矿用电器项目观摩现场解说词
尊敬的何书记、王市长,各位领导:
热烈欢迎各位领导莅临中国煤科矿用机电产业园指导工作。下面,我讲项目进展情况向各位领导做一汇报:
中国煤科矿用机电产业园项目,是济源市政府与中国煤炭科工集团合作打造的全国矿用电器装备产品生产制造基地。项目共占地503亩,计划总50亿元。合作项目包括ABB防爆变频器、能源装备、**济高、检测中心等项目,截止目前已完成投资10.03亿元。
目前,我们所处的位置是**研究院(济高)矿用电器项目工地。该项目规划占地面积132.44亩,建筑面积64000平方米,其中:第一联合体厂房建筑面积30000万平米,第二联合体厂房建筑面积16000平方米,科研楼建筑面积4000平方米,办公楼建筑面积9000平方米。项目计划投资总额为1.2亿元,项目建设周期为18个月,项目建设内容包括"年产8万台矿用高低压防爆电器及壳体加工"和"年产30万支单体液压支柱"两条生产线。项目建成达产后,可新增就业人员150人,每年可新增销售收入4亿元,新增利税1亿元。
该项目自2013年8月份开工以来,承蒙各位领导的关心和支持,()项目进展非常顺利,截止目前,已投入项目资金5000余万元。
按照工程进度安排,该项目计划2014年5底开始进行设备安装、调试,并采取边安装调试、边搬迁的方式,争取8底前全部设备安装调试和物料搬迁结束,生产系统投入运营,10底前行政办公系统具备搬迁条件,2014年年底前,全厂搬迁结束。
师合:亲爱的小朋友们
幼合:亲爱的爸爸妈妈,叔叔阿姨
师合:大家好
幼1:六一的歌儿是美的,六一的歌儿是甜的,六一的小朋友是快乐的。
幼2:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋
师合:愿我们的小朋友在快乐的歌舞声与美妙的微笑声中,健康的成长,在这快乐的日子里,祝全体的小朋友们,
师幼合:节日快乐!
幼1:老师,我们要用最美的舞蹈、最甜的歌声
幼2:在我们自己的节日里送上对爸爸妈妈 和老师的感谢!谢谢你们为我们做的一切。
师1:这个节日,对于孩子们来说,节日将要到来之前那几日的期盼与激动,是萦绕在他们小小心思里挥不去的思绪,
师2:对于家长朋友来说,每年陪伴孩子来幼儿园里看文艺演出,成了大家每年必做的事情,
师1:对于老师们来说,每年六一节日的编排和演练,掺杂着汗水和辛劳,成了我们六一前夕的生活主题。其实不管是老师们的付出还是家长的支持配合,我们的目的只有一个,就是让我们的孩子们能快乐的渡过属于他们自己的节日。
师2:说到快乐,相信大家对此都有属于自己的不同定义,但是在孩子们的眼里,快乐就是我们俯下身,和他们一起笑一起闹,融入到他们的世界里。所以今天的六一汇演和往年不同,我们准备了几个和家长互动的小节目,希望家长朋友能抛开生活工作中的琐碎和繁重,放松身心、轻松一笑,给自己补一个“六一”。话不多说,先来看表演,说不定第一个家长互动的问题答案就在这个节目里哦,请欣赏孩子们带来的《戏曲联唱》
哪位家长知道刚才孩子们唱的的戏曲的名称,猜对的有奖。
师1:过去有一个刁钻刻薄、剥削劳动人民的地主,他为了让长工们延长干活的时间,他想出了一个坏主意,你们知道这个地主是谁吗?出自哪部作品?现场互动
请欣赏儿童剧《半夜鸡叫》,看看这个坏地主的下场。
幼1:未来有我在,祖国不落后!我们是00后,我们要承担建设祖国的责任,自强不息,让祖国繁荣昌盛,由我做起!请欣赏幼儿园舞蹈队带来的舞蹈《娃娃当自强》
师2:我们爱美丽、我们爱生活、我们爱健康,下面请欣赏时装表演
幼2:昨天,我们刚刚从幼儿师范毕业,带着对这份职业的敬意和憧憬走上工作岗位;今天,我们品尝着这份职业带来的酸甜苦辣,在孩子们点点滴滴的进步中和他们一起成长;明天,我们将享受“桃李芬芳满天下”这种只有教师才能感受到的的喜悦和收获。请欣赏有大班教师带来的情景剧《昨天、今天、明天》
