英语演讲短文——颁奖典礼

不断的奋斗就是走上成功之路。在很多人面前发表演讲之前，首先我们要做的就是写好一份演讲稿。演讲稿的内容展现了演讲者的思维逻辑。写出一篇合格的演讲稿的关键是什么？下面是小编为你精心整理的“英语演讲短文——颁奖典礼”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

英语演讲短文——颁奖典礼

Good morning, everyone. This morning president Lee has asked you to gather here, so that plishments. Also, I ing by saying that I wish you all the best of luck.

公布得奖名单时，如果以从容不迫乃至稍为卖点关子的语气来进行，现场气氛即可为之高涨。其次，得奖名单的决定勿以个人名义行之，以免遭受非议。结束之前，可别忘了对未受表彰的大多数同仁表示激励之意。

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经典英语演讲短文

青春常在 feeling of youth

no young man believes he shall ever die. it ing age our omencement of life, any present symptoms ho for the thoughts of death.

年轻人不相信自己会死。这是我哥哥的话，可算得一句妙语。青春有一种永生之感——它能弥补一切。人在青年时代好像一尊永生的神明。诚然，生命的一半已以消逝，但蕴藏着不尽财富的另一半还有所保留，我们对它也抱着无穷的希望和幻想。未来的时代完全属于我们——

无限辽阔的远景在我们面前展现

死亡，老年，不过是空话，毫无意义;我们听了，只耳边风，全不放在心上。这些事，别人也许经历过，或者可能要承受，但是我们自己，“在灵符护佑下度日”，对于诸如此类脆弱的念头，统统付之轻蔑的一笑。像是刚刚走上愉快的旅程，极目远眺——

向远方的美景欢呼!

此时，但觉好风光应接不暇，而且，前程更有美不胜收的新鲜景致。在这生活的开端，我们听任自己的志趣驰骋，放手给它们一切满足的机会。到此为止，我们还没有碰上过什么障碍，也没有感觉到什么疲惫，因此觉得还可以一直这样向前走去，直到永远。我们看到四周一派新天地——生机盎然，变动不居，日新月异;我们觉得自己活力充盈，精神饱满，可与宇宙并驾齐驱。而且，眼前也无任何迹象可以证明，在大自然的发展过程中，我们自己也会落伍，衰老，进入坟墓。由于年轻人天真单纯，可以说是茫然无知，因而将自己跟大自然划上等号;并且，由于经验少而感情盛，误以为自己也能和大自然一样永世长存。我们一厢情愿，痴心妄想，竟把自己在世上的暂时栖身，当作千古不变、万事长存的结合，好像没有冷淡、争执、离别的密月。像婴儿带着微笑入睡，我们躺在用自己编织成的摇篮里，让大千世界的万籁之声催哄我们安然入梦;我们急切切，兴冲冲地畅饮生命之杯，怎么也不会饮干，反而好像永远是满满欲溢;森罗万象纷至沓来，各种欲望随之而生，使我们腾不出工夫想死亡。

颁奖典礼串词

尊敬的校长，各位家长朋友，亲爱的同学们： 大家下午好!带着欢乐的心情，踏着幸福的节拍，我们相聚在这里，隆重举行“中信精 神”有奖知识问答颁奖典礼。

我是朱老师，首先允许我代表中信外国语学校及全体老师对家 长朋友及同学的光临表示热烈的欢迎，欢迎你们！

时光飞逝，转眼间中信外国语学校已建立 12 周年。12 年来，我们坚持“通过美丽的 教育，塑造美丽的孩子”教育理念，肩负不让“一个孩子落后”的教育使命，心无杂念，脚 踏实地，求实创新，不断进取，赢得了家长和学生的信任和称赞，在社会上享有较高的知名 度和美誉度。 为了给学生们提供优质连续的教学服务，在中信外国语学校建校 12 周年之际，校领导 高瞻远瞩， 果断决策， 斥巨资打造 “六环七步”多媒体系统， 为我们的教学插上腾飞的翅膀。

多媒体教学公开课再一次赢得广大学生和家长的一致好评，它也是中信团队向 12 周年 校庆奉献的一份厚礼! 为了庆祝中信外国语学校建校 12 周年， 培养精神昂扬。 意志坚强.知识丰富的中信学子， 我校特举办了一系列有意义的主题活动。第一大主题活动“中信精神”有奖知识问答已圆满 结束，接下来进行颁奖典礼的第一项----有请中信外国语学校直属分校校长赵豫慧老师公布 本次问卷的标准答案。

