尊敬的各位家长、教师,亲爱的同学们;
大家下午好,今天,阳光明媚,我们全体初三年级师生齐聚一堂,满怀美好希望,在这里召开“中考百日冲刺动员大会”,我听了部分学生家长,教师代表、学生代表的发言,我倍感欣慰,家长们的殷切期望流露于外,教师们已信心满怀,甘于奉献,同学们心潮澎湃,励志拼搏等等言辞。我们有这样的敬业教师队伍和敢于拼搏的学生,有这样的精、气、神,又有什么困难能阻挡我们前进的步伐呢?
同学们,“九年磨宝剑,六月试锋芒”,三年的初中生活短暂而又美好,再过100天,你们将面临人生第一次大决战-----中考。
中考,是一场没有硝烟的战争,中考是一场没有刀光剑影的战斗,而今,号角已吹响,战斗也已打响,就看我们怎样面对,怎样挑战自我。这场战斗将决定着我们的命运与前途,决定我们的生死存亡。同学们,父母的重重压力,教师的谆谆教导和心急如焚,竞争者的摩拳擦掌,所有这些都容不得我们有半点马虎,半点迟疑和片刻的懈怠,更不允许我们有半点闪失。我们一定要横下一条心,闯过这条“独木桥”,我们必须强势出击。
同学们,我们一定要记住,“眼泪不是我们的答案,拼搏才是我们的选择”,“成功不是别人的专利,失败也非我们的标签”,
而今,决战的号角已经吹响,我们全体教师的心与你们一起跳动,我们教师已经做好了充分的准备,可真正决定战争命运的你们做好准备了吗?距中考仅有100天了,为了我们的理想,头悬梁锥刺股的做法有何不可,为了我们的人生,我们三更睡五更起又有何畏惧?
100天,时间不算长,但是,只要我们合理利用时间,争分夺秒,提高效率,今天的100天,就边成了昨天的200天,甚至更长,所以,只要我们充满信心,昂扬斗志,我相信,100天也能创造奇迹.
100天,给父母一个惊喜,
100天,给学校一个奇迹,
100天,给恩师一份满意,
100天,给自己一份光明。
同学们,历史的车轮不会因为我们而停止前进,让我们调整好心态,以“天生我材必有用”的乐观心态,以“不经一番刺骨寒,拿来梅花扑鼻香”的坚定信心,树立起自信的风帆,去书写那属于你们青春岁月最绚丽多彩的篇章,从而翻开你们人生最精彩的真谛。
同学们,人生能有几次搏,此时不搏更待何时,拿出你们的勇气和智慧,放下包袱,开动机器,向你们的目标发起总攻吧,让我们共同在火热的六月燃烧出最耀眼的光芒,六月属于我们。
最后,祝愿我们众望的学子在人生的第一次大决战中,旗开得胜。
第一篇:关于中考百日冲刺的发言稿范文
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家下午好!
今天我们欢聚一堂,在这里编织青春的梦想,我是325班的陈佳,很荣幸能代表九年级的全体同学在这个特殊的时刻发言。
同学们,当你还在像往常一样无拘无束,无忧无虑的玩乐时,不妨驻足想想距中考还有多少天100天,说短,则如白驹过隙,转眼即逝,说长,则还有864万秒,只有努力,一切皆有可能。在这100天,864万秒里我们该做什么?
风,从水面掠过,留下粼粼波纹;阳光,从云中穿过,留下丝丝温暖;岁月,从树林走过,留下圈圈年轮。同学们,我们从时代的舞台走过,我们留下什么?我们要留下全力以赴的拼搏身影。在学习中少说空话,脚踏实地,不求一步登天,只求步步为营,失败了,不要气馁,成功了不要骄傲,命是失败者的借口,运是成功者的谦辞。
同学们,请记住今天冲刺中考誓师会这个庄严的日子,每一天就是一次的冲锋,每一天就是一次的搏击!虽然时间很短暂,但是我们可以让它富有意义;虽然时间很短暂,但是我们可以让它变得更加充实和完美。人生难得几回搏,此时不搏待何时。既然选择了高山,我们就要去顶峰观光;既然选择了大海,我们就要去乘风破浪!俗话说,三分天注定,七分靠打拼。爱拼才会赢,不拼你就输!我相信,只要我们努力拼搏,就能取得胜利。
第二篇:中考百日冲刺发言稿
各位老师,各位同学,大家好!
