护士演讲稿《爱岗敬业，无私奉献》

实践才能实现梦想，为了能够全力以赴演讲比赛，我们应该牢牢记住演讲稿的内容。演讲稿的内容需要被他人所能理解，我们究竟怎样才能写好一篇演讲稿呢？因此，栏目特意整理了护士演讲稿《爱岗敬业，无私奉献》，请在阅读后，可以继续收藏本页！

尊敬的各位领导，同事们：

大家好！我叫刘胜男，神内三区的一名护士。我今天演讲的题目是《爱岗敬业，无私奉献》。

您是否热爱您的工作？如果您热爱您的工作你就会觉得生活充满阳光，充满快乐，生活才有意义；如果您厌倦你的工作您就会心烦意乱，无精打采，每一天都像是在炼狱里煎熬。我们都是普通老百姓，我们没有万贯家财，我们的生活是和工作息息相关，不是工作需要我们而是我们需要工作。即然这样我们就应该热爱工作，热爱生活。

热爱工作就应该爱岗敬业，无私奉献。爱岗敬业无私奉献是一种平凡而伟大的奉献理念，更是促使我们成功的阶梯。懂得爱岗敬业，无私奉献您就会明白：其实奉献对任何一个人来说都不苛刻。

爱岗是我们的职责，敬业是我们的本分，奉献是我们崇高的追求。让我们满怀激情和希望爱岗敬业，无私奉献共建和谐美好明天。

要奉献，首先要有基础，一个基础扎实、业精、技精的人才能更好地服务大众。这就需要我们很好的学习医学知识，多吸取教训与经验，在前人的求医基础上取其精华、去其糟粕。另外，无私的奉献更需要我们具有高尚的医德医风，具有全心全意为人民服务，为人类医学事业奋斗终生的献身精神。只有思想高洁的人，全心为民的人，才能是无私奉献的人！

作为年轻一代，我们在工作中要想病人所想，急病人所急，发扬无私奉献的精神，全心全意为病人解除痛苦。同时要不断学习新的医学知识，努力提高自己的业务技术水平，为病人提供更好的医疗服务。发扬医者救死扶伤，身先士卒的大无畏精神和无私的奉献精神，为我们医疗事业辉煌的明天献出自己的光和热，无愧于“白衣天使”的光荣称号！

前不久，我科收治一名脑炎合并hiv阳性患者，上班的时候同事告诉我科里来了个hiv,放在监护室里面，我想反正也收了不少了，无非是多带一个手套吧。

交班的时候他也挺配合，跟我说，他没有钱，是别人送他来的，也不要问他的钱-------，我们也只有好好的安慰，其实，我也不知道，对于这些人我总是同情怜悯多过冷漠。（本文出自范文先.生.网 ）进监护室之前我查阅了他的病历，看见家属写的不做胸外按压，不插管，不上呼吸机那些弯弯扭扭的字时，感觉无比凄凉。不管怎么样得了这种病，心理肯定无比的心酸，接受的歧视，白眼足以比疾病本身更可怕，更让人绝望。但是我也会深深的害怕，毕竟如果我不小心感染上了，所有的人绝对不会以为仅仅只是工作上面引起的------

于是上班的时候尽量只是远远的看着他，除非治疗需要，只是他从晚上7点开始骂人：“我要回去，要出院，反正我好不了，我也不会让你们好过”，我和同事们也不敢刺激他，随便他骂什么都不开口，后来他说，“我骂了这么多你们也回骂一句啊”，然后就哭了起来，看着他自导自演，真的是可气又可怜啊，却不得不安慰他，然而四肢被约束带约束着的他骂完后就开始吐口水，吐得地上全是唾液。这是我上班三年来第一次对病人感到素手无策。尽管如此，我们还是在他安静的状态中不停地跟他讲解病情的相关知识，在他骂累的时候默默地给他喂点温开水，然后看着他病情一天天地好转，心情一天天的恢复平静。

两个礼拜后的一天下午，被派遣在普房上班的我在普通进行午间护理的时候，看到睡得安详的他，身边没有一个亲人或家属在旁边照顾。正当我快要离开病房的时候，他喊着我，然后他从自己的枕头底下拿出了一包旺旺雪饼，叫我吃。当时，因为他的病和没洗手的手，礼拜地跟他说了声谢谢，然后准备拒绝他的好意的时候，他哭着说：“我就知道，你不会愿意吃我这种病人的东西，我没有钱，也没有什么可以回馈你们，只是想表达自己内心的感激：你们的尽职和不嫌弃”。听后，我马上洗了手，从他手中接过饼干，撕开外包装，吃了一块。

我们伟大的领袖毛泽东同志曾经讲过：一个人能力有大小，但只要有无自私自利之心，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。这就是我们的目标，不要为世俗的观点左右自己，不要为现实的残酷动摇自己，让我们用这句朴实的真理来自勉吧——

