同志们:
今天,我们在这里举行隆重的升国旗仪式,热烈庆祝中华人民共和国成立60周年。60年前的今天,第一面五星红旗在天安门广场冉冉升起,毛泽东主席庄严地向世界宣告了中华人民共和国的成立,中国人民从此站起来了,中国历史开始了新的纪元。掌握了自己命运的中国人民,焕发出前所未有的创造活力,使昔日积贫积弱的旧中国成为欣欣向荣的新中国。
建国60年来,在中国共产党的领导下,全国各族人民团结一心,艰苦奋斗,励精图治,各项事业不断推进,中华大地发生了翻天覆地的变化。尤其是改革开放以来,全国人民高举邓小平理论的伟大旗帜,坚持以"xxxx"重要思想为指导,坚定不移地以经济建设为中心,抓住机遇,深化改革,扩大开放,取得了举世瞩目的伟大成就。我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力不断增强,物质文明、精神文明、政治文明建设取得了显著成绩,科技、教育、文化、卫生、军事、外交等各项事业蓬勃发展。
伴随着祖国改革开放的步伐,广大干部职工要把满腔的爱国热情投入到实际工作中,同心同德,励精图治,真抓实干,进一步增强打好改革攻坚战的信心和决心,努力夺取改革和发展的新胜利,为我国的社会主义现代化建设做出新的更大的贡献!
最后,让我们共同祝愿我们伟大的祖国更加繁荣昌盛,祝广大职工、家属节日愉快、身体健康!
谢谢大家!
升旗仪式领导讲话稿(2):
同学们:
早午好!今天学校在这里举行一个为初三毕业生壮行的升旗仪式。首先,我谨代表所有学校领导和教师对同学们成功完成初中学业表示热烈的祝贺!向三年来支持老师教育教学工作、为班级发展和进步付出努力的全体同学致以衷心的感谢!
“多情自古伤离别”,我真不愿面对这样的场面。有人说,人生就像一场盛大的筵席,总有散去的时候。实际上,在校三年也像一场热闹的宴会,当三年前我们一起赴宴的时候,我就已经想到会有这么一天,但弹指一挥间,没想到会那么快到来。此时,我站在这里,往事历历在目,心绪感慨万千。三年,有太多的细节,太多精彩的画面刻录在我的记忆里。我忘不了同学们在运动场上相互协作、挑战自我、顽强拼搏的身影;忘不了大家在三独比赛中整清亮的歌喉、优美的舞姿,动听美妙的音乐。忘不了你们的无私奉献、大爱无疆,从每一次的助学行动到去年的汶川地震的捐款,你们都是全校的楷模;当然最难忘的是,你们体现出精诚团结、不甘示弱、永不言败、爱拼善赢的坚定精神。
你们就要离开四中,离开这曾经留下了你们奋斗足迹的地方,到高一级学校去深造。但这里的教室仍有你们琅琅读书的余音,这里的课桌还残留着你奋笔疾书的余温和汗水。今天你行将毕业,远走高飞了,或许就此与你朝夕相伴过三年的同学天各一方,从此告别并肩作战数载恩师们。希望你们能永远珍惜这份来之不易情感。同学们,当你满怀远大理想,开始新的人生旅程,当四中校园在你视线中渐渐成为远去的风景时,我真诚地希望大家:
一、永远乐观向上,笑对人生。人生就像在大海中航行。无论遭遇怎样的惊涛骇浪,不要迷航,坚信“无论我到哪儿,只要我活着,天空云彩和生命的美丽都会跟我同在”。笑对人生旅途中的种种艰难,处理好人际关系中的各种矛盾,织就自己的锦绣前程。
二、不断学习,精益求精。跟上时代的步伐,练就一身过硬本领,扩大视野,提升全球观念,求真、向善、爱美。
三、会感恩。三代不忘师,百善孝为先。滴水之恩,当涌泉相报。不管走到哪里,都怀着一颗感恩的心,感谢你的父母,感谢所有关心过、帮助过你成长的人。
四.常回家看看,与母校、老师多联系。三年求学路,四中留下了你青春的风采、执着的追求、拼搏的精神、收获的喜悦和难忘的友情。常回家看看,是对母校的鼓励,给四中增添活力,使每一位四中学子感受蓝天的无垠广阔、大海的激情浩瀚以及高山的刚毅、凝重。
五、勇敢担负起天下的重任。为中华民族的伟大复兴,抛洒满腔热血,奉献无悔青春。
最后,衷心祝福同学们游学四海、建树八方、身体康健、前程似锦!热切期盼着你们不断成功的消息。
谢谢大家!
升旗讲话稿
开学仿佛只是昨天,一晃距离中考只剩下半个月的光景,真是日月如梭光阴似箭啊!
