朋友大家好,今天是国际儿童节,至此我们为大家制作了一个专题节目,主要就儿童的合法权益,权力与
职责、父母对子的教育和责任,以及防治外部因素对儿童的不良影响与大家展开讨论。希望我们的这一节
目能赢得广大朋友的满意,下面请看这一内容。
第一:保护孩子的合法权益是每一个做父母的责任。众所周知,儿童的问题是全世界密切关心的
问题,因为他们将是未来的建设者。塑造儿童是家庭、学校、社会的共同责任。对儿童影响终生的是家庭
,这是由家庭教育的长期性和密切性决定的,而整个未成年期(即0~18岁)又是孩子成长的关键期,是在
父母的监护下完成的。因此,父母对孩子的教育态度和教养方式尤为重要。一个人受到18天的教育可能关
系不大,受到18年持之以恒的教育则大不相同,一定会影响孩子一生的命运.
第二:应明确孩子应有的权利和职责。所有的父母都应该了解和懂得孩子们在生活中应有的权利和职责,
以及所希望于孩子的是什么。为了达到这一目的,父母可以坐下来,把认为孩子应有的权利和职责,以及
对他们的祝愿和期望列出。
在长远的目标中,父母抚养的孩子还应该是在社会中能够起很好作用的人。他们应该和善,讲道理,
体谅别人,能有效地解决问题,独立,自给自足,善于与人合作,与人交往。
要知道,你所期望于孩子的越清楚,孩子们对他们的职责也就越清楚。一定要及早反复地和孩子交谈
什么是你希望于他们的。有些父母的实际做法常常与他们所要求于孩子的不相符合。例如,他们期望孩子
长大一些有更多的自主权,但在实际做法上,又不允许他们有更多的自由,而且在并不需要的时候,还继
续不断地向他们提出忠告。
当你把你的期望告诉孩子时,一定不要提高要求,使孩子面临一个你提高了的标准,因为这种做法是
尽善尽美的追求,可能会使孩子感到泄气和不安。如有的父母,当孩子拿回家的成绩单上都是A,只有一
个B,他们却把所有的A都忽略了,而对一个B严肃地进行批评。
要求尽善尽美的父母,通常是期望太多,批评太多,总挑毛病。他们往往忽略孩子较小且积极的行为
,而集中于他们的不足之处。
第三:父母应掌握科学合理的教养方式。在家庭教育中,粗暴型与溺爱型最危险。一位家长说:“我
的性格比较急躁。当孩子犯错误而又倔犟不认错时,我会上火,甚至动手打他,有时打得很重。事后看到
孩子委屈、痛苦的神情,心中又很不安。”性格粗暴的父母往往因一时心急气盛,而造成难以收拾的后果
。在教育孩子的过程中,切记要冷静、理智,要彻底摒弃“孩子不打不成器”的陈腐观念。
溺爱则是杀人不见血的“家教安乐死”。被盲目的爱子之情所蒙蔽的父母,往往把孩子的“脓疮”也
看得美如“桃花”,丧失了应有的教育判断力。
家庭教育的目的,在于调控孩子的思想和行为,使他们向父母预期的方向发展。这就是家教控制论的
基本思想。如果孩子的发展像天上的浮云一样是不可控制的,那么家都理论的学习与研究就会失去应有的
魅力。
当然,家教控制应该是说服引导式的控制,不应该是压迫式的控制。教子的方法和技术,背靠家教理
论,面对孩子实际,旁倚家庭关系,是家教研究中最引人入胜的部分。
父母对孩子的调控力产生于两个方面。一是家庭生活部分给予孩子潜移默化影响,二是对孩子的训
练、管理和要求。后者也可以产生很大的调控力。父母每一项调控措施都应该以孩子的自觉行为为目的,
以愉快接受为中介,力争做到让孩子心服口服。
言教在于先使孩子产生自我约束力。许多父母利用言教在先的方法,取得了较好的教育效果。例如给
孩子买玩具之前,要求孩子爱惜玩具,用完后收拾好等。这种事先的要求和约定,可以使孩子产生自律力
。偶有违犯,孩子自知输理,一经提醒也能改正。即使孩子因为“背信弃义”而受到父母的处罚,也会心
服口服。
言教在先和言而有信结合使用才能生效。言而有信是树立父母威信的核心要求,它关系着家教的成败
,古代“曾子杀猪取信”的著名
篇一:在公司领导干部警示教育专题讲座上的总结讲话
在公司领导干部廉政警示教育专题讲座上的
总 结 讲 话
郑胜先
二O一五年二月九日
同志们:
