带队三下乡的感言

针对同一件事，同一部作品，每一个人的感受都不一样，阅读或观看过程中的感悟把它记下来就成了心得体会。无论在生活还是社会里，要用到心得体会的情况还是蛮多的，写心得体会我们可以养成良好的总结方法。优秀有创意的心得体会要怎样写呢？经过小编精心整理，推出带队三下乡的感言，仅供参考，欢迎阅读。

带队三下乡的感言

这是我第一次带三下乡的队伍，以前在读书生涯的时候，自己在大二暑假的时候有过一次三下乡的经历，那时候也只是三下乡队伍当中一名小小的成员，主要负责队伍里的宣传工作。当时所担任的工作不多，都是前期准备宣传资料比较忙，到了真正下乡的时候也都是听从领队的吩咐，自己的压力比较少，反倒比较多时间去感受在乡村的景色与气息。

但这次我是以一名指导老师的名义去带领一支十多人的队伍进行下乡活动。这不仅是一支队伍的领队，而是是一名指导老师，也就是说除了要带领着我自己手下的学生队伍完成上级交代的下乡任务外，我最主要的工作就是照顾着十多位学生，要确保着他们的人生安全。要知道上级下达的任务完成不了，最多也就是被痛骂一顿，但是学生在三下乡期间有什么意外，那可不是被骂几句就能解决的。可能领导也看出了问题的轻重，所以在临出行前，领导们也千叮嘱万吩咐我这个安全问题，所以也让我倍感压力，特别是知道了我们要去下乡的地方是清远市的连山壮族瑶族自治县，我就更感到紧张了。因为我查了一下地图，了解到连山所处的位置在广西、湖南、广东三省的交界处，其地理位置之偏僻可想而知。而且我问了我们学校的团委，也请教了其他有丰富三下乡经验的老师，都没有人去过连山这个地方，也就是说，我们这支学生工作处的三下乡队伍将是我们学校第一支前往连山进行下行活动的三下乡队伍，而我就是这支队伍的指导老师。所以在前去之前我一直很紧张，不知道当地什么一个情况，也不知去了当地联系谁，在哪落脚，然后怎么解决吃饭的问题，更别提如何开展上级下达的任务--广东省教育厅委派我们学校前往连山壮族瑶族自治县进行助学贷款宣讲活动。

所以为了能在去往当地进行下乡活动的过程当中不那么狼狈，我在事前狼狈地做着各种准备与联系的工作。没有联系人怎么办，只能打114去查当地政府团委的电话、当地教育局的电话，查到了以后挨个部门地联系。一开始打过去和他们联系的时候，他们还以为我是在电话咋骗，因为他们压根就不知道省教育厅有派我们学校的队伍前去做助学贷款政策的宣讲活动，我只能拿出教育厅发给我们学校的指示文件挨个部门地发给他们，然后详细地一遍又一遍地解释，他们才开始接纳我。就这样，通过反复地联系工作，终于得到了当地政府对我们工作的支持，同时也请他们当地的团委给我们出面，联系当地的一所，唯一的一所高中--连山高级中学给我们提供两间宿舍作为我们下榻的地方，同时也商量好行程中会有拜访当地教育局与团委的项目，这样我就把落脚地与行程给大致地安排好了，这样我的心才叫松了一点。

幸好早期的联系工作做得比较充足，到了当地我们的形成能够按照计划流程去走，也就是拜访当地的教育局、团委，通过这样我们能够从宏观上了解到当地的民生民情、政府实施的政策、当地的教育情况、政府部门对国家助学贷款政策的执行情况。也许这样会有同学认为可能都是官腔口吻，都是从上层管理着的角度看问题，不能真实反应实际情况。这个观点我表示一定程度上有道理，但是我们只是去当地短暂的十天左右时间，通过当地的职能部门所了解到当地的整体情况，对我们来说是最快捷、最具整体性的，能够让我们更好地勾勒出连山当地整体轮廓，了解大致，这样才能更有利于我们工作的开展。并且作为三下乡队伍，我们人生路不熟，当地政府对我们活动的支持无疑是举足轻重的。所以对当地职能部门的拜访是必不可少。同时对于拜访职能部门采纳回来的，有一些非常有价值，特别是到连山教育局的拜访，他们的封主任、韦主任给我们很客观地描述了连山当地的教育情况，没有半点的吹嘘，实话实说连山教育业目前面临的各种窘况，同时他们希望我们能够向省教育厅真实反应，力争上级部门对连山的资助。同时两位主任也不畏暑热，顶着烈日出席了我们摆摊宣传助学贷款政策的现场活动，让我们颇为感动。封主任的一句话让我非常印象深刻，“希望大家能够一起为连山的教育事业出一分力”。这位连山教育局的女强人在教育岗位上奋斗了大半生，却依然对连山的教育业抱着如此巨大的热诚，让我非常佩服，给我自己的灵魂也洗了个澡。所以在当日的摆摊活动结束后，我亲自顶着烈日给他们教育局送去了一封。