师1:中华民族以“礼仪之邦”享誉全世界,文明礼仪是我们学习生活的根基,是我们健康成长的臂膀,请欣赏快板表演《从小做个文明人》
师2:英语是我园的特色课程,让孩子们在母语式情境中感受英语带来的快乐,请欣赏《英语歌曲联唱》
师1:彩虹是希望的约定,彩虹是幸福的约定。大手牵小手,让老师伴你走过童年的记忆,请欣赏师幼舞蹈《彩虹的约定》
合唱:
(师报)亲大一:你知道吗?古诗以它的艺术魅力征服了岁月,感动着你我。历史的文化长河星光闪烁,而古诗就是其中最耀眼的奇葩。手捧古诗,就是手捧希望。看!经典优美的唐诗正在伴随我们慢慢成长!请欣赏亲大一带来的《读唐诗》
(幼儿报)亲大二:送走五月的芬芳,迎来六月的时光。我们的心像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋!六月,是童年的摇篮;六月,是童年的梦乡;六月,让我们迈着喜悦的步子走进我们自己的节日——“六一”儿童节。请欣赏亲情大二班带来的歌曲《快乐的节日》
各位专家: 好!
1、(大门):我校位于高邮市东北部,已走过了半个多世纪的光辉历程。前身是以陈志光烈士命名的志光中心小学,创办于上个世纪50年代末。1967年创办初中后成为七年一贯制的志光学校。1978年设高中部,1981年高中部撤并到吴堡,这里就成为以周山烈士英名命名的周山镇初级中学。学校占地面积47.16亩,生均占地48.9平方米;建筑面积7647平方米,生均校舍14.5平方米,绿化面积22500平方米。学校现有11个教学班,学生464人;教职工52名,其中专任教师41人,学历达标率100%;研究生在读1人,本科及本科在读26人。54年以后出生的教师全部通过第3轮现代信息技术培训。学校认真贯彻党的教育方针,始终坚持“办好一方教育,服务一方百姓,成就一代孩子”为办学宗旨,以“以人为本,服务一切学生的终身发展,全力培养‘德智双全、身心两键、学创俱能’的现代中国人”为办学理念,努力办人民满意的教育。XX年12月,学校成功创建“江苏省示范初中”。
2、(橱窗):周山精神一直是学校的内在动力,周山烈士1946年牺牲在我们这片热土上,50年后的1996年,他的女儿高山同志,重返故土,向我校捐赠5万元人民币设立“周山教育奖励基金”,先后十六次捐款达80万元,其间还捐赠了电脑、汽车、空调、转椅、红外线测温仪、摄像机等物。她这种无私奉献、不求回报、心系老区教育的大爱精神深深打动了我校的每一位师生。十几年来,我校先后有优秀师生819人次获“周山教育奖励基金”奖励。弘扬周山精神是我校的特色活动。我们充分利用这个独特的德育资源,对师生进行系列教育活动。我们把周山烈士事迹和高山同志捐赠事迹,制成了展牌、光盘,让每一位师生都能受到教育和启迪。为了弘扬周山精神,挖掘校本资源,我们每年都要开展主题征文活动,一些优秀作品分别发表在《高邮教育》《高邮日报》《扬州日报》《中学生优秀作文选》上。我们把四月清明节这一周和十月份“周山教育奖励基金”颁奖周作为专题教育周,召开校会、组织祭扫、召开班会、征文演讲……为了弘扬烈士两代人牺牲奉献精神,提升教师精神和业务素质,近年来,我们每年均组织两次“高山杯优秀课大赛”。
3、(实验楼):由于上级支持、政府投入、社会资助和自身努力,学校先后通过了省市“普九”、“三新一亮”、“六有工程”、“四配套工程”、“校校通”、“校安工程”等项一次性验收。XX年,我们通过向上要一点,社会捐一点,学校酬一点的形式,建成30万元的实验楼,解决了我校实验难的问题。同年,周山烈士的女儿又馈赠了两万元实验器材。
4、(新教学楼):这座教学楼建于XX年,造价220万元,建筑面积1600平方米,这是党和政府关心重视教育,追求教育公平的体现。一楼配有生物实验室、器材室和两个教室,二楼有一个多媒体教室,四楼有一个多功能媒体报告厅,在我校,农村的孩子一样享受到了城里教育的待遇。