我们利用半天的时间,安排这次廉政警示教育专题讲座,刚才大家听取了县检察院党组成员、反贪污贿赂局局长郭志虎同志为大家所作的题为《反腐败的新形势与职务犯罪预防》的精彩辅导讲课。希望大家要认真学习领会好本次讲座精神,从中吸取营养,提高认识,深入开展好本单位本部门的党风廉政建设和反腐败斗争,做一名让党和人民放心的合格的领导干部,为公司科学发展提供强有力的政治保证。为落实好这次廉政警示教育讲座精神,我再讲以下三个方面的要求。
第一,打牢思想政治基础,牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观。树立正确的世界观、人生观和价值观,是党对每一个党员干部最基本的要求,也是检验每一个党员干部,是立党为公,还是立党为私的核心问题。在世界观、人生观和价值观中,世界观是基础,是起决定作用的,有什么样的世界观,就有什么样的人生观、价值观。一些人从领导干部堕落成腐败分子,其原因是多方面的,其中最根本的原因是他们放松了世界观的改造,导致拜金主义、享乐主义和极端个人主义恶性膨胀,厦门走私案主犯赖昌星说过一句发人深省的话,我不怕共产党的制度有多严,就怕共产党的干部没爱好。后来的事实证明,正是由于众多的领导干
部“爱好”甚多,在赖昌星为其提供的诱惑面前,置党纪国法于不顾,以致飞蛾扑火,自取灭亡。由此可见,加强主观世界的改造,树立正确的世界观、人生观、价值观,对于拒腐防变是何等重要。因此,越是改革开放,越是发展市场经济,党员领导干部越要加强世界观和改造。特别是在经济成分、利益主体、社会生活和社会组织形式多样化的新形势下,在腐蚀与反腐蚀斗争越来越尖锐复杂的环境下,世界观的发行犹如逆水行舟,不进则退。要改造自己的主观世界,树立正确的人生观和价值观,最根本途径就是加强学习。加强学习是防止和反对腐败的一个最基础的方法。面对新形势、新任务和严峻的考验,广大党员干部特别是领导干部,必须把讲学习放在首位。要努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,深刻领会“三个代表”重要思想的基本精神,要学在前面、用在前面,做持久学、深入学的表率,成为学以致用、用有所成的模范,不断提高领导水平和执政水平,不断增强拒腐防变和抵御风险的能力,切实担负起党和人民赋予的历史责任。
第二,构筑思想政治防线,牢固树立正确的权力观、地位观、利益观。对领导干部来说,打牢思想政治基础,构筑思想政治防线,最根本的就是要牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观,牢固树立正确的权力观、地位观、利益观。在权力观、地位观、利益观中,权力观是基础,是起决定作用的,有什么样的权力观,就有什么样的地位观、利益观。树立正确的权力观,最根本的是要解决好始终保持党同人民群众的血肉联系。作为领导干部要深入思考“参加革命是为什么?现在当官应该做什么,将来身后应该留点什
么”这三个问题,正确处理个人与组织、个人与群众的关系,树立正确的权力观。一要树立起正确的权力价值观,提高党员意识,做到立党为公。权力价值观的问题,说到底是党性修养的问题。领导干部要做到立党为公,就必须与党同心同德,以奋发有为的精神状态、脚踏实地的工作作风,认真做好自己所担负的工作。二要树立起正确的权力来源观,提高宗旨意识。只有恪守党的宗旨,始终不渝地坚持我们党来自人民、服务人民的思想,才能弄清权力的来源,在掌权、用权中始终以是否符合人民群众的利益为出发点和归宿点,进而始终得到人民群众的支持和拥护。三要树立起正确的权力使用观,提高责任意识,做到造福一方。领导干部必须摆正权力的所有者与使用者的关系,摆正职与权的关系,在自己的本职岗位上,勤勤恳恳地为人民服务,不要立志做大官,而要立志做大事,做到为官一任,富民一方,把群众满意作为第一追求,把群众的富裕作为第一目标,先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,这样,才能具有爱民之心、为民之德、富民之才、安民之策,才能永葆共产党人的崇高思想境界,真正做到为人民掌好权,用好权。