在这春暖花开,万物生长的时刻,我校隆重召开2015年中考动员大会。首先,我谨代表学校向奋战在初三一线的老师们表示衷心的感谢和崇高的敬意。向顽强拼搏、刻苦努力、奋发向上的同学们,表示亲切的问候和美好的祝愿。
记得三年前你们跨入六中校门时,你们还是懵懂少年,现在你们长大成翩翩君子,婷婷淑女了。孩子们,你们很多人的个子已经超过了父母,不少男同学的个子比我还高,你们脸上也渐渐脱去了刚进校门时少年的童真稚气,身上散发出步入青年的勃发帅气。有不少同学一跳就能抓住篮圈,轻松一跃就能射出好几米远,矫健的身影里迸发出青春的活力和自信。看着你们,心里真是舒服。作为你们的校长、长辈和老师,我为你们的成长感到由衷的喜悦,我为你们祝福,祝福所有的同学们都有美好的空间,美好的前程!
距离6月14日的中考不到百日了,除去节假日,我们真正可用的时间,实际上还不到80天。4月下旬要完成体育考试,5月中旬还有理化生实验操作考试。同学们已经真切的感受到,中考正一天天向我们走来。今天,我们在这里召开的大会,是我们2015年中考争取优异成绩的动员大会,是我们的鼓劲大会,更是誓师大会。过去的12年中考里,我校连续获得优异成绩,不仅录取到省市理科实验班的人数全市领先,而且录取省示范高中计划内人数全市领先,过去的几年我校还有十几人考取西安交大少年班。这是我们全体老师和同学们共同努力的结果。2015年,我们面临更大的压力,也期望我们的同学在即将到来的中考中创出佳绩。为自己、家长、学校交出一份满意的答卷!
同学们,我想请你们记住校园里的一样东西树。细心的同学会发现,校园里有些树长得高些、粗壮些,树荫空间大些,有些树就要矮小些,它们的空间就明显小些。有些树长得很正,它接受的阳光来自四面,而有些树只见到一面阳光,所以就歪。不要以为它们天生就是这样,我要告诉你,有些树是同时种下的,种下时它们几乎是同样大小。为什么同样的条件树成长的结果会不同呢?从这些树上,我们要学会一些成长的道理。我这里有三点建议供大家参考:
第一、要有目标,要有人生的思考
地球上人长得都差不多,一个大脑一个躯干和四肢,但每个人大脑里每天想的内容因人而异。一个一流的人与一个一般的人在普通的问题上表现可能差不多,但一流的人才能够认清该做的,并且会把该做的做到最好。哲学家说人生最重要的问题之一是认识自己,认识自己有5个人生之问:我在哪儿?我要到哪儿去?我为什么要去?我何时到达?我现在正在做什么?每个人必须知道自己要成为什么样的人,要去哪里,也就是自己的目标。同学们,你问过自己吗?远的不说,三年后你在哪里?100天后你必须到达的位置?所谓的目标,更多的时候不只是提供了方向,更重要的它还是鼓舞我们一路前行的动力。
第二、学会把该做的事做好
一开始就把要做的事情做好,每一步都要到位,如果一件事每次只做到了90%,看似也做得差不多了,5次之后会是什么结果呢?90%*90%*90%*90%*90%=59%,还没有到及格的水平。我们有不少学生平时看起来还不错,学习也比较努力,听课也比较认真,但成绩就是难以提高,问题可能就在没有把事情做到位,差不多就行了,学习没有到位。每次总留下一点,积少成多,想提高就很难。这不仅是学习方法的问题,也是思维方法和行为习惯的问题。所以,你每次学完之后,都要问问自己,我学到位了吗?该做的事情我都做完了吗?
第三、学会全面学习、深度学习
在距离中考的100天里,不少学科已经完成新课,进入全面复习阶段。全面复习时,老师会指导和帮助你。如果你通过学习,发现了学科的整体结构和内在联系,能建构学科的知识框架,那么恭喜你,你已经基本掌握了全面学习的方法了;如果你能运用学科的思维方法解决学科的问题,并进一步把握学科知识背后的联系,那么恭喜你,你基本掌握了学科的深度学习了。任何学科都有它的知识体系和学科的逻辑思维规律,这是学科树的主干部分,核心部分,只要我们能抓住主干,也就抓住了最重要的,你收获的也就是一棵树,而不是地上的树叶。
这三点建议和我们校园的树有什么关系呢?