掌声欢迎！ 谢谢赵老师！

“中信精神”有奖知识问答活动得到了广大学生和家长的高度关注，我们 共发出问卷 3218 份，收回有效问卷 3106 份，每一份答卷都凝聚着学生们的真诚，汇集着家 长对老师和学校的深情厚谊。 谢谢所有参与问卷活动的学生和家长朋友们！ 谢谢你们的积极 参与和大力支持！

在 3106 份答卷中，经学校评审组认真审核，选出 70 名获奖同学，其中一等奖 3 名， 二等奖 7 名，三等奖 10 名，优秀奖 50 名。获奖名单马上揭晓，接下来进行颁奖典礼的第二 项，有请赵老师宣布获奖名单，掌声欢迎！

有请张校长为获奖同学颁奖! 在座的同学们都获得了有纪念意义的珍贵奖品，手捧奖品，大家会情不自禁的回想起 自己在中信外国语学校学英语的难忘经历。 在座的各位同学在中信学英语最短的时间可能只 有几个月，最长的已有六，七年，无论时间长短，大家对学校·对英语学习及老师都会有相 同的感受，感悟和感恩。接下来我们就有请学生代表----致获奖感言! 谢谢…同学的获奖感言！你说得非常棒，祝愿你以后的英语学习更上一层楼，祝福! 俗话说“孩子的成长牵动家长的心，学生的进步维系师生的情，的确是这样，每一个 孩子的成长都凝聚着父母的心血，可以说，孩子的成绩里有自己的一半，也有我们勤劳的家 长的一半。此时此刻，看着孩子获奖，看着孩子进步，家长朋友也会有更多的感悟。

下面有 请家长代表讲话！大家掌声欢迎！

谢谢……的讲话，您的讲话里有对孩子的肯定，更有对学 校、对老师的期待和祝福。所有这一切我们都会记在心里并付诸行动，我们会牢记家长的建 议和嘱托，做好教学工作，为孩子们提供更优质的教学服务，庆您放心! 各位同学，各位家长朋友，一个团队有多优秀，要看他有什么人引导，一个团队有多 成功，要看它有什么精神为伴。中信团队一直走在英语教学的前沿，不断超越自我，是因为 我们有优秀的领导者……张校长，我们更有“优质、和谐、快乐”的中信精神为伴，指导我 们前行。接下来有请张校长讲话，为大家阐述“中信精神” ，掌声欢迎!

谢谢张校长精彩的讲话，今天 “有奖知识”问答活动结束了，但我们其他的教学活动 还会继续进行，就让我们牢记“优质、和谐、快乐的中信精神，并把它实践于我们的学习、 工作、和生活当中，相信我们会在各自的领域里做得更好、做得更棒! 最后让我们衷心祝愿-------各位同学学习进步、学业有成、健康快乐!祝愿家长朋友们工 作顺利、生活幸福、万事如意！让我们共同祝愿---中信的明天更美好！

--------典礼到此结束，再次感谢大家的光临，再见！

颁奖典礼演讲稿范例

你们好！

“河海不择细流，故能成其深”，15年来，我坚守着教育的梦想，将执著追求与脚踏实地植入自己的教育生命，靠着教育工作中的点滴付出与积累，在奋力拼搏中自己也得到了不断成长。能够被评选为“第二届河南成长力教师”，我感到十分幸运，感谢教育时报给我这次诉说心声的机会，与大家分享成长中的快乐。

一、梦想在坚守中生根

一直以来，中科院心理研究所张梅玲教授的话深深的触动着我：每个人都应该有梦，梦在每个人心里，掌握在每个人手中，我们应该写自己的书，走自己的路，做的自己。有所追求，就要有所舍弃，选择坚守，就要享受孤独，追求成功，就是要让自己的人格熠熠生辉。

1995 年，年仅17岁的我师范学校毕业后，被分配到家乡最差的一所中学，每天面对的是其他学校“过滤”后的问题学生，当时就有人婉转提醒：这么年轻来到这样的学校，有什么奔头？面对理想与现实的巨大落差，我曾经感到失落和无奈，但是走上讲台的的第一天，看着学生天真而又期盼的眼神，心灵深处的那股源泉油然而生。我要有自己的梦想与追求，无论条件多么艰苦，我都不能让这种现状影响我对工作的追求，动摇我心中的理想。然后，我便不再多想，把自己的热情和执着投入到了土房子改建而成、没有窗户、不蔽风日的昏暗教室内，一干就是七年，七年中，可喜的变化让我有了更多驶向理想彼岸的冲动。