第三,增强自律意识,自觉接受党和人民的监督。失去监督权力必然导致腐败。很多人出问题,就是出在放松了自己世界观的改造,逃避党组织和群众的监督上。腐败分子走上了自我毁灭道路,一个重要原因是他们不愿接受监督,狂妄自大,自我放纵。我们必须深刻认识到,监督不是组织上和同志们对哪个人过不去,而是组织上对同志们的关心和爱护。每个党员领导干部,都必须增强接受监督的意识,自觉地把自己置于党组织的监督之下,自觉接受班子成员、下
级和群众监督。越是职位高的干部,越要自觉接受监督。只有这样,才能少走弯路,少犯错误。各级领导班子要认真吸取近年来发生在各地的一些腐败案件的教训,积极建立和完善对领导干部的监督机制。当前对领导干部监督的重点,要放在政治是否清醒、用人是否公正、办事是否公道、作风是否正派、自身是否廉洁等五个方面。要采取有力措施不断加大监督工作的力度,特别要把监督的关口前移,范围扩大,要加强对领导干部八小时以外活动的监督,努力做到领导干部的权力行使到哪里,领导干部的活动延伸到哪里,对领导干部的监督就跟踪到哪里。要把党内监督、法律监督、舆论监督和群众监督有机地结合起来,形成党内党外、上下结合的监督网络,通过强化监督,防止和减少以权谋私等违法乱纪问题的发生。
篇二:习近平总书记系列讲话专题讲座的心得体会
习近平总书记系列讲话专题讲座的心得体会 党的十八大以来,习近平总书记发表了一系列重要讲话,提出了许多新思想、新观点、新论断。总书记的重要讲话,把握时代潮流,立足国情实际,顺应人民期待,内涵丰富宽广,思想深邃高远,文风清新朴实,为社会各项事业的发展、加强党的建设提供了强大思想武器,是做好新形势下党和国家各项工作的重要指针。按照县委统一安排,我认真学习了习近平总书记的重要讲话精神,深刻认识到今后我们要切实增强政治责任感,把深入学习领会习近平总书记讲话作为当前和今后一个时期的重要政治任务,切实把思想和行动统一到习近平总书记一系列重要讲话精神上来,并把会议精神落实到自己的实际工作中去。
一是进一步坚定了中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信。党的十八大以来,总书记的一系列讲话深刻阐述了走中国特色社会主义道路的历史必然性,旗帜鲜明地回答了坚持和发展中国特色社会主义的总依据、总布局、总任务和基本要求等重大问题,创造性地提出了实现中国梦这一重大战略思想。我认为总书记的这些讲话,开辟了我们党对中国特色社会主义认识的新境界,丰富了中国特色社会主义的科学内涵,为中国特色社会主义事业指明了前进方向。通过系统学习近平总书记的讲话精神,更加深刻地认识到,中国特色社会主义道路是发展中国、稳定中国的必由之路,是全党、全国人民必须高扬的旗帜。正像习近平总书记讲到的那样,理想信念是共产党人精神上的“钙”。中国梦,我的梦。作为一名组工干部,只有不断增强中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信,才能“强筋健骨”,在困难和挑战面前站稳脚跟,才能自觉运用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作,才能凝聚和调动各方面的力量,团结一心、众志成城,在平时的工作中有新的建树、新的作为。 二是进一步深化了对做好群众工作的理解和认识。党的十八大以来,习近平总书记就密切党群干群关系、做好群众工作作出了一系列重要论述,明确指出“密切党群、干群关系,保持党同人民群众的血肉联系,始终是我们党立于不败之地的根基”,对组织群众、宣传群众、教育群众、服务群众提出一系列工作要求,进一步深化了党的群众路线的思想内涵,明确了新形势下践行全心全意为人民服务根本宗旨的努力方向。作为一名组工干部,应深入基层和群众找问题、解难题、办实事、做好事,进一步密切与群众的血肉联系。落实习近平总书记指示要求,必须充分认识到群众路线是我们党根本的工作路线,在今后的工作中始终绷紧密切联系群众这根弦,做到在感情上时刻念着群众,在行动上永远为了群众,不断提高做好新形势下群众工作的能力。
