践行＂八荣八耻＂,从身边的小事做起

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国旗下讲话

老师们,同学们:上午好!

我今天国旗下讲话的题目是《践行"八荣八耻",从身边的小事做起》.2006年3月4日,胡锦涛总书记在关于树立社会主义荣辱观的讲话中提出了"八荣八耻"的观点.在社会上引起了强烈的反响,兴起了学习的热潮.我们在校学生更应该认真学习领会并积极践行胡总书记的讲话精神.荣即光荣,荣耀;耻就是可耻,耻辱,羞耻.

荣耻之一是,坚持以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻.国家不强大,个人何能强大,就像树苗没有一片广阔的天,没有肥沃的土,永难长成参天大树. "能够献身于自己祖国的事业,这是最光荣不过的事情了."

荣耻之二是,以服务人民为荣,以背离人民为耻.为人民服务永远是最光荣的事情.谁是人民 人民就是我们的爸爸妈妈爷爷奶奶,他们养育了我们,培养了我们;人民就是我们的老师,他们为我们的成长付出了无数的心血和辛勤的劳动;人民就是千千万万的工人,农民,科学家,他们都在各自的岗位上努力工作,为国家创造出巨大的财富;还有解放军叔叔保卫着我们的幸福生活,保卫着国家安全.我们就是要用我们学得的知识,本领为他们服务,为祖国服务.

荣耻之三是,以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻.人类从远古社会,进化到科技时代,科学的发展功不可没.从结绳记事到现在的电脑书写,从钻石取火到现在的太阳能核能,从看云识天气到现在的卫星云图,从手工作坊到现在的电动设备……无不显示了科学的进步给人类的发展所带来的翻天覆地的变化. 因此,崇尚科学,应是一个强大国家,优秀民族的基本准则.科学离我们并不遥远,科学就在我们的日常生活中,崇尚科学,从小事做起,我们要从小学科学,用科学,培养科学思想,反对封建迷信;亲近科学,远离愚昧.

荣耻之四是,以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻.辛勤劳动作为一种传统美德,任何时代都不会过时.没有辛勤劳动,一切社会物质财富和精神财富都无从谈起;没有辛勤劳动,人类的生存与发展必然失去最基本的保障;没有辛勤劳动,我们的校园何来如此的美丽洁净.劳动光荣,懒惰可耻.

荣耻之五是,以团结互助为荣,以损人利己为耻.团结就是力量,人与人应该团结互助,和睦相处,这样社会才能和谐发展.损人利己是团结互助最大的敌人,如果大家都损人利己,那么社会风气就会败坏,我们也不可能再象现在这样舒适的坐在教室里学习了.同学之间团结友爱,互帮互助,大家共同进步就是光荣的.

荣耻之六是,以诚实守信为荣,以见利忘义为耻.诚实,就是忠诚老实,不讲假话.守信,就是信守诺言,说话算数,讲信誉,重信用,履行自己应承担的义务.诚实守信是我们做人,立业之本,也是人际交往的基本原则,是文明社会不可缺少的道德规范,是每个公民应该达到的基本道德水准.没有诚信,一个人在世界上就无法立身,也难以成事.要做老实人,讲老实话,办老实事.要守信承诺.言必践,行必果,说到做到.

荣耻之七是,以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻.没有规矩难以成方圆.国无法不治,民无法不立.人人守法纪,凡事依法纪,则社会安定,经济发展.倘若没有纪律的规范,失去法度的控制,各项秩序就无从保证,人们生存,发展的环境就会遭到破坏,人民群众就不可能安居乐业.青少年学生要从小学法,知法,懂法,做遵纪守法的小公民.

荣耻之八是,以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻.就是要勤俭朴素,懂得并发扬艰苦奋斗的优良传统,反对盲目攀比,铺张浪费.我们可以从身边的点滴小事做起,不盲目跟风,追求高档名牌商品,树立节约意识.

