这篇是由小编整理提供的中层干部竞职演讲稿,请大家参考!
中层干部竞职演讲稿
尊敬的各位领导:
大家好!
首先,我非常感谢各位领导、同事给予我以前工作上的支持和帮助。我今天竞选中层干部。
此时此刻,我之所以勇敢地站在这里,是因为我来自班主任工作的第一线,对班主任工作的酸甜苦辣有切身感受;伴随着大榆树中学由基础薄弱校到县级一类校的发展,我在这里工作了整整十年,清晰地看到了我校过去德育工作的成功与不足。我愿为班主任呐喊,喊出他们的心声,我愿为我校的德育工作倡议,充当一名马前卒。
首先我认为德育干部应正确认识班主任工作。在我们这类普通中学,班主任是兼职而不是专职,兼职之外有一个完整的工作量,原创:如果把班主任从教学中独立出来看待,眉毛胡子一把抓,势必导致班主任整天疲于奔命、顾此失彼,失去育人工作的艺术性,是对艺术的扼杀,长此以往,德育工作必定会葬送在麻木不仁的状态之中,这是每个人都不愿意看到和经受的,这就要求德育干部对班主任工作的分配要有重点,讲艺术。
二、德育干部是一个服务者,是一个动脉栓塞通。俗话说,众人拾柴火焰高,在一个为共同目标奋斗的过程中,班主任之间避免不了小小的磨擦,这是我知道他们最需要的是意味深长(恰到好处)的三言两语的“及时雨”,而不是劈头盖脸地训斥、漠不关心的木讷,更不是敌我矛盾上报。当一个老师和学生偶然摩擦起火时,我有能力做到几分钟后让学生俯首帖耳地去找班主任承认错误,这里,体现的是一种艺术魅力,失去艺术的工作是枯燥乏味的。
三、保护班主任资源,仁政无敌。德育干部是班主任工作的传达者,更应是班主任最知心的后防。当一个班主任工作偏离轨道时,你应该拉他一把,当某个班主任满腹牢骚时,你应有一副兼听则明的耳朵,一颗善解人意的心灵,一个容纳百川的胸怀。当班主任失去信心时,你应该让她感到整个队伍和他风雨同舟。如果在他最疲惫的时候给他加两块砖,就不如让他稍事休息后让他推一车砖。人非草木,孰能无情。如果德育工作深入人心,我们的班主任队伍将是一支胜不骄败不馁、打不垮的铁军。
四、扮好角色,勇于当枪。德育干部应视学校大业为己任,视教师利益为己利,不计较个人得失,正视自身地位,不孤芳自赏,不刚愎自用,要甘愿做一杆枪。当教师利益受到损害时,要敢于仗义执言,当上级工作来临时,要虚心纳谏,博采众议,集全体班主任的智慧为靶子,弹无虚发,为大榆树中学射出一个个光辉灿烂的德育硕果。
五、应注意和教学、总务部门的工作协调。完成工作计划应有一个循序渐进的过程,不能期末搞突击,和教学工作明争暗斗,苦了班主任和学生。当后勤主任为财产损坏喋喋不休时,你应自省,当教学主任为学习风气不浓而满目愁云时,你应自省,是否德育工作出现了漏洞,缺乏了实效性,长自省才能常常醒,如果人人能自省,我们学校各部门工作有机结合,怕什么验收,惧什么检查,大榆树中学比以往任何时候都经得住考验。我就是一个善于自省的人。原创:
六、学会学习工作才会有时代特色。二十一世纪的人才竞争,比的不是已掌握知识的多少比的是掌握知识接受信息的速度,速度决定效率,效率决定业绩。德育主任应转变观念,勇于抛弃一些陈规陋习,尽快创建本校早就出现的校刊、广播站、德育基地、手拉手活动,让学生会自我管理,德育处正确引导,扎实培训,利用校园媒体正确引导,规范校园文明,行为规范,怕什么学生见面羞于问好,下课学生打架斗殴,卫生死角,语言垃圾,该隐去的都将消失,不合时宜的必将过去,让我们满怀信心,迎接苏校谈到的的网络时代吧!
本人将认真学习贯彻党的xx大精神,全面贯彻“xxxx”重要思想,勤奋学习、善于思考、解放思想、与时俱进、勇于实践、锐意改革,不断提高科学判断形势,驾驭市场经济,应对复杂局面,依法办事和总揽全局的能力。
谢谢大家!