最后很感谢这次队伍当中的每一位成员对这次下乡队伍所作出努力与付出。这次下乡活动的顺利开展，离不开他们努力。特别是三位队长，看得出他们也是第一次当得队长，一开始多少显得有点稚嫩，但他们态度非常积极，而且对着这次非常有热忱，他们自己能够与当地连山高级中学的学生打成一片，访问了当地的学生，深入了解当地的教育情况；他们还通过自己的踩点、联系，从而探访了当地的瑶族村落，这让我们能够亲近当地的居民了解当地的民生；甚至还和我们所住宿舍的宿管员混得很熟，还借了宿管员的厨房来给我们自己队伍做饭，解决了吃饭问题。如果说我所做的工作是属于宏观上官方工作，他们所作的是属于微观上的民生工作，就我个人的感觉而言师生之间挺配合的，特别是最后一个晚上我们全体成员围坐在连山高级中学的操场上，相互倾诉自己对于这次活动的感想，只可惜时间之短，那天还有很多同学还没来得及发言，我们就得回宿舍收拾行李，准备第二天一早的归程。我非常珍惜这次与众位结下的缘分，希望大家回到学校了能继续共同努力。

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带队老师三下乡心得

《五星红旗升起的那一刻》—湛江师院三下乡心得

星期一，每周开始的第一天，代表着岁月短暂循环里的一个崭新的开始。7月15日星期一，是我们曦望实践队在岚桥学校义务支教的第一个星期一，对于我们每个人来讲这是一个特殊的日子：星期一是我们实践队为岚桥学校举行升旗仪式的时刻。

感受着清爽的风、伴着鸟鸣和蝉鸣，我们从睡梦中醒来。透过阳台，不远处的连绵青山尽收眼底，那一抹抹青葱墨绿，怎能不使我们的心情顿时爽朗起来。男生们一个个欢呼雀跃着，脸上写满了激动，因为今天是个庄严的日子，是升国旗的日子！每个人的心中都有一面五星红旗在冉冉升起、迎风飘扬。

清晨的第一缕阳光洒落下来，把岚桥学校映照的格外庄严美丽！学生们走出宿舍，一致穿上印有“曦望、粤湘”三下乡标志的队服，穿过校园别致的绿茵小道，迈着坚毅的步伐朝着教学楼前五星红旗飘扬的地方走去。那一支支整齐的队伍已经在国旗下集合完毕，这就是我们六个年级的小学生们。那一张张稚嫩而可爱的脸庞，那一双双求知若渴、充满希望的双眼，是我们不远千里，克服一切困难去播撒爱心、教授知识的力量源泉。

随着支教组组长一声高亢有力的：“我宣布，曦望实践队岚桥镇学校升国旗仪式现在开始，升国旗，奏国歌！”振奋激昂的国歌响彻了整个校园，穿透整个村庄，环绕在每个人的心间，传扬出大山之外。那一刻我仿佛拥住了祖国的千山万水，聆听到了它的嘭嘭心跳！注目着徐徐升起的五星红旗，那一刻曦望实践队的每个队员，都将那份育人的责任、振兴祖国的担当勇敢地担负起来。我相信他们，这群敢于吃苦、不怕困难的90后已经做好了准备，因为经受过此次下乡历练的他们已经有了坚实的臂膀和强大的心脏。

