思想道德建设倡议书

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亲爱的同学们：

我们是祖国未来的建设者，是中国特色社会主义事业的～人。我们国家大约有青少年4亿人左右，我们的身心素质、思想道德状况如何，直接关系到整个中华民族的整体素质，关系到我们国家的前途和民族命运。为了实现中华民族的伟大复兴，我们在此郑重倡议：

作为21世纪的学生，我们不仅要学会生存、学会求知、学会审美，更重要的是学会生活，学会做人。

我们应该从点滴小事做起，从自身做起，使自己真正在思想道德建设方面得到提高。

我们要明礼诚信、爱国守法。树立正确的人生观、价值观和世界观。遵守社会公德，提高公德意识。

我们要尊敬师长、听从父母师长的教导；尊老爱幼，平等待人，与他人友好相处；尊重残疾人；尊重他人的民族习惯。

我们要珍爱生命，注意安全，远离毒品，不吸烟、不喝酒、不赌博，不参加封建迷信活动；阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息；遇到坏人坏事，敢于斗争，主动报告。

我们要积极锻炼身体，认真学习科学文化知识；爱惜粮食和学习生活用品，节约水电，不比吃穿，不乱花钱；积极参加社会实践活动；学会做人、学会生活、学会劳动、学会健体，作全面发展的新世纪的文明好少年。

亲爱的同学们，让我们携起手来提高自身的公民道德素质，用实际行动为爱护我们的集体，关爱我们的社会，建设我们的家乡，创造出辉煌的成绩。

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未成年人思想道德建设工作讲话稿

未成年人思想道德建设工作讲话稿

尊敬的各位教师：

在这乍暖还寒的早春时节，2014年度新学期的大幕已经拉开，学校教育教学等各项工作的序曲已经奏响。首先我衷心希望各位教职员工在新的学期里“幸福地工作，快乐地生活”。下面，我就安全以及未成年人思想道德建设工作提出如下要求：

大家知道，学校安全工作是构建的重要组成部分，直接影响广大青少年健康成长成才。就我校而言，确保近3500名学生的平安，直接关系到近3500个家庭的幸福安宁和开发区社会的稳定。上级主管部门高度重视，接二连三，频发文件，安排部署、指导学校安全工作。从寒假前至今市区教育局直接下发或转发省安监局、应急办关于安全方面的各类红头文件11份之多，内容涉及安全检查、考核、承诺、、编制应急预案等8个方面。因为时间关系，虽不能把这些文件的内容一一传达，但是，在此，对大家提出几点要求：首先，要求全校教职工一定要时刻绷紧安全这根弦，根据“一岗双责”的原则，认真践行“时刻把学生安全放在心上、抓在手上、落实在行动上”的理念，牢固树立“校园安全，人人有责”的意识，不逃避、不推诿，为切实保障学生在校园内的人身安全、维护社会稳定发挥积极作用。其次，按照上级要求，本学期开学后，安全办要组织全体教职员工根据不同岗位、不同职责与学校层层签订《》。3月份开展安全教育月系列活动，学校各处室联动，通过举办讲座、知识竞赛、观看交通事故案例录像、发放安全手册、制作宣传板、组织交通安全训练营等形式多样的活动，对学生进行预防火灾、拥挤踩踏、交通、溺水等事故的教育。届时，希望大家积极配合，履职尽责，不留死角，没有遗漏，把安全教育落实到实处。第三，学校编制了《开发区第一中学安全管理网络图》，会后发给相关人员，要求对照落实。第四，要求全体教职工认真领会“一岗双责”的内涵和外延，门卫要把好安全保卫、安全防范的第一关，严格执行外来人员进校登记制度；值班领导不漏岗、不脱岗、不应付，认真履责；要利用班会，对学生进行安全教育；每天分上下午进行两次考勤，对缺勤的学生进行跟踪追查，避免出现学生向家长隐瞒请假事宜，自行外出，造成安全事故。为因病、因事离校的学生开具正式出门证。要求任课教师课前查看学生出勤情况，将学生上课缺勤情况及时反馈给班主任，杜绝学生逃课现象。还要检查教室环境安全，关注学生言行及情绪反常之处，避免上课期间发生安全事故。此外，全校教职工对个人发现的安全隐患要及时、妥善的处理，处理不了的要及时向主管领导汇报。本学期施行《教师课间安全值班制度》。设立教师安全值班岗位，专人专岗、专人专时对学生课间秩序进行监管。