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爱岗敬业演讲稿：无私奉献铸警魂

小编演讲稿频道为大家整理的《爱岗敬业演讲稿：无私奉献铸警魂》，希望大家喜欢。
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尊敬的各位领导、各位战友：
大家好!我叫XX，来自XX派出所，今天我为大家演讲的题目是《无私奉献铸警魂》。
首先，我要告诉大家，今天我并非一个演讲者，而是作为一名高铁安保者，向大家讲述我们高铁人对“高铁安保”那份特殊的情怀。
在高铁，我并非是真正的“元老”，但我这个疑似“元老”的人几乎见证了高铁安保从一穷二白的基础调查到初俱规模、体系完善的常态长效。还记得去年11月份，在处党委的号召下，我积极报名参加了高铁。当时有许多同志、战友都劝我说：“一个新生事物，前景如何，谁知晓?条件太苦，还是不要去了。”但我并没有动摇，义无反顾的选择了高铁。初到高铁，在下车的那一瞬间，我被眼前的一切惊呆了：满路的泥泞，漆黑一片的小村庄，冰凉的乡村农家，难道这就是我们要工作和生活的地方吗?房屋里没有暖气，也没有空调;房间里哈气成霜，被褥潮湿冰冷。但条件的艰苦并没有阻挡我投身高铁安保的火热之心。
记得在联调联试的初期，高铁安保工作异常繁忙，所长黄广乾的爱人身患甲状腺瘤急需动手术，为了工作，他无暇照顾，总是一拖再拖。最后在处领导的一再催促下，他才陪爱人到郑州大学第五附属医院进行了治疗，为了高铁试运行的安全，在爱人动完手术第二天，他将爱人托付给女儿后，毅然返回到了繁忙的工作岗位。
第五警务区警长XX，因为工作，长时间没有回家。有一天，女儿偷偷地给他打电话说：“爸爸，奶奶前几天不小心腿摔伤了，妈妈病了在医院已经住院两天了，妈妈每天给家里做完饭，照顾好奶奶，自己就去医院了。她怕你担心，没告诉你，也不让我说，爸爸，你什么时间回来啊，我好想你啊!”听完孩子的电话后，王警长一阵心痛，他心急如焚，狠不得马上飞回家去。拨通电话，妻子知道瞒不过去，就告诉他：“你们高铁马上就要开通了，现在正需要你，我怎么能拖你的后腿?和你过这么长时间，早已学会了照顾自己、老人、孩子和这个家了，你就放心吧，我过几天就好了，咱妈我会照顾好的。”此时此刻，王警长什么话都说不出来，他觉得太愧对妻子、愧对这个家了……
奉献是忘我的，奉献是无声的，奉献更是无私的。在高铁，每一名民警都有自己的一本故事，这样的故事枚不胜数。他们克服着条件的艰苦、环境的恶劣，克服着重重的压力，克服着对家人、妻儿、朋友的思念，克服了一切难以克服的困难，凭着自己顽强的意志，始终坚守在工作岗位上。
公安局党委、公安处党委心系高铁民警的衣食住行和生活起居。在局、处党委领导的关心下，高铁线路上一座座亮丽、五小设施一应俱全的警务区板房拔地而起，从此，民警有了自己温暖的家。在新春即始的腊月，沈局长、韩处长亲自到我们高铁警务区，慰问每一名民警，送来了关怀，送来了温暖，与民警共渡新年。局处领导无微不至的关怀感动着我们每一位高铁民警的心。正是有了这样强大的后盾作保障，才有了高铁民警稳定的军心，才有了高铁民警任劳任怨、无私奉献的忘我工作，也就有了郑西高铁的安全畅通。
回首高铁安保，风风雨雨一路走来，无论条件再艰苦，环境再恶劣，我们高铁民警没有一个人退缩、没有一个逃兵!在千百里高铁的线路上、大桥下、护栏边、基站旁，一路撒下了我们民警坚实厚重的步伐!
我庆幸我的人生有这段经历，可以让它更加丰富多彩。苦不苦?真苦!但我们高铁民警没有一个喊苦的;累不累?真累!但我们的高铁民警没有一个喊累的。
大浪淘沙，方显英雄本色!我是一名铁路警察，在警察队伍中，也许我只是普普通通的一粒砂。但我们高铁人，心手相连就是金戈铁马，并肩耸立就是钢铁长城!八千里路云和月，万里高铁苦与荣，我为我是这个光荣群体中的一员而自豪。同志们、战友们，回首过去，我们豪情满怀;展望未来，我们信心百倍。让我们共同携起手来，在处党委的坚强领导下，承载着高铁的时代精神，继续奋勇前进!
我的演讲完了，谢谢大家!
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教师爱岗敬业无私奉献演讲稿4篇

教师爱岗敬业无私奉献演讲稿篇一

尊敬的领导、老师和同学们：

大家好!

我叫李玉红，是通化一校一名普通的人民教师。从教25年来， 我一直站在教育工作的前沿。让每一位学生在我的课堂上都有所收获是我事业追求的目标;学高为师，德高为范是我的自律信条。 下面就自己多年来在教学中的一些具体做法向领导做以汇报。

教书育人是教师的天职，但教师如果没有扎实的教学技能，空有一腔热情是没法完成教书育人这一使命的。 因此平时我刻苦学习理论和文化知识，不断提升学历水平。教学上更是潜心研究教材教法，广采他山之石。为了适应新形势下的教育工作要求，在教学中我不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会，我多次聆听专家报告，吃透教材编写意图，自己付诸行动。

积极参加各种政治学习和政治活动，积极参加师德师风建设活动，向出色教师、先进教育工作者学习，并认真写心得体会。作为一名教师，我不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教。

为了提高自己的教学水平，我坚持经常翻阅《小学语文教师》、《小学教研论坛》、《出色论文集》等书籍。备课时，我根据24字模式精心设计环节，努力钻研教材，课前，我围绕课改理念，深刻领会课标内涵，准确把握、认真钻研教材，制定科学、合理的教学目标。

变的是岗位，不变的是爱心。我始终在完成各项工作任务的同时，用爱心去点亮学生的心灯，用爱心去演绎师爱 。为了让学生认真学习，我曾掏钱 给学困生买过书，夏天，看他们渴时我会多给孩子们烧些水，下雨时，我会给他们雨伞，有时让孩子们在我房里吃麻花等。很多学生在我的细微关爱下成了知心朋友，我心中始终记着这样一句话：做学生生活中的母亲，错误中的大夫，交往中的挚友。

我的爱心是真诚、宽容和坦诚， 赢得了所有学生、家长的心。我还因势而导，在学生中把爱心传递。同学们困难之际的相濡以沫，孝敬长辈，尊老爱老，自发的手拉手，献爱心活动我的班级充满温情， 学生传递着爱心。

成绩不能满足，名誉催人奋进。作为一名教师，觉得自己始终要践行为人之道，从师之道。特别在实施教师绩效考核的今天，我觉得教师更要讲敬业和奉献。我也正是这样做的，坚守着三尺讲台辛勤耕耘、开拓创新、默默奉献。我相信我的未来不是梦，因为，在我的心中，学生永远是天使，我就是帮天使高飞的人。

教师爱岗敬业无私奉献演讲稿篇二

尊敬的领导、老师和同学们：

你们好!