二、读写为我插上翅膀

“学然后知不足，教然后知困。”做了教师，才知道知识的贫乏，于是把书籍作为自己成长的土壤。农村的生活单调而贫乏，寂寞而宁静，为我提供了良好的学习环境，我学会了与书为伴，用心思考，同大师对话。可以说：无论是床头、办公桌，只要属于自己的地方，全部被书籍占满，记得最初为了领略《河南教育》的风采，我几乎跑遍了全乡的所有学校，还记得拿到《给教师的建议》这本书时，我如获至宝，不到两天的时间，我便把它读完。

“只有智慧的教育才能培养出智慧的人，只有有智慧的教师才能培养出有智慧的学生。当教师忙到没有时间看书思考的时候，教育的资源也就彻底枯竭，为了找到源头活水，我常常陶醉于教育类、文学类、生活类等书籍的阅读。近几年来，我还先后订阅了《小学青年教师》《河南教育》、《小学数学教育》等十多种教学杂志，而今上网阅读也为我学习提供了便利，书籍不断充实着我，为我注入新的能量，我愿在读书的道路上，走得更深更远。

我在新浪网以“山高人为峰”为名注册了博客，每天坚持在网校和博客记录自己教育生活的点滴，为自己的教育生活留下剪影。在不断对教学诊断、纠错、创新、总结、反思中改进，让课堂因为思考而变得更有深度和特色。大量的、高品位的阅读，勇敢地、大胆的思考，自由地、深刻的抒写，促使自己在反思教学中形成自己的风格，在专业发展道路上走的更远，离名师和专家型教师的距离更近。

三、赛课促我振翅飞翔

这些年的读书历程，丰富了我的思想内涵，使我对教学的解读更加深刻。《细节决定成败》让我明白教学无小事，细节决定成败，《吴正宪与小学数学》让我学会了如何和学生一起走进数学乐园，《黄爱华与智慧课堂》让我了解课堂如何设计巧、效率高、气氛活，如何由“学数学”变成“做数学”，我尝试着将自己学习后的所思所悟用在教学中，创造性地改进自己的教学工作，在教学中的新方法也越来越多。

为了让数学课堂在理性的土壤里成长出激情来，让数学课堂有深度，有恒力。在教学中，我始终坚持广泛涉猎，融汇贯通，不纯粹的教数学课，听数学课，特别注重数学课与其他学科的联系，加强其他学科教师的交流，看语文学科方面的书籍，每学期尝试上2节数学以外的课，这些尝试让我学到了许多数学学科之外的知识，让我对问题的思考逐渐理性。

朱永新教授曾经说过，一个人成功有两个前提，一是相信自己能够成功，二是追求成功。 XX年以来，我六次参加市优质课比赛， XX年作为许昌选手参加省教育系统教师技能大赛，XX年代表市参加省优质课比赛，在不断磨砺中获得成长的快乐。

在 XX年的市优质课评比活动中，为上好《认识圆柱》这节课，我让全校讲过这节课的老师一个个谈上这节课的体会。每讲一遍课，就修改一次教学设计, 草纸也不知揉掉了多少张，我整整设计了60多遍教案，一次次备课，一次次试讲，一次次修改，时间最紧张的时候,往往是下午修改教学设计,晚上熟悉教学流程，准备教具，第二天上午进行试讲,为了多一些练习的机会，我经常把课桌当做学生。每讲一次课，都要进行一次反思： 一个词语，一个动作，一张幻灯片中的一个字，都反复斟酌。为了设计出一个精彩的课堂练习，我查遍了苏教、北师大、新世纪版的教材。我在家进行了上百次的演练，家人成了我的忠实听众，即使和孩子上街,我嘴里也在念叨着教学实录,无数次的演练竟让我那4岁多的孩子都会说:爸爸，我来给你讲讲这节课吧。

经过多次优质课大赛的磨炼，我越来越追求返璞归真的效果：还原数学本色，让数学课堂简洁、清晰、丰富、深刻，进而实现课堂教学的优质和高效。参加优质课比赛也为我打开了另一扇窗，让我领略了无数的精彩。讲课，评课；再讲课，再评课，通过优质课让我经历一个可贵的教学反思过程，也让我在优质课大赛的历练中逐渐完成跨越式的成长，在这样反复地、螺旋式上升的研究和实践中，我的教学水平有了突飞猛进的提高。

因为有一次次春蚕式的蜕变，所以前进的动力更加强大；因为饱受“煎熬”，经历了心跳与期待、欣喜与痛苦的情感体验，才有了今天的镇静和成熟。也许，我不能成为专家型教师，但我相信自己能成为一个拥有教育理想的人；我仍会守护着我的教育梦想，执着追求着自己的教育人生，所以我坚信，我成长的道路还会不断延续，我的人生也因踏上了教育的坦途而将绽放出更加灿烂的光芒。