博物馆与未成年人思想道德建设

未成年人是祖国未来的建设者，是中国特色社会主义事业的接班人。未成年人的思想道德建设，关系到中华民族的兴衰，关系到国家的前途和民族的命运。进一步加强和改进未成年人思想道德建设，对于确保我国在激烈的国际竞争中始终立于不败之地，确保实现全面建设小康社会，进而实现现代化的宏伟目标，确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人，确保中华民族的伟大复兴，具有重大而深远的意义。进一步加强和改进未成年人的思想道德建设，是贯彻科学发展观，实现可持性的需要。加强和改时未成年人思想道德建设，是全党全社会的共同任务，也是博物馆的重要职责。
十多年来，全国各级党政组织坚持“两手抓，两手都要硬”的方针，社会各界共同努力，在加强未成年人思想道德建设方面做了大量工作，取得了一定的成绩。但是，随着国内外形势的深刻变化，使未成年人思想道德建设面临许多新问题。未成年人能否健康成长，涉及到千家万户的幸福，关系到社会的安定团结，关系到我们事业的发展。关心未成年人的成长，为他们身心健康发展创造良好的条件和社会环境，是我们义不容辞的责任。我们必须从贯彻“三个代表”重要思想，树立和落实科学发展观，从坚持立党为公，执政为民的高度，充分认识加强和改进未成年人思想道德建设的重要性和紧迫性，培育和弘扬民族精神，把加强和改进未成年人的思想道德建设作为博物馆工作的重中之重，切实抓紧、抓好、抓出成效。
一、大力开展以弘扬民族精神为主题的爱国主义教育，是博物包自身建设和事业发展的需要
博物馆是弘扬民族精神，传承中华文明的重要阵地，是接受爱国主义教育的生动课堂。用博物馆的历史文化，为未成年人提供丰富的精神食粮，引领未成年人健康成长，是博物馆工作的创新拓展。
1、充分发挥阵地的教育功能。
未广大观众，尤其是中小学生，通过参观博物馆，了解过去，知道现在；回眸历史，展望未来。使他们了解五千年文明古国的灿烂文化，感受改革开放后的丰硕成果；回眸中华民族沉重的历史灾难，展望祖国未来的美好明天。
我们上海淞沪抗战纪念馆，是反映二次淞沪抗战的专题纪念馆，是上海市爱国主义教育基地。我们利用馆内的陈列展品，对未成年人开展有针对性的教育。我馆一楼主展厅是由18个小故事组成的反映二次淞沪抗战的悲壮历史。其中有“小英雄方塔就义”，故事的主人翁是12岁小学生夏秋生目睹日寇横行霸道，鱼肉百姓，心中充满了怒火。腊月的一天，他来到了方塔下，写下了“打倒日本帝国主义”八个大字。日军看到后，暴跳如雷，在全城到处搜查，小秋生不幸被捕。日军对他严刑拷打，还放出狼狗来撕咬，企图威逼夏秋生说出幕后指使者。面对残暴的敌人夏秋生仍然只字不吐，最后日军对手无寸铁的夏秋生下了毒手。我们在组织中小学生参观时，将重点放在这一场景，许多小朋友被夏秋生的英勇行为折服，有的说“真了不起”，有的说“真不简单”，也有的小朋友说“侵华日军太残酷了，简直不是人”！使观众与真实的故事产生共鸣，进一步增强了爱国主义教育基地的感染力，发挥了它应有的教育功能。用波澜壮阔的中国革命、建设历程和革命先烈的丰功伟绩，加强对未成年的爱国主义教育，激发广大青少年好好学习，努力成材、报效祖国的革命热情，收到了良好的效果。

建设节约型学校倡议书

建设节约型学校倡议书

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

勤俭节约是中华民族的传统美德，艰苦奋斗是我们党的优良作风，节约资源是全社会的共同责任，建设节约型学校势在必行。为响应党中央xx号召，根据省教育厅有关指示精神，结合我院实际，向全院师生员工发出如下倡议：

一、转变思想，树立正确的价值观。崇尚节俭，合理消费，增强节约意识，做到身体力行，自觉杜绝浪费行为。

二、大力宣传，为建设节约型学校献计献策。各部门要积极宣传节约典型事迹，弘扬节约风气。党员干部以身作则，率先垂范；教职员工立足本职，从我做起；广大学生互相提醒，互相监督，人人争做节俭风尚的传播者、实践者、示范者，努力营造厉行节约的校园氛围。

