第二次生命让我更加珍惜工作

只有对理想专一，我们才有力量做好眼前的事情。当演讲是我们必须要做的事情时，我们应当写一份简洁明了的演讲稿。在演讲稿写作的时候，需要特别注意的就是演讲稿因人而异。写出一篇优质的演讲稿会给我们带来什么好处呢？有请驻留片刻，小编为你推荐第二次生命让我更加珍惜工作，相信你能从中找到需要的内容！

各位尊敬的领导，各位亲爱的同事朋友们，大家好。

我演讲的题目是‘第二次生命让我更加珍惜工作’。

今天能够站在这里与大家分享我在‘三读’活动中的一些心得体会，我感慨万千，也无比激动。这次参加演讲比赛，不是展销部特意安排的，是我知道这次‘三读’活动成果汇报交流可以有个人参加，主动找到领导要求参加的。因为我有太多太多的感受，特别是去年九月份我被歹徒刺成重伤，展销部领导和广大职工为抢救我的生命给予我太多太多无私的帮助和付出。以及在康复过程中给予我的太多太多的安慰鼓励关怀。是展销部给了我第二次生命，今天我有幸在这里，讲述我一年来的心路历程，就是要向公司表达对我的感激之心，感恩之情。

XX年9月10日晚，我因参加同学生日聚会回家太晚，走到离家附近的巷子时，被一个穷凶极恶的歹徒抢劫刺成重伤，被路人及120送到北市区同仁医院抢救。展销部领导得到消息后第一时间赶到医院，与医院领导取得联系，请他们派最好的医生，用最好的药。不惜代价抢救我的生命。11个小时的手术，展销部领导一直守在手术室门外，由于伤情严重，我的7个内脏及组织都受到不同程度的损伤。除了及时的治疗外，还要看我自身的体质，意志是否能挺的过去。三天后我稍微清醒过来，我听到的第一句话是‘马雪梅，你终于醒过来了，你挺争气的’。这是多么熟悉的声音，这是展销部领导的声音，这是广大职工的声音。我欲哭无泪。这对我来说就是大爱无疆，大爱无言。我知道这点伤痛算不了什么。即使将来残废了我也要好好活着，公司领导和广大职工还在等着我，我不能辜负了他们的期望，伤了他们的心。在重症监护室度过十天后，嫉妒过最危险的十天后，我被转到病房，公司领导基本每天都来看我。鼓励我。好多同事更是利用宝贵休息时间来陪护我。

由于家里经济有限，我无力承当高昂的医疗费，一想到医疗费和将来可能带来的残疾，说实话，我的心情一度十分低落。对康复也没有太多信心。在我最困难的时候，又是组织再一次的帮助了我。公司领导根据我的家庭情况决定为我垫付高昂的医疗费，而最让我感动的是展销部职工自发为我捐款一万多元。组织帮我解决一个又一个的难题。让我终于活了下来。经过两个月的治疗，我出院了。在家休养期间，公司送来了慰问金及营养品。公司领导在忙都要抽空来看望我。今年一月份我考虑到不给公司增添更多的负担。我找到领导要求回来上班，公司领导看出我的顾虑后对我说:'不用着急，等恢复后再回来，以免受过伤的脏器在工作中受到损伤'。.今年三月9日，我终于回到了工作岗位，会想近半年的磨难，我忍受了常人难以忍受的伤痛折磨。是什么支撑着我做过这半年，我想那就是亲情，家人的亲情，领导的亲情，同事的亲情。展销部就是我可以依靠且无比温暖的家。

5月份兴云公司组织开展‘读好书，善读书，爱读书’，三读活动。展销部为每位员工购买了【没有任何借口】，【提问XX中国百姓关注的10大民生问题】。【低碳经济气候背景下中国的发展之路】。【门市销售服务技巧】。四本知识读本。我认真的阅读每一本书。并按要求撰写读书心得。当读到【没有任何借口】一书时，我被深深震撼了，我时常反思自己，在展销部工作的8年里，自己尽全力了吗?是不是把每一件事都做到尽善尽美了?是不是从不找借口，想方设法的完成领导交代的每一项任务了?没有，回想自己原来对工作的诸多抱怨，为顾客送货太辛苦，加班太辛苦，节假日不能出去玩太扫兴等等。现在想来，是多么地不成熟，不知足。企业为我付出这么多，甚至给了我第二次生命，扪心自问我为企业出过多少力，做出多少贡献。

通过这段时间的学习，我认识到没有任何借口是我们每个员工必须有的责任，敬业精神，一种服从，诚实的态度和一种近乎完美的执行力。通过半年多的读书学习，我受益颇多，再想到自己的经历我感触更深，一个人，无论遇到什么样的困难，都要敢于面对，更敢于迎难而上，我坚信世上没有克服不了的困难，更没有越不过去的坎。我们每一个人，在生活中，时常都会遇到甚至是意想不到的困难和突变。我们不能怨天尤人，只要不断激发自身的信心和潜能，不断提升和锻炼自己，我们就能跨过人生道路上的各种沟沟坎坎。

通过读书活动，我还明白了一个道理，那就是，一个人要学会感恩，要懂得回报。每一个人，养育之恩，教育之恩，教诲之恩，知遇之恩等等无不伴随左右，这些恩惠让我们体验到了人间的真情，增强了我们战胜困难的信心。正因如此，我们应该时怀感恩的心，感谢父母的恩情，感谢师长的恩惠，感谢给予自己施展抱负机会的公司。感谢给予自己无私帮助的领导和同事。努力用自己的实际行动，回报社会，回报公司，时怀感恩的心，你就会变得更谦和，可敬且高尚，你的人生也将会十分精彩完美。