让我们看看校园里的树吧,每年树干部分都要向上生长,这是树的目标,因为树清楚,太阳在上面,只有不停向上才能争取到更多的阳光,汲取到更多的能量,所以长得好的树是目标明确的树。靠什么支撑起庞大的树干呢?要靠它地下庞大的根系。生物学家都知道,树有多高,地下的根就有多深。根系要发达,树干才稳定。同学们,学会全面学习、深度学习和学会把该做的事做好是锻炼我们的根系,这两件事你做得越好你的根就扎得越深,基础就越牢,你也就越稳定,今后不管你经历什么样的人生考验你都能挺立!而不停向上是你人生的目标,永远靠近阳光,那里有永无竭尽的能量,滋养我们的人生。
三年前,我也站在这个位置,07届的毕业典礼晚会上,给你们的师哥师姐们送上美好的祝福;三年后,我又站在这个位置,不同的是,今天是你们的中考百日宣誓大会。
同样的礼堂,同样的季节,同样的青春脸庞,同样黄灿灿的校服,好象一切都不曾改变,惟一不同的是前一次是XX年,这次是XX年。难道时间就是由一连串的数字组成的吗?
时间,是我今天要讲的第一个关键词。
17世纪,康熙帝兴文字狱12次,可以因一本无中生有的诗集,牵涉七百多条人命,仅一次文字狱尸骨可以堆山了,想想12次,该是多少条人命;再想想后来所有清皇帝的文字狱比康熙还多。皇帝对他的臣民的生命,比对待蚂蚁还贱。
而此时,英国颁布了《权力法案》,其主要内容是限制皇权,国王无权废止法律,国王未按法律程序不得拘捕臣民。
18世纪,瓦特改良蒸汽机。其结果是机械化生产突破了自然条件的限制。当然,英国社会生产力和生产效率大大提高,英国经济快速增长,英国成为当时世界霸主。
此时东方文明古老的中国发生了什么?
康熙、乾隆不厌其烦地举办千叟宴,年龄最小的65岁,年龄最大的141岁。至高无上的皇帝对他们封爵行赏,委以重任,这些耄耋老人不但没有让清朝更强大,反而加速了清朝的灭亡。惟一值得骄傲的历史意义,居然是一副对联:
花甲重开,又加三七岁月
古稀双庆,更多一度春秋
时间回到二十一世纪,三鑫双语学校初三教学楼。早读时,有人双手捂耳,嘴皮翻动,目光坚定,有人东张西望,双唇紧闭,眼神游离;课堂上,有人全神贯注,踊跃发言,有人无精打采,躲避提问;晚修时,有人奋笔疾书,留下一行行整齐规范的知识归纳,有人左顾右盼,留下一张又一张空白试卷。
这有什么差异呢?
打个比喻吧,珍惜时间与好象珍惜时间的差异跟色情与真爱的差异是一样的。
如果时间是心灵认识世界的方式,那么只有在心灵的呈现中才会有速度,快、慢也就是心灵认识世界的方式。
当你面对满黑板的作业,你的心灵便决定了完成作业的快、慢。一百天,对于一些人来讲,完全可以创造他想要的世界;对于一些人来讲:太好了,又过了该死的一天。
同样是一个秋天的下午,同样坐在苹果树下,同样是被苹果砸了,牛顿捡起苹果,好奇地问自己:月球是否同样也受到地球力量的牵引,才会恒久绕着地球旋转?月球为什么不会撞到地球呢?等等疑问一个接一个,于是,万有引力诞生了。我捡起了苹果,自言自语地说:“哇,好新鲜的苹果。”在衣服上擦两擦,咔咔咔三两下,就吃掉了。牛顿的万有引力改变了人们认识世界的方式,他成了伟大的科学家。我成了一名自由而负责的老师。同样是简陋的工棚,建筑工人将熬好的沥青铺在地面,于是一条又一条的公路伸向远方,人们通向世界的方式多了。居里夫人在熬好的沥青中发现了神奇的物质。牛顿与一位教师,居里夫人与建筑工人,很难说谁比谁更有意义,区别在于他们认识客观规律的方式不同,才产生了巨大的人生差异。由此,我要讲第二个关键词——方法。
刚才xx同学讲了许多好的学习方法,正如成功是不可复制的一样,成功的方法也同样不可复制。这是个很复杂的问题,在短时间内无法三言两语讲明白。还是打个比方吧。同在一间教室,老师关注学生的注意力和地面是否干净,学生关注的是墙上的时钟什么时候到下课时间。完全两种不同的感受。学习方法因人而异,成功的学习方法如果可以复制,那么,人人都可以成为爱因斯坦。方法不能复制,但世上的万事万物都有内在的、本质的、必然的联系,这叫客观规律。老师讲二次函数的抛物线时,一定不会说今天早餐吃的茶叶蛋真有味。物理老师讲电动机与发动机的区别时,一定不会说你这身衣服如果配条项琏就更和谐了。如何发现这些客观规律?专业说法是:主观能动性对认识世界和改造世界起指导作用。