学校颁奖典礼致辞

廖(柏偉)教授、各位嘉賓、各位同學：

今日，我很榮幸獲邀出席香港中文大學工程學院的周年頒獎典禮。首先，讓我衷心祝賀各獲獎的師生，很高興你們的努力及優異表現獲得表揚。

香港中文大學工程學院是本港培育專業工程師的搖籃。每年超過五百名畢業學生投身工程和相關行業，作出貢獻。作為特區政府發展局局長，我和工程學院是息息相關。發展局是本屆特區政府成立的新政策局，透過土地、規劃、屋宇和工務部門的緊密結合，促進本港基建發展;新加入的文物保育工作，亦讓發展局兼負平衡發展和保育的使命。實際一點說，包括屬運輸及房屋局的路政署，我們的工程師職系編制總共是2,228名，可說是本港工程師的最大僱主。我們在去年底恢復招聘屬公務員編制的工程師，反應非常熱烈，共有2,784個申請角逐145個職位。我在此歡迎中文大學工程學院畢業生稍後加入發展局的大家庭。

我今日嘗試從工程師的新使命、新挑戰、新思維和大家探討工程師未來對香港發展的貢獻。

完善的基建是推動本港經濟繁榮的重要動力。行政長官在去年的施政報告中以「香港新方向」為題，勾畫了本港未來的發展藍圖。政府未來將致力推動十項重大基建工程，藉此提升香港的整體競爭力、加強與內地聯繫及提供優質城市環境，以鞏固香港作為全球城市的地位。

每個年代的基建發展都要配合當時社會的發展和需求。在六十年代我們的大型基建以水務工程為主，因為當時率先要解決香港食水供應的問題。及至七十及八十年代，基建則以興建新市?及房屋為主，以應付日益增加的人口壓力。九十年代，為了維持香港國際大都會的地位，我們致力加強港口建設與及興建了以香港國際機場為中心的機場核心工程。

在這千禧世紀，香港的基建已進入了多元化的發展。行政長官倡議的十大基建包涵三大方向：

第一是交通基建，包括興建伸延至港島南區的南港島線鐵路、貫通新界東北部和香港島的沙田至中環線鐵路，以及連接深圳灣口岸至香港國際機場的連接路。這些建設可以進一步拓展香港的發展空間，並大大改善本港內部交通情況，以更完善的運輸系統把社會、文化和商業活動連繫起來。

第二是跨境聯繫。包括港珠澳大橋、廣深港高速鐵路、與深圳機場合作研究興建接駁香港機場的鐵路，以及與深圳共同開發毗連邊境的河套區域，以加強兩地的聯繫。

第三是優質城市環境。在西九文化區項目中，大家將可看到世界級藝術文化設施、人才和節目，推動香港文化藝術的長遠發展、支持香港成為創意經濟和亞洲國際都會。啟德發展計劃則包括興建新郵輪碼頭、休憩和體育設施，供市民享用。此外，政府會從速策劃新發展區，以提供土地作住屋、就業、高增值及無污染工業等用途，希望紓緩已發展區的壓力，以及應付人口增長帶來的土地需求。

除了大型基建工程外，政府正積極開展各項改善城市生活環境的地區工程，如復修和更新水管、覆蓋明渠、維修斜坡、舖設單車徑、綠化城市等。大家不要小看這些項目，在未來五至十年，這些項目的總值合共超過二百億元。這些地區工程，除了更能直接回應市民對環境改善的訴求外，亦能促進地區的經濟發展及創造更多的就業機會。

行政長官在去年十月的施政報告中闡述了「進步發展觀」，表明在推動經濟發展的同時，必須兼顧可持續性和對環境及文物的重現。因此，我們不能以發展壓倒一切，事事以發展為先。

回應市民對環保的訴求，作為工程師，必須充分考慮如何平衡工程建設及環境保護的需要，盡量避免工程破壞自然環境及影響市民生活質素。

塱原支線鐵路工程就是一個好例子。在策劃塱原濕地的鐵路路段時，工程師為保護這片極具生態價值的濕地，將原有高架橋的設計更改為隧道的設計，縱使新的設計會增加工程的複雜程度及延長施工時間，但卻能充分顧及保育濕地的重要性。