树立终生学习理念，养成良好的读书习惯，真正把读书学习当成一种生活习惯，一种工作责任，一种精神追求，不断坚定信念，提升自身素养，不断提高专业知识水平，增强工作能力，不断提高文化创新能力，是我们每个兴云人应该长期努力的方向，作为一名展销部的普通员工，我将以饱满的热情，以优质的服务，卖好每一包烟，为企业的发展做出自己应有的贡献。

最后请允许我用北宋卓越的文学家欧阳修的一句话‘立身以立学为本，立学以读书为本’结束我的演讲。

谢谢大家。

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林肯第二次就职演说

*second inaugural address by abraham lincoln march 4, 1865
#林肯第二次就职演说（1865年3月4日）
fello this place, devoted altogether to saving teing delivered from thisurgent agents eho the se, but us strive on to finish the work we are in, to bind up the nation's wounds, to care for him who shall have borne the battle and for his widow and his orphan, to do all which may achieve and cherish a just and lasting peace among ourselves and with all nations.
各位同胞：
在这第二任就职的宣誓典礼上，不必像在第一任的时候那样做一个长篇的演说。在那时，对于当时所采取的政策多少作一点详细的说明，自然是适当的。现在四年任期届满，对于眼前这场为全国所关注并占用了全国力量的重大斗争的每一重要关头和方面，这四年已不断地发出公告，所以现在很少有什么新的发展可以奉告。我们的军事进展，为其他一切问题的关键所在，而各界人士对其情形和我同样了解，我深切相信，进展的状况可以使我们全体人民满意和信任。所以对于将来既然可以寄予极大的希望，那么我们在这一方面就用不着做什么预测了。
在四年前同一个场合里，所有的思虑都焦急地指向于一场即将来临的内战。大家害怕它，想尽办法避免它。当正在这里就职演说的时候，尽心尽力地为了使联邦不再用战争手段而能保存，然而，城内叛变分子的内奸却在设法不用战争来破坏联邦，在设法瓦解联邦，而以谈判的方法来分割联邦。双方都声称反对战争，可是有一方宁愿打仗而不愿意让国家生存。另一方则宁可接受打这场仗，也不愿国家灭亡，于是战争就来临了。
我们全国人口的八分之一是黑奴，他们不是遍布于全联邦，而是局部地分布于南方。这些奴隶构成了一种奇特而有力的权益。大家知道大体上这种权益就是这场战争的原因。为了使这种权益加强，永久不变，而且予以扩大，叛变分子曾不惜用战争来分裂联邦，而政府则只要限制这种权益而使之区域化，并没有再多要求别的权利。当初，任何一方都没有想到战争会弄到目前这么大的范围和这么长的时间，也没有料想到冲突的原因会随冲突本身的终止而终止，甚至会在冲突本身终止以前而终止。双方都在寻求一个较为容易的胜利，都没有期盼一个基本和惊人的结果。双方念诵同样的圣经，祈祷同一个上帝，甚至每一方都求助神的援助以反对另一方。任何人都可以要求上帝的帮助，来夺取他人用血汗得来的面包，这似乎很奇怪。可是我们不要批评别人，免得我们双方的祈祷都不能够如愿，而且也没有全部如愿过。上帝自有他自己的主宰。"由于罪恶，世界才会遭受苦难。因为罪恶总是要有的，然而那个制造罪恶的人，要受苦难。"假使%的人，要c3拦呐ブ贫仁钦飧龉淼囊恢郑庑┕碓谏系鄣牧煊蚶镌谒衙猓纫丫中怂付ǖ囊欢问奔洌衷谝逑凑庑┕怼ｍ保偈刮颐且陨系鄣拿迦盟酱邮抡獠伊业恼秸魑阅且鹫庖还淼娜说某头＃颐强梢匀衔饧拢腧瞎┓钜桓龃嬖诘纳系鄣男磐矫枪楣τ谒哪切┦サ拢⑽薏钜臁ｎ颐腔匙派钪康陌磁瓮颐腔匙湃瘸览雌淼唬ｍ庹秸闹胤？梢院芸斓毓ァ？墒牵偈股系垡谜秸偌绦氯ィ恢钡鹊?50年来无偿劳力所聚积的财富化为乌有，等到鞭打所流的每一滴血，为用刀剑所流的每一滴血所偿付，那么我们也只好像三千年前所说的那样。"主的裁判是完全真实而且公道的。"
我们不对任何人怀有丝毫恶意，我们对任何人都抱着好感，上帝令我们看到哪一边是对的，就坚定地信仰对的一边，让我们继续奋斗完成我们正在进行的工作──去治疗国家的创伤，去照顾英勇作战的志士和他的遗属，去从事一切的努力以达成并维护在我们自己之间和我国与各国之间的一个公平而持久的和平.

克林顿总统第二次就职演说

克林顿总统第二次就职演说

克林顿总统第二次就职演说

名人演讲稿

Myfellowcitize:

Atthislastpresidentialinaugurationofthe20thcentury,letusliftoureyestowardthechallengesthatawaitusinthenextcentury.Itisourgreatgoodfortunethattimeandchancehaveputusnotonlyattheedgeofanewcentury,inanewmilleium,butontheedgeofabrightnewproectinhumanaffairs--amomentthatwilldefineourcourse,andourcharacter,fordecadestocome.Wemustkeepourolddemocracyforeveryoung.Guidedbytheancientvisionofapromisedland,letussetoursightsuponalandofnewpromise.

ThepromiseofAmericawasborninthe18thcenturyoutoftheboldconvictionthatweareallcreatedequal.Itwasextendedandpreservedinthe19thcentury,whenournationreadacrothecontinent,savedtheunion,andabolishedtheawfulscourgeofslavery.