有一种人生最为美丽，那就是教师，平凡的人生，壮丽的事业;有一首歌谣最为动听，那就是奉献，无私的奉献，播撒着未来的希望。三尺讲台，是我们默默耕耘的土地，扎根这片土地，是我们的光荣和自豪!我们既然选择了这份职业，就把自己的青春，理想，信念，智慧毫不保留的奉献给他而无怨无悔!

这学期一开学，刘主任就找我谈话：让我做5。2班的副班主任。虽然不像正班主任那样忙碌，但是也面临着同样管理班级，同样要与孩子打交道。在班级管理中，最重要的一个关注，就是孩子的情绪能力!五年级的这个年龄是最容易很多的烦恼化成一种莫名的不安情绪袭扰着学生，他们心中有千千结无人解释，面对的是只知催促学习的父母，他们的心境坏极了，心中的郁积无处发泄，一点点小事与摩擦都能点燃一场战争。

在是非面前，孩子是有他自己的判断力的，只是被当时的情绪所左右，比如说，一个男同学看到同桌拿着一个新奇的笔，就想看一看，可是女孩子不让看，于是你争我抢，女孩子不小心打到男孩子的脸，男孩子一下急了，将笔狠狠的扔向外面。

此时两个孩子都冷静下来了，他们都认识到自己错了，只是在当时情绪的左右下，才不顾一切后果!所以，关注孩子的情绪，给予孩子情绪支持和引导，不失时机地培养孩子的情绪能力显得尤为重要!它是一种比知识、技能更厉害的本事，被用来衡量一个人的智力，甚至能预测未来的成败。

作为一名教师，当你站在讲台上面对天真可爱的面庞时，当你站在讲台上目视渴求知识的眼睛时，你会想到什么?作为教师的你，怎样才能体会这份爱，表达这份情呢?如果让我回答，我会义无反顾的选择敬业。之所以选择，我会热爱，之所以热爱，我会执着，之所以执着，我会奉献。

因为我们拥有着培养祖国花朵的责任，教书育人是我们的天职和本分，也是我们的信念!是啊，我们用一根教鞭守着一方净土，两袖清风执着着一份清淡，三尺讲台献上一片爱心。奉献不仅仅为了别人，也为了自己的心灵。奉献多一点，付出多一点。每个人的心灵之花就会绽放最美丽的笑颜，我们的世界才会越变越美好!

其实，奉献对任何人都不苛刻。常言道，播种善良，收获友爱;播种希望，收获未来。我们既然选择了讲台，就选择了默默奉献，如果我们不付出，不创造。不追求，那我们的青春必然在似水年华中悄悄逝去。让我们行动起来，释放我们的热情吧!

伟大的祖国需要我们奉献，火热的生活需要我们奉献，让我们用爱心搭起桥梁，用真心铸成友情，用关心凝成团结，把我们平凡的人生献给这壮丽的事业吧!为花儿纵情绽放，为桃李处处芬芳，让教师的生命在耕耘于奉献中熠熠闪光。

教师爱岗敬业无私奉献演讲稿篇三

尊敬的领导、老师和同学们：

你们好!我今天演讲的题目是《无私奉献写春秋》。

这是一个平凡的日子，却有着辉煌的内涵，这是一个平平淡淡的日子，却有着五彩缤纷的色彩!因为你呀，人类灵魂的工程师，9月10日，这个普通的日子变得如此的灿烂。

伴着第二十二个佳节的来临 让我们真诚的说一声：老师，您辛苦了! 让我们深情的道一句：老师，谢谢您!

提起教师，大家肯定会很自然地联想到许多赞美她的比喻：园丁、春雨、蜡烛、绿叶、渡船、人梯、铺路石是啊!古往今来，伟人、学者、战将、豪杰，哪一个不是出自教师的熏陶;理论、学说、发明、创造，哪一件不包含着教师的辛劳?他们身在三尺讲台，心怀莘莘学子，为人们启迪蒙昧的心扉，拓开智慧的泉流;人民教师身居斗室却毫无怨言，生活俭朴却诲人不倦。

多少个潮起潮落?多少个不眠之夜?多少次早出晚归?多少次呕心沥血?多少次酸甜苦辣?不知不觉中，粉笔染白了鬓发，钟声送走了青春我们的教师就是那么认真，那么执着，在这块清贫而富有的园地上默默地耕耘无私的奉献。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。人们常用这句诗来形容老师，因为它正是老师那种默默的奉献，不求回报精神的真实写照。

我曾经在《东方之子》中看到这样一位老师，她是一所小学的普通教师，在她的班上有3个残疾的学生，其中人一个还是救护村的孤儿，但她并没有嫌弃她们，而是把她们接到了家里，像自己孩子一样对待。她每天背她们上学、放学，帮她们洗脸、洗澡，每晚又批改作业直到深夜。