三、落实行动，从身边做起，从点滴做起。

1、节约用水。珍惜水资源，洗涮不用“长流水”；提倡使用脸盆洗手洗脸，洗涮拖把不过量用水；合理循环使用自来水；爱护节水设施，关紧水龙头。自觉做到爱水、惜水、节水，严格做到人走水断流，严防跑冒滴漏；随身带走未饮用完的瓶装矿泉水，减少浪费。

2、节约用电。尽量多采用自然光；人走灯灭，离室关电，避免“白昼灯”、“长明灯”；使用完计算机、打印机、复印机、饮水机等设备后，及时断电，减少待机损耗。电器产品采购，经过节能认证者优先。

3、节约用纸。办公用纸尽量双面使用，提高利用率；提倡网络办公，减少宣传用纸的数量，采用网络、广播等形式进行宣传；提倡使用电子邮件进行书信来往，推行无纸化办公；各类材料的草稿、打印清样、复印纸和信封要再利用；尽量少用一次性纸杯，提倡自带水杯。

4、节约办公用品。合理采购，减少开支，并尽量重复使用；爱护办公设备，提倡修旧利废，对易耗物品实行以旧换新，提倡使用钢笔书写，减少圆珠笔或一次性签字笔的使用量。

5、节约通信费用。根据工作需要，正确选择电话、移动电话、挂号和普通邮件等通信方式；通话要言简意赅，尽量缩短时间，不用办公电话聊天或拨打信息台；尽量使用内线电话，最大限度地节约通信费用。

6、节约用钱，合理消费。认真做好成本核算，不铺张浪费；学生不攀比不超前消费，学会精打细算，充分利用学习用品，养成善于理财的好习惯。

7、节约粮食，不挑食、不随便丢弃剩菜剩饭，吃多少买多少，倡导餐桌文明之风，不追求奢华。

亲爱的老师、同学们，节约是美德，节约是品质，节约是责任，节约更是一种境界。“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”。让我们同心协力，做勤俭节约风尚的传播者、实践者、示范者，让“节约光荣，浪费可耻”的理念蔚然成风，用实际行动为祖国、为社会、为校园尽一份力量！我们每个人的手里都紧握着珍贵的资源、能源，掌握着一份民族生息发展的“命脉”，成之毁之、爱之损之在于我们的一举一动。从我做起，从珍惜一滴水，一度电，一张纸，一粒米开始，创节约型校园，展和谐校园新貌！

倡议书

倡议书：倡议书是个人或集体首先公开提出某种建议，以推动某一项任务或活动广泛开展的专用书信。
格式：１.标题。
２.正文：开头写依据、原因、目的；主要部分写倡议内容，结语写决心与希望。
３.署名、日期。

范例：
倡议书──积极投身光彩事业

实现共同富裕是建设有中国特色的社会主义的崇高理想，也是每一个先富起来的民营企业家的光荣职责。我们参加市工商联八届三次常委扩大会议的民营企业家代表，坚决响应全国10名民营企业家和山东省17名民营企业家的倡议，积极投身光彩事业行列。在此，我们向全市的个体工商户、民营企业的经营者倡议：积极投身到帮助落后乡、村群众走共同富裕之路的光彩事业中来，献一份爱心，做一份贡献。
选择我市一个经济比较落后的乡，帮助改善教学条件，提高教学质量，培养"四有"人才；提供经济技术咨询，传授经营管理经验，扶持乡村经济发展；开发利用当地资源，发展生产，拓展销路，互利互惠，共同富裕。
我们发起人郑重宣誓：我们将竭尽全力投身到这一光彩事业中来，切实认真地办成几件实事。
让我们与落后乡、村的父老乡亲携起手来，共创美好未来，同走富裕之路。让我们的事业更光彩！