Then,inturmoilandtriumph,thatpromiseexplodedontotheworldstagetomakethistheAmericanCentury.Andwhatacenturyithasbeen.Americabecametheworld’smightiestindustrialpower;savedtheworldfromtyrayintwoworldwarsandalongcoldwar;andtimeandagain,reachedoutacrotheglobetomilliowho,likeus,longedforthebleingsofliberty.

Alongtheway,Americaproducedagreatmiddleclaandsecurityinoldage;builtunrivaledcentersoflearningandopenedpublicschoolstoall;littheatomandexploredtheheaveinventedthecomputerandthemicrochianddeepenedthewellringofjusticebymakingarevolutionincivilrightsforAfricanAmericaandallminorities,andextendingthecircleofcitizehip,oortunityanddignitytowomen.

Now,forthethirdtime,anewcenturyisuponus,andanothertimetochoose.Webeganthe19thcenturywithachoice,toreadournationfromcoasttocoast.Webeganthe20thcenturywithachoice,toharnetheIndustrialRevolutiontoourvaluesoffreeenterprise,coervation,andhumandecency.Thosechoicesmadeallthedifference.Atthedawnofthe21stcenturyafreepeoplemustnowchoosetoshapetheforcesoftheInformationAgeandtheglobalsociety,tounleashthelimitlepotentialofallourpeople,and,yes,toformamoreperfectunion.

Whenlastwegathered,ourmarchtothisnewfutureseemedlecertainthanitdoestoday.Wevowedthentosetaclearcoursetorenewournation.

Inthesefouryears,wehavebeentouchedbytr

克林顿总统第二次就职演说第2页

agedy,exhilaratedbychallenge,strengthenedbyachievement.America
standsaloneastheworld’sindieablenation.Onceagain,oureconomyisthestrongestonEarth.Onceagain,wearebuildingstrongerfamilies,thrivingcommunities,bettereducationaloortunities,acleanerenvironment.problemsthatonceseemeddestinedtodeepennowbendtoourefforts:ourstreetsaresaferandrecordnumbersofourfellowcitizehavemovedfromwelfaretowork.

Andonceagain,wehaveresolvedforourtimeagreatdebateovertheroleofgovernment.Todaywecandeclare:Governmentisnottheproblem,andgovernmentisnotthesolution.We--theAmericanpeople--wearethesolution.(Alause.)Ourfoundersunderstoodthatwellandgaveusademocracystrongenoughtoendureforcenturies,flexibleenoughtofaceourcommonchallengesandadvanceourcommondreamsineachnewday.

Astimeschange,sogovernmentmustchange.Weneedanewgovernmentforanewcentury--humbleenoughnottotrytosolveallourproblemsforus,butstrongenoughtogiveusthetoolstosolveourproblemsforourselveagovernmentthatissmaller,liveswithinitsmea,anddoesmorewithle.Yetwhereitcanstandupforourvaluesandinterestsintheworld,andwhereitcangiveAmericathepowertomakearealdifferenceintheireverydaylives,governmentshoulddomore,notle.ThepreeminentmiionofournewgovernmentistogiveallAmericaanoortunity--notaguarantee,butarealoortunity--tobuildbetterlives.(Alause.)

Beyondthat,myfellowcitize,thefutureisuptous.Ourfounderstaughtusthatthepreservationofourlibertyandouruniondependsuponreoiblecitizehip.Andweneedanewseeofreoibilityforanewcentury.Thereisworktodo,workthatgovernmentalonecaotdo:teachingchildrentoread;hiringpeopleoffwelfarerollcomingoutfrombehindlockeddoorsandshutteredwindowstohelpreclaimourstreetsfromdrugsandgangsandcrime;takingtimeoutofourownlivestoserveothers.

Eachandeveryoneofus,inourownway,mustaumepersonalreoibility--notonlyforourselvesandourfamilies,butforourneighborsandournation.(Alause.)Ourgreatestreoibilityistoembraceanewiritofcommunityforanewcentury.Foranyoneofustosucceed,wemustsucceedasone
America.

Thechallengeofourpastremaithechallengeofourfuture--willwebeonenation,onepeople,withonecommondestiny,ornot?Willweallcometogether,orcomeapart?

ThepideofracehasbeenAmerica’scotantcurse.Andeachnewwaveofimmigrantsgivesnewtargetstooldprejudices.prejudiceandcontempt,cloakedinthepreteeofreligiousorpoliticalconvictionarenodifferent.(Alause.)Theseforceshavenearlydestroyedournationinthepast.Theyplagueusstill.Theyfuelthefanaticismofterror.Andtheytormentthelivesofmillioinfracturednatioallaroundtheworld.

Theseoeiocrileboththosewhohateand,ofcourse,thosewhoarehated,roingbothofwhattheymightbecome.Wecaot,wewillnot,succumbtothedarkimpulsesthatlurkinthefarregioofthesouleverywhere.Weshallovercomethem.(Alause.)Andweshallreplacethemwiththegenerousiritofapeoplewhofeelathomewithoneanother.Ourrichtextureofracial,religiousandpoliticalpersitywillbeaGodsendinthe21stcentury.Greatrewardswillcometothosewhocanlivetogether,learntogether,worktogether,forgenewtiesthatbindtogether.

Asthisneweraaroacheswecanalreadyseeitsbroadoutlines.Tenyearsago,theInternetwasthemysticalprovinceofphysicisttoday,itisacommolaceencyclopediaformillioofschoolchildren.Scientistsnowaredecodingtheblueprintofhumanlife.Curesforourmostfearedillneesseemcloseathand.

Theworldisnolongerpidedintotwohostilecam.Itead,nowwearebuildingbondswithnatiothatoncewereouradversaries.Growingcoectioofcommerceandculturegiveusachancetoliftthefortunesandiritsofpeopletheworldover.Andfortheveryfirsttimeinallofhistory,morepeopleonthisplanetliveunderdemocracythandictatorship.(Alause.)

