践行三严三实弘扬优良作风学习心得

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践行三严三实弘扬优良作风学习心得

4月16日-17日，江苏省长李学勇在宿迁调研指导第二批党的教育实践活动。他强调，要深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，学习弘扬焦裕禄精神，践行“三严三实”，高标准严要求开展教育实践活动，以优良的作风凝聚起推进改革发展的正能量。

宿迁市是李学勇第二批教育实践活动的联系点。今年2月，宿迁市教育实践活动开展以来，立足深学深查深改，着力把教育实践活动成效体现到作风转变、改革发展和民生改善上。教育实践活动开展得如何？群众感受怎么样？李学勇深入乡村社区，实地考察基层单位和企业，走访党员和困难农户了解情况，并通过召开座谈会等方式，向干部群众征求对搞好教育实践活动的意见和建议。

沭阳县通过花木特色产业促进农民创业致富。开春以来，移栽到各地的苗木陆续转运发货。李学勇先后来到国际花木城和庙头镇聚贤村考察。在去年“三解三促”活动中，李学勇曾到聚贤村驻村调研。再次来到聚贤村，他走访村民并召开村民代表座谈会。了解到该村龙头花木企业准备上市，村民人均收入有了新的提高，李学勇称赞聚贤村创业致富实实在在，又取得了新的成效。对村民们提出的发展花木、加强产销信息服务等建议，李学勇要求有关方面进一步了解群众需求，加强协调服务，帮助农民群众提高致富增收能力。

在宿豫区，李学勇先后来到曹集乡中心学校、天同庵村卫生室、党群服务中心、全民创业园和区里的民生服务区考察，全面了解基本公共服务“六大体系”在苏北农村的实施进展情况。看到农村学校教学条件改善、各类创业项目促进就业、社会化养老设施水平提升，听到群众的积极评价，他指出，开展教育实践活动，要更好地与发展惠民结合起来，围绕群众需求加大对民生和社会事业的投入，建立健全保障和改善民生长效机制，切实做到强基层、保基本，建机制、兜底线。在臧侠年、程永琪等困难群众时，了解到在教育实践活动中，通过党员干部一对一帮扶，他们有了比较稳定的收入来源，李学勇说，解决困难群众生产生活问题，既要增强他们的信心，更要加大帮扶力度。在考察宿豫粮食生产情况时，李学勇强调，要守住耕地红线，稳定种植面积，确保粮食稳产增产。

曹集乡天同庵居委会在教育实践活动中采用“一员挂百户、一卡连民心、一表征民意、一本记民情、一车通万家”“五个一”工作法，紧密联系群众，广泛听取意见，查找“四风”问题，并将整改进度和效果张榜公示。李学勇对基层工作方法的创新给予充分肯定。他说，改进工作作风、密切联系群众，要突出问题导向，通过实实在在解决群众身边的问题，让大家感到干部作风的积极变化。宿豫区民意访评中心通过电话回访方式了解群众对行政服务的满意度，李学勇对此表示肯定，希望多用制度化、长效化的举措，拓宽征询民意、解决问题的渠道。李学勇参观了宿北大战纪念馆和淮北抗日民主根据地廉政建设展。教育实践活动开展以来，宿迁市组织广大党员干部来到这里，接受党性教育和警示教育。李学勇在参观后指出，要牢记历史经验，发扬优良传统，始终同人民群众同呼吸、共命运、心连心。

调研期间，李学勇分别召开专题座谈会和情况汇报会，征求县区和市直单位负责同志及基层代表对开展教育实践活动的意见建议，听取宿迁市教育实践活动情况汇报。第二批群众路线教育实践活动开展以来，宿迁市认真贯彻中央部署和省委要求，坚持领导带头，学习教育抓得紧，征求意见力求真，即知即改实打实，教育实践活动推进有力、扎实有效。以开展教育实践活动为动力，扎实做好改革发展稳定各项工作，今年以来经济社会发展保持了稳中向好的态势。省委督导组按照省委要求，严格把关，加强督导，发挥了重要作用。李学勇对此表示肯定，并就进一步开展好活动提出明确要求，希望宿迁市认真贯彻落实习近平总书记提出的“五个准确把握”的要求，坚持活动标准，保证活动质量，保持良好势头，确保党员干部作风明显改进，确保人民群众真正满意，努力走在第二批教育实践活动的前列。一是坚持深入学习，把学习贯彻习近平总书记重要讲话精神摆在突出位置，学习弘扬焦裕禄精神，践行“三严三实”要求，切实增强搞好教育实践活动的政治自觉、思想自觉、行动自觉。二是坚持问题导向，更加广泛深入地听取各方面意见，以求真务实的精神找准问题，为开展批评和自我批评、为整改落实和建章立制打下良好基础。三是坚持领导带头，充分发挥领导干部带头示范作用，树立标杆，层层示范，大兴服务群众之风、艰苦奋斗之风、求真务实之风、知难而进之风、敬业奉献之风。四是坚持高标准高质量，认真用好批评和自我批评武器，切实做到立学立行、即知即改，注重建立长效机制，以严的标准、严的措施、严的纪律开展活动，确保取得群众满意的实效。五是坚持两手抓、两促进，以开展教育实践活动为强大动力，继续保持和发扬奋发有为、改革创新的“精气神”，统筹做好稳增长、促转型、惠民生各项工作，努力在建设全面小康、加强民生改善、促进和谐稳定上取得新成效。