发起人：ｘｘｘ
ｘｘｘ
ｘ年ｘ月ｘ日

学校“未成年人思想道德建设现场会”解说词

学校“未成年人思想道德建设现场会”解说词尊敬的各位领导、各位来宾：
在这万物复苏、春暖花开的日子里，您在百忙之中莅临我校，我代表中心小学全体师生表示热烈的欢迎！我们中心小学是一所市级规范化学校，创建于1986年，现有17个教学班，学生1100余人，教职工53人，内设附属幼儿园一个。在各级领导的关心和支持下，近年来，中心小学的未成年人思想道德建设工作取得了显著的成绩。
各位领导，为加强青少年思想道德建设，我们学校特别注重校园环境的育人功能，大家请看两条笔直的白线，这是被家长和学生称为“文明线”“礼让线”的甬路标准线，学生每天踏着它上学、放学逐步学会了礼让和秩序。请看附属幼儿园的巨幅喷绘“托起明天的太阳”以及教学楼顶的大字“学会生存、学会做人、学会学习、学会创造、学会健美”它昭示着学校的教育宗旨—为了未成年人健康成长。
各位领导，现在您所看到的是围绕未成年人思想道德建设设置的60多米长的黑板报宣传长廊。宣传长廊的内容包含了科技与创新、环境育人、艺术大舞台、智慧小测验、革命传统教育、新人新年新气象等。学生在浏览与鉴赏中自觉接受各方面的洗礼。我们的黑板报定期换写，板报的内容与版面设计是在老师的指导下，由学生自己动手自主完成，既锻炼了学生的动手操作能力和审美能力，又对学生起到了潜移默化的教育作用，它是小学生的良师益友。西侧是雕塑花坛，雕塑是由三位手托书本、篮球、科技之星的少先队员形象组成，象征着未成年人的蓬勃朝气和勤奋好学的精神，清幽雅致的校园环境，为学生提供了一方赏心悦目的读书乐土。
各位领导，我校为规范师生行为和展现未成年人风采而设立了八块精美橱窗，其中东侧是：校风校训、学校荣誉、校容校貌及设施和学校简介，西侧是文体活动剪影和学校的附属幼儿园简介等。
各位领导，请随我到二楼的放映室观看：古柳中心小学关于未成年人思想道德建设的纪实片，有请
各位领导，为开拓未成年人的思想境界，对未成年人进行耳濡目染的思想道德教育，我校在走廊上悬挂名人名言、古诗词赏析、文明警示语以及学生的绘画作品等，从不同的侧面让学生感受中华民族博大的文化精髓，接受尊老爱幼、团结互助等思想。
各位领导请随我参观我们的德育室。我们的德育室四周张贴着少先队史、国旗国徽国歌、学校大事记和德育课题模式，它是对学生进行思想道德教育的重要形式。请各位领导再看我们的展区，上面摆放着手抄报、学生绘画、星级评价手册、校刊、校本教材、教师德育论文集，他们都是由我校师生自写、自绘，自编的，对师生思想道德的提高起着重要作用。
各位领导，各位来宾，在各级领导的大力支持下，在中心小学全体师生的共同努力下，我们相信，我们学校的未成年人思想道德建设必定会再创辉煌敬请留下宝贵意见，谢谢
学校“未成年人思想道德建设现场会”解说词