5、(橱窗):我校积极张扬学生个性,全面推进素质教育。我们组织教师学习 “洋思经验”、“拼茶经验”、“后六经验”、“杜郎口经验”,坚持“五育”并举,树立终身发展、全面发展教育观,开辟“社会实践”、“科技活动”、“竞技舞台”等第二课堂,促进学生生动、活泼、主动、全面地发展,突出分层教学,实施“三分法”:①分类指导,②分层作业,③分步达标,尊重学生的个性差异,使每个学生进步有基础,成功有希望,奋斗有目标。在江苏省第十三届全国中小学“金钥匙”科技竞赛中获“先进学校”的称号,学生的小制作获奖和习作在各类报刊杂志上发表的数量与时俱增。
6、(操场):XX年,我们又投资40多万元对运动场进行了改造,彻底解决了阴雨雪天学生体育活动难的问题。
7、(宿舍、食堂):留守儿童的教育是农村初中焦点,为解决农村留守儿童教育、管理问题,确保农村留守儿童等弱势群体不因贫困而失学,XX年,我们又投资70多万元异地兴建了500平方米的学校食堂,对学生宿舍进行了修缮,可确保200名留守儿童吃住问题。
8、(旧教学楼):这幢教学楼建于1995年,一楼配一个音乐教室和两个九年级教室,二楼和三楼配两个计算机教室,现有计算机 台,XX年,周山烈士的女儿高山向我校捐赠六台计算机,我校就有了第一个计算机室——“高山微机室”。三楼有图书室和阅览室。学校藏有图书1450册,生均32册。其中,XX年9月,校友、长江学者、河海大学教授刘汉龙博士向我校捐赠了图书3221册。图书室每天向学生开放。
9、(办公楼):这是行政办公楼,建于1991年。近年来,我校以“办公无纸化、交流网络化、资源共享化”为目标,积极推进教育管理的现代化、信息化,加强数字化校园的创建,现已建成网络中心,光纤宽带接入域网。在市教育局和电信局的共同关心下,近期我校扩增一条8m带宽光纤信道,校园内网络布局合理,有线为主,无线为辅,网络信号覆盖学校办公和教学各个场所。学校建有2个标准的多媒体电子教室(配有电子白板),共拥有5套多媒体教学设备(包括投影机、视频展示台及计算机等)。学校现有x86系列学生计算机房一个,龙芯系列学生计算机房一个,均正常使用向学生开放,35台办公电脑(含15部教师个人笔记本电脑),保证了全校500多名师生应用信息技术工作、学习的需要。学校装备了教师电子备课室、课件制作室,配备了打印机、扫描仪、数码相机、数码摄像机、复印机等相关的制作设备。现代化的多媒体设备在教育教学和日常的活动中发挥了传统媒体无法替代的作用。
10、(结语):我校将继续推进区域教育现代化,在改善办学条件的同时,弘扬“干事业不讲条件,兴学校不卸责任,爱学生不提困难,讲质量不求回报”的精神,坚持依法治校、特色立校、科研强校,进一步加强内部管理,走内涵发展的道路,使教育教学逐步达到科学化、规范化、精致化、特色化、现代化。谢谢!
_____班解说词
各位老师、同学们,现在朝主席台走来的,是由_____班健儿们组成的方阵。这是一只顽强拼搏的队伍,一个团结向上的集体。在去年的运动会上,虽有几名运动健儿因故未参加,但在所有人的奋力拼搏下,依然取得了团体第八名的好成绩。今年,他们凝聚实力,决心向更好的成绩发起冲击、发动挑战。他们的口号依然是:"团结进娶奋力拼搏、齐心协力、共铸辉煌。" 请拭目以待吧!
_____班解说词
现在走来的是_____班,天空闪烁绿松石的光芒,年轻的春天充满希望;
我们带着崭新的力量随春天而至,鲜花将为我们开放;
我们有缘才能相聚,有心才会珍惜,我们的心朝着同一方向眺望,
我们心相连,手牵手。团结成就我们旧日的辉煌,今天年轻的心萌动新的希望。
我们青春飞扬,我们团结向上,我们相信有梦的地方就会有飞翔。
_____班解说词
放飞理想、放飞激-情、勇往直前、永不言败,_____班正踏着朝阳,激-情豪迈地走过来;这,是一个奋发向上、充满朝气的班级,他们步伐矫舰精神抖擞,在向你我庄严的宣告:_____班,本界运动会上最亮丽的风景线!