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弘扬焦裕禄精神，践行“三严三实”心得

《弘扬焦裕禄精神，践行“三严三实”心得》是一篇好的范文，感觉很有用处，重新编辑了一下发到小编。

焦裕禄，一个光辉的名字，深深感动和激励了几代人，深深烙进了广大干部的心中。近日，习近平总书记兰考之行，再次唤起了人们对党的好干部、人民的好公仆——焦裕禄的崇敬之情。虽然他离开我们半个世纪，但他的历久弥新，是我们党宝贵的精神财富，是广大党员干部永远学习的榜样。焦裕禄同志出生在一个贫苦农民家庭，青少年时代受尽苦难煎熬，家乡灾荒，家庭贫困，被迫退学去煤矿打工；父亲无钱还债被地主活活逼死；眼泪未干，又被日本鬼子抓去煤窑做苦工，受尽残酷折磨。阶级仇、民族恨，给他幼小的心灵打上深深的烙印，也从内心埋下长大立志救国救民的种子。后来，他找到了党组织，他在入党申请中这样写道：共产党是人民救星，没有共产党，革命就不能胜利，穷人就不能翻身，我要听毛主席的话，跟共产党走，为推翻旧社会，为新中国实现共产主义而奋斗！他是这样说的，也是这样做的。他担任兰考县委书记仅仅一年零四个月，但他带领兰考人民战胜自然灾害，忍受着肝病痛苦，日夜坚持工作，以致后来病情严重恶化变成肝癌，他依然以顽强的意志忍受剧痛，在狂风大雨、沙窝、激流里奔波，从未停歇，身先干卒，深入调研，跑遍了全县149个大队中的120个大队，为治理“三害”献出了年轻生命。焦裕禄同志是一个为人民鞠躬尽瘁、死而后已的英雄，他看到兰考那么多群众吃不饱穿不暖，他心如刀绞；他看到全县那么多群众在风沙盐碱地辛苦劳作却得不到好收成，他心急如焚；他知道自己来自人民群众，他心里时刻装着群众，却未独没有他自己。焦裕禄同志是大公无私、廉洁从政的楷模。他在那样困难条件下，不允许自己和家人搞特殊化，严格要求自己，时时处处做人民的公仆。他是生活清贫、艰苦朴素的典范，常年穿的是打着补丁的衣服，一件旧大衣成了他御寒的唯一之物，吃的是窝窝头、小咸菜，在下乡救灾治涝的艰苦奔波中，总是自备干粮，手拿雨伞，和群众一起同甘共苦，直至生命的最后一刻，想到的仍是麦子的长势、群众的生活，他把全部身心都投入到为党和人民事业的奋斗中，鞠躬尽瘁，死而后已。他用自己言行树立了一座共产党员的高大丰碑。从学习弘扬焦裕禄精神看，公仆精神是本质，奋斗精神是精髓，求实精神是灵魂，大无畏精神是严重内容，奉献精神是鲜明特征。

焦裕禄精神是共产党人先进性集中体现，学习弘扬焦裕禄精神与教育实践活主题是高度契合的，作为一个领导干部，要自觉把焦裕禄作为立身立行立言立德的标杆和榜样，按照习近平总书记深学、细学、笃学要求，以焦裕禄精神为镜，对照“三严三实”要求，认真查摆自己在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足，深感差距甚大，深感汗颜不安。

一是思想境界高。虽然加入党组织已有30年，但是认真地加强对马列主义学习不够，满足于完成上级布置的学习任务，满足于一知半解，结合工作实际攻坚克难、敢于创新不够，能力不足问题较突出。自觉加强党性修养还不够，理想信念有些淡化，全心全意为人民服务宗旨不牢。群众观念不够强，不善于走群众路线，亲民、为民、便民不够，有时脱离群众，不愿与普通群众打交道、交知心朋友；不善于做群众工作，听不进刺耳逆身的话。作为一个重点中学校长，如何做到以人为本、凝聚人心，依靠群众，加强民主管理；强化服务意识，主动关心师生困难，为师生办实事办好事方面做得还有欠缺。由于和群众没有建立水乳交融关系，工作效果就会大打折扣。

