教育实习结束演讲稿

只有不断向上攀升，才能看到更好的风景，如果想要减少演讲过程中出差错的次数，我们常常要为演讲做好一份稿件。将演讲的要点写进稿子里能避免偏题，那么演讲稿我们究竟该如何才能写好它呢？下面是小编精心整理的"教育实习结束演讲稿",在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。

尊敬的各位领导和老师：

晚上好！首先，我代表xxx大学实习队的同学们向你们表示最真诚的谢意。

教育实习是每一位师范生的必修课，非常需要实习学校的大力支持。在xxx一中，我们亲切感受到了领导和老师在生活上的关心和在工作上的悉心教导。在后勤方面，一中为我们提供了宿舍、机房和打印的便利，为我们教学工作的顺利开展提供了有力的保障；在教学方面，老师们以身为范，非常热情地配合和指导我们开展各项教学工作，在听课、教案、试讲、上课和教学反思等各个环节上，非常耐心地回答我们的疑问，指出问题，提出宝贵意见；在班级管理方面，各位班主任非常配合我们了解班级管理工作和学生情况，大力支持我们开展班会课和对个别学生进行思想教育。正是得益于在座的各位领导和老师的辛勤付出，我们这些师范生迅速成长为了“准老师”。

艰辛知人生，实践长才干。在xxx一中的教育实习日子里，我们每天都过得很充实，有时真的觉得有点累，不过，我们觉得我们的付出不是物有所值，而是物超所值，这种收获的喜悦给我们带来的动力足可以让我们第二天精神抖擞地投入教学工作中去。在具体的教学活动和班级管理工作中，我们通过多听课、多交流、勤反思、勤下班等具体的实践充分锻炼了我们的师范技能和班主任日常管理工作的能力，大大提高了我们备课讲课水平，深化了我们对教学理念的认识，初步形成我们实习生的教学风格。经过八个星期的教育学习，我们实习队里面绝大多数的队友都逐步具备了独立开展教学活动和进行班级管理的能力。更重要的是，我们非常清晰地认识到了我们跟指导老师的差距和我们在教学工程中的不足之处，从而明确了以后努力的方向。我想，我们实习队之所以能够取得这样的成果，不仅仅是因为我们队友的努力，更是因为佛冈一中为我们提供了良好的教学环境和一中的领导、老师和学生共同营造出来的良好的教学气氛。据我了解，各位指导老师对我们实习生进行了尽职尽责、尽心尽力的指导。按照了教育实习的各项要求，我们基本上完成了任务，取得了非常好的效果。可以这么说，正是因为各位领导和老师的配合、指导和鼓励，我们实习队胜利完成了教育实习各项工作！

正如之前xx校长所说：“哪里都有不如意的地方。”同样，我们也会在日常的教学工作中存在有很多不足之处，给各位指导老师添了不少麻烦。我们在教育实习过程中，不管是日常生活，还是教学工作中，做的不好和不对的地方，敬请各位领导老师多多包涵。

最后，请允许我代表华南师范大学衷心感谢xxx一中对我们实习生的照顾和指导！

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教育实习演讲稿

尊敬的各位领导、老师、同学们，大家下午好，我是曲波，来自07级运动训练专业。

两个半月的实习生活短暂而又漫长，而在这期间，我们各自有着相同而又不同的收获和感想。很荣幸能在这里跟大家一起分享我实习生活的点点滴滴......

我想简单的介绍一下我的实习学校----青岛三十七中学.还有我工作的地方体育办公小组。

青岛三十七中，青岛三十七中原名青岛志成实验中学，创建于1960年7月,设有高中部和初中部，39个教学班，是一所完全中学，在校学生2200余人，教职工160人。

成员介绍

37中体育组有在职教师五名，教学认真严谨。办公环境和谐团结，是一个积极向上的集体。

体育组现状

由于体育组的人手较少，他们承担着初中三个年级和高三一个年级39个教学班的课程。平均每个老师一周的课程在20节以上，很荣幸的是，我和指导老师唐老师一同担任着初一年级的教学工作，唐老师教7个班，我教5个班。