终于，她累倒了，然而，她临终前的最后一句话却是：这辈子，我最骄傲的就是当了老师，如果让我再做选择，我仍然会当老师。平实的一句话，却道出了许多老师的心声，老师正是用这种无怨无默默奉献的精神，谱写着一曲动人的诗章。

教师爱岗敬业无私奉献演讲稿篇四

各位领导、各位教师：

大家好!我是来自马龙村南坪小学的教师，很荣幸能参加2003年教育总评会，更高兴的是大家给我这次发言的机会。我的主题是《我爱我的教师岗位，我乐于奉献》

我是来自山村的教师，有着大山的沉静，我在这里诉说来自山村教师的心声。

自中师毕业后，我怀着满腔热情，和同级的师兄妹们一起走进大山深处，走到那默默无闻的地方马龙村南坪小学。初到学校，艰苦的条件，陌生的环境，让我感到失望，但我最终没有放弃，而是一门心思投进教育教学工作中，积极学习，学习先进的教学经验和适合农村小学的教学方法。 因为我知道：越是贫穷的地方，越需要教育。我是一名教师，我有责任为建设家乡出一份微薄之力，那就是教好书，育好人。

时间慢慢流逝，一年过去了，一起来学校从教的教师们走了。我的心也开始有些徘徊，外面优越的条件是有一定的诱惑。但是当我看见学生那一双双渴求知识的眼神，听到学生家长肯定的语言，我的心又安了。我知道，在这里同样能体现我的价值。是的，俗话说得好是金子在什么地方都会闪光。

时间一天天过去了，又过了一年。一起工作的同事换了一次又一次，只有我依然固守那片土地，大山的朴实与坚定影响了我，我的思想也渐渐成熟了。面对的环境也熟悉了，工作也顺心了。我曾记得一句俗话说：是海轮应乘风破浪于大海，是小舟就应游弋于小溪。但是，无论是海轮还是小舟都有他生活的地方，既来之则安之。是的，驰骋于山外的世界，固然有太多的诱惑，但山中也自有他的乐趣，他的价值。

谁不想拥有优越的生活条件，谁不想在工作条件好的地方工作。也许，有人认为我傻，都什么年代了，甚至可能有人还会说，你这样图个啥，值得吗?如果你这样问我，我会毫不犹豫地说：值，我出生于大山，知道大山里孩子最需要的是什么，那就是知识、文化。我的老师们已经在这里奋斗一辈子，现在该轮到我了，无论条件多么的艰苦，我都应该雄起。这也正是我价值的一种体现。

我想，我还年轻，我的生活才刚开始，生命中没有坎坷，没有困难，人生就太平淡，失去了乐趣。

回顾这三年来，我有很多感触，要感谢马龙村委历年来的关怀，感谢教辅导站及学校领导对我工作上的指导和帮助，感谢政府领导在百忙中多次到校视查指导，让我感受到马龙不是被遗忘的角落。

虽然我不能代表广大奋战在一线的山区教师，但我还是要说出我的心里话：我们虽然在艰苦的条件下工作，但我们没有妄自非薄自己的学校，我们正在尽自己最大的努力为山村的教育奉献自己的青春!

谢谢大家!

学习程生龙演讲稿：爱岗敬业无私奉献

"学习程生龙"：爱岗敬业 无私奉献

张玉林

尊敬的各位领导、同事，大家早上好！

今天我演讲的题目是《爱岗敬业 无私奉献》。

学习了程生龙同志的先进事迹后，感触很深。先进人物能够在平凡的本职岗位上取得突出成绩，得到领导和同事的一致肯定，这与他的勤于学习，善于思考，踏实工作，努力进取的精神是分不开的。程生龙以自己的践与行为大家树立了一位爱岗敬业的楷模。他的身上，充分体现出一名共产党员爱岗敬业的无私奉献精神和身先士卒的艰苦奋斗精神；他的身上，也体现出了一名共产党员大公无私的集体主义精神和坚持用户至上、全心全意为人民服务的精神。

一个企业的蓬勃发展，需要每位员工的脚踏实地，真抓实干，需要每位员工的爱岗敬业，无私奉献。

爱岗敬业是一种精神。任何人都有追求荣誉的天性，都期望最大限度地实现自我价值。而要把这种理想变成现实，靠的是什么？靠的就是平凡岗位上的爱岗敬业。歌德以前说过："你要欣赏自我的价值，就得给世界增加价值。"程生龙作为甘肃广电网络古浪县分公司一名普通员工，担负着古浪县永丰滩乡三千多户农民的有线电视和宽带维护任务。天天沙里来、风里去，天天走在路上，走在乡间，为全乡农民维护着有线光缆这条文化信息大动脉，守护着一片农村的精神家园，靠的是什么，靠的就是他的这种爱岗敬业的精神。身为青年的我们，既然选择了这份职业，无论工作环境多么艰苦恶劣，不管工作资料多么枯燥繁琐，我们都应当满腔激情地去应对、去担当，像程生龙一样把公司当成一个家的时候，还有什么样的服务做不好呢？