主观能动性是什么?就是“想、做、精神状态”。
在这一百天内,我想每门功课能拿95分以上,这个想法就是决心,也是我们常讲的信念。在这个信念的支持下,我上课专心听讲,积极思考,每次作业都当成考试,不懂就问,这些做法,就是常说的干劲。人,总是会累的,怎么办?这个牵涉到意志的范畴了。一想到能拿到95分以上的喜悦感,一想到能站在理想高中的大门前,激情飞扬地说:“纪中,我来了。”意志更坚定了,干劲更足了,决心更大了。
一个人,有决心,有干劲,有意志,就能认识世界,改造世界,更何况是学了三年的浅显的以客观规律存在的初中课本呢?
意志,这是一种本领,更是一种无形的力量,在不停地告诉我们:应当做什么,以及怎样去做。这种力量就是人的主观能动性,我把它称之为学习方法,你们的老师也常讲,不过他们是这样说的:态度决定一切。
有人把人的一生比作桥梁,到达彼岸不重要,重要的是过程。怎么理解这句话?
每个人开始与结束都一样,两手紧攥从母腹中一丝不挂地出来开始,到两手一摊,双眼一闭走向坟墓结束。惟一不同的是走在桥上的经历。我们在茫茫宇宙里,以生命的形式存在,本身就是一个奇迹。我是谁?我要做什么?我来三鑫双语学校做什么?这是我要讲的第三个关键词——信念。
信念也常说成信心。同学们似乎都很熟悉,却不知如何拥有它。
台湾有个年青人,经过数年拼搏后赚了不少钱,他要去欧洲旅游。入住酒店,第一天早上,听到一阵敲门声,门打开后,有个侍应生很热情地跟他说:“good morning, sir。”他没听懂,按照中国人的惯性思维,他在想:是不是问我叫什么名字。
于是,他大声并微笑说:“我叫陈阿土。”第二天早上,这个侍应生又跟他说了一句:“good morning, sir。”他有点生气,怎么这么笨呢,于是,他更大声地说:我叫陈阿土。
第三天早上,这个侍应生又跟他说了一句:“good morning,sir。”他相当气愤,说:“我叫陈阿土。”当晚,他睡不着了,便跑去问旅游团的团长,团长说:“你才笨蛋呢,人家问你早上好。”
他觉得很羞愧,我赚了那么多钱,怎么文化水平这么低呢。他要学英语,从“goodmorning, sir”开始。
第四天早上,他在焦急地等待侍应生敲门,门一打开,他立刻对侍应生说:“goodmorning, sir。”侍应生听完,立刻说:“我叫陈阿土。”
这是为什么?因为在这个世界上不是你影响了别人,就是别人影响了你。成功需要无比坚定的信念,信念没有正确与否,正如学习方法一样,只要适合你的就是最好的。
我送你们一句话:今天,我必须成功。记住:是今天,不是明天。因为所有人生的成功都是由无数个今天的成功累积而成的。中考,只是一块砖而已。
面对堆积如山,似乎永远也做不完的作业,光有意志是不行的,必须有信念。
信念不单是头脑的相信,更是心智上的肯定并化作行动的付出,别人看到的就是你身上散发的魅力四射的自信。
我能考进理想的高中。这是你内心的牢固看法,这个看法不会因外部环境的改变而改变,你赋予它青春蓬勃的生命、力量和行动。当你终于弄懂了酸碱盐溶液问题,你会心的一笑就是信心;当你找到平面几何圆与正多边形的规律,你如释重负地伸个懒腰,也是信心;当你花了整整七天,繁琐难分的英语副词没有一个错误,你的得意之情更是信心。
唯有出自内心的知识,才能使人拥有真正的智慧。
有信心,就有希望, 就有爱。
有一首歌是这样唱的:“心若在,梦就在,天地之间还有真爱。”
孩子们,你们有梦吗?请大声地告诉我。
请起立,摸着心,让梦安家。你的心是梦的家。坚定、自信地跟我宣誓。
我宣誓:
一百天,战场演习,我不退缩;
一百天,最后冲刺,改变一生!