教学任务

初一年级的教学任务主要是以广播操、立定跳远、中长跑练习为主，由于山东省中考的体育分数由过去的30分改为45分，教学的任务也随之加重。记得我是8月31日来到学校报到的，我的指导老师告诉我，明天你就要上第一堂理论课了，你回去好好准备下。说实话，我心里是说不出的激动和兴奋，但同时也感觉到了自己的压力很大。

就是在这里开始了我教学生涯的第一站，在这里我走上讲台，走到操场，第一次听学生们亲切的叫我：老师好。。。。很多的第一次，有的让我感动，有的也让我无奈。

为什么说无奈呢？我教过的初一八班，是我印象最深的一个班，那个班的学生特别调皮，以至于我在台上讲话底下会乱成一片，在很多教师眼里这个班是不好整治的。这时候，我叫起来班里最调皮的一个孩子，我问他你叫什么名字，他说叫武伯文。好吧，你以后就是我们8班的体育班长了。说来也奇怪，就是这样简单的一个行动让我看到了这个孩子的潜力，也看到了这个班级的潜力，这个班从此上我的体育课不再调皮了。个人觉得“责任”这两个字很重，这个孩子王有了自己的责任心以后，不仅规范了自己的行为，也改变了周围许多同学。

再谈谈我认为实习中比较重要的几点收获吧。

1.迅速提升了实践能力

在大学的学习当中，理论学习是主要的，而在实习当中，让我不得不把曾经学习的理论知识合理的运用在实践当中去。在反复的教学当中，不仅自己对技术知识的掌握越来越到位，最重要的是实践能力提升迅速。

2.了解就业

在教学中，不知不觉的了解了教师这个行业，不仅需要有过硬的技术素质，也要有超于常人的爱心和耐心。在很多同事的指导之下我更明确了自己的目标和方向。

3.沟通能力

这一点非常重要，不仅仅是教师这一行需要这样的能力。在社会的各行各业中，沟通能力也是你成功的一个关键。

有得必有失，实习当中我也存在着两点遗憾。

1.严格的教学

每个学生都有着不同的性格，尤其是初一刚进校的小孩子。很多都是比较叛逆和活泼的，在心里也没有把体育课真正当做一门学习技术的课。记得在刚开始教学的时候，很多学生顽皮，我当时只知道一味的教育或者处罚他们。可是他们依然会犯同样的错误，这让我感到很困惑，也无可奈何。记得实习快结束的时候，还有班级的纪律不太好，我就问指导老师，我该怎么办啊？他只说了两个字，“严格”。快离开的几天，我照做了，发现的确效果不错。没有严格的纪律怎么会有优秀的队伍呢？！

2．细节的教学

而在教育实习当中，体会最深的是我犯错的时候。有时候，在教广播体操的时候，往往在一个动作那里卡住，总是记不住。或者有时候还会教错，这往往是最尴尬的时候了。很多学生会当面指出你的错误，在这时候，我会说:不错！能指出老师的错误，说明你有进步哦！但是，我在心里告诉自己，绝对不能再犯第二次这样的错误。

这些错误，让我再一次认识到自己的不足，也更有信心的去完善自己，修正自己，让自己尽快成为一名好教师。

最后，送同学们一段话：

读ppt

这段话改变了很多的人。

你要深切记得，

悲剧本身并不能让你无法达到目标，

不能……

悲剧让我们有追逐的目标。

怀疑你的梦想无法实现并不是灾难，

但是没有梦想的确是灾难。

不能抓住你的理想并不是不幸，

不幸的是你没有理想去抓住。

没有碰触到星星并不可耻，

但可耻的是没有星星去碰触。

不是失败，

而是低的目标让人可悲。

你有梦想，

大的梦想，

不可能的梦想，

那些可以带来改变的梦想。

活出一种传奇，

并且让那些梦想成为你的人生作品，

是你来到这个星球的目的。

以我们现在点点滴滴的努力，去改变未来。

在教育实习的两个半月当中，我一直在思考一个问题，这也是从事教育者经常考虑到的问题，那就是，如何当一个好教师。

记得唐老师在我第一天来到这里的时候，就对我说：“对学生一定要严格，但是不能坏学生。要发自内心的对学生好，那么学生就会自然而然的听你的。”

这就是实习当中，我点点滴滴的记录，我将会把这段经历永远的记在心里......

