，之后我又跟他聊荷兰足球的全攻全守，巴西的艺术足球，聊到足球他特别来劲，聊完足球我发现他的脸上已经露出了春天般的微笑，之后我又跟他回顾在主题班会上他如何舌战群雄，面不改色心不跳，然后我有大力表扬他出的黑板报如何的别具一格，赞扬完后我发现他已经变成了欢乐的海洋，这个时候我看准时机话题突然一转：但是你有没有好好想过，你在班上那么有才干却没有一个人选你当班干部，你有没有冷静的思考过为什么?然后我跟他一一分析原因，开始的时候他还只是点点头，到了后来他自己主动表态，过了一段时间我又跟他出来长谈了一次，慢慢的我发现这个学生在学习态度及与同学相处方面有了很大的改观，期中考试后他第一个跑到我家里来问自己的成绩，问自己的成绩有没有进步。高二一开学我起用该同学做班干部，做的很出色，而且曾经有一次考试进入过全级前十名。

第三个问题：如何营造良好的班级气氛?

我所带的高二(2)班在学习上从高一到现在，每次月考、期中考试、期末考试成绩都处于全年级九个班的领头羊的位置，而且是遥遥领先于其他班级，很大程度上得益于班级良好的学习气氛和竞争环境。在班级理念上，我积极主张这样一个理念：积极的人象太阳，照到哪里哪里亮;消极的人象月亮，初一十五不一样。而且自学生来斗门中学军训的第一天我就把这样一个理念教给了全班学生，这个理念一直贯穿于我治理班级的整个过程中。为了配合这个理念，我自己为班级设计了两套独特的掌声，一套是用来鼓励自己的，一套是用来鼓励他人的，通过这些理念和掌声，激发学生的斗志。学习上我大张旗鼓的鼓励学生向老师发问甚至是发难，要问到所有的科任老师当场回答不出你的问题、满头大汗的时候才算真正的动了脑筋。纪律上我积极主张邝根生老师提出来的先专政后民主，一个班级必须要有铁的纪律，一切行动听指挥，步调一致才能得胜利。凡是违反纪律的学生一定要受到纪律处分，而且班主任一定要坚守自己的原则，一旦有一次你没有遵守你自己的原则，那么你将变成一个没有原则的人。在你处理违纪的过程中，必然会有少数学生对于处理不满意，那么班主任在这个时候应该马上进行疏导工作，这就是法和情的关系，法律不外乎人情，我们先将法律在讲人情，这是班主任的工作原则。班上有名男生小扬，有一次被班干部记名之后作出了很强烈的反应，他认为自己不过是迟到了两秒钟就被班干部记入了黑名单，觉得高二(2)班的纪律实在是太严了，甚至强烈要求调到其他班去，我把他违纪的事情做了处理，处理的当晚我就找他出来长谈，进行思想上的疏导工作，经过一晚的长谈后，在我没有要求他赔礼道歉的情况下他自己主动向主管纪律的班干部承认错误，鉴于他的进步我后来试用该学生担任班干部，结果他很成功的组织了几次班级大型集体活动，由对纪律很不满变成了对班级纪律积极维护。

演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。它可以用来交流思想、感情，表达 主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等。希望《个人工作总结的发言稿范文2篇》一文能帮助您解决关于2024“发言稿个人工作总结”相关的问题，再次感谢您的阅读！