五星红旗升起的那一刻，我想到了一句古话：千里之行，始于足下！是的，我们一直在人生的征途，不要踌躇不前，不要畏惧退缩，只因我们不能忘却心中永远恪守的教育信念。我只想告诉我的学生们，勇敢地向前吧，去征服去开拓，不要停留，这一路艰辛与快乐就是你们寻找的生活意义与价值；记住：人生的意义不在于目的，而在于过程；重要的是在路上，而不是到达了什么地方。

五星红旗升起的那一刻，我想到了：少年强则国强，青年盛则国盛！看着站在五星红旗下行着少先队员礼的岚桥学校的学子们，他们一个个朝气蓬勃，像早晨八九点钟的太阳，充满希望与生机；而同样站在国旗下的曦望实践队的学子们，他们是当代优秀大学生的代表，是时代发展的领跑者，是祖国下一代实现社会主义现代化建设的接班人；青年和少年，他们都是祖国的希望和未来，这一刻我可以充满信心的告诉伟大的祖国告诉世界，新一代的青少年已经做好了迎接挑战、完成使命的准备。

五星红旗升起的那一刻，我想到了就在这一刻：曦望实践队的所有成员已经成为团结一致，整齐划一、步履一致、相亲相爱的一家人！和则安邦、睦则兴家！一路走来，我们经历了各种困难与磨练，逆境中我的学生们学会了互帮互助，学会了共同进退；懂得了分享，懂得了给与；明白了团结协作，明白了一股绳的力量；知道了原谅与包容，知道了爱护与尊重。

作为刚参加工作不久的带队老师，我有幸能跟这么一支优秀的学生队伍，一起体验三下乡中的酸甜苦辣、喜怒哀乐，在这些天的教育实践中，我和我的学生们一起面对困难，一起战胜挫折，一起成长，一起进步，建立起了深厚的师生友谊！这段经历也将成为我人生中一段难忘的记忆，也是我人生中一笔宝贵的财富。我相信我和曦望实践队的全体学生们已经做好了充分的准备，去迎接眼下和人生中更大的挑战，因为我们站在五星红旗升起的地方。

三下乡的感想

七月，“三下乡”的集结号又在学校响起，广大同学积极投身暑期“三下乡”社会实践活动，发挥专业优势和特长，在实践中受教育、做贡献，以实际行动为社会作奉献。我十分荣幸地成为华南师范大学计算机学院软件软件学院青年志愿者协会队伍中的一员。这次暑期三下乡活动使我有了一个验证自我的机会，使我无论在能力上或是在心灵认识上又有了一次飞跃。

下乡的第一天，一大早，我就赶紧收拾好所有的东西准备出去了，带着即开心，又兴奋的心情，我上了车，准备到达目的地——英德大湾镇。如果我没有参加这次下乡活动，如果我没有来到这秀丽的地方，我就不会看到这些活泼可爱的孩子们。倘若又让我在做一次选择，我仍然是会选择去三下乡，我想在这次的下乡活动中，是我长那么大第一次有如此多的感受了。

其实我们的指导老师也和我们说过，我们的下乡活动时间很多只有短短的7天时间。他还说，我们在这短短的几天时间了根本就不可能教授学生们很多很多的知识，但是，我们可以给他们教导他们做人的道理，最重要的是我们自己会从中间得到很多，包括我们队员之间的友谊，我们遇到困难时的能力，我们克服其他困难的一种毅力。现在回想起他的话是，真的是感触良多。

刚开始我们还没有去大湾的时候。我一直在想很多事情，比如，有好多的同学都说，三下乡的那些孩子都很顽皮，很不听话，而且我们教的都是初一初二的孩子，他们可能有好多都比我们还要高大。但是来到这里以后，我才发现，并不是我们想的那样，而且，我还发现，他们不但不是顽皮捣蛋，而且还非常的好学，非常可爱。我还发觉，我们之间似乎并不只是师生，反而更加想朋友，那种纯纯的友谊。