每一次，我看到他们认真练习的身影、看到每教授一个动作他们开心的表情、看到他们天真无邪的笑、看到他们顽皮的在操场跑来跑去、看到他们向我尊敬的打招呼、看到每个学生不断地成长......我就有一种前所未有的成就感和幸福感。

当我踏入37中第一天的时候，我就要求自己，一定在教育实习当中，有所收获。而收获是什么？可能今后在坐的同学们不当老师，但是这段经历让我们学会的，不仅仅是教学经验的提高。最重要的是，让我们从中体会到，一种做事认真热情的态度、一种积极向上契而不舍的精神、一种能够自信让我们站在台上胸有成竹的勇气、一种对待他人真挚爱心和责任感。

演讲稿结束语

结束语

演讲几种常见结束语

这里我重点给大家分享三种结束语方式。在一些演讲当中，还有一些结束方式，比如对联式什么的，但是这些基本不是很常用，我们能够掌握非常重要的三种就可以了。

1、式

以一个故事来结束演讲

举例：

演讲快要结束了，最后跟大家分享一个故事结束今天的演讲。

一个生活平庸的人带着对命运的疑问去拜访禅师，他问禅师：您说真的有命运吗？

有的。禅师回答。

是不是我命中注定穷困一生呢？他问。

禅师就让他伸出他的左手指给他看说：您看清楚了吗？这条横线叫作爱情线，这条斜线叫作事业线，另外一条竖线就是生命线。

然后禅师又让他跟自己做一个动作，他手慢慢地握起来，握得紧紧的。

禅师问：您说这几根线在哪里？

那人迷惑地说：在我的手里啊！

命运呢？

那人终于恍然大悟，原来命运是在自己的手里。

各位，同样，我们的成长，是我们自己来决定还是有别人来决定？我们的演说水平是由自己决定还是别人决定。显然，我们所有的决定都掌握在我们自己的手中。

2、诗词式

以一段诗词来结束演讲。

举例：最后，我想以今日英才的一段激励语来结束今天的演讲。

人最宝贵的是生命，人的生命只有一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事时，他不会因为虚度年华而悔恨；也不会因为生活的庸俗而羞愧；临死的时候，他能够说，我把我的整个生命和全部精力，都献给了全中国最辉煌的事业，为中国在21世纪成为世界第一强国而奋斗和努力！

让我们用这段光彩夺目的话来鞭策和激励自己！

让自己成为一个无愧于时代的高尚的人！

谢谢您们！

3、引用名言

举例一：各位，请您们记住这几天学习的内容，回去以后反复地练习，您一定会成为一名精英演说家。当然，您们回去执行的时候，肯定会遇到很多困难，但是我们要记住英国首相丘吉尔曾经说过的一句话：不要放弃，永远都不要放弃！

举例二：各位，最后送大家一句话，是前美国总统林肯说的：您真的想当律师吗？真的想吗？如果您真的想，您已经成功了一般，另一半就是下定决心，但是下定决心又是最难的。所以我们要想改变自己，第一步就是要下定决心。如何去落实您的决心，就全靠您自己了。如果您从今天开始，下定决心成为一名精英演说家，然后不断练习，您一定可以获得很大的成功。谢谢大家。