二是作风建设不够实。聚焦“四风”问题认真查找，就会发现“四风”问题不是没有的问题，而是或多或少、或重或轻、或深或浅都存在。比如在执行中央政策、推行素质教育方面，有时说的一套，做的一套，对中央政策执行不力；工作上存在以会议贯彻会议，以文件落实文件，不下功夫解决问题，缺乏改革创新精神。有时有船到码头车到站的思想，安于现状小进即满，干事创业热情不高，有时有歇劲松劲，甚至不思进取状态；有时知行不一，贪图虚名，对待上级的一些不切实际的检查评比，有时会要求下属弄虚作假；有时法纪意识淡薄，不讲原则，对自己要求不严，把关不严，有随大流思想，在接待方面存在铺张浪费现象；工作中也偶有以权谋私、公私兼顾现象。

三是素质能力不够强。“三严三实”要求党员干部加强自身建设基本准则和目标追求。对照“三严三实”要求，认真开展“六查六看”，感到自己素质能力还有待加强。在公仆精神、奋斗精神、求实

党的三大优良作风心得

党的三大作风，即理论和实践相结合的作风、和人民群众紧密联系在一起的作风和自我批评的作风，这是在党的第七次全国代表大会上所作的《论联合政府》的*报告中提出来的。理论和实践相结合，体现了辩证唯物主义认识论的基本原理;和人民群众紧密联系在一起，既是我们党的全心全意为人民服务宗旨的体现，又是唯物史观关于人民群众是历史的创造者的基本原理的反映;自我批评是解决党内矛盾及人民内部矛盾的基本方法。过去我们党正是充分发扬党的三大作风，才不断地从胜利走向胜利。 在改革开放和社会主义市场经济新时期的发展过程中，党的三大作风不仅没有过时，而且必须发扬光大。党的十一届三中全会以来，邓小平同志、xx同志和党中央多次强调，广大党员干部要继承和发扬党的优良传统和作风，但遗憾的是相当一部分同志淡忘了这个优良传统，主要现象是：

1、忽视和轻视理论学习，以实用主义态度对待理论学习。理论学习图形式走过场的现象比较普遍，如有一些支部平时组织学习只是读读文章就了事，往往缺乏针对性的讨论和辩论，组织者本人基本上也没有理论联系实际的发言准备，更谈不上对其他同志的要求。本人也觉得参加*理论学习没有压力，想说就说几句，不想说也没事，*理论的学习基本上是图形式。有的同志说：现在的学风是理论与理论相结合、空对空导弹、是为了完成学习任务而学习，实际上在这次保持*党员先进性教育的学习上也存在这个问题。

2、公仆意识淡了，与人民群众的关系渐渐疏远了。主要表现在：一是对群众感情不深，对群众的疾苦、群众的情绪、群众的呼声不愿意多问或不问，熟视无睹;二是工作作风欠端正，有的做工作、办事情作风武断，方法简单，小官有官僚表现，无官(镇村一般干部)的也有官僚架子，有些工作搞形式的多，不善于做群众的思想工作，很少了解群众的心理真正在想什么、有什么要求和困难，不知如何为群众办实事和解决实际问题，遇到自己心情不好时还对群众横树鼻子竖挑眼，有一种烦群众、压群众的现象;三是有些党员干部还存在着为政不廉的现象，主要存在着讲待遇、讲攀比的心理，利用手中的权力谋取私利，大权大用，小权小用，有的甚至还千方百计拉关系，跑官要官，把党和人民赋予的权力当作谋取私利的筹码。

3、自我批评流于形式。主要没有真正发扬自我批评的优良作风。平时作自我批评只谈倾向性的共性问题(包括本人也同样)，找自身问题都是皮毛的，多数党员干部真实的问题和思想根源不愿谈，也不敢谈，实际上这个问题是从上到下的一个倾向性问题。 凡此种种，都有违党的三大作风优良传统，严重损害党在群众中的威信，疏远了党群干群关系，以致在群众中有了新三大作风的说法，即理论联系实惠，密切联系领导，表扬与自我表扬，如果这些问题长此得不到改变，听任不正之风侵蚀党的肌体，就会失去民心，甚至丧失政权。因此，我们必须从事关党和国家前途和命运的高度来认识这些问题，从思想认识和实际行动上有新的提高，才能使党的三大作风在新时期得以发扬光大。 要发扬党的理论联系实际的优良传统和作风。首先要学起来，要真学，无论工作多忙、任务多重，都必须挤出时间学*理论。理论上的成熟是思想上、*上成熟的基础和保证，如果没有思想上、*上的成熟便没有全党的高度统一，就不可能全党组织上和行动上的统一，党就不可能有强大的凝聚力和战斗力，也就不可能领导全国各族人民实现社会主义现代化的宏伟事业。其次要用得上，要与实际紧密联系的学，才能不断提高分析问题和解决问题的能力，提高工作的原则性的有效性，不断提高工作能力。 要发扬党的密切联系群众的优良传统和作风。任何一名党员干部要真正在为人民群众服务、对人民群众负责和依靠人民群众等问题上有新的认识和提高。我们党来自于人民，植根于人民，水可载舟，亦能覆舟，这个比喻不是危言耸听，是历史的总结，党的历史也清楚地告诉我们这一道理。所以，必须牢记宗旨，真正做到思想上尊重群众，*上代表群众，感情上贴近群众，行动上深入群众，工作上为了群众，全心全意为群众多办实事，办好事，只有这样，才能得到群众的拥护。特别是当前群众与政府之间的矛盾渐多的时候，作为一名政府工作人员，要多深入，多调研，主动掌握群众的思想脉搏，及时排查和发现矛盾苗头，见微知著，防微杜渐，把广大群众的精力和注意力吸引到发展经济、致富奔小康上来。 要发扬党的批评与自我批评的优良传统和作风。批评与自我批评是我们党解决自身矛盾和问题的根本法宝，是党领导革命和建设的思想基础，如果长期抓不好这一关键环节，还是以虚对虚，不能深入灵魂，不从世界观、人生观价值观上彻底解决问题，这个优良传统难以保持，更谈不上发扬光大，也就必将会给党和人民的事业带来严重的影响。