在教学方面，我这才终于明白，做一名老师是多么的不容易，要做一名优秀的老师更加是难了。从来都觉的自己的知识足以驾驭初中的水平，知道真正站在三尺讲台之上，才感觉到自己知识的匮乏。以前总觉得做老师是船到桥头自然直，当真正面对教学时自己就会教的了，这次三下乡可谓为我这个观点泼了一身冷水。或许，一个人只有在真正面对问题是菜会迫切的感到问题的存在。原来，一个老师在面对那么多的学生侃侃而谈，并不是一件容易的是，她在课堂之下是花费了多少时间和精力准备了很多资料。花费了多少精力才完成的。所以，我以后必须要学好专业知识，巩固以前所学的东西，学会做一名老师，我相信，只有通过不断的锻炼，才能实现这些。

当然，在这段时间里和其他队员们都结下了飞一般的友谊，因为三下乡我们一起享受快乐，一起面对困难，一起笑，一起煮饭。因为你们我才有了这个丰富多彩的暑假生活，因为你们我才学会了那么多的事情。

还有我们最最可爱的孩子们，短短7天，虽然我不可能记得你们全部人的名字，但是你们那一张张纯真无邪的笑脸会永远映照在我的心里。我想，你们也一定会记的我们这些老师们，这些看起来不像老师的老师们，对吧。虽然只有短短的7天，但是，我们却觉得时间是那么的长，因为我都充实的过了这每一天，因为这每一天都有酸甜苦辣，每一天都让我们尝尽百味。孩子们，或许，我们以后也很难再相遇了，但是，要记住我们的话，要努力学习，以后做个有用之才。做个比我们还要优秀的大学生。希望我们再次相见时，你们都成才了。

此次的“三下乡”实践活动，让我这个大学里的暑假变得十分有意义，对我来说是难以忘怀的。虽然是区区7天的时间，但就这个星期里，我初尝为人师的滋味、我收获了友谊、也巩固了友谊。这是个难忘的暑假，至今我仍不断回味着这7天的时光。希望自己以后能有机会再参与到大学中的“三下乡”的活动了，也希望更多的大学生能够更了解“三下乡”并参与到“三下乡”活动中来。

大学“三下乡”暑期实践团“三下乡”心得

XX年7月15日，在一个简短的出征授旗仪式后，吉首大学“三下乡”暑期实践团出发了。

从宽大的公路到窄小的村道，绕过一座座青悠悠的小山，车子在己略乡的己略学校停下了。看着顶部开裂的教学楼，布满灰尘和蜘蛛网的寝室以及破旧的床板，我们暗下决心，这是今天的终点也是未来实践工作的起点，不管怎样，都会努力过好接下来的十天。

作为支教组的我主要任务还是教学，虽然早有准备，可真正面对那些参差不齐的孩子们的时候还是有些措手不及。从学前班到初二，这个跨度还真的不一般，经过激烈的讨论，最终把孩子们分成了音乐舞蹈班，武术班和美术班三个大班。音乐舞蹈的人最多，跨度最大，纯女生；武术的居中，可是纯男生；美术的最小，男女混合，是一群可爱的小家伙。

印象最深，接触最多的还是音乐舞蹈班。对于没有任何舞蹈基础的她们来说，一个简单的“小波浪”都是有困难的，但是她们对学习的那份热情却是我很久都没体会到的感觉。跟城市里的小孩很不一样，每天不是父母接送，而是一大早就带着中午的冷饭来到学校；不是连哄带逼，而是努力练习，主动要求；被老师压的疼，不是哭喊，而是默默忍住，不发出一丁点声音。因为她们珍惜这个机会，她们第一次明白原来舞蹈是这样的，那一双双期待的眼神，会永远留在我的心中。记得她们手牵手唱《踏浪》，点起脚尖跳《小鸟，小鸟》，拽着我的衣服跟我跳“兔子舞”，黑黑的小脸挂满了幸福，让我也停不下来，原来唱歌跳舞可以这么快乐。其实不只是我在给予她们，她们也送给我难以得到的那份纯真，在这个由教室改造的最简陋的舞蹈室里，开出了这世上最纯洁最美丽的花朵。

十天的实践活动让我成熟了很多，不仅仅关于孩子们，各个团员之间的强烈合作意识也让人无比的感动。大家一起大扫除，整理教室；一起挨家挨户做宣传；一起参加篮球赛；一起做游戏；一起烧饭做菜；一起搭建舞台；一起拼搏，一起努力，一起欢笑。有太多的一起，让我感受到了集体的智慧与力量。我们互相学习，取长补短。我们共睹大家进步成长。难以言表的快乐从心里滋生、蔓延，因为意义深远、有人分享而变得无法超越。