三是进一步增强了抓好作风建设的责任感。党的十八大以来,中央出台了改进工作作风、密切联系群众八项规定,顺应民意,大得人心。习近平总书记在不同场合多次强调改进工作作风的问题,对加强作风建设提出了新的更高要求,特别是在党的群众路线教育实践活动工作会议上强调,要将教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风“四风问题”,着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的总要求。这一系列部署体现了新一届中央领导集体根治积弊、铲除沉疴的坚定决心和高度自觉。作为一名组工干部,虽然暂时不处于领导、管理岗位,但“八项规定”的作风建设对我们日常工作的开展仍有巨大的指导和示范作用。在今后的工作中,我将从每一件小事做起,根治积弊,全心投入到本职工作中来,踏踏实实为群众服务。我也深刻认识到,要转变工作作风须建立健全弘扬良好作风的机制,完善相关工作机制,做到政绩考核要有作风标准,干部选拔要有作风导向,真正把作风过硬的干部选拔上来。对违反规定的人和事,要依法依纪依规严肃处理。作风建设是一项长期任务,需要常抓不懈、持之以恒,决不能虎头蛇尾、一阵风。新一届中央领导集体,带头转变工作作风,密切联系群众,为广大党员干部作出了表率。基层党组织和广大党员干部要对照中央政治局八项规定,立即行动起来,从我做起、从现在做起、从点滴做起,以优良的作风取信于民,凝聚力量,攻坚克难,为全面建成小康社会而努
力奋斗。
篇三:健康知识讲座领导致辞
健康知识讲座领导致辞
各位来宾、各位朋友:
大家下午好!欢迎各位来到xx与xx联合举办的健康知识讲座现场。在此我代表xx对各位的到来表示热烈的欢迎。
没有春天的播种就没有秋天的收获。正是有了在座各位多年来的支持与厚爱,才成就了我们今天的快速发展。谢谢大家!
为感谢各位对公司的支持,我们特意举办了本次关爱健康专场知识讲座 ,在学习健康知识的同时也希望能够与您共度一段美好时光。愿各位能够收获满满,成就健康人生!谢谢!
21世纪最热门的投资是健康投资,在当今环境污染日趋严重的年代,老百姓如何透过多方的投资使健康保值增值呢?今天我们十分荣幸地邀请到xx女士,让我们用最为热烈的掌声有请xx女士!
校长关于教育科研专题讲座讲稿
各位老师:
大家下午好!今天在这里与大家共同学习交流教科研问题,这是我的工作本分,也是我乐于做的一项有意义的事情。我从事此项工作只有二年的时间,需要提高的地方很多,希望能有机会和咱们老师多多交流。今天我主要讲以下五个方面的问题。
一、 什么是教育科研:
教育科研是在教育科学理论的指导下,研究教育现象,揭示教育规律得创造性探索活动。教育科研特点是创造性,也就是“做前人所未做,道前人所未道”,探索教育科学领域中的未知,解决前人没有解决或没有完全解决的问题,从而发现新规律、得出新结论、创造出新的更科学的方法。
教育科研的目的是探索、揭示教育规律。
说到教育科研,很多人感到很神秘,其实在我们日常的教育教学生活中,我们经常进行着‘研究’。比如,上课,我这一节课上的不太满意,下一节我肯定反思,调整,力求使下一节课自己更满意,这种反思调整,就是向着教育教学规律更进一步,这就是‘研究’,只不过这种‘研究’随意性大,课上的满意就不调整,不满意才去调整,有的老师对课堂要求高,、就调整的多,也有的老师要求不高,就调整的少。这就造成课堂教学的参差不齐。如果有的老师思考了什么样的课是好课(自己有个标准),并了解了一些名师的课堂,然后制定计划,一步一个脚印的去实践,反思,调整,学习,那你上课的过程就变成了对课堂教学的科学研究了。
再比如,我们每个老师都想上好班的课,为什么?原因之一就是好班上课纪律好,行为习惯好,上课省劲,一节课下来心情舒畅,我们都不想上纪律差的班级的课,上这样班的课我们感到很累,心情也不好。对于班级纪律差,学生行为习惯不好,我们每个,每位老师都在做着反思调整,并采取种种措施,使班级纪律向好的方向转变,我们的这种反思调整,就是研究。如果,我们对纪律要求心中有个标准,然后制定计划,一步一个脚印的去实践反思调整学习,并见诸文字材料以说明你的做法,那就是对学生行为习惯的教育研究了。
我们每一位老师对教研都比较熟悉,为了进一步使咱们老师对教育科研有所了解,第二个问题就谈一下教研与教育科研的区别与联系。