"八荣八耻"分清了什么是善恶美丑,坚持什么,反对什么,倡导什么,抵制什么,都必须旗帜鲜明,不能好事不香坏事不臭,也就是我们要弄清什么样的事情是光荣的,有脸面的,什么事情是不光荣的,丢人的."八荣八耻"倡导了社会主义基本道德规范,赋予了我们青少年新的人生信条.

我国历来被称为"礼仪之邦","君子之国",有悠久的道德传统和深厚的礼乐文化底蕴.翻开历史,我们很容易地发现,中华民族是一个有着强烈荣辱感的民族.在五千年的历史长河中,一代又一代志士仁人总是把个人的荣辱融入到捍卫民族利益,实现民族振兴之中,前仆后继,舍生取义.譬如岳飞的"精忠报国";文天祥的"人生自古谁无死,留取丹心照汗青";范仲淹的"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐"等等,无数的铮铮傲骨人物,演绎了无数可歌可泣的事迹.何以为荣,何以为耻,正是在无数古圣先贤的实践中得以彰显,得以传承.在我国社会主义革命和建设进程中,像董存瑞,邱少云,黄继光,刘胡兰,雷峰,焦裕禄,孔繁森……这一串串闪光的名字,无不闪耀着高尚道德的光辉,每一个姓名都代表一段感人的故事……他们公而忘私,助人为乐,敬老尚贤,无私奉献,高举着道德的大旗,耸立着一座座人格的丰碑.

孟子云:"无羞恶之心,非人也".古训"勿以善小而不为,勿以恶小而为之",既是严格自律的价值评判,也是非常显明的荣辱之别."宁可毁人,不可毁誉","宁可穷而有志,不可富而失节"等格言警句,说明古代的哲人志士将荣辱放到了与人格同等重要的地位.这是我们民族珍贵的思想财富,对今天我们确立社会主义的荣辱观,也有着积极的借鉴意义.

然而,对照我们的周围,有一些现象让我们深感遗憾.有的同学无所事事,以浪费时间为荣;有些同学平时不肯付出时间和努力,作业,测试总想抄抄别人的,不劳而获;有些同学集体观念淡薄,不愿意为班级做事,还破坏学校纪律;有的同学从不帮父母做家务;少数同学出口就是脏话,出手就打人等等.升旗仪式时不唱国歌,东张西望;教室里乱哄哄,课间追逐吵闹,难道这就是热爱祖国吗 学习不认认真真,脚踏实地,难道这就是崇尚科学吗 嫌作业多,对于所学的不能及时的预习复习,每天留下一大堆学习的债,难道这就是辛勤劳动吗 接受了老师的教导,但又常常忘了自己的保证和承诺,难道这就是诚实守信吗 请同学们应该多多反思,经常检查自己的行为是否符合中学生日常行为规范的要求,在不断进步的基础上,检查自己的行为是否符合"八荣八耻"的要求,以不断完善和提高自己.

教案,努力使"八荣八耻"教育入耳,入脑,入心,让青少年学生从自身做起,从小事做起,自觉形成良好的道德行为规范.让我们把"八荣八耻"当作我们实现理想,共同进步的航标吧!

最后,我祝愿每个同学,都能用实际行动给我们的文明校园增添一丝绿意,让我们的校园更加文明,更加美丽,更加和谐。

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从我做起,践行八荣八耻

各位老师,同学们:

今天国旗下讲话的题目是《从我做起,践行八荣八耻》.

3月4日,胡锦涛总书记在关于树立社会主义荣辱观的讲话中提出了"八荣八耻"的观点."八荣八耻"的具体内容是"以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻;以服务人民为荣,以背离人民为耻;以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻;以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻;以团结互助为荣,以损人利己为耻;以诚实守

信为荣,以见利忘义为耻;以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻;以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻."

中华民族是一个有着强烈荣辱感的民族.从耻食周粟的伯夷叔齐,到无颜面对江东父老的项羽;从耻为亡国奴的文天祥,到拒绝美国救济面粉的朱自清……无数铮铮傲骨的人物,在中华历史上演绎了无数可歌可泣的事迹.