全市未成年人思想道德建设工作推进会讲话稿

同志们：
今天，我们在这里召开的大会，既是全市未成年人思想道德建设工作推进会，又是迎接全国文明城市测评的再动员，对相应的工作任务进行再明确的一次重要会议。不仅充分反映了市文明委对未成年人思想道德建设工作的重视，更凸显市创建全国文明城市领导小组对迎接全国未成年人思想道德建设工作测评的高度重视，希望全市各地和市各有关部门、单位切实担当责任，共同做好未成年人相关工作，为创建全国文明城市，推进未成年人思想道德建设工作交上一份满意的答卷。刚才，海陵区、市教育局、市文广新局和市妇联都作了很好的交流并对接受文明城市创建检查进行了表态发言，讲得很好。下面，我结合近年来未成年人思想道德建设及测评迎检工作再讲几点意见：
一、凝心聚力、齐抓共管，未成年人思想道德建设工作成效明显
XX年，中央颁布《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》。十年来，在市委市政府的坚强领导下，各地各部门认真谋划，精心组织，密切配合，扎实推进，全市未成年人思想道德建设工作成效显着：一是重视程度和推进力度大大提升。各地各部门认真贯彻中央、省、市精神，把未成年人思想道德建设作为希望工程、民心工程和强基工程，在工作指导、政策支持、机构设置等方面，采取了一系列重要举措，工作力度不断加大、保障条件更为有力。二是社会主义核心价值观教育进一步深入。全面修订义务教育课程标准，完善学生守则和日常行为规范，评选表彰和学习宣传“美德少年”，广泛开展“做一个有道德的人”主题实践活动，扎实推进未成年人心理健康教育，引导中小学生树立正确的世界观、人生观、价值观。三是办了一大批惠及广大未成年人的好事实事。积极推进爱国主义教育基地和公益性文化设施对未成年人免费开放，加大少儿精神文化产品创作生产和推介力度，加快乡村学校少年宫等课外活动场所建设，关心关爱农村留守儿童、推动解决进城务工人员子女就地入学，受到广大家长和社会各界广泛好评。四是群众反映强烈、关系未成年人健康成长的突出问题逐步得到解决。深入开展打击互联网和手机淫秽色情专项行动，规范网吧经营秩序，遏制广播电视节目低俗之风，查处有损未成年人身心健康的不良出版物，整治校园周边环境，未成年人成长的社会文化环境得到改善。五是协同配合、共同推进的未成年人思想道德建设工作机制进一步完善。加强统筹协调、落实责任分工，制定颁发工作测评体系，进一步健全领导体制和工作机制，有力调动了各方面推动未成年人思想道德建设的积极性。
二、紧扣主题、抓住重点，未成年人思想道德建设工作有声有色
1.深入抓好立德树人根本任务
德是做人的根本，是成长的根基。我们的工作要始终朝向“立德树人”这个目标。一是积极培育和践行社会主义核心价值观。要把社会主义核心价值观融入未成年人思想道德建设全过程和各方面，渗透到学校教育、家庭教育、社会教育之中，贯穿未成年人成长的各个阶段，使孩子们从小受到核心价值观的教育和熏陶。深入推进社会主义核心价值观教育进课堂，把社会主义核心价值观“24个字”基本内容，用通俗化的语言进行解释，用生动活泼的方式开展教育，帮助孩子树立正确的世界观、人生观、价值观。二是广泛开展“中国梦”学习教育。要创新教育形式载体，运用歌咏、绘画、朗诵、动漫等方式，采用互联网、手机等手段，歌颂“中国梦”、描绘“中国梦”、放飞“中国梦”，向孩子们讲清楚中华民族的光明前景，讲明白伟大梦想的实现路径，使他们懂得国家好、民族好、大家才会好的道理，从小立志为实现“中国梦”而奋斗。根据不同年龄段青少年特点，深入开展中学生“与人生对话”、中职学生“彩虹人生”活动。三是加强中小学校德育体系建设。要科学设置德育课程，充实体现时代要求和学生成长需要的内容，提高教育教学效果。结合深化教学改革，进一步明确和细化各学科教学中的德育要求，改进教学方法，做到春风化雨、润物无声。根据教育部新修订的《中小学生日常行为规范》等要求，积极推进“学生公约”项目。
2.不断丰富未成年人精神文化生活
文化是未成年人健康成长的精神营养，是实现德智体美全面发展的重要支撑。我们要通过文化产品提供、活动阵地建设、心理健康辅导，为孩子们创造一个丰富多彩的生活环境。一是要加大未成年人文化产品提供力度。要通过“少儿经典诵读大赛”等形式弘扬和传承中华民族优秀传统文化。要加大对少儿文化产品创作生产的引导扶持力度，鼓励创作生产青少年题材的影视、书刊、音像制品。要不断建立健全未成年人普遍享有优质文化资源的体制机制，促进少儿文学艺术作品、影视动漫作品、戏剧戏曲作品、歌曲舞蹈作品等进校园，不断满足未成年人的精神文化需要。二是要加大未成年人活动阵地建设力度。要切实落实好爱国主义教育基地和公益性文化设施免费开放政策。利用好青少年活动中心、少年宫、市未成年人社会实践基地、图书馆、文化馆、科普馆等阵地资源，为孩子们提供更多更好的服务。要加强“乡村学校少年宫”建设，在全覆盖的基础上，维持正常运转，并争取更多的中央、省彩票公益金支持建设项目。三是要加大未成年人心理健康辅导力度。要充分发挥市级心理健康指导总站资源优势、专业优势，拓展服务功能，丰富辅导内容，开展教师培训，切实发挥区未成年人成长指导中心和学校、社区未成年人心理服务站点的作用，为未成年人提供良好的心理健康咨询服务。

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