我们同欢乐、我们共追求,我们驰骋赛尝挥洒豪迈,让我们的热血无悔地沸腾吧!加油吧!运动健儿们!胜利,将与我们_____班同在!
_____班解说词
"造化钟神秀,大地青未了。会当凌绝顶,一览众山小"。看!_____班这个团结向上,激扬个性的集体迈着整齐化一的步伐,昂首阔步地向我们走过来了,这是一个充满爱心和魅力的集体,同心协力--事故他们彼此的默契,顽强拼搏--是他们永恒的信念,永争第一--是他们不变的追求。在这次____运动会中,_____班全体同学集体宣誓:将在比赛中奋勇争先,赛出成绩,赛出风格,赛出个性。让所以人为他们大声呐喊"_____班,加油!!!"
_____班解说词
现在走来的是_____班的健儿们,他们意气风发,他们勇于坚持,他们将在这次运动会上展现他们矫健的身姿,他们将在这次运动场上写出他们青春的名字他们如大风压林,他们有豪气干云,他们有一颗非我莫属的年轻的心,他们是一杆永争第一的青春的旗!
_____班解说词
现在入场的是_____班,这是一个团结的集体。同行是一首歌,我们用自信、顽强谱写青春的旋律。我们这里有短跑冠军,长跑健将。我们这里高手云集,人才荟萃。团结是我们斗志的源泉,是不断激励我们向更高更快更强努力的精神支柱。我们_____班一定会争创佳绩,勇夺第一。
_____班解说词
现在走过来的是_____班的方阵,____个兄弟姐妹组成的一支朝气蓬勃,英姿勃发的队伍。他们昂首挺胸,迈着整齐有力的步伐,俨然一个不可分割的整体。就是这样一个团结拼搏的集体在去年运动会上力搓群雄,夺得团体总分第三的不俗成绩。今天,他们又意气风发,信心十足地站在这里,为了班级荣誉而战,我们坚信,他们一定会不负众望,再续辉煌。让我们拭目以待!
瞧,______班的代表队整齐的走过来了,他们精神抖擞,步履从容。他们没有赛前的豪言壮语,却知道平时在运动场上轰轰烈烈;他们并不是时时以别人的步伐前进,却能在比赛中不断努力的超越自我、奋力前行。他们要把自己当作体育健儿的代表,要用自己的拚搏进去诠释时代的体育精神。他们说:"也许昨天是属于你的,但今天的主角一定少不了我!"听,他们嘹亮的口号,不就是他们向胜利发出的最强有力的呐喊吗?让我们一起衷心的祝愿,祝愿_____班取得优异的比赛成绩吧!
普高部:
高一、一班
走来了,走来了,迎着朝霞,披着露滋,带着希望,走来了高一、一班。高一、一班,多么响亮的名字啊!班内的师生不忘家庭、学校、社会的使命,团结向上,拼搏进取,刻苦钻研,紧跟时代的步伐,他们作为一名优秀班集体的一员,在这次的运动会中,像雄鹰一般搏击天空,在运动会中脱影而出为班争光。
高一、二班
金秋十月,秋高气爽。现在向主席台走来的是高一(2)班,由67名朝气蓬勃的同学组成的方队,他们服装整齐,迈着矫健的步伐,迎着朝阳向我们走来。在这个班级体中,他们团结友爱,互帮互助。让我们预祝他们在这次运动会中取得优异的成绩。
高一、三班
在这金秋送爽的九月,这个丰收的季节,高一、三班,一个团结奋进的集体,迈着铿锵有力的步伐,向我们走来,高一、三班严守“修德强体,笃学敬业”的校训,努力学习,争创新高!