然而,看看我们的周围,有一些现象让我们深感遗憾.有的同学无所事事,以浪费时间为荣;有些同学以在考场上耍手段作弊,没被发觉而洋洋得意;有些同学集体观念淡薄,不愿意为班级做事;有些同学穿着追求名牌,爱打扮,在学习上却不肯多花功夫,吃不起苦;有的同学在家好逸恶劳,从不帮父母做家务等等,其实都是荣辱不分的表现.这些同学中的是非,善恶,美丑不分的现象让我们感到无比痛心.古人云:有则改之,无则加勉.同学们应该多多反思,经常检查自己的行为是否符合小学生日常行为规范的要求,在不断进步的基础上,检查自己的行为是否符合"八耻八耻"的要求,以不断完善和提高自己.

那么作为少年儿童的我们,该怎样培养荣辱观呢 我认为,从我做起,从小事做起,从现在做起,时刻牢记胡锦涛总书记的讲话,在努力学习的同时,不要忽略了对自己日常行为规范的严格要求,把自己培养成为知耻爱荣的真正合格的小学生.

因此,同学们可以通过阅报,主题班会,黑板报以及更多的创新形式,在班主任的引导下,深入学习,真正领会"八荣八耻"的内涵,更要把它们内化为自己为人处世的行为准则.只有这样,我们才能更好地实现理想,才能健康快乐地成长.让我们把"八荣八耻"当作我们实现理想,共同进步的航标吧!

最后,我祝愿每个同学,都能用实际行动给我们的文明校园增添一丝绿意,让我们的校园更加文明,更加美丽,更加和谐.

国旗下的演讲稿范文：践行八荣八耻，从身边的小事做起

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考！
国旗下的演讲稿范文：践行八荣八耻，从身边的小事做起

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年的历史长河中,一代又一代志士仁人总是把个人的荣辱融入到捍卫民族利益,实现民族振兴之中,前仆后继,舍生取义.譬如岳飞的"精忠报国";文天祥的"人生自古谁无死,留取丹心照汗青";范仲淹的"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐"等等,无数的铮铮傲骨人物,演绎了无数可歌可泣的事迹.何以为荣,何以为耻,正是在无数古圣先贤的实践中得以彰显,得以传承.在我国社会主义革命和建设进程中,像董存瑞,邱少云,黄继光,刘胡兰,雷峰,焦裕禄,孔繁森……这一串串闪光的名字,无不闪耀着高尚道德的光辉,每一个姓名都代表一段感人的故事……他们公而忘私,助人为乐,敬老尚贤,无私奉献,高举着道德的大旗,耸立着一座座人格的丰碑.
孟子云:"无羞恶之心,非人也".古训"勿以善小而不为,勿以恶小而为之",既是严格自律的价值评判,也是非常显明的荣辱之别."宁可毁人,不可毁誉","宁可穷而有志,不可富而失节"等格言警句,说明古代的哲人志士将荣辱放到了与人格同等重要的地位.这是我们民族珍贵的思想财富,对今天我们确立社会主义的荣辱观,也有着积极的借鉴意义.
然而,对照我们的周围,有一些现象让我们深感遗憾.有的同学无所事事,以浪费时间为荣;有些同学平时不肯付出时间和努力,作业,测试总想抄抄别人的,不劳而获;有些同学集体观念淡薄,不愿意为班级做事,还破坏学校纪律;有的同学从不帮父母做家务;少数同学出口就是脏话,出手就打人等等.升旗仪式时不唱国歌,东张西望;教室里乱哄哄,课间追逐吵闹,难道这就是热爱祖国吗?学习不认认真真,脚踏实地,难道这就是崇尚科学吗?嫌作业多,对于所学的不能及时的预习复习,每天留下一大堆学习的债,难道这就是辛勤劳动吗?接受了老师的教导,但又常常忘了自己的保证和承诺,难道这就是诚实守信吗?请同学们应该多多反思,经常检查自己的行为是否符合中学生日常行为规范的要求,在不断进步的基础上,检查自己的行为是否符合"八荣八耻"的要求,以不断完善和提高自己.
教案,努力使"八荣八耻"教育入耳,入脑,入心,让青少年学生从自身做起,从小事做起,自觉形成良好的道德行为规范.让我们把"八荣八耻"当作我们实现理想,共同进步的航标吧!
最后,我祝愿每个同学,都能用实际行动给我们的文明校园增添一丝绿意,让我们的校园更加文明,更加美丽,更加和谐。