举例三：最后送大家一句话：凡事，主动出击！您就一定可以达成目标得到您想要的。谢谢大家！

演讲几种常见结束语

这里我重点给大家分享三种结束语方式。在一些演讲当中，还有一些结束方式，比如对联式什么的，但是这些基本不是很常用，我们能够掌握非常重要的三种就可以了。

1、故事式

以一个故事来结束演讲

举例：

演讲快要结束了，最后跟大家分享一个故事结束今天的演讲。

一个生活平庸的人带着对命运的疑问去拜访禅师，他问禅师：您说真的有命运吗？

有的。禅师回答。

是不是我命中注定穷困一生呢？他问。

禅师就让他伸出他的左手指给他看说：您看清楚了吗？这条横线叫作爱情线，这条斜线叫作事业线，另外一条竖线就是生命线。

然后禅师又让他跟自己做一个动作，他手慢慢地握起来，握得紧紧的。

禅师问：您说这几根线在哪里？

那人迷惑地说：在我的手里啊！

命运呢？

那人终于恍然大悟，原来命运是在自己的手里。

各位，同样，我们的成长，是我们自己来决定还是有别人来决定？我们的演说水平是由自己决定还是别人决定。显然，我们所有的决定都掌握在我们自己的手中。

2、诗词式

以一段诗词来结束演讲。

举例：最后，我想以今日英才的一段激励语来结束今天的演讲。

人最宝贵的是生命，人的生命只有一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事时，他不会因为虚度年华而悔恨；也不会因为生活的庸俗而羞愧；临死的时候，他能够说，我把我的整个生命和全部精力，都献给了全中国最辉煌的事业，为中国在21世纪成为世界第一强国而奋斗和努力！

让我们用这段光彩夺目的话来鞭策和激励自己！

让自己成为一个无愧于时代的高尚的人！

谢谢您们！

3、引用名言

举例一：各位，请您们记住这几天学习的内容，回去以后反复地练习，您一定会成为一名精英演说家。当然，您们回去执行的时候，肯定会遇到很多困难，但是我们要记住英国首相丘吉尔曾经说过的一句话：不要放弃，永远都不要放弃！

举例二：各位，最后送大家一句话，是前美国总统林肯说的：您真的想当律师吗？真的想吗？如果您真的想，您已经成功了一般，另一半就是下定决心，但是下定决心又是最难的。所以我们要想改变自己，第一步就是要下定决心。如何去落实您的决心，就全靠您自己了。如果您从今天开始，下定决心成为一名精英演说家，然后不断练习，您一定可以获得很大的成功。谢谢大家。

举例三：最后送大家一句话：凡事，主动出击！您就一定可以达成目标得到您想要的。谢谢大家！

演讲稿结束语（一）

90后的我们，也许还有很多的不足，也许有一些娇()气有一些特别，但是，我们的心底有一股力量，那就是要做令时代骄傲的一代，同学们，90后的所有朋友们，让我们一起来，抛掉过去的恶习，勇敢的担起时代赋予的重负，勇敢的举起理想的杠铃，朝着更加美好的明天，而努力吧！

我的演讲完毕，谢谢大家！

演讲稿结束语范文（二）

这段话写出了时间无时无刻不在流逝，我们应该好好把握逝去的瞬间。“未来”“现在”“过去”是时间的步伐：“未来”，忧郁地接近；“现在”，快如飞箭地消失；“过去”，永远地停止。在伟大的宇宙空间，人生仅是流星般的闪光；在无限的长河里，人生仅仅是微小的波浪。

演讲稿结束语范文（三）

高地之间是要填平的，别的国家更胜一筹，中国人就要用力量追上对手，在超越对手，在未来的时代中，我们也不能输在起跑线上，超不过不要紧，但一定要让中国人活的有脸面，更要有一身正气。

军训结束典礼上演讲稿

尊敬的各位领导、全体教官、老师们、同学们：

大家好!

金秋八月，硕果满枝。紧张而充实的鄂温克旗二中2017级高一年级军训活动，在神华大雁煤业公司通风救护中心的大力支持下，在各位教官的辛勤工作和全体师生的共同努力下，顺利完成了全部课程，今天即将宣告结束。在这激动人心的时刻，我谨代表学校领导班子向高度重视本次军训的通风救护中心领导、各位教官和各位指导教师表示衷心的感谢!你们辛苦了!