二、 教研与教育科研的关系
联系:教研和教育科研从根本上说,都是教育领域的科学研究,在实际工作中,二者常常需要相互补充和支持,共同为教育教学服务。
随着现代社会的发展,科研兴校,教研兴校已深入人心,许多学校教育科研发展的如火如荼。那么,我们该不该教育科研,教育科研能给我们老师带来什么好处,我们是随波逐流,盲目追从,还是坚定信心,从事科研。
三、如何发现教育科研的课题
1 什么是教育科研的课题
现实教育中存在的问题也极甚繁多,但并非所有的问题都能成为教育科研的课题。把这些问题粗略分类,就可以看出,有些问题指向非常广泛,带有很大的普遍性,问题的解决需要较长的时间与很大的精力,这样的问题是研究的方向,而不是教育科研的课题。只有具有一定的普遍价值又可操作研究的问题,才可能成为研究的课题。如兴趣的培养,后进生转化,课堂效率等。同时还要考虑到自己是否具备课题研究必须的知识水平和研究能力,自己的经验精力,兴趣所在,有无必要的资料,设备,经费,时间。(是否能得到领导的支持和各方面的配合等)。
2选课题的重要性
课题的选择在整个教育科研中起着重要的作用。选好课题等于做好研究工作的一半。(千里之行,始于足下)良好的开端等于成功的一半,著名物理学家爱因斯坦说过,提出一个问题往往比解决一个问题更重要。选题的恰当与否,关系到整个研究工作的成败,决定着研究的方向和研究的效率。所以,对于选题一定要有一个深思熟虑的过程,切忌一窝蜂,赶时髦,逐浪头,头脑发热,草率从事,更要避免“猴子抱玉米”式的选题。
3怎样发现教育科研的课题:
1、从日常工作中遇到的实际问题中提炼出课题:在日常教育教学生活中,只要用心,就能发现许许多多的课题。
2、从下发文件中寻找课题:每年贵州省省教育科研所都要下发一些课题范围,我们可以从中确定自己要研究的课题。
3、结合国家教育形势发展寻找课题:如教育均衡发展问题、留守儿童教育问题、和谐校园建设问题、教师专业发展问题等等。
四、 怎样搞教育科研
1、 要有较强的科研意识
强烈的科研意识是科研活动的内在动力。许多教育名家之所以取得成功,与他们较强的科研意识是分不开的。著名语文教师李吉林说:“小学语文对孩子们的影响太大了。弄出了问题不碰他,我实在坐不住。”作为我们教师,也要有意识的去提高自己的科研意识。
2、循序渐进搞科研
什么是循序渐进?循序渐进就不能一蹴而就,就得脚踏实地、一步一个脚印的进行教育科研。如魏书生
当前,许多老师搞科研,之所以效果不好,不是科研本身造成的,就是没有遵循循序渐进的原则,贪高要大,以致使自己弄的身心疲惫,效果不佳。
3、坚持不懈做科研
由于教育的极端复杂性,对于教育科研也要树立长期科研的信念。
4、努力学习,提高理论水平
理论是行动的指南,学习理论是教育科研的起点和基点,不学习就谈不上教育科研,没有理论的指导,教育科研就会陷入盲目性,只能在黑暗中徘徊,劳而无功。读书是教师第二次成长的必经之路,读书对第一次专业发展并非当务之急,但对第二次专业发展来说,则是并经之路,是当务之要,读书有三种情况,一是,读书以消磨时间,所谓的休闲式读书,二是,读书以认识事物,无谓的学者式读书,三是,读书以解决问题,所谓的问题式读书,教师的读书不是第一种,也不是第二种,或主要不是第二种教师的读书是第三种,这种问题式读书可以分为五步。第一步在身边找问题,第二步带着问题来读书。第三步在读书的过程中获得某种观点,立场与方法。第四步用这种观点,立场与方法来反思,第五步,在反思中改善行动,这五步缺一不可。
五、 教育科研的程序
(1) 课题论证:要有一个深思熟虑的过程,考虑自己是否具有研究课题所必需的知识水平和研究能力,自己的经验,精力,兴趣所在,有无必需的资料工具设备经费等。切忌一窝蜂,赶时髦,逐浪头,头脑发热,草率从事。
(2) 申报课题。
(3) 课题立项。
(4) 制定研究方案,根据课题申请书制定具体的研究方案。
(5) 课题实施,根据课题研究方案实施,这是课题研究的最关键环节。
(6) 形成研究成果,研究报告、研究论文、等等。
(7) 课题结题,科研管理部门根据研究成果情况结题。