“三严三实”学习心得

严以修身，严以用权，严以律己，谋事要实，创业要实，做人要实。这是总书记x0xx年x月在参加全国人大安徽代表团审议时对领导干部的新要求。我们现在简称为三严三实。

此后，总书记在多个重要场合重申三严三实的要求：例如，x0xx年x月1x日，在河南省兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时;x0xx年x月x日，在党的群众路线教育实践活动总结大会上的讲话时;x0xx年1月x1日视察驻昆明部队和x0xx年x月16日视察驻西安部队时，都强调了对各级领导干部践行三严三实要求。

中央决定在县处级以上领导干部中开展三严三实专题教育，是党的群众路线教育实践活动的延展深化，是深入推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措，是使领导干部队伍适应全面建成小康社会需要的重要保障。

既然，我们明确了三严三实的概念，作为一个预备党员，我觉得我应该在言行方面去实践它。在我看来，做到三严三实，关键要在四养上下功夫。

锤炼党性修养。加强党性修养，是党员干部终生不能打折扣的永恒课题。坚定理想信念。作为一名共产党员，应有什么样的理想信念?为共产主义事业奋斗终身的入党誓言，是我们远大的政治理想;实现中华民族伟大复兴的中国梦，是我们做好一切工作的信念。每个党员干部都要把坚定理想信念作为安身立命的主心骨，作为修身立业的压舱石，从思想深处解决好这个总开关问题，真正用坚定的理想信念炼就金刚不坏之身。强化宗旨意识。始终敬畏群众，视群众如父母，不断练强服务群众的本领，做到与群众说得上话，帮得上忙，办得成事。要从实处着手，从群众期盼的小事入手，真正深入基层、深入一线、深入群众，为民办实事、解难事，取信于民，坚持每年梳理出几件实事，一件一件落实好，积少成多，解决好人民群众反映强烈的突出问题和服务群众的最后一公里最后一步路问题。保持政治定力。对共产党员特别是领导干部来说，只有站稳政治立场，保持政治定力，才能任凭风浪起，稳坐钓鱼船，坚定不移地与以xx同志为总书记的党中央始终保持高度一致。

丰富理论学养。当前，面对复杂多变的发展环境，我们在推动工作、促进发展的过程中，有时会感到力不从心，究其思想根源，主要是理论功底不扎实、知识储备不够用，存在本领恐慌。发现问题是水平，解决问题是能力。党员干部要想能够从容处置改革发展中的各种问题，就必须不断加强学习，丰富理论学养。要勤学，不一曝十寒，把学习当作人生追求。要把学习作为自己的终身追求和健康的生活方式，做到勤学乐学，边学习边思考边实践，变要我学为我要学。要制定周密的学习计划，力争在每天都能挤出一点时间来学习，少一些应酬、多一点书香，少一些浮躁、多一点收获。要深学，不浮光掠影，把学习当作潜移默化的过程。要实学，把学习当作破解实践难题的途径。学习不联系实际是空学，学习不解决问题是白学，只有理论与实践之间形成契合和互动，才会释放出解决问题的巨大能量。要做好理论和实践结合的文章，带着问题学，勤于思考问题，敏于发现问题，敢于直面问题，把学习过程变为形成工作思路的过程，把学习成果转化为破解问题的对策。

