学习梁家河精神做有初心、有信仰、有担当的共产党员

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学习"梁家河精神"做有初心、有信仰、有担当的共产党员

佛坪县财政局党组书记、局长 邓存本

梁家河,黄土高原腹地的一个贫困而偏远的小山村,因为习近平总书记曾经在那里生活、生产、劳动七年而成为"梁家河"的发祥地。从此以后,这里便成为习近平总书记魂牵梦绕的地方,无论在地方党政机构任职还是担任党和国家领导人,始终与梁家河保持着割舍不断的联系,梁家河故事也成为他向世界介绍中国的一个窗口。

习近平七年的梁家河生活阅历,形成了独一无二的梁家河精神。这些精神成就了一代人风雨同舟、砥砺前行的力量之源,也将成为我们财政干部的行动指南,成为普通共产党员学习工作的精神动力。

什么是梁家河精神?就是习近平同志和其他青年在梁家河生产、劳动所形成的生活态度、劳动观念、个人品质的凝练以及以习近平同志为代表的那一代青年在中国农村实现人生观转变、为改变农村贫困面貌而奋发努力的所有行动的总结。概括起来就是:人民情怀,党性信仰,知识品格,吃苦奉献,责任担当,自强不息。梁家河七年,是习近平世界观形成的七年,是他认识中国社会的七年,也是他树雄心、立壮志的七年。他始终刚健有为、积极进取,学习、实践、创新,成为党员干部的楷模,直到成长为党和国家的掌舵人。

当前,全国各地正迅速掀起纪实文学《梁家河》学习热潮,认真领悟《梁家河》的丰富内涵,用好习近平总书记留在梁家河的宝贵财富,深刻体悟习近平总书记为民造福的初心、追求真理的精神、埋头苦干的作风、攻坚克难的意志、复兴民族的梦想,不断从习近平总书记在梁家河的七年知青岁月中获得教益,从《梁家河》中汲取思想营养和精神力量,不断提升境界。我们要把学习梁家河精神与贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神有机结合,把梁家河精神发扬光大,落地生根。

学习梁家河精神,最重要的是学习近平总书记永葆本色、始终如一的为民初心。

"脚踏在大地上,置身于人民群众中,会使人感到非常踏实,很有力量。"在梁家河插队的七年,青年习近平与乡亲们同甘共苦融为一体,一块苦、一块干,这不仅赢得了乡亲们的充分信任,也完成了自己的"升华和净化".习近平说:"当年,我人走了,但我把心留在了这里".这些年来,梁家河的乡亲也一直记得带领村民打淤地坝、建沼气池,修梯田的"好后生".可以说梁家河就是总书记为民造福的初心萌芽的地方,是习近平新时代中国特色社会主义思想的发源地和立足点。真正的共产党人,从来就没有自己的私利,这是马克思主义政党最本质的特征之一。青年习近平在梁家河的经历形象地说明了"你离群众有多近,群众对你就有多亲",也深刻的教育我们作为党员干部,任何时候都要"心里装着老百姓,留住身上的泥土味",只有始终牢固树立全心全意为人民服务的宗旨,进一步坚定理想信念、增强政治定力、严守政治纪律、恪守政治规矩,才能在政治上忠贞不渝、思想上坚信不疑、行动上坚定不移。

学习梁家河精神,最根本的是学习近平总书记心系群众、为百姓谋福祉的求实精神。

梁家河对青年习近平来说意义非凡,在这里他逐步加深了什么是群众、怎样依靠群众,以及如何为群众谋福利的认识,从而坚持不懈地给当地百姓"办好事、办实事",一步步赢得了乡亲们的拥护。我们财政干部说到底干的也是群众工作、是为民理财的工作,因此要从《梁家河》中汲取群众观点和的丰富素养,深入领会总书记"深入基层不放松、立根原在群众中"的工作方法,进一步改进工作方法,坚持面向基层,强化资金管理,把好钢用在刀刃上,最大限度发挥好财政资金的保障作用。