教育科研是一项实践性很强的活动,我校有几位老师参与了教育科研,这是一个很好的开端,教育科研是教师成长的重要方式之一,愿更多的老师投入到教育科研中来,愿明天的颜集小学名师荟萃,群星灿烂,愿颜集小学的明天更美好!
谢谢大家!
专题讲座《我和我的职业》
《中小学教师职业道德规范》新规范一共分为6条:1、爱国守法;2、爱岗敬业;3、关爱学生;4、教书育人;5、为人师表;6、终身学习。
职业道德是规范教师的育人行为,是社会责任感的具体表现,它要求老师的职业理想--忠诚教育事业,教书育人;职业情感--热爱学生, 诲人不倦;职业规范--团结协作、为人师表。因此,作为一名人人民教师,面对跨世纪的人才培养所提出的更新、更高的要求,我们应全面贯彻国家的教育方针,时刻对自己提出严格要求,积极参加职业道德学习,培养高尚道德情操。
作为教师,要不断提高自身素质,在教育教学中,要妥善处理师生关系:(1)要给予学生特殊的关心和爱护(2)不得体罚和变相体罚学生,因为体罚学生往往给学生的心灵留下伤痕,造成性格残暴,不服从教育,因此,教师必须充分认识《教师法》,尊重学生的人格和尊严,不得对学生进行体罚或者侮辱人格的行为。(3)不得歧视学生,对于班级个别调皮、成绩差的学生,老师要积极进行帮教,做好后进生转化工作,而不是有意进行歧视,造成学生退学。
教师在育人的同时,不要忘了自身的继续学习,要知道,"要给学生一杯水,自己必须有一桶水",所以,在教学之余,教师应刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索新的教学规律,改进教育教学方法,提高自己教育、教学和科研的水平。
总之,作为一名人民教师,我们应在团结协作的基础上,共同努力,将自己的“光芒”照向每一位学生,发扬奉献精神,同时,应对学生充满希望,要做到“尊重与信任,有耐心和爱心”。
通过学习,我充分认识到加强教师职业道德建设的重要性。以下是我的学习体会。
首先,要爱岗敬业。热爱教育事业,这是对教师职业道德的最基本要求。既然我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,积极进取,开拓创新,力求做好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学任务,不求最好,但求更好,不断的挑战自己,超越自己。
其次,要加强学习。对教师而言,只有不断提高自身素质,不断完善自己,才能教好每一位学生。怎样提高自身素质呢?这就要求我们每一位教师孜孜不倦的学习,做到厚积薄发,精益求精,时刻准备着用“一桶水”来供给学生“一碗水”。同时也要注重加强政治学习,比如学习《义务教育法》、《中华人们共和国教师法》等法律法规,严格按照《中小学教师职业道德规范》要求自己,努力使自己成为一个道德高尚的人。
第三,要奉献爱心。崇高的师爱表现在对学生一视同仁,绝不厚此薄彼,按成绩区别对待。要做到“三心俱到”,即“爱心、耐心、细心,”无论在生活上还是学习上,时时刻刻关爱学生,特别对那些学习特困生,更要付出特殊的关爱,切忌言行过激、办事草率。对学生细微之处的改变也要善于发现,发现他们“闪光点”,并且多加鼓励,培养学生健康的人格,树立学生学习的自信心,注重培养他们的学习兴趣。
第四,要以身作则。教师的一言一行、一举一动对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,学生们都喜欢模仿。为此,教师一定要时时处处为学生做出榜样,凡是教师要求学生要做到的,自己首先做到;凡是要求学生不能做的,自己坚决不做。只有严于律已,以身作则,诲人不倦,才能让学生心服口服,才能把教师当成良师益友。
总之,只有不断提高自身的道德素养,才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的学生。我要努力从思想上严格要求自己,刻苦钻研业务知识,切实用高尚的人格魅力影响人,用崇高的师德师风塑造人,用扎实的知识储备教育人。
在今后的教学工作及日常生活中,我会时时以《中小学教师职业道德规范》要求自己,做一名优秀的教师!