国旗下的演讲稿范文：践行"八荣八耻",从身边的小事做起

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国旗下的演讲稿范文：践行"八荣八耻",从身边的小事做起

国旗下讲话
老师们,同学们:上午好!
我今天国旗下讲话的题目是《践行"八荣八耻",从身边的小事做起》.2006年3月4日,*总书记在关于树立社会主义荣辱观的讲话中提出了"八荣八耻"的观点.在社会上引起了强烈的反响,兴起了学习的热潮.我们在校学生更应该认真学习领会并积极践行胡总书记的讲话精神.荣即光荣,荣耀;耻就是可耻,耻辱,羞耻.
荣耻之一是,坚持以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻.国家不强大,个人何能强大,就像树苗没有一片广阔的天,没有肥沃的土,永难长成参天大树. "能够献身于自己祖国的事业,这是最光荣不过的事情了."
荣耻之二是,以服务人民为荣,以背离人民为耻.为人民服务永远是最光荣的事情.谁是人民 人民就是我们的爸爸妈妈爷爷奶奶,他们养育了我们,培养了我们;人民就是我们的老师,他们为我们的成长付出了无数的心血和辛勤的劳动;人民就是千千万万的工人,农民,科学家,他们都在各自的岗位上努力工作,为国家创造出巨大的财富;还有解放军叔叔保卫着我们的幸福生活,保卫着国家安全.我们就是要用我们学得的知识,本领为他们服务,为祖国服务.
荣耻之三是,以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻.人类从远古社会,进化到科技时代,科学的发展功不可没.从结绳记事到现在的电脑书写,从钻石取火到现在的太阳能核能,从看云识天气到现在的卫星云图,从手工作坊到现在的电动设备……无不显示了科学的进步给人类的发展所带来的翻天覆地的变化. 因此,崇尚科学,应是一个强大国家,优秀民族的基本准则.科学离我们并不遥远,科学就在我们的日常生活中,崇尚科学,从小事做起,我们要从小学科学,用科学,培养科学思想,反对封建迷信;亲近科学,远离愚昧.
荣耻之四是,以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻.辛勤劳动作为一种传统美德,任何时代都不会过时.没有辛勤劳动,一切社会物质财富和精神财富都无从谈起;没有辛勤劳动,人类的生存与发展必然失去最基本的保障;没有辛勤劳动,我们的校园何来如此的美丽洁净.劳动光荣,懒惰可耻.
荣耻之五是,以团结互助为荣,以损人利己为耻.团结就是力量,人与人应该团结互助,和睦相处,这样社会才能和谐发展.损人利己是团结互助的敌人,如果大家都损人利己,那么社会风气就会败坏,我们也不可能再象现在这样舒适的坐在教室里学习了.同学之间团结友爱,互帮互助,大家共同进步就是光荣的.
荣耻之六是,以诚实守信为荣,以见利忘义为耻.诚实,就是忠诚老实,不讲假话.守信,就是信守诺言,说话算数,讲信誉,重信用,履行自己应承担的义务.诚实守信是我们做人,立业之本,也是人际交往的基本原则,是文明社会不可缺少的道德规范,是每个公民应该达到的基本道德水准.没有诚信,一个人在世界上就无法立身,也难以成事.要做老实人,讲老实话,办老实事.要守信承诺.言必践,行必果,说到做到.