军训作为学校德育工作的一项重要内容，在提高学生综合素质方面发挥着不可替代的作用。五天的军训实践表明：军训，能使青年学生深切感受现代军人的生活、增强爱国情感和国防意识;军训，能使青年学生受到前所未有的艰苦磨练，培养坚韧不拔吃苦耐劳的英雄主义品格;军训，能使青年学生受到集体主义的良好教育，努力形成奋发向上的团队意识，对学生立志修身，努力成才，都会产生着积极而深刻的影响。总之，学校开展军事训练活动，具有十分重要的现实意义。这一课，是你们步入高中阶段学习生活的一个良好开端。

同学们，五天来，各位教官以严谨务实的作风，坚韧刚强的意志，顶着烈日、流着汗水，给我们的同学上了人生中重要一课，与同学们建立了深厚的友谊，受到了同学们的崇敬和爱戴，充分展示了新一代军人的风采。在此，我建议，让我们把最热烈的掌声献给我们最可爱的教官!

同学们，军训期间，你们的班主任也一直陪伴着你们，不仅要观察你们的思想动态，还要关注着你们的身体状况。思想波动的时候，是班主任送来亲切的鼓励;身体疲惫的时候，是班主任递上温馨的问候;受伤、生病的时候，是班主任嘘寒问暖、满腔关爱。在此，我建议，让我们用热烈的掌声来表达我们对班主任老师的感激之情!

军训期间，同学们能严守纪律，认真领会，反复练习，坚持不懈，尽管有的同学身体不适，但他们仍然咬紧牙关，坚持到底，保质保量地完成了任务。几天的军训虽然短暂，但我们可以很明显地看到，同学们的精神面貌发生了可喜的变化，文明素质、组织纪律性、团结协作精神都有了明显的提高。在此，我建议，为你们的成长和成熟，为你们的努力和进步，把热烈掌声献给自己!

同学们，军训成绩的取得来之不易，是你们用心血和汗水铸就的，是在不断超越自我，突破自身极限的艰苦训练中获得的，希望同学们以这次军训为起点，把军训期间表现和培养起来的刻苦认真的作风、团结协作的意识、钢铁一般的纪律和良好的行为习惯带到班集体中去，带到今后的学习生活中，用每一位同学的良好品德和行为，去造就优秀的班级文化，去发展鄂旗二中的校园文明，让鄂旗二中因你们而愈加精彩!

同学们，你们从许多同龄人中脱颖而出，进入了基础教育的学习阶段——高中。同学们将在这优雅洁净、书香醉人的校园里，度过人生中最宝贵的三年求学时光，在自己的人生道路上迈开全新的一步。在此，我代表学校向同学们提几点希望，与全体同学共勉：

一、严于律己。遵守学校各项规章制度，同学之间礼让谦和，言谈举止文明礼貌，积极参加社会实践活动，树立集体观念，养成良好习惯。这些看似简单，确实成长与发展的根本途径，是成为高素质人才的深厚基础。

二、全面发展。高中三年是人生中非常关键的时期，三年中学到的绝不仅仅是知识，更重要的是做人，学做好人、学做“真”人。高中的三年应成为我们个体充分自由发展的阶段，要不断提高自我管理、自我完善、自我发展的主动性和自觉性，拓展发展空间，不断完善自我。

三、奋发图强。要珍惜三年的学习生活，珍惜青春的黄金时期，努力拼博、奋发进取，在学习生活中锻炼自己、塑造自己、展示自己，要以军人的优良品质和顽强意志，从容面对各种困难，在拼搏中领悟“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的境界，努力把自己培养成为品德高尚、知识广博、作风过硬的优秀人才，不辜负父母、学校、老师乃至社会、国家的重托!

最后，让我们再次以热烈的掌声向通救中心的领导，向为完成军训任务付出艰辛劳动的教官同志们，向每天陪伴你们、无微不至地关怀着你们的班主任老师以及为我们军训的圆满成功默默无闻作出贡献的工作人员表示衷心的感谢!