爱岗敬业也是一种态度。没有任何借口，扎扎实实做好本职工作。不要问企业为我们做了什么，而是要问我们为企业做了什么。当我们接到一份具有挑战性的任务的时候，是畏首畏尾推诿扯皮，还是无所畏惧勇敢应对？当我们在工作中遭遇挫折陷入困境的时候，是等待观望半途而废，还是一鼓作气攻坚克难？当我们晋级升迁心愿未达的时候，是牢骚满腹怨天尤人，还是躬身自省厚积薄发？答案往往是当我们选取后者并付诸于行动之后，我们身上隐蔽存在的人生价值会渐渐凸显出来，就像经历严冬考验的树木日益青葱，也如深夜悄然盛开的夜来香暗香弥漫，尽管那一抹青葱来之不易，尽管那一份清香唯我独嗅，但是我们相信——这种价值的凸显，会让我们对生活的感触更加真实而快乐，会使我们对生命的领悟更加深刻而澄澈。一个人只有深深地热爱他自我所从事的职业，才会为之不断奋斗。程生龙工作在最基层，每天到距家20里外的异乡工作，交通工具是一辆农用电动车，他的助手是自己的妻子或儿子，他经常晚上10点以后才能回家……四年来寒来暑往、风雨无阻，奔走在永丰滩的乡间小路上；四年来兢兢业业、任劳任怨地工作，把青春、汗水洒在了农村大地上，成为乡亲们可信赖、可依赖的贴心人和老朋友。正是他的这种爱岗敬业、无私奉献的态度确保了三千多户农民享受到通畅无阻的"互联网+"和影视文化服务，成为农村致富的引路人，成为广电网络无私奉献精神的践行者。我们都要像他致敬、像他学习！

爱岗敬业更是一种境界。当我们将爱岗敬业当作人生追求的一种境界时，我们就会在工作上少一些计较，多一些奉献，少一些抱怨，多一些职责，少一些懒惰，多一些勤恳，享受工作给自我带来的快乐和充实感，有了这种境界，我们就会倍加珍惜自我的工作，并抱着知足、感恩、努力的态度，把工作做得尽善尽美，从而赢得别人的尊重，取得岗位上的竞争优势。程生龙在多年的维护中，始终牢记"用户的事再小也是大事"的服务理念。为了最大限度服务好永丰滩镇的电视宽带用户，他一年四季泡在镇上。只要用户一个电话，无论是刮风下雨还是白天黑夜，他总是立即前往，在最短的时间内为用户排除故障。()进入广电网络公司以来，他深深感到，作为服务行业的一员，身为一名老党员，更应该全心全意为用户服务。是的，用户就是我们的上帝，用户就是公司的财富，没有广大的用户，公司的收入从哪里来？没有开阔的市场，公司的业务从何发展？

爱岗敬业还是一种美德。而美德不是一朝一夕的偶尔所成，它应水滴石穿潜移默化地贯穿于我们的日常生活中，体现在我们每一个平凡的工作日，体现在每一个普通的岗位上。无私奉献是人类最纯洁、最崇高的道德品质。高尔基说："一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。人的思想境界高一分，无私奉献的精神就会登上一个新阶梯".程生龙虽然平凡，但他以顽强拼搏精神和辛勤的汗水创造和实现了自己的人生价值，赢得了用户的尊敬和生活的精彩，我们更应该学习他的这种美德，为广电网络谱写新的篇章！

我的演讲结束了，谢谢大家！

教师爱岗敬业演讲稿：默默耕耘，无私奉献

小编为大家收集整理了《精选教师爱岗敬业演讲稿：默默耕耘，无私奉献》供大家参考，希望对大家有所帮助！！！

我国是一个有五千年文明史的国家，历史的车轮把我们载到世纪之交的今天，作为文化传播者的教师担负着培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民的艰巨任务，祖国和人民对教师也提出了要求，要求每个教师都要树立起献身教育，教书育人的信念和决心。社会主义的教育事业，既是伟大、崇高的事业，又是平凡、琐碎的事业；既是为祖国和人民谋幸福的事业，又是需要付出艰苦劳动的事业。在这里，没有令人羡慕的财富和权利，没有显赫一时的声名和荣誉，也没有悠闲自在的舒适和安逸。因此，作为一名人民教师，就必须具有对社会主义教育事业的热爱和忠诚，具有将自己的知识，才华、青春乃至生命奉献给这一事业的信念和决心。人们把教师比喻成“园丁”、“蜡烛”、“铺路石”，歌颂的就是这种献身精神。 虽工作不久，我却亲眼目睹了老师们的爱岗、敬业、奉献等作为，亲耳聆听了他们不畏艰苦，孜孜不倦、潜心奋斗于育人工程的感人事迹，亲身感受了那为了祖国和人民、为了孩子，真诚奉献的博大情怀。在学校繁忙的工作中，我看到了老师们的奉献和忠诚，在学校的荣誉室里，面对各种各样的表彰和奖励，我又看到老师们的辛劳和学生的进步成长。忘不了已有花发的老教师们兢兢业业的工作和对青年教师的帮助； 忘不了夜晚在办公室灯下，微机前埋头苦干的青年老师；忘不了

他们桌子上的教育杂志、厚厚的教案、描写教学论文的稿纸。而今，新的世纪在呼唤，党和人民在呼唤，肩负着历史重任的我们一定会用自己的实际行动，立足本职，迎接果实压满枝头的秋天。

春蚕到死丝方尽，

蜡炬成灰泪始干 。

老师是春蚕，

播种春天的希望。

老师是红烛，

映红孩子的脸庞。

三尺讲台，成就了多少国家栋梁。

一尺教鞭，结出了多少拔头桃李。

老师们，让我们带着阳光般灿烂的笑容走进课堂，去播种期待，播种灵感，播种真情！去塑造明天的主人，托起未来的世纪。为了太阳底下最光辉的事业，让我们携手并肩，不回顾，不彷徨，风雨兼程，勇往直前吧！教师爱岗敬业演讲稿-默默耕耘，无私奉献人人都说教师是崇高的职业，而当初作为一个刚毕业的学生选择这个职业，并没有因为崇高和伟大这样的字眼，坦白点说只是因为找一份工作，让父母放心，所以当时毅然的抉择中没有一丝觉得自己是高尚的。做了教师后感受到这行职业的辛酸，更是为自己当初的抉择而遗憾，明显的做老师就是年轻不懂事的冲动结果。