尊敬的各位领导:
大家好!
首先,我非常感谢各位领导、同事给予我以前工作上的支持和帮助。我今天竞选中层干部。
此时此刻,我之所以勇敢地站在这里,是因为我来自班主任工作的第一线,对班主任工作的酸甜苦辣有切身感受;伴随着大榆树中学由基础薄弱校到县级一类校的发展,我在这里工作了整整十年,清晰地看到了我校过去德育工作的成功与不足。我愿为班主任呐喊,喊出他们的心声,我愿为我校的德育工作倡议,充当一名马前卒。
首先我认为德育干部应正确认识班主任工作。在我们这类普通中学,班主任是兼职而不是专职,兼职之外有一个完整的工作量,原创:如果把班主任从教学中独立出来看待,眉毛胡子一把抓,势必导致班主任整天疲于奔命、顾此失彼,失去育人工作的艺术性,是对艺术的扼杀,长此以往,德育工作必定会葬送在麻木不仁的状态之中,这是每个人都不愿意看到和经受的,这就要求德育干部对班主任工作的分配要有重点,讲艺术。
二、德育干部是一个服务者,是一个动脉栓塞通。俗话说,众人拾柴火焰高,在一个为共同目标奋斗的过程中,班主任之间避免不了小小的磨擦,这是我知道他们最需要的是意味深长(恰到好处)的三言两语的“及时雨”,而不是劈头盖脸地训斥、漠不关心的木讷,更不是敌我矛盾上报。当一个老师和学生偶然摩擦起火时,我有能力做到几分钟后让学生俯首帖耳地去找班主任承认错误,这里,体现的是一种艺术魅力,失去艺术的工作是枯燥乏味的。
三、保护班主任资源,仁政无敌。德育干部是班主任工作的传达者,更应是班主任最知心的后防。当一个班主任工作偏离轨道时,你应该拉他一把,当某个班主任满腹牢骚时,你应有一副兼听则明的耳朵,一颗善解人意的心灵,一个容纳百川的胸怀。当班主任失去信心时,你应该让她感到整个队伍和他风雨同舟。如果在他最疲惫的时候给他加两块砖,就不如让他稍事休息后让他推一车砖。人非草木,孰能无情。如果德育工作深入人心,我们的班主任队伍将是一支胜不骄败不馁、打不垮的铁军。
四、扮好角色,勇于当枪。德育干部应视学校大业为己任,视教师利益为己利,不计较个人得失,正视自身地位,不孤芳自赏,不刚愎自用,要甘愿做一杆枪。当教师利益受到损害时,要敢于仗义执言,当上级工作来临时,要虚心纳谏,博采众议,集全体班主任的智慧为靶子,弹无虚发,为大榆树中学射出一个个光辉灿烂的德育硕果。
五、应注意和教学、总务部门的工作协调。完成工作计划应有一个循序渐进的过程,不能期末搞突击,和教学工作明争暗斗,苦了班主任和学生。当后勤主任为财产损坏喋喋不休时,你应自省,当教学主任为学习风气不浓而满目愁云时,你应自省,是否德育工作出现了漏洞,缺乏了实效性,长自省才能常常醒,如果人人能自省,我们学校各部门工作有机结合,怕什么验收,惧什么检查,大榆树中学比以往任何时候都经得住考验。我就是一个善于自省的人。原创:
六、学会学习工作才会有时代特色。二十一世纪的人才竞争,比的不是已掌握知识的多少比的是掌握知识接受信息的速度,速度决定效率,效率决定业绩。德育主任应转变观念,勇于抛弃一些陈规陋习,尽快创建本校早就出现的校刊、广播站、德育基地、手拉手活动,让学生会自我管理,德育处正确引导,扎实培训,利用校园媒体正确引导,规范校园文明,行为规范,怕什么学生见面羞于问好,下课学生打架斗殴,卫生死角,语言垃圾,该隐去的都将消失,不合时宜的必将过去,让我们满怀信心,迎接苏校谈到的的网络时代吧!
本人将认真学习贯彻党的xx大精神,全面贯彻“xxxx”重要思想,勤奋学习、善于思考、解放思想、与时俱进、勇于实践、锐意改革,不断提高科学判断形势,驾驭市场经济,应对复杂局面,依法办事和总揽全局的能力。
谢谢大家!