我宣布，2105级新生入学军训到此结束! 谢谢大家!

竞聘演讲稿结束语

一、卒章言志表真诚

这是竞聘演讲常用的一种结尾方法，主要是指演讲者表明自己上任后的抱负和决心。在竞聘村委会主任的演讲会上，一位刚从管理学院毕业的小伙子在演讲结束时这样说：我虽然没有当干部的经验，但我有为官一任、造福一村的热情。如果选我当村委会主任，我保证两年之内实现以上规划，让咱村改变面貌。让大家人人抱上金饭碗。说到做到，决不放空炮。如不兑现，我甘愿下台受罚!不仅我这一百多斤要交给大家，我还要把我家的楼房和几万元存折都压上。他明明白白表明了自己的信心和决心，使听众很快由怀疑、惊奇变为信任和亲近，话音刚落，台上台下便掌声一片。他的真诚深深感动了乡亲们，不少人都投了他的票。

二、发出号召表真心

有的演讲者还在结尾时直接向听众提出希望，发出号召。但这种号召大大不同于一般演讲的号召，它是以竞聘成功为直接目的的，说白了，也就是号召听众投自己的票。例如，在某企业竞聘副经理演讲时，一位演讲者在演讲结束时直截了当地向听众说：同志们，朋友们，请大家助我一笔之力投我一票吧，因为选我就等于选了你自己!(掌声热烈)

他的这一号召很管用，言语不多，却亲切感人，如同一根魔棒一样触动了听众的心灵，使大家的心和他紧紧拴在了一起，因此取得了很好的效果。

三、以谢圆场表真情

当竞聘演讲结束时，一般都要礼貌地说声谢谢。但谢字也有会说不会说之分，会说的，不仅可以表示自己礼貌待人的文明素质，还可成为沟通人们心灵的虹桥。

请看下列三段结尾：

我的演讲完了，谢谢。

最后，让我再次感谢领导给我这个难得的竞聘机会，感谢各位评委和在座的所有听众对我的支持和鼓励。

今天天气这么冷大家还都来捧场，这使我非常感动。无论我竞聘是否成功，我都要向各位领导、评委，和在座的朋友们表示深深的谢意!(说完给大家深深地鞠了一躬。)

以上是三名演讲者在同一次竞聘演讲会上的结束语，虽都是言谢，但第一个人的有客套话之嫌，掌声一般。第二个人的再次感谢比第一个人的要显得真诚，因此获得的掌声较热烈。反响最强烈、给听众印象最深的还是第三个人的结尾，他字字含真情，句句发肺腑。所以在他下场之后，人们还在为他鼓掌。由此看来，谢字里面也大有文章。

四、巧借东风表决心

这是一种借他人结尾作为自己结尾的一种方法。它包括两种情况，一是顺手牵羊用别人结尾中的原话来表自己的志向;二是简单汇总他人的意思作为自己的意思。如，在竞聘厂长的演讲会上，许立华在演讲结束时这样说：刚才刘勇同志说的完全代表了我的心，那就是：无论能不能获得这个职位，我都要发奋图强，为咱厂迅速创造新的辉煌贡献自己的力量!(掌声)他巧妙借他人之言表达自己的决心，看似重复却又新鲜，不仅没有拾牙慧之嫌，还能让人在重复之中看出演讲者不凡的智慧。

在竞聘校长的会上李连山是最后一个出场演讲的，当他看到前边每个人最后都是希望和决心作结以后，他没有再讲自己的决心，而是灵机一动说：朋友们，至于决心在这里我也就不表了，因为前边每一位竞聘者的心声就是我的心声，他们的决心就是我的决心!他的话音刚落，会场上就响起了热烈的掌声。会后人们说：他的这种方法很不错，不表决心胜于表决心。

五、借景抒情显水平

在竞聘演讲结尾时如能巧妙地借用当时的景物来抒情表志，也可助自己一臂之力。一次，县委在县大会议室举行副局级干部竞聘演讲会。那天天很阴，当诸葛洪钢竞聘教育局副局长的演讲就要到尾声的时候，外面电闪雷鸣，几乎淹没了他的声音。他稍停顿了一下，指着窗外说：同志们，听着窗外响起的阵阵春雷，我的心中不由得一震，是啊，我们的屋内不也是春雷滚滚吗?干部聘任制度改革的春雷正在我们这块天空上震响，在这场竞争中也许我只是一个过客，但我要张开双臂，为春雷春雨的到来而欢呼!