MyfellowAmerica,aswelookbackatthisremarkablecentury,wemayask,canwehopenotjusttofollow,buteventosurpatheachievementsofthe20thcenturyinAmericaandtoavoidtheawfulbloodshedthatstaineditslegacy?Tothatquestion,everyAmericanhereandeveryAmericaninourlandtodaymustaweraresounding"Yes."(Alause.)

Thisistheheartofourtask.Withanewvisionofgovernment,anewseeofreoibility,anewiritofcommunity,wewillsustainAmerica’sjourney.Thepromisewesoughtinanewlandwewillfindagaininalandofnewpromise.(Alause.)

Inthisnewland,educationwillbeeverycitizen’smostprizedpoeion.Ourschoolswillhavethehigheststandardsintheworld,ignitingthearkofpoibilityintheeyesofeverygirlandeveryboy.Andthedoorsofhighereducationwillbeopentoall.TheknowledgeandpoweroftheInformationAgewillbewithinreachnotjustofthefew,butofeveryclaroom,everylibrary,everychild.parentsandchildrenwillhavetimenotonlytowork,buttoreadandplaytogether.Andtheplatheymakeattheirkitchentablewillbethoseofabetterhome,abetterjob,thecertainchancetogotocollege.

Ourstreetswillechoagainwiththelaughterofourchildren,becausenoonewilltrytoshootthemorsellthemdrugsanymore.Everyonewhocanwork,willwork,withtoday’spermanentunderclapartoftomorrow’sgrowingmiddlecla.Newmiraclesofmedicineatlastwillreachnotonlythosewhocanclaimcarenow,butthechildrenandhardworkingfamiliestoolongdenied.

Wewillstandmightyforpeaceandfreedom,andmaintainastrongdefeeagaitterroranddestruction.Ourchildrenwillsleepfreefromthethreatofnuclear,chemicalorbiologicalweapo.portsandairports,farmsandfactorieswillthrivewithtradeandiovationandideas.Andtheworld’sgreatestdemocracywillleadawholeworldofdemocracies.

Ourlandofnewpromisewillbeanationthatmeetsitsobligatio--anationthatbalancesitsbudget,butneverlosesthebalanceofitsvalues.(Alause.)Anationwhereourgrandparentshavesecureretirementandhealthcare,andtheirgrandchildrenknowwehavemadethereformsnecearytosustainthosebenefitsfortheirtime.(Alause.)Anationthatfortifiestheworld’smostproductiveeconomyevenasitprotectsthegreatnaturalbountyofourwater,air,andmajesticland.

Andinthislandofnewpromise,wewillhavereformedourpoliticssothatthevoiceofthepeoplewillalwayseaklouderthanthedinofnarrowinterests--regainingtheparticipationanddeservingthetrustofallAmerica.(Alause.)

Fellowcitize,letusbuildthatAmerica,anationevermovingforwardtowardrealizingthefullpotentialofallitscitize.proerityandpower--yes,theyareimportant,andwemustmaintainthem.Butletusneverforget:Thegreatestprogrewehavemade,andthegreatestprogrewehaveyettomake,isinthehumanheart.Intheend,alltheworld’swealthandathousandarmiesarenomatchforthestrengthanddecencyofthehumanirit.(Alause.)版权所有

Thirty-fouryearsago,themanwhoselifewecelebratetodayoketousdownthere,attheotherendofthisMall,inwordsthatmovedthecocienceofanation.Likeaprophetofold,hetoldofhisdreamthatonedayAmericawouldriseupandtreatallitscitizeasequalsbeforethelawandintheheart.MartinLutherKing’sdreamwastheAmericanDream.Hisquestisourquest:theceaselestrivingtoliveoutourtruecreed.Ourhistoryhasbeenbuiltonsuchdreamsandlabors.Andbyourdreamsandlabors
wewillredeemthepromiseofAmericainthe21stcentury.

TothateffortIpledgeallmystrengthandeverypowerofmyoffice.IaskthemembersofCongreheretojoininthatpledge.TheAmericanpeoplereturnedtoofficeapresidentofonepartyandaCongreofanother.Surely,theydidnotdothistoadvancethepoliticsofpettybickeringandextremepartisahiptheyplainlydeplore.(Alause.)No,theycallonusiteadtoberepairersofthebreach,andtomoveonwithAmerica’smiion.

Americademandsanddeservesbigthingsfromus--andnothingbigevercamefrombeingsmall.(Alause.)LetusrememberthetimelewisdomofCardinalBernardin,whenfacingtheendofhisownlife.Hesaid:"Itiswrongtowastethepreciousgiftoftime,onacrimonyandpision."

Fellowcitize,wemustnotwastethepreciousgiftofthistime.Forallofusareonthatsamejourneyofourlives,andourjourney,too,willcometoanend.ButthejourneyofourAmericamustgoon.

Andso,myfellowAmerica,wemustbestrong,forthereismuchtodare.Thedemandsofourtimearegreatandtheyaredifferent.Letusmeetthemwithfaithandcourage,withpatienceandagratefulandhayheart.Letusshapethehopeofthisdayintothenoblestchapterinourhistory.Yes,letusbuildourbridge.(Alause.)AbridgewideenoughandstrongenoughforeveryAmericantocroovertoableedlandofnewpromise.

Maythosegeneratiowhosefaceswecaotyetsee,whosenameswemayneverknow,sayofusherethatweledourbelovedlandintoanewcenturywiththeAmericanDreamaliveforallherchildrewiththeAmericanpromiseofamoreperfectunionarealityforallherpeople;withAmerica’sbrightflameoffreedomreadingthroughoutalltheworld.

Fromtheheightofthisplaceandthesummitofthiscentury,letusgoforth.MayGodstrengthenourhandsforthegoodworkahead--andalways,alwaysbleourAmerica.(Alause.)