提升从政素养。在经济发展新常态下，要抢抓新机遇，实现新发展，我们推动工作不能再按过去的老经验、老办法、老套路办了，迫切需要进一步提升为政素养。提升履职能力。弄清履职重点是什么，既要熟知上情，又要摸准下情，既要通晓内情，又要了解外情，重点是要搞好上下内外的结合，从结合中找到工作的重点、找到落实的标准，拿出有针对性的举措。坚持改革创新。牢牢把握全面深化改革的政策方向，切实做到该中央统一安排的不抢跑，该尽早推进的不拖延，该试点的不仓促，该深入研究后再推进的不急于求成，该得到法律授权的不超前实施，积极稳妥地推进各项改革。坚决避免关起门来搞改革，注重挖掘与总结基层和群众的创造，充分发挥群众主体作用。强化法规意识。坚持法定职责必须为，法无授权不可为，处理好政府和市场的关系，处理好放与管的关系，规范自身权力行使，明确权力界限，通过法治方式使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用，切实让看得见的手依法行事、受到约束，让看不见的手规范发展、迸发活力。善于运用法治思维谋划平安建设各项工作，运用法治手段构筑协调和解决社会冲突、维护社会稳定的机制，健全协调联动的大调解机制，发挥司法在解决纠纷、化解矛盾中的主导作用。善于引导群众依法理性表达利益诉求，妥善处理涉及个人切身利益的问题。

强化做人涵养。做官先做人，只有老老实实做人，才能实实在在做官。这就要求我们加强自身做人涵养。涵养高尚品格。作为党员干部特别是领导干部，诱惑面前要有定力，欲望面前要有意志力。这两种力量离不开高尚品格的涵养。我们在自己的岗位上，在工作与生活中，坚持从严从实，逐步达到力所能及的人格高度。这种高尚品格一经养成，就会内蕴凛然正气，生发蓬勃正能量，时时处处规范着我们的行为。培育健康的生活情趣。应选择什么样的爱好，该如何把控自己的爱好，是需要有内在约束的，绝不是小节和私事，必须引起高度重视。领导干部不是不能有爱好，关键在于爱好必须用来涵养党性、砥砺心性有利工作，远离享乐诱惑与名利纷扰。强化自律能力。牢固树立权力就是责任、权力就是义务的理念，坚决按制度规范用权，真正把权力用在为民办实事、办好事上，用在促发展、惠民生各项工作中。敬畏法纪，把遵纪守法、依法办事作为安身立命的基本要求、基本职责和基本素养，把党的政治纪律、组织纪律、经济工作纪律和廉政纪律的规定转化为自己的行为规范，做到脑中有一把戒尺，心中有一盏红绿灯，坚守纪律和规矩，不闯红线、不触底线、不越雷线。利益面前保持平常心，时刻以党和人民利益为重。不论什么时候，都能以平常之心、豁达之心对待个人利益得失，得之不得意，失之不失态，永葆共产党人的高尚品格和道德情操。

医院学习弘扬焦裕禄精神 践行“三严三实”心得体会

3月9日，总书记在参加全国两会安徽代表团审议时指出，作风建设永远在路上，各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。3月17日至18日，总书记在河南省兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时强调，要准确把握教育实践活动实践载体，把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿始终，教育引导党员干部深学、细照、笃行，努力做焦裕禄式的好党员、好干部。为认真落实总书记讲话精神，贯彻落实市卫生局召开的群众路线教育实践活动动员大会会议精神和我院的群众路线教育实践活动实施方案，按照卫生局党委，党的群众路线教育实践活动的统一安排和整体部署，我从活动一开始就注意认真的把自己摆进去，积极投入到活动中，学习弘扬焦裕禄精神、自觉践行三严三实要求， 加强群众路线建设，提高自律能力，进一步增强医疗工作者的形象，对此，我有以下几点心得体会。

一、三严三实是作风建设的标杆、领导干部的标尺，对领导干部作风建设又提出了新的要求。

严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。作为一名医院的班子成员，首先要提高自身的品德修养。正所谓修身、齐家、治国、平天下，所以为官者要做到以德为先，修身养性，树立正确的世界观、人生观、价值观，才能更好地治国、平天下，进而提高为人民服务的本领。严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。作为一名党员干部只有将自己放在与群众平等的位置，坚持情为民所系、权为民所用、利为民所谋，做到让权力在阳光下运行，才能赢得百姓的信任与支持。严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。为官者要做到遵纪守法、敬畏群众、时时自省、清正廉洁，为官一任、造福一方，才称得上一名合格的干部。谋事要实，就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。实践证明，只有遵循客观规律、符合当地实际情况的想法才能真正推动工作有效落实，才能促进当地经济的发展和人民生活水平的提高。创业要实，就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。领导干部要树立正确的政绩观，坚持一步一个脚印，自觉抵制一切浮夸风及形象工程，坚持务实创新、勇于担当，做实干家，求实情、求实策、求实招、求实效。做人要实，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。要发扬钉钉子精神，保持力度、保持韧劲，善始善终、善作善成，不断取得作风建设新成效。要认清纸上谈兵，不如下马服务、喊破嗓子，不如甩开膀子等道理，实实在在深入到群众中去，扎扎实实为百姓办实事、办好事，树立起群众心中的亲民形象。

古人论为官，推崇清、慎、勤，常言公生明、廉生威。公与廉，是严于律己、严以修身的效果;慎与勤，则是兢兢业业、脚踏实地的展现。在我们党的历史上，老一辈无产阶级革命家严于律己的故事曾被口口相传，老实人精神和实事求是精神则更是我们党的优良传统。这些经验和传统，都为今人留下了镜鉴。