可是，这样一个并没有让我因为热爱而选择的职业，一个并没有让我在工作中感受到安逸和舒适的职业，我却一直干下去。其中的原因仔细想来还是因为一个字——爱！

不是对职业的爱让我坚持，而是学生的爱让我感动，他们的爱纯净，他们的爱无瑕，他们的爱不期待回报，只有付出。面对这样真心实意的爱恋，我怎么能舍弃，怎么能不爱呢？

我记得，在春风乍起的日子里，孩子们围着我，几双小手轻柔地为我取下粘在发间的飞絮，柔软的手里满是他们的爱意；我记得，在我低头批改作业的时候，孩子们躲在身后握紧拳头偷偷给我按摩的情景，噼噼啪啪的指节撞击声述说的都是他们的深情。

以爱的名义，我也要给他们满含爱的教育。我的事业，就是给孩子们爱，用更多的爱回报他们，无怨无悔。就像泰戈尔说的:“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干我我的事业吧，因为它总是谦逊地低垂着它的绿荫。”

爱孩子，其实不难，爱他们的所有优点，接受他们的所有缺失，以细腻的心相对，以真挚的情打动。我坚信，所有的生命都是伟大的，所有的孩子都有权利有自己的一片天，支撑着天空的就是我们的爱。

前几日，一个家长来找我，正是我们上课的时候。她耐心地在等待，并不打扰，我不知道她的存在，等我发觉了走过去，她动情地说:“孩子说这里的老师就是比以前的老师好，我相信了，真是这样。你的学生都围着你问问题，这也是我孩子以前在那个学校不敢做的。”家长的话深深感动我，我并没有做什么，只是把他们当做自己的孩子看待。他们有话，我自然要听，他们有困难我自然要帮。爱他们，当做自己的孩子般，很多事去做了并不觉得多么伟大，但是在家长，在孩子的心里却能留下深深的刻印，特别是对孩子，你的爱是能影响他一生的。

有的孩子，心理是比较脆弱的，问她她不愿意说，我也不强求，我耐心的劝慰，也固执的要求她如何做，并告诉她学会了爱自己，才能有资格去要求爱，享受爱。我看到孩子的眼睛里有晶亮的泪花闪动，我笑了，告诉她:“有什么想说的，老师等你说。”

讲台催得人憔悴，粉笔染得鬓发白。

但是却有那么多的老师，无怨无悔，红烛是写照，付出是心血。日复一日，年复一年，支撑着我们默默耕耘，甘当人梯的就是我们每个人心中对孩子们的爱。

孩子，让我放你在心里，陪着你一直走下去，我知道我也被放在你们的心里。

老师们，让我们放学生在心里，陪伴他们成长，用微弱的烛光，换来阳光的灿烂，无限的光明。教师爱岗敬业演讲稿 放你在心里
爱因斯坦曾经说过:“我认为，对于一切来说，只有热爱才是的老师，他远远的超过了责任感。”一个人不论从事什么行业，首先必须热爱自己的职业。只有这样他才会全心全意的投入。而热爱自己职业的动力在于能在工作中得到快乐。

陶行知先生曾对教师职业特征做过这样的分析:教育者应当知道教育是无名无利没有尊荣的事，纯系服务的机会，贡献的机会。而无丝毫名利尊荣可言。现代的教师为适应当前社会的迅速变化，面临许多挑战，如知识结构的更新，教学技术的改进，新型教学手段的尝试，日益难以应付的杂事……为应付这些变化，教师必须付出代价，而付出的代价往往无法获得可见的收益。正因为如此，教师更倾向于从社会地位上而非经济地位上来获得尊严，这也是教师与其他许多职业不同的地方，教师在很大程度上是将自己的精神世界作为职业资源的，并不以实际的可被清点的收益来取胜。那么我们就更应该在工作中寻找快乐。

首先、爱岗敬业是乐教勤业的动力源泉。

教师只有在爱岗敬业，把学校教育工作的发展、国家教育事业的兴旺和自己命运紧密联系在一起的精神指导下，兢兢业业，勤于奉献，淡泊名利，默默的耕耘在三尺讲台之上，而且以苦为乐，甘于寂寞，勤勤恳恳，才能领悟从师的乐趣，才能以从师为荣，以师为自豪。在“爱岗敬业”这种精神支配下，教师也不会视平凡的工作为平凡，不会视琐碎的工作为琐碎，而是会认真对待教育，教学的过程的每一个环节,于细微处显精神，于小事上下工夫，在简单却又伟大的教育工作中体验人生的价值，在市场经济的条件下，师德修养的要害一环，就是培育爱岗敬业的精神。说他要害，是因为他既是师德的核心和基础，又是促进教师不善进取的动力源泉。

其次、爱岗敬业是保持教师队伍稳定的基础。

古人云:“国将兴，必贵师而重傅，国将衰，必贱师而轻傅。”当今世界，一个国家或民族的教育事业的发展状况，直接关系到国家、民族是否能够兴旺发达、并立于不败之地。假如说发展教育事业关乎国家、民族命运，那么能否保证教师队伍的稳定就是一个要害.因此，要加强师德教育，促使教师着力修养爱岗敬业精神，培养广大的教师职业责任感，义务感，自豪感，荣誉感，只有当所有教师都培育或发展自己的爱岗敬业精神，任劳任怨，奉献和忠诚于教书育人的大业时，教师队伍才能稳定发展。