尊敬各位领导:
大家好!很荣幸踏上竞争上岗的舞台,非常感谢组织和领导给我们提供了宝贵的锻炼机会,同时也感谢同事们的信任支持,我将以良好的心态积极参与竞争,接受组织挑选。
首先我简单介绍一下自己。我生于XX年XX月,2019年毕业于XX大学。不知不觉中,在市委组织部已经工作了近7个年头,我也从当初的一介少年而为人父,站在了三十而立的路口上。回首过去,我满怀感激之情,先有父母家人的教诲养育,后有组织的厚爱栽培,前者让我跃出农门,送我进入大学,成长为一个对社会有用的人,后者引导我成为一名人民公仆,提供了一个实现人生价值的大舞台。回想自己成长的经历,满载了组织的关怀和领导同事们的关心,也有很多的幸运和机缘。
源于这种珍惜和感激,我对个人能力本领怀惶恐之心,始终把学习作为永恒的主题。学以立德、学以增智、学以长才,抓住每一个机会去锻炼提高自己。得益于此,在历次的公选和考试中,我均取得了较好的成绩。XX年公选年轻副县级后备干部,我是当时部里唯一一名入闱的副科级干部。XX年竞争调研科长,以一票之差列第二。XX年全市副县级领导干部公选,我通过了笔试进入了加分程序。XX年,参加省委办公厅公开选调考试,从全省800多名应试者中,通过了笔试面试进入了考察程序。
源于这种珍惜和感激,我对工作怀进取之心,始终兢兢业业、精益求精。在农村科工作的4年多里,我尽心尽力当好参谋助手,不折不扣做好执行帮手,科里近年来的工作始终走在部机关前列,群众贴心人、城乡结对帮扶创五好等多项工作具有较大的社会影响力,得到了市委的高度重视和充分肯定,有关经验做法和新闻报道多次在中央、省级的党报党刊上刊载。实践出真知,经过工作的磨练,我练就了较强的文字综合能力、具有一定的政策理论水平。起草了多个以市委名义下发的文件和重要会议上市领导的讲话稿,发表在《XX人事报》、《XX日报》等各级新闻媒体的报道和理论文章二十余篇;经过工作的磨练,我练就了较强的组织协调能力,具有一定的独立开展工作的经验。在村建工作中,把中央、省委有关精神较好地与萍乡实际相结合,积极建言献策,在政策理解、制定、执行等方面有自己的见解。在抓落实中,务求实效,一抓到底,参与谋划组织的贴心人活动和三培两带两服务活动得到了苏xx等领导的批示。经过工作的磨练,我练就了较强的综合素质,具有一定的开拓创新能力。
谢谢大家!
这篇《中层干部竞职演讲稿范文》,是小编特地为大家整理的,希望对大家有所帮助!
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各位领导、评委、同事们:
你们好!首先,我感谢各位领导和同事们给我这样一个机会,来竞聘县联社中层干部资格。
对于我,大家可能并不陌生。但在这样一个场合,我还是先做一下自我介绍吧。我叫乾书网,30岁,文化,年参加信用社工作,历任信用社出纳员、信贷员,年月至年月任联社办公室资料员,年月起任市联社办公室资料员至今。(我强调一下:今天没有明确竞聘某一职务,因此,对各岗位的具体工作思路暂不涉及。)下面,我主要谈一谈我这次竞聘的目的、对过来工作的感受以及自己对中层岗位的理解和认识。
第一,参加竞聘的目的
此次竞聘演讲大会是继20**年10月“三定两聘”工作之后,我县人事制度改革的进一步深化和又一次具体实践,充分证明我县农村信用社公开、公平、公正的竞争机制和人才选拔机制已经建立并得以顺利推行。我参加此次竞聘,目的有两个:一是想展示一下自己的能力。我到市联社已有半年多的时间,已经适应了市联社的工作环境,我并不是为了和任何人争位子;二是想通过我和在座各位的共同参与,使真正懂经营、善管理、德才兼备的优秀人才脱颖而出,建立起一支年轻化、知识化、专业化的干部队伍,促进我县信用合作事业的快速发展,希望我这样做能起到抛砖引玉的效果。
第二,对几年来信用社工作的感受
我参加信用社工作已有七个年头,在工作中,我主要有以下几点感受:
1、我工作的七年,是农村信用社不断改革的七年。对于新生事物,人们总有一个从不认识到认识,从接受到执行的过程,我也同样经历了这样一个过程。几年间,我们明显地体会到工作压力大了,费用管理严了,工资不是很容易地按月拿到手了;但我们也欣喜地看到,经过七年的改革,信用社的经营效益正在稳步提高,发展后劲日益增强,只要我们努力工作,我们手中的饭碗就会端得很稳固。我们的改革是正确的,是富有成效的。
2、我工作的七年,是埋头学习的七年。在基层信用社时,我刻苦学习珠算、点钞及信用社各种业务知识,并虚心向其他同志请教,努力使自己成为一名“多面手”;调入县联社之后,我认真学习专业知识,不断提高自己的文字水平,并为领导、为各科室、为基层信用社搞好服务。此外,我充分利用业余时间加强学习,顺利拿下了全国高等教育自学考试金融专业大专学历,使自己的业务素质、文化素质都有了一个新的提高。
3、我工作的七年,也是令我感到欣慰的七年。几年来,我一直在领导及同事们的关心、支持和爱护下成长。大家对我在工作上帮助、指导,在生活上关心、照顾,我只有将大家对我的信任和期望化为工作的动力,来作为回报,正是基于此,无论从事哪个岗位,我都脚踏实地,努力工作,毫无怨言。几年来,我在《日报》、《晚报》、《中国农村信用合作》等多家报刊、杂志上刊登通讯、新闻报道30余篇,所撰写的《农村信用社如何认识并支持农业产业化发展》等3篇论文被人民银行系统交流推广,并获奖;、年,我连续两年被县委、县政府评为“信息工作先进个人”,连续三年获得县级“先进工作者”称号,年度,被市联社评为“办公室工作先进个人”。就此,我真诚地向支持我、信任我的各位领导、同志们表示感谢!
第三,我对县联社中层干部这一岗位的理解和认识
我在市联社工作,主要负责各处(室)催办与考核工作,有机会接触到各处(室)的业务,了解机关各处(室)的职能和具体的工作内容,对如何做好一名机关中层干部有了更加深入的了解。我希望能在这一岗位上得到进一步的锻炼,我认为,要做好一名机关中层干部,应做到如下几点:
一是要摆正位置,认清职责,当好领导的参谋和助手
中层干部可以说是“兵头将尾”,上对联社领导,下对一般员工及基层信用社,既是管理者,又是办事员。在工作中,应当摆正自己的位置,在自己的职责及领导授权范围内开展工作。同时,要与分管领导在工作上保持高度一致,做到补台不拆台,听从不盲从,办事到位不越位,不争功、不诿过,当好联社领导的参谋和助手。
二是要有全局观念
机关科室作为联社内部机构,其工作是相互关联的,任何一个科室都不能脱离于其他科室而独立开展好工作。因此,作为一名中层干部,应该培养自己的全局观念,站在领导的角度、联社的角度看问题、想问题,从大处着眼。要多与其他科室进行沟通、协调,使各科室形成合力,共同做好联社的各项工作。
三是要具备较高的业务素质和管理经验
作为一名科室负责人,要对本科室的各项工作了如指掌,对所从事的专业工作要得心应手,要有敏感性和洞察力。比如业务科室负责人,要能够根据数字的变化,准确地分析出增减变化的原因,并采取有效措施巩固已取得的成绩或尽快扭转落后局面。目前,各科室人员少、工作量大,要对本科室人员合理调配,发挥每个人的专长,充分调动科室人员的工作积极性,同时,对本科室繁杂的工作要合理安排,沉着、冷静地处理,使本科室工作有条不紊地开展。
四是要搞好团结,合作共事
团结就是力量,一项事业、一项工作,只有靠大家团结一致,才能较好地完成。作为一名中层干部,尤其要搞好团结。在工作中,要注意去发现、学习他人的优点,查找、纠正自己的缺点,识大体,顾大局,真正做到思想上同心,目标上同向,行动上同步,事业上同干,大事讲原则,小事讲风格,同心同德,携手共进,增强部门的凝聚力和战斗力。
第四,我认为我参加此次竞聘,具备以下基本条件:
1、学识水平,我是学历,学的是专业,我参加工作半年时间便通过考试取得了金融专业初级技术职称任职资格。中国已加入)
我在联社工作了六年,我想各位领导和大家能够对我有一个比较透彻的认识,我也相信大家,对我会有一个公正的评价。
谢谢大家!