他巧借突如其来的天气变化来抒发自己的情感，比起那些背稿的演讲者来显然棋高一筹。他的讲话激起了如雷般的掌声。会后人们还对他的机智赞不绝口。

六、设问收束增语气

同志们，当听完我的构想以后，也许你会想：你的想法倒挺好，可实现得了吗?说实话，我只是一个平凡的人，不是神，我就是浑身是铁也打不了几个钉，要是光靠我自己，甭说是三年，就是 三十年也实现不了。可古语说得好：人心齐，泰山移，如果在座的各位都?着膀子和我一起干，我敢肯定，不久的将来，梦想定会变成现实!(热烈掌声)

这位竞聘者在讲完自己的实施方案后，先抓住听众的心理来了一个设问，但他并不急着回答，而是故意用否定的话荡了一个秋千，之后再进行肯定。话语不多但含义颇深。其一，表明了自己的自知之明的态度;其二，说明在一定条件下自己的构想并非是吹牛，从而激发了大家对自己的信任;另外，也含蓄表达了自己对全体听众的信任和自己的决心。

有时为了表情的需要，还可以用反问句作结。如，一位年轻人在竞聘乡长演讲收束时说道：大家知道，我是一名孤儿，是在党和乡亲们的关怀培养下长大的。如果不当好人民的公仆，不把乡里的事办好，能对得起培养我的党吗?能对得起各位父老乡亲吗?他的反问加强了他要当好乡长的语气，犹如一股强劲的风，吹动了听众的心，全场掌声一片。

七、欲说还休耐寻味

这是一种欲言又止的含蓄结尾法。

美国一位演讲家说过：演讲最好在听众兴趣到高潮时果断收束，未尽时戛然而止。他的话是有道理的，因为演讲在处于高潮的时候，听众大脑皮层高度兴奋，情绪和能力都由此达到最佳状态，如果在这种状态中突然收束，那么保留在听众大脑中的印象就特别深刻。

如，一位中年妇女在竞聘居委会主任时，结尾用了这样两句话：最后，我也不想再表白什么了，天地之间有杆秤，那秤砣就是老百姓，我相信大家的眼睛。谢谢。(热烈掌声)她在讲完构想之后既没有表决心，也未发号召，而是以虚代实，用一两句话突然煞住，如快刀斩乱麻，干脆利落。情绪和节奏之快让听众始料不及，心里不由一震，于是一个良好的印象就在大家心里定格了，很是耐人寻味。

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演讲稿结束语的技巧

演讲结束语最常用的方式，就是用极其精练的语言，总结收拢全篇的主要内容，概括和强化主题思想。这种结尾，扼要地总结演讲内容，能起到提醒、强调的作用，给听众留下完整的总体印象。除非演讲非常简短，否则建议你在结尾中清晰陈述你的主题和主要思想。
演讲者在演讲中，为了阐述自己的观点和主张，往往利用一切手段，从正面、反面和侧面等各个方面来进行分析和论证。到了结尾处，就应总结全篇，突出重点，深化主题。这不仅能帮助健忘的听众回忆前面所讲的内容，而且也能画龙点睛，给听众留下完整而深刻的印象，使整个演讲显得结构严谨，首尾呼应，通篇浑然一体。

演讲稿也叫演讲词，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。 演讲稿是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现着演讲的目的和手段。希望《教育实习结束演讲稿》一文能帮助您解决关于2024“中考结束演讲稿”相关的问题，再次感谢您的阅读！