二、充分认识学习弘扬焦裕禄精神、践行三严三实

(1)焦裕禄精神是我们党的宝贵精神财富，学习弘扬焦裕禄精神与教育实践活动的主题是高度契合的。三严三实要求是党员干部加强自身建设的基本准则和目标追求，是检验党员干部党性修养和言行举止的一把尺子、一面镜子，为开展教育实践活动、推进作风建设树立了新的标杆。学习弘扬焦裕禄精神、三严三实践行要求，与解决四风突出问题是有机统一的整体，是开展教育实践活动的重要内容、有力抓手和实践载体。

(2)把学习弘扬焦裕禄精神、践行三严三实要求贯穿第二批教育实践活动全过程。要拿出向群众请教的真诚态度，走进基层面对面听取群众意见，在深化认识中触动思想灵魂。基层党组织要采取灵活多样方式开展学习讨论。在查摆问题、开展批评中，要以焦裕禄等先辈先进为镜，紧紧围绕三严三实要求，对照检查思想境界、素质能力和作风形象等方面存在的不足，找准四风方面的突出问题，认真开展批评和自我批评。领导班子和领导干部的对照检查材料要从严上要求、向实处着力，列出存在问题的具体表现，深入剖析思想根源，明确努力方向。在整改落实、建章立制中，要坚持思想上严起来、整改上严起来、正风肃纪上严起来，既立足当前，从自身改起、从现在改起、从具体事改起，立说立行、即知即改;又着眼长远，建立健全相关制度，持之以恒抓好执行，推动学习弘扬焦裕禄精神、践行三严三实要求长效化。

以学习弘扬焦裕禄精神、践行三严三实要求为载体深化第一批教育实践活动整改工作。第一批教育实践活动单位要按照学习弘扬焦裕禄精神、践行三严三实要求，进一步查找思想上、作风上的差距，查找整改工作中的问题和不足，完善整改内容和整改措施，从严从实推进深化整改。对已经整改的事项，要跟踪问效、持续用力，不断巩固扩大整改成果。

三、党风廉政，立身百行，群众路线，以学为基，努力在工作中践行三严三实

(1)要进一步加强理论学习，增强理论功底。提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。

(2)要进一步改进工作作风，增强宗旨意识，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。共产党员应该把维护和实践人民的利益放在首位。要牢固树立全心全意为人民服务的思想，树立为党为人民无私奉献的精神，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一、人民的利益第一;要保持思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受;在工作作风上，要深入实际，联系群众，倾听群众意见，想群众之所想，急群众之所急，忙群众之所需，同群众建立起水乳交融的关系;要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作;善于从政治、全局的高度认识事物，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服务水平。

(3)要进一步保持清正廉洁，增强拒腐防变能力。要有战胜自我的胆识和魄力，抗得起诱惑，耐得住寂寞，经得起考验，做到自重、自警、自省、自励，做到在拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染，一身正气;要加强道德修养，树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观，追求积极向上的生活情趣，带头弘扬社会主义道德风尚，坚决抵制歪风邪气，始终做到清正廉洁，自觉与各种腐败现象做斗争，带头树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。

(4)要进一步务实创新，增强工作实效。要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制创新，最终达到工作成效的不断提高。要不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。始终围绕我厂长远发展和中心工作，带头贯彻和落实上级党政各项决策和部署，严格执行各项规章制度，尽职尽责做好各项工作。

以后的工作中我会以焦裕禄精神和三严三实要求，组织推进教育实践活动。坚持高标准、严要求，严格按照标准部署落实活动，严格按照规定程序步步推进，严格按照标准进行督促检查，使每个环节、每项工作都符合中央要求。要做到务实求实，坚持往实里做、往深里做，任务安排要实实在在，工作措施要务实管用，把活动同促进改革发展结合起来，同造福群众结合起来，在转变作风中为群众办实事办好事，让群众得到看得见、摸得着的实惠。

古人云：求木之长，必固其根;欲流之远，必浚其源。人民群众是历史的创造者，是我们的力量之源、胜利之本、执政之基。在新形势下带着深厚感情做好群众工作，就是要进一步深入群众、了解群众、服务群众、奉献群众，进一步密切党同人民群众的血肉联系，从群众中汲取智慧和力量，更好地把党的事业不断推向前进。在今后的工作中，要在坚持和贯彻党的群众路线，是保持党的先进性和纯洁性的内在要求的指引下，围绕医院中心工作，本着人民医院为人民和治病救人的服务宗旨，以推进医疗改革为载体，端正思想，丰富专业知识，提高专业技能，做到救死扶伤为人民群众，向管理要效益，尽力减少开支，积极组织创收，更好地提高医院管理效能，创造各种条件为一线做好服务，圆满完成全年的工作任务，让医院的明天更辉煌。