荣耻之七是,以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻.没有规矩难以成方圆.国无法不治,民无法不立.人人守法纪,凡事依法纪,则社会安定,经济发展.倘若没有纪律的规范,失去法度的控制,各项秩序就无从保证,人们生存,发展的环境就会遭到破坏,人民群众就不可能安居乐业.青少年学生要从小学法,知法,懂法,做遵纪守法的小公民.
荣耻之八是,以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻.就是要勤俭朴素,懂得并发扬艰苦奋斗的优良传统,反对盲目攀比,铺张浪费.我们可以从身边的点滴小事做起,不盲目跟风,追求高档商品,树立节约意识.
"八荣八耻"分清了什么是善恶美丑,坚持什么,反对什么,倡导什么,抵制什么,都必须旗帜鲜明,不能好事不香坏事不臭,也就是我们要弄清什么样的事情是光荣的,有脸面的,什么事情是不光荣的,丢人的."八荣八耻"倡导了社会主义基本道德规范,赋予了我们青少年新的人生信条.
我国历来被称为"礼仪之邦","君子之国",有悠久的道德传统和深厚的礼乐文化底蕴.翻开历史,我们很容易地发现,中华民族是一个有着强烈荣辱感的民族.在五千年的历史长河中,一代又一代志士仁人总是把个人的荣辱融入到捍卫民族利益,实现民族振兴之中,前仆后继,舍生取义.譬如岳飞的"精忠报国";文天祥的"人生自古谁无死,留取丹心照汗青";范仲淹的"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐"等等,无数的铮铮傲骨人物,演绎了无数可歌可泣的事迹.何以为荣,何以为耻,正是在无数古圣先贤的实践中得以彰显,得以传承.在我国社会主义革命和建设进程中,像董存瑞,邱少云,黄继光,刘胡兰,雷峰,焦裕禄,孔繁森……这一串串闪光的名字,无不闪耀着高尚道德的光辉,每一个姓名都代表一段感人的故事……他们公而忘私,助人为乐,敬老尚贤,无私奉献,高举着道德的大旗,耸立着一座座人格的丰碑.
孟子云:"无羞恶之心,非人也".古训"勿以善小而不为,勿以恶小而为之",既是严格自律的价值评判,也是非常显明的荣辱之别."宁可毁人,不可毁誉","宁可穷而有志,不可富而失节"等格言警句,说明古代的哲人志士将荣辱放到了与人格同等重要的地位.这是我们民族珍贵的思想财富,对今天我们确立社会主义的荣辱观,也有着积极的借鉴意义.
然而,对照我们的周围,有一些现象让我们深感遗憾.有的同学无所事事,以浪费时间为荣;有些同学平时不肯付出时间和努力,作业,测试总想抄抄别人的,不劳而获;有些同学集体观念淡薄,不愿意为班级做事,还破坏学校纪律;有的同学从不帮父母做家务;少数同学出口就是脏话,出手就打人等等.升旗仪式时不唱国歌,东张西望;教室里乱哄哄,课间追逐吵闹,难道这就是热爱祖国吗 学习不认认真真,脚踏实地,难道这就是崇尚科学吗 嫌作业多,对于所学的不能及时的预习复习,每天留下一大堆学习的债,难道这就是辛勤劳动吗 接受了老师的教导,但又常常忘了自己的保证和承诺,难道这就是诚实守信吗 请同学们应该多多反思,经常检查自己的行为是否符合中学生日常行为规范的要求,在不断进步的基础上,检查自己的行为是否符合"八荣八耻"的要求,以不断完善和提高自己.
教案,努力使"八荣八耻"教育入耳,入脑,入心,让青少年学生从自身做起,从小事做起,自觉形成良好的道德行为规范.让我们把"八荣八耻"当作我们实现理想,共同进步的航标吧!
最后,我祝愿每个同学,都能用实际行动给我们的文明校园增添一丝绿意,让我们的校园更加文明,更加美丽,更加和谐。