学习梁家河精神,最关键的是学习近平总书记攻坚克难、舍我其谁的担当精神。

插队七年,青年习近平克服重重困难,以铁一般的担当带领赵家河乡亲们治理神车沟,在梁家河力排众议,带领大家打出第一座水坠坝,建造第一座沼气池……在习近平看来,艰难困苦能够磨炼一个人的意志,他说"后来遇到困难,就想起那个时候在那样困难的条件下还可以干事,现在干嘛不干?"学习《梁家河》,我们要从中汲取总书记直面困难、百折不挠、敢闯敢干的进取精神和舍我其谁的担当精神。要以敢于担当、勇于担当、善于担当的精神,以守土有责、守土尽责、守土负责的作风,理直气壮地带头学习运用习近平新时代中国特色社会主义思想,旗帜鲜明地与错误观点和错误思潮作斗争,大力营造风清气正、干事创业的工作氛围。

学习梁家河精神,最基本的是学习近平总书记好学爱学、重视文化的尚文精神。

在梁家河青年习近平在注重抓生产的同时,不忘加强文化建设。在赵家河大队搞社教时,他办夜校,教社员识字。在梁家河办铁业社、缝纫社的同时不忘办扫盲班。青年习近平这种重学、爱学、尚学的精神文化力量深深地影响了周围的人们。"在梁家河,许多人就是从那时开始喜欢上了看书""形成了一个爱读书的小气候".文化是一个地区的"根与魂",滋养着一个地方的"精气神",也深刻影响着当地的道德水准、文明程度和发展后劲。我们一定要传承优秀文化,学好用好梁家河精神,大兴学习之风,筑牢思想之基,补好精神之钙。

乘风破浪潮头立,扬帆起航正当时。当前,我县脱贫摘帽干部已进入最后冲刺阶段,集中精力打赢精准脱贫攻坚战既是重大的政治责任,也是对财政扶贫资金使用成效的检验,更是佛坪实现追赶超越目标的集中体现。我们要充分发挥自身优势,主动作为,出主意、想办法、多渠道,扶贫扶志,增添内生动力,既要统筹整合使用好各类涉农扶贫资金,彰显资金扶持的效能,又要帮助龙草坪村的贫困户尽快脱贫、稳定致富、实现小康。我们要时刻牢记全心全意为人民服务的根本宗旨,始终保持面向基层、服务群众、艰苦奋斗、实事求是的工作作风,努力为党和人民的事业作出财政人应有的贡献,不辜负组织的信任和群众的期望。

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学习廖俊波做合格共产党员


学习廖俊波做合格共产党员

用生命践行“忠诚、干净、担当”要求的好干部—廖俊波,3月18日傍晚,在出差途中遭遇车祸,经抢救无效因公殉职,年仅49岁。

人生的意义,或重于泰山,或轻于鸿毛。廖俊波以自己始终如一的言行,践行着一名共产党员的庄严承诺,坚守着共产党员的精神高地,诠释了人民公仆的深刻内涵,是新时期领导干部执政为民的楷模。

他爱岗敬业。《中国纪检监察报》在一篇题为《风清气正方能政通人和——记福建省政和县委书记廖俊波》的报道中写道,“县委办的同志说,廖书记对干事创业充满激情。他把 肝胆干事、干净做人 作为自己的座右铭,并以行动无声地感染着大家。深夜,他办公室的灯常常亮着;周末,他办公室的门常是开着。他恪守着 能到现场,就不在会场 的工作理念,对信访、民生等问题,经常深入一线解决。四年多来,双休日、节假日他几乎都在政和度过。”他舍小家,为大家,几乎把自己所有的时间都投入到了工作中。

他敢于担当。廖俊波遇事不推责、遇事不避难,绝不墨守成规,敢于创新、敢于突破、敢于担当,抓工作能在现场就不在会场,始终奔忙在招商引资、项目建设、抢险救灾等工作一线,以苦干实干的务实精神与作风,使武夷新区有了翻天覆地的变化。