“三下乡”活动虽然结束了，可我们的感情还没有结束，那些孩子们给我们的感动和深思还没有结束。团员们之间的友爱之情还没有结束。作为青年志愿者中普通的一员，让我满载而归，我不仅仅是收获了一次特别的经历，也是一种幸福的感觉，更是奉献的快乐。这短短的一个星期所得到的将会成为我人生路上难得的一笔财富。

三下乡的心得

下乡后回来的第二天，一如在xx小学习惯的时间醒来，可情景已变换，看不到熟悉的伙伴，听不到同学们叽叽喳喳的声音，更感受不到同学们围着你那种温暖的感觉。我呆呆的看着天花板，回忆着我从开始充满期待的前往xx小学到最后因为不舍而伤感的离开。
第一天我们坐车到了xx小学，把车上所有的物品搬了下来，意味着我们下乡的开始，也意味着我们会在这里经历酸甜苦辣。车上的东西搬下来后，我们就开始分工合作，女生去清理宿舍，男生则去借桌子、凳子、锅和碗筷。男生搬回的东西又由大家来洗，而我跟上一次下乡来过的荣生去拉铁线做衣架，我们系的辅导员也是这次下乡的队长柯老师也没闲着，正在负责我们今天的晚餐，这让我意识到我们是个不可分割的整体，每个人在不同的位置都应该各尽其职。
维持我们队伍正常进行的是后勤组的供给。他们每天早早的做好了早餐，在桌上放凉，待我们洗刷完毕就可以吃了。后来是因为我的一次早起，我才知道他们是每天五点多起床，开始准备早餐；为了能让我们吃到比较新鲜的菜，他们每天冒着炎热的太阳到菜市场买菜。而我在礼堂内教学都会感觉十分炎热，更别提在外面了，但是我们却也从未听过他们有何怨言。他们的付出我们也看在眼里，因此我们们也更努力的做好自己的工作，谁有困难，都尽量的去帮助谁，最后的最后我们成为一个团结互助的集体。
我们来到这的目的，把我们所拥有的知识带给学生们。因此教导学生是我们的主要任务。作为支教组一员的我通过这次下乡对如何作为一名老师有新的感想：
作为一名老师首先要对自己有信心，对自己能把学生教好的信心，要是没有这个信心，无论是老师对学生的态度还是学生对老师的态度都是消极的；而老师的信心很大原因取决于个人的专业技能和其他技能，所以作为一名老师应不断的严格要求自己不断的进步，不断的学习，掌握新的能力。因为老师跟学生是不断的交流的，当老师在学生面前被认为是无所不能时，学生比较容易接受老师给的指导，跟上老师的步伐。由于我们大学生三下乡，在学生眼里我们是他们老师也是哥哥姐姐，所以他们不会像对待真正老师那样，有那份敬畏，所以在上课的时候必须非常严格的对待他们，这样才能把这节课程教完。最后就是在课外时间不要对学生要求太严，尽量跟他们打成一片，只有这样才能更好明白他们的需要，更好的制定课程计划。
最后离开那天我们是伤感的。当我们在车上要离开时，一些同学冒着炎热的太阳送我们走，千言万语都比不上此时他们真挚的在敲着车窗对我们说：老师你们下次还会来么？

学院三下乡的感想

为积极响应团中央、团省委、校团委有关大学生开展社会实践活动的号召，落实《关于组织开展xxx学院xx年大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动的通知》的文件精神，xxx学院大学生支教培训服务团在抚州市东乡县洋桥殿镇开展了为期五天的暑期“三下乡”社会实践活动。我团在该过程中深入实践科学发展观，在服务农村物质文明、精神文明和政治文明建设的过程中“受教育，长才干，作贡献”，进一步提高自身的创新能力、实践能力和创业精神，为推进江西省全面建设小康社会贡献力量。

我团志愿者在三位带队老师的领导下，我们以义务支教为重心，开展电器维修、政策宣讲、社会调研等各种服务项目，引导所有志愿者一起“与伟大祖国共奋进，为中原崛起先青春”。我团由本校的26名学生组成，有喜欢街舞的，有擅长音乐的，也有钟爱搞笑的……我们是多才多艺的莘莘学子，坚定而多变，稳重而活泼；我们是挺拔矫健的热血青年，执着而冷静，勇敢而审慎；我们是意气风发的时代骄子，自信而真诚，团结而自强。我们团结在团队之中，独立于团队之间。