高一、四班
现在向我们走来的是高一、四班的方队,看他们整齐的队伍,矫健的步伐,似乎每一步都是一个新的起点,每一步都充满胜利的希望。高一四班同学精神抖擞、斗志昂扬,听他们洪亮的口号,展示他们是团结的班级,向上的班级,文明的班级。预祝高一四班赛出风格,赛出水平。
一、开场词
男:金秋十月,天高气爽。十月的阳光,温暖着我们的心灵(十月的西风,张扬着我们的笑容)。
女:桂菊飘香,景色怡人。育英的操场,处处洋溢着激-情。
男:铿锵的鼓点,撞击年轻的心扉。
女:激昂的旋律,唱响奥林匹克风。
男:两个奥运胜利举办,神舟七号成功返航,XX,是个让中国人激动的年份。
女:育英学校高考、中考再度辉煌,全市中学生田径运动会同类学校中夺冠,XX,是个让育英人振奋的年份。
男:古老萌动了青春;
女:激-情涌动着大地。
男:我仿佛感到了古杨国千年的凉风;
女:我仿佛看见了大槐树万世的浓荫。
男:今天,我们育英学校4000多名师生欢聚在大操场,隆重迎来我们建校七年来的首届运动会。
女:光临我们本次运动会开幕式的领导和嘉宾有:
男:让我们对他们的到来表示热烈的欢迎!
女:来自全校61个班级的61支代表队,610名从3000多名学子中层层遴选出的男女运动员,将在这里进行为期两天半、37个项目的角逐。
男:赛场上,你们挥汗如雨,书写最靓风彩;
女:看台上,我们呐喊震天,为你加油助威。
男:期望成功,期望胜利!
女:健儿们,奋力拼搏吧!
男:人生难得几回搏,要搏就搏它个乘风破浪,
女:要搏就搏它个海阔天空!
男:用健康拥抱二十一世纪,
女:用竞争撷取美好未来!
合:让我们祝全体运动健儿赛出水平、赛出风格、赛出意志、赛出力量!
二、宣布运动会开始
女:下面有请我们的lxx副校长宣布运动会开幕。
三、入场式解说词
男:下面进行的是运动会的入场式。
1、军乐队
女:听,军乐已经奏响,这是强者的心跳,这是胜利的鼓点,
男:这心跳和着拼搏的旋律,这鼓点敲出激-情的乐章。现在正向主席台走来的是我校的女子军乐队。
女:沐浴金秋的阳光,追逐十月的和风;喧天的鼓乐敲起来,育英人的斗志涨起来。
男:激越的鼓点敲出了育英人的志气,敲出了育英人的自信,更敲出了育英学校的美好前程!
2、国旗队
男:在激昂雄壮的《运动员进行曲》中,一面庄严的巨幅五星红旗正向主席台徐徐走来, 11名护旗手一丝不苟,严阵以待,精神抖擞,气宇轩昂。
今天,我们迎着拂面的春风,带着满心的喜悦,伴着充满青春活力的乐曲,和着全校师生坚强的脚步,迎来了我校XX年春季田径运动会的隆重召开。在此,我代表大会组委会对在运动会筹备过程中辛勤工作的全体工作人员表示衷心的感谢和亲切的问候!
看,现在迈着整齐的步伐,正昂首阔步向主席台走来的,是我们_____班的同学们。这是一个热情如火,团结向上的集体。他们不但学习优秀,工作积极,参加各类文体活动也从不甘落后。今天,他们本着友谊第一,比赛第二的宗旨,个个精神抖擞,想在百米赛场上与各路英雄一争高下。_____班,祝你们好运!
放飞理想、放飞激情、勇往直前、永不言败,_____班正踏着朝阳,激情豪迈地走过来;这,是一个奋发向上、充满朝气的班级,他们步伐矫健、精神抖擞,在向你我庄严的宣告:_____班,本界运动会上最亮丽的风景线!
我们同欢乐、我们共追求,我们驰骋赛场、挥洒豪迈,让我们的热血无悔地沸腾吧!加油吧!运动健儿们!胜利,将与我们_____班同在!
迎面走来的是_____班,朝气与活力在每一个人身上洋溢,友爱与鼓励在每一个人心中传递,稳中求进,挑战自我是他们的起点.不懈努力,不倦追求是他们的历程,突破自我,争创第一是他们的目标,奋斗造就辉煌!昨日的汗水必能成就今朝的辉煌,加油, _____班,你将成为成功的代名词!