一百天后,考场挥毫,我能胜利!
因为:
我有老师的引导,
我有父母的关心,
我有认真的态度。
今天我宣誓:
我拼搏、我坚持,决不言弃!
我自信,我成功,我快乐!
宣誓人:× × ×
谢谢你们。我的演讲结束。
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:
十年寒窗,三年风雨,距中考还有一百天,我们面对的是火热的六月,我们似乎已能看到那没有硝烟的战场。亲爱的同学们,在你们努力向理想高中冲刺的过程中,在你们为理想而追逐的征程上,你们并孤单!我校领导,一直高度关注初三的教学,我们全体毕业班老师的心也在和同学们一起跳动,100天就是100次的冲锋,100天就是100次的博击!在这孕育希望的季节里,在你们出征迎战之时,蓄势待发之际,面对领导和全体同学们,我们全体初三教师郑重承诺:
秉承校训,不辱使命;恪尽职守,敬业奉献;以校为家,潜心教学;刻苦钻研,精心备课;精诚团结,通力合作。这既是实验中学全体初三教师对自己人生价值的定位,也是对全体初三学生的郑重承诺。我们将用最昂扬的斗志,最刻苦的精神,最无私奉献,最贴心的关怀成为你们最坚实的后盾,我们将以执着的信念,肩负起初三毕业班的重任。随时关注中考动态,采集中考最新信息,研究应考策略。努力完善教学方法,不断更新教育理念。让我们用辛勤的付出,诠释老师的风范;让我们用最饱满的热情为你们摇旗呐喊;让我们用最坚韧的毅力和你们并肩作战。希望我们的青春会展现在你们灿烂的脸上,希望我们的期盼会铸就你们人生的璀璨。我们相信通过我们的共同努力,用我们共同的智慧去驾驭战场,定能决胜于百日之后。亲爱的同学们,我们以你们为荣,我们期待桃李吐出芬芳的季节为你们庆功!我们期待着你们从战场凯旋!
同学们,我们成长于春来实验中学这片热土,为了同一个梦想来到这里。实验中学培育了我们,我们要努力为母校争光,让你的名字和你的成功,从今天开始就被我们实验中学的历史所铭记。短暂百日,弹指一挥,中考对于我们的重要性,同学们都十分清楚,我也不想再唠叨那重复了千百遍的绕口令—好分数=好高中=名牌大学=好工作—我想说的是,中考给了我们一个奋斗的理由,一个拼搏的信念,一个超越自我的机会。人生能有几回搏,此时不搏,更待何时!让我们今天的奋斗成为明天最美好的回忆吧!狭路相逢,勇者胜,拥有青春的我们,没有什么值得我们畏惧!老师知道你们很累,但寒窗苦读为的就是把信念点燃;老师知道你们很苦,但披星戴月为的就是拥有美好的明天。九百多天我们都从风雨中走过来了,头悬梁椎刺股又有何惧,三更睡五更起又有何妨!同学们,老师希望你们从今天起能摒弃杂念,耐住寂寞。面对作业,不叫苦累;面对老师,大胆请教;面对考试,不骄不馁。牢记“认真”二字:课堂要认认真真地倾听;笔记要认认真真地书写;作业要认认真真地完成;考试要认认真真的面对;身体要认认真真地锻炼。用最积极的心态走进课堂,用最坚定的目光迎接挑战,用最响亮的声音迎接朝阳。即使是狂风,我们也要昂首挺胸,即使是暴雨,我们也要仰天而笑!只有经历地狱般的磨练,才能拥有天堂的力量,只有流着血的手指,才能弹出世间的绝唱。
同学们,现在的你,或许成绩一时不太理想,这并不可怕,可怕的是你早早地丧失了信心,可怕的是你没走上战场就倒了下来。人生总是在竞争中不断超越,生命总是在拼搏中熠熠闪光。现在的世界,没有收留逃兵的地方。中招在即,号角吹响!亮剑在手,子弹上膛!英雄弯弓,箭在弦上!我们即将奔赴那火热的战场!身后是脚印,前方是太阳。现在距离中考还有100天,也就是还有2400个小时,144000分钟,8640000秒。只要我们把握每一秒,那每一秒就会有奇迹发生!不必回望过去的历史,只需致力于我们未来的梦想!奋斗一百天,给父母一个惊喜;拼搏一百天,给学校一个奇迹!我相信,当我们只有一个坚定不移的目标时,全世界都会为我们让步。同学们,为了我们多年的不懈奋斗,为了我们共同的梦想,从这一刻开始打响中考这没有硝烟的战争!让我们举胸中豪情,倾热血满腔,与雷霆碰杯,与日月争光!激发我们的血性,挺直我们的脊梁。
超越自我!挑战极限!!决胜考场!!!