三严三实党课学习心得

三严三实党课学习心得

（培评党支部 杨斌）

近日，聆听了刘国刚书记关于“三严三实”的专题党课，内心受到一次洗礼。刘书记用厚实的传统文化底蕴，为我们讲述了如何修身、做人、为官、干事，深刻剖析了日常生活和工作中各种不严不实的具体表现，给人以警醒、让人以沉思。

2014年3月9日习近平总书记在十二届全国人大二次会议安徽代表团参加审议时指出，各级领导干部既要严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实，这是对党员干部提出的更加具体的行为准则，是以反对“四风”为重要内容的党的教育实践活动进一步深入，更加强化作风建设永远在路上。

虽然“三严三实”的重点对象是党员领导干部，但是通过党课和相关资料的学习，觉得对于一名普通党员来说也同样是适用的。那么如何将其内化于心，外化于行，贯穿于自己的日常工作与生活中呢？

尽管没有治国、平天下的抱负和能力，但修身、齐家对个人来说是还是必须的，传统文化也一直如此教育和引导我们。修身是根本，是前提，是个人正确价值观和理想信念的来源，是练就个人“金刚不坏之身”，抵御各种不正之风的基石。追寻个人修身之法，多读书、读好书，勤思、多辨，追求高尚情操，提高道德境界，自觉抵制低级趣味。

从表面来看，严以用权好像只是针对拥有权力的领导干部而言，与一名普通党员关系不大，实际上权力对于每个岗位或多或少都会存在，严格按规定、按制度办事也是严以用权的一种。前不久一则关于一个南方某住建部门打字员受贿400余万元的报道，引起广泛的关注与深思，也从一个侧面说明权力并不只是存在于官场，要求自己在岗位工作中都要讲规矩、按章办事。

律己与修身有一种相辅相存的关系，曾子的“吾日三省吾身”既是在律己，也是在修身。每个人都应有一种敬畏之心：敬畏天、敬畏地、敬畏法律，应慎独慎微，心中有底线。做到台上台下一个样、人前人后一个样，今天和明天一个样，时刻不忘自己是一名党员，以党章的要求约束自己，

老实做人、做老实人，是共产党员先进性的内在要求，也是对个人最基本的要求。对党、对组织、对同志、对同事忠诚老实，表里如一，绝不阳奉阴违，说一套做一套；襟怀坦白，公道正派、不图虚名、踏踏实实做事。

一切从实际出发、不好高骛远、不想当然，是谋事要实的具体表现，工作中我们可能会编制制度、方案，就一定要多到基层调查研究，弄清实际情况、多想细节，使制度、方案具有可操作性，每做一项工作，心中一定想到做好、做优，而不只是完成一项任务而已。

创业要实并非要每个人去开疆拓土，而是做事要脚踏实地、真抓实干，不做表面文章，努力做好每一件事，不留尾巴给别人。敢于担当责任，勇于直面矛盾，遇到问题不是上交了事、或避让绕着走，而是想办法解决问题。

通过总结和反思，对比党课中剖析的种种不严不实的表现，感觉自己也或多或少存在着诸多相似的行为，需要在以后工作和生活中按照“三严三实”的要求，不断的改进和完善。

践行三严三实弘扬焦裕禄精神心得体会

小编最近发表了一篇名为《践行三严三实弘扬焦裕禄精神心得体会》的范文，觉得有用就收藏了，重新编辑了一下发到小编。

习近平总书记在兰考县调研指导党的群众路线教育活动时强调，要把弘扬焦裕禄作为一条红线贯穿活动始终；各级领导干部严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实。在开展教育实践活动中，我们要认真学习领会习近平总书记的这一重要讲话精神，大力弘扬焦裕禄精神，自觉践行“三严三实”的要求，确保教育实践活动取得实效。

政声人去后，民意闲谈时。历经半个世纪的岁月洗礼，焦裕禄精神历久弥新、熠熠生辉，关键就在于他时时处处严格要求自己，将公仆情怀、求实作风、奋斗精神与道德情操倾注于干事创业之中，并转化为始终把人民放在心里的自觉行动。焦裕禄同志把严与实当成了最为深厚庄重的人生底色，他所铸就的精神，核心是，实质是全心全意为人民服务的宗旨意识。这既与“三严三实”的要求高度统一，也与教育实践活动为民务实清廉的主题高度契合。在教育实践活动中学习焦裕禄精神，就是要把“三严”作为内在要求，把“三实”当成行为取向，不断锤炼各级领导干部的信念和价值观。