尊敬的各位领导、老师:
大家好!
首先感谢领导、老师们的信任和支持,再次给我这个述职演讲的机会。在学校领导和广大老师的大力支持和帮助下,我圆满完成学校安排的各项工作,取得了一定的成绩。今天把我的任职情况向大家汇报,并决定再次参加学校中层的竞聘,我希望继续担任学校中层职务,愿意进一步为大家做好服务工作。
多年来,我立足本职工作,服从领导、团结同志,爱岗敬业、默默奉献,从来不计较个人得失,甘心情愿为学校奉献自己的一切,时刻以一名优秀教师和优秀党员的标准严格要求自己,一贯兢兢业业努力工作。在学校中层岗位上,我服从领导,贴近群众,时刻与学校领导保持高度一致。我不但做好领导安排的工作,还最大限度的满足老师们的需求,做到上情下达,民意上传,尽心竭力为学校、为老师服务,为学校的发展做出了一定的成绩。
我个人的思想品行、为人处事和工作能力,老师们是有目共睹的,我相信领导和老师们会对我有客观公正的评价。
我之所以再次竞聘学校中层职务: 一是基于我对学校中层的深刻认识。学校中层是学校领导与老师沟通的桥梁和纽带,要做好上情下传,下情上达,做好工作的落实。要以学校的发展为根本,对上甘当信息源,当好建议者、执行者和补救者。按照既定方针办,按照现行制度办,坚决执行校长室决议,不推诿不扯皮;要以绝大多数老师的正当利益为立场,敢于坚持正确观点,适时提出合理化建议。对下做好代表者和代言人,及时反映教师的心声和合理化的建议,既讲原则,又求方法,力争能够协调好关系,避免和减少矛盾。
二是基于对自己的清醒认识。我愿意继续为学校、为老师们服务。如果我能继续在中层岗位上工作,我一定积极进取,继续努力,为学校的发展做出自己的贡献,希望各位领导,老师们都能够支持我。
我觉得自己具有以下五方面的优势: 一是能坚持在教学第一线工作。第一线的班级管理和学科教学始终是一个教师的根本,也是一个领导干部扎根实践,了解、团结老师,遵从教育教学规律和真正代表老师利益的有效途径。同时我将做到坚持理论学习不放松,不断学习先进的教育教学和管理经验,做到德才兼备,与时俱进。
二是有较为扎实的专业知识。自参加工作以来,我始终不忘记读书学习,勤钻研,善思考,多研究,不断地丰富自己的业务知识、提高自己的业务水平。有扎实的文字功底和过硬的业务素质。
四是办事细致周到,有计划、有过程、有总结、有资料积累,并且能做到公开、公平、公正,但也不缺乏人性化。大力倡导民主作风,共同研讨教育教学,尽量少做表面文章,多做实事,力求工作的实效性。
五是能确立服务意识,管理工作以服务教育、教师为中心。由于本人近几年在教育教学方面取得一定的成绩,先后获得常州市德育先进个人、常州市优秀班主任、武进区先进教育工作者、武进区优秀班主任等一系列荣誉,对教育教学也有了自己的理解和认识。在工作中,我会一如既往地为大家做好服务,带动和帮助大家在教育教学中取得更大的成绩。尤其是近三年来为老师们积累和保存了许多教育教学材料,对老师们评职称也有一定的帮助。
当然,由于个人能力有限,考虑问题不是很周全,想干事的心情比较迫切,在工作难免出现急躁情绪,对待同事关心、体贴可能不够,或者出现一些言语上的差错。在此,请允许我给大家道个歉,说声对不起。
各位领导、老师,如果大家继续信任我,我将有信心、有决心做好学校中层工作,与大家共创美好的未来,迎接牛塘中学辉煌灿烂的明天。当然,如果我的工作不能得到大家的认可,我也将继续做好自己的教学工作,毕竟抓好教学才是一个教师的本分。也许我不是最有能力的,但我愿尽职尽责并真诚地与人合作;也许我不是最出色的,但我肯定会是最勤奋、最能为大家服务我将尽最大的努力为各位领导、老师服务,最后我真心地希望各位投我一票!
谢谢大家!
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