老师们,同学们:
大家下午好!
作为一名与同学们朝夕相伴三年的老师,此时此刻,我的心里也久久不能平静。我能够体会到你们在面临第一次人生重大选择时的紧张心情,也能够感悟到你们随着中考日益临近接受挑战的迫切希望;今天,距离中考只剩下一百天了!再过一百天,你们就将带着老师殷切的希望,带着父母深情的叮咛,迈进中考的考场,去抒写你们青春岁月最绚丽的一笔,去翻开你们辉煌人生中最精彩的一章。
中考既是知识、能力、速度、心理的竞争;也是实力、智力、毅力的检验;更是精、严、细、实的比拼!
蛹因羽化而为蝶、凤凰因涅而重生!这是个天将降大任于斯人者必须经历的过程,也是我们相信你们在取得成功前一定能把握好的过程。 机遇和挑战从来都是相依并存,如果你比别人多一份付出、多一份努力、多一份认真,那么你也将比别人更多一份收获!
如果说前一段时间,你们还在玩耍嬉戏,悠哉游哉,那么现在该是全力一搏、分秒必争的激战时刻;如果说前一段时间,你们还有些三心二意,忙里偷闲,那么现在该是证明自己实力的关键时刻了。也许九年级的路有些崎岖,有些坎坷;也许九年级的路上少不了犹豫和彷徨,少不了懈怠和忧伤……可是,与其说在为成绩为分数而战,倒不如说,九年级是在考验一个人的忍耐和坚强,在挑战一个人的潜能。九年级的辛苦将让你的生活更充实;冲刺的劳累将增添你生活的勇气;未来的成功将使你从稚嫩走向成熟。
人生的道路是漫长的,但关键就这100天:奋战一百天,给自己一个光明的未来,珍惜一百天,给父母一个惊喜,努力一百天,给老师一个奇迹,拼搏一百天,为自己初中生活画上一个圆满的句号!决战一百天,给自己一生的自信!!
“行百里者半九十”,走一百里路,走了九十里才仅仅算是走了一半。也就是说越来越接近终点和成功的时候,往往越艰难。同理,这100天就是最后的冲刺时刻,谁能够在本阶段抓得好、抓得牢,谁就能笑到最后,笑得最甜。高度重视、感谢每一道错题,因为它们暴露的问题,提醒着你平时就应该细心、沉着,发现问题,解决问题。这100天,贵在坚持、难在坚持、成在坚持,希望你们能够将持之以恒、一丝不苟的勤奋劲头贯穿于学习生活的每一天,而且要心无旁骛,一心扑在学习上,不想其他任何可以分散你精力的事情,心里只有一个念头:我能行,我一定能行。你现在付出的每一点,都将成为奠定你中考胜利的基石,都将会得到十倍、百倍的回报!将来的你一定会感激现在努力的你!!
有幸陪同学们一同走过了你们生命中最亮丽的青春季节。在这有限的时间里,我们无法给予你们更多的东西,只能倾其所有,助你们扬帆远航。剩下的时间内,也许对你们有更苛刻的要求,更艰苦的训练,更严厉的批评,但我们相信大家能够理解。在这背水一战的时刻,我们将始终伴随着你们一起拼搏,风雨同舟,并肩作战。做你们最坚强的后盾!
最后我谨代表九年组全体教师衷心祝愿每一位同学都能坚定信念,全力以赴,以优异的成绩,去实现我们共同的理想!我坚信今年六月的硕果会更加香甜,笑脸将更加灿烂,我坚信今年六月的你,将如雄鹰一般,在辽阔的苍穹,展翅翱翔,创造自己人生的辉煌!
老师们、同学们:
大家上午好!