值此中考将临之际,首先和九年级同学聊聊复习备考的话题。其实,对于绝大多数九年级同学来说,到这时候,该学的都学了,该做的都做了,该背的也都背了,学习不再是主要任务。主要任务我想应该有两个。
第一是心要稳。第二是手要狠。
心要稳,要处理好两种关系。一是学习与休息的关系。二是升名校、普高与职高的关系。不要把自己搞得太紧张,该来的总会来。理化生实验操作考试、体育考试我们不都是一路走过来了吗?没有预想的那么恐怖吧?结果比预想要好吧?即将到来的中考也一样。它是初中学业水平考试,就是一般意义上的毕业考试。既然是毕业考试,难度肯定不大。考的是我们的发挥。
要发挥好,就要保持平常心:正常上课,正常作息,正常饮食,不要自己吓唬自己。该上课就上课,该下课就下课,不要把自己搞得很忙很乱很累很倦。即使是考试期间,也应该做到从容淡定。只要认真对待,只要正常发挥,得之我幸;不得我命!
即使不得,不能进入理想高中,还有很多路径可以选择,条条大路通罗马,处处曲径可通幽!所以,真没有什么好紧张的。
手要狠是指,要学会算账,一分必争。好多高中喊出口号:多考一分,干掉千人。他们的竞争范围是全省。我们竞争范围是全县,当然没有这么严重。但至少也是多考一分,甩掉20人。所以每一分对我们能不能升学,升什么样的学校都有作用。
一分必争,准备在平时,兑现在考场。所以平时在保证休息的前提下,应该心无旁骛,有所作为。不苦不累,青春无味。
至于知识梳理,技巧把握,只要按照老师指导,按部就班,有条不紊去做就够了,也不要有太多担心。
接下来对七八年级同学提几点建议:
一、抓紧时间。九年级同学的今天,就是我们的明天!不要觉得还早。早前网络上流行一首歌,叫《时间去哪儿了》。这首歌之所以流行,因为它唱出了很多人的困惑、无奈与后悔:时间哪儿也没去,被我们白白浪费掉了!孔子面对流逝的河水感叹:逝者如斯夫,不舍昼夜!正确的方法应该是:一万年太久,只争朝夕!二、勇于争先。人不风流枉少年!当竞争成为人生常态,当争先成为良好习惯,那么学习就会成为一件快乐的事情,有意义的事情。
三、提升素质。素质是人的第二张脸。素质是人的特别通行证。素质是人的无形资产。一个人受不受尊重,受不受欢迎,关键在素质!素质高,自然受尊重,自然受欢迎。受尊重、受欢迎,心情就好,干劲就足,效率就高,学习就好。也就更受尊重,更受欢迎。长期以往,就会形成良性循环。反之,则会形成恶性循环。这就是所谓旧鞋子定律。在学校,我们的高素质表现在尊重老师,善待同学,言行文明,遵守规范等等方面,体现在举手投足的细节中。最后,祝所有老师和同学们端午节快乐!
祝所有九年级同学农历马年六月份的中考——六六大顺,马到成功!
谢谢大家!
大家好:
怀着激情,我们迎来了我们修远晋升省三星级高中的关键时刻,作为一名青年教师,我感到极大的鼓舞与振奋。我深切地感到,我们修远不仅是一个学生成长的摇篮,也是一个教师成长的沃土,先进的教学理念在这里生根发芽,现代化的教学设施在这里如虎添翼。特别是,学校对我们青年教师的充分重视,在修远领导的殷切关心下,我们的灵魂逐渐得到净化,不断得到升华。人性化的管理给予我们青年教师无穷的力量和勇气去面对遇到的任何问题,偶尔有过一丝的疲惫和松懈也会很快清醒,因为这里是修远。
灵魂的雕塑来源于对教育、对学生的热爱,来源于我们青年教师的满腔热血。每天的我们,都是精力充沛,每天的我们都充满激情。我们的激情影响了学生,学生的激情又激励了我们。
每天很早,总能见到我们的身影,每天很晚,我们才匆匆离去,我们用行动证明了我们的激情,我们用行动展示了我们的奋斗形象。作为青年教师,在我们的心灵深处,始终有对教育事业的满怀忠诚,对学生的滚烫爱心,为了爱的执着,我们坚韧,我们刚强,我们付出,我们奉献,我们无怨……这便是我们青年教师的灵魂。我们用青春,用热血,用生命铸造着祖国教育事业的辉煌,书写着我们平凡而壮美的人生!
现在,我们修远正处于晋升三星级高中的关键时刻,压力大,任务重,晋星是艰苦的,布满荆棘和坎坷;晋星是喜悦的,充满着成就和自豪。
三星的创建对于我们青年教师来说,既是机遇,也是挑战。我们的长处是富于激情和活力,我们的短处是缺少经验。因此,我们应该充分发挥自己的优势,以教学岗位为基点,以老教师为榜样,向教育科研要质量,优化教学方法,提高教学水平,我们要坚决服从学校的一切安排,无怨无悔,任劳任怨,让自己的青春在最需要的地方闪耀光彩。
朋友们,让我们携起手来,立足本职、开拓创新、乐于奉献,不断提高自身的业务素质,为建设特色鲜明的修远而努力奋斗。
朋友们,让我们做搏击天空的苍鹰,展翅飞翔吧,让我们做广袤草原的骏马,自由奔腾吧。激情奋斗,无悔人生!