每一个榜样都是一面镜子。践行“三严三实”要求，弘扬焦裕禄精神，首先要深学，于思想深处领会，在灵魂深处体悟。通过深学，把焦裕禄精神铭记在心，须臾不敢忘记约束自身言行举止。唯其如此，方能始终管好自己、把住底线，抵挡住各种诱惑，经受住各种考验。同时，领导干部在细照为民情怀的镜子时，不妨扪心自问：是否拥有“心中装着人民唯独没有自己”的公仆情怀？是否形成“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风？是否具备“任何时候都不搞特殊化”的道德情操？从而在参照对比中发现思想境界、素质能力和作风形象等方面存在的差距与不足，从而正冠整衣，见贤思齐，以灵魂深处的“革命”除污去垢，缩小思想差距，弥补认识不足，解决观念问题，改正作风毛病，让为民务实清廉的要求转化为具体行动。

伟大的时代呼唤伟大的精神。焦裕禄精神过去是、现在是、将来仍然是我们党的宝贵财富。对于我省而言，践行“三严三实”要求，弘扬焦裕禄精神，还应根据我省实际，结合学习谷文昌等先进典型与身边的先锋模范人物，将其作为开拓进取的强大思想动力。也就是要学习他们一心为民的情怀，深怀爱民之心，时刻把人民群众的安危冷暖挂在心上；恪守为民之责，把为人民服务作为人生的最大追求，把实现最广大人民群众的根本利益作为工作的最终目的；多办利民之事，从人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题入手，顺民意、解民忧、增民利。对领导干部自身而言，就是要充分认识到作风建设永远在路上，时时处处从严要求自己，向实处谋事着力，把“三严三实”内化于心、外化于行，善始善终、善做善成，不断取得作风建设新成效，树立新形象。《践行三严三实弘扬焦裕禄精神心得体会》是由小编为大家整理的，如果您喜欢，那就继续支持关注我们。

践行 三严三实 体会

总书记指出：作风建设永远在路上，各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严于律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。三严三实要求是党员干部加强自身建设的基本准则和目标追求，是检验党员干部党性修养和言行举止的一把尺子、一面镜子，是推进作风建设新的标杆。党员干部践行三严三实，就是要做到心存敬畏，慎独慎微。

严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。谋事要实，就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。创业要实，就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。做人要实，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。

党员干部特别是领导干部是一个特殊的群体，组织多年的培养，群众高度的信任，同事全力的支持，自己不懈的努力才使得我们走上了领导岗位，拥有了相应的权力，的确来之不易。然而，无数事实充分证明：领导岗位又是高风险的岗位，在领导干部从政履职的过程中，如果抵不住诱惑、守不住底线，稍有不慎，就会跌入万劫不复的深渊，害人害己害家，更损害党和国家、人民的利益。因此，每一位党员领导干部都应当耐得住寂寞，忍得住清贫，心存敬畏如履薄冰，手握戒尺慎独慎微。 要发扬钉钉子精神，保持力度、保持韧劲，善始善终、善作善成，不断取得作风建设新成效。

敬畏之心源于对党的信念、宗旨的坚守，敬畏之心源于党的纪律、法规的遵守，敬畏之心源于对现实危险的充分认识，敬畏之心源于对前车之鉴的教训吸取。广大党员干部特别是领导干部应当敬畏党，敬畏国家，敬畏权力，敬畏人民。自觉校正自己的世界观、人生观、价值观，牢记全心全意为人民服务的宗旨，真正做到：情为民所系，利为民所谋，权为民所用。如履薄冰、如临深渊般小小心心做人，踏踏实实做事，清清白白做官，方能对得起组织的培养，群众的信任，同事的支持，自己的努力。

纵观古今中外的历史，要想做一个品质高尚的人，当一个清正廉明的官，就必须慎独、慎微。

慎独讲自律。当一个成年人独处之时，所有的监督和约束刹那间变成了真空，此时，最能考量一个人的意志和品质，最能衡量一个人的道德与情操。党员干部要时时事事严于律己，自觉追求高雅的情趣，远离低俗的习惯，善交良师益友，远离恶徒损朋，牢守道德底线，算好人情、亲情、官情、民情账，要做明白人，别干糊涂事。同时，要注意自我心理调适，知足常乐，淡看职位的升迁，自己的进退，心中多想想百姓，多用心工作。自然心静如水，怡然自得。

慎微无小事。古人云：勿以善小而不为，勿以恶小而为之，一个人不可能随时做大事，做的常常只是一些繁杂的小事，于细微处最能见其精神。党员干部应当牢记从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，从一点一滴做起。另外一个层面，要明白千里之堤，溃于蚁穴的道理，决不姑息自己微小的违纪违规，决不放纵自己平时的言行举止，才能真正守住底线，泰然处之。

领导干部要把自己看成是普通人，不能因为拥有权力就变得与别人不一样，甚至高人一等。要明白，权力是人民给的，只能用于为人民服务，职位的提升并不意味着能力和水平的提高，相反，责任的增大更需要加强学习，不断的充实和完善自己。所以领导干部要坚定信念对党忠诚，筑牢防线清正廉洁，勤学修身锻造品行，改进作风真抓实干，艰苦奋斗勤俭节约，修炼品德树好形象，才能无愧于心，不辱使命。