他诚信友善。廖俊波主动深入群众、深入贫困村,带头扑下身子,卷起裤腿、跑田坎,穿长筒雨鞋走烂泥田,了解当地贫困原因, 他心里始终惦记群众的安危冷暖,用真情和实绩赢得了群众的信任、感谢和赞誉。

廖俊波同志先进事迹作为推进“两学一做”学习教育常态化制度化的鲜活教材,我们每个党员干部在学习时,都应该进行沉思、深思“我是否能做到,我又能做到多少?”

某共产党员学习“三敢”精神的体会


在房山区开展的三敢精神大讨论活动中,我单位召开了动员会,组织了集中学习,每名党员干部都坚持自学,对照自己的本职工作,查找差距,制定整改措施,决心以工作实绩自觉贯彻落实三敢精神。三敢精神指的是敢于负责,敢于碰硬,敢于创新的新时代共产党员必须具备的革命精神。通过这次学习三敢精神,我充分认识到一名共产党员在改革开放的新时代中,要想进一步发挥党员作用,进一步为创建和谐社会贡献力量就必须具有三敢精神;作为一名妇联干部要想在自己的岗位上创优争先,取得更加优异的成绩也必须具有三敢精神。

一、敢于负责。

作为一名党员职责就是全心全意为人民服务,把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义国家,实现中华民族的伟大复兴。从1921年至今,中国共产党走过了可歌可泣的90年,艰苦卓绝的90年,辉煌壮丽的90年!值得一提的是,我党在各个历史时期都有一批女党员女干部前仆后继,做出了卓越的贡献,如秋瑾、赵一曼、刘胡兰、江姐。在今天,更有我们大义凛然的公安局长任长霞、房山区无私奉献的女法官厉莉。作为一名新时期的妇女干部我感到非常骄傲和自豪,我要像革命先辈们学习,负起自己应负的责任。在日常工作中,紧紧围绕党的中心工作,急妇女所需,尽妇联所能,发挥联系群众的纽带作用,真正为广大妇女姐妹服好务。

二、敢于碰硬。

我认为妇联工作中的碰硬就是敢于和侵害妇女儿童合法权益的行为做斗争。女大学生就业门槛高问题、农村妇女的失地失业问题、农村儿童受教育问题等,我们要依靠组织的感召力,联系全社会的力量,构建妇女儿童的维权体系,为受害者提供包括法律援助等多方面的帮助。妇女社会地位的提高和儿童的健康成长是一个社会文明进步的重要标志。

三、敢于创新。

妇联组织是群众组织,无权无钱,要想创新困难重重。但是我们不能因为有困难就得过且过,应付了事。我们必须看到随着社会文明程度的提高,妇联组织在构建和谐社会中一定会大有作为。要想创新妇联工作,必须从以下几个方面努力。首先要深入基层,开展调研工作,了解妇女姐妹的真正需求,千方百计为她们排忧解难。二是拓宽妇联工作渠道,构建社会维权网络,紧密联系公、检、法、司、民政、社保等部门,切实维护妇女儿童的合法权益。三是坚持一手抓维权一手抓发展,引导广大妇女积极参与地区经济建设、社会活动,并为她们提供力所能及的帮助。解决好就业问题,促进妇女的经济独立,是提高妇女社会地位的大事。可以根据妇女的就业愿望和需求,开办免费培训班,通过小额贷款等形式帮助妇女启动就业项目,并且随时关注她们的发展,尽可能帮助解决在创业过程中出现的新问题。

总之,作为一名共产党员,我们要在实际工作中践行三敢精神,敢于负责、敢于碰硬、敢于创新,与时俱进,为党旗增光添彩!