造化钟神秀,大地青未了。会当凌绝顶,一览众山小。看!_____班这个团结向上,激扬个性的集体迈着整齐化一的步伐,昂首阔步地向我们走过来了,这是一个充满爱心和魅力的集体,同心协力--事故他们彼此的默契,顽强拼搏--是他们永恒的信念,永争第一--是他们不变的追求。在这次____运动会中,_____班全体同学集体宣誓:将在比赛中奋勇争先,赛出成绩,赛出风格,赛出个性。让所以人为他们大声呐喊_____班,加油!!!
现在走来的是_____班的健儿们,他们意气风发,他们勇于坚持,他们将在这次运动会上展现他们矫健的身姿,他们将在这次运动场上写出他们青春的名字他们如大风压林,他们有豪气干云,他们有一颗非我莫属的年轻的心,他们是一杆永争第一的青春的旗!
现在入场的是_____班,这是一个团结的集体。同行是一首歌,我们用自信、顽强谱写青春的旋律。我们这里有短跑冠军,长跑健将。我们这里高手云集,人才荟萃。团结是我们斗志的源泉,是不断激励我们向更高更快更强努力的精神支柱。我们_____班一定会争创佳绩,勇夺第一。
迎着太阳的光辉,卖着整齐的布法,现在想主席台走来的是_____班。看,运动健儿一个个精神饱满、英姿勃发;听,整齐的步伐向大家展示着他们是一个有纪律的的班集体。原男子110栏纪录保持者___就是来自于这个班级,另外,_________的获得者________也在该班。_____班就是这样一个有活力的班集体,她一定会大步的走向光明的明天!
现在走过来的是_____班的方阵,____个兄弟姐妹组成的一支朝气蓬勃,英姿勃发的队伍。他们昂首挺胸,迈着整齐有力的步伐,俨然一个不可分割的整体。就是这样一个团结拼搏的集体在去年运动会上力搓群雄,夺得团体总分第三的不俗成绩。今天,他们又意气风发,信心十足地站在这里,为了班级荣誉而战,我们坚信,他们一定会不负众望,再续辉煌。让我们拭目以待!
恰同学少年,风华正茂;逞飒爽英姿,一代天骄。看,现在迈着整齐的步伐,正昂首阔步向主席台走来的,是我们_____班的同学们。这是一个热情如火,团结向上的集体。他们不但学习优秀,工作积极,参加各类文体活动也从不甘落后。今天,他们本着友谊第一,比赛第二的宗旨,个个精神抖擞,想在百米赛场上与各路英雄一争高下。_____班,祝你们好运!
瞧,______班的代表队整齐的走过来了,他们精神抖擞,步履从容。他们没有赛前的豪言壮语,却知道平时在运动场上轰轰烈烈;他们并不是时时以别人的步伐前进,却能在比赛中不断努力的超越自我、奋力前行。他们要把自己当作体育健儿的代表,要用自己的拚搏进去诠释时代的体育精神。他们说:也许昨天是属于你的,但今天的主角一定少不了我!听,他们嘹亮的口号,不就是他们向胜利发出的最强有力的呐喊吗?让我们一起衷心的祝愿,祝愿_____班取得优异的比赛成绩吧!
听见那激昂嘹亮的口号声了吗?看见那整齐稳健的步伐了吗?感觉到那永不言败的气势了吗?不用怀疑,这就是_____班!坚定的目光代表我们执着的追求,沸腾的热血证明我们必胜的决心,We are the best !we are the wonder!
七(1)班班主任 张彪
老师们、同学们:在我们翘首以盼的期待中,蜂岩中学第十三届校运会正式开幕了。
七(1)班解说词看吧!现在向我们走来的是一个由58名全新的成员组成的新集体七(1)班。在这个新的、温暖的集体中,同学们像兄弟姐妹一样团结、友爱、互助。风雨中,他们勇往直前;阴霾下,他们携手并进;阳光下,他们放声高歌,拥抱明天。全新的集体将以全新的面貌展现在全校师生的面前,去迎接各项挑战,争取更多的辉煌。
七(2)班解说词迎面走来的是七(2)班的运动员。看!他们个个意气风发。良好的心理素质,令他们的情绪沉着而稳定;长期的体育锻炼,使他们对这次比赛充满信心。他们将本着"友谊第一,比赛第二"的原则来参加这届运动会,他们将严格遵守比赛规则,赛出他们的水平,赛出他们的风格。
七(3)班解说词踏着矫健的步伐向我们走来的是七(3)班的健儿们,他们是一支敢于梦想,勇于拼搏,不断进取的团队,困难遏制不住他们迈向成功的脚步,自信正洋溢在他们青春的笑脸上,在这次运动会上,他们本着"不求最好,但求更好"的宗旨,争创更佳成绩。
七(4)班解说词迎面走来的是七(4)班,班里的全体同学在班主任陆老师的带领下,团结一致,共同拼搏、共同奋斗。在这次运动会上,他们力争赛出风格,赛出品格,创造佳绩。
七(5)班解说词 现在正向我们走来的是七(5)班。 "乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。"相信他们一定能在校运动会这个舞台上,努力拼搏,争创佳绩!