END12:30p.M.EST版权所有

公司员工第二次退休致辞

（昨天是我最后一天上班，今天我在我们xx市水利勘测设计咨询有限公司ｑｑ群上致辞，全文如下）

首先祝大家春节快乐！祝大家在羊年大吉大利！

经公司同意，我第二次退休了，终于要和你们说声“再见”。这是不可抗拒的自然规律。

我1959年到水利局工作，XX年第一次退休，XX年应聘到水利设计室工作，XX年转制成立公司后继续留在公司工作，累计在xx水利战线工作了56年，其中在转制后公司工作XX年。最近热播的电视剧《武媚娘传奇》中,魏征有一句话：不问前程如何，但求落幕无悔。作为我的工作经历，现在应该是句号了，我觉得非常幸运，参与并见证了桐乡半个多世纪水利事业的发展，参与并见证了我们公司的成立、克难、发展和壮大。

特别使我感到欣慰的，是在我进入老年人的行列之后，还有机会和年轻人一起，共同研究我最感兴趣的水利技术问题，共同学习一些新的知识，共同探讨一些水利技术上的疑难问题，并且共同完成了二个科研项目。在这过程中，我体会到了人生的价值、生命的意义。

令我难以忘怀的是，和年轻人一起工作，使我感染了青春的活力，忘记了自己的年龄，这对于身体机能的正常发挥至关重要。难以忘怀和你们一起工作和旅游的美好时光，这将成为我宝贵的精神财富！

祝愿公司兴旺发达，祝同志们年年进步，事业有成！我会通过微信、ｑｑ经常关注你们！欢迎你们在新浪博客“大浪淘沙”（xx的博客）中给予批评指正。

林肯第二次就职演说（英文版）

Fello thisurgent agents eho the sweat of other men's faces, but let us judge not, that we be not judged. That of neither has been answered fully. The Almighty has His own purposes. " us strive on to finish the work we are in, to bind up the nation's wounds, to care for him who shall have borne the battle and for his widow and his orphan, to do all which may achieve and cherish a just and lasting peace among ourselves and with all nations.

初中第二次家长会校长讲话稿

初中第二次家长会校长讲话稿

家长同志们：

大家好！今天上午，我们在这里召开初一、初二学生家长会。今天参加会议的有：初一、初二全体家长，初一、初二全体教师，龙口市关心下一代工作委员会负责人、龙口市委组织部副部长、老干部局局长吕昌余同志，龙口市教育体育局副局长、纪委书记赵立峰同志。首先，我代表实验中学全体教职工，对各位领导、家长的到来表示热烈的欢迎！

各位领导、各位家长，你们能在百忙中抽出宝贵时间来参加会议，这是对孩子成长的关注和重视，更是对我们工作的莫大支持！在此，我们表示衷心的感谢！

这次召开家长会的目的，主要是针对学生现状，共同探讨教育孩子的方针对策，征求家长对学校工作的意见，同时取得家长对学校工作的支持与配合，也希望各位家长能积极参与到对学生的教育和管理中来。

会议分两个阶段：

首先针对学生现状，我们谈谈建议、做法；然后家长同志们到学生所在班级，听取及任课教师汇报，进行面对面的沟通、交流。希望我们在交流、沟通中，增进相互间的了解，从而在教育好孩子的问题上达成共识。

先谈谈孩子的现状问题。

教育专家说，想成材必须具有有良好的品质。当代中学生性格不健全已经成为大家担忧的问题。他们生活没有目的，没有目标，追求享受，不爱学习，不理解父母，不理解老师。当然，有些家长同样不理解学生，有些老师同样更不理解学生。这里我首先想通过四篇文章，与家长探讨一下怎样教育孩子，怎样才能使他们身心能得到健康发展。这四篇文章说的都是社会现实，我看了以后很有感触，我觉得对家长、对老师、对孩子都有教育意义。所以，把这四篇文章中的三篇发给家长，其中《写给街头卖唱的父亲》已发给学生，让学生利用星期天回去写出。

现在，我们先一同学一下《做人与处世》中的一篇文章——《英商为什么不留家产》，看能不能给大家点启示。

请初二副级部主任、初二政治教师曲煊远同志宣读《英商为什么不留家产》。

吕校长：《英商为什么不留家产》写的是外国有钱人在一些方面，是怎样教育孩子的。他们从小就培养孩子诚实、勤劳、谦虚的品德，和不畏艰难、艰苦创业的精神。所以外国孩子懂得追求，知道奋斗。这种教育方法我觉得很好。其实，天下做父母的心是一样的，都想多留一些财富给后代。但这个财富是什么财富？是物质财富还是精神财富？我们拼命创造金钱财富，就是希望孩子能生活得更好一些。而我们的财富是有限的。要想孩子将来生活的好，就得先让孩子们知道未来生活是自己的，父母不能跟他们一辈子，他们长大后早晚要离开父母，去闯自己的一片天地。那么现在，我们就必须要教育孩子：努力学习，提高能力。这个学习和能力包括：学会生存、学会学习、学会合作、学会自立、学会关爱、学会感激；学会说："谢谢";学会表达"对不起";学会寻找自己的榜样；学会调整自己的情绪，独立自强。懂得一分耕耘一分收获；只有付出才有所得、没有付出就没有所得的道理。这样，孩子们将来才会用自己的勤劳双手去创造财富，自食其力，过上好日子。如果我们只溺爱孩子，孩子只会贪图享受，不思进取，又怎会成人成才？所以，家长同志们，与其让孩子们将来面对生活不知所措，还不如让他们现在就学会做人，学会做事，学会生存。但是，现在我们有些家长，为了满足孩子的虚荣心、攀比心，给孩子买一些不需要的奢侈品，如手机、Mp3等，这些都是不提倡的。学校也是禁止带的。还有零花钱太多，这都不利于孩子们身心健康成长。 （零食、家长讲伙房烤肠）