“四有”教师学习体会:做有思想的芦苇



三百六十行,行行皆不易。隔行如隔山,各行各有难。教师因肩负着“教书”—“授业”、“解惑”和“育人”—“传道”的双重责任,故使教师这一行业更显神圣和庄重。我们说其“伟大”也非故弄玄虚。有人说,世界上三种最亲密、重要的关系是:亲人、老师和同学(战友)。可见,教师实为人类社会中不可或缺又异常重要的职业。
天下万物,芸芸众生,为师者亦是熙熙攘攘,人来人往。除非你甘于平庸,做一辈子的“教书匠”,以默默无闻、四平八稳为荣,否则,就应该在这个平凡、清苦的岗位上活出自己的风采和特色来。
一个有理想、有能力的教师就应该做一个“有思想、有情趣、有特色、有成果”的“四有”教师。
一、做一支有思想的芦苇
苏格拉底说:“人之可以为人就是因为他有思想”。 人只不过是一根苇草,是自然界最脆弱的东西;但他是一根能思想的苇草……我们全部的尊严就在于思想。”人之所以区别于其它动物,就因为他是一种会思考、有思想的高级动物。“教师是知识分子中的精英,其思想和境界更应比同类“动物”更上层楼。人类文明史发展至今可谓三教九流,诸子百家,千花齐放,万家争鸣。仅以教育教学为例,各种思想、流派、理念、风格、教法、学法纷纭变幻,课堂改革新潮迭起。如果没有自己的思想、主见和特色,很容易误入歧途,丧失自己。所以,一个教师首先要有自己的思想,一个教育家首先是一个思想家。古代圣贤孔子则是很好的榜样,他的“有教无类”、“因材施教”的教育思想贯穿中国整个教育史家,至今仍熠熠生光。古希腊的苏格拉底、柏拉图、 亚里斯多德自身既是哲学家、思想家又是教育家,三人并称“希腊三贤”。
我们虽无能、无力为哲学家、思想家、教育家;但可有能有力修一些哲学,有一些思想,立一些教育理念,概言之,就是要有自己的教育思想。
教育思想—这是一个让广大教师忽视却也为此羞赧的问题。我们已习惯于在平凡的岗位上“勤勤恳恳”、“任劳任怨”、“一丝不苟”、“无私奉献”、“燃烧了自己,照亮了别人”—是呀,人民教师在用烛光照亮他人前行道路的同时,可不能迷失了自己前行的道路!教师不只是一个举火者,而应该是一个举火在前,慨然前行的“向导”和“拓路者”;他手里举着的,不该是能量有限的蜡烛,而应该是取之不尽用之不竭的万能万通、永生不灭的“永动源”—只要有光有风有空气,乃至有雨雪雷电,这“永动源”就会熠熠生辉、光照万年亿年。
教师的思想就是这“永动源”。支撑一个教师职业道德和教学能力的,不是基本功、方法、技巧等流之于表面的“技术”,而是为之提供无穷动力的教育思想,这恰比是“流”与“源”的关系,“末”与“本”的关系,“目”与“纲”的关系。
一个以教育思想武装起来的头脑,既不会盲从,也不会盲干,更不会无为,他清醒周围的现实,更清醒如何以自身的思想、力量去影响、带动大批的人去影响和改变这一现实。他是教育界的普罗米修斯,是杏坛的基督。
遗憾的是,大多数教师在忙碌、繁杂的日复一日的“教书育人”中随波逐流,跟着感觉走,跟着潮流走,忙碌、消耗着自己,也迷失着自己;即使有一些思想,也因为懒惰,因为忙碌,而疏于整理、挖掘和实践,天天是学不完的理论,搞不完的教改,批不完的作业,应酬不尽的“检查”,疑问和思想被教养所代替,愿望和理想被琐屑所消磨,思想在哪里?在名家的说教里,在教参的规定里,在这种层出不穷的“式”、“段”、“步”、“法”中,在上级主管部门领导的口中,唯独没在自己的大脑中。
人为星辉,我为尘埃;但大狗叫,小狗也应有自己的叫声。教师有思想,教育才有意义,职业才会变成事业。一棵有思想的芦苇,永远比墙上芦苇站得更直更久。
二、人要有情趣
情趣是一种色彩,一种标志,是让人迅速地识别你,也让你迅速地与他人区别开来的色彩、符号。遗憾的是,笔者在现实生活中很强烈地感受到,教师在广大群众的视觉里是严肃、认真、刻板的一类群体,是值得尊敬但不值得亲近、可爱的一类人。这虽与行业间的误解和媒体形象有关,但更与教师的客观表现有关。知识分的优雅、博学、从客、慈悲更应该引起社会的敬佩和亲近;但有时候,敬佩并不值得亲近,“敬而远之”自有其理。
既要让大众“敬”,又要让大家“亲”,这是教师亲近社会和民众的一道必做题,这道题首先要从培植“情趣”解起。
英国当代后现代主义哲学家罗蒂在他的《后哲学文化》一书中说到:“所谓人类的进步,就是使人类做出更多有趣的事情,变成更加有趣的人。”梁启超认为趣味乃是“由内发的情感和外受的环境交媾 出来”,“把我的生命和宇宙的众生进合为一”(《中国韵文里头表现的情感》)。在《关于趣味》一文中,他讲的“凡趣味的性质总是以趣味始,以趣味终。所以能为趣味之主体者,莫如下面的几项:一、劳作,二、游戏,三、艺术,四、学向。”