另外，政府正積極推廣綠化，以改善香港的環境。在過去十年，我們在香港各處共種植了約一億棵植物，包括樹木、灌木和時花。我們亦剛剛完成了多個市區的綠化總綱圖，更會將制定綠化總綱圖的工作擴展至其他地區。在進行鞏固斜坡工程時，我們盡量在斜坡表面種植植物。新建的道路隔音屏障，亦會採用嵌有植物或花糟的綠化設計。這些綠化工程和嶄新的技術，有賴工程人員的心血和努力，不斷研發和應用先進科技及環保設計，為創造一個綠色香港，作出貢獻。

在文物保育方面，行政長官在施政報告中，承諾我們會全力推動這方面的工作，發展局已開展一系列務實、具創意，以及重視與非政府機構建立伙伴合作關係的措施。

颁奖典礼演讲稿范文

你们好！

“河海不择细流，故能成其深”，15年来，我坚守着教育的梦想，将执著追求与脚踏实地植入自己的教育生命，靠着教育工作中的点滴付出与积累，在奋力拼搏中自己也得到了不断成长。能够被评选为“第二届河南最具成长力教师”，我感到十分幸运，感谢教育时报给我这次诉说心声的机会，与大家分享成长中的快乐。

一、梦想在坚守中生根

一直以来，中科院心理研究所张梅玲教授的话深深的触动着我：每个人都应该有梦，梦在每个人心里，掌握在每个人手中，我们应该写自己的书，走自己的路，做最好的自己。有所追求，就要有所舍弃，选择坚守，就要享受孤独，追求成功，就是要让自己的人格熠熠生辉。

1995年，年仅17岁的我师范学校毕业后，被分配到家乡最差的一所中学，每天面对的是其他学校“过滤”后的问题学生，当时就有人婉转提醒：这么年轻来到这样的学校，有什么奔头？面对理想与现实的巨大落差，我曾经感到失落和无奈，但是走上讲台的的第一天，看着学生天真而又期盼的眼神，心灵深处的那股源泉油然而生。我要有自己的梦想与追求，无论条件多么艰苦，我都不能让这种现状影响我对工作的追求，动摇我心中的理想。然后，我便不再多想，把自己的热情和执着投入到了土房子改建而成、没有窗户、不蔽风日的昏暗教室内，一干就是七年，七年中，可喜的变化让我有了更多驶向理想彼岸的冲动。

二、读写为我插上翅膀

“学然后知不足，教然后知困。”做了教师，才知道知识的贫乏，于是把书籍作为自己成长的土壤。农村的生活单调而贫乏，寂寞而宁静，为我提供了良好的学习环境，我学会了与书为伴，用心思考，同大师对话。可以说：无论是床头、办公桌，只要属于自己的地方，全部被书籍占满，记得最初为了领略《河南教育》的风采，我几乎跑遍了全乡的所有学校，还记得拿到《给教师的建议》这本书时，我如获至宝，不到两天的时间，我便把它读完。

“只有智慧的教育才能培养出智慧的人，只有有智慧的教师才能培养出有智慧的学生。当教师忙到没有时间看书思考的时候，教育的资源也就彻底枯竭，为了找到源头活水，我常常陶醉于教育类、文学类、生活类等书籍的阅读。近几年来，我还先后订阅了《小学青年教师》《河南教育》、《小学数学教育》等十多种教学杂志，而今上网阅读也为我学习提供了便利，书籍不断充实着我，为我注入新的能量，我愿在读书的道路上，走得更深更远。

我在新浪网以“山高人为峰”为名注册了博客，每天坚持在网校和博客记录自己教育生活的点滴，为自己的教育生活留下剪影。在不断对教学诊断、纠错、创新、总结、反思中改进，让课堂因为思考而变得更有深度和特色。大量的、高品位的阅读，勇敢地、大胆的思考，自由地、深刻的抒写，促使自己在反思教学中形成自己的风格，在专业发展道路上走的更远，离名师和专家型教师的距离更近。

三、赛课促我振翅飞翔

这些年的读书历程，丰富了我的思想内涵，使我对教学的解读更加深刻。《细节决定成败》让我明白教学无小事，细节决定成败，《吴正宪与小学数学》让我学会了如何和学生一起走进数学乐园，《黄爱华与智慧课堂》让我了解课堂如何设计巧、效率高、气氛活，如何由“学数学”变成“做数学”，我尝试着将自己学习后的所思所悟用在教学中，创造性地改进自己的教学工作，在教学中的新方法也越来越多。

演讲稿也叫演讲词，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。 演讲稿是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现着演讲的目的和手段。希望《英语演讲短文——颁奖典礼》一文能帮助您解决关于2024“颁奖典礼发言稿”相关的问题，再次感谢您的阅读！