七(6)班解说词 下面朝主席台走来的是七(6)班代表队,这是一支向上的团体,他们在短、长跑项目中都占有一定的优势。本着"友谊第一,比赛第二"的终旨,相信他们一定会努力拼搏,赛出水平,赛出风格,让我们用热烈的掌声为他们喝彩,期待他们载誉归来!
七(7)班解说词瞧,七(7)同学们正昂首阔步向我们走来,个个英姿飒爽。他们将以"友谊第一,比赛第二"的终旨在比赛过程中不断拼搏进取,以获得优异成绩!
七(8)班解说词看,七(8)班的运动健儿正迈着矫健的步伐向主席台走来,他们,来自一个团结上进的班集体,一个凝聚着老师们的心血,融汇着同学们的激-情的班集体,他们朝奥运健儿的精神看齐,将会在这次运动会上展现自己独特的风采,看他们青春饱满的面容,看他们英姿飒爽的身躯,便可知他们有着非凡的潜力,让我们为他们欢呼,为他们助阵,一起期待惊喜的成绩吧!
八(1)解说词 八(1`)班,这个朝气蓬勃、自信团结的班集体,正意气风发,昂首阔步的朝我们走来,他们精神饱满,斗志高昂,内心充满了自信,在此,让我们祝愿运动健儿们能在本届运动会上再创辉煌,争取再夺桂冠。
八(2)班解说词现在向我们迎面走来的是八(2)班代表队。"成为最好"是我们最初的梦想。今天,他们将弘扬奥运精神,为别人喝彩,为自己欢呼!我们有理由相信:八(2)班必定会再现辉煌!让我们拭目以待!
八(3)班解说词看,朝气蓬勃、精神抖擞的八(3)班的健儿们正向我们走来,这是一个团结文明的集体,一个自尊自强的集体,一个友爱向上的集体。他们参赛的理念是:热情待人,扎实比赛,成就荣耀。八(3)班,好样的,加油!
八(4)班解说词接着向我们走来的是八(4)班
听吧!整齐的步伐正是我们迈向赛场的节奏,
看吧!蓬勃的朝气正是我们胸有成竹的气息,
青春的活力使我们对体育充满热情,
比赛的到来让我们展示出自己,
必胜的信心是我们最好的准备,
团结和友谊是我们最大的前提!
八(5)班解说词
接着向我们走来的是活力四射、朝气蓬勃、英姿焕发的八(5)班运动员代表队。今日的八(5)班正以崭新的面貌、敢拼的精神取得了较大的进步。在这次运动会上,八(5)班运动员将依托60颗激-情的心,创造更加辉煌的成绩。
八(6)班解说词迈着刚劲有力的步伐,我们迎来的是八(6)班的体育健儿。八(6)班,是一个团结、优秀的集体,瞧,他们意气风发,精神抖擞,朝气蓬勃。在本届校运会上,他们本着重在参与、展现风采的宗旨,积极发扬奥运精神,为本届校运会争光添彩,"加油吧,胜利属于你们!辉煌属于你们!"
八(7)解说词瞧,正向我们走来的是八(7)班代表队。他们精神饱满、斗志昂扬,参赛的选手各有所长。男子立定跳远和女子标枪更是他们的拿手好戏。选手们自信满怀,准备充分,欲在此次运动会上一举夺魁。
八(8)班解说词现在正迈着雄健的步伐,昂首向主席台走来的是八(8)班,这是一个团结进取,富有青春活力的班集体。我们真诚地希望他们在本届运动会上勇创佳绩。
三(1)班解说词风景这边独好!现在正踏着朝阳、激-情豪迈地走过来的是三(1)班代表队。今天,他们带着一中的自强坚毅,将信心百倍、壮志凌云,用汗水挥洒赛场,用泪水拥抱胜利。让我们在运动场上一睹他们英姿飒爽的风采!