今天学校隆重举行了冲刺中考的百日誓师动员大会,在这个非同寻常的日子里,我代表九年级的班主任为同学们冲刺中考呐喊助威。
同学们,发言之前,我先说说我准备这次发言的思路过程。当我答应代表班主任发言后,我想,不就是一次小小的发言吗?其实我天天都在讲,到时随便扯几句还是有的,然而我的性格不允许我这样敷衍;我也想偷懒,从网上去找现成的,可在网上浪费了半天时间,却找不到合我心意、为我所用的只言片语;所以,我决定亲自动脑动手认认真真踏踏实实的写发言稿。当我写好不一定精彩,但一定能传达我的心声、表达我的心意的发言稿时,油然而生一种成就感,顿时觉得无比的轻松和快乐。今天我在这里扯直了嗓子向你们啰嗦这些,无非是在用实际行动以身示范你们:对待任何一件无论大小的事,只要肯认真对待,精心准备,努力付出,我们一定会有喜人的收获的!老师能这样认真的对待这次发言,同学们,你们是不是也该用实际行动——端正的坐姿——来体现你们听会的认真与诚意呢?
老师还要告诉你们,今天我不是板着面孔来这里讲大道理、教训你们的,老师只是想借这个机会同你们说说心里话。
同学们,你们知道吗?你们是幸运的!因为你们拥有敬业乐群的科任老师和尽职尽责的班主任。你们是幸福的!因为国家为了培育你们,投入了很多资金,制定了许多利于你们学习的政策,还有现代化教学手段的运用更是有利于你们学知识。所以请你们怀揣一颗感恩之心好好的学习,这是你们对老师对父母对国家最好的回报。因为学习是你们的使命,是你们的责任,就是你们的生命。
同学们,你们知道吗?你们是最富有的!你拥有世人最羡慕的无价之宝——青春。然而,不管你愿不愿意,这笔财富都会一天天慢慢溜走,没人能留住它。所以我们当务之急是要规划好如何使用这笔财富。如今,有的同学不好好学习,整天沉湎于游戏,沉迷于庸俗的小说中,或者沉醉于神游幻想中;于是不知不觉中他的财富被挥霍一空,到头来空留遗恨;而有的同学却能争分夺秒的学习,你只听到他匆匆的脚步声,只看到他勤学苦练的身影,于是他的财富被转化为更有价值的宝贝——知识。唯有知识才能永不贬值,而且随着知识不断的积累,他的财富还会不断增值。同学们,你们富有的青春是增值还是贬值决定权紧握在你们自己的手中,老师相信:聪明的你会做好这道选择题的。
事实证明,我们确实有很多同学正在用勤奋书写青春。可是还有少数同学没有行动起来,他们认为自己以前落下的课程太远,中考又迫在眉睫,觉得来不及了。在这里老师大声的告诉你们:无论怎样,都不要放弃自己;只要你想学习,什么时候开始都不晚。亡羊补牢,定会柳暗花明。在3月中旬,我们各科都要结束新课,投入全面系统的复习,这就是你们“补牢”的最佳时机。移山的愚公告诉我们:世上无难事,只怕有心人。如果你们人人都像林黛玉学诗那样天天做着想着念着学习,精血诚聚,还怕学不成吗?
同学们,冲锋的号角已吹响,此时不争分夺秒的勤学苦练,更待何时?老师相信你们能行,请你们用埋头苦干、拼命硬干的实际行动为六月的中考交一份满意的答卷吧!
同学们,还等什么,行动起来吧!此时此刻,你们参会端正的坐姿、听会专注的神情就是行动!在会议结束时,你们离场的安静有序、走后场地的干净整洁就是行动!会后,你们在食堂文明进餐、在课间不疯闹、上课时积极思维、就寝时迅速安睡就是行动!
作为你们的老师、班主任,我保证:在你们的人生之船起航时,我就是那助你们扬帆前行的风;在你们遭受风雨的袭击时,我就是那遮风挡雨的荷叶;在你们身陷迷雾时,我就是那驱除阴霾的阳光。总之,我会陪你们走过的这一段苦乐并存的美丽征程。同学们,让我们携手共进,一起在六月见证奇迹。
我的讲话完毕,谢谢大家!
演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。它可以用来交流思想、感情,表达 主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等。希望《中考百日动员发言稿》一文能帮助您解决关于2024“中考百日冲刺发言稿”相关的问题,再次感谢您的阅读!
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