再次、爱岗敬业是在岗位上有所作为的必要前提。

教师能否作到爱岗敬业，是决定他的工作绩效的主要因素之一，只有爱岗敬业的教师才能在工作岗位上有所作为。这是因为，爱岗敬业的不懈追求能够为教师正确处理和解决教育过程中的诸多矛盾打下一个良好的基础或提供必要的前提。只有爱岗敬业，教师才能积极面对自身的社会责任和社会义务。加里宁说:“国家和人民把儿童托付给了教师们，要他们来教育这些按年龄上最轻易受影响的人，托付教师来培养，教育和造就这一代青年人，也就是说，把自己的希望和未来都嘱托给了他们。”国家和人民的这种委托不是无条件的，在将儿童交给教师同时，规定了教师应履行的责任和义务，这些责任和义务是在综合熟悉教育发展规律的基础上提出的。即我们应该明确一点:爱岗敬业是教师对各种规范、要求的自觉认同和内化，是自觉承诺履行社会责任和义务的的表现。所以说爱岗敬业是教师有所作为的基本保障。任何人都能成为一名教师，但并非任何人都能成为一名合格的教师。

教师应有丰富的学识、合理的知识结构和能力结构、高尚的道德情操，良好的心理修养……，这些要求主要是依靠教师的自我教育、自我修养、自我完善达到的。那么这些做法的动力来自何方？来自教师对教育活动的的客观要求和自身素质水平之间的矛盾的深刻熟悉，来自解决这一矛盾的不懈追求，来自深层次的爱岗敬业精神。有了爱岗敬业精神，教师就能够对自身素质水平有一个理性熟悉，并使之与教育事业教育工作的客观要求不断的接近，通过自身不断完善和发展，为更好的完成教育任务提供保证。假如说不断完善自我是教师在工作上有所作为的基础，那么爱岗敬业就是基础的基础。爱岗敬业能够帮助教师正确处理各种社会关系，化解各种矛盾，提高工作效率。教师要想取得工作成就，必须有社会的理解，同事的支持，家长的配合、学生的自觉努力，而“爱岗敬业”精神在这些方面有很大的助益，有助于教师提高工作效率，巩固并不断发展教育事业。

总之，教师只有爱岗敬业，才能在教育活动中有所收获，反之，只能是一事无成，空嗟叹。一个爱岗敬业的教师，既依靠经验教书育人，又会着力总结教育规律，并按照教育规律的要求科学施教；无论备课、上课，还是批改作业、治理班级，它都会将自己的教育行为置于科学熟悉的观察之下，进行科学的规划、组织、实施，因材施教。显然，教师的工作不仅有一个态度问题，而且包含着探索科学、追求教育效果的主体性要求，有效教育方法。换句话说，教师的敬业作为一种道德选择，它体现着动机与效果统一的综合追求。人类已迈入一个新的世纪。新的世纪、新的历史时期呼唤教育的飞速发展，呼唤德才兼备的高素质的新型教师。为适应社会发展的这种需要，培育出一代新人，就必须做到.教师爱岗敬业演讲稿

教师爱岗敬业，无私奉献演讲稿：光的来处

教师爱岗敬业，无私奉献：光的来处

李今

毕业至今一年半，在七中任教一年半。这段日子里，欢笑有时，哭泣有时，烦恼有时，悲伤有时。第一次当，在班上发火的次数不多不少，被学生气得不轻不重，被事情恼得不深不浅，被感冒折磨得不哭不闹。还好，学生和我的生命力都很顽强。这一路上的烦恼密密麻麻，我们嘻嘻哈哈。

印象中有一次语文课，在办公室听到陈老师讲李白的《将进酒》"钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒".学生在下面答，是"不愿醒".突然间彻悟，很多事情无非就在于你愿不愿意。林语堂先生说，一个人彻悟的程度恰等于他所受痛苦的深度，我在想我这痛苦得有多深啊。理科班一帮小子，我记得我第一天就和他们说，我愿意和你们一起成长。迄今为止，我做到了，但不得不承认的是，在这成长过程里，有冰冷的苟且也有温暖的跋涉。

每天三点一线的生活，重复得像无限循环的小数。朋友问我为什么不换工作，我说我这状态有点像之前看过的一首诗。我依然向往着长岛的雪，依然向往着潘帕斯高原的风吟鸟唱，尽管很多年后，我发现，长岛是没有雪的。说直白点就是，我依然相信念念不忘必有回响。记得开学不久我发现班长谈恋爱，和文科班一个长得很小巧的女孩子。这小子的眼光还是不错的。找他晚自习后谈话，沿着篮球场一圈又一圈地走，那晚风很大，月光很冷，路灯把影子拉得很长。我讲了很多，也听他说了很多，关乎学习，关乎感情，关乎成长，关乎未来。给我留下深刻印象的是，他说在那天我选他当班长的那晚，他打电话回家告诉父母，这是他第一次当班长。他说他从来没有和一个班主任讲过这么多，那是我第一次，第一次从一个17岁少年的眼中看到淡淡的喜悦的泪光。

一直认为这长长的人生要做一些自己热爱的事情，但好像越长大越摸不清自己热爱的是什么。一直觉得灵魂工程师渡人也要渡己，可是有时候我自己都渡不了我自己。在一个知识点要讲5,6遍，学生作业还会出错的时候，在一个纪律问题得时时刻刻挂在嘴边，却还是会扣分的时候，在学生作业做得马虎，反复强调毫无长进的时候，在所愿而不可得，却满心期待的时候，人真的会被无力感窒息的淹没。如果说这几年教书，我进步最大的是什么，我想那就是忍耐力。不是一味地忍受，而是能心平气和地接受别人的不同教育背景衍生出来的不同的三观，改变自己能改变的，接受自己无法改变的。班上学生考试发现舞弊，办公室一直和我抵赖，和她慢慢说，细细说，好好说，苦口婆心地说，最后，哭了，哭着和我说，做错了，吸着鼻涕和我说，老师，我想成为你这样的人。可信不可信我也不知道，只是觉得她这一哭我都不用喝水了。