家长们，外国人主张多留德少留财的做法，值得我们学习。在中国，也有一位伟大的母亲，她在临终前留给孩子的又是什么呢？从中又给我们怎样的启示呢？请听下面这篇文章——《富婆妈妈的遗愿》。这篇文章是真人真事，04年10月中央电视台播放过报道，很是感人，后来我见过这篇文章，就将它收藏起来了。

请我校教导主任、教研室主任、初一语文教师崔芳同志宣读《富婆妈妈的遗愿》。

吕校长：这是一位非常了不起的母亲。它讲的是一位得了癌症的企业老板，是怎样教育不思进取的儿子，自主独立，进行创业的。我想，她的遗愿实现了：孩子经过一年的摔打、磨砺，终于真正长大成人。用孩子自己的话说："经过这一年的磨练，不仅锻炼了我的意志，也增长了我的社会经验，我相信自己能成功。"我们看，这个孩子其实已经成功了。这说明什么？说明对孩子适当的摔摔打打不是件坏事。而我们在座的家长有谁舍得这样教育孩子，把孩子撵出去自己寻找活路？有些家长对待孩子更是要风得风，要雨得雨，过分满足孩子的愿望，但孩子却不领情，觉得父母这样做是理所应当，自己享受起来也是心安理得。我们的孩子，和文中的孩子有些几乎是同龄人，但能够体谅父母、胸怀大志的有几人？能够吃苦耐劳、自立自强的有几人？这里，我不是说，非得让孩子们过艰苦的生活，而是让孩子们懂得生活的残酷，创业的艰辛，父母的不易。有意识的培养孩子们的挫折体验，使他们懂得什么是自立，什么是责任；懂得感激父母恩。从而树立远大目标，培养努力拼搏、奋发图强的精神。现在我们孩子最缺乏的是责任心：对自己不负责任，对家庭不负责任。又怎么能谈得上对社会负责？

文中的妈妈是伟大的，在教育孩子方面给我们做出了表率。

这篇文章同样是真人真事。99年底、2000年中央电视《中国青年报》等相继编辑转载报道过。

请我校语文教研组长、初二语文教师纪爱华同志宣读《写给街头卖唱的父亲》。

吕校长：不瞒大家，每次读这篇文章的时候我都会感动得掉泪。有谁说，这位父亲不伟大？！家长同志们，对于贫穷，我们应该是什么态度？文中的父亲人穷，却志不短！他意志坚强而又深明事理，人卑微，心却不卑微，正是因为他的百折不挠、坚忍不拔，才成就了一位清华学子。可见，在贫困的环境中，如果家长能坦然面对，并且充满自信，积极进取，孩子也会如此。正如文中的小伟，为什么生活在这样一个贫穷的家庭里，却这样自信，而且意志坚强，"穷"出了直面人生的勇气和本事？关键在于家长的态度。我国有句老话说得好：自古少年多磨难，从来纨绔少伟男。经过磨难的孩子，在任何群体中都会表现得非常自信，既不嫌家贫，也不羡慕人家的财富。家长若是因为少几个钱，就人前人后抬不起头，孩子就会跟着自卑。

在教育孩子问题上，"穷"其实是一笔无形的财富。我们常说，穷人的孩子早当家。为什么他们能早当家？就是因为残酷的社会现实促使他们自强不息，勇敢面对。而文中小伟的经历是现在的孩子们没有经历过的。正是因为没有经历过、没有吃过生活的苦，孩子们才不懂得珍惜生活，不懂得热爱生活。相反，却是心理承受力差，经不起家长、老师的批评，经不起同学间的小摩擦，更经不起生活的不如意。

家长同志们，我们学习这篇文章的意思，不是提倡越穷越光荣，也不是说越穷越能出人才，而是希望生活在优越环境中的孩子们心灵能受到触动：比起小伟，我们有什么理由不好好学习，有什么理由不好好做事？或者能从中悟出点道理：如何对待贫穷、如何对待父母？能否自尊、自信、自立、自强？同时，当我们家长也面临这样的困境时，是否也能从文中的父亲身上得到借鉴？（沂南一中）

家长同志们，现在，社会进步了，可是问题孩子却多了，有个性的孩子也多了。为什么问题孩子多了？这不能完全怪孩子。怎么教育？在五中……谈两个事例：一是任恒溪，二是郭苗苗。苗苗给我写了一封信，这封信我一直保存着，没事的时候就拿出来看看，现在读给大家听听，看我们是不是也有这样的孩子，也有这样的学生？如果有，我们该怎样做？

请初一政治教师田家荣同志宣读《郭苗苗写给校长的一封信》。

吕校长：家长们，平时大家是否有这样的感觉：孩子逆反心强，容易与老师、家长形成对立心理。怎样对待这样的孩子？我常常听到家长、老师抱怨：现在的孩子是越来越难管了。我想问问大家：你了解孩子真正在想什么吗？知道他们真正需要的是什么吗？为什么不站在孩子的角度想一想？为什么不心平气和地坐下来听听孩子的要求？我们有时候，只是一味的埋怨孩子，教育孩子时心急气躁，孩子考试没考好，就批评训斥，孩子有了点成绩，就给与重赏。自己没有实现的愿望，一味的要求、强迫孩子实现，不尊重孩子，这对孩子心灵是一种摧残，会导致许多悲剧的发生。家长们，老师们，时代不同了，我们也要及时调整教育教学方法，多站在孩子的角度想问题，走进孩子的内心，真心跟孩子沟通。我跟老师讲：要时刻牢记两个"假如":今天我再重申一下，家长们是否也可以借鉴一下这两个"假如".这两个假如就是：假如被批评、被教育的学生是你自己，假如被批评被教育的孩子是你自己的孩子，那么，你需要老师讲的话语是什么样的话语，你需要老师做的方式、方法是什么样的方式、方法？咱们要用换位思想，用耐心、细心、恒心去理解学生，去关爱学生。多一些理解和宽容，多一些疼爱和严格。要用智慧和理性去理解学生的内心世界，要用自己高尚的人格魅力来感染学生，用丰富的知识素养来熏陶学生，用高超的育人艺术来征服学生。尽自己最大的能力，做让学生喜欢、受学生尊敬、被学生爱戴的好老师。咱们说过多次，作为一名合格的老师，不用说做一名优秀老师，需要你具备若干素质，不管需要一千还是一万个素质，首先也是必须的，就是具备学生喜欢你的素质，亲其师，才能信其道。这比说教打骂强一百倍。