为切实把握农村群众的思想脉搏，了解他们想什么、缺什么、盼什么，最关心、最困难、最期望的是什么，广泛听取他们的意见与建议，我院在洋桥殿镇座谈调查的基础上，，就基层群众最关心、最直接、最现实的问题，开展了问卷调查，共出10道问卷调查题，每道题列出若干选项，由被调查人根据自己的意愿和实际选答， 希望每一位群众说出自己的心声。为增长群众的视野。我院在镇中学开展小飞机模型表演，该镇的群众积极参与其中，同时也得到了当地群众的好评。在学院团委的统一安排，在李老师和郭老师两位老师的带领下，机电系精挑细选的几名队员来到街道上摆摊，开展了家电义务维修，宣传讲解电器维护基本知识等社会实践活动。刚到村头，便看到村里已经聚集了很多人，人们对义务队的到来表示热烈的欢迎。活动开展过程当中，队员们真正发挥了维修的精神，不怕苦，不怕累，在闷热的太阳底下积极为群众进行家电维修。维修时不懂的地方就互相询问，在大家的共同努力下，直至把问题给解决为止。拿到维修点来的有电风扇、影碟机、收录机、电磁炉、电饭锅等。东西多，队员们拿出维修本能，本着求实、认真、负责的态度，有条不紊地在现场除尘和维修，耐心地解答村民的询问，并传授一些维护电器的基本知识。随后，志愿者们还为乡亲们介绍了一些简单的家电维修知识，鼓励他们利用空闲时间学习科普知识，自行处理生活中常见的问题，使乡民们产生了浓厚的兴趣。经过艰苦努力，志愿者们取得了丰硕成果，成功地为乡亲们修理了电视机、洗衣机、收音机、vcd、电风扇、日光灯等各类电器，接受群众咨询多达100多人次。 比较大的家用电器，别人不方便拿来的，队员们就上门服务，尽量解决每一个群众的问题。这两天的工作量十分的繁重，在此期间也遇到了很多的问题。有些问题并不容易解决，这对我们来说无疑是很大的挑战。在工作中，我们都学到了许多新的知识，尝试着应用一些实用的技巧去解决问题。同时，工作中发现的不足也激励着我们更加努力的去学习，争取掌握更多的知识。

这次的三下乡活动已经不是我第一次走进农村开展活动，在我的人生里，这些都是很有意义的脚印。走上讲台为山村的孩子支教，在拼凑的课桌上睡觉，日出而作，日落而息……让我体会的是在城市生活，学习永远都只是“知道”的东西。

短短十天的“三下乡”社会实践活动画上了圆满的句号。虽然路途遥远，虽然烈日炎炎，虽然住宿条件恶劣，但我的心里依旧还是很充实的，尤其是见到那一位位拿着作业本的小学生、那一位位用微笑回应我们的朴实农民。从他们那信任的眼神和开心的微笑中，我感受到了作为一名大学生，一名青年志愿者为社会，为人民服务的光荣与荣耀。能参加这次暑假“三下乡”社会实践活动，我深感荣幸。这次大学生暑期“三下乡”社会实践活动，不仅感受到农村的生活，还锻炼了实践能力，更重要是我们了解了农民生活的辛酸，还让我们所有的志愿者体会到了团队的精神。点点的小事，都能体现我们彼此之间的互相体谅，帮助和支持。也认识到“三下乡”社会实践活动在建设小康社会各项工作中都是一个不可忽视的巨大推动力。今后我们要努力学习 , 为社会的明天献出自己一份力，一切以为人民服务为宗旨。

我们离开了胧脚、离开了胧脚人民，我们带走的是农民的纯朴、善良、真诚；带走的是对如何发展农村经济问题的思考。我要感谢此次“三下乡”的整个过程，它使我感触到纯朴的做人道路和良好的生活作风以及坚强不息的生存理念；感谢学校给我这次机会，使我对农村、农民、农业有了更深、更细的认识