身体一直大病没有，小病不断，双十一好友买东西守到11点，然后和我讲抢到了什么化妆品，而我则是吊水到11点，买了一塑料袋子退烧药，医生和我说明天再来。伟大而磨人的扁桃体化脓过，发炎过，疼过，痛过，发不出声音就用粉笔在黑板上写，写满了再擦，看着粉笔灰在阳光下跳动，()脑海里闪过一个念头我会不会得尘肺，转瞬又想起学生的担心，然后再若无其事地继续写。

感觉教育这件事情就像是理科班的一节政治课，讲课的人滔滔不绝满头大汗，辛苦到最后，没有人记住你讲的内容，你只是，讲给自己听。但，也没什么。毕竟，你曾满心欢喜地站在了讲台上，而我的满心欢喜是真的。

以前呢，我总想要最好的，要不饶岁月，不饶点滴，后来觉得退而求其次也不错，不要总争着最好的。现在只要每天醒来，阳光和喜爱的一切都还在，就心安了。前行的路上有过盔甲，有过软肋，有过荣誉，有过失望，我不知道未来这条路会带给我什么，但我知道，不管怎样，我都会记住一段段哭泣，一场场欢笑，一个个人名和一张张无畏前行的笑脸。愿我们的世界里有光，活成自己想要的模样。

争做“四有”教师演讲稿：爱岗敬业无私奉献

争做四有教师演讲稿：爱岗敬业 无私奉献

尊敬的各位领导、各位老师，大家好！我是xx市第十二中学的教师孙春潞，今天，我演讲的题目是争做爱岗敬业 无私奉献。

教师是人类心灵的工程师，选择了教师 就是选择了平凡，选择了教师这个职业 就注定选择了奉献。雷锋曾说过：假如你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？假如你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗？假如你是一颗小小的螺丝钉，你是否能够永远坚守你的生活岗位？雷锋的话告诉我们：无论在什么岗位，从事什么工作，都要发挥最大的能力，做出最大的贡献。今天，在争做四新xx人口号的引领下，它被赋予了更加深刻的内涵：那就是爱岗敬业，无私奉献。

初为人师的我，怀揣着满腔的热情，踏进那曾经熟悉的校园，当我看到那一双双充满渴望的眼睛， 和那一张张稚嫩的脸庞时，我曾在心底里默默地告诉自己：要倾尽自己的所学，教育好孩子们，要让他们取得优异的成绩，回报社会。直到看到穆孟杰的事迹，我才真正理解教师的职业不光是传道，授业，解惑，还重在育人。平凡的人在平凡的岗位上一样可以做出不平凡的事业。

穆xx，一位平凡的普通人，虽然身患残疾，但却倾其所有，投资百万元，创办农村特教学校，7年中培养150多位残障儿童成为有用之才。有人问他，为什么不把自己辛苦赚来的钱留下，反而投资在这样没有回报的事情上。他的回答很简单：我一定要办个学校，让所有的盲童都能上学，都能自立。多么简单的回答，简单的足以震撼人的心灵，简单的足以 感动中国。穆xx将他全身心的爱 撒向了太阳照不到的黑暗角落，用爱 将孩子们的世界点亮。身患残疾而不能上学的孩子们是幸运的，因为他们遇到了穆xx。他的感人事迹教会了我们一个道理：人要活的有意义。我很庆幸，我从事的就是最有意义的工作，虽然平凡，但是 在这个平凡的岗位上，我们能培养出一代又一代的人才，他们遍布了祖国的各个角落，各个领域，将知识一代一代的传播开来，为社会，为祖国，为人类做出贡献。教育好他们就是我活在这个世界上最大的使命，也是我毕生的追求。

可能有人觉得，年复一年的面对同样的工作，没有新颖，只有繁琐和重复，在这个岗位上，不能创造很多的价值，于是就对工作充满了抱怨，充满了倦怠。但是，当我们以这样的心态 来面对孟二冬教授的事迹时，是否该觉得惭愧呢? 作为一位普通的人民教师，他热爱教育事业，热爱学生，坚持不懈地教育学生追求真知、帮助他们树立正确的人生理想，成为学生健康成长的良师、高尚人格的楷模。当他在剧烈的咳嗽中 坚持讲完最后一节课，倒在讲台上时，我才明白，他在49年短暂生命中，谱写出了一曲多么感人至深的华美乐章。他为人师表的高尚品德深深打动了我们。坚守自己的理想，坚守自己的追求，坚守自己的师德，这种始终如一的坚守，就是我们的职责所在， 如果你理解了这种坚守，如果你懂得了这种坚守，那么，工作何来抱怨，生活何来倦怠啊!

吃也清淡，穿也素雅，心怀淡泊，起始于辛劳，收结于平淡。多么平凡的人生追求，多么真实的人生写照。可这正是 我对教师这个职业的真诚感悟。从我第一天选择成为一名人民教师开始，我就知道我选择了平凡，于是我接受这平凡，享受这平凡，在这平凡的岗位上，去追求卓越，追求人世间的真、善、美。

我的演讲即将结束，但我的教师之路却刚刚开始，我愿以我对教师职业的忠诚许下我一生的承诺：

振兴xx，建设和谐社会，我会在挥洒五彩汗水的辛勤付出中，带着希望上路，怀着憧憬前行，不管风雨，不管泥泞，争做四新xx人，践行爱岗敬业心。

演讲稿也叫演讲词，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。 演讲稿是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现着演讲的目的和手段。希望《护士演讲稿《爱岗敬业，无私奉献》》一文能帮助您解决关于2024“爱岗敬业无私奉献演讲稿”相关的问题，再次感谢您的阅读！