本学期学校组织学习了XX年新版的《中小学教师职业道德规范》,并进行了详细的解读。通过学习,我充分认识到加强教师职业道德建设的重要性。以下是我的学习体会:
一 爱岗敬业。俗话说“干一行爱一行”,既然我们已经选择了教师这个职业,就应当把它当作自己的人生事业来干。一个不热爱自己的岗位,不热爱自己的职业的人,是不能在工作中干成一翻成就的。人的一生需要精神和物质,缺一不可。没有一份属于自己的事业,其精神世界是空虚的,整个人生也是残缺不全的。教师的职业有苦也有乐,平凡中见伟大,只有爱岗敬业,教师才能积极面对自身的社会责任和社会义务,才能自觉、不断地完善自我,才能在教育活动中有所收获。
同志们:
在全市上下认真学习贯彻我们国家的胡锦涛总书记在江苏考察工作时的重要讲话,加快××发展的工作热情空前高涨的形势下,今天,我们邀请了市委党校教研处处长陈雄教授来给我们作关于科学发展观的专题辅导讲座,陈教授是我市政治理论研究方面的权威,相信他的辅导将对我们更好地学习领会胡总书记的讲话精神,准确把握科学发展观的精神实质,进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性、坚定性和创造性起到有力的推动促进作用。参加今天辅导讲座的人员有:局机关全体工作人员,四个直属事业处(局)中层以上干部,各直属企业领导班子成员。下面,让我们以热烈的掌声欢迎陈教授给我们作精彩的讲座!
同志们,刚才市委党校教研处处长××教授为我们全面生动地讲解了科学发展观产生的时代背景、基本内涵、精神实质和重要意义,陈教授的辅导提纲挈领、深入浅出,具有很强的指导性、针对性和启发性,使我们受益匪浅。让我们再次以热烈的掌声对陈教授所作的精彩辅导表示衷心的感谢!
下面,我就全市交通系统如何进一步树立和落实科学发展观,努力实现××交通的跨越式发展提三点要求:
一、认真学习,把握精髓,充分认清科学发展观对交通发展的深远意义。
科学发展观是我们党对社会主义市场经济条件下经济社会发展规律在认识上的重要升华,是我们党执政理念的一个飞跃,具有重要的现实意义和深远的历史意义。科学发展观的内涵极为丰富,但核心内容是两条:一是强调以人为本,二是强调可持续发展。树立和落实科学发展观对交通的全面、协调、可持续发展有着极端重要的意义。一方面,交通产业既是国民经济的基础产业又是服务行业,坚持以人为本就必须为人民群众提供安全、便捷、周到的服务。另一方面,交通发展和经济发展一样,都不能以牺牲环境和破坏生态为代价,必须处理好发展交通与环境保护的关系,真正实现可持续发展。树立和落实科学发展观,不仅是交通服务于经济社会统筹协调发展的要求,也是交通持续快速健康发展、实现交通现代化的要求。当前,全市交通系统要结合创建学习型交通行业的要求,把学习贯彻落实科学发展观当作首要政治任务来抓。要以党员干部特别是领导干部为重点,联系交通实际,采取支部学习、座谈研讨、专题讲座等多种形式,利用各种宣传手段,在全系统兴起一个学习贯彻落实科学发展观的热潮,真正做到用科学的发展观来统一我们的思想,指导我们的行动,推进我们的工作。
二、联系实际,把握重点,坚持五个“不动摇”。
一是坚持交通服务“三农”不动摇。农村交通基础设施和运输市场的建设是促进城乡交通协调发展的两个重要环节,是解决“三农”的有效途径,只有同步推进、切实抓好,才能有效地促进农村经济发展和社会进步。