四有干部学习心得:牢记“四有”勇担当


“四有”要求是对所有党员干部的要求和勉励,振聋发聩、启智明德。我们要认真学习领会,准确把握精神实质,抓好贯彻落实,全力推动xx科学发展跨越发展。

心中有党,就是要提升党性修养。必须牢记“心中有党”这一最起码的方向性要求,不折不扣贯彻党的路线方针政策,确保政令畅通,绝不搞上有政策、下有对策。要通过参加党委中心组学习、党员培训班等方式,自觉进行党性教育,把握正确的政治方向,坚定理想信念,强化组织意识,做到在党言党、在党忧党、在党为党,对党忠诚,夯实党在基层的工作基础。

心中有民,就是要坚持群众路线。必须牢记“全心全意为人民服务”这一根本宗旨,心系群众,为民造福。要持续深化“四个万家”、“走进千万家,温暖长乐人”等活动,关切群众所急所需所盼,着力解决好群众最关心最直接最现实的利益问题,突出抓好富民产业培育、公共服务保障、基础设施改善和农民群众增收,全力做好“便民服务”、“村级代办”、“网格化”管理等工作,确保各项工作惠及人民,做到“为官一任,造福一方”。

心中有责,就是要勇担当敢碰硬。必须牢记“心中有责”这一最基本的职业道德,才能晓轻重知得失。对xx而言,要举全镇之力加快城镇化建设,服务好榕威实业等重大产业项目落地投产,抓紧完善饮水安全、垃圾、污水处理、路网交通等基础设施。要牢固树立正确的政绩观,加快经济发展只争朝夕,推动城镇建设敢为人先,面对复杂矛盾敢于碰硬。

心中有戒,就是要加强作风建设。必须牢记“心中有戒”这一从政红线,守纪律、讲规矩。全面落实中央八项规定和党风廉政建设责任制,健全完善惩治和预防腐败体系,教育和引导全体干部做学法遵法守法用法的模范,加强道德修养,追求健康情趣,做到清清白白做人、干干净净做事、坦坦荡荡为官,营造风清气正的干事创业良好氛围。

xx镇作为xx市示范性综合改革试点小城镇,要真正用“四有”讲话精神武装头脑、规范言行、指导实践、推动工作,争做xx跨越发展的自觉践行者和坚实推动者,实现产业转型升级、城镇面貌改观、民本民生改善、社会治安稳定,打造更加开放、美丽、和谐、幸福的新xx。

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