各位家长，在新形势下，要想让孩子成为未来社会需要的成功者，必须转变教育观念，我们可以代替孩子做事，但是代替不了孩子成长，我们不能满足于准备好一切去迎接孩子，而应该让孩子准备好一切去迎接未来！为他们四十岁做好准备，为将来在家庭中的位置置换做好准备。不求全体学生有一样的规格，但都要合格；不求每位学生有一样的发展，但都要发展。

家长同志们，我们的目标是统一的，愿我们齐心协力，把我们的学生，您的孩子，培养成人格健全、学习勤奋、身体健康的优秀人才、合格人才。为将来升学、就业、踏上社会，打下良好基础。

还有很多情况想跟大家深入探讨，鉴于时间关系和各年级、各班的差别，不能一一综述，第一段内容就到这里。下一段进教室，老师与家长面对面交流、沟通。

最后祝愿各位领导、各位家长、各位教师及我们的家人：身体健康，心情愉快！

对大家的到来再次表示衷心的感谢！

谢谢大家！

第二次农业普查动员大会上的讲话

同志们：
第二次全国农业普查现场登记工作即将全面展开，党中央、国务院和省委、省政府高度重视这次农业普查工作，专门召开电视电话会议进行动员部署，会上回良玉副总理、茅临生副省长对做好农业普查作了重要讲话。为高标准地做好我市农业普查工作，今天市政府再次进行动员部署，希望各县（市、区）结合实际，进一步动员。今天会议已开到乡镇（街道）一级，希望各地要延伸到村一级。农业普查工作重点在基层，基层不发动起来，要高标准做好工作是很困难的。刚才，汪龙文同志已代表市农普领导小组通报了我市农业普查前期工作情况，布置了下一阶段的具体工作任务，内容翔实，任务明确，希望各级各部门认真抓好落实。下面，我再强调三点意见：
一、进一步统一思想，把做好农业普查工作作为一件大事抓紧抓好
农业普查是依法进行、全国统一开展的一项重大国情国力调查。不管经济社会如何发展，农业农村的基础地位始终不会改变，“三农”问题始终受到各级政府的高度关注。农业普查涉及面广、工作量大，是解决新时期“三农”问题和构建社会主义和谐社会的一项重要基础性工作，搞好农业普查意义非常重大，任务也相当艰巨。当前，各级各部门要把思想真正统一到以下三方面来：
（一）充分认识农业普查是一项依法开展、依法实施的工作，是各级各部门的责任，也是全社会特别是农村、农民应尽的义务。农业普查工作不是某一个部门开展的，而是依法开展的，每个部门都有各自职责。这项工作全国统一开展，不是在局部地区开展，工作抓得不到位，就会影响全局；某个县（市、区）搞不好，就会影响全市；哪个乡镇的调查数据误差大，就会影响面上的工作。为此，各地各有关部门一定要进一步统一思想，严格依法、扎实开展农业普查工作，确保抓实抓好。
（二）充分认识农业普查是一项重大的国情国力调查，通过普查可以全面地摸清农村的家底，对各级党委政府的科学决策具有十分重大的意义。如果基层情况不明、家底不清，各级党委政府在研制政策、决策时就会脱离农村的实际，势必会严重影响农村的发展，农民增收、新农村建设就无从谈起。应该说，农业普查工作是一项利民富民的基础工作。开展第二次农业普查，有利于我们摸清家底，全面了解民情，正确掌握农情，更加深刻地认识我市的基本市情和农村实际，更加清醒地认识农村存在的突出矛盾和问题，更加准确地把握重点任务，防止盲目性和片面性，科学制定规划，确保各项建设沿着正确的方向扎实推进。
（三）充分认识农业普查工作面广量大，任务十分艰巨，必须动员方方面面的力量，层层落实责任，才能有序全面展开。第二次农业普查涵盖了农村经济社会发展的方方面面，与XX年前的第一次农业普查相比，很多情况都发生了变化。普查内容复杂，时间紧、任务重、要求高，是一项极其艰巨复杂的任务，比过去所开展的其他普查工作量都要大。一是普查范围广。第二次农业普查将对全市所有的农业生产经营和服务单位、农村住户、行政村和乡镇进行调查。我市共需调查106个乡镇（街道）、2598个行政村、65个社区、13个乡镇居委会，涉及全市59.65万农户202.6万农村人口。可以说，人人涉及、家家涉及，全市仅普查员和普查指导员就要聘请1.04万人。二是普查内容多。这次普查分住户、单位、行政村等5大类10张调查表，涉及700多个调查指标，内容涵盖了农业、农村、农民的各方面信息。三是工作难度大。农业普查面向千家万户，但我市农村地域相对广阔，农民居住分散，并且部分山区交通、通讯不便，许多农户外出务工，调查对象缺乏原始完整的资料。因此，开展农业普查工作仅靠几个部门是难以完成的，必须要动员方方面面的力量，依靠各级各部门尽心尽责、齐心协力；依靠农村广大干部群众，特别是作为农业普查工作主力军的乡村两级干部认真负责，落实责任，层层抓好落实。只有这样，农业普查工作才能做到“乡不漏村、村不漏户、户不漏项”，才能全面有序展开。