二是坚持交通服务“新型工业化”不动摇。总量增长是加快交通发展的必然要求,只有不断增加交通基础设施总量,才能适应经济社会发展的需要。同时,我市交通仍然面临着结构性发展难题,只有着力优化结构,才能提高质量和效益。尤其是我市目前还没有真正形成港口优势,只有从机构上首先加强,切实加大港口建设力度,才能有效推进沿江大开发战略和全市交通事业的跨越式发展。
三是坚持深化交通改革不动摇。要积极深化交通建设投融资体制改革,充分发挥市场在资源配置中的基础性作用,适当引入民资和外资,按照“谁投资、谁决策、谁受益、谁承担风险”的原则,扩大社会投资领域,加快形成投资需求稳定增长的内在机制,逐步形成各类资本共同投资的格局,形成投资、建设、经营的良性运行机制。要切实加快交通企业“三置换一保障”改制步伐,从机制上保证交通经济持续稳定健康发展。
四是坚持“以人为本”不动摇。加快交通发展,为百姓构建起通往小康的致富路,是让人民群众分享交通发展成果的本质要求。要始终牢记“以人为本”,妥善处理好涉及百姓切身利益的有关问题,最大程度地降低对百姓利益的影响。
五是坚持可持续发展不动摇。正确认识和把握交通建设与保护环境的关系,切实树立“绿色交通”、“生态交通”的发展理念,坚持交通建设与环境保护同步规划、同步实施,以较低的资源代价和环境代价,换取较高的交通发展速度和质量,达到经济效益、社会效益和环境效益的统一,实现交通可持续发展。
三、求真务实,真抓实干,把学习贯彻科学发展观落到实处。
一是狠抓当前有利时机,全力推进交通基础设施建设。今年全市交通基础设施按照既定计划稳步推进,但随着梅雨和汛期将至,交通工程建设面临严峻考验。各部门、各单位必须紧紧咬住“时间过半,任务超半”的目标,抓住当前交通建设的黄金时段,全面推进各项交通基础设施建设。同时要严把质量关和安全关,全面加强交通建设质量和安全的监督管理,确保工程质量和安全万无一失。
二是全面展开“治超”工作,实现行业管理的新突破。各有关部门和单位要将“治超”作为当前各项工作的重中之重,积极主动地履行好行业职责,率先抓好贯彻落实。同时,还要继续推进“四项工程”等各项工作,确保我市交通行业管理水平得到全面提升。
三是抓紧完成各项准备工作,确保《行政许可法》顺利实施。各有关部门和单位要按照原定的工作计划,一着不让地做好实施前的各项准备,确保7月1日《行政许可法》顺利实施。同时,要进一步加大《行政许可法》的宣传力度,按期完成交通行政许可事项和行政许可实施主体的清理工作。
四是抓紧编制“十一五”交通规划。市里已经下达了编制“十一五”发展规划的通知。我们在编制交通发展规划时要富于前瞻性和创造性,既要突出交通基础设施建设,又要涵盖行业管理、科技创新、精神文明建设和人才队伍建设;既要突出公路建设,又要涵盖航道、船闸、港站建设等各个方面。
五是主动适应建设和管理环境的新变化,实质性推进交通投融资体制改革。当前,我们要重点在引入民营经济方面取得实质性突破,鼓励、支持、引导民营经济有序进入交通行业,为交通的持续发展注入新鲜血液和活力。
六是扎实推进机关作风建设,全面提升交通行业形象。当前及今后一段时期,机关作风建设仍然是一项很重要的工作,各单位、各部门要根据市局的统一部署,扎实开展“三学三创一满意”为主要内容的作风建设活动,努力树立交通部门为民服务的良好形象。
今天的专题讲座到此结束,散会
看到这里关于“宪法专题讲座心得体会”的相关内容差不多已经结束了,如果对《父母怎样教育儿童的专题讲座》还无法解决您的需求,请继续看我们为您准备的“宪法专题讲座心得体会”专题!
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