教师四月升旗讲话稿(2):
老师们、同学们:
大家早上好!
在学校心理咨询室工作以来,接触了不少来访求助的学生。他们每个人的症状表现各不相同,但仔细探究其根本的症结,则集中在自信心不足上。下面我们就来探讨一下有关自信心的话题。
一、缺乏自信心的表现
缺乏自信的人,往往比较害羞,自卑,遇事容易紧张、退缩,经常处于一种焦虑和抑郁的状态,比较悲观。而那些喜欢过分炫耀自己和过度装饰自己的人其实也是缺乏自信心的表现。我们可以通过下面的自信量表来测试自己是否缺乏自信心。(用“是”或“否”回答)
1. 不愿意做可能做的事;
2. 遇到一点困难就犹豫不决;
3. 频繁地要求得到肯定;
4. 预料失败;
5. 经常寻求帮助;
6. 用消极的方式思考问题而且悲观;
7. 沉默、孤僻;
8. 反复提问答案显而易见的问题。
对于上述问题有三个或三个以上回答为“是”的话,你就是个自信心不足的人。
二、 缺乏自信心的根源
1. 从生物因素看,自信心的缺乏和一个人的性格有关,一般情况下,性格内向的人往往缺乏自信。
2. 从社会因素看,则和我们国家的传统有关。我们一向注重谦虚,喜欢说自己这不行、那不好。这种语言习惯会在我们的潜意识里强化自己不好的信念,长期就会真的觉得自己不行、不好。另外我们的家长、老师面对孩子的进步,往往不能及时给予肯定和鼓励,而是说:别骄傲,人家某某比你强多了,你有什么可得意的。这样的语言对孩子的自信心是很伤害的。
3. 从认知角度看,则在于自我评价低。
每个人都有自己的优缺点,自信的人能认识自己的局限并接受自己的局限,了解自己的所长并发挥自己的所长,不去做力所不及的事,但要把力所能及的事做好。这样的人自我认识接近客观又有积极情绪,人的整体状态会得到最佳。
而自卑的人,处处喜欢和别人比,又总觉得比不上别人,时时把焦点集中在自己的缺点上,甚至拿自己的缺点和别人的优点比,这样比较的结果,只能让自己越发觉得自己不行,越发没有自信。
三、自信心缺乏的危害
缺乏自信心的人,往往喜欢预料失败,还没有做就先考虑可能失败的结果,因此我认为缺乏自信的危害主要有三个:1.能做的事不敢去做。2.正在做的事不能坚持去做。3.成功的事不敢再去做,害怕再做会失败。在这三种惧怕失败的心态下,就会失去很多机会,所以,缺乏自信是走向成功的最大障碍。
四、 如何培养自信心
自信心是在一次次的遭遇否定和失败中丧失的,所以自信心的培养过程就是得到肯定和品尝成功的过程。要想得到肯定和成功,就要设计一个能引导我们走向进步的方案。
1.目标要实际
这里的实际是指你的目标要和你的根本利益、现实条件以及你各方面的能力相符合,切莫强人所难。
2.计划要具体
缺乏自信的人往往也知道自己想干什么,该干什么,能干什么,却很少去琢磨怎么干,不善于利用具体的计划把自己引向理想的目标。只有粗略的打算,没有具体可行的计划,结果是眉毛胡子一把抓,真的是老虎吃天,无从下口,这样忙碌一段时间,看不出效果,渐渐就又放弃了,信心没有增强反而更加不自信了。
3.行动要坚定
缺乏自信的人往往善于订计划,可写完计划很快就泄气了,结果所有计划仅仅是说在嘴上,写在纸上,贴在墙上,人还是躺在床上。要改变这种情况,必须训练自己的行动能力,只要计划定下来,就要一步一步照计划去做,坚决做到不跟感觉走,只跟计划走,当你用踏实的努力达到既定的目标时,自信心也就自然提高了。
4. 奖赏要及时
当你取得哪怕是微小的进步,你都要记载下来,高兴一番。每一次奖赏都能增加一种自信的感觉,而且也会让生活充满乐趣。你可以每天花个五分钟时间,回忆自己这一天的情况,记录下自己这一天的收获以及叫自己满意的所有事情,自己对自己的满意程度提高了,自信心也就自然增强了。
自信心是一种十分重要的人格品质,它会最大程度影响着我们行动的自觉性和能动性,我们每个人都应该自觉的培养自信心,让自己的身心朝着更健康的方向发展。朋友们,伟大的修远星光正灿烂,激情在燃烧。因为有我们青年教师,所以修远才有活力,因为有修远,所以我们青年教师要为之奋斗。因为要晋星,所以我们的生命才会绽放美丽的色彩。因为有我们全体教师的共同努力,所以一定会成就修远的辉煌与骄傲。
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