学校秋季期第二次行政工作会议发言稿

xx中学在各位同仁的共同努力之下，创造了渝北农村教育的奇迹，联招升学率在xx所有学校中数一数二，在农村初中更是独一无二。在心生敬重的同时，也深感自己肩上的责任重大。由于深知自己能力有限，因此，希望在座的各位不要对我这个新来的同事抱有太多太大的期望，因为期望越大失望也就可能越大。今天，在这里，我只想与大家交流一下我个人的一些观点与想法。

一、我的中层干部观

中层干部承担着执行、管理和教育的重任。作为一名学校的管理干部应具有对待事业的“奉献之心”，对待同志的“理解之心”、同志之间的“平等之心”和岗位的“责任之心”。作为中层干部，首先要学会做人，要做到以诚待人、以德正人、以情感人、以才服人。真正的为全校广大师生服务

1．要有“吃苦在前，享受在后”的精神和心理准备。要时刻把教职工的利益放在第一位，全心全意为广大师生员工服务，做到勤政廉洁、一心为公。

3．要有合作精神。一项任务的完成必然是学校各部门团结合作、协调配合，发挥整体作用的结果。每个干部都要树立全局观念和大局意识，围绕学校的最高目标和整体目标，科学规划和设计本部门的工作。

3．树立管理就是服务的理念。管理表面上是技术的操作，实际上是智慧和思想的展现；管理的初级形式是“管”，深层次的本质是关怀、是关爱、是服务、是以人为本。

4．要加强精细化管理，强化细节管理能力。老子曾说：“天下难事，必做于易；天下大事，必做于细”，它精辟地指出了想成就一番事业，必须从简单的事情做起，从细微之处着手。创新决定发展，细节决定成败。

二、我的管理观

1．管理多民主。遇事多与大家商量，多与大家交流沟通。尤其是关系到教师切身利益的事情更应该如些。也希望教师们能为学校的发展建言献策。我也会认真的记录下某条良好的建议是谁提的，这将作为教师对学校发展的功劳。

2．喜欢做选择题。向学校反映问题不要出解答题，希望多出选择题，让学校作选择，以提高解决问题的效率。

3．做事应有始有终。布置了的工作会一个一个的去查看落实没有。可能会一次二次多次地催促你去做，直到事情落实了为止。多次的提醒与催促，并不是不信任大家做，而是担心大家工作任务重，有可能忘记。

4．自己能力有限，管理只好从小事做起。比如从清洁抓起。一事不优，不做二事。

三、我的服务观

真诚、真心地为大家服务。多琢磨事，少琢磨人；多琢磨自己，少琢磨别人。公平、公正、公心地做事，努力站在教师的角度当校长，为大家服好务。

1．努力满足教师们合理的要求。比如：改善办公条件……

2．努力为教师的成长搭建平台。比如：赛课可以请更多的人为你磨课，提供多方面的帮助。

3．努力为教师建立功绩档案。老师们的辛勤劳动和创造不能成为过眼烟云，就必须把教师的功绩记录在案，这是学校的宝贵财富。同时将加大宣传力度，让学生、家长、社会、上级领导知道我们的教师是如何为学校的发展作出贡献的。

4．在政策、条件允许的情况下，尽可能为教师多谋福利。但教师们必须要有心里准备，钱可能会越发越少的，甚至今后真的就是一分钱都不能发了，不是我不想发而是上面不准发，那时我也无能为力。

四、我的业绩观

1．学校必定会首先尊重这三类人：

一是业绩突出的人。业绩突出一是指教学业绩突出，二是指管理业绩突出。学校的发展这类人可以说是功不可没。

二是态度端正的人。这类人可能某些方面的能力差一点，但对待工作的态度是端正的，能踏踏实实地干好自己的工作。在学校能起正能量的示范作用。

三是重情重义的人。有困难找学校，学校给予照顾了。当学校有困难时也能帮助学校解决困难。会感恩的人必定会得到学校的尊重。那种只要学校照顾而不要组织纪律的人必定得不到应有的尊重。

2．学校绩效搞平均主义是要不得的。有的人认为搞平均主义教师间才没有冲突，没有矛盾，才能和谐。其实，这样做只是满足了少数工作不认真，投机取巧，偷奸耍猾，业绩又不突出的人的情绪，伤害的却是更多的工作踏实、认真、任劳任怨的，业绩突出的教师的感情。搞平均主义不是搞和谐，而是洽稀泥，长期下去的结果必将是学校一步一步走向衰败。

五、我的厌恶观：

1．当面不说背后乱说；给你机会不说事后乱说。比如说：某事征求大家的意见时，当面你不说，一副事不关己，高高挂起的态度，一但当不好的事落在自己头上时，就说东道西的。这种人是没有责任没担当的人。

2．搬弄是非，无事生端。搞内部不团队，保垒往往都是冲内部冲破的。这种人应是小人。

3．答应得快做得慢。愿意做就做，不愿意做就不做，为人耿直一点为好。

4．做事总爱讨价还价。先把事情做了再说。

我的目标是做好小事，大事则由大家共同去完成。

我对大家的一个总的要求：必须团队，对外只能有一个声音，不能有其他杂音。即使当时不能理解，都必须先执行，然后再慢慢消化。人心齐，泰山移。大家心往一处想，劲往一处使，相信学校会越办越好的。

校兴我荣，校衰我耻。

演讲稿也叫演讲词，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。 演讲稿是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现着演讲的目的和手段。希望《第二次生命让我更加珍惜工作》一文能帮助您解决关于2024“第二次思想汇报”相关的问题，再次感谢您的阅读！