八荣八耻演讲稿：践行八荣八耻，从我做起

　：践行八荣八耻，从我做起
大海的广博,是因为它拥有万千的水滴;星空的美丽,因为它有繁星的闪烁;大地的厚实,因为它拥有生命的孕育,我们的辉煌,因为它拥有我们的努力，因为它有胡锦涛总书记八荣八耻理论的指导。
观历史长河，那些热爱祖国、崇尚科学、辛勤努力、艰苦奋斗、服务人民的楷模，乘着“八荣八耻”的春风，正在向我们走来。是他们，让我们的千年历史，拥有了厚重的底蕴。
今天，胡锦涛同志提出的“八荣八耻”，在一个非常恰当的时机，告诉我们，应该坚持什么，反对什么，倡导什么，抵制什么。在一个恰当的时机，让我们的灵魂重新与先哲对话，重新思考生命的意义。
胡锦涛总书记在两会中提出了“八荣八耻”，给我们每一位国民提出了很高的要求，我细细领会一下，这“八荣八耻”在自己的记忆里，毛主席早就有许多著作已经阐明。
总书记在现在这个时候提出了“八荣八耻”，应该有点特别的意义。总书记他感觉了什么？看见了什么？我们的国家正缺失了什么？从那些已经发生，正在要发生中用他敏锐政治头脑进行了一次总结。百姓不可缺失！为官不可缺失！国家不可缺失！
到底缺失了什么呢？礼仪的缺失，道德的缺失，人文精神的缺失，正直的缺失，诚信的缺失，为官廉正的缺失等等。并不是说我们的社会一无是处，但是的确有越来越多反响。经常可见新闻的揭露，虽然是自揭伤疤，有点痛楚，如果都捂着会烂的。在公共汽车上有病的老人苦苦哀求能给他让个座；世界上有三个地方用中文告戒我国的旅游者“请勿大声喧哗”；我国贪污腐败分子利用职务之便卷走了几十亿美金的巨款……举不胜举。我们看了以后，谁都能说出来他们缺失了什么！难道锦涛总书记在现在的形势下老调重弹，没有积极的意义吗？应该说：太是时机了！全民是否应该再上这一堂“八荣八耻”的课，从我开始，从孩子开始，从各行各业的百姓开始，从每一位官员开始。
“八荣八耻”的头条，是要热爱自己的祖国，祖国是母亲，没有母亲的孩子会是什么样的情景呢？国家的利益是最高利益。这个国家一定要统一昌盛才有人民的幸福。爱自己的国家，民族才有希望。“爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸。”这首少先队队歌的歌词至今还在我们脑海里回响。国以民为先，民以国为重。国不能失民心，民不能没有国。失去国权，就要做亡国奴，人民只能被涂炭。抗日战争的全面胜利就是人民爱国之心的展示。我们曾经一次次地被感动过，那一次次洪水灾害使我们看到了一次民族魂魄的伟大，在震撼着我们的心灵，一点也不亚于一场战争。
有国必有民，为官为民做主古来就是这样，“做官不为民做主，不如回家卖白薯。”这是里的一句台词，非常得人心，被广为流传。“以服务人民为荣”，是政府和公务员起码素质。我记得已故的周恩来总理，胸前别着一枚“为人民服务”的胸章，他鞠躬尽瘁为人民服务，死后人民记住了他。这一切还记忆犹新，久久不能忘怀。“为人民服务”是我们官员要时刻记住的。做官不是去当老爷，不是当欺压人民的霸王，而是为人民服务，做人民的公仆。毛主席的《为人民服务》是我们一生最为欣赏的文章之一。党要为民，官要为民，人民更要有“我为人人，人人为我”的意识。
崇尚科学，是社会发展的必然。愚昧就是封闭，自我陶醉，是现代社会的绊脚石。科学地发展才有了今天的幸福生活。可能还有不如意的地方，只要科学地去总结，新时期的社会主义还是前途无量的。
辛勤劳动，团结互助，诚实守信，遵纪守法，艰苦奋斗这些都是做人的起码道理。应该每个公民都会明白。
“八荣八耻”都是做人的道理，公民的义务。看是大事，但都是从小事做起。我们的一言一行都和“八荣八耻”有着紧密的联系，缺一不可！
我们倡导的基础就是要有“八荣八耻”的内容。总书记看到的东西，老百姓心里也明白。中华之美德，并没有完全丢失，因为中华文化源远流长。关键在于经济的发展和品德的教育并不同步，有些脱节。在利益的驱使下，在糖衣炮弹的攻击下，有些人倒下了。如果有“八荣八耻”作为座右铭，我们党才有希望。如果老百姓有“八荣八耻”作为行为的指南，社会风气就会有大的起色。
一切从自己做起，从小事着眼，从身边小事做起。心里想着祖国，想着人民，想着自己所作所为是否是辛勤，诚实，守法地奋斗得来的？“八荣八耻”非常通俗易懂，小学生都能理解的这八句话，但是却涵义宽广。
荣耻观是教导我们怎么去做人，人生的道路应该有无数的光荣等着我们去领取，而不是把自己钉在耻辱柱上。从我开始做起吧！