三(2)班解说词看!那气势如滔滔江水,雄浑而磅礴。哦,原来那是三(2)班的运动健将正迎面走来,他们个个朝气蓬勃,神采奕奕。就他们这盛气凌人的气势、胸有成竹的心态已经略胜一筹,再加上他们怀着胜券必握的信念,一定能够成为祁阳一中校运史上的奇观!
三(3)班解说词 看,三(3)班正带着满腔的热情和活力,踏着整齐的步伐向我们走来。今天三(3)班活力四射,团结一致学有专攻兴趣广泛,他们自信但不自负、冲动但不鲁莽,他们相信实力而不是运气,相信成绩而不是虚名,更高、更快、更强的奥林匹克精神是他们的追求,在这次运动会上,他们将以高尚的体育道德风尚、毕胜的信心和勇往直前的勇气,展示他们的英雄本色。
三(4)班解说词看,三(4)班的健将向我们走来了,他们迈着矫健而有劲的步伐,昂首挺胸。朝气蓬勃,面带微笑。他们将在这次运动会上充分展现自己的水平,以实力向每个人证明:他们是21世纪青年的雄姿。愿他们飞向蓝天,走向胜利,迈向未来!三(4)班,加油!
三(5)班解说词 看,正面迎来的是来自三(5)班的全体同学。从整齐的队伍中看得出他们个个飒爽英姿、精神抖擞,像一只只欲展翅高飞的雄鹰,显示出激昂的斗志与十足的信心。我们相信这些健儿能够跑出刘翔般的雄姿和刑慧娜的毅力。能表现出更高、更强、更快的体育精神,更能体现出三(5)班的精神风貌。
三(6)班解说词是雄鹰,就该博击长空,让啸声响彻云霄,;
是蛟龙,就能畅游四海,惊涛骇浪任我逍遥。
勇敢者,就应奔跑在那运动场上,让年轻的心奋发激昂。
真正的健儿,在那力竭之际,在那坎坷之时,在那荆棘丛中,决不会停止迈动的双脚,挥一把汗水,洒一腔热血,昂首迈出坚毅的步伐。
我们奋斗,我们拼搏,即使在绿茵场上拼得头破血流。团结一致,奋力拼搏,自强不息,永争第一的精神在这里奔腾流淌。
三(7)班解说词瞧!一群意气风发、精神抖擞的年青人正向我们走来。整齐的步伐踏着他们的坚定,灿烂的微笑写着他们的热情。就是这样一个由52人组成的团体,他们团结友爱,勤奋好学。他们用拼搏的汗水挥洒赛场,用晶莹的泪水拥抱胜利的辉煌。这就是他们,这就是永远的、激-情飞扬的三(7)班!
三(8)解说词各位老师、同学们,现在朝主席台走来的,是由三(8)班健儿们组成的方阵。这是一只顽强拼搏的队伍,一个团结向上的集体。在去年的院首届运动会上,虽有几名运动健儿因故未参加,但在所有人的奋力拼搏下,依然取得了团体第八名的好成绩。今年,他们凝聚实力,决心向更好的成绩发起冲击、发动挑战。他们的口号依然是:"团结进娶奋力拼搏、齐心协力、共铸辉煌。" 请拭目以待吧!
三(9)解说词现在走来的是三(9)班,天空闪烁绿松石的光芒,年轻的春天充满希望;
我们带着崭新的力量随春天而至,鲜花将为我们开放;
我们来自东西南北,源于四面八方,有缘才能相聚,有心才会珍惜,我们的心朝着同一方向眺望,
我们心相连,手牵手。团结成就我们旧日的辉煌,今天年轻的心萌动新的希望。
我们青春飞扬,我们团结向上,我们相信有梦的地方就会有飞翔。
演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用,它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。希望《省“一法三卡”现场会参观解说词(煤矿)》一文能帮助您解决关于2024“参观鸡鸣三省心得体会”相关的问题,再次感谢您的阅读!
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