从我做起,践行八荣八耻(八荣八耻演讲稿)

各位老师、同学们：

今天的题目是《从我做起,践行》。

3月4日，胡锦涛总书记在关于树立社会主义荣辱观的讲话中提出了“八荣八耻”的观点。“八荣八耻”的具体内容是“以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻；以服务人民为荣、以背离人民为耻；以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻；以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻；以团结互助为荣、以损人利己为耻；以诚实守信为荣、以见利忘义为耻；以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻；以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。”

中华民族是一个有着强烈荣辱感的民族。从耻食周粟的伯夷叔齐，到无颜面对江东父老的项羽；从耻为亡国奴的文天祥，到拒绝美国救济面粉的朱自清……无数铮铮傲骨的人物，在中华历史上演绎了无数可歌可泣的事迹。

然而，看看我们的周围，有一些现象让我们深感遗憾。有的同学无所事事，以浪费时间为荣；有些同学以在考场上耍手段作弊，没被发觉而洋洋得意；有些同学集体观念淡薄，不愿意为班级做事；有些同学穿着追求名牌、爱打扮，在学习上却不肯多花功夫，吃不起苦；有的同学在家好逸恶劳，从不帮父母做家务等等，其实都是荣辱不分的表现。这些同学中的是非、善恶、美丑不分的现象让我们感到无比痛心。古人云：有则改之，无则加勉。同学们应该多多反思，经常检查自己的行为是否符合小学生日常行为规范的要求，在不断进步的基础上,检查自己的行为是否符合“八耻八耻”的要求，以不断完善和提高自己。

那么作为少年儿童的我们，该怎样培养荣辱观呢？我认为，从我做起，从小事做起，从现在做起，时刻牢记胡锦涛总书记的讲话，在努力学习的同时，不要忽略了对自己日常行为规范的严格要求，把自己培养成为知耻爱荣的真正合格的小学生。

因此，同学们可以通过阅报、主题班会、黑板报以及更多的创新形式，在的引导下，深入学习，真正领会“八荣八耻”的内涵，更要把它们内化为自己为人处世的行为准则。只有这样，我们才能更好地实现理想，才能健康快乐地成长。让我们把“八荣八耻”当作我们实现理想、共同进步的航标吧！

最后，我祝愿每个同学，都能用实际行动给我们的文明校园增添一丝绿意，让我们的校园更加文明、更加美丽、更加和谐！

看到这里关于“校园八荣八耻演讲稿”的相关内容差不多已经结束了，如果对《践行＂八荣八耻＂,从身边的小事做起》还无法解决您的需求，请继续看我们为您准备的“校园八